小學(xué)開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)總結（通用8篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)總結（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)總結1
20xx年6月11日到6月17日，是全區公共機構的節能宣傳周。今年宣傳周的主題是“珍惜生命之源，人人節水護水”。在此期間，雙灤區第二小學(xué)積極響應區教育體育局的號召，開(kāi)展了以“節約能源，從我做起”為主題的節能宣傳周活動(dòng)，通過(guò)營(yíng)造校園文化氛圍和開(kāi)展社區體驗活動(dòng)等形式，引導青少年增強資源意識和節約意識。
一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。
我校成立了以校長(cháng)組長(cháng)，各部門(mén)負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，積極營(yíng)造節約型校園。
1、學(xué)校針對自身的特點(diǎn)編制了統一節能宣傳教育資料，于11日全校各班組織召開(kāi)了主題班隊會(huì )，對全體的學(xué)生進(jìn)行節能、節水常識教育。
2、學(xué)校廁所、水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學(xué)生節約用水。
3、認真組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。
二、認真開(kāi)展節能減排教育。
1、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約、環(huán)保的思想。呼吁全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動(dòng)中培養節約意識，樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播進(jìn)行節水專(zhuān)題教育，教育學(xué)生如何節能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開(kāi)展了“節約能源，從我做起”主題活動(dòng)。
4、利用網(wǎng)上校訊通這個(gè)平臺對家長(cháng)們進(jìn)行節能環(huán)保宣傳。
5、教導處根據實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認真保管自己的教科書(shū)、教材等，在學(xué)期結束統一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避免浪費。
經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的“節約能源，從我做起”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節能環(huán)保意識增強了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節能工作。
小學(xué)開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)總結2
為落實(shí)20xx全國節能宣傳周和低碳日的文件精神，提高全校師生對節能環(huán)保的認識，普及節能知識，增強師生的低碳環(huán)保意識，增加環(huán)境保護的自覺(jué)性和責任感，營(yíng)造節能減排校園文化。近日，綿陽(yáng)市xx區開(kāi)展了為期一周的“節能有我，綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)。
學(xué)校高度重視，首先召開(kāi)行政會(huì )議討論并通過(guò)了《xx鎮小學(xué)節能宣傳周實(shí)施方案》，并落實(shí)執行�；顒�(dòng)期間開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)：一是在6月12日早上升旗儀式上，進(jìn)行宣傳動(dòng)員講話(huà)。結合學(xué)習生活中存在的浪費現象，倡議全體師生增強“節能有我、綠色共享”的意識；二是加強宣傳。搜集相關(guān)宣傳材料，利用校園廣播、黑板報等營(yíng)造綠色節能教育氛圍。同時(shí)，少先隊大隊部通過(guò)校園網(wǎng)、電子屏等對該次活動(dòng)進(jìn)行了大力宣傳。三是開(kāi)展“節能有我、綠色共享”主題班會(huì )。6月15日下午，學(xué)校以班為單位，開(kāi)展了全國低碳日宣傳和建設節約型學(xué)校主題班會(huì )，班會(huì )主題是：節能有我，綠色共享。五是小手牽大手，積極鼓勵和引導父母及身邊的人加入到“低碳環(huán)�！毙辛兄�，如少開(kāi)車(chē)多步行、不開(kāi)超標車(chē)、優(yōu)選節能電器等。
通過(guò)主題鮮明、內容豐富、形式多樣的節能低碳系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生不僅了解到踐行低碳需綠色出行等各種節能低碳知識，還要樹(shù)立低碳意識，節能環(huán)保，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。
小學(xué)開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)總結3
20xx年6月17日至21日是20xx年全國節能宣傳活動(dòng)周，學(xué)區中心�！肮澞苄麄髦堋被顒�(dòng)方案的安排，并結合我校工作實(shí)際，精密?chē)@“節能伴我在校園，我把節能帶回家”的宣傳主題，廣泛開(kāi)展節能宣傳活動(dòng)，現將有關(guān)情況總結如下。
一、領(lǐng)導重視、狠抓落實(shí)。
在節能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，我們就圍繞節能宣傳活動(dòng)安排，制定了宣傳活動(dòng)方案，召開(kāi)了全體教師會(huì )議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達學(xué)習了節能減排小組，集中學(xué)習了三道河小學(xué)《20xx年“節能宣傳周”活動(dòng)方案》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范，要積極開(kāi)展教育活動(dòng)，并且活動(dòng)落實(shí)到責任人，從制度上促進(jìn)了節能工作的開(kāi)展。
二、制作板報，大力宣傳。
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項活動(dòng)，我們制作了節能宣傳板報，活動(dòng)期間擺放在本班明顯位置。以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢(qián)辦公經(jīng)費”為切入點(diǎn)，召開(kāi)節能減排主題班會(huì )，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹(shù)立節約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。
三、加強管理，落實(shí)監督。
利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對日常節能制度落實(shí)情況的專(zhuān)項督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實(shí)。
節能降耗是一項必須長(cháng)期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車(chē)或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。今后，我們將以此次節能宣傳周活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強節能工作，切實(shí)抓好節點(diǎn)、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風(fēng)氣。
小學(xué)開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)總結4
根據市教育局《關(guān)于舉行20xx年海門(mén)市第xx屆科普宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)文件精神，我校于5月16日～22日組織開(kāi)展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普周活動(dòng)。我們以舉辦科普宣傳活動(dòng)為契機，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)�？茖W(xué)教育的全面深入的開(kāi)展，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生初步學(xué)會(huì )了觀(guān)察世界和了解世界的方法。
現在，科普宣傳周活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預期效果，現將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結。
一、領(lǐng)導重視，周密安排
我們一接到教育局的有關(guān)文件，校領(lǐng)導馬上組織相關(guān)人員召開(kāi)了會(huì )議，成立了以黃校長(cháng)為組長(cháng)，以分管教導、教務(wù)主任、少先隊總輔導員為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，統一部署了活動(dòng)的實(shí)施方案，認真做好各項籌備工作。
二、內容豐富，成果顯著(zhù)。
利用晨會(huì )、班會(huì )進(jìn)行宣傳動(dòng)員，組織學(xué)生學(xué)習科普知識，了解科學(xué)知識在學(xué)習、工作、生活中的廣泛運用，組織開(kāi)展了九個(gè)“一”活動(dòng)。
即：要求學(xué)生收看一次科普知識電視節目，能講一個(gè)身邊的科學(xué)現象，能畫(huà)一張科學(xué)幻想畫(huà)，會(huì )做一個(gè)科技小制作，四～六年級學(xué)生會(huì )寫(xiě)一篇科普知識小作文，各班出一期科普知識黑板報，組織高年級學(xué)生開(kāi)展一次科普沙龍活動(dòng)，利用信息技術(shù)課上科普網(wǎng)，進(jìn)行一次科普知識教育，同時(shí)，周二以“探究身邊的科學(xué)”為主題做一次專(zhuān)題講座。
具體安排：
1、舉行科普宣傳周開(kāi)幕式（5月18日周賽倍）。
準備：移動(dòng)黑板“第xx屆科普宣傳周開(kāi)幕式”（黃菊平）；主題演講（陸金華）。
2、組織一次科普知識講座（5月19日晨會(huì )杜建華）、出一期科普知識�？�5月19日周賽倍）。
準備：移動(dòng)黑板“科普知識講座”。（黃菊平）
3、組織科普宣傳周詩(shī)歌、美文晨誦活動(dòng)。（5月20日，黃素娟）
準備：上網(wǎng)搜索有關(guān)科普知識的詩(shī)歌、美文，晨誦前板書(shū)在黑板上（注意美觀(guān)）或制作成PPT。（語(yǔ)文老師）
4、到瑞北村草莓基地參觀(guān)學(xué)習。（5月21日，黃琴琴六年級班主任）
準備：與瑞北村聯(lián)系，并確定好講解員。（黃琴琴）
5、科普幻想畫(huà)比賽。（5月22日，黃菊平）
準備：三至六年級每班在5月21日之前完成3張科幻畫(huà)的制作。（班主任）
6、報送信息、總結。（5月22日，杜建華）
準備：填寫(xiě)好信息表，挑選好幾張照片。發(fā)送到海門(mén)市青少年科技教育協(xié)會(huì )信箱wlq@hmjy.com.cn。
三、活動(dòng)反思
1、在整個(gè)活動(dòng)中，組織的有條有序，但缺少一本科普教育教材，如果自行編制，由于人手不足，加上師資水平有限，教材的體系不夠完善，水準不高。因此，我們的活動(dòng)只停留在基礎上，缺少深入挖掘。
2、在科普教育活動(dòng)中，教師要立足于培養青少年的創(chuàng )造性，尤其應注意引導學(xué)生自己發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，通過(guò)獨立思考獲取知識，從而激發(fā)學(xué)習興趣，使他們掌握學(xué)習科學(xué)知識的方法和技巧，為學(xué)生今后的發(fā)展打好基礎。但通過(guò)活動(dòng)，我們發(fā)現，我們只滿(mǎn)足于開(kāi)展一次活動(dòng)，而缺少讓學(xué)生真正地去探索知識。
3、要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展科普教育活動(dòng)，學(xué)校必須建立一支優(yōu)秀的科技輔導員隊伍，依靠他們克服各種困難，并不斷使用新理論、采用新方法、探索新方式，來(lái)滿(mǎn)足本地區不同知識背景、不同接受水平的青少年的需要，使全體青少年的科技素質(zhì)普遍得到提高。我校雖然已經(jīng)配備了兩名科學(xué)老師，但他們更多的是重視科學(xué)書(shū)上知識的傳授和實(shí)驗，缺少課外知識與學(xué)生的交流，學(xué)校需要教育主管部門(mén)對科普教師多加具體指導，可采用培訓、觀(guān)摩、研討等形式，進(jìn)行學(xué)習和交流，以盡快提高教師的科普教育能力。學(xué)校也需要得到社會(huì )（社區）、學(xué)生家庭的更多理解和幫助。只有政府有關(guān)部門(mén)、社會(huì )各界、學(xué)生家庭的共同努力與積極配合，才能使活動(dòng)卓有成效。
一周的.“科普知識周”在學(xué)生和教師的積極參與下落下帷幕，望著(zhù)孩子喜悅的笑臉，我想：孩子們滿(mǎn)足了，獲得了新知識。同樣，在豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，我們更應進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
小學(xué)開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)總結5
根據蘇州市教育局的有關(guān)精神，我們敬恩實(shí)驗小學(xué)在科普周其間積極組織全校學(xué)生開(kāi)展普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的科技活動(dòng)，開(kāi)展了主題為“節約資源、保護環(huán)境、保障健康”的敬恩小學(xué)首屆科普宣傳周活動(dòng)。這次活動(dòng)組織形式多樣，內容豐富多彩，收到了良好的效果。
一、領(lǐng)導重視，周密安排。
這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持，學(xué)�？萍冀M制定了具體實(shí)施方案，認真做好籌辦工作。
二、發(fā)動(dòng)宣傳，落實(shí)到位。
1、學(xué)校懸掛“熱烈祝賀敬恩實(shí)驗小學(xué)第一屆科普宣傳周活動(dòng)隆重舉行”的橫幅，張貼“節約資源、保護環(huán)境、保障健康”“科技造福人類(lèi)，創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)”的宣傳標語(yǔ),學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)倡議書(shū)，在校園內營(yíng)造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動(dòng)安排的通知，落實(shí)活動(dòng)內容。
3、各班在發(fā)動(dòng)的基礎上，根據學(xué)�；顒�(dòng)方案，積極參與。
三、內容豐富，收效明顯。
1、“節約資源、保護環(huán)境、保障健康”倡議書(shū)向家庭、社會(huì )發(fā)放。家長(cháng)、社區群眾反響熱烈，紛紛在回執上留下自己的心聲，決心積極響應，提倡節約、環(huán)保。
2、全校各班出了一期以“節能減排、保護環(huán)境”為主要內容的板報，以班級板報為主陣地，對學(xué)生進(jìn)行面對面的科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點(diǎn)，全校師生利用校園網(wǎng)絡(luò )直播觀(guān)看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片，增強日常安全意識。
4、星期二下午三點(diǎn)，全校進(jìn)行一次防空防災疏散演習。此次演習全校師生增強了防災意識，提高了自救互救能力，切實(shí)提高了學(xué)校對突發(fā)公共事件的應變處置能力。
5、星期四下午三點(diǎn)，組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學(xué)�！熬炊骺萍贾恰�。學(xué)生積極準備，認真競賽，充分展示了我校學(xué)生閱讀廣泛、積極進(jìn)取、發(fā)展全面的良好風(fēng)貌。
6、星期五中午環(huán)保袋制作評比。通過(guò)活動(dòng)，不但增強了環(huán)保意識，而且提高了動(dòng)手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學(xué)生不凡的創(chuàng )新意識，也進(jìn)一步增強了我們的信心——只要堅持不懈，就會(huì )出現奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結束了，我們將以此為起點(diǎn)，因地制宜，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
小學(xué)開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)總結6
區xx鄉中心小學(xué)為了進(jìn)一步培養學(xué)生的節能、節水意識，使同學(xué)們從小樹(shù)立水的危機感，體會(huì )水對人類(lèi)的重要性和水污染的嚴重性，認識到保護水資源已是當務(wù)之急，養成珍惜每一滴水的良好習慣，增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀(guān)念和環(huán)保意識、城市意識。將《公民道德建設實(shí)施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中，讓學(xué)生在體驗中感悟，在實(shí)踐中求知，現將節水宣傳周活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)主題
全面建設節水城市，修復城市水生態(tài)
二、成立組織
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
負責活動(dòng)的具體實(shí)施開(kāi)展和總結。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日至5月20日
四、具體活動(dòng)內容
1.開(kāi)展一次升旗儀式活動(dòng)，向全校學(xué)生發(fā)出“水，生命之源”節水倡儀書(shū)。（時(shí)間：4月17日）
2.舉辦小學(xué)生節水手抄報展評活動(dòng)
3.每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護水、節約水”節水宣傳主題的板報。
4.各班開(kāi)展一次主題班隊會(huì )活動(dòng)。
5.設計節水標語(yǔ)，在班級手抄報中進(jìn)行展示宣傳。
6.上網(wǎng)查詢(xún)節水相關(guān)知識。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛。
7.開(kāi)展一次愛(ài)護家鄉母親河活動(dòng)，學(xué)生利用周末時(shí)間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。
小學(xué)開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)總結7
為貫徹落實(shí)大武口區教育局《關(guān)于印發(fā)<大武口區xx年節能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》的文件精神。
我校于xx年6月15日-19日開(kāi)展了以“推廣使用合格節能產(chǎn)品，促進(jìn)擴大消費需求”為主題的節能宣傳系列教育活動(dòng)。
學(xué)校要求各班把節能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，進(jìn)一步增強廣大師生的資源憂(yōu)患意識。學(xué)校提出三個(gè)“開(kāi)始”：樹(shù)立環(huán)保節能意識，從了解環(huán)保節能知識開(kāi)始;宣傳環(huán)保節能知識，從交流開(kāi)始;做好環(huán)保節能工作，從現在開(kāi)始。主要做了以下工作：
1、為了讓學(xué)生豐富節能知識，學(xué)校圖書(shū)館增添了有關(guān)這方面的大量讀物，如《家庭節約百科》、《生活節能讀本》等，通過(guò)向老師和學(xué)生進(jìn)行節能宣傳，樹(shù)立大家節約能源的意識和價(jià)值觀(guān)，通過(guò)學(xué)生們“節約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進(jìn)而促進(jìn)全社會(huì )共同節能的行動(dòng)。
2、結合學(xué)生的不同年齡段特點(diǎn)進(jìn)行以班級為單位的宣傳活動(dòng)，班級活動(dòng)形式多樣，內容豐富。
(1)一二年級學(xué)生開(kāi)展了“環(huán)保節能”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看了有關(guān)環(huán)保節能的視頻或圖片資料。
(2)三年級學(xué)生舉辦了“環(huán)保節能”手抄報比賽。
(3)四年級學(xué)生以班級為單位，開(kāi)展了一次“我為節能做貢獻”為主題的征文活動(dòng)。文章要求主題鮮明，觀(guān)點(diǎn)明確，邏輯清晰。
(4)五年級開(kāi)展了以“節能連著(zhù)你我他”為主題的演講比賽。
學(xué)校于6月19日進(jìn)行“我為節能做貢獻”的環(huán)保節能評癬總結活動(dòng)。在活動(dòng)期間，各班主任精心組織活動(dòng)，每位同學(xué)表現積極踴躍，活動(dòng)后及時(shí)向學(xué)校上交了資料，其中，評選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報獲獎?wù)吖?5名。
我校通過(guò)在全國節能宣傳周期間開(kāi)展豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，才能保證經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。使學(xué)生懂得要從日�；顒�(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起、從節約一張紙、一滴水做起，發(fā)揮節能環(huán)保模范帶頭作用。并且進(jìn)一步普及了節能知識，在學(xué)校營(yíng)造了節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節能觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
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為了進(jìn)一步增強廣大少年兒童的節能意識，進(jìn)一步落實(shí)《市教委關(guān)于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》（津教委辦［20xx］82號）精神，根據學(xué)校實(shí)際情況，我校于本周開(kāi)展節能減排，低碳生活等宣傳教育活動(dòng)，具體活動(dòng)內容如下：
1．節能減排，低碳生活，從我做起
本校全面采取節能減排措施。結合我校實(shí)際，宣傳并強化師生員工的節能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節能、節水、環(huán)保工作進(jìn)行統籌規劃。嚴格執行國家節能環(huán)保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環(huán)境。
2．營(yíng)造節能減排校園文化氛圍
本次活動(dòng)中，我校利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳節能減排的經(jīng)驗，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用、積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節能活動(dòng)。學(xué)校向全校師生發(fā)出節能減排的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排。
3．加強節能環(huán)保知識教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4．組織開(kāi)展以節能減排為主題的班會(huì )教育活動(dòng)。
采取各種生動(dòng)活潑、青少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育和宣傳形式，各中隊開(kāi)展“節能減排，低碳生活”為主題的班隊會(huì )，引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
通過(guò)本次活動(dòng)，各班學(xué)生學(xué)習到了“節能低碳”思想的重要性，學(xué)生們紛紛表示從現在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，使節能減排成為自己的共同理念和自覺(jué)行動(dòng)。
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