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幼兒園班級慶六一活動(dòng)總結（精選5篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編為大家收集的幼兒園班級慶六一活動(dòng)總結（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園班級慶六一活動(dòng)總結1
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一，活動(dòng)內容包括親子游戲，幼兒及家長(cháng)作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)中，設計了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(cháng)之間，家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，家長(cháng)們沒(méi)能踴躍參加。當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們樓下室內的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的'銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
幼兒園班級慶六一活動(dòng)總結2
20xx年x月x日上午，xxx幼兒園以我的中國夢(mèng)“放飛童年夢(mèng)想”為主題的“六一”兒童節文藝演出在xx文化中心拉開(kāi)帷幕，全校師生、家長(cháng)歡聚一堂，共同歡慶佳節。
演出節目分為兩部分：首先是表彰大會(huì )，大會(huì )上分別表彰了鎮”紅花幼兒“”優(yōu)秀家長(cháng)“及園“好兒童”，第二部分是文藝匯演，演出在小班段大合唱“慶祝六一”的歌聲中拉開(kāi)了帷幕、舞蹈、打擊樂(lè )、三字經(jīng)、歌曲串燒，親子歌舞等xx個(gè)節目精彩紛呈。孩子們的表演折服了家長(cháng)，贏(yíng)來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。最后，在“慶祝六一”這首歌曲的引領(lǐng)下，全體教師和孩子們全場(chǎng)一起合唱。孩子們共同參與，共同慶祝、共同歡樂(lè )，渡過(guò)一個(gè)愉快地、難忘的“六一”兒童節。
文藝匯演形式豐富多彩，編排新穎。孩子們載歌載舞，盡情展示自己的才藝，釋放自己的快樂(lè )。經(jīng)典誦讀《弟子規》《三字經(jīng)》、舞蹈、獨唱、模特秀《環(huán)保時(shí)裝秀》等xx個(gè)節目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏(yíng)得觀(guān)眾和家長(cháng)的陣陣掌聲。特別要感謝的是環(huán)保時(shí)裝秀的模特媽媽們，為了更能體現出環(huán)保的意義，每一位家長(cháng)都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝，有的用一次性的桌布制作了晚禮服，有的用彩色包裝袋制作了具有異域風(fēng)情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過(guò)這次環(huán)保時(shí)裝的制作和展示過(guò)程，不僅僅增加了親子關(guān)系，同時(shí)也讓孩子、家長(cháng)、老師對于廢舊材料的`再利用有了更深層的了解，讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環(huán)保意識。
孩子們的表演，并不需要如我們想象中的那樣完美，這也是孩子成長(cháng)中的一部分，只要肯參與、敢參與、樂(lè )于表現，在自己的節日里能把自己最美、最棒的一面展現給觀(guān)眾，他們就已經(jīng)是最棒的了！
我園今后會(huì )創(chuàng )造更多的舞臺，讓孩子們盡情地釋放自己的潛能。讓家長(cháng)們體驗親子互動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)讓幼兒享受到參與的快樂(lè )，給孩子提供了一個(gè)平臺，讓孩子能夠大膽地展示自我，從而樹(shù)立了孩子的自信心，增強了他們的集體榮譽(yù)感。
幼兒園班級慶六一活動(dòng)總結3
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說(shuō)，幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開(kāi)園不久，是第一次舉辦六一兒童節的活動(dòng)，但實(shí)踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍，成功地舉辦了六一兒童節活動(dòng)，并且取得了圓滿(mǎn)的成功。成功了，并不代表著(zhù)我們驕傲了，也不代表著(zhù)我們懈怠了，我們會(huì )在此基礎上不斷地總結經(jīng)驗，為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財富。在此，我對本屆六一兒童節活動(dòng)做出以下總結：
一、辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向。
這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動(dòng)上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動(dòng)的形式，其實(shí)這時(shí)間是比較匆忙的，沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)排練和挑選節目。以后的六一活動(dòng)，我們在x月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應下手早。各個(gè)班，從x月的第一周就開(kāi)始排練，每天大約練半個(gè)小時(shí)左右，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，各個(gè)班最好在五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不會(huì )感到緊張了。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準備。
二、全員要對六一活動(dòng)了然于胸。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子！
三、節目形式要大膽創(chuàng )新。
先說(shuō)節目。改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解；自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤省?/p>
然后說(shuō)組織上。搞活動(dòng)就像一盤(pán)菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。
四、團結合作，充分發(fā)揮群體力量。
這里我主要說(shuō)我們老師吧。（因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的）。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。以一個(gè)人的能力再強，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱(chēng)道的。
五、要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)。
我們?yōu)槭裁磁e辦了節目表演和親子活動(dòng)兩種不同類(lèi)型的節目呢？其實(shí)是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機會(huì )。這次活動(dòng)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子，而且親子活動(dòng)的'開(kāi)展，還拉近了親子間的親密關(guān)系，這給了家長(cháng)多大的欣慰啊。有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)！
六一活動(dòng)場(chǎng)地的布置仍然是一個(gè)大家比較關(guān)注的問(wèn)題，場(chǎng)地如果不夠大氣，那么整個(gè)活動(dòng)的演出效果是不能完全展現出來(lái)的。我們幼兒園派出專(zhuān)人來(lái)負責場(chǎng)地的布置這是一個(gè)比較好的方面。雖然經(jīng)費出了不少，老師和領(lǐng)導也辛苦了，但是最后呈現的效果大家也有目共睹。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在x———x歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬xx年六一，會(huì )隨著(zhù)我們幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！
幼兒園班級慶六一活動(dòng)總結4
忙忙碌碌的五月過(guò)完了，迎來(lái)了六月，六一是孩子們的節日，在這歡樂(lè )的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng)，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月xx日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，孩子們會(huì )和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日時(shí)光。
為了給孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，我園組織了一系列的活動(dòng)來(lái)慶六一，活動(dòng)內容包括：幼兒作品展、教師常規工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區域活動(dòng)、中小班親子游戲活動(dòng)等一系列活動(dòng)，讓孩子們感受到節日的快樂(lè )。
五月xx日早上孩子們高高興興的來(lái)到幼兒園，穿著(zhù)漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現在每個(gè)教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的'地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著(zhù)園服，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )。
活動(dòng)內容如下：
一、繪畫(huà)作品展
在快樂(lè )的音樂(lè )聲中家長(cháng)欣賞著(zhù)孩子們的繪畫(huà)作品，一幅幅充滿(mǎn)童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)走進(jìn)孩子們的內心世界。
二、文藝演出
隨著(zhù)主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個(gè)節目。孩子們在臺上展現了他們優(yōu)美的舞姿，家長(cháng)們臉上露出了喜悅的笑臉，整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現的聲情并茂，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
三、大班區域活動(dòng)、中小班親子游戲
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接》，孩子們踴躍報名，家長(cháng)積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng)，活動(dòng)氣氛很好，通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
四、表彰活動(dòng)
結束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長(cháng)進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長(cháng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無(wú)比的快樂(lè )。
活動(dòng)結束后，我們進(jìn)行了總結，這次活動(dòng)整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動(dòng)會(huì )更有效果。
總之，在這個(gè)快樂(lè )的節日里孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義而快樂(lè )的節日。
幼兒園班級慶六一活動(dòng)總結5
為了我們幼兒園的小朋友能夠度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節，我們幼兒園全體上下師生都準備了很久，籌辦了這一次的兒童節活動(dòng)。同樣，我們小班的小朋友同樣沒(méi)有錯過(guò)這一次的活動(dòng)，在老師和所有小朋友的努力下，將這一次的兒童節的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，看到小朋友們臉上的笑容，我們覺(jué)得這一切都是值得的。
我們這次的兒童節活動(dòng)是在五月中旬的時(shí)候就開(kāi)始準備的，我們全體教職工專(zhuān)門(mén)開(kāi)了個(gè)會(huì )商討具體的實(shí)施方案，博后回去之后我們每個(gè)班紀律組織小朋友報名參加活動(dòng)，然后將活動(dòng)報告給幼兒園匯總，得到答復之后我們就開(kāi)始組織人員進(jìn)行排練。學(xué)校的其他同事也開(kāi)始了活動(dòng)準備，采辦相關(guān)的東西，比如裝飾品比如活動(dòng)的站臺租賃等等。在活動(dòng)的前一天，我們所有的教職員工將各個(gè)地方都進(jìn)行了裝飾，并且將小朋友們優(yōu)秀的作品拿出來(lái)展示等等。
節日到來(lái)的這一天，所有人一進(jìn)入幼兒園就變得喜氣洋洋，因為幼兒園的裝扮是非常溫暖的。我們這一次的活動(dòng)在園長(cháng)的講話(huà)結束之后正式開(kāi)始，由一個(gè)大班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺進(jìn)行舞蹈表演，老師在臺下指揮他們，小朋友們在臺上展示自己，小朋友們可愛(ài)個(gè)憨態(tài)可掬的樣子贏(yíng)得了臺下所有老師和家長(cháng)們的掌聲。一個(gè)個(gè)班級的活動(dòng)在表演著(zhù)，臺下的家長(cháng)看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱烈的掌聲和激動(dòng)的笑容。
我們這一次的'兒童節活動(dòng)不僅僅有表演，還有一些游戲活動(dòng)，邀請了部分家長(cháng)和他們的孩子上臺進(jìn)行，比如家長(cháng)和孩子共同參與袋鼠跳，家長(cháng)們和孩子們共同配合下完成了比賽，所有的家長(cháng)和孩子通過(guò)比賽拉進(jìn)了距離，孩子們也玩的非常開(kāi)心，度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節。
這次的兒童節活動(dòng)是在園長(cháng)的頒獎活動(dòng)中結束的，園長(cháng)宣布了這個(gè)學(xué)期的孩子們的表現情況，并且對部分同學(xué)頒布了獎狀，還給小朋友們的額頭上貼上來(lái)小星星。其實(shí)這次的頒獎所有的小朋友都是有的，不過(guò)由于人數的原因，部分是在班里頒發(fā)的，畢竟這個(gè)活動(dòng)就是讓小朋友們幼稚個(gè)愉快的兒童節的。
這一次的兒童節，現在回顧起來(lái)還是有許多沒(méi)有做好的地方的，但是也給我們積累了許多的經(jīng)驗，在以后的活動(dòng)中和下一次的兒童節活動(dòng)中，我們肯定可以辦的更好的！
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