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校園社團活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-06-25 08:17:07 活動(dòng)總結 我要投稿

校園社團活動(dòng)總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的校園社團活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。

校園社團活動(dòng)總結

校園社團活動(dòng)總結1

  還記得我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),對學(xué)校校社聯(lián)非常的感興趣,雖然那時(shí)候還不太分的清學(xué)生會(huì )、校社聯(lián)的區別,但是在當我進(jìn)入校社聯(lián)之后,我才認識到,校社聯(lián)是一個(gè)更加鍛煉自己的集體,它承包所有的社團活動(dòng),管理好各個(gè)社團。需要具備一定的個(gè)管理能力和領(lǐng)導能力。這正是我想要追尋的,也是我想去突破的一個(gè)部分。我感到很慶幸自己可以在迷茫中做一個(gè)正確的選擇,讓自己的大學(xué)三年都十分精彩。

  這次舉辦秋季全校校園歌手大賽,是校社聯(lián)全權負責,學(xué)生會(huì )只負責一個(gè)輔助。我作為外聯(lián)部的一員,主要是負責贊助方面,在拉取贊助上,我開(kāi)始并不是很擅長(cháng),但跟著(zhù)部長(cháng)東奔西跑之后,學(xué)到了不少的知識,讓自己增長(cháng)了見(jiàn)識。我也慢慢的學(xué)習了部長(cháng)如何談判的技巧。由于這次活動(dòng)需要的資金比較大,我們拉取贊助的挑戰也變得大了起來(lái)。開(kāi)始我和一名男生負責的區域是學(xué)校后街。不知道反反復復的跑了多少天之后,我們成功的拉滿(mǎn)了贊助需要。這是我第一次感到一種特別的成就感,這種感覺(jué)很奇妙,也許是確定了自己的價(jià)值,也許是奉獻了自己的力量?傊,這讓我感到很開(kāi)心,也很滿(mǎn)足。

  活動(dòng)開(kāi)啟之后,是一個(gè)漫長(cháng)且艱難的過(guò)程,從海選,到逐步的冠軍爭奪戰,這期間,我們校社聯(lián)的全部人員付出了很大的心血和精力。無(wú)論從臺前到幕后,還是從策劃到落地,這一切的一切都是要我們整個(gè)集體一起來(lái)完成,每個(gè)人都是不可或缺的一部分,每個(gè)人也都認真地履行著(zhù)自己的職責和義務(wù),在每一個(gè)進(jìn)程中都堅守自己的崗位,直到大賽結束那一天,大家才放下心來(lái),有了喘氣的機會(huì )。

  我記得在大賽中,校社聯(lián)的一位同學(xué)也參了賽,大家都熱情突漲,為她歡呼,為她吶喊。而她的第一句話(huà)是,“是校社聯(lián)這個(gè)集體給予給我的閃耀燈光,也是這個(gè)集體給予我的歌唱機會(huì ),我這首歌,送給的人,是整個(gè)校社聯(lián)!蔽覀兟(tīng)到之后,眼角莫名的濕潤了。我們的努力被我們共同努力的同學(xué)所回報回來(lái),我們也許是感同身受,也許是對她感激的一種感動(dòng)。這是一個(gè)我們的精心策劃的舞臺,有了閃爍的燈光,也讓整個(gè)活動(dòng)有了完美的落幕。我們的辛苦,在此刻變成了所有的自豪和驕傲。這一次活動(dòng)讓我感慨很多,也學(xué)習到了很多。更是感激我能夠在外聯(lián)部,參與這一次活動(dòng),讓自己也奉獻了自己的力量。

  最后,我想對所有校社聯(lián)的同學(xué)表達感激,雖然我們是幕后人員,但是我相信我們也是同樣的閃耀。感謝你們的出現,為我的人生也增加了一道美麗的風(fēng)景。這次經(jīng)歷給我又上了一課,我在這門(mén)課中學(xué)習到了很多,希望自己在今后的路上更加出彩!

校園社團活動(dòng)總結2

  不知不覺(jué)來(lái)到xx中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,學(xué)校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。在今年的舞蹈訓練中,我著(zhù)重注意了在每一次訓練前,都要了解相關(guān)的知識點(diǎn),在愉快的訓練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請其他教師過(guò)來(lái)觀(guān)看,并且指出不足之處,F就本學(xué)期的舞蹈社團活動(dòng)作一次簡(jiǎn)單的總結。

  由于剛加入社團的新生基礎不同,對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎,強調基本功訓練。主要有腿部訓練、舞蹈組合訓練、技巧訓練、民族舞基本動(dòng)作訓練。為了參加市里一年一度的藝術(shù)節舞蹈比賽,在訓練過(guò)程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節、細節都高標準嚴要求。

  我對舞蹈社團的每一個(gè)成員都滿(mǎn)懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。和孩子們交朋友,不能一味的板著(zhù)一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓練強度再大也不會(huì )有提高。孩子會(huì )出現叛逆的心理。在訓練中要把自己融入舞蹈音樂(lè )的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。訓練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。

  由于孩子大多數是一年級的學(xué)生,年齡較小,人數也多,基礎還不牢固,說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我真的沒(méi)有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法,我心理想就當是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會(huì )有收獲。我堅信!我是一個(gè)對生活充滿(mǎn)了熱情的人。

  四年里,我與學(xué)校舞蹈社團風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下,我們一舉奪的了xx藝術(shù)節群舞獎的好成績(jì),并代表學(xué)校去xx參賽并拿獎。憂(yōu)的是我們的成績(jì)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題,也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問(wèn)題。

  今年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在下學(xué)期里我同樣會(huì )用心去面對,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。

校園社團活動(dòng)總結3

  校園中五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。不但能開(kāi)闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  我院在9月中旬的時(shí)候,隨著(zhù)我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛(ài)好參加了社團,同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養團隊的協(xié)作精神。

  適度的社團活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團后,明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。

  我也根據自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團,有幸成為我院籃球俱樂(lè )部的一員。但是我加入社團的時(shí)間并不長(cháng),之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構,社團活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng )立的。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿(mǎn)足感與成就感。

  前不久,我們籃球俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,由于我進(jìn)入社團的時(shí)間不長(cháng),也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開(kāi)始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作,當我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開(kāi)始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習,向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。

  還好在最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng )辦的過(guò)程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著(zhù)的心并未落下,我從中發(fā)現了很多細節的問(wèn)題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過(guò)程中,我就已經(jīng)能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

  或許在別人看來(lái),這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì )了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,我才發(fā)現這是一種享受,一個(gè)能夠體現自我能力,增強自信心的過(guò)程。

  社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團讓我感受到實(shí)踐出真知,長(cháng)才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng )新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學(xué)生的社會(huì )責任感,增強團隊意識和集體榮譽(yù)感。

校園社團活動(dòng)總結4

  通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習,同學(xué)們的學(xué)習興趣濃厚,許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習,而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了社團學(xué)習。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習同學(xué)們已經(jīng)有所收獲,下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結:

  一、培養了學(xué)生的對手工的興趣:

  有參加社團活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做手工只是應付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習,他們的`學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加手工社團。

  二、培養學(xué)生的知識面:

  在這次的社團活動(dòng)中,學(xué)生不但學(xué)習了手工的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫(huà)的制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機會(huì ):

  由于社團活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),學(xué)生利用已學(xué)得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學(xué)習興趣。

  四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng):

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣,更有興趣學(xué)習了。

  在本學(xué)期的社團活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。

  五、工作建議:

  1、建議把暖氣修好,說(shuō)了好多次到現在還沒(méi)暖和,一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出,嚴重影響學(xué)生們上課。

  2、活動(dòng)時(shí)間太短,希望下學(xué)期整合學(xué)習時(shí)間,把一節課調節為兩節,除去兩頭的準備和整理時(shí)間,可利用的學(xué)習時(shí)間太少。

  六、下步計劃:

  加強學(xué)習,總結經(jīng)驗,拓展手工內容,讓手工社團的學(xué)習內容更加豐富,嘗試學(xué)習紙漿畫(huà),進(jìn)一步增強同學(xué)們的學(xué)習興趣,努力打造精品社團。

  七、展示活動(dòng):

  通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習,同學(xué)們已經(jīng)陸續完成部分作品,為了更好地激勵同學(xué)們,我決定在二樓學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展區進(jìn)行展示,通過(guò)展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團。

校園社團活動(dòng)總結5

  這次團日活動(dòng)是入學(xué)以來(lái)的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng),事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項重要內容,是輔導員對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,既表現出了好的一面,但也存在著(zhù)不少問(wèn)題。具體問(wèn)題如下:

  一、好的方面

  1、活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因

  所以這次,總體而言,大多數同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái),這一點(diǎn)是值得肯定的,通過(guò)這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團結的,有責任心。由于,本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑,活動(dòng)的內容豐富多彩,使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去,使同學(xué)們都能各盡其能,使得活動(dòng)呈現多樣化。由于,活動(dòng)作為一種社會(huì )活動(dòng),其本質(zhì)是實(shí)踐的,在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)自己創(chuàng )造條件或環(huán)境,設計、組織或實(shí)施活動(dòng)內容以達到本次活動(dòng)的目的,即同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手,通過(guò)體驗,通過(guò)活動(dòng)去豐富自我。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

  2、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活

  由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(cháng)的時(shí)期,心理發(fā)展和變化很大、很快,他們在集體中、在社會(huì )中,有著(zhù)對友誼、情感、娛樂(lè )、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。毫無(wú)疑問(wèn),輔導員要抓學(xué)生的學(xué)習,但輔導員更應該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動(dòng)以上所述基本體現,這是值得肯定的。

  3、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展

  從這次活動(dòng),使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此,現代的教育要面向未來(lái),要使同學(xué)們學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,重視同學(xué)們個(gè)性的培養和發(fā)展。這次活動(dòng)也基本體現。

  二、不足的方面

  由于,在本次活動(dòng)中,時(shí)間緊急,但凡有點(diǎn)不足之處。比如:多少有些同學(xué)沒(méi)有參與進(jìn)來(lái),在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后,仍然有同學(xué)沒(méi)有按時(shí)過(guò)來(lái),在環(huán)保座談的前提之下,仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況。

  三、以后需改正的地方

  根據學(xué)生的特點(diǎn),積極組織同學(xué)們廣闊開(kāi)展課外活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。這一作用的機制在于,對于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng),要求大家共同遵守其活動(dòng)規則,要求參加者具有一定的能力和素質(zhì),加強每一成員的配合、協(xié)調和互補,因此,在以后課外活動(dòng)中,要重點(diǎn)強調的一點(diǎn)。比如,某同學(xué)由于學(xué)習基礎較差,平時(shí)沉默寡語(yǔ),心灰意懶,了解情況后,鼓勵他們去參加課外活動(dòng),漸漸地恢復了他們對學(xué)習的信心。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道,在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下,可以全面發(fā)展個(gè)性。比如,以后的集體活動(dòng)需要友愛(ài)、關(guān)愛(ài)和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動(dòng)能使人大方、活躍,等等。

  實(shí)踐還表明,本次活動(dòng)以班級為主,使得有專(zhuān)長(cháng)的同學(xué)的以表現和發(fā)揮?傊,積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展課外活動(dòng),對于增長(cháng)學(xué)生的知識和能力,豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著(zhù)重要的作用。同時(shí),對于輔導員進(jìn)行班級管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著(zhù)極其重要的意義。

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