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學(xué)�！笆澜缥⑿θ铡毙麄骰顒�(dòng)總結（通用5篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？下面是小編為大家整理的學(xué)�！笆澜缥⑿θ铡毙麄骰顒�(dòng)總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)�！笆澜缥⑿θ铡毙麄骰顒�(dòng)總結1
每年的5月8日是“世界微笑日”，微笑是世界通用的語(yǔ)言，為了讓廣大同學(xué)更好地體會(huì )微笑的含義感受微笑的魅力，為校園營(yíng)造活潑、健康向上的和諧氛圍，同時(shí)也讓同學(xué)們了解保護環(huán)境的重要性，為保護地球，綠化環(huán)境做出自己的行動(dòng)，20XX年5月8日，在xx個(gè)“世界微笑日”到來(lái)之際，我校青年志愿者協(xié)會(huì )舉辦了以“感恩地球，微笑校園”為主題的世界微笑日活動(dòng)。
此次活動(dòng)由我們原數計系和化生系承辦，在活動(dòng)開(kāi)展前我們做了大量的準備工作，也多次召開(kāi)負責人會(huì )議進(jìn)行統籌安排工作，對各成員分配任務(wù)，充分考慮活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題并做好準備，此次我主要負責的是宣傳方面的工作，為了充分宣傳本次活動(dòng)，在活動(dòng)前我們通知了原各系分會(huì )的負責人幫忙在各系里面宣傳，并以海報形式宣傳出去，使廣大同學(xué)了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來(lái)，考慮到活動(dòng)當天會(huì )有很多同學(xué)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的相關(guān)情況，因此在活動(dòng)前我們征集了一批志愿者在活動(dòng)當天幫忙宣傳解說(shuō)本次活動(dòng)，并在活動(dòng)前我們對這批志愿者進(jìn)行培訓確保他們在當天能為詢(xún)問(wèn)的同學(xué)解說(shuō)明白。5月8日早上我們在志愿者的精心準備和廣大同學(xué)的支持下活動(dòng)如期舉行，活動(dòng)當天，我們借了筆記本及音響等設備將現場(chǎng)氣氛充分調動(dòng)起來(lái)，我們志愿者的.積極性也挺高的這也使我們的活動(dòng)達到了預期的效果，我們還向同學(xué)們送出了微笑植物種子，評選了“微笑之星”等等。
從活動(dòng)的前期準備到結束，總體來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，但在一些細節方面還應進(jìn)行調整和改進(jìn)。首先是對于活動(dòng)準備不足，我們必須承認存在不足和失誤，比如說(shuō)宣傳工作方面做得不夠，這也致使了那天我們還剩下很多微笑植物種子沒(méi)有送出去，還有活動(dòng)當天分工不夠明確這也導致當時(shí)出現了一點(diǎn)小混亂，不過(guò)后來(lái)問(wèn)題很快得到解決活動(dòng)順利進(jìn)行，以上問(wèn)題我們必須深刻認識并在未來(lái)的工作中加以改進(jìn)，因為這些不僅關(guān)系到我們自己還關(guān)系到我們青協(xié)的今后發(fā)展。 總而言之，這次活動(dòng)是成功的，在每一次活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題并積極改進(jìn)，進(jìn)而超越過(guò)去不斷進(jìn)步，我們相信在青協(xié)全體成員的努力下，青協(xié)一定會(huì )越辦越好！
學(xué)�！笆澜缥⑿θ铡毙麄骰顒�(dòng)總結2
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言”。5月8日“世界微笑日”即將到來(lái)，雙梅幼兒園開(kāi)展了“我微笑，我快樂(lè )!”的系列活動(dòng)。
孩子們在老師的講解下理解了微笑能給人帶來(lái)快樂(lè )，消除不愉快，孩子們組成了微笑小組，給全園的小朋友和老師們送去微笑，送去快樂(lè )。他們用畫(huà)筆記錄下幼兒園里最美的笑容，記錄下開(kāi)心、快樂(lè )的一刻。班級中還進(jìn)行了最美笑臉的展示評比活動(dòng)，除此之外，老師以自身保持良好的情緒，快樂(lè )的心情和美麗的微笑來(lái)潛移默化影響幼兒，營(yíng)造了良好的`活動(dòng)氛圍。
通過(guò)世界微笑日活動(dòng)，孩子們懂得了微笑是人際間溝通交流最美的語(yǔ)言，在生活、學(xué)習游戲中要記得對自己微笑;孩子們也會(huì )更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)身邊的人。相信雙幼的孩子們一定會(huì )用甜蜜、燦爛、陽(yáng)光的微笑面對生活每一天。
學(xué)�！笆澜缥⑿θ铡毙麄骰顒�(dòng)總結3
5月8日是“世界微笑日”，廣場(chǎng)實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上，有孩子們組成了笑臉圖案，傳遞歡樂(lè )的力量。
從1948年起，世界精神衛生組織將每年5月8日定為“世界微笑日”，這是紀念人類(lèi)行為表情的唯一節日，今年則是第xx個(gè)“世界微笑日”。
這天下午，孩子們身穿校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾進(jìn)入預定標示的位置，組成了一個(gè)童真的`笑臉圖案，以實(shí)際行動(dòng)慶�！笆澜缥⑿θ铡�，以燦爛、幸福的笑容感染在場(chǎng)的.每一個(gè)人。老師們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)幫助孩子們學(xué)會(huì )微笑待人、微笑面對生活。
在“世界微笑日”舉辦這場(chǎng)“我微笑、我快樂(lè )”活動(dòng)，通過(guò)孩子們天真無(wú)邪的笑容，讓大家感受到微笑的魅力和意義。同時(shí)此項活動(dòng)也刊登在《瑞安日報》,呼吁大家用微笑傳遞友誼，用微笑傳播文明。
學(xué)�！笆澜缥⑿θ铡毙麄骰顒�(dòng)總結4
世界微笑日，作為世界性的節日應該得到同學(xué)們的重視。在院攝影社和軟件工程系各干事的共同努力下，本次以“世界微笑日”為主題為期一天的活動(dòng)，得以按照計劃順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功�，F將本次活動(dòng)的各項工作總結如下：
一、活動(dòng)的基本情況：
1. 活動(dòng)規模：
面向全校學(xué)生和教職工收集微笑的照片。
2. 時(shí)間安排：
時(shí)間安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。首先5.12日下午全校共有四個(gè)大型活 動(dòng)同時(shí)舉行，因為只有周三是同學(xué)們的公共假期。最終在各個(gè)部員的共同努力下還是完滿(mǎn)的完成了該項活動(dòng)。
3. 地點(diǎn)選擇：
原本安排各個(gè)組員在運動(dòng)場(chǎng)，一號教學(xué)樓，飯堂門(mén)口，學(xué)校正門(mén)，進(jìn)行拍攝�；顒�(dòng)當日因有四個(gè)大型活動(dòng)同時(shí)舉行所以終于拍攝地點(diǎn)只有教學(xué)樓和運動(dòng)場(chǎng)。并分派一小組在校園內游走進(jìn)行對清潔工人和保安拍攝,確保本次活動(dòng)的廣闊性。
4. 人手安排：
由于我部門(mén)參與了其中兩項大型活動(dòng)，使人員的分配上尤為緊張。但是各個(gè)組員還是竭盡全力的收集校內人員的笑臉照片。
5. 活動(dòng)亮點(diǎn)：
雖然未能與院DV社合作但仍然與院攝影社合作舉辦活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅 是跨部門(mén)更是跨系與其他社團共同合作。一般小型活動(dòng)的舉辦都局限在本部門(mén)獨立操作， 這次小型活動(dòng)的舉辦可以說(shuō)是在歷史上的跨越。
二、活動(dòng)中存在的不足：
1. 宣傳工作：
本次宣傳工作因為與軟件工程系宣傳部溝通上不足導致海報在活動(dòng)當天才得以貼出。最后活動(dòng)時(shí)使得大部分同學(xué)都不知道有這項活動(dòng)。以后的活動(dòng)在宣傳中必須加大力度。
2. 活動(dòng)準備：
由于活動(dòng)準備的時(shí)間較短，導致前期對各個(gè)部員的培訓不足，使部員臨場(chǎng)時(shí)無(wú)法準確表達這次活動(dòng)的意念。
3. 攝影方面：
院DV社是由電子通訊系成立的，負責DV社的老師臨時(shí)發(fā)出通知由于不是電子通訊系舉辦的活動(dòng)所以不肯借出拍攝人員與設備。今后如在和不是本系部門(mén)合作時(shí)因盡早落實(shí)合作的可行性。
三、活動(dòng)建議：
通過(guò)本次活動(dòng)的成功舉辦并結合我們對做好本項活動(dòng)提出以下建議：
1. 精心策劃，及時(shí)行動(dòng)：
對于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認真而細心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì )影響整個(gè)計劃的實(shí)施。
2. 做好宣傳：
通過(guò)班級會(huì )議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達到各個(gè)班級。另外，班級會(huì )議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網(wǎng)絡(luò )宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。因此，想做好活動(dòng)的.宣傳工作，就必須把班級列為活動(dòng)的重要任務(wù)來(lái)對待。
3. 縱橫出擊，加強溝通：
想把活動(dòng)做好，我們必須做好新老干事的交流溝通工作。因為老干事已經(jīng)做過(guò)很多活動(dòng)，并在活動(dòng)的過(guò)程中積累了一定的經(jīng)驗。通過(guò)交流，我們能夠更加清楚地知道辦好這個(gè)活動(dòng)需要注意那些問(wèn)題。同樣道理，也可以跟合作的部門(mén)交流，交換舉辦的活動(dòng)心得和經(jīng)驗。
4. 重視細節，力求全面：
活動(dòng)開(kāi)始前應做好對各個(gè)干事的培訓。從與人交流明確表達出活動(dòng)的意義，到與人拍攝時(shí)應該注意自身態(tài)度。一切都體現出細節的重要性。作為活動(dòng)的主辦方，應該重視每一個(gè)細節，力爭做到周全，不出現大的紕漏。
學(xué)�！笆澜缥⑿θ铡毙麄骰顒�(dòng)總結5
每年的5月8日為世界微笑日，又稱(chēng)國際微笑日，是由世界精神衛生組織在1948年確立的唯一一個(gè)慶祝人類(lèi)行為表情的節日，微笑猶如春風(fēng)拂面，亦猶如一米陽(yáng)光，帶來(lái)力量與美好，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進(jìn)社會(huì )和諧。
清晨，每位老師早早等在接待處，微笑地迎接班上每一位小朋友�！靶∨笥言缟虾�！”“老師早上好！”每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，一切都是那么的美好。5月7日，新蕾幼兒園開(kāi)展了“小微笑擁抱大世界”世界微笑日主題教育系列活動(dòng)。
首先結合圖片和視頻讓幼兒了解“世界微笑日”的由來(lái)和微笑的積極意義，然后組織孩子們通過(guò)“比笑臉”、“畫(huà)笑臉”、“送笑臉”等各種趣味游戲親身體驗微笑的“魔力”——開(kāi)心、快樂(lè )和幸福。在教師的引導下，孩子們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)燦爛的笑容，幸福感爆棚！
認識微笑日：在教師的介紹講解下，懂得了微笑能給人帶來(lái)快樂(lè )，微笑在生活中的積極作用，鏡頭記錄下他們開(kāi)心、快樂(lè )的一刻，留下了最美、最燦爛的笑容。
微笑天使：各班的小禮儀化身“微笑天使”，在班級門(mén)口與教師共同迎接小朋友們，微笑回應著(zhù)微笑，一聲簡(jiǎn)單的'“小朋友早、叔叔阿姨早上好”，無(wú)需過(guò)多的語(yǔ)言，讓整個(gè)幼兒園里處處洋溢著(zhù)幸福的笑臉。
微笑名片：面對鏡子，上揚嘴角，照照自己笑臉。孩子們還互相比誰(shuí)笑得更燦爛，他們用畫(huà)筆畫(huà)下自己天真無(wú)邪的笑臉。
送甜甜微笑：將自己精心制作的甜美微笑卡送給了弟弟妹妹，贈給爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓微笑在大家身邊傳遞。
樵樵說(shuō)：“你好小妹妹，這是我做的微笑卡，送給你！”；
坤坤說(shuō)：“奶奶，我把微笑卡片送給您，祝您天天開(kāi)心快樂(lè )！”坤坤奶奶收下明信片，開(kāi)心地都合不攏嘴了。
微笑看似簡(jiǎn)單的一個(gè)面部表情，卻蘊含很多的感情色彩，嘴角彎起的弧度，勾勒出溫暖和希望。通過(guò)世界微笑日活動(dòng)，孩子們不僅懂得了微笑是人際間交流最美的語(yǔ)言，而且孩子們也學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活，更加珍愛(ài)身邊的人。從綻放甜美微笑開(kāi)始，遇見(jiàn)暖心未來(lái)，讓生活中的每一天都成為“微笑日”。
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