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五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結（通用15篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結束了，我們一定積累了不少感想吧，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 1
慶祝五月一日勞動(dòng)節，我校舉行了兩大活動(dòng)，一個(gè)是文藝晚會(huì )，另一個(gè)是田徑運動(dòng)會(huì )，參加這兩個(gè)活動(dòng)的確使我感悟到了許多，領(lǐng)悟到了許多。首先在田徑運動(dòng)會(huì )中，我擔任的是檢錄這一項工作，剛開(kāi)始感覺(jué)自己以前沒(méi)有做過(guò)，害怕自己做不好，但是這項活動(dòng)結束后使我有了很大的收獲：
一、要敢于接受新事物。
萬(wàn)事在我們沒(méi)有做之前感覺(jué)自己做不好，但是實(shí)踐了之后才會(huì )知道自己能不能做好，就如本次活動(dòng)，剛開(kāi)始感覺(jué)多檢錄不熟悉，但是進(jìn)行了一會(huì )兒之后，感覺(jué)熟練了，做起來(lái)也得心應手，再加上曹老師和景老師的積極幫助，順利完成了此項活動(dòng)。
二、要有耐心，要給學(xué)生留足夠的個(gè)人空間，才能進(jìn)行的更順利。
本次活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，由于自己太心急，發(fā)現每次通知完活動(dòng)就開(kāi)始點(diǎn)名，結果部分學(xué)生還沒(méi)有來(lái)，所以又停下來(lái)等待。如果每次通知完等待3—5分鐘，在開(kāi)始檢錄，一次就會(huì )順利進(jìn)行完，自己也不會(huì )顯得很忙，正所謂欲速則不達，要順利有序進(jìn)行，還是應該有耐心，給學(xué)生足夠的個(gè)人空間，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、對自己的重視不夠。
部分學(xué)生來(lái)檢錄，總是將注意力放在別人身上，看別人報號，報名字，等到自己的時(shí)候卻蒙住了，呆了，過(guò)了一會(huì )才回過(guò)神，該到自己了。因此平時(shí)還要給學(xué)生引導，對自己的事情一定要重視，先做好自己的事，完成自己的事。在幫助別人做其他的事。
就文藝晚會(huì )這件事而言，我更是有更多的`感悟：
首先，表演的確是一門(mén)藝術(shù)，但是只要自己敢于實(shí)踐，敢于練習，就會(huì )有一定的收獲和成就。我校學(xué)生的表演整體來(lái)說(shuō)真的很不錯，敢于在全校師生面前表演展示自己就是最大的成就。所以只要繼續努力，以后他們還會(huì )有更大進(jìn)步和成就。
其次，部分學(xué)生表現較膽怯，不能自然的表現自己。由于平時(shí)練習不足，在全體師生面前，公眾場(chǎng)合表演太少，學(xué)生不能完全自信地展示自己，從而影響了自己的表演。因此在平時(shí)還是應該多組織一些大型活動(dòng)，使更多的學(xué)生在公共場(chǎng)合展示自己，促進(jìn)將來(lái)的發(fā)展。
第三。實(shí)踐不足。從本次學(xué)生的活動(dòng)情況來(lái)看，學(xué)生還是很有表演天賦，自我表現能力，以及個(gè)性的。所以平時(shí)應該多舉行表演類(lèi)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的表演能力，張揚他們的個(gè)性，使他們有專(zhuān)屬自己的獨立個(gè)性。要是我校開(kāi)展一個(gè)表演興趣小組，我想一定會(huì )有更多的像ZLY，WN這樣的好演員出現。
第四，做任何事都有它的技巧和藝術(shù)。就拿本次晚會(huì )化妝來(lái)說(shuō)，感覺(jué)對不起可愛(ài)，乖巧的孩子們，由于自己不會(huì )化妝，還給他們化，把他們當作自己的練習目標了。所以在今后的生活中要好好學(xué)習一些生活中實(shí)用的技能，促進(jìn)共同成長(cháng)與進(jìn)步。
雖然，本次活動(dòng)已經(jīng)結束，但是學(xué)習并未結束，學(xué)無(wú)止境。我們應該不斷學(xué)習新事物，接受新事物，要敢于積極做自己沒(méi)有做過(guò)的事，從而提高自身技能和能力。雖然眼前覺(jué)得無(wú)用，可到了用的時(shí)候就開(kāi)始后悔自己什么都沒(méi)有，什么技能都沒(méi)有。所以，還是好好學(xué)習吧。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 2
為慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節的到來(lái)，鄉工會(huì )根據縣總工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節系列活動(dòng)的通知》的文件要求，結合我鄉工會(huì )工作實(shí)際，在“五一”前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了全鄉機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、計劃詳細，措施到位：
為熱烈慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節的`到來(lái)，同時(shí)，為進(jìn)一步豐富我鄉干部職工的業(yè)余生活，鄉工會(huì )把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉工會(huì )的重要議事日程，制定詳細的活動(dòng)方案和計劃，并采取有效措施做到活動(dòng)有計劃、有安排，能落實(shí)。
二、加強領(lǐng)導，經(jīng)費到位：
在政府的大力領(lǐng)導下，鄉工會(huì )按照活動(dòng)方案，進(jìn)一步明確機關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負責人為活動(dòng)具體承辦者，并下發(fā)通知確�；顒�(dòng)在全鄉的知曉率。同時(shí)，為切實(shí)保障各項活動(dòng)有序開(kāi)展，鄉工會(huì )在政府的大力支持下，確保了活動(dòng)經(jīng)費的落實(shí)，增添了全鄉的活動(dòng)氛圍。
三、活動(dòng)豐富，取得實(shí)效：
一是xx月xx日，鄉工會(huì )在鄉機關(guān)會(huì )議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉機關(guān)、站所共xx人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會(huì )關(guān)于“五一”前夕走訪(fǎng)困難職工的號召，鄉工會(huì )主席于xx月xx日前往我鄉3戶(hù)困難職工家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)，并為每戶(hù)家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉工會(huì )在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉工會(huì )利用“五一”、xx節日期間，舉辦形式多樣、內容豐富的文體娛樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項活動(dòng)，全鄉機關(guān)、站所共xx余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日，鄉工會(huì )在政府的大力指導下，與鄉團委、婦聯(lián)、計生辦等部門(mén)聯(lián)合對第xx個(gè)民族團結宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，進(jìn)一步提高了全鄉各族干部群眾對民族團結重要性的認識，增強了全體干部職工及群眾的民族意識。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，既為“五一”國際勞動(dòng)節獻上了一份厚禮，也為全鄉廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐，并進(jìn)一步增強了全鄉干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信在政府的正確領(lǐng)導下，在縣總工會(huì )的關(guān)心指導下，我鄉今后的工會(huì )工作會(huì )搞得更好。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 3
在這次活動(dòng)準備之前，我們是在學(xué)校里廣泛的采取學(xué)生們以及老師們對這次活動(dòng)的建議和想法，所以才能讓今年學(xué)校舉行的五一勞動(dòng)節活動(dòng)最后取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動(dòng)節前夕，明白我們學(xué)校此次舉行該活動(dòng)的意義和原因。
在這次五一勞動(dòng)節，我們組織全校學(xué)生去敬老院幫助老人的志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)中我們學(xué)生不僅要自己進(jìn)行組織捐款活動(dòng)，籌集去敬老院的活動(dòng)資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買(mǎi)慰問(wèn)品、活動(dòng)的相關(guān)物資費用、給敬老院相關(guān)貧困老人的慰問(wèn)金。讓學(xué)生們通過(guò)自己發(fā)起籌款，在自己學(xué)校和班級對老師和同學(xué)們組織進(jìn)行募捐。
周末放假時(shí)間內，讓同學(xué)們在社會(huì )上發(fā)起募捐活動(dòng)。讓同學(xué)們通過(guò)募捐的實(shí)踐活動(dòng)，在教育同學(xué)們要富有愛(ài)心的同時(shí)，也教會(huì )同學(xué)們實(shí)踐活動(dòng)的意義。在前期的募捐活動(dòng)中，同學(xué)們取得了想當大的成績(jì)，為此次五一勞動(dòng)節的敬老院、職員活動(dòng)籌集了不少的愛(ài)心基金，這大大超過(guò)了我們學(xué)校預想的愛(ài)心基金，也更方便我們之后的志愿活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。
在正式活動(dòng)中，同學(xué)們都積極的參入在這次的活動(dòng)，并在活動(dòng)中在敬老院不僅付出了自己的愛(ài)心，更是付出了自己的勞動(dòng)。他們所做的工作有幫老人做家務(wù)勞動(dòng)、給老人表演他們喜歡的才藝活動(dòng)、陪老人說(shuō)話(huà)談心，讓同學(xué)們用青春的活力和勇于奉獻的心情感染著(zhù)這里的每一位老人，我們學(xué)校這次的五一活動(dòng)，不僅讓老人們有了開(kāi)心難忘的一天，也更讓同學(xué)們感受到這次志愿活動(dòng)的精神和內涵。
在這次五一勞動(dòng)節前，我們學(xué)校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫暖的教育活動(dòng)，讓教師去比較偏遠落后的山村和鄉鎮進(jìn)行一段時(shí)間的志愿教學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅將五一勞動(dòng)節的溫暖送到這些地區的.孩子們手中，也讓相關(guān)教師們體會(huì )到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學(xué)勞動(dòng)中，讓他們體會(huì )到現在教學(xué)條件的優(yōu)渥，從而激勵他們在平時(shí)的教學(xué)工作。
我們本次的勞動(dòng)節活動(dòng)是全校性，不僅是對同學(xué)，更是對老師也有相關(guān)活動(dòng)。因為這次活動(dòng)包含了我們對勞動(dòng)節的精神的宣傳，本次活動(dòng)具有真正的精神和內涵，讓我們師生以及受到本次活動(dòng)幫助的人都感到滿(mǎn)意。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 4
五一國際勞動(dòng)節即將來(lái)臨，4月19日，以弘揚“勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神”為主題，我省慶祝五一國際勞動(dòng)節暨勞模月系列活動(dòng)在蘭啟幕。
本次活動(dòng)由省總工會(huì )主辦，甘肅省電力投資集團公司工會(huì )、甘肅會(huì )展中心有限責任公司承辦。系列活動(dòng)旨在塑造“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的社會(huì )觀(guān)念，激勵各族職工群眾為建設幸福美好新甘肅建功立業(yè)。
據省總工會(huì )副主席包俊宗介紹，4月25日至5月25日，在為期一個(gè)月的時(shí)間里，將召開(kāi)甘肅省慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節暨表彰五一勞動(dòng)獎大會(huì )，大會(huì )將表彰我省全國五一勞動(dòng)獎和工人先鋒號獲得者、隴原工匠、隴原工匠提名獎獲得者；十佳創(chuàng )新明星班組、創(chuàng )新型班組；示范性勞模創(chuàng )新工作室；全省“安康杯”競賽示范單位和企業(yè)家；勞動(dòng)競賽和技能大賽、技術(shù)創(chuàng )新先進(jìn)集體和個(gè)人。
此外，還將舉辦勞動(dòng)模范、隴原工匠、工人先鋒號、十佳創(chuàng )新明星班組等先進(jìn)單位和模范人物事跡展；開(kāi)設勞模大講堂，邀請勞模和先進(jìn)模范人物，進(jìn)企業(yè)做勞模事跡報告；召開(kāi)“隴原工匠”事跡座談會(huì )；開(kāi)展隴原工匠及勞模宣傳活動(dòng)；開(kāi)展系列勞模關(guān)愛(ài)活動(dòng)組織勞模走進(jìn)大劇院共享高雅藝術(shù)；邀請勞模代表走進(jìn)甘肅國際會(huì )展中心免費觀(guān)看車(chē)展；邀請勞模免費體檢等一系列勞模關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 5
4月下旬至5月底，市總工會(huì )將組織開(kāi)展“五大活動(dòng)”，弘揚工人階級偉大品格和勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，鼓舞引導全市廣大勞動(dòng)者在實(shí)現整體連片貧困到同步全面小康跨越中展示主力軍風(fēng)采。
召開(kāi)創(chuàng )先爭優(yōu)座談會(huì )，命名表?yè)P工人先鋒號40個(gè)、職工創(chuàng )先爭優(yōu)標兵60名；圍繞項目投資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅“三大主戰場(chǎng)”，開(kāi)展引領(lǐng)性、示范性勞動(dòng)技能競賽。
以“愛(ài)讀書(shū)愛(ài)生活，爭做學(xué)習型職工”為主題，舉辦全民閱讀進(jìn)企業(yè)、“書(shū)香職工”主題征文活動(dòng)，為企業(yè)職工贈送經(jīng)典讀物，命名授牌廣元市職工書(shū)屋示范點(diǎn)20家。
增進(jìn)廣元、漢中兩市職工文化體育互動(dòng)交流，設中國象棋、圍棋、橋牌、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等6個(gè)項目，舉行兩市第五屆職工體育比賽，為迎接省第十三屆運會(huì )在廣舉辦蓄勢蓄力。
利用宣傳平臺，開(kāi)辟專(zhuān)題欄目，抓好勞動(dòng)模范、一線(xiàn)普通勞動(dòng)者和脫貧攻堅先進(jìn)典型的宣傳報道；召開(kāi)勞模代表座談會(huì )，開(kāi)展勞模走訪(fǎng)慰問(wèn)，組織免費體檢和療休養，做好勞模關(guān)愛(ài)服務(wù)和幫困解困。
開(kāi)展建檔困難職工精準幫扶慰問(wèn)，分層分領(lǐng)域普遍慰問(wèn)7366戶(hù)。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 6
五一假期開(kāi)始了研究生的課程，上了一天馬哲和一天英語(yǔ)課，雖然時(shí)間很短，但是對我們來(lái)說(shuō)還是接觸了不少新知識和新思想，這樣的教學(xué)節省時(shí)間的同時(shí)還完成了研究生的課程，而且兩位老師的表現也讓我們對學(xué)習產(chǎn)生欲望。
講馬哲的賈老師，通過(guò)短短的幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，主要講述了兩個(gè)問(wèn)題，社會(huì )主義必然代替資本主義和中國特色的社會(huì )主義道路。賈老師的講課很有特色，通過(guò)理論聯(lián)系自己的一些親身體驗，還配合了一些國外考察的照片輕松愉快的闡明了資本主義存在的問(wèn)題，而社會(huì )主義制度的優(yōu)越性也確實(shí)能夠解決資本主義存在的一些問(wèn)題，不過(guò)我認為制度的好壞不止是理論上的好壞，再好的制度要是找不到合適的人去執行也是達不到它應有的效果的，我們是不是更多的去關(guān)注一下教育的發(fā)展，公民人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改變與提高，畢竟像馬克思那樣能放棄自我完全為了社會(huì )的人存在的太少了。
英語(yǔ)韓老師的課也很有意思，將老師講學(xué)生聽(tīng)的'模式改成了學(xué)生老師交流的模式，這也符合我們提高班的授課風(fēng)格，老師也很幽默的闡述了他對人生的理解和定義，人生就是一篇大的文章，而我們每個(gè)人都對其有不同的定義，他通過(guò)解釋自己的名字說(shuō)了自己對人生的理解及愿望，又通過(guò)單詞歸類(lèi)講解了學(xué)習英語(yǔ)的一些方法，還通過(guò)提問(wèn)問(wèn)題讓學(xué)生說(shuō)出教育的意義，感覺(jué)老師在很短的時(shí)間內安排的講課內容很有章法，雖然上課時(shí)間短，卻給學(xué)生留下深刻的印象，通過(guò)韓老師的講課讓我對英語(yǔ)的學(xué)習更加堅定了信心，什么時(shí)候都不能放棄英語(yǔ)的學(xué)習。
提高班的這種活動(dòng)我感覺(jué)很有意義，雖然我們都犧牲了假期的休息時(shí)間，但是通過(guò)這樣的活動(dòng)給我們留下的東西很多是我們花錢(qián)都買(mǎi)不到的，所以我們應該珍惜老師給我們提供這樣機會(huì )，相信這些給我們以后的工作和生活都能帶來(lái)很大的幫助。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 7
今年的五一勞動(dòng)節，我們學(xué)校開(kāi)展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂(lè )身心，減輕工作壓力，過(guò)一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節日。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(cháng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、"校園之聲"師生詩(shī)朗誦
4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數據化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個(gè)計算機動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計算機實(shí)用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎"五一"教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過(guò)這種輕強度、趣味性和合作型運動(dòng)有機結合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會(huì )對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、"遠離煙害，親近美好生活"健康知識講座
通過(guò)這次講座，讓教職工認識到身體是工作的.本錢(qián)，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養自己的身體。這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進(jìn)友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 8
根據礦區教育辦公室通知精神和我校慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節活動(dòng)安排，4月15日下午，陶陽(yáng)礦學(xué)校工會(huì )以“歡慶‘五一’，構建和諧”為主題的慶�；顒�(dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(cháng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數據化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個(gè)計算機動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計算機實(shí)用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過(guò)這種輕強度、趣味性和合作型運動(dòng)有機結合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會(huì )對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的`身心發(fā)展，更調動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進(jìn)友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 9
在前段時(shí)間，我們小學(xué)就接到了通知，說(shuō)是會(huì )在五一前幾天舉辦一次活動(dòng)。對于這個(gè)通知我是一點(diǎn)都不意外的，畢竟這是每年都有的活動(dòng)，根據往年的總結，這次的活動(dòng)我們也能做到得心應手。很快，這次活動(dòng)結束了，我們按照往年一樣做了總結，這樣在明年也能做得更好。
一、在學(xué)生的可塑性上面
我想，沒(méi)有比小學(xué)生更適合學(xué)習這次活動(dòng)精神的人了，不但有著(zhù)適合學(xué)習的精神風(fēng)貌，而且還有著(zhù)很強的可塑性，這也正是說(shuō)明小學(xué)生的未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的可能性。因此對于學(xué)校舉辦的活動(dòng)，我是相當滿(mǎn)意的，不論是老師還是校長(cháng)，他們的初衷都是為了學(xué)生好，所以我覺(jué)得這次的活動(dòng)是成功的，也是具有一定意義的，并不是說(shuō)活動(dòng)結束我們便可以不必理會(huì )了，而是要透過(guò)事物的現象去探究本質(zhì)，因此這次成功與否都不不必理會(huì )，重點(diǎn)是學(xué)生從其中體會(huì )到了什么。
二、在學(xué)生的自主性上面
在這次活動(dòng)中，我們組織了一系列讀書(shū)活動(dòng)，其中重點(diǎn)學(xué)習一些典型的勞動(dòng)模范的光榮事跡。勞動(dòng)人民是光榮的，是令人敬佩的，更是值得我們去學(xué)習的。因此，我們各班自發(fā)組織了部分活動(dòng)，從小學(xué)生的自主性入手。激發(fā)他們的興趣，讓他們主動(dòng)地融入進(jìn)去，自發(fā)學(xué)習五一勞動(dòng)節的故事，其中表現得優(yōu)秀的學(xué)生還能被評比為當月的“學(xué)習之星”和“勞動(dòng)之星”，正所謂有榮譽(yù)便有進(jìn)步，為了獲得老師的夸獎，在這場(chǎng)比賽中學(xué)生們都十分地努力，生怕落后于別人，這次的活動(dòng)效果也是十分顯著(zhù)的，每個(gè)學(xué)生都變得更加熱愛(ài)勞動(dòng)，也能體會(huì )勞動(dòng)人民的`不易。
三、在學(xué)生的榜樣性上面
在舉辦活動(dòng)的當天下午，我們自發(fā)組織來(lái)到大街之上，主動(dòng)幫忙那些環(huán)衛工人清掃大街，慰問(wèn)他們，這在學(xué)生們的心里也留下了一個(gè)最直觀(guān)的印象，那就是勞動(dòng)的不易。只可惜條件不允許，畢竟學(xué)生人數比較多，需要注意學(xué)生們的安全，如果可以在工廠(chǎng)或者農村實(shí)地考察一番，效果也會(huì )更好。
其實(shí)這次活動(dòng)有種流于形式的表現，但學(xué)生從中獲得了興趣，也愿意去了解這些，或許他們已經(jīng)體會(huì )到了我們的初衷，今后我們一定會(huì )更加勤奮，將他們教育得更好。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 10
今年的五一勞動(dòng)節，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)， 本次活動(dòng)培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的情感，逐步養成愛(ài)國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻最美 ”下面我就我班的活動(dòng)總結如下：
一、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動(dòng)節”的由來(lái)及意義有深刻的認識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對自己的家進(jìn)行了大掃除。
二、利用國旗下的講話(huà)，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認真的`參與和對待本次活動(dòng)。
三、創(chuàng )作“五一”勞動(dòng)節手抄報的過(guò)程中，多數同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來(lái)展現自己的創(chuàng )作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現能力。
四、通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生親身體會(huì )勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè )，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì )、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養成了愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 11
陽(yáng)光明媚，惠風(fēng)和暢，xx公司值“五一國際勞動(dòng)節”來(lái)臨之際，在公司領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心下，通過(guò)各部門(mén)的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場(chǎng)組織了充滿(mǎn)了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作，現對本次文體活動(dòng)總結如下：
一、流程簡(jiǎn)介
首先，活動(dòng)前準備階段，根據公司領(lǐng)導的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案，對活動(dòng)的各個(gè)項目確定工作。其次，活動(dòng)前動(dòng)員階段，公司各部門(mén)積極報名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。賽后，文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎和參加的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開(kāi)展工作提供了精神動(dòng)力。
二、不足之處
室外活動(dòng)，現場(chǎng)組織混亂無(wú)序。比賽場(chǎng)地沒(méi)有規劃好。如接力賽，場(chǎng)地的起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)都沒(méi)有劃好，下一棒接力的位置也沒(méi)有定好。造成現場(chǎng)混亂。組織人員與各部門(mén)的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開(kāi)始了，個(gè)別參賽選手還沒(méi)到位�；@球、乒乓球、羽毛球，這類(lèi)的球類(lèi)比賽，是團體比賽和大型比賽項目，半天或一天之內很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽，沒(méi)有正式的比賽規則，很難做到公平，公正。
三、改進(jìn)建議
田徑運動(dòng)項目，工作人員應提前到運動(dòng)場(chǎng)地，布置場(chǎng)地做好準備工作。比賽裁判應該認真學(xué)習裁判規則和研究競賽規程，包括比賽時(shí)間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規則等。各部門(mén)確定一名活動(dòng)負責人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無(wú)故缺席比賽，給活動(dòng)組織造成很大麻煩�；@球、乒乓球、羽毛球這類(lèi)的比賽，如有條件可以組織專(zhuān)門(mén)的比賽，會(huì )顯得更正規些。如無(wú)條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會(huì )使比賽場(chǎng)面更歡樂(lè )、團結、文明。
最后，這次文體活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的，重要的是我們在實(shí)踐中檢驗了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動(dòng)水平的'提高有很大的意義。經(jīng)過(guò)了這次文體活動(dòng)，我感覺(jué)公司的凝聚力更強大了，集體榮譽(yù)感也更強烈了。這對整個(gè)公司來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財富。我相信，今后的活動(dòng)會(huì )越辦越好，公司的明天也一定會(huì )更好！
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 12
為了豐富校園文化生活，增添師生共創(chuàng )和諧校園、美麗校園、喜迎節日的美好愿望。近日，高新區大正小學(xué)舉行了“慶祝五一勞動(dòng)節—— 創(chuàng )造美好的生活”系列教育活動(dòng)。
首先各班召開(kāi)了班會(huì )主題教育活動(dòng)。讓全體學(xué)生了解五一節的由來(lái)、意義，并觀(guān)看了中國各年代的勞模，樹(shù)立向他們學(xué)習的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。
其次，各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動(dòng)節的內涵，倡導同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。
五、六年級同學(xué)以“勞動(dòng)光榮，奉獻最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣�，要求結合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì )，評出一二三等獎。
同學(xué)們的'快樂(lè )學(xué)習，離不開(kāi)老師們的悉心教導。在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè )聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛(ài)和祝福。
最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動(dòng)節當天，給爸爸媽媽送上勞動(dòng)節的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護自己的健康成長(cháng)。
“學(xué)會(huì )感恩，真誠回報”，通過(guò)實(shí)踐體驗，同學(xué)們體會(huì )到了勞動(dòng)者的辛苦，培養了感恩勞動(dòng)者、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約的優(yōu)秀品質(zhì)。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 13
結合五一勞動(dòng)節，為培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的情感，逐步養成愛(ài)國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的活動(dòng)的主題為“祖國在我心中，行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五一勞動(dòng)節的活動(dòng)總結如下：
一、假期任務(wù)
我們二年級級部利用勞動(dòng)節放假期間，讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽，并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句祝福祖國的話(huà)語(yǔ)。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過(guò)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)或上網(wǎng)查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來(lái)之不易，讓孩子們更加熱愛(ài)自己的祖國。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，畫(huà)面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩。
活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的'書(shū)簽，不但畫(huà)面美觀(guān)，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書(shū)簽，如樹(shù)葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、評比“勞動(dòng)模范”
學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛生，清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評比。
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 14
伴隨著(zhù)五月的接近，熱情似火的五一勞動(dòng)節也已經(jīng)來(lái)臨了。xx幼兒園回應此次的勞動(dòng)節，為迎接五一的到來(lái)，在教育中積極展開(kāi)“慶五一”活動(dòng)，教導幼兒認識并了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)及意義，并親身體會(huì )勞動(dòng)節的活動(dòng)，學(xué)習勤勞的美德，使幼兒了解“勞動(dòng)光榮”的道理。
在教育中，我們根據各年級幼兒的學(xué)習進(jìn)度展開(kāi)對勞動(dòng)、及勞動(dòng)節的宣傳。讓幼兒們了解到勞動(dòng)的意義，對勞動(dòng)有一定的了解和認識，并進(jìn)一步的學(xué)習勞動(dòng)者對我們的貢獻和偉大。最后，了解這個(gè)五一勞動(dòng)節的含義。
在進(jìn)行五一國際勞動(dòng)節的教育中，我們不僅限于課堂上講述勞動(dòng)，更通過(guò)實(shí)際的游戲、活動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)幼兒們學(xué)習勞動(dòng)、體會(huì )勞動(dòng)。如在每天的晨操上，我們通過(guò)游戲的'方式教導了幼兒們正確使用勞動(dòng)的工具，引導了幼兒們對勞動(dòng)的興趣。更通過(guò)鼓勵幼兒的方式，讓幼兒們學(xué)習“自己的事情自己做”，鍛煉幼兒們的自主管理能力，并學(xué)習了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅鍛煉了幼兒們對勞動(dòng)的興趣，鍛煉了幼兒的思想和身體，激發(fā)了幼兒的勞動(dòng)熱情。
同時(shí)，在老師們的教導下，高年級的幼兒們也學(xué)會(huì )了更多的技能和家務(wù)技能，并積極展開(kāi)了“幫助媽媽勞動(dòng)”的活動(dòng)，不僅鍛煉了幼兒們的勞動(dòng)積極性，也讓不少家長(cháng)感受到了幼兒們的成長(cháng)和進(jìn)步。
此外，我們還利用此次的活動(dòng)中火熱的氣氛展開(kāi)了“五一運動(dòng)會(huì )”、“戶(hù)外春游”等等活動(dòng)，幼兒們在充分的鍛煉中體會(huì )到了勞動(dòng)和運動(dòng)樂(lè )趣，不僅鍛煉幼兒的身心，更提高幼兒的免疫力和勞動(dòng)熱情。
總結此次的活動(dòng)，在活動(dòng)的氛圍下幼兒們有了充分的成長(cháng)和進(jìn)步，并且家長(cháng)們也積極參與到了幼兒園的活動(dòng)中，不僅激勵了幼兒們的勞動(dòng)熱情，使得活動(dòng)更加積極熱烈，也更進(jìn)一步的提高了家長(cháng)和幼兒間親子的關(guān)系，提高了教育收獲。
當然，在活動(dòng)中我們而已有遇到很多不足的地方。尤其是準備上，因為人手的不足導致了準備十分倉促，甚至有不少家長(cháng)主動(dòng)幫助我們，這才讓我們的五一勞動(dòng)節活動(dòng)順利進(jìn)行。對此，我們還要多多加強計劃。
如今，五一已經(jīng)結束了，但很快專(zhuān)屬于孩子們的節日就要到來(lái)，我們會(huì )吸取這次的經(jīng)驗教訓，充分做好下次的活動(dòng)準備，相信在下次，我們一定有更出色的表現！
五一勞動(dòng)節表演活動(dòng)總結 15
發(fā)揚光榮傳統，弘揚先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng )新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在＂五一＂國際勞動(dòng)節即將來(lái)到之際，按照區教育工會(huì )的指示精神，我校以＂頌改革、促振興、建和諧＂為主題，共建和諧、歡樂(lè )祥和的節日氛圍。唱響＂勞動(dòng)光榮，教師偉大＂的主旋律，開(kāi)展慶＂五一＂系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng )造性，讓教職工過(guò)好自己的節日，現把此次系列活動(dòng)總結如下：
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力
在＂五一＂國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，我校教育工會(huì )組織全體教師來(lái)到大連xx路。漫步在xx路上，體會(huì )著(zhù)xx路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開(kāi)展學(xué)習＂楊?lèi)?ài)軍事跡＂活動(dòng)，加強教師師德培養
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長(cháng)效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè )教的堅定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現不平凡的人生價(jià)值，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習＂楊?lèi)?ài)軍事跡＂活動(dòng)。教師們觀(guān)看了＂楊?lèi)?ài)軍事跡＂的錄像片，聆聽(tīng)校長(cháng)及專(zhuān)家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象。
三、組織開(kāi)展教學(xué)節活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養
我校此次在＂五一＂國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際舉辦的第xx屆教學(xué)節活動(dòng)，不僅是對老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的'一次大檢閱，它為展現教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。本次教學(xué)節盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(cháng)。教師們在活動(dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團隊建設�？梢哉f(shuō)，以上活動(dòng)依據＂教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效＂來(lái)精心設計各項活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì )員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育，構建和諧校園貢獻力量。
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