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423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結（精選7篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？下面是小編為大家收集的423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結1
一、加強宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
從4月23日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體晨會(huì )，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書(shū)角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
校園內張貼“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”、“我讀書(shū)，我快樂(lè )”、“與書(shū)同行，滿(mǎn)園書(shū)香”等標語(yǔ)，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設專(zhuān)題，整個(gè)校園內充盈著(zhù)濃濃的讀書(shū)氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望。
1、人人捐贈圖書(shū)，共建“班級圖書(shū)角”。
在學(xué)校舉行讀書(shū)節開(kāi)幕式的第二天，各個(gè)班級迅速展開(kāi)圖書(shū)捐贈活動(dòng)，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級圖書(shū)角�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，同學(xué)們都懷著(zhù)“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)。班級之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書(shū)海，校園里洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
2、好書(shū)大家分享，共同暢游書(shū)海。
在3月23日——4月23日，學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)推薦”活動(dòng)，先以班級為單位，開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”評選活動(dòng)，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內容，低年級可由教師向學(xué)生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書(shū)推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。在好書(shū)推薦會(huì )上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì )，極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書(shū)籍�？吹胶⒆觽儗�(shū)如此傾心，如此愛(ài)不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
老師們利用早讀、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間，指導學(xué)生正確、流利、有感情地朗誦。每天晨誦課，我校師生聲情并茂地朗誦數篇經(jīng)典美文，孩子們字正腔圓，激情澎湃！
三、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的.活動(dòng)，讓孩子們在活動(dòng)中心情享受讀書(shū)帶來(lái)的巨大快樂(lè )。
1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當天，我們把集體晨會(huì )的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內容，由我校老師作《至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)》的國旗下講話(huà)，從而號召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。
2、利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。
各班布置好了班級環(huán)境，宣傳讀書(shū)名言、出版宣傳板報等，營(yíng)造寬松溫馨的讀書(shū)氛圍。
3、各班以“快樂(lè )讀書(shū)”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內容貢獻出來(lái)，有名人讀書(shū)故事，有讀書(shū)的名言警句，有推薦閱讀的書(shū)目，內容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報圖片上傳至學(xué)校實(shí)驗貼。
4、開(kāi)展了征集學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品集、讀書(shū)筆記集、優(yōu)秀作文集、讀書(shū)手抄報集、美術(shù)作品集，教師博客文集活動(dòng)；
四、活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，現將活動(dòng)總結如下：
1、收到高年級“我與經(jīng)典同行”征文。同學(xué)們認真撰寫(xiě)閱讀經(jīng)典名著(zhù)的讀后感，六（3）班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫(xiě)道：誰(shuí)又能說(shuō)，這不是曹文軒對社會(huì )發(fā)出的吶喊呢？全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，敘述流暢，情節安排詳略得當，對全書(shū)內容的概況回顧與對經(jīng)典故事的細節描寫(xiě)有機結合，使看過(guò)小說(shuō)的讀者深又共鳴，相信也會(huì )使沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)的人萌發(fā)一讀的念頭，作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里，它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情，不幸少年與厄運搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，為保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣，還有的站在死亡邊緣時(shí)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書(shū)中學(xué)到了很多很多，可謂：受益匪淺。已精選了60篇上傳學(xué)校實(shí)驗貼。
2、收到師生優(yōu)秀書(shū)法作品1000余件，已上傳部分師生優(yōu)秀書(shū)法作品至學(xué)校實(shí)驗貼。
3、收到學(xué)生讀書(shū)小報1800張，同學(xué)們精心設計讀書(shū)小報，圖文并茂，用心感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，精選80張上傳學(xué)校實(shí)驗貼。
4、學(xué)生人手一本讀書(shū)筆記，精心撰寫(xiě)讀后感，讀寫(xiě)繪。
中年級：“我的讀書(shū)筆記”——摘抄精華：三、四年級的學(xué)生把自己閱讀中的好詞佳句美段，摘抄積累下來(lái)，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，誰(shuí)能說(shuō)這不是讀書(shū)帶來(lái)的收獲呢？
低年級：“我給古詩(shī)來(lái)配畫(huà)”：《游子吟》、《春曉》、一首首優(yōu)美的古詩(shī)配上色彩明麗的圖畫(huà)，你能說(shuō)孩子們不快樂(lè )嗎？教科室已精選200張優(yōu)秀讀寫(xiě)繪作品上傳學(xué)校實(shí)驗貼。
�。�5）收到美術(shù)作品近2000張，精選一年級美術(shù)作品70張上傳學(xué)校實(shí)驗貼。
�。�6）學(xué)校以“世界讀書(shū)日”活動(dòng)為契機，引導師生養成“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，在全體教師中開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”為主題的讀書(shū)記錄、教學(xué)反思并展評，使老師們在教學(xué)反思中盡快成熟起來(lái)，提高教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平。
收到教師優(yōu)秀讀書(shū)記錄80篇，教師優(yōu)秀教學(xué)反思70篇，已精選部分上傳。
通過(guò)本次讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了師生情操，師生與書(shū)為伴，與書(shū)為友，學(xué)會(huì )愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)節活動(dòng)中的事，讀書(shū)應該成為每位師生的最大愛(ài)好，更是每位師生一生的事情。希望我校的全體師生保持高漲的讀書(shū)熱情，一如既往地愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀整本的書(shū)。
讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應該時(shí)時(shí)抓住有利契機，引導學(xué)生走入書(shū)的殿堂。
5、學(xué)校新教育實(shí)驗貼、學(xué)校網(wǎng)站宣傳。教科室不斷更新學(xué)校實(shí)驗貼，把活動(dòng)開(kāi)展的詳細圖文資料進(jìn)行上傳。
不足：
1、由于時(shí)間關(guān)系，學(xué)生作文集、腦作品集與教師博客文集尚在征集當中，預計在五月十日前完成。
2、部分學(xué)生讀后感寫(xiě)得不夠具體，手抄報不夠精美，需要教師精心指導。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法；當工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結經(jīng)驗規律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我�！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng )新的人”的目標不懈地努力。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結2
為培養學(xué)生讀書(shū)興趣，養成良好的讀書(shū)習慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生終身學(xué)習能力，營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)、樂(lè )享悅讀的校園氛圍近日，xx中學(xué)根據上級安排，扎實(shí)開(kāi)展20xx年"讀書(shū)節"活動(dòng)。
一、突出特色，制定方案。學(xué)校結合辦學(xué)特色和上級規定的讀書(shū)節活動(dòng)內容，緊緊圍繞"推進(jìn)全科閱讀，培育時(shí)代新人"的活動(dòng)主題，按照"學(xué)校有活動(dòng)、班級有方案、全員都參與"的`總體要求，制定了具有學(xué)校特色的讀書(shū)節活動(dòng)方案，并細化讀書(shū)節活動(dòng)措施，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
二、強化宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校將依托4月23日"世界讀書(shū)日"，通過(guò)升旗儀式等方式，舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。還將通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)明星、優(yōu)勝班級、書(shū)香家庭評比活動(dòng)和讀書(shū)沙龍、社團活動(dòng)、親子閱讀、校園舊書(shū)交易等活動(dòng)，在校園內營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，努力打造"書(shū)香校園"。
三、創(chuàng )新載體，開(kāi)展活動(dòng)。在教育部和學(xué)科教師推薦書(shū)目以及學(xué)生自選書(shū)目閱讀的基礎上，學(xué)校創(chuàng )新活動(dòng)載體，通過(guò)組織開(kāi)展全科閱讀、"我讀·我創(chuàng )作"、經(jīng)典誦讀、校園詩(shī)詞大會(huì )、校園辯論賽等活動(dòng)，提升讀書(shū)節的趣味性、競爭性、參與性，保持學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
四、開(kāi)展測評，促進(jìn)提升。學(xué)校以培養學(xué)生閱讀習慣、提升閱讀能力為目標，從閱讀習慣、閱讀數量和質(zhì)量、創(chuàng )作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級測評標準，探索開(kāi)展學(xué)生閱讀能力等級評定。并通過(guò)大數據分析實(shí)現對學(xué)生閱讀的科學(xué)評價(jià)和指導，促進(jìn)學(xué)生閱讀能力全面提升。
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是世界上最美好的事情。xx小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校每天開(kāi)設晨誦和午讀課，各班成立讀書(shū)團隊，班級有圖書(shū)漂流書(shū)櫥，并要求老師定時(shí)給學(xué)生上閱讀課。
4月23日是世界讀書(shū)日，小學(xué)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓同學(xué)之間分享讀書(shū)之樂(lè )，4月22日我校開(kāi)展了世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。
學(xué)校結合主題：一是在舉行升旗儀式時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講活動(dòng)，讓學(xué)生了解“世界讀書(shū)日”，從小養成讀書(shū)的好習慣。二是各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì )，班會(huì )對學(xué)校日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結，對以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求，號召全校師生共建書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習慣。
世界讀書(shū)日的'開(kāi)展，讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生獲得知識，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結4
為豐富未成年人精神文化生活，培養未成年人課外閱讀的積極性，在4月23日“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，定城鎮南環(huán)路社區開(kāi)展“書(shū)香溢家庭·閱讀伴成長(cháng)”世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)。
社區充分利用家庭教育微信群，通過(guò)薦讀導讀、講讀演讀等多種形式的線(xiàn)上活動(dòng)，宣傳讀書(shū)的意義，號召轄區的家長(cháng)和孩子共同參與世界讀書(shū)日主題宣傳活動(dòng)，來(lái)提高孩子們的文化素養，豐富孩子們的業(yè)余生活�；顒�(dòng)一發(fā)布，就收到了很多居民的響應，家長(cháng)在家里組織好孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，并給社區發(fā)來(lái)了各種讀書(shū)的照片，居民們還表示，孩子們正好可以利用讀書(shū)日這個(gè)契機豐富一下課外閱讀時(shí)間，孩子們閱讀完書(shū)籍后，還跟家長(cháng)分享了自己的讀書(shū)心得。
最是書(shū)香能致遠�！笆澜缱x書(shū)日”雖然只有一天，但閱讀應該深入每一天，成為我們每個(gè)人的生活習慣。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了社區孩子們讀書(shū)的'興趣，在轄區營(yíng)造了濃厚的`讀書(shū)氛圍，培養大家“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣，使社區文化建設更加豐富。
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結5
4月23日是“世界讀書(shū)日”，碧江區總工會(huì )、團區委、區婦聯(lián)在燈塔街道矮屯安置社區開(kāi)展“新市民·追夢(mèng)橋”4·23世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。
走進(jìn)矮屯易地扶貧搬遷安置社區的農家書(shū)屋，和往常一樣，書(shū)屋里早早坐滿(mǎn)了各年級的小朋友，正在認真地閱讀、繪畫(huà)和寫(xiě)作業(yè)。
為引導安置點(diǎn)孩子們更好的開(kāi)展閱讀，形成熱愛(ài)閱讀的良好習慣，碧江區總工會(huì )、團區委、區婦聯(lián)組織巾幗志愿者到書(shū)屋開(kāi)展了“世界讀書(shū)日活動(dòng)”，號召安置點(diǎn)的`廣大家長(cháng)要重視孩子的閱讀，尤其是親子閱讀，并組織現場(chǎng)的小朋友們開(kāi)展閱讀、講故事，相互交流讀書(shū)心得，現場(chǎng)氣氛十分活躍。
據了解，此次活動(dòng)旨在號召易地扶貧搬遷安置社區居民好讀書(shū)，爭做新市民;讀好書(shū)，成就新夢(mèng)想，通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識，增長(cháng)本領(lǐng)，提升修養，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好社會(huì )氛圍。
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結6
在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨前，為進(jìn)一步提高轄區青少年對讀書(shū)的重視，引導青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)，4月19日下午，定遠縣雙塘社區組織開(kāi)展“世界讀書(shū)日”文明實(shí)踐活動(dòng)。
“閱讀書(shū)籍可以使我們獲得知識，獲得更深層次的智慧……”志愿者們首先為參加活動(dòng)的東城幼兒園的孩子們詳細介紹“世界讀書(shū)日”的起源，告訴孩子們“世界讀書(shū)日”設立的`目的以及重要性。志愿者們還為孩子們準備了中華傳統文化經(jīng)典讀本《弟子規》，詳細解讀了其中“弟子規，圣人訓;首孝悌，次謹信”的內涵，并通過(guò)經(jīng)典故事《親嘗湯藥》進(jìn)一步闡釋其中意義�；顒�(dòng)最后，志愿者們向孩子們發(fā)出倡議，與家長(cháng)們每天抽出半小時(shí)一起讀書(shū)，在親子閱讀中感受親情，體會(huì )快樂(lè )，讓閱讀成為一種習慣、成為一種新風(fēng)尚。
“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”，通過(guò)此次活動(dòng)，不僅拓寬了轄區青少年的知識面，了解了“世界讀書(shū)日”，對繼承和發(fā)揚國學(xué)經(jīng)典也起到積極推進(jìn)作用，為創(chuàng )建省級文明城市添磚加瓦。
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結7
4月23日，為構建書(shū)香穿紫河，倡導全民閱讀，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促進(jìn)更多人在讀書(shū)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，從而形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，武陵區穿紫河街道多舉措開(kāi)展“博學(xué)修身立志交友篤行”為主題的世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。
街道充分利用轄區LED顯示屏等平臺和載體，播放讀書(shū)日相關(guān)標語(yǔ)和視頻來(lái)營(yíng)造濃厚的氛圍;同時(shí)，各社區“車(chē)胤書(shū)屋”免費開(kāi)放并安排志愿者做好服務(wù)居民閱讀書(shū)籍的工作。
在濱湖社區人防公園中，一群身穿紅馬甲，戴著(zhù)小紅帽的志愿者們給居民發(fā)放“世界讀書(shū)日”宣傳海報，并向居民介紹讀書(shū)的好處和共同開(kāi)起正版生活。在“車(chē)胤書(shū)屋”里，呈現一幅“大手牽小手，相伴同閱讀”家庭親子閱讀的溫馨場(chǎng)景。志愿者向家長(cháng)和孩子們闡述了家庭良好的`閱讀氛圍對孩子成長(cháng)的重要性，并組織小朋友們在圖書(shū)室挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，與家長(cháng)坐在一起閱讀、討論，一起分享知識大餐。
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