勞動(dòng)技能競賽閉幕式發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的勞動(dòng)技能競賽閉幕式發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同志們：
知識及技能競賽決賽，經(jīng)過(guò)全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達到了預期效果，取得了圓滿(mǎn)成功。這次競賽活動(dòng)既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過(guò)連續n屆知識技能競賽比武活動(dòng)，促進(jìn)了xx學(xué)習知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使xx學(xué)有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現狀，展現了xx隊伍的精神風(fēng)貌，為建設一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基礎。下面我對xx崗位知識及技能競賽活動(dòng)做一簡(jiǎn)要總結。
一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況
本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監察、專(zhuān)家以及賽場(chǎng)工作人員、觀(guān)摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過(guò)程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿(mǎn)，積極投入；裁判和監察人員秉公執法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著(zhù)賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習、共同促進(jìn)的目的，嚴格遵守賽場(chǎng)規則，積極支持和配合競賽組委會(huì )的各項工作，保證了本次競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行。參加競賽的命題人員、裁判員、監察員、專(zhuān)家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動(dòng)。技能命題人員為了使技能競賽項目與現場(chǎng)實(shí)際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實(shí)際操作的技能工藝要點(diǎn)，多次在一起研究討論，從不同類(lèi)型不同項目中比較精選，提前2個(gè)月編寫(xiě)了《xxxx標準》，為各單位開(kāi)展競賽培訓工作提供了統一標準；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時(shí)間內，加班加點(diǎn)，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監察員每場(chǎng)比賽結束后，都認真對項目的評判進(jìn)行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專(zhuān)家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個(gè)存有疑問(wèn)的技術(shù)環(huán)節進(jìn)行分析研究，提出了正確的建議；賽場(chǎng)工作人員認真負責，為競賽的順利開(kāi)展進(jìn)行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現出了自己最好成績(jì)和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個(gè)部分。經(jīng)過(guò)認真激烈地角逐，其中有n個(gè)代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎， n個(gè)代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個(gè)代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個(gè)代表隊獲得最佳風(fēng)格獎；個(gè)人全能競賽前１０名授予“技術(shù)能手”稱(chēng)號，個(gè)人理論知識競賽前１０名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱(chēng)號，個(gè)人技能操作競賽前１０名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱(chēng)號；參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱(chēng)號。在本次決賽中，團體總分成績(jì)平均為xx分，其中最高為xx分；個(gè)人全能成績(jì)平均為xx分，其中最高為xx分；個(gè)人技能成績(jì)平均為xx分，其中最高為xx分；筆試成績(jì)平均分數為xx分，其中最高為xx分；競答團體成績(jì)最高為xx分。
二、技能競賽活動(dòng)特點(diǎn)和效果
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視、精心組織、嚴密部署
�。ǘ╁憻掙犖�,比出友誼,賽出風(fēng)采
�。ㄈ⿵娀刭|(zhì)，提高水平,樹(shù)立形象。
三、鞏固成果，不斷提高
技能競賽活動(dòng)的開(kāi)展，雖然取得了顯著(zhù)的成效，但也暴露出了一些問(wèn)題：一是極少數對技能競賽的目的'和意義認識不清，領(lǐng)導不夠重視，不是以此來(lái)促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個(gè)別xx為了競賽而競賽，片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓，沒(méi)有達到以賽促學(xué)，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì)，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進(jìn)一步的提高和培訓。
本次競賽活動(dòng)雖然結束了，但學(xué)習培訓工作不能結束。為了更好地提高隊伍素質(zhì)，加強管理水平，全面推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，培訓工作必須常抓不懈，技術(shù)練兵不能松懈。在此，提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求：
第一，要持之以恒。
第二，建立激勵約束機制
第三，希望xx培養良好的職業(yè)道德，煉就過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，在自己的工作崗位上做出突出貢獻，在自己的工作領(lǐng)域內有所作為，機遇屬于那些已經(jīng)做好充分準備的人，希望大家再接再厲，取得更大的成績(jì)。
同志們，承擔這次競賽決賽會(huì )務(wù)工作的xx，為這次決賽的成功舉辦，做了大量細致的工作。他們精心組織和安排，為參賽隊、裁判人員和專(zhuān)家及來(lái)賓提供了良好的服務(wù)，為各種會(huì )議、各競賽場(chǎng)地提供了周到的服務(wù)，保證了本次決賽活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。在此，我代表大賽組委會(huì )、全體參賽人員和xx對他們表示衷心的感謝！
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