應急演練總結范文

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的應急演練總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

應急演練總結范文1

　　為有效處置突發(fā)藥品安全事故，快速、及時(shí)、妥善控制和消除我縣突發(fā)藥品安全事故的危害，保障全縣人民群眾身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定�？h藥品安全專(zhuān)項整治行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室于3月30日，成功組織進(jìn)行了一次突發(fā)藥品安全事故應急救援演練，現將有關(guān)演練進(jìn)行情況總結如下。

　　一、演練情況

　　20xx年3月30日上午9：00，xxx鎮衛生院向縣食品藥品監督管理局辦公室報告，該單位6名患者在注射x廠(chǎng)家生產(chǎn)的同一批號的'頭孢哌酮鈉后出現心跳加快，胸悶、皮疹皮癢等過(guò)敏反應，其中1名患者過(guò)敏反應嚴重，已經(jīng)休克，正在進(jìn)行急救。

　　按照上報程序，縣重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組啟動(dòng)應急預案，由縣食品藥品監督管理局牽頭處置該不良反應事件，執法人員立即趕赴祁各莊鎮衛生院，同時(shí)聯(lián)系縣衛生局，聯(lián)合組織開(kāi)展對事件的調查、對患者的搶救、對患者家屬的安撫等現場(chǎng)處置工作。經(jīng)緊急處置，該品種藥品得到有效控制，未在其他醫療機構造成新增不良反應，患者病情全部緩解或痊愈，無(wú)一人死亡或傷殘。同時(shí)，縣食品藥品監督管理局已將此不良反應通過(guò)監測網(wǎng)絡(luò )上報國家不良反應監測中心，演練圓滿(mǎn)結束。

　　二、重要意義

　　通過(guò)現場(chǎng)模擬演練，檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組各成員單位的快速反應機制、統一指揮機制、信息報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力，提高了藥監隊伍處置藥品醫療突發(fā)性群體不良事件的實(shí)戰能力，達到了鍛煉隊伍、增強應對能力的目的，取得了良好的社會(huì )成效。

應急演練總結范文2

　　經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，20xx年9月14日上午14時(shí)30分，我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現就本次活動(dòng)總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校校長(cháng)、副校長(cháng)全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時(shí)也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動(dòng)，領(lǐng)導要求新校區第一次開(kāi)展此項活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、演練方案安全可行。

　　學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象為參加者作具體的說(shuō)明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果良好。

　　20xx年6月14日上午10時(shí)8分，參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達了指定崗位，隨著(zhù)命令下達，在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)2分多鐘。

　　這次活動(dòng)演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導的重視，各科室的`支持，學(xué)校保衛科的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)�！锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，取得了圓滿(mǎn)成功。

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