關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結1
關(guān)心教職工的生活，滿(mǎn)足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng )意勞動(dòng)成果”為主題的慶�；顒�(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀(guān)看了展覽，幼兒園里到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)
在五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，實(shí)驗幼兒園大班級部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè )，培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì )情感。
二、創(chuàng )意美術(shù)展
為培養幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng )造美的能力，實(shí)驗幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng )意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(cháng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng )意，盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng )意作品做成展板，全員幼兒參觀(guān)。
通過(guò)本次創(chuàng )意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結合幼兒園衛生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽�；顒�(dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評選出勞動(dòng)小能手。
四、找尋春天的秘密
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區和大自然。大多數班級帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀(guān)賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
五、舉行健康講座
4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會(huì )主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢(qián)，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強了團結，增進(jìn)友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現了和諧校園的理念。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結2
通過(guò)開(kāi)展富厚多彩的五一節運動(dòng)，同學(xué)們充分展示了本身的精神風(fēng)貌，熱情很高，勞績(jì)很大，加倍明確了本身的奮斗偏向�，F總結如下：
1、學(xué)生了解了五一節的由來(lái)、意義；了解了世界列國勞動(dòng)者通過(guò)斗爭，用堅強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了本身的正當權益，是人類(lèi)文明民主的歷史性提高，這是五一勞動(dòng)節的精髓地點(diǎn)。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國各年代的勞模，懂得了“勞動(dòng)光榮，奉獻最美”，并建立了向他們學(xué)習的思想，立下了本身的誓言。
3、學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)本身身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養了學(xué)生酷愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)越品質(zhì)，從現在做起，從我做起，用積極勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚中華民族的精良傳統，表達我們創(chuàng )建文明校園、構建協(xié)調社會(huì )的熱情，展示新世紀中學(xué)生優(yōu)越的精神風(fēng)貌。
我們相信，有了全體同學(xué)的支持和介入，我們的學(xué)校和社會(huì )將會(huì )加倍協(xié)調、加倍文明，更具魅力！
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結3
一、指導思想
全區“五一”系列活動(dòng)要以“提升素質(zhì)，服務(wù)發(fā)展”為主題，努力營(yíng)造共建和諧、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會(huì )互動(dòng)、立足實(shí)效”的要求，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會(huì )員群眾感到實(shí)惠，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結動(dòng)員廣大職工為實(shí)現南崗區“三個(gè)率先”工作目標貢獻智慧和力量。
二、主要活動(dòng)
1、開(kāi)展勞模精神宣傳活動(dòng)。
“五一”前夕，要采取多種形式大力宣傳我區的勞動(dòng)模范和優(yōu)秀職工的先進(jìn)事跡。各級工會(huì )要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、墻報、板報、專(zhuān)欄等，進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造出一種學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍。
2、開(kāi)展節日幫扶慰問(wèn)活動(dòng)。
走訪(fǎng)慰問(wèn)困難職工、一線(xiàn)職工、勞動(dòng)模范、農民工，切實(shí)為他們辦實(shí)事、解難事、做好事;開(kāi)展援助招聘咨詢(xún)活動(dòng)，為困難職工、困難勞模提供就業(yè)招聘、技能培訓、擇業(yè)指導、心理疏導、法律援助服務(wù)等法律政策咨詢(xún)活動(dòng)。
3、在職工中開(kāi)展為城市改造做貢獻活動(dòng)。
為配合全市道路改造工程，各級工會(huì )組織要緊密結合行業(yè)特點(diǎn)，在職工中廣泛開(kāi)展形式多樣的“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。即：“開(kāi)展一次宣傳教育;發(fā)出一份倡議;提一條合理化建議;當一天義務(wù)交通疏導員;步行上班一天”;并積極組織職工參加全市的“我談城區交通環(huán)境”感言征集活動(dòng)。
4、開(kāi)展職工技能水平提升活動(dòng)。
圍繞“緊貼中心工作、服務(wù)項目建設”這條主線(xiàn)，引導職工立足崗位做貢獻。在所屬地區(行業(yè))中開(kāi)展“展現職工風(fēng)采，愛(ài)我魅力南崗”崗位技能競賽，通過(guò)“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業(yè)技能水平，實(shí)現職工素質(zhì)全面提升。
5、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。
各級工會(huì )要合本地區、本行業(yè)的實(shí)際，開(kāi)展富有情趣、職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)，充分展示全區職工昂揚奮進(jìn)的時(shí)代精神，營(yíng)造勞動(dòng)者歡慶節日的氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月10日——5月15日
四、活動(dòng)要求
1、各基層工會(huì )按照區總工會(huì )的總體要求，結合本單位、本行業(yè)的實(shí)際，制定具體的慶“五一”活動(dòng)方案。
2、慶“五一”活動(dòng)要以“提升素質(zhì)，服務(wù)發(fā)展”為主題，創(chuàng )新活動(dòng)形式和載體，提高活動(dòng)質(zhì)量，內容要熱烈、隆重、和諧，進(jìn)一步營(yíng)造出歡樂(lè )、祥和、喜慶的節日氛圍。
3、要加大對慶“五一”活動(dòng)的宣傳力度，并在本單位門(mén)前懸掛宣傳標語(yǔ)，以擴大工會(huì )組織的影響力。
4、各單位要及時(shí)上報“五一”活動(dòng)信息。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結4
今年的五一勞動(dòng)節，我們學(xué)校開(kāi)展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂(lè )身心，減輕工作壓力，過(guò)一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節日。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(cháng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數據化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個(gè)計算機動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計算機實(shí)用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過(guò)這種輕強度、趣味性和合作型運動(dòng)有機結合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會(huì )對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢(qián)，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進(jìn)友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結5
籌備了近一個(gè)月的由文化站和鎮智幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動(dòng)會(huì )，在4月26日上午在文化站內成功舉辦，本次運動(dòng)會(huì )的口號是：我運動(dòng)，我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )。
本次運動(dòng)會(huì )的目的是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強體質(zhì)，培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
在本次運動(dòng)會(huì )中，幼兒收獲了快樂(lè )與成功，家長(cháng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體，主要體現了“運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當天，幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。
為了籌備這次運動(dòng)會(huì )，文化站的職工與鎮智幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(cháng)與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì )場(chǎng)上展現了自己的風(fēng)采。
此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了競爭，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。文化站在以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì )收獲更多，孩子們也會(huì )收獲的更多。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結6
五月份通過(guò)對各部門(mén)進(jìn)行溝通、了解，健全管理制度、創(chuàng )新運營(yíng)模式，閱讀和研究商場(chǎng)以前的大型促銷(xiāo)活動(dòng)方案及管理資料，創(chuàng )新策劃了五一期間一系列促銷(xiāo)活動(dòng)，基本上了解和掌握了賣(mài)場(chǎng)現階段市場(chǎng)競爭所處的環(huán)境及優(yōu)劣勢，理順了賣(mài)場(chǎng)內外關(guān)系，主要工作為：
一、活動(dòng)計劃
1、策劃節日促銷(xiāo)活動(dòng)。深入各組動(dòng)員，統一思想認識，全面調查分析全市競爭對手情況，動(dòng)員營(yíng)銷(xiāo)部、采購部、促銷(xiāo)員學(xué)習和借鑒對手促銷(xiāo)策略，研究制定了五一、端陽(yáng)節促銷(xiāo)活動(dòng)方案。
2、宣傳賣(mài)場(chǎng)形象。本著(zhù)控制宣傳制作成本，力求節省開(kāi)支的原則，制作了促銷(xiāo)活動(dòng)字幕廣告，印制了促銷(xiāo)活動(dòng)傳單，生動(dòng)地體現促銷(xiāo)內容，給予消費者對步步高家電賣(mài)場(chǎng)一個(gè)全新的認識，有效宣傳賣(mài)場(chǎng)形象及活動(dòng)內容。
3、營(yíng)造賣(mài)場(chǎng)氛圍。按照全新的理念營(yíng)造賣(mài)場(chǎng)內外氣氛，塑造導購員形象，對賣(mài)場(chǎng)布局進(jìn)行裝扮調整，優(yōu)化賣(mài)場(chǎng)環(huán)境，使其更搶眼，更吸引人流;使賣(mài)場(chǎng)形象全新、服務(wù)全心。
4、總結促銷(xiāo)活動(dòng)成果。整理促銷(xiāo)活動(dòng)資料，收集各項數據、圖片，總結活動(dòng)亮點(diǎn)，分析不足之處，對五一、端陽(yáng)促銷(xiāo)活動(dòng)的成效和存在問(wèn)題進(jìn)行全面評估，以促進(jìn)今后活動(dòng)開(kāi)展，從籌備、執行等事項進(jìn)行了全面、具體總結。
5、開(kāi)展部門(mén)協(xié)作。組織職工開(kāi)展了賣(mài)場(chǎng)是我家大討論，采取走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，組織職工學(xué)習職業(yè)知識、銷(xiāo)售策略和管理銷(xiāo)售知識，使員工更加明白企業(yè)的競爭力大部分來(lái)自知識的競爭和團隊協(xié)作競爭，通過(guò)開(kāi)展部門(mén)協(xié)作演練和賣(mài)場(chǎng)是我家大討論，員工愛(ài)崗敬業(yè)精神增強，團隊協(xié)作精神增強，使賣(mài)場(chǎng)這一團隊以樂(lè )觀(guān)積極向上的`態(tài)度面對所有困難。
二、存在的主要問(wèn)題
雖然五月份銷(xiāo)售成效顯著(zhù)，賣(mài)場(chǎng)氣氛高昂，員工熱情高漲，但仍然存在一些問(wèn)題。一是賣(mài)場(chǎng)熱銷(xiāo)機型缺貨，導致顧客流失。二是部分促銷(xiāo)員缺乏信心，對自己銷(xiāo)售的品牌底氣不足，缺乏自信，工作熱情不高主動(dòng)性不強，不愿作細致的市場(chǎng)調查。三是少數部門(mén)負責人責任心不強，存在著(zhù)擺資格的現象，處理問(wèn)題往后退，缺乏主人翁精神，甚至有的部門(mén)負責人有拉人鬧不團結的行為。
三、今后的努力方向
1、加強市場(chǎng)宣傳推廣。在家電市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈的時(shí)期，必須在宣傳推廣方面以新、奇、好等聲畫(huà)形式進(jìn)行產(chǎn)品宣傳，廣泛吸引消費者眼球，拉近消費者距離。我們將通過(guò)電視廣告、圖畫(huà)廣告、公交廣告等進(jìn)行全方位的針對性強、流動(dòng)性強、視覺(jué)沖擊力大、覆蓋面廣、直觀(guān)性強、可信度高的廣告，宣傳賣(mài)場(chǎng)形象和促銷(xiāo)政策，提升賣(mài)場(chǎng)商品銷(xiāo)量，優(yōu)化市場(chǎng)競爭力。
2、加強促銷(xiāo)策略推廣。通過(guò)一定的促銷(xiāo)手段使家電業(yè)達到爭相搶購，購買(mǎi)的銷(xiāo)售氛圍;我們將采取多種廣告，對促銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行提前造勢，利用歌舞互動(dòng)產(chǎn)生吸引力，拉起銷(xiāo)售高潮。
3、加強人力資源推廣。強化營(yíng)銷(xiāo)管理，提高市場(chǎng)推廣人員技能，以促進(jìn)賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售力，在賣(mài)場(chǎng)開(kāi)展比貢獻、比創(chuàng )新活動(dòng)，適時(shí)調整部門(mén)負責人，在情況允許下，請求招聘有豐富營(yíng)銷(xiāo)知識的大學(xué)生到賣(mài)就職，提升賣(mài)場(chǎng)生機。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結7
20xx年5月1日--7日開(kāi)展了為期7天的大型五一促銷(xiāo)活動(dòng)，由于占了一定的天時(shí)和人和，再加上有吸引力的季節性商品和促銷(xiāo)活動(dòng)，總體效果較好，給我們以后的工作開(kāi)展留下了一個(gè)很好的教材。
本次企劃案的前期準備十分充足，覆蓋面很廣，配合各門(mén)店店長(cháng)及公司各部門(mén)的認真論證，形成了一套較完整的可操作性強的整體營(yíng)銷(xiāo)手冊。
在促銷(xiāo)方面，我們應用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷(xiāo)活動(dòng)，達到了應有的效果，消費者反響熱烈，完全達到了聚集人氣的目的。
商品方面，我們配合季節性進(jìn)行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價(jià)，搶購”的商品促銷(xiāo)活動(dòng)，達到了即配合著(zhù)整體快訊收費的目的，又運用商品進(jìn)行拉動(dòng)人氣和銷(xiāo)售的目的。再加上門(mén)店的陳列配合，現場(chǎng)促銷(xiāo)。我們制作的五一廣播稿，使門(mén)店在執行宣傳方面和渲染買(mǎi)場(chǎng)氣氛和促銷(xiāo)氣氛方面有了新的突破。在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面給了消費者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
五一大型文藝晚會(huì )把整個(gè)五一慶推上高潮，各門(mén)店的文藝表演可圈可點(diǎn)，供應商的邀請使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)思想宣傳上了一個(gè)臺階。配著(zhù)生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會(huì )的幾大重要亮點(diǎn)。
在天時(shí)人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢，五一活動(dòng)開(kāi)始天氣突然轉涼使原本快訊計劃中的季節性商品熱銷(xiāo)，人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開(kāi)的，最后真的連老天都幫我們，再加上我們的勤奮努力和較好的分析執行能力，還有做不好的事情?
但是我們在工作的計劃、組織安排和活動(dòng)控制過(guò)程中，仍然存在著(zhù)許多不足之處：在本次五一活動(dòng)中間，有一些關(guān)于促銷(xiāo)計劃、活動(dòng)及商品的工作沒(méi)有落實(shí)到位，導致?lián)p失了一部分銷(xiāo)售，這是值得我們去深思和深刻檢討的：
1、部分促銷(xiāo)活動(dòng)由于找不到供應商，被迫流產(chǎn)。
2、監督表格沒(méi)執行，是本次五一的一個(gè)遺憾。
3、門(mén)店的現場(chǎng)執行力度不夠，
4、門(mén)店的及時(shí)跟蹤檢討沒(méi)有做到位。
5、門(mén)店在人力安排方面不合理，致使本次的個(gè)別活動(dòng)沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。
6、新商品/敏感性商品開(kāi)發(fā)，采購沒(méi)有充分的執行，是本次五一的遺憾。
7、門(mén)店在五一活動(dòng)中，在一些商品的創(chuàng )意陳列方面明顯不足，有待改進(jìn)。
8、門(mén)店在五一商品活動(dòng)中，現場(chǎng)促銷(xiāo)作的不到位，有時(shí)有，有時(shí)沒(méi)有，沒(méi)有徹底的給現場(chǎng)促銷(xiāo)人員培訓和跟蹤，這樣致使一些消費者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。
9、門(mén)店在五一活動(dòng)中，人氣有了，銷(xiāo)售上去了，但衛生工作沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，致使各門(mén)店門(mén)口及賣(mài)場(chǎng)的衛生不盡如意，象個(gè)垃圾場(chǎng)。
10、在五一活動(dòng)中，部分敏感性商品缺貨嚴重，影響了消費者的購物情緒，這是生意中的大禁。要認真反思!總之，任何工作要不斷進(jìn)行總結和檢討，才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個(gè)快訊營(yíng)銷(xiāo)的方案作得更好、落實(shí)得更好。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結8
“五、一”勞動(dòng)節活動(dòng)總結在“五、一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果�，F將活動(dòng)總結如下
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動(dòng)節的宣傳教育。各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì )。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車(chē)司機、執勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節的由來(lái)或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì )自己穿衣服;學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì )的體會(huì );清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！敝黝}，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗勞動(dòng)的甘苦。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結9
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的五一節活動(dòng)，同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向�，F總結如下：
1、學(xué)生了解了五一節的由來(lái)、意義;了解了世界各國勞動(dòng)者通過(guò)斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步，這是五一勞動(dòng)節的精髓所在，
2、學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國各年代的勞模，懂得了“勞動(dòng)光榮，奉獻最美”，并樹(shù)立了向他們學(xué)習的思想，立下了自己的誓言。
3、學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)自己身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，從現在做起，從我做起，用積極勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，表達我們創(chuàng )建文明校園、構建和諧社會(huì )的熱情，展示新世紀中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結10
五月，是勞動(dòng)者的節日。在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)中隊按照活動(dòng)方案，對全體隊員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別教育活動(dòng)。
在放假前布置了體驗教育活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)與訪(fǎng)談。即引導、組織學(xué)生在五一節期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；（將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片，每班上交兩份。）“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動(dòng)的甘苦等勞動(dòng)體驗，并進(jìn)行對勞動(dòng)者采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的對象可以是家人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者，并組織學(xué)生做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>
在采訪(fǎng)中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時(shí)代職業(yè)的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中，并寫(xiě)出了深刻地勞動(dòng)體驗感受，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生體會(huì )了勞動(dòng)者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，同時(shí)真正做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習慣，充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建了體驗生活的舞臺，讓學(xué)生體會(huì )了勞動(dòng)者的艱辛，過(guò)了一個(gè)有意義的五一節。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結11
根據礦區教育辦公室通知精神和我校慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節活動(dòng)安排，學(xué)校工會(huì )以歡慶五一，構建和諧為主題的慶�；顒�(dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
一、教工乒乓球單打賽
通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(cháng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數據化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個(gè)計算機動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計算機實(shí)用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過(guò)這種輕強度、趣味性和合作型運動(dòng)有機結合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會(huì )對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢(qián)，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進(jìn)友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
關(guān)于五一勞動(dòng)節的小學(xué)活動(dòng)總結12
在"五一"勞動(dòng)節來(lái)臨之際，幼兒園開(kāi)展了"慶五一————我們愛(ài)勞動(dòng)"主題活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)，全園幼兒對"五一"勞動(dòng)節有了進(jìn)一步的認識，初步理解了"五一勞動(dòng)節"的含義，感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮。
一、幼兒園好聲音—“勞動(dòng)之歌大歡唱”
各班教師搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，4月28日下午在幼兒園多功能廳開(kāi)展幼兒園好聲音—“勞動(dòng)之歌大歡唱”。瞧!寶貝們穿上了統一的園服，臉上洋溢著(zhù)節日的喜悅紛紛登臺，他們以飽滿(mǎn)的情緒合唱了《勞動(dòng)最光榮》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《我有一雙勤勞的手》、《蜜蜂做工》、《人人叫我好兒童》《我是值日生》等關(guān)于勞動(dòng)的歌曲。伴著(zhù)歡快的旋律，孩子們用稚嫩的聲音勞動(dòng)歌曲，并能用身體動(dòng)作表現歌曲內容。通過(guò)表演，幼兒表示要學(xué)習小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。
二、"我是小小的光榮勞動(dòng)者"之一大掃除活動(dòng)
4月29日上午，幼兒園以班級為單位組織幼兒開(kāi)展"我是小小的光榮勞動(dòng)者"之大掃除活動(dòng)活動(dòng)。本次活動(dòng)結合幼兒園衛生掃除，大班教師組織幼兒進(jìn)行班級大掃除;中班教師組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子;小班教師組織幼兒進(jìn)行擦滑滑梯。在老師的領(lǐng)引下提著(zhù)小桶、拿著(zhù)抹布，干勁十足地擦拭著(zhù)教室的桌子和椅子以及滑滑梯，嘗試著(zhù)自己力所能及的勞動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，充分地調動(dòng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的積極性，激發(fā)了他們愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識。
三、"我是小小光榮的勞動(dòng)者"之二制作點(diǎn)心
4月29日下午開(kāi)展了“我是小小光榮的勞動(dòng)者”制作點(diǎn)心活動(dòng)。小班做飯團;中班包餃子;大班做壽司�；顒�(dòng)開(kāi)始前，大家都洗干凈了手，而老師們準備好了各種制作食材�；顒�(dòng)一開(kāi)始，在老師和保育員阿姨的幫助下，小朋友們紛紛動(dòng)手開(kāi)始制作。大班的小朋友開(kāi)始用壽司卷制作壽司，加點(diǎn)黃瓜、撒點(diǎn)肉松、加點(diǎn)香腸、涂點(diǎn)沙司，卷一卷，再用刀切成一小塊一小塊，親手制作的壽司“出爐”了。中班的小朋友先在餃皮里面放一點(diǎn)陷，再在餃皮周?chē)ㄒ稽c(diǎn)水，然后捏一捏，讓餃子的肚子鼓起來(lái)，這樣一個(gè)完整的餃子就完成啦!小班的寶貝們用稚嫩的小手揉捏著(zhù)米飯，把各種餡料捏在飯團里面，一個(gè)飯團就完成了。大家互相品嘗著(zhù)各自制作的點(diǎn)心，在制作的過(guò)程中體驗到了親自動(dòng)手勞動(dòng)后的快樂(lè )，鍛煉了小朋友的動(dòng)手能力。
借助這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，既增添了豐富的教育內涵，更培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。每個(gè)小朋友們都在勞動(dòng)中受益匪淺，知道自己平時(shí)幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，自己也要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
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