捐書(shū)獻愛(ài)心的活動(dòng)總結通用
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的捐書(shū)獻愛(ài)心的活動(dòng)總結通用，歡迎大家分享。
捐書(shū)獻愛(ài)心的活動(dòng)總結通用1
自xx年底以來(lái)，福建省教育系統關(guān)工委、福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì )立足于"讓每個(gè)鄉村孩子有書(shū)可讀"，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開(kāi)展向老、少、邊、島地區"捐書(shū)助學(xué)獻愛(ài)心"的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì )的愛(ài)心力量，千方百計改善青少年健康成長(cháng)的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了"愛(ài)心圖書(shū)室"，還為17個(gè)縣(市、區)的中小學(xué)按照國家"雙高普九"的要求配備了圖書(shū)，總計捐書(shū)500多萬(wàn)冊，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著(zhù)的成效�，F將具體情況總結如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把"捐書(shū)助學(xué)獻愛(ài)心"活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)
老同志們認為，解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題，光靠財政撥款是有限的，以社會(huì )贊助為補充可能會(huì )更有效。因為福建的民營(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛(ài)國愛(ài)鄉是他們的光榮傳統，"捐書(shū)助學(xué)獻愛(ài)心"這個(gè)路子有著(zhù)廣泛的社會(huì )基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把"捐書(shū)助學(xué)獻愛(ài)心"活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區未成年人的健康成長(cháng)做實(shí)實(shí)在在的事情。
二、建立專(zhuān)門(mén)機構，健全工作機制，確保"捐書(shū)助學(xué)"順利開(kāi)展
在統一認識的基礎上，由領(lǐng)導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞"捐書(shū)助學(xué)"，省教育系統關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子，確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心，以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體，爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì )助學(xué)相結合，實(shí)施表彰獎勵與倡導愛(ài)心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進(jìn)"捐書(shū)助學(xué)"獻愛(ài)心活動(dòng)
(一)廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺，爭取社會(huì )各界援建"愛(ài)心圖書(shū)室(館)"。xx年以來(lái)，福建省教育系統關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項常規工作，連續四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會(huì )各界積極參與"捐書(shū)助學(xué)"，主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng)：第一，在機關(guān)、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng);第二，動(dòng)員、協(xié)調機關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結對捐書(shū)活動(dòng)，建立長(cháng)效機制;第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì )各界人士捐書(shū)助學(xué)，擴大捐書(shū)助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展，還堅持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈者，通過(guò)電視、報刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉，積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力，通過(guò)籌集各界愛(ài)心捐款及接收出版社捐書(shū)的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區的中小學(xué)建立"愛(ài)心圖書(shū)室"。
(二)加快助學(xué)腳步，援建一批"福建省讀書(shū)援助示范縣"。針對我省老、少、邊、島地區學(xué)校圖書(shū)普遍缺乏，圖書(shū)館建設乏力的現狀，xx年以來(lái)，關(guān)工委加快圖書(shū)助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來(lái)的`單一為一個(gè)學(xué)些建立"愛(ài)心圖書(shū)室"，進(jìn)一步加強為"讀書(shū)援助示范縣"的援建。通過(guò)當地政府配套一部分、發(fā)動(dòng)社會(huì )力量捐贈一部分的方式統籌資金，根據各校圖書(shū)實(shí)際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(cháng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區、延平區、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區的中小學(xué)校配備圖書(shū)，使上述縣(市、區)中小學(xué)圖書(shū)數量達到國家"雙高普九"的要求，大大加快了捐書(shū)助學(xué)的腳步，擴大了圖書(shū)援助的受益面。
捐書(shū)獻愛(ài)心的活動(dòng)總結通用2
自xx年底以來(lái)，福建省教育系統關(guān)工委、福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì )立足于“讓每個(gè)鄉村孩子有書(shū)可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開(kāi)展向老、少、邊、島地區“捐書(shū)助學(xué)獻愛(ài)心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì )的愛(ài)心力量，千方百計改善青少年健康成長(cháng)的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛(ài)心圖書(shū)室”，還為17個(gè)縣(市、區)的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書(shū)，總計捐書(shū)500多萬(wàn)冊，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著(zhù)的成效�，F將具體情況總結如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書(shū)助學(xué)獻愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)
青少年是社會(huì )的未來(lái)，關(guān)心青少年的健康成長(cháng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書(shū)活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長(cháng)、現任教育系統關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長(cháng)有著(zhù)十分重要的作用。課堂內老師給學(xué)生傳授知識是給學(xué)生以“魚(yú)”;學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識，掌握自我學(xué)習的途徑和方法，不僅得到了“魚(yú)”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學(xué)生“漁”遠比給學(xué)生“魚(yú)”更重要�？蓮V大老、少、邊、島地區中小學(xué)圖書(shū)室的現狀就是少而舊�？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶抵行W(xué)的圖書(shū)藏量不足;二是新書(shū)、文學(xué)名著(zhù)、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足;三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費短缺，財政撥款不足。
老同志們認為，解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題，光靠財政撥款是有限的，以社會(huì )贊助為補充可能會(huì )更有效。因為福建的民營(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛(ài)國愛(ài)鄉是他們的光榮傳統，“捐書(shū)助學(xué)獻愛(ài)心”這個(gè)路子有著(zhù)廣泛的社會(huì )基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區未成年人的健康成長(cháng)做實(shí)實(shí)在在的事情。
二、建立專(zhuān)門(mén)機構，健全工作機制，確�！熬钑�(shū)助學(xué)”順利開(kāi)展
在統一認識的基礎上，由領(lǐng)導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書(shū)助學(xué)”，省教育系統關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子，確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心，以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體，爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì )助學(xué)相結合，實(shí)施表彰獎勵與倡導愛(ài)心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。
為了加強對捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統關(guān)工委主任郭榮輝親自?huà)鞄�。大的原則問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān)，具體運作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監督中心按法律法規辦事，德育中心常年負責募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建等工作。中心采取規范性、實(shí)效性、持續性和陽(yáng)光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì )各界發(fā)揚樂(lè )善好施的傳統，各方全力配合，“捐書(shū)助學(xué)獻愛(ài)心”的活動(dòng)一炮打響。
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