學(xué)風(fēng)建設團日活動(dòng)總結范文（精選5篇）

　　不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編整理的學(xué)風(fēng)建設團日活動(dòng)總結范文（精選5篇），歡迎大家分享。

　　學(xué)風(fēng)建設團日活動(dòng)總結1

　　為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)已經(jīng)結束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習風(fēng)氣有較大好轉，課堂紀律有很大改觀(guān)。這些成績(jì)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設是十分必要和重要的，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)到達了預期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本構成。本次學(xué)風(fēng)建設月僅是我院學(xué)風(fēng)建設中的階段性工作，通過(guò)一個(gè)月的齊抓共管，從基礎上改變學(xué)習氛圍不濃、學(xué)習風(fēng)氣不正、學(xué)習成績(jì)不高的局面，進(jìn)而探索和建立我院學(xué)風(fēng)建設的有效途徑，為實(shí)現“教書(shū)育人、管理育人”打基礎。

　　下面，我從“學(xué)風(fēng)建設月”取得的主要成果、目前存在的突出問(wèn)題和下一步學(xué)風(fēng)建設的主要資料三個(gè)方面總結前一階段學(xué)風(fēng)建設，謀劃下一階段學(xué)風(fēng)建設的主要任務(wù)。

　　一、“學(xué)風(fēng)建設月”取得的主要成果

　　針對我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題，本次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)中我們確定了以抓基礎學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造良好學(xué)習秩序為主要資料的工作任務(wù)，并明確了四項主要工作:

　　一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個(gè)老大難問(wèn)題，學(xué)生上課遲到、早退現象時(shí)有發(fā)生，上課吃東西的現象個(gè)性是上午第一節課吃東西的現象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學(xué)生工作處牽頭，加強對學(xué)生的教育和管理，通過(guò)輔導員、系部和學(xué)生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報并給予批評教育和紀律處分。另一方面由教務(wù)處牽頭，加強對任課教師的管理，要求老師上課務(wù)必點(diǎn)名，并詳細記錄遲到、早退和曠課學(xué)生。通過(guò)教學(xué)線(xiàn)和學(xué)生線(xiàn)的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設月期間，全院各班上課平均出勤率到達了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現象明顯改觀(guān)，到達預期要求。

　　二是抓早操、晚自習。早操、晚自習是培養學(xué)生養成良好生活習慣的重要措施，自開(kāi)學(xué)第二周恢復早操、晚自習以來(lái)，各班級能夠按照要求組織學(xué)生開(kāi)展早操和晚自習，除個(gè)別班級上課或有其他統一安排外，早操的平均出勤率到達96%，晚自平均出勤率到達95%。同時(shí)，很多班級能夠充分利用早操和晚自習的時(shí)間，開(kāi)展一些與學(xué)習相關(guān)的活動(dòng)。

　　三是嚴格請銷(xiāo)假制度。本次學(xué)風(fēng)建設月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進(jìn)行嚴格管理，采取了輔導員初審、系部、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導審批的流程，嚴格控制學(xué)生的請假。在“學(xué)風(fēng)建設月”期間，平均每一天請假人數為6。85人，占在校生總數的0。5%，請假程序的規范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個(gè)教學(xué)管理秩序，這項制度將長(cháng)期堅持。

　　四是抓學(xué)生宿舍衛生。學(xué)生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛生就是要讓學(xué)生養成良好的生活習慣，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，抓好宿舍衛生就是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此，我們開(kāi)展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會(huì )、輔導員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛生和安全工作。同時(shí)樹(shù)立典型，在學(xué)生宿舍衛生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數班級所借鑒，宿舍衛生安全狀況有必須好轉。

　　在學(xué)風(fēng)建設月期間，“全勤”學(xué)生為747人，占到學(xué)生總數的54%，有140名同學(xué)被評為“學(xué)風(fēng)建設積極分子”，社會(huì )管理系20xx級老年服務(wù)與管理(2)班、20xx級家政服務(wù)(2)班、20xx級老年服務(wù)與管理(1)班；社會(huì )工作系09級救助(1)班、(2)班、20xx級社區(2)班；社會(huì )管理系20xx級物業(yè)(1)班、(2)班；假肢康復系20xx級假肢矯形器制造班、20xx級假肢矯形器制造班等10個(gè)班級被評為“學(xué)風(fēng)建設優(yōu)秀班級”，四個(gè)教學(xué)系認真開(kāi)展工作，均到達學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建設各項指標要求，均被評為“學(xué)風(fēng)建設優(yōu)秀系部”。這些成績(jì)的取得，來(lái)源于院領(lǐng)導班子的高度重視、來(lái)源于各系領(lǐng)導的親力親為、來(lái)源于全體輔導員的辛勤工作、來(lái)源于全體學(xué)生的用心參與。在此，我代表學(xué)生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習生活中，持續好本次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)中所取得的各項成果，為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)貢獻自己的力量。

　　二、目前存在的突出問(wèn)題

　　一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀律、生活習慣、宿舍衛生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒的認識到在目前在學(xué)風(fēng)建設中也存在一些突出問(wèn)題，個(gè)性是同學(xué)們從思想觀(guān)念上、認識理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒(méi)有真正轉變到建設良好學(xué)風(fēng)中來(lái)。

　　一是同學(xué)們的學(xué)習主動(dòng)性、用心性沒(méi)有從根本上實(shí)現轉變。主要體此刻，老師管與不管不一樣，輔導員要求與不要求不一樣，有人監督和沒(méi)有人監督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門(mén)、各位領(lǐng)導高度重視齊抓共管而構成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應付的心態(tài)占多數。期望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應付，更不是走走過(guò)場(chǎng)。真正實(shí)現從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉變，我們還有很長(cháng)的路要走。我們的同學(xué)與高校學(xué)生的.差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長(cháng)成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會(huì )做貢獻的高度來(lái)認識學(xué)習，來(lái)提高學(xué)習的用心性和主動(dòng)性。

　　二是同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設的認識有待提高。一部分學(xué)生錯誤的認為這一個(gè)月的工作屬于折騰人，搞的自己身心疲憊。極個(gè)別的學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設存在錯誤理解但不通過(guò)正常途徑反映，只是消極對抗。以前有學(xué)生講，早上6:30起床太早了，因為休息不好所以上課要睡覺(jué)。同學(xué)們，校園的很多老師不到6:00就要起床上班，一天工作后還要照顧家庭，甚至還要加班工作到深夜。說(shuō)這些不是想告訴同學(xué)們老師比你們更辛苦，只是期望同學(xué)們能夠明白“天道酬勤”的道理。從這個(gè)角度而言，學(xué)風(fēng)建設不僅僅是要營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，更重要的是幫忙同學(xué)們養成良好的學(xué)習、生活習慣。用好的習慣來(lái)幫忙自己成長(cháng)成才，來(lái)幫忙自己成為一個(gè)對自己、對家庭、對社會(huì )都有貢獻的人。

　　以上兩個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們思想上存在的問(wèn)題，也是學(xué)風(fēng)建設的深層次問(wèn)題，認識上不清楚、不準確，行動(dòng)上就不用心、不主動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要構成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統一到校園的要求上來(lái)，并從內心按照這樣的要求去做。

　　三、下一步學(xué)風(fēng)建設的主要任務(wù)

　　為進(jìn)一步鞏固成果，深化學(xué)風(fēng)建設工作，下一階段我們要從四個(gè)方面著(zhù)手，建立學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效機制，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，使建立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內心里，體此刻同學(xué)們的行動(dòng)上。

　　一是開(kāi)展學(xué)生學(xué)習動(dòng)機調查工作，真正深入學(xué)生內心，了解學(xué)生需求，做到因材施教，建立貼合學(xué)生特點(diǎn)和校園要求的學(xué)風(fēng)建設中長(cháng)期方案。

　　二是建立多種渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門(mén)交流的平臺，增進(jìn)師生之間的相互了解，對相關(guān)問(wèn)題達成共識，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。

　　三是開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設座談會(huì )”、“學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)”、“我為學(xué)風(fēng)建設建言獻策”等相關(guān)活動(dòng)，在廣大學(xué)生中營(yíng)造“學(xué)風(fēng)建設促我成長(cháng)”的觀(guān)念，使學(xué)風(fēng)建設的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。

　　四是組織多種形式的課余文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂(lè )，使同學(xué)們有持續充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習生活中。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開(kāi)始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴治�！钡姆结�，圍繞“特色鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、國內一流、人民滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念，加大制度建設，推進(jìn)養成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩步推進(jìn)各項學(xué)風(fēng)建設工作。期望全體同學(xué)必須要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從此刻做起，為建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(cháng)成才而努力!

　　學(xué)風(fēng)建設團日活動(dòng)總結2

　　學(xué)風(fēng)建設的重要性是毋庸置疑的。對于開(kāi)展這次以學(xué)風(fēng)建設為主題的團日活動(dòng)我認為是很有必要的。班級學(xué)風(fēng)建設工作做的好壞會(huì )直接影響到班上同學(xué)學(xué)習的熱情。因此，作為本次活動(dòng)的組織者，我深切地感受到自己責任的重大。雖然說(shuō)一次活動(dòng)不能完全把班級學(xué)風(fēng)建設完成，但我希望能通過(guò)這次活動(dòng)提高全班同學(xué)的建設意識，加強班級學(xué)習的氛圍。

　　可能一些同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設并不是很重視，而且不愿聽(tīng)取別人給他講解學(xué)風(fēng)建設是如何的`重要，就算聽(tīng)了也是當耳邊風(fēng)。認識到這一點(diǎn)，我決定不會(huì )給他們直接灌輸學(xué)風(fēng)建設的重要，而是要通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們體驗到學(xué)習的樂(lè )趣，讓他們能從這次活動(dòng)中真正地學(xué)到一些有用的知識，尤其是安排他們在活動(dòng)前期的準備，更讓他們學(xué)會(huì )如何去利用網(wǎng)絡(luò )去搜集有用的資料。最重要的是他們能真正地參與到這次活動(dòng)中去，也就是要調動(dòng)大家的積極性。我認為這才能達到本次團日活動(dòng)的目的。

　　總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)進(jìn)行得比較成功，甚至有些出乎意料。首先讓我感到很欣慰的是，全班同學(xué)到會(huì )，而且大部分同學(xué)都積極的做好了充分準備，有的同學(xué)搜集到的資料比我的還要多�；顒�(dòng)現場(chǎng)十分熱鬧，每個(gè)同學(xué)都融入到活動(dòng)中，大部分同學(xué)都在活動(dòng)中有精彩表現，活動(dòng)整個(gè)流程運行得很順利，主要是同學(xué)們都熱情飽滿(mǎn)地參與活動(dòng)。由于活動(dòng)主要以一個(gè)寢室為單位，所以本次活動(dòng)還增進(jìn)了同學(xué)們的合作能力。大家分工合作，達到互相學(xué)習的效果。在競答的環(huán)節，我很

　　高興看到部分同學(xué)之間的競爭場(chǎng)景，培養同學(xué)們的競爭意識也是非常重要。試想一下，要是全班形成一種“爭先恐后”的氛圍，那班級建設將自然而然地形成了。

　　但本次活動(dòng)也存在著(zhù)不足。比如對活動(dòng)時(shí)間的控制上。由于各種原因，這次活動(dòng)時(shí)間較晚，準備得仍欠充分。在活動(dòng)時(shí)，有時(shí)現場(chǎng)太過(guò)于熱鬧，有個(gè)別同學(xué)顯得太過(guò)于活躍，造成現場(chǎng)出現短暫的混亂，故對活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛的控制上也有待加強。

　　對于此次活動(dòng)，本人也獲益匪淺。我主持了本次活動(dòng)，也很好地鍛煉了我的表達能力和應變能力�；蛟S在講臺下你有很多想法，但當站在講臺上時(shí)你會(huì )發(fā)現有很多自己想不到的東西。而且我發(fā)現，與同學(xué)這般的互動(dòng)也是一種很大的樂(lè )趣。我感覺(jué)到自己的責任，雖然有很多事情要忙，在一定程度上約束了一點(diǎn)自由，但有責任，才能迫使自己不斷進(jìn)步。我要想一些別人不曾想過(guò)的東西，這樣使我的思維得到拓展，想問(wèn)題更有深度。

　　學(xué)風(fēng)建設不是一次活動(dòng)就能搞好的，也不是一個(gè)人的事情。我們還要在以后不斷加強同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設的意識，將全班動(dòng)員起來(lái)，共建和諧的電科一班。

　　學(xué)風(fēng)建設團日活動(dòng)總結3

　　20xx年10月28日至11月15日，我班32名團員青年參加到一項主題為“德育才情共培養，學(xué)風(fēng)建設我同行”的思想政治教育和精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中去，強化自律意識，進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，努力建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而更好的建設社會(huì )主義事業(yè)。

　　在該項活動(dòng)中，我班全體團員通過(guò)易班和微博平臺，積極參加了學(xué)校的“學(xué)風(fēng)內涵大討論”線(xiàn)上活動(dòng)，匯總后共評出《學(xué)生課堂守則》5條（見(jiàn)附錄）。

　　在前期準備中，團支書(shū)在認真閱讀關(guān)于在金融管理學(xué)院各基層團支部開(kāi)展“德育才情共培養，學(xué)風(fēng)建設我同行”主題團日活動(dòng)的通知后召集本支部團干部開(kāi)會(huì )，制定活動(dòng)計劃，并對人員進(jìn)行了安排。隨后團干部們在支部中對本次團日活動(dòng)進(jìn)行了宣傳、動(dòng)員。

　　第一部分是對前期班級學(xué)風(fēng)建設中的不足進(jìn)行總結，討論建設措施并形成切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)公約，端正同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度，提高班級的綜合素質(zhì)。全體班委及支部團干部通過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀(guān)察一致認為我班總體的學(xué)風(fēng)狀況尚屬良好，但問(wèn)題不是沒(méi)有。例如部分同學(xué)仍存在遲到情況，尤其是寒冬即將來(lái)臨，若不及時(shí)加以重視，這個(gè)問(wèn)題必會(huì )愈演愈烈。

　　第二部分是征集《學(xué)生課堂守則》部分。團支書(shū)通知后，全體團員通過(guò)易班和微博平臺，積極參與到了學(xué)�！皩W(xué)風(fēng)內涵大討論”的線(xiàn)上活動(dòng)中。大家集思廣益，對《學(xué)生課堂守則》的征集提出自己的意見(jiàn)。通過(guò)后期評選和匯總，共選出同學(xué)們自己提出的守則5條。第三部分是根據我班實(shí)際情況開(kāi)展的各活動(dòng)。包括圍繞“我愛(ài)學(xué)習”為話(huà)題，在班級易班主頁(yè)上開(kāi)展“曬學(xué)習經(jīng)驗”、“曬貿院最佳讀書(shū)地”、“最動(dòng)人的學(xué)習瞬間”、“最不能容忍的'課堂行為”等活動(dòng)，評選“學(xué)習達人”等。在“找出身邊的學(xué)風(fēng)陋習”活動(dòng)中，大家利用照片或視頻記錄下身邊同學(xué)學(xué)習生活中的陋習，還有同學(xué)以模仿扮演的形式再現，通過(guò)這種方式，團員們都深刻地認識到了自身的不足，并決心在今后加以改正。支部?jì)雀鼽h員青年和入黨積極分子也在考勤、課堂秩序維持、尊師重教等方面起到了帶頭表率的作用，主動(dòng)服務(wù)老師和同學(xué)。

　　不少團員在活動(dòng)結束后都認為這次的團日主題活動(dòng)能夠利用現代話(huà)的溝通工具，貼近大家生活，同時(shí)內容也十分豐富，集思想性、教育性、知識性及趣味性于一體。自己在參加活動(dòng)后，強化了學(xué)習意識，端正了學(xué)習態(tài)度，活動(dòng)的舉辦十分有利于我們學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

　　為了適應新形勢、新任務(wù)的要求，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)風(fēng)建設成了當前教育改革和深化的首要任務(wù)。這次的團日主題活動(dòng)牢牢切合該任務(wù)，通過(guò)切實(shí)有效的方式調動(dòng)起了團員們的積極性，使大家踴躍參加到了活動(dòng)中來(lái)，為明確我班學(xué)風(fēng)建設的目標，使學(xué)風(fēng)建設深入人心起到了不可估量的作用。

　　從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題；電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問(wèn)題沒(méi)有很好地預見(jiàn)到；活動(dòng)中對于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì )避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。在今后的工作中，我們一定會(huì )總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，將工作做得盡善盡美。

　　學(xué)風(fēng)建設團日活動(dòng)總結4

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設年的相關(guān)文件精神，充分調動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，根據分院的部署，結合本班的具體實(shí)際制定了“以學(xué)風(fēng)建設為主題，以班風(fēng)建設為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強”的工作方針，通過(guò)全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設取得了一定的成效。我們數控高專(zhuān)5班在班委的領(lǐng)導下自主開(kāi)展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)�，F將活動(dòng)成果匯報如下：

　　一、照工作計劃，認真開(kāi)好每次會(huì )議

　　1、以抓學(xué)生骨干，促學(xué)風(fēng)建設會(huì )議。在學(xué)風(fēng)建設月開(kāi)展之初，我們在晚自習后召開(kāi)了學(xué)生骨干會(huì )議，在會(huì )上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學(xué)生骨干建設工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設結合起來(lái)。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設。

　　2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )：在學(xué)風(fēng)建設月中，我們定期的召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。

　　3、召開(kāi)主題班會(huì )：在分院的指導下班主任老師召開(kāi)主題會(huì )議，具體布置活動(dòng)期間各項工作，在班級積極動(dòng)員，全力配合，班級從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結合本班級、本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )，認真組織學(xué)生學(xué)習“學(xué)風(fēng)建設年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開(kāi)了一場(chǎng)以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會(huì )。在會(huì )上，各個(gè)班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進(jìn)行了總結，向大家說(shuō)明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來(lái)的問(wèn)題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會(huì )主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"班會(huì )主題上，針對上課遲到、曠課、接聽(tīng)手機、交頭接耳等問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來(lái)班上的缺勤曠課現象提出了批評，并對這種現象出現的原因進(jìn)行了總結，說(shuō)出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的觀(guān)點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng )建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現象的同學(xué)在會(huì )上還進(jìn)行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評估工作和提高自己的學(xué)習，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向班導師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過(guò)大家的一致討論，都表示要為創(chuàng )建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場(chǎng)班會(huì )的氣氛很熱烈，取得了預期的效果。

　　二、對重點(diǎn)學(xué)生突出教育、以次改善和加強學(xué)風(fēng)建設

　　1、加強班級的教育管理，嚴抓“兩早一晚”工作。并且認真抓好學(xué)生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來(lái)促進(jìn)學(xué)生加強學(xué)習。

　　2、加強對突出問(wèn)題的處理。一方面，對班級部分學(xué)生學(xué)習成績(jì)差，經(jīng)常曠課的學(xué)生，及時(shí)找他們談心，并知會(huì )其家長(cháng)，讓學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)共同教育引導學(xué)生。另一方面，班委會(huì )成員能有效的.督促，大力加強班級考勤工作，定期進(jìn)行統計公布；根據班級的實(shí)際情況，對缺課情況較為嚴重的學(xué)生，分別由班主席、班主任老師及時(shí)找他們談心，教育。

　　三、班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動(dòng)和任課教師保持聯(lián)系，互通信息

　　1、班主任一貫堅持每天至少進(jìn)教室一次的做法，每周至少聽(tīng)課兩次，進(jìn)宿舍兩次。

　　2、在學(xué)生宿舍中記責任人制度（寢室長(cháng)擔任）及時(shí)傳達班級通知和向班主任老師匯報。

　　3、在學(xué)風(fēng)建設年中，班主任基本能夠堅持質(zhì)量和數量的統一。并能和任課教師主動(dòng)聯(lián)系，把聯(lián)系內容登記在案，通過(guò)教師和班主任的溝通有效的促進(jìn)了教學(xué)課堂的和諧發(fā)展。

　　古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)校園學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現著(zhù)學(xué)生的外在形象，又體現著(zhù)學(xué)生的內在素養。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是校園全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構用心組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)。我們也開(kāi)展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們在行動(dòng)中改變自己的言行，共同建設我們學(xué)習的良好氛圍而出份力，用自己得行動(dòng)渲染周?chē)�的人�?/p>

　　1、2月29日晚上7：00在機械樓310“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在我班勝利召開(kāi)；輔導員、班主任和08級數控高專(zhuān)4班全體同學(xué)共同見(jiàn)證此刻。我們在響應學(xué)院的號召下，我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標；

　　一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，努力做一個(gè)有理想、有作為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現代社會(huì )需要的人才。

　　二、要養成良好的學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守校園的各項規章制度，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習風(fēng)氣的構成。

　　三、要樹(shù)立“誠信是立身之本”的觀(guān)念，做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習和考試的過(guò)程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

　　四、要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考。楊叔子院士說(shuō)過(guò)，學(xué)習需要思考，思考使學(xué)習與實(shí)踐結合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習的方法，要在學(xué)習中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升就業(yè)競爭力。

　　五、要樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設，從我做起”的意識，用心參與校園的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，從自身做起，從嚴要求，做一名貼合時(shí)代要求的高級應用型人才。

　　2、開(kāi)展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)

　�。�1）時(shí)間：20xx年3月10日

　�。�2）形式：各班的本次“主題班會(huì )”采取座談或演講的方式

　�。�3）資料：通過(guò)以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰(shuí)的職責，沉迷網(wǎng)絡(luò )是誰(shuí)的職責”，以及“我的人生觀(guān)”，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，引導同學(xué)找準定位，學(xué)會(huì )學(xué)習。

　　3、“網(wǎng)絡(luò )使用應有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動(dòng)

　�。�1）時(shí)間：20xx年5月21日

　�。�2）地點(diǎn)：機械樓310

　�。�3）形式：案例解讀；主題簽名。

　　對學(xué)風(fēng)現狀進(jìn)行深入分析，查找當前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現象。學(xué)風(fēng)建設月漸進(jìn)尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設仍會(huì )繼續并長(cháng)期持續下去。在參加了學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)之后，對自己今后如何正確的學(xué)習和選取就業(yè)都有了明確的計劃。

　　總而言之，良好的班風(fēng)是培養高質(zhì)量人才的前提和基礎。因為校園的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班群眾這一基本組織形式實(shí)施的。所以，只有存在于班群眾之內的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習，團結進(jìn)步，健康向上的良好班風(fēng)，校園的學(xué)風(fēng)建設才能上水平，讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設。

　　學(xué)風(fēng)建設團日活動(dòng)總結5

　　學(xué)風(fēng)建設是教育與學(xué)習中一個(gè)永恒的主題，它是培養高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、精神面貌、學(xué)習成績(jì)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng )品牌、謀發(fā)展的基礎。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。

　　學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習,所以學(xué)風(fēng)建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習目標、動(dòng)機和動(dòng)力的具體體現,也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設的.目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習生活習慣。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)風(fēng)建設班會(huì )之后我了解到了學(xué)風(fēng)的重要性，在以后的學(xué)習中我一定要端正學(xué)習態(tài)度，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，培養學(xué)生嚴謹求實(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新的學(xué)習態(tài)度。為了達到這個(gè)目標，我對自己做了以下幾個(gè)要求：

　　1、嚴格遵守考勤制度。在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設班會(huì )之后我要按時(shí)上課，并督促副班長(cháng)認真監督我的到課狀態(tài)。

　　2、為了提高自己的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的英語(yǔ)綜合運用能力，努力學(xué)習英語(yǔ)。為了有把握的迎接大學(xué)英語(yǔ)六級的到來(lái)，針對性的重點(diǎn)學(xué)習英語(yǔ)的技巧方面，我每天堅持一小時(shí)的背單詞，每天堅持一篇英語(yǔ)閱讀。

　　我相信通過(guò)以上學(xué)風(fēng)建設工作的開(kāi)展，我院的學(xué)風(fēng)情況將會(huì )有較大的轉變，并取得了不少可喜的進(jìn)步，我想這主要主要表現在：越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設中，而且我班正課的出勤率有了一定的提高。

　　學(xué)風(fēng)問(wèn)題深刻地影響著(zhù)學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設是一項系統工程，是系統內外各種要素相互作用的長(cháng)期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅持內外兼治、綜合治理、持之以恒的建設原則，學(xué)風(fēng)才能呈現出新的面貌。我班將在接下來(lái)學(xué)習生活中保持現有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行到底。

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