2022年小班國慶節活動(dòng)總結600字（精選10篇）

　　經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編收集整理的2022年小班國慶節活動(dòng)總結600字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小班國慶節活動(dòng)總結1

　　值此國慶佳節來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日；

　　讓孩子知道我們是中國人；

　　并通過(guò)有趣的游戲溝通，讓家長(cháng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。

　　中班年級3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼兒園操場(chǎng)內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。

　　本次親子溝通是幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(cháng)朋友們的大力支持。

　　親子溝通開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè )、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。

　　在溝通的過(guò)程中，幼兒以及家長(cháng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(cháng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè )的氛圍中，一路分享以及品嘗著(zhù)小食品。

　　通過(guò)親子溝通的開(kāi)展，老師、家長(cháng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說(shuō)一舉兩得。

　　但在溝通的過(guò)程中也存在了一些不足，如溝通前的準備不夠充分，想的不夠周到；

　　教師之間配合的不夠默契，分工不明確；

　　班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；

　　溝通前家長(cháng)以及幼兒的激情沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)等。

　　這是咱們中班年級首次開(kāi)展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓，相信今后類(lèi)似這種親子溝通會(huì )在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì )越辦越好的，加油！

　　小班國慶節活動(dòng)總結2

　　每年國慶前后，到處都是燈光，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，電視、報紙、廣播等媒體都會(huì )有大量關(guān)于愛(ài)國主義教育的報道和介紹，這將給我們的愛(ài)國主義教育帶來(lái)很多便利條件。所以我設置了“我愛(ài)我的祖國”的主題，來(lái)把握國慶期間對孩子的愛(ài)國主義教育。

　　孩子們感受到國慶的溫暖氣氛，萌發(fā)愛(ài)國情懷。我們根據中產(chǎn)階級兒童的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列活動(dòng)：

　　首先，在我們的教學(xué)活動(dòng)中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

　　第二，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現的機會(huì )，體現孩子活動(dòng)的自主性，讓孩子充分感受節日的氣氛。此外，在制作過(guò)程中，兒童的實(shí)踐能力和想象創(chuàng )造力也得到了發(fā)展。同時(shí)還進(jìn)行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會(huì )更好》，祝愿祖國繁榮昌盛。

　　第三，通過(guò)觀(guān)看短片《天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗儀式》和《開(kāi)國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節。

　　通過(guò)這一系列活動(dòng)，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。通過(guò)分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國。通過(guò)一系列手工繪畫(huà)和制作國旗，孩子們加深了對國慶節的理解。

　　小班國慶節活動(dòng)總結3

　　為了給家長(cháng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(cháng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節”假期間，春暉幼兒園大班段開(kāi)展了慶國慶親子手工制作比賽活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(cháng)和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長(cháng)都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工，由此可見(jiàn)家長(cháng)的想象力也是不可估量的。

　　在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長(cháng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習、交流的平臺。

　　通過(guò)此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長(cháng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長(cháng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大，可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長(cháng)中快樂(lè )的畫(huà)面!

　　小班國慶節活動(dòng)總結4

　　每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

　　1、活動(dòng)前教室掛上了國旗，并且布置了節日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中來(lái)�；顒�(dòng)中通過(guò)觀(guān)看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感�！拔覟樽鎳鴭寢屵^(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節的一些慶�；顒�(dòng)，引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。

　　2、幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過(guò)節了，我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí)，根據幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對“國慶節”有初步的認識，并通過(guò)幼兒現有的能力，向祖國媽媽說(shuō)生日快樂(lè )!給祖國媽媽唱生日歌，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節日的氣氛。

　　3、通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認識，活動(dòng)中，幼兒了解了“中國”是一個(gè)很大很大的大家庭，是一個(gè)很美的地方，還有很多的動(dòng)物小朋友陪著(zhù)我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。

　　本次幼兒園活動(dòng)達到了較好的效果，家長(cháng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè )的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子幼兒園活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著(zhù)教師的引導進(jìn)入幼兒園活動(dòng)，但相信這種情況隨著(zhù)幼兒多次經(jīng)驗的積累會(huì )得到改善。

　　小班國慶節活動(dòng)總結5

　　在“國慶節”來(lái)臨之際，xx幼兒園慶國慶畫(huà)展開(kāi)始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫(huà)筆描繪了一幅幅構思新奇、韻味獨到的圖畫(huà)，畫(huà)出了童真童趣，畫(huà)出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿�？靵�(lái)跟隨我一起看看吧！

　　家鄉的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫(huà)展就在“愛(ài)我家鄉。大美濟南”的主題下，孩子們采用線(xiàn)描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫(huà)。揮動(dòng)畫(huà)筆，描繪屬于自己的家鄉！展示家鄉的風(fēng)采！瞧！有展現夜景泉標、大明湖、解放閣的油墨版畫(huà)《夜。濟南》；有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫(huà)作之中的《荷塘月色》線(xiàn)描《國慶月夜》；有描繪城市生活美好景象的錫紙畫(huà)《節日禮花》油畫(huà)棒畫(huà)《x交通》和剪紙《幸福時(shí)光》；就連剛剛入園的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫(huà)出《我們美麗的`家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著(zhù)孩子和老師們共同的智慧，表達著(zhù)愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的情感。欣賞著(zhù)這些美麗的畫(huà)面，感受孩子們放飛著(zhù)童夢(mèng)，在天真、活潑的年紀里用自己獨特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜稱(chēng)贊！

　　展出吸引了眾多家長(cháng)與孩子的目光，孩子們熱情地向大家介紹著(zhù)自己和同伴的作品，而家長(cháng)們則駐足欣賞，不時(shí)用相機記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　多彩的畫(huà)筆牽動(dòng)著(zhù)寶貝的夢(mèng)想，絢麗的畫(huà)卷承載著(zhù)孩子們美好的未來(lái)。此次慶國慶畫(huà)展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫(huà)興趣，更增進(jìn)了他們的愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感，體驗著(zhù)自由想象和創(chuàng )造的快樂(lè )，使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國慶節。

　　小班國慶節活動(dòng)總結6

　　金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚。在這個(gè)碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了祖國的71歲華誕。為了讓幼兒體會(huì )節日的歡樂(lè )氛圍，了解祖國的偉大，培養幼兒的愛(ài)國情感，我們xx幼兒園全體師生開(kāi)展了“慶國慶”為主題的一系列活動(dòng)。

　　根據幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶�；顒�(dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

　　為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：

　　一、慶國慶幼兒作品展

　　1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂(lè )”。

　　2、在教師的指導下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。

　　3。在教師的指導下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。

　　不、促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養了幼兒的愛(ài)國精神！

　　二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱

　　幼兒學(xué)習了紅色歌曲。

　　幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛(ài)之情。最后，活動(dòng)在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂(lè )》歌中圓滿(mǎn)的落下了帷幕！

　　歡快的音樂(lè )，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！祝福我們祖國媽媽生日快樂(lè )！

　　小班國慶節活動(dòng)總結7

　　每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開(kāi)展了歡樂(lè )中國行迎國慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

　　活動(dòng)共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛(ài)您歌舞會(huì )、歡樂(lè )的少數民族游戲樂(lè )、紅花幼兒評比、快樂(lè )的中國寶貝國粹展五大部分；

　　開(kāi)展活動(dòng)前，美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂(lè )中國行的主題墻面，讓幼兒動(dòng)手參與到慶祝幼兒園活動(dòng)中，感受節日的氣氛。

　　通過(guò)此次幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂(lè )的少數民族游戲樂(lè )環(huán)節中，幼兒了解了中國是一個(gè)很大很大的大家庭，在這個(gè)大家庭中還有許多的民族，通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；

　　在快樂(lè )的中國寶貝國粹展環(huán)節中，幼兒通過(guò)自己動(dòng)手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易等。

　　本次活動(dòng)達到了較好的效果，家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)中感受到了歡樂(lè )的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著(zhù)教師的引導進(jìn)入活動(dòng)，但相信這種情況隨著(zhù)幼兒多次經(jīng)驗的積累會(huì )得到改善。

　　小班國慶節活動(dòng)總結8

　　每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂(lè )之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我設立了“我愛(ài)祖國”這一主題，抓住國慶這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。

　　幼兒感受?chē)鴳c節熱烈的氣氛，萌發(fā)愛(ài)國情感，我們根據中班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng)：

　　1、我們在教學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。

　　2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現的機會(huì )，體現幼兒活動(dòng)的自主性，讓幼兒充分感受到節日快樂(lè )的氛圍。另外，在制作過(guò)程中，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng )造力。同時(shí)，也開(kāi)展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會(huì )更好》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮。

　　3、通過(guò)集體觀(guān)看短片“升旗儀式”與“開(kāi)國大典”，使幼兒對國慶節有更多的認識。

　　通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使認識國旗、國徽、唱國歌，通過(guò)分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了。通過(guò)一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節的認識。

　　小班國慶節活動(dòng)總結9

　　每個(gè)人都有自己的生日。生日到了，家人會(huì )給他慶祝，祖國也有自己的生日。9月30日，我們開(kāi)展了以“歡慶國慶”為主題的親子活動(dòng)，幫助孩子認識祖國的生日，用自己的方式慶祝，激發(fā)孩子對祖國的感情。

　　活動(dòng)開(kāi)始前，教室掛滿(mǎn)了國旗，布置了節日氣氛，讓孩子們也能參加慶祝�；顒�(dòng)中，通過(guò)觀(guān)看《美麗祖國》、《珍貴的小動(dòng)物朋友》等照片，引導孩子體驗身為中國人的自豪感�！拔覟樽鎳鴳c祝母親生日”的圖片讓孩子們了解了各地的一些國慶慶�；顒�(dòng)，引導他們用自己的方式慶祝祖國的生日。

　　孩子年紀小，語(yǔ)言和動(dòng)作表達能力不強，又因為現有知識極度匱乏，只知道“假期過(guò)后我們可以玩”。所以在設計這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，要根據孩子的情況，讓孩子通過(guò)看和聽(tīng)對“國慶”有一個(gè)初步的了解，通過(guò)孩子現有的能力對祖國母親說(shuō)生日快樂(lè )！給我們祖國的母親唱生日歌，加煙花，讓他們參加慶�；顒�(dòng)，感受節日氣氛。

　　通過(guò)這次幼兒園活動(dòng)，孩子們了解了“祖國的生日”，對中國有了初步的了解�；顒�(dòng)中，孩子們知道“中國”是一個(gè)大、大家庭，是一個(gè)美麗的地方，有許多動(dòng)物和孩子陪伴著(zhù)我們，激發(fā)了孩子們熱愛(ài)祖國的感情。

　　這次幼兒園活動(dòng)取得了良好的效果，家長(cháng)和孩子都感受到了幼兒園活動(dòng)中的歡樂(lè )氣氛。然而，由于這是小班兒童的第一次親子幼兒園活動(dòng)，一些兒童表現出注意力不集中，不能在教師的指導下很好地進(jìn)入幼兒園活動(dòng)。但是，我相信隨著(zhù)孩子很多經(jīng)驗的積累，這種情況會(huì )得到改善。

　　小班國慶節活動(dòng)總結10

　　國慶假期之際，為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并且通過(guò)有趣的游戲交流，家長(cháng)和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任，促進(jìn)情感交流，

　　這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通，也是我們中班的老師們經(jīng)過(guò)深思熟慮、認真討論后決定的方案。這次交流很成功，雖然離不開(kāi)老師的努力和家長(cháng)朋友的大力支持。

　　親子溝通進(jìn)行了一系列有趣、快樂(lè )、健康、文明、進(jìn)步的溝通。為了讓這次交流更有活力，更有意義，我們準備了一些小節目，小獎品，一些小食品。

　　在溝通的過(guò)程中，孩子和家長(cháng)積極參與，孩子很開(kāi)心。老師和家長(cháng)看到他們燦爛的笑容特別開(kāi)心。在愉快的氣氛中，大家一路分享，品嘗小食品。

　　通過(guò)親子溝通，老師、家長(cháng)、孩子都有了更好的了解。有樂(lè )趣，有食物，有獎品，可以學(xué)到很多知識。一舉兩得。

　　但是在溝通過(guò)程中也存在一些不足，比如溝通前準備不足，考慮不周；教師之間合作不夠默契，分工不明確；班長(cháng)駕馭場(chǎng)面的能力欠缺；在溝通之前，父母和孩子的激情都沒(méi)有激起。

　　這是我們中班年級第一次大規模的親子溝通。雖然存在一些不足，但我們從中獲得了一些經(jīng)驗和教訓。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會(huì )越來(lái)越好。加油！

【小班國慶節活動(dòng)總結】相關(guān)文章：

小班國慶節活動(dòng)總結10-03

小班國慶節活動(dòng)的總結09-26

小班國慶節活動(dòng)總結06-16

幼兒園小班國慶節活動(dòng)總結01-05

小班幼兒園國慶節活動(dòng)總結09-09

2017年小班國慶節活動(dòng)總結07-22

幼兒園小班國慶節的活動(dòng)總結09-28

小班國慶節活動(dòng)方案05-02

國慶節活動(dòng)方案小班11-06

小班國慶節活動(dòng)方案03-24