有關(guān)感恩節的活動(dòng)總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的有關(guān)感恩節的活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。

有關(guān)感恩節的活動(dòng)總結1

　　根據教育局指示精神，結合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。

　　一、通過(guò)感恩教育，

　　一是使學(xué)生“知恩”、讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應顧及他人的利益。培養學(xué)生與人為善、樂(lè )于助人的良好品德和健全人格;

　　二是使學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”、要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養;

　　三是使學(xué)生善于“施恩”、讓學(xué)生擁有熱情、寬容的.心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。

　　二、感恩的四個(gè)主題是：

　　(1)感激父母養育恩;

　　(2)感謝老師培育情;

　　(3)感恩社會(huì )關(guān)愛(ài)情;

　　(4)感激同學(xué)幫助情。

　　三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著(zhù)方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：

　　1、學(xué)生在假期里，按著(zhù)本班活動(dòng)計劃，做好了各種活動(dòng)的記錄、及照片、材料整理工作。

　　2、開(kāi)學(xué)后，學(xué)校利用櫥窗、廣播、校信通等媒體大力宣傳感恩教育的內容和意義，讓學(xué)生、家長(cháng)以及社會(huì )都了解感恩教育目的。

　　3、各班利用不同形式召開(kāi)了班會(huì )、隊會(huì )，學(xué)生分別以感恩教育為內容進(jìn)行了展示。

　　4、低年級學(xué)生將活動(dòng)經(jīng)過(guò)和感受以日記形式撰寫(xiě)了體會(huì )文章，3至6年級每一名學(xué)生根據活動(dòng)的親身體驗和感受寫(xiě)兩篇作文，經(jīng)過(guò)班主任的篩選，每班選送5篇稿件報德育處進(jìn)行評比。在其過(guò)程中，德育處組織有關(guān)領(lǐng)導和部分語(yǔ)文教師組成評委，按著(zhù)所制定的評分標準進(jìn)行了評選，學(xué)校將進(jìn)行表獎，評選出的優(yōu)秀作品將送報縣教育局，對工作中發(fā)現有好的做法和典型經(jīng)驗進(jìn)行推廣，對做出突出貢獻的班級和個(gè)人學(xué)校進(jìn)行表彰。

　　四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現，好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長(cháng)的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現更加突出了;在家更知道疼愛(ài)父母了;自理的能力更強了;學(xué)習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。

　　五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì )，發(fā)表在小報上、黑板上或用我�！吧倌曛�聲”廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會(huì )、晨讀、國旗下講話(huà)、各種節日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結合各種捐款活動(dòng)，開(kāi)展意義深遠的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。

有關(guān)感恩節的活動(dòng)總結2

　　作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結。

　　1、統一思想，充分認識感恩·勵志教育重大意義。

　　“感恩”是為人之本、立身之德，開(kāi)展感恩·勵志教育活動(dòng)是加強學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是當前開(kāi)展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認識加強感恩·勵志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機開(kāi)展教育活動(dòng)，增強學(xué)生的感恩意識和道德修養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習責任感，弘揚民族傳統文化，培育一代新人。

　　2、加強領(lǐng)導，切實(shí)提高感恩·勵志教育組織效益。

　　學(xué)校強化活動(dòng)組織與領(lǐng)導，細化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘學(xué)科教學(xué)中“感恩·勵志”教育內容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵志教育;通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強學(xué)生參與的積極性。與社區教育相結合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng);與家庭教育相結合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng)。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認真開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗愛(ài)、付出愛(ài)、回報愛(ài)。

　　3、重視宣傳，大力營(yíng)造感恩·勵志教育良好氛圍。

　　以國旗下講話(huà)、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強大聲勢。加強校園感恩·勵志文化建設，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強感恩·勵志教育活動(dòng)的開(kāi)放，多渠道、全方位向社會(huì )宣傳學(xué)�；顒�(dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢，營(yíng)造教育氛圍。

　　4、注重總結，全面打造感恩·勵志教育精品活動(dòng)。

　　學(xué)校認真總結前兩年感恩·勵志教育活動(dòng)的經(jīng)驗與成效，結合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展感恩·勵志主題教育活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)內容，提升活動(dòng)品位，培植活動(dòng)典范，將感恩·勵志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動(dòng)。

　　總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著(zhù)重擔。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì )更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強音!

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