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幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思(精選13篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 1
5月28日上午,xx市委市政府機關(guān)幼兒園開(kāi)展了將當地祁陽(yáng)花鼓戲傳統文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)xx司“扎故事”民俗文化請進(jìn)幼兒園共慶六一兒童節活動(dòng),精致的戲曲妝容和精彩的傳統演藝讓幼兒大開(kāi)眼界,笑聲不斷,幸福感爆棚。
早上,一進(jìn)入幼兒園,從一樓到三樓一排排整齊的紅燈籠首先映入眼簾,還有每一層教學(xué)樓走廊上懸掛的手繪油紙傘,無(wú)不傳達了一種濃厚的傳統文化氣息和節日的喜慶氛圍。最吸引孩子好奇心的是,傳統藝人們的化妝。有大花臉、小白臉、紅臉,還有赤膊化妝的,最先描畫(huà)的是眉眼,膽大的小朋友走到藝人身邊去觀(guān)看,摸摸他們身上的戲服,從他們的衣著(zhù)裝扮猜出了沙和尚和唐僧兩個(gè)。
9點(diǎn)鐘,藝人表演開(kāi)始了。川劇變臉、祁劇表演、魔術(shù)表演、踩高蹺、一個(gè)個(gè)精彩傳統的表演,看得孩子們津津樂(lè )道,高興的`直鼓掌。最后,永州黃陽(yáng)司“扎故事”非遺項目展示亮相,表演扎故事的都是六七歲的兒童,他們扎在4米高的臺子上穩穩當當,表演很是淡定。膽大勇敢的孩子也上去親身體驗了一把“扎故事”的傳奇趣味?粗(zhù)孩子們一張張天真開(kāi)心的笑臉,可見(jiàn)孩子們今天真是大飽眼福,驚喜連連了。據悉,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)請進(jìn)幼兒園貼近幼兒生活在永州還是首次。
此次活動(dòng)開(kāi)闊了幼兒的視野,通過(guò)親身體驗參與互動(dòng)的方式,引導幼兒認知、熱愛(ài)、學(xué)習、保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),豐富了校園節日生活,增加了師幼的文化自信,形成獨具特色的校園文化。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 2
“六一時(shí)孩子們的六一,六一的是孩子們的節日,把節日還給孩子,讓孩子真切的感受到節日的快樂(lè ),成為童年里一道絢麗的色彩!
秉承著(zhù)這個(gè)信念,在5月31日,我們和孩子一起度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的六一。
一、精心。
六一是孩子們的節日,為了讓孩子們度過(guò)有一個(gè)難忘而精彩的節日,大家做成了充分的準備:
在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月
園長(cháng)多次召開(kāi)會(huì )議研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到每一個(gè)人人,形成人人參與的局面。老師們也進(jìn)行了精心的策劃,從創(chuàng )設環(huán)境、選擇節目、制作道具、節目排練、服裝準備到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
在活動(dòng)開(kāi)展的前一周
我們每一個(gè)人都在為六一當天呈現出精彩的節目。老師與孩子們在為六一的節目而緊張排練,每天都在忙碌中渡過(guò)……
活動(dòng)當天
從早上開(kāi)始,每一個(gè)老師都像一臺高速運轉的機器一樣“旋轉”。場(chǎng)地布置,更換服裝,發(fā)型設計,化妝……每一個(gè)老師都是一個(gè)魔術(shù)師,把我們小朋友變成漂亮的“公主”和帥氣的“王子”。讓每一個(gè)小朋友都感受得到節日是自己的節日,節日是開(kāi)心的節日。
二、活動(dòng)開(kāi)展
當天,幼兒園里歡歌笑語(yǔ)不斷,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,沉浸在節日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿(mǎn)是童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、相聲、大合唱、詩(shī)朗誦、親子走秀……一個(gè)個(gè)形式各異、精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
三、活動(dòng)總結
活動(dòng)成功的完成,這里不開(kāi)幼兒園里的'每一個(gè)人的努力,精心的準備。
這次活動(dòng)的舉辦的很成功原因:第一,離不開(kāi)大家的努力與準備,正是有了精心的準備讓我們有好的開(kāi)始,成功了一半;第二,大家分工明確,才使的工作有條不紊,不出現混亂,讓活動(dòng)能夠順利進(jìn)行;第三,家長(cháng)的配合,為活動(dòng)的成功舉辦提供了很大幫助。
不足之處:第一,幼兒的組織紀律需要加強,現場(chǎng)秩序不夠理想;第二,家長(cháng)的參與率偏低;第三,老師之間的配合默契需要加強,這些都是需要我們在以后逐步改善,齊心協(xié)力,取得更大的成功。
“六一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。
活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 3
6月1號,學(xué)校的氣氛相當的熱烈,每個(gè)孩子都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)學(xué)校,帶著(zhù)自己的家長(cháng),是的,今天是六一兒童節,我們的活動(dòng)主題是“共同參與,共同成長(cháng)”;顒(dòng)根據我們之前預定的`時(shí)間,如時(shí)的開(kāi)始了。在這次活動(dòng)中,我們主要是分為三個(gè)步驟:
我們的許園長(cháng)進(jìn)行了《共同參與,共同成長(cháng)》這一主題活動(dòng)的發(fā)言致辭。
希望孩子可以健康的成長(cháng),家長(cháng)能夠多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,老師能夠真正的盡職盡責,關(guān)愛(ài)孩子。
二、孩子們精彩的表演,文藝匯演。
孩子們都獻上了精彩的演出,班歌大合唱的比賽,每個(gè)孩子都發(fā)揮了自己最好的作用,孩子們之間相互的配合協(xié)調。不管是小提琴獨奏,還是悠揚的歌聲,都讓每個(gè)人印象深刻。
三、召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),讓老師和家長(cháng)之間相互交流,了解孩子的情況。
在這次家長(cháng)會(huì )當中,老師向每位家長(cháng)匯報了孩子在學(xué)校的相關(guān)情況,同時(shí)讓家長(cháng)也提出了對學(xué)校的意見(jiàn)和建議,希望可以把幼兒園建設得更好,孩子們可以更加快樂(lè )的成長(cháng)。
這次的活動(dòng)舉辦得相當的成功,希望往后的日子,我們全園的師生能夠共同的努力,共同的成長(cháng)。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 4
"六一"國際兒童節是兒童最快樂(lè ),最向往的節日,為了慶祝這個(gè)節日,我園于20xx年5月31日下午四點(diǎn)在幼兒園操場(chǎng)舉行了"童心同樂(lè )、炫彩六一"文藝匯演,文藝匯演在張園長(cháng)的節日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺節目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣的表演著(zhù)一個(gè)個(gè)節目時(shí),老師和家長(cháng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教師的努力分不開(kāi),幼兒園所有教師本著(zhù)"團結、創(chuàng )新、奉獻"的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。另外,各班充分的準備,及班級教師的密切配合,也是本次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
跟以往相比,本次"六一"匯演的亮點(diǎn)有:
一、形式新。今年各班老師在節目的編排上都有不同程度的創(chuàng )新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園特色班的舞蹈和跆拳道;有展現幼兒表現力和語(yǔ)言表達能力的童話(huà)劇;有展現教師風(fēng)采的舞蹈;精彩的節目層出不窮。
二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細節,一遍遍的排練,一次次的`修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(cháng)的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積級的參與中體驗成功的快樂(lè ),更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的"六一"兒童節。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了家長(cháng)們的大力支持,活動(dòng)當天,各班的家長(cháng)志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現場(chǎng)秩序的、還有幫忙抬道具的,真正意義上體現了家園合作。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在同樂(lè )幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)。在此,對此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(cháng)朋友們道一聲"謝謝",也對付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:"你們辛苦了"。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 5
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一;顒(dòng)內容包括親子游戲、才藝展示、服裝秀等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享到節日的歡樂(lè )。
借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì ),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
這次演出整體來(lái)說(shuō)表現的很不錯,老師們都很團結,沒(méi)有拖場(chǎng)拉場(chǎng)的現象,家長(cháng)們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
這次的六一活動(dòng),我班設計了1組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。孩子們情緒高漲,家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
現代舞芭比娃娃,孩子們在跳舞的時(shí)候很有激情,表現的也很不錯,這次是不光光是演出了,對孩子自身的舞蹈感覺(jué)也是一種提高,樂(lè )感也都有一定的進(jìn)步,同時(shí)也鍛煉了身體。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細節還考慮的'不成熟。
其二、芭比娃娃結束的時(shí)候有點(diǎn)偏臺,以至于在活動(dòng)過(guò)程中出現差錯,多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。
當然也有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的,加油!
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 6
6月1日上午,XX縣實(shí)驗幼兒園院內彩旗飄飄,喜氣洋洋,全園400余名幼兒同臺聯(lián)袂,“創(chuàng )意運動(dòng) 快樂(lè )共享”慶“六一”主題活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
整個(gè)活動(dòng)以活潑歡快的運動(dòng)元素為主體,分為運動(dòng)序曲、運動(dòng)主題曲、運動(dòng)回旋曲三部分。
第一部分運動(dòng)序曲:全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動(dòng)、隊形變化、操節活動(dòng)、互動(dòng)游戲、放松活動(dòng)的五段體早操,倡導全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái),將運動(dòng)理念和運動(dòng)元素落實(shí)到一日活動(dòng)之中。
第二部分運動(dòng)主題曲:此環(huán)節是慶;顒(dòng)的主體,各班根據本班幼兒年齡特點(diǎn)及體育活動(dòng)興趣點(diǎn),運用一種游戲材料,融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語(yǔ)言、音樂(lè )等元素相結合,展示本班幼兒的運動(dòng)技能、創(chuàng )意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節奏等各方面素質(zhì)教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂(lè )、花樣跳皮筋、韻律球操、創(chuàng )意綢帶、快樂(lè )健身球、布墊樂(lè )淘淘等。
第三部分運動(dòng)回旋曲:此環(huán)節主要是通過(guò)運動(dòng)歡唱、健身韻律等活動(dòng),讓孩子們唱起來(lái)、跳起來(lái),以此喚起孩子們積極參與運動(dòng)的激情和主動(dòng)健身的熱情。
此活動(dòng)以“全員參與 快樂(lè )運動(dòng)”為主旨,以落實(shí)“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點(diǎn),以“活潑有趣 多元融合”的運動(dòng)藝術(shù)形式為載體,展示各班開(kāi)展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過(guò)活動(dòng)的'開(kāi)展進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與運動(dòng)的熱情,發(fā)展了身體動(dòng)作,提高了運動(dòng)技能,培養了節奏感和欣賞美、表現美的能力,展現了良好的精神風(fēng)貌,增強了團隊意識,使全園幼兒度過(guò)了一個(gè)健康、快樂(lè )而有意義的節日。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 7
20xx年六一兒童節,以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“書(shū)香中成長(cháng),希望里起飛”為主題,開(kāi)展豐富多彩的文化文娛活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華;顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大父母的一致稱(chēng)贊,F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認真制定,圍繞活動(dòng)主題,主動(dòng)探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭,形成人人參與的`局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造優(yōu)良的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,主動(dòng)爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng),共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品,臉龐都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì),也讓在場(chǎng)的父母們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的課堂得到了一等獎,有的沒(méi)有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強了課堂的凝聚力,都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,看到同學(xué)們臉龐洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 8
幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結是關(guān)于幼兒園常用資料—幼兒園時(shí)令主題方面的資料,兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì ),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的。
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一;顒(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及父母作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和父母們感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享到節日的歡樂(lè )。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了主動(dòng)配合園組織的一些活動(dòng)外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計,想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì ),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯,多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的'不夠,責任工作過(guò)于分明,缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中父母的心態(tài)是比較主動(dòng)的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 9
迎著(zhù)六月的希望,聽(tīng)著(zhù)綿綿細雨蒙蒙的節奏,新新全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了20xx“六一”國際兒童節。5月30日上午,幼兒園的大門(mén)早早開(kāi)起,老師們在6:30分就來(lái)到幼兒園等待給我們的孩子精心打扮。9點(diǎn)整相聚在蓮花堂,所有的家長(cháng)和孩子們到場(chǎng),我們在蓮花堂內歡聲笑語(yǔ)不斷。
今天這個(gè)特別的日子,讓我們也許都想到了自己童年,兒時(shí)的美好記憶永遠是最溫暖人心的.,是的,今天我們的孩子用自己最好的狀態(tài)來(lái)向親愛(ài)的媽媽爸爸們展示,這里有的不僅僅是掌聲和鼓勵更多的是愛(ài)的凝聚。有老師們辛勤的培養,父母艱辛的付出,那么,就讓我們一起祝福我們的孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!
慶“六一”活動(dòng)在歡快的歌聲中唱響,隨著(zhù)四位主持人的閃亮登場(chǎng),園長(cháng)作精彩致辭,由家長(cháng)代表講話(huà)。文藝匯演在開(kāi)場(chǎng)舞大班《我愛(ài)老師的目光》中徐徐拉開(kāi)帷幕。幼兒們的精彩表演頓時(shí)渲染了整個(gè)會(huì )場(chǎng)的氣氛,那動(dòng)感的音樂(lè )伴著(zhù)青春靚麗的形象展現出當代幼兒教師的風(fēng)采。舞蹈《bangbangbang》、《快樂(lè )小廚師》、《小小冠軍夢(mèng)》、《芽芽的歌》、《寶貝寶貝》、《現代舞》;經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)、三字經(jīng)》;非洲鼓表演《小寶貝》、《非洲鼓串燒》;故事《農夫與蛇》;及大班《畢業(yè)詩(shī)》等精彩節目將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)高潮,整場(chǎng)活動(dòng)掌聲不斷,讓大家在舞蹈中感受童年的美好快樂(lè ),最后,在悠揚的歌聲和美妙的舞姿中,文藝匯演圓滿(mǎn)的落下帷幕。
在此,對此次活動(dòng)中積極配合老師工作的 家長(cháng)朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了”。
通過(guò)此次活動(dòng),為幼兒提供了表現自我、展示才藝的平臺,文藝表演不僅讓家長(cháng)、孩子共度快樂(lè )好時(shí)光,也充分展示了孩子們的活潑個(gè)性,更為每個(gè)孩子提供了展風(fēng)姿、獻才藝的機會(huì ),也讓幼兒熱切感受到了六一節日的真正快樂(lè )。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 10
今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈,創(chuàng )意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演,上半場(chǎng)突出了快樂(lè )的六一,歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。
如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺(jué),那《快樂(lè )舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節日的喜悅;緊接著(zhù)《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話(huà)劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長(cháng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:
1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí),觀(guān)看演出的有三個(gè)班的家長(cháng),而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的.幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通,但沒(méi)有溝通成功,作為策劃者也沒(méi)有堅持最初的方案,致使謝幕時(shí)出現了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗教訓,基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導,堅持最初的方案,不要動(dòng)搖。
2.大班教研組管理不到位,責任到人但沒(méi)有完全落實(shí),雖然開(kāi)過(guò)專(zhuān)門(mén)的六一活動(dòng)策劃會(huì )議,每一個(gè)人的具體分工都知道,但活動(dòng)當天還是出現了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯幕布等狀況。
3.突發(fā)事件的應變能力有待提高。
4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細,要細致到誰(shuí)搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統的說(shuō)XX搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細節的地方需要改進(jìn),無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì )定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭取使活動(dòng)更加圓滿(mǎn)、成功。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 11
在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,大家又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節,六一是孩子盼望的節日,也是孩子們最快樂(lè )、最開(kāi)心的日子,5月27日,xx示范幼兒園本部舉行了慶“六一”文藝匯演活動(dòng),活動(dòng)充分體現“童心頌祖國快樂(lè )向未來(lái)”的主題,也讓孩子們的個(gè)性得到張揚,潛能得到發(fā)揮。孩子們在積極參與中體驗成功,體驗合作交往的快樂(lè ),讓孩子們在快樂(lè )中生活,在快樂(lè )中成長(cháng)。
活動(dòng)一:大班組童話(huà)劇展演
5月27日上午,xx示范幼兒園本部“大班組童話(huà)劇展演”專(zhuān)場(chǎng)演出,在我園的閱讀節氣氛中,在即將到來(lái)的六一兒童節的喜悅日子里拉開(kāi)了帷幕。演出當天,現場(chǎng)座無(wú)虛席,無(wú)論是家長(cháng)還是孩子,都沉浸在童話(huà)的'世界中。
此次童話(huà)劇展演中,有成語(yǔ)故事劇《拔苗助長(cháng)》、《愚公移山》;有經(jīng)典故事劇《小蝌蚪找媽媽》;有溫馨的故事劇《永遠永遠愛(ài)你》、《大熊的擁抱節》;有童話(huà)劇《小狐貍賣(mài)空氣》、《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》;有教育孩子愛(ài)護牙齒的故事劇《沒(méi)有牙齒的大老虎》、《牙細菌大作戰》,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話(huà)故事被我們的老師和孩子們搬上了舞臺,將表演、想象、創(chuàng )造融于一體。通過(guò)趣味橫生的模仿和童趣盎然的表演,使孩子們在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè )體驗,快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)中孩子們身穿色彩鮮艷的演出服,頭戴漂亮可愛(ài)的頭飾,豐富的表情、富有表現力的動(dòng)作、生動(dòng)的語(yǔ)言,深深地感染著(zhù)每一位觀(guān)眾,精美的道具、形象的服裝給大家帶來(lái)了美的享受。
活動(dòng)二:小班中班組文藝匯演
小中班組在5月27日下午,舉行了"童心頌祖國快樂(lè )向未來(lái)”慶六一文藝匯演活動(dòng)。隨后的匯演中,歡快動(dòng)感的音樂(lè ),在孩子們載歌載舞的表演中推向了高潮,活潑可愛(ài)的演繹將全場(chǎng)的觀(guān)眾帶入到六一節日的喜悅中。演出內容豐富多彩,表演形式靈活多樣,共同展現了示范幼兒園孩子們的童真情趣,爸爸媽媽們也與孩子們一起沉浸在了這歡樂(lè )的海洋中。
精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動(dòng),不僅為孩子們提供了一個(gè)展現自己、鍛煉自己的舞臺,全面展示了示范幼兒園藝術(shù)教育取得的豐碩成果,同時(shí)也豐富活躍了孩子們的文化生活,陪伴孩子、家長(cháng)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )充實(shí)、幸福難忘的“六一”兒童節。
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 12
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年6月1日,由幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次文藝匯演,歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共10個(gè)節目,幼兒園幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《快樂(lè )的一天開(kāi)始了》、《掀起你的蓋頭來(lái)》、《快樂(lè )小豬》、《兔子舞》、《親親我,抱抱我》、《韓國牛奶歌》;有展現幼兒學(xué)習生活的話(huà)劇《小兔乖乖》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的.詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》、有安全教育意義的舞蹈《不上你的當》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。 這次文藝匯演,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會(huì )展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。 本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩,飛向更遠!
幼兒園慶六一活動(dòng)總結與反思 13
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。2015年5月30日上午,由三文幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。李家河鄉政府領(lǐng)導、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓及家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次文藝匯演,匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共23個(gè)節目,幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢(qián)孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現幼兒一日學(xué)習生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有展現教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會(huì )展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的.效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩,飛向更遠!
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