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幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-11-25 18:50:46 澤彪 活動(dòng)總結 我要投稿
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幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結(精選13篇)

  活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結(精選13篇)

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 1

  為激發(fā)幼兒的愛(ài)心,學(xué)會(huì )感謝他人,用感恩的心去面對生活,安陽(yáng)市實(shí)驗幼兒園在感恩節期間開(kāi)展了“濃濃感恩情”主題節日教育活動(dòng)。

  活動(dòng)通過(guò)故事、談話(huà)、手工等多種途徑引導孩子主動(dòng)關(guān)注周?chē)藢ψ约撼砷L(cháng)付出的一切,并學(xué)會(huì )用一句感恩的話(huà)、做一串感恩項鏈、折一朵愛(ài)心玫瑰表達自己的感恩之心。各班運用多媒體讓孩子了解了感恩節的由來(lái),從而知道感恩的意義所在;故事《猜猜我有多愛(ài)你》、《失語(yǔ)女孩的故事》深深感動(dòng)了幼兒,讓他們體會(huì )到了愛(ài)與被愛(ài)的情感;談話(huà)活動(dòng)“你最感謝誰(shuí)?”,讓幼兒感知到了父母的艱辛和付出,并學(xué)會(huì )了如何關(guān)愛(ài)和尊敬長(cháng)輩;手工制作“愛(ài)心玫瑰”、“愛(ài)心項鏈”讓幼兒通過(guò)自制禮物表達了對家人的愛(ài);顒(dòng)中教師通過(guò)讓孩子用眼去看,用耳去聽(tīng),用心去感受,從而在幼兒心中培養一種感恩的情感,感恩父母、感恩老師、感恩伙伴。最后,老師讓孩子們對身邊每一個(gè)值得感謝的人說(shuō)一句感恩的話(huà),感謝周?chē)藢ψ约旱?付出,做一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的人,將感恩的美德永遠的傳遞下去。

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 2

  感謝是文明、品德、責任。感謝應該是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德標準,是人至少的修養。今天是西方感恩節,古鎮陽(yáng)光幼兒園組織孩子們?yōu)楦卸鏖L(cháng)輩給我幸福的生活做了主題的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),在滿(mǎn)足孩子們自己制作的喜悅的同時(shí),感受到感謝和感謝的幸福,促進(jìn)和諧的氛圍,傳達正確的能量。

  20xx年11月26日上午10點(diǎn)左右,幼兒園廚師和合作委員會(huì )的監護人代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳獢盗康娘溩悠、云吞吐皮和餡料。孩子們在班上等不及了。卷起袖子,洗手,學(xué)會(huì )拿起皮,用勺子裝餡……這樣一個(gè)接一個(gè)地承載著(zhù)孩子們幼稚的童真,簡(jiǎn)單的'愛(ài)餃子和云吞下來(lái)了!

  下午,孩子們把幸福、幸福、純真放在代表感謝的箱子里帶回家,晚上尊敬長(cháng)輩,準備感謝長(cháng)輩!

  孩子回家的第一件事是給長(cháng)輩自己做的食物,感謝長(cháng)輩的話(huà)。嘗到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。我希望你能通過(guò)今天的活動(dòng)知道幸福是如此簡(jiǎn)單。孩子從小就要進(jìn)行感謝教育,使家庭更加幸福,每個(gè)人都相親相愛(ài),社會(huì )氛圍更加協(xié)調。

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 3

  為教育幼兒懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩。11月22日,XX幼兒園開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行”感恩節主題活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始前,老師們運用故事、談話(huà)、兒歌、PPT等多種途徑和方式讓孩子們了解感恩節的由來(lái)及習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人,引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周?chē)藢ψ约撼砷L(cháng)付出的一切;顒(dòng)中,孩子們先為爸爸媽媽爺爺奶奶獻上了舞蹈《我給爺爺奶奶捶捶背》,優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了陣陣熱烈的掌聲。一首《感恩的心》,伴隨著(zhù)孩子們充滿(mǎn)童真的`手語(yǔ)演繹,傳達出孩子們對家人、對老師、對朋友的愛(ài)。在親子互動(dòng)動(dòng)環(huán)節中,一句感恩的話(huà)語(yǔ),一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱,表達著(zhù)孩子們對親人的感恩之情;顒(dòng)接近尾聲時(shí),孩子們將自己親手制作的感恩賀卡、項鏈、花等禮物,送給自己要感謝的人,表達自己的感恩之心?粗(zhù)孩子們稚嫩的笑臉,家長(cháng)們早已是熱淚盈眶。

  本次活動(dòng)不僅增加了親子間的情感交流,也使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤感恩之心,讓孩子們學(xué)會(huì )了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。愿孩子們能帶著(zhù)一顆感恩的心,健康快樂(lè )成長(cháng)。

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 4

  11月23日是西方的感恩節,xx中心幼兒園以此為契機,圍繞感恩節舉行了為期一周的感恩活動(dòng)。

  現在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒(méi)有別人;讓孩子學(xué)會(huì )感恩,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人,要記住別人對自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài);讓孩子感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,懂得感恩的真正含義。在本周內,要求每個(gè)幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長(cháng)輩,做一件感恩的事情。如:給父母洗洗腳、給長(cháng)輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯溫暖的茶等等,幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒;說(shuō)一句感恩的.話(huà),如“爸爸媽媽我愛(ài)你”、“奶奶你辛苦了”、“我愛(ài)你”等等,讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。感恩節當天每個(gè)班級都用不同的形式制作了感恩卡,大班幼兒運用剪紙、制作、粘貼、折紙,中班幼兒運用繪畫(huà)、粘貼,小班幼兒則用描繪、粘貼的方法,制做了一張張感恩賀卡,一件件感恩小禮品,上面均留下了孩子們真誠的話(huà)語(yǔ):“感恩父母”、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺”、“感恩老師”等溫馨的祝福,孩子們將心中的愛(ài)用不同的表達方式送給了自己的親人。

  這次活動(dòng),使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,學(xué)會(huì )了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人,以陽(yáng)光心態(tài)面對生活。

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 5

  為了引導幼兒從小學(xué)會(huì )感恩,從小懷有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心,11月23日,xx幼兒園開(kāi)展了感恩節主題活動(dòng),教師、幼兒、家長(cháng)一起營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,開(kāi)展“愛(ài)”的教育!

  各個(gè)年齡段都以自己的特色開(kāi)展活動(dòng)。其中小班組邀請家長(cháng)來(lái)園和孩子們一起制作感恩賀卡、后將賀卡送父母并說(shuō)一句感恩的.話(huà),為父母親捶捶背揉揉肩,同時(shí)引導孩子懂得在園要感恩小伙伴的陪伴、感恩老師的付出等等。中班組讓孩子回家和爸爸媽媽一起動(dòng)手,請家長(cháng)把孩子說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在心形紙上,布置“感恩有你”主題墻并學(xué)習手語(yǔ)“感恩的心”。大班組因幼兒已理解了“愛(ài)”的意義,所以讓幼兒把對父母的愛(ài)畫(huà)在了紙上。

  最后活動(dòng)要求全園孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進(jìn)門(mén)時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等等,以此讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。

  通過(guò)本次活動(dòng),孩子們對“愛(ài)”有了新的體會(huì ),他們懂得了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì ),知道感謝、懷有一顆感恩之心是很有必要的,期待著(zhù)我們的孩子帶著(zhù)一顆感恩的心,快樂(lè )成長(cháng)!

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 6

  為使家長(cháng)了解孩子在園表現,讓家長(cháng)熟悉幼兒園一日教學(xué)常規,以便為今后幼兒教育提供有效的建議,促進(jìn)學(xué)前教育保教質(zhì)量的提升,xx幼兒園結合感恩節特別舉行了“感恩節家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。

  本次開(kāi)放活動(dòng)向家長(cháng)們展示了班級特色區域活動(dòng),區域游戲也切合了集團一日生活皆教育的理念,將家長(cháng)們提供的各種材料經(jīng)過(guò)老師們的巧手,制作出適合本班幼兒年齡段的玩教具投放到區域中,不同的區域也有不同的'教育目的,比如科學(xué)區:可以培養孩子自主探索能力,通過(guò)自己觀(guān)察、探索、從中發(fā)現問(wèn)題,并自己尋求解決問(wèn)題的方法,整個(gè)過(guò)程由幼兒自己動(dòng)手操作完成。

  在感恩節來(lái)臨之際,老師們特別準備了溫馨的繪本故事,讓孩子們在故事中體會(huì )愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng),孩子們?yōu)榘职謰寢層H手制作的感恩節手工,讓家長(cháng)們甚是感動(dòng)。在剛結束的幼教集團律動(dòng)比賽中,xx幼兒園取得優(yōu)異的成績(jì),今天,孩子們把律動(dòng)表演作為感恩節禮物獻給參加本次活動(dòng)的家長(cháng)們。

  為了讓孩子們擁有一個(gè)強健的體魄,xx幼兒園全力打造精品戶(hù)外活動(dòng),通過(guò)各種方式挖掘孩子們的運動(dòng)潛能,xx幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)也在各級領(lǐng)導及學(xué)前教育同行參觀(guān)活動(dòng)中受到了一致好評。今天,孩子們在各種戶(hù)外器械上展示出他們良好的運動(dòng)天賦。

  通過(guò)本次半日開(kāi)放活動(dòng),收到了非常好的效果,家長(cháng)們一致表示,孩子在幼兒園舉行的各類(lèi)活動(dòng)中,身心得到了鍛煉與發(fā)展,為今后的學(xué)習打下了良好的基礎。

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 7

  六月份的第三個(gè)星期天是父親節,寶寶們好早就不停地問(wèn)老師:“老師,什么時(shí)候到父親節?我得給爸爸準備禮物!”

  “嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天!”

  于是,太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過(guò)節日了,最后,我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內容。

  第一:送給爸爸一幅美麗的畫(huà),把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,監督爸爸們戒酒,戒煙,養成良好的生活習慣,給寶寶樹(shù)立榜樣。

  第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會(huì )和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強大。

  第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!

  讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,雖然平時(shí)有些調皮。

  通過(guò)這次有意義的父親節,寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

  幼兒園感恩父親節活動(dòng)總結3每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的.。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )卻不多。

  因此我們小班開(kāi)展了“爸爸,我永遠愛(ài)您”的主題活動(dòng),請小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè )情景。通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂(lè )。并用甜美的語(yǔ)言表達了對爸爸的感激熱愛(ài)之情。

  “爸爸,我永遠愛(ài)您”主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 8

  每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子----感恩節。自古以來(lái),中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。

  現在的孩子基本上都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

  為了培養孩子懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩,做一個(gè)富有愛(ài)心的'人。借這個(gè)節日,瑤頭幼兒園開(kāi)展了感恩節活動(dòng),一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,開(kāi)展“愛(ài)”的教育!每個(gè)班都以自己的特色開(kāi)展活動(dòng):

  小班讓孩子了解感恩節的由來(lái)及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人等,老師還帶領(lǐng)孩子們給家長(cháng)畫(huà)了一幅畫(huà),感謝父母祖輩的辛勤付出。

  中班請孩子回家對父母說(shuō)一句感恩的話(huà),動(dòng)手給家長(cháng)制作一幅花束等。

  大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”,并且每個(gè)小朋友都制作了一張心形卡片,回家請父母在卡片上寫(xiě)一句話(huà)。

  各班都組織小朋友進(jìn)行了一系列的活動(dòng),請孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進(jìn)門(mén)時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì )了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì ),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著(zhù)我們的孩子們帶著(zhù)一顆感恩的心,快樂(lè )成長(cháng)吧!

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 9

  xx幼兒園利用感恩節,開(kāi)展了感恩節系列周主題活動(dòng),讓幼兒懂得感恩,感知來(lái)自家庭中的愛(ài)、身邊人的付出,學(xué)著(zhù)關(guān)愛(ài)、包容他人,尊敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )和同伴友好相處,學(xué)會(huì )表達愛(ài)、回報愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  活動(dòng)一:《怎樣感恩》

  孩子們了解感恩節的由來(lái)和習俗,理解感恩節的意義,懂得感恩,學(xué)會(huì )尊重他人。孩子們學(xué)會(huì )了怎樣感恩,知道了怎么樣感恩身邊的人。

  活動(dòng)二:《感恩家人》

  感恩家庭帶來(lái)的愛(ài),讓孩子懂得在家庭中收獲愛(ài)的同時(shí),也要反饋給家人自己的愛(ài)。孩子們都要給父母長(cháng)輩驚喜,要愛(ài)父母、敬長(cháng)輩。

  活動(dòng)三:《感恩有你》

  讓孩子們懂得他們不僅僅享受著(zhù)家庭帶給他們的愛(ài),他們身邊還有很多為了他們幸福又安逸的生活默默付出的人,如清潔工人、交警叔叔等。為了答謝環(huán)衛工人帶給我們清潔的家園,育才新世紀幼兒園的寶貝們一大早就在老師們的.陪伴下,沿路尋找辛勤工作的環(huán)衛工人,為他們送上精心準備的“熱氣騰騰”的愛(ài)心早餐(如圖)。收到孩子們的祝福和感謝,環(huán)衛工阿姨激動(dòng)得熱淚盈眶。發(fā)現環(huán)衛工爺爺、阿姨的雙手冰冷,孩子們主動(dòng)伸出自己熱乎乎的小手為他們暖手,給他們擁抱。

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 10

  感恩節是一個(gè)重要的節日,幼兒園通過(guò)開(kāi)展感恩節活動(dòng),旨在教育孩子們懂得感恩,培養他們的情感素養,提升他們的社會(huì )責任感和對他人的關(guān)愛(ài)意識。

  在感恩節活動(dòng)中,我們圍繞感恩的主題,以孩子們的興趣和認知為出發(fā)點(diǎn),設計了一系列寓教于樂(lè )的活動(dòng)。

  老師組織孩子們制作感恩卡片。通過(guò)紙張、顏料、剪刀等材料,讓孩子們動(dòng)手制作卡片,表達對父母、老師和朋友的感謝之情。在制作過(guò)程中,孩子們感受到了親手制作的快樂(lè ),并學(xué)會(huì )了尊重和感謝別人的付出。

  食堂工作人員開(kāi)展了親子感恩午餐活動(dòng)。邀請家長(cháng)參與,在幼兒園內共進(jìn)午餐,分享孩子們成長(cháng)的`點(diǎn)滴和感恩的心情。通過(guò)這樣的親子活動(dòng),讓孩子們明白了父母的辛勤付出,并學(xué)會(huì )了珍惜和感恩。

  此外,學(xué)校還組織了感恩采購團隊活動(dòng)。孩子們分組前往超市,負責采購食品和生活用品,為感恩午餐做準備。在采購的過(guò)程中,孩子們學(xué)會(huì )了合作與分享,感受到了生活中許多人的辛勤付出,并意識到感恩是一種美德。

  通過(guò)這些感恩節活動(dòng),孩子們獲得了很多的收獲。他們學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了分享與幫助他人,懂得了尊重與感謝。在活動(dòng)中,他們不僅感受到了來(lái)自家人和朋友的愛(ài),還培養了團隊合作意識和社會(huì )責任感。

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 11

  這次幼兒園的感恩節活動(dòng)已經(jīng)完美的舉辦了,昨天在收集了各位家長(cháng)的感受和心得之后,我便發(fā)現這次活動(dòng)的舉辦是非常成功的。雖然說(shuō)感恩節并非是我國的一個(gè)傳統節日,但是感恩節也有著(zhù)一定的意義讓我們的孩子們去了解和熟知。感恩節是十一月的第四個(gè)星期四,這次我們也和家長(cháng)朋友們一起度過(guò)了這一個(gè)溫暖而簡(jiǎn)單的感恩節,不僅是對于我們教師,更是對于每一位家長(cháng)朋友、孩子們都有著(zhù)非常大的收獲。

  這次感恩節我定的主題是“懂得感恩”,感恩,是一件很簡(jiǎn)單但需要花費心思的事情。還記得在感恩節之前,有一個(gè)孩子問(wèn)我說(shuō)感恩節是一個(gè)什么樣的`節日啊,當時(shí)我就醒悟過(guò)來(lái)了,其實(shí)孩子們對感恩這件事情其實(shí)還是有著(zhù)一些理解和好奇的。所以我在這次感恩節來(lái)臨之前,就準備和策劃了了一次活動(dòng)。所以真的很感謝。

  這次活動(dòng)中,我們的主要思想主題是,懂得感恩,首先從身邊開(kāi)始。孩子們的身邊除了老師和同學(xué),就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶了。所以這一次活動(dòng),也就是引導孩子們對于爸爸媽媽的愛(ài),要懂得回饋和感恩。我了解過(guò)班里一些孩子的情況,有些孩子比較黏父母,有時(shí)候還比較任性,其中有一個(gè)孩子平時(shí)和父母的相處當中是非常不和諧的。

  她的父母晚年生子,對她特別的寵愛(ài),所以導致這個(gè)孩子無(wú)比任性,還記得這個(gè)學(xué)期剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,她因為一件什么小事不開(kāi)心,直接甩了她媽媽一巴掌,我當時(shí)就嚴肅的批評了她,結果她大哭起來(lái)。當她父母走了之后,她整個(gè)人就好像變了一個(gè)樣子,默默無(wú)聞的,不爭不搶。

  其實(shí)孩子和家長(cháng)的相處是一件很重要的事情,有很多孩子就是因為父母的溺愛(ài)而迷失了方向,也有很多孩子因為父母的溺愛(ài)而忘了應該去感恩這一份愛(ài)。所以在這次活動(dòng)中,我做了一個(gè)關(guān)于孩子們父母工作的ppt,里面做了一些他們工作的照片,讓孩子們了解到自己的父母是如何賺錢(qián)讓孩子們過(guò)上更好的日子的。

  到了最后,其實(shí)效果也是很明顯了,很多孩子已經(jīng)默不作聲,也有的孩子抱著(zhù)自己的媽媽舍不得放手。最后,我帶著(zhù)孩子們一起唱了一首關(guān)于感恩的歌曲,然后和爸爸媽媽彼此擁抱,彼此感受一份感恩的喜悅和溫暖。這次活動(dòng),就這樣完美的結束了。

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 12

  本月我園開(kāi)展了“感恩節”系列活動(dòng),其目的是為了讓幼兒了解感恩節的意義,學(xué)會(huì )感恩。并通過(guò)知識問(wèn)答了解科學(xué)常識、政治常識來(lái)拓展幼兒的知識面。以開(kāi)展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會(huì )感恩,講規則,懂得謙讓?zhuān)v衛生節約的好習慣。

  在此活動(dòng)中,各組長(cháng)、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責,使各班活動(dòng)順利開(kāi)展。特別是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng),使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養養育他們的,不僅僅是父母、爺爺奶奶,還有園內后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過(guò)不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦,以此答謝父母的養育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子,使父母非常感動(dòng)。還有大班組艾迪

  (1)班要求孩子幫父母洗碗,父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的.過(guò)程。

  (2)班的感恩主題手抄報,把為國家做貢獻的每個(gè)崗位的人都畫(huà)了下來(lái)。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。

  在自助餐的活動(dòng)中,老師為孩子精心布置教室,把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營(yíng)造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛(ài)吃的餐點(diǎn),孩子們開(kāi)心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中,孩子們表現的非常出色,沒(méi)有一個(gè)浪費的,并保持著(zhù)地面、桌面、身上都是干凈的。

  總之,通過(guò)這次活動(dòng),不僅使幼兒了解感恩節的意義還學(xué)會(huì )感恩,也懂得了守規則、互相謙讓?zhuān)B成良好節約的好習慣。

  幼兒園中班感恩節主題活動(dòng)總結 13

  首先,是通知幼兒和家長(cháng)們來(lái)參加活動(dòng),誠懇的在群里發(fā)通知,然后再讓老師們制作出活動(dòng)的邀請函,盡心盡力舉辦這次的感恩節活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)們感受到了這個(gè)節日的重要性。

  其次,是對幼兒園和教室的布置,我們是以班級為單位舉行活動(dòng),每個(gè)班級就在各自的教室內搞活動(dòng)。我園的老師把幼兒園精心進(jìn)行了裝扮,從進(jìn)門(mén)開(kāi)始就是一路的感恩話(huà)語(yǔ)條幅,讓大家直接就能感受到節日的氛圍。每個(gè)教室的黑板上都精心的寫(xiě)上了感恩節的內容,以此迎接此節日的`到來(lái)。準備了很多氣球,氣球上面寫(xiě)了感恩父母和老師的字樣,懸掛在空中,教室里的展示欄里都是幼兒為感恩父母和老師的寫(xiě)的話(huà)。

  第三,活動(dòng)中,每個(gè)班級都準備了有關(guān)感恩的視頻進(jìn)行觀(guān)看,讓大家直面感恩,視頻放完,就是對于感恩的演講,選了代表上臺發(fā)表演講,讓在座的父母們能夠感受到來(lái)自孩子的深情感恩。還進(jìn)行了感恩詩(shī)歌朗誦,所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗讀,用詩(shī)歌去表達對父母的感恩之情。

  最后,孩子們當著(zhù)父母們的面把自己提前準備好的賀卡送給父母,里面是孩子們對爸爸媽媽的寫(xiě)下的感恩話(huà)語(yǔ),然后每一個(gè)家庭都進(jìn)行賀卡朗讀,讓大家進(jìn)行欣賞;顒(dòng)結束之際,孩子們齊聲對父母們說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!”

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),能夠讓孩子學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )去表達感恩。舉辦此活動(dòng)的目的本身就是讓孩子有一個(gè)感恩的基本認知,珍惜和父母在一起的時(shí)光,去記得父母的生養之恩。感恩作為一種美德,是大家都要去擁有的。從這個(gè)活動(dòng)里,我們可以看到父母眼里的欣慰。父母對子女的要求從來(lái)就不高,只希望他們過(guò)得好。另外,這個(gè)活動(dòng)舉辦要求家長(cháng)一起參與,也是希望家長(cháng)能夠去感恩他們的父母,給孩子樹(shù)立起好的榜樣,才能讓他們的孩子懂得感恩;顒(dòng)雖然結束了,但是我知道大家都會(huì )記得這一天的,對感恩也會(huì )有更深的體會(huì )。

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