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學(xué)校119消防月活動(dòng)總結最新
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校119消防月活動(dòng)總結最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校119消防月活動(dòng)總結最新1
小學(xué)地處錦屏西部高寒山區,占地面積10760平方米,是平秋地區具有一定影響力的中心完小,20xx年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué),F有教師24人,學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好,各種設施基本齊備,并按照消防規范要求,配備了消防栓、滅火器等設備。
消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導,地方各級人民政府負責,單位具體實(shí)施的一項安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區以來(lái),一直十分重視安全工作,為了預防火災,提高師生的消防意識,保護學(xué)校財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)的安全,根據省、縣、鎮《關(guān)于學(xué)校安全工作實(shí)施辦法》及《中小學(xué)安全工作規定》等指示精神,學(xué)校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明創(chuàng )建活動(dòng)放在十分重要的位置來(lái)抓,為學(xué)校的總體工作起到堅強的保障效果,取得較好效果。
一、加強組織管理
針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長(cháng)期目的和意義出發(fā),為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識,學(xué)會(huì )安全、科學(xué)的用火,我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過(guò)程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組,由學(xué)校副校長(cháng)擔任消防安全工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)。建立了教師義務(wù)制度,并通過(guò)一定形式對教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓。制定了消防安全管理制度,針對消防安全工作,制定了相應的專(zhuān)項制度,并把消防安全工作納入教師的.考核工作中,提高了全體師生員工的安全意識,增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識。
二、加強安全知識宣傳教育
利用晨會(huì )、班會(huì )、板報、紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生宣講消防安全知識。每學(xué)期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會(huì )、組織消防安全知識競賽活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責任和義務(wù);體現生命安全第一寶貴的原則;讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識;學(xué)會(huì )一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵學(xué)生自辦消防安全知識宣傳小報,學(xué)校也利用黑板報、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識宣教。
針對本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現實(shí),他們的安全意識和防范能力相對較弱的實(shí)際情況,在教育活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校給予了更多的關(guān)注,除了在集體教育中突出強調外,特別要求班主任在日常時(shí)間給予經(jīng)常的提醒,結合班級具體情況,開(kāi)展“一幫一”同伴互助活動(dòng)。
通過(guò)形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng),全校學(xué)生和教職工進(jìn)一步增強了消防安全的意識和能力,都熟知火警電話(huà)號碼、報警方法并會(huì )使用簡(jiǎn)易滅火器材。三年來(lái),全校師生一路平安,無(wú)論校內校外無(wú)一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認識到依法治校,綜合治理,創(chuàng )建安全、文明的生活、學(xué)習環(huán)境的重要性。
三、抓學(xué)校消防安全硬件設施建設
學(xué)校消防器材有專(zhuān)人負責,專(zhuān)人管理,明確了職責,制定了相應的管理辦法,給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外,學(xué)校還建立健全了各項安全防范檢查機制,對辦公室、教室、食堂食品衛生、實(shí)驗儀器室等采用定期檢查登記,發(fā)現問(wèn)題或消防安全隱患及時(shí)整改,促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的落實(shí),為全體師生員工創(chuàng )造了一個(gè)比較安全、文明、和諧的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。
學(xué)校119消防月活動(dòng)總結最新2
今年11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日,我校認真組織開(kāi)展了以“認識火災,學(xué)會(huì )逃生”為主題的“11、9”消防宣傳日活動(dòng),現將具體活動(dòng)情況總結如下:
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
我們成立了消防安全活動(dòng)周領(lǐng)導小組,并與11月x日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書(shū)館、實(shí)驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進(jìn)行一次安全自查,對送子車(chē)輛進(jìn)行一次全面清查并對車(chē)主或司機進(jìn)行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識,我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月x日上午)升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報,把有關(guān)“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時(shí)讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練(在x月x日提前舉行)
5、每班利用周一(11月x日)班隊會(huì )開(kāi)展“認識火災,學(xué)會(huì )逃生”主題隊會(huì )。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的'管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀,立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內,每日間操利用校園廣播進(jìn)行宣傳
我們在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
學(xué)校119消防月活動(dòng)總結最新3
為切實(shí)提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開(kāi)展了消防安全演練等系列活動(dòng)?偨Y如下:
開(kāi)展校園火災應急逃生演練。15:25,xx鄉中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內響起了急促的警報聲,學(xué)校安全工作應急預案隨即啟動(dòng),各崗位值班人員迅速到位,疏散演習拉開(kāi)帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負責人的'引導下,全校學(xué)生弓著(zhù)腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮定地沿規定的撤離路線(xiàn)迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效,無(wú)擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生,圓滿(mǎn)地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開(kāi)展消防安全知識專(zhuān)題講座。演練結束后,該校立即開(kāi)展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專(zhuān)題講座。學(xué)校安辦主任董xx結合近幾年發(fā)生在國內典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點(diǎn),講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。同時(shí),針對校園火災的特點(diǎn),講解了日常生活工作中防火注意事項、火場(chǎng)逃生自救等消防知識,并教育學(xué)生要愛(ài)護校園內外各種消防設施。
開(kāi)展滅火器材使用培訓。培訓中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進(jìn)行了詳細的講解,并進(jìn)行了現場(chǎng)示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認真進(jìn)行了滅火練習,大家都動(dòng)作到位,成功滅火,培訓收到了效果。
此次消防安全系列活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力,為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校119消防月活動(dòng)總結最新4
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9點(diǎn)30分,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與園長(cháng)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的'消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前,園長(cháng)召集了全體教職開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月28日上午9點(diǎn)30分,實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)園長(cháng)鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,快速有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,老師帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回音樂(lè )室觀(guān)看相關(guān)消防知識的錄像。
活動(dòng)結束后,各班班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
學(xué)校119消防月活動(dòng)總結最新5
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,提升我校師生自救自防能力,根據教育局統一部署,我校利用秋季開(kāi)學(xué)時(shí)機,積極開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng),取得了良好的效果。
一、精心謀劃部署,加強組織領(lǐng)導
學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,由王xx校長(cháng)擔任組長(cháng),分管學(xué)校安全工作的吳xx副校長(cháng)任副組長(cháng),組員包括安監辦主任吳xx、副主任周xx,教務(wù)處主任吳xx、政教處主任朱xx、總務(wù)處主任朱xx、校長(cháng)辦公室主任包xx,初一a、b組年級組長(cháng)王xx,初二a、b組組長(cháng)王xx,初三a、b組組長(cháng)陳xx。領(lǐng)導小組研究部署了開(kāi)學(xué)安全管理工作,決定把開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)作為專(zhuān)項重點(diǎn)工作,由安監辦負責制定了具體工作方案,明確了“由安監辦具體負責、相關(guān)各處室、年級組協(xié)同配合”的工作思路。狠抓工作落實(shí),確;顒(dòng)有序推進(jìn)。
二、強化溝通協(xié)作,部門(mén)聯(lián)合保障
加強與公安、交警、消防、城管等執法部門(mén)的溝通協(xié)作,科學(xué)規范授課內容,完善疏散預案,培訓消防輔導員,制定嚴密合理的逃生演練活動(dòng)實(shí)施方案,周密謀劃,精心組織實(shí)施,有效提高教學(xué)效果。
三、落實(shí)具體內容,確;顒(dòng)實(shí)效
1、上好一堂消防安全知識課。開(kāi)學(xué)第1周,布置班會(huì )課時(shí)間全校統一進(jìn)行消防知識教育。針對學(xué)生的認知特點(diǎn),組織上好消防安全知識課,收看消防安全知識視頻教育片。指導學(xué)生學(xué)會(huì )查找身邊的安全隱患,自覺(jué)體驗生命通道,增強防災減災能力。
2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應急疏散預案(見(jiàn)附件),9月12日下午組織師生進(jìn)行疏散逃生演練,重點(diǎn)圍繞“暢通生命通道、增強自救能力”的'主題,組織廣大師生對學(xué)校的疏散通道、安全出口進(jìn)行疏散體驗,了解掌握疏散逃生的知識和技能,增強自防自救能力。
3、組織部分師生參觀(guān)江陰市消防大隊新橋消防中隊。9月10日下午,驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。xx中學(xué)初一年級部分師生在吳xx副校長(cháng)帶領(lǐng)下,冒著(zhù)高溫酷熱,來(lái)到江陰市消防大隊新橋消防中隊參觀(guān)學(xué)習。
新學(xué)期伊始,xx中學(xué)xx校區、xx校區近xx名師生正式搬入新校區工作、學(xué)習。針對在新形勢下進(jìn)一步提高廣大師生安全意識、增強師生防災自救能力、保障構建平安和諧校園方面,安監辦做了大量工作。積極落實(shí)市教育局文件精神,開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”宣傳教育活動(dòng)。此次參觀(guān)學(xué)習消防中隊活動(dòng)就是“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”系列活動(dòng)的重要內容之一。
xx中學(xué)師生受到新橋消防中隊消防官兵們的熱情接待。在中隊領(lǐng)導的引領(lǐng)下,師生們接受了消防安全知識培訓,了解了基本消防安全常識。通過(guò)近距離接觸,了解了消防車(chē)輛的基本構造和工作流程,學(xué)習使用了消防官兵們的消防器具。特別是學(xué)習使用壓縮空氣面罩這個(gè)環(huán)節讓同學(xué)們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強刻苦的拼搏精神,同學(xué)們敬佩不已。參觀(guān)官兵們嚴謹規范、一絲不茍的內務(wù)整理,更是讓同學(xué)們肅然起敬。
短短一個(gè)多小時(shí)的參觀(guān)活動(dòng)很快結束了,同學(xué)們紛紛表示,雖然參觀(guān)時(shí)間不長(cháng),但是啟發(fā)很大,既學(xué)習了很多消防安全知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了眼界,提高了安全自救能力,更學(xué)習到了消防官兵們堅忍不拔、無(wú)私奉獻的精神,受益匪淺。
4、舉辦消防安全知識競賽。9月12日下午,圍繞“體驗生命通道、消除火災隱患”的主題,開(kāi)展了全校學(xué)生的消防知識競賽活動(dòng)。由安監辦組織命題、安排監考人員、組織閱卷。安監辦分別對優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)生予以獎勵,頒發(fā)獎狀、獎品,并對獲獎班級及個(gè)人的常規考核加分。
5、開(kāi)展校園消防安全自查、校園周邊環(huán)境自查、校舍安全及學(xué)生活動(dòng)情況自查及校車(chē)安全運行情況自查。組織安監辦人員對學(xué)校各教學(xué)樓、實(shí)驗樓、體育館、食堂、行政樓、報告廳等場(chǎng)所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進(jìn)行消防安全自查,及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患。
6、配合x(chóng)x鎮安委會(huì )、愛(ài)衛會(huì )、交警中隊開(kāi)展“急救與道路安全”為主題的安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。鎮相關(guān)職能部門(mén)十分重視中學(xué)生的安全問(wèn)題,聯(lián)合組織專(zhuān)業(yè)人員來(lái)到學(xué)校進(jìn)行安全教育宣講。分發(fā)宣傳資料、張貼道路交通安全知識掛圖、進(jìn)班級給學(xué)生講解有關(guān)安全知識,營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
學(xué)校119消防月活動(dòng)總結最新6
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿(mǎn)成功,達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長(cháng)期性和有效性,現將活動(dòng)情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,嚴格要求,親臨指導、參與,學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過(guò)班主任會(huì )、班會(huì )、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責要求,班主任舉行班會(huì )進(jìn)行指導要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會(huì ),提高應對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現良好。
1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學(xué)生在老師指導下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數,報告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長(cháng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結:此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的.自我保護意識,圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng),達到了預期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
學(xué)校119消防月活動(dòng)總結最新7
為貫徹落實(shí)xx_市教育局、公安消防支隊《關(guān)于進(jìn)一步加強全市中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育的通知》(【20xx】96號)文件精神,中心學(xué)校于9月5日召開(kāi)了校長(cháng)辦公會(huì ),在會(huì )上x(chóng)x校長(cháng)親自帶領(lǐng)大家學(xué)習文件,對新學(xué)期安全工作進(jìn)行了具體部署和周密安排。會(huì )后,全鎮各中、小學(xué)和中心幼兒園,迅速傳達了中心學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )的會(huì )議精神,成立以校長(cháng)(園長(cháng))為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組,明確了新學(xué)期安全工作重點(diǎn),積極開(kāi)展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權益宣傳周、法制教育宣傳教育開(kāi)學(xué)第一課等安全教育系列活動(dòng),F將我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)工作總結如下:
一、成立組織,強化責任意識
初中以校、小學(xué)分學(xué)區和中心幼兒園均成立了以校長(cháng)、園長(cháng)為第一責任人的安全教育領(lǐng)導小組,成立了以分管安全工作的副校長(cháng)(副園長(cháng))或主任為直接責任的工作小組,具體進(jìn)行安全教育工作開(kāi)展。這樣,進(jìn)一步明確了各自的責任,分工具體。各校成立了校長(cháng)、班主任分級包干的安全責任制。
二、營(yíng)造氛圍,突出重點(diǎn)內容
全鎮各校開(kāi)學(xué)初就將安全法制課排上課表,落實(shí)上課教師,要求教師撰寫(xiě)安全教育教案;各校充分利用校園廣播每天對全校師生進(jìn)行安全教育宣傳,通過(guò)板報、櫥窗、張貼標語(yǔ)等形式,營(yíng)造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過(guò)這些形式突出開(kāi)學(xué)初期安全教育的重點(diǎn)內容:開(kāi)展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權益宣傳周活動(dòng)、上好法制教育宣傳教育開(kāi)學(xué)第一課,認真做好安全隱患排查。
三、全面排查,消除安全隱患
為把安全教育工作做到位,為將各項活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處,中心學(xué)校于9月10日由中心學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、校務(wù)委員和辦公室工作人員組成4個(gè)檢查小組,深入到全鎮2所初中、三所完小、村小和教學(xué)點(diǎn)、中心幼兒園進(jìn)行安全隱患排查。檢查組每到一所學(xué)校通過(guò)聽(tīng)匯報、實(shí)地查看、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生等方式深入細致的排查學(xué)校安全工作。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)如實(shí)記錄,要求限期整改或及時(shí)整改。
第一組組長(cháng)校長(cháng)來(lái)到土橋小學(xué)實(shí)地查看時(shí),發(fā)現未用的籃球架橫放在操場(chǎng)中間給師生安全帶來(lái)了極大的隱患。胡校長(cháng)帶領(lǐng)檢查組成員和學(xué)校老師親自動(dòng)手,將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時(shí)排除了安全隱患。其他各組也是如此,發(fā)現安全隱患,能現場(chǎng)整改的就及時(shí)整改到位,不能及時(shí)整改的,提出整改要求,明確整改時(shí)間,填寫(xiě)《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》,學(xué)校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。
四、開(kāi)展活動(dòng),確保生命安全
全鎮各校新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,積極組織開(kāi)展安全教育系列活動(dòng),活動(dòng)內容豐富多彩,活動(dòng)形式多種多樣。多彩的活動(dòng)不僅能讓師生的安全意識得到增強,而且讓師生在豐富的活動(dòng)中增強了安全法紀知識,為保護生命安全習得了很好的方法。
1、由當地消防大隊配合,為師生上開(kāi)學(xué)第一課,作一次消防知識專(zhuān)題講座。9月18日,該校還開(kāi)展了師生安全逃生演練活動(dòng),師生在活動(dòng)中充分認識安全逃生的重要意義,要進(jìn)一步提高安全意識。學(xué)校于9月3日——9月9日開(kāi)展了保護未成年人合法權益宣傳周活動(dòng),學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì ),各班召開(kāi)主題班會(huì ),采取不同形式學(xué)習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》以及《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規;各班還以此次活動(dòng)為主題出了一期內容豐富的黑板報,進(jìn)一步增強了學(xué)生的`安全意識和生命保護意識。
2、xx初中采取靈活多樣色形式組織學(xué)生觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》:布置學(xué)生于9月2日晚上20時(shí)~21點(diǎn)30分在家觀(guān)看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目;組織各班于9月3-5日利用晚自習的時(shí)間在學(xué)校多媒體教室觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )重播節目;組織學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感,各班于9月10日班會(huì )課,評選出其中的精彩文章并予以展示。學(xué)校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周,利用班會(huì )課開(kāi)展安全法制教育,教師上課提前些好教案并交學(xué)校存檔,布置了安全法制教育作業(yè),老師及時(shí)批改后上交學(xué)校存檔。
3、中心幼兒園于20xx年9月12日特別組織全體師幼進(jìn)行了消防演練活動(dòng);顒(dòng)前,園領(lǐng)導對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓,消防負責人作了有關(guān)消防用具的介紹與使用,同時(shí)制定了詳細的演練方案,安排好各班老師對幼兒進(jìn)行了精細的安全教育活動(dòng),使幼兒更進(jìn)一步地了解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧,以及出現特事特辦的處理方法。演練中,各班級配合協(xié)調,忙而不亂,幼兒在演練活動(dòng)中守紀有序,活動(dòng)效果很好。這次演練,提高了教師和幼兒應對火災的能力,得到了幼兒家長(cháng)的好評。該園將九月定為安全教育月,以“消防安全第一課”為活動(dòng)載體,制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應急預案》,詳細地安排并開(kāi)展了一系列的安全主題教育活動(dòng):園長(cháng)親自主講了一堂消防常識課,對家長(cháng)進(jìn)行了一次消防教育,對教職工進(jìn)行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了廣大教職員工對消防知識學(xué)習的興趣,增強了安全責任感。
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