傳統節日的活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的傳統節日的活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
傳統節日的活動(dòng)總結1
端午節為我校提供了一個(gè)很好的教育機會(huì )，利用學(xué)生對過(guò)節的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。
1、師生互動(dòng)墻報。(在3-4年級開(kāi)展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習體會(huì )與成果。
2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級開(kāi)展主題隊會(huì ))隊會(huì )以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。
3、規范的養成更自覺(jué)了。節慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班集體，不強調一些紀律是不行的，在整個(gè)的參與過(guò)程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的集體觀(guān)念得到了強化，集體的責任感和榮譽(yù)感增強了，因而也更自覺(jué)的履行職責，遵守規范。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!
傳統節日的活動(dòng)總結2
x社區七夕節活動(dòng)小結為進(jìn)一步解決社區居民節日活動(dòng)問(wèn)題，加快社區文化事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)我社區精神文明建設，社區積極響應上級相關(guān)要求，現將社區七夕節活動(dòng)小結如下
一、活動(dòng)組織要力求完善社區工作人員要對社區居民的精神文化生活活動(dòng)有深入了解，組織廣大社區群眾積極參與活動(dòng)。并組織活動(dòng)委員會(huì )，具體領(lǐng)導和組織七夕節活動(dòng)的進(jìn)行。
二、要切合七夕節的氣氛為讓廣大社區居民享受到濃厚的節日氣氛，社區工作人員和七夕節活動(dòng)組織人員要充分料及七夕節的來(lái)歷和傳統，對七夕節活動(dòng)的組織有明確的概念，活動(dòng)要切合七夕節的內容，給參與活動(dòng)的居民們營(yíng)造特有的感受
三、發(fā)揮社區居民的積極作用七夕節活動(dòng)需要廣大的社區居民參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)中必須發(fā)揮社區青年的能動(dòng)作用，帶動(dòng)他們的積極性，使他們在類(lèi)似的慶�；顒�(dòng)中肯積極參與，為慶�；顒�(dòng)和文化活動(dòng)營(yíng)造更強的民眾氛圍。
四、要加強活動(dòng)宣傳力度該類(lèi)活動(dòng)需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應有的社會(huì )氛圍和節日氣氛，因此宣傳工作要落實(shí)到位，通過(guò)社區宣傳欄、志愿者入戶(hù)宣傳、社區內對前來(lái)辦事居民的通知等方式，對社區各個(gè)方面，尤其是青年群眾進(jìn)行到位的宣傳，保障活動(dòng)合理、有序、參與性廣。
傳統節日的活動(dòng)總結3
實(shí)驗幼兒園以"歡慶“五一”，創(chuàng )意勞動(dòng)成果"為主題的慶�；顒�(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀(guān)看了展覽，幼兒園里到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
一、"勞動(dòng)最光榮"主題實(shí)踐活動(dòng)
在五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，寧陽(yáng)實(shí)驗幼兒園大班級部開(kāi)展了"勞動(dòng)最光榮"系列主題活動(dòng)，熱烈慶祝"五一"國際勞動(dòng)節，包括"自己的事情自己做"、"幫媽媽做家務(wù)"、"我是勞動(dòng)小模范"等多項主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè )，培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì )情感。
二、創(chuàng )意美術(shù)展
為培養幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng )造美的能力，寧陽(yáng)實(shí)驗幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)，舉行了幼兒創(chuàng )意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(cháng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng )意，盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng )意作品做成展板，全員幼兒參觀(guān)。
通過(guò)本次創(chuàng )意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開(kāi)展"我是勞動(dòng)小能手"活動(dòng)。本次活動(dòng)結合幼兒園衛生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽�；顒�(dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評選出勞動(dòng)小能手。
四、找尋春天的秘密
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區和大自然。大多數班級帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀(guān)賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強了團結，增進(jìn)友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現了和諧校園的理念。
傳統節日的活動(dòng)總結4
我對清明節、端午節、中秋節、春節和元宵節等中國傳統節日有了更深的了解。我不僅知道了它們的來(lái)歷，還知道了它們的習俗。如：端午節傳說(shuō)是因為屈原投江后，人們?yōu)榱瞬蛔尳械聂~(yú)蝦吃了屈原的尸體，就把糯米包成粽子，扔到江里。后來(lái)為了紀念屈原，每到這一天，人們就吃起粽子，于是就有了端午節。每年的中秋節，是家人團聚的日子，這天的晚上，一家人坐在一起，吃著(zhù)圓圓的月餅，觀(guān)賞著(zhù)皎潔的明月，是多么愉快啊!一年一度的清明節是人們紀念祖先的日子，這一天，人們要踏青、掃墓、燒紙，祭奠自己的先人。前不久，我們剛剛度過(guò)了中國一年中最為重要的節日——春節。春節期間，我和家人共同體驗了一系列的春節傳統習俗。大年夜的早上，我們一家人歡歡喜喜去超市購買(mǎi)年貨。買(mǎi)了各種好吃的食物，還精心挑選了春聯(lián)和窗花。一回到家，我就幫著(zhù)爸媽打掃房間，貼春聯(lián)，貼福字。媽媽告訴我這可以讓我們家在新的一年里充滿(mǎn)幸福。緊張忙碌過(guò)后，我們終于迎來(lái)了春節最重要的活動(dòng)：守歲。我們一邊吃著(zhù)美味的飯菜，一邊看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)房間。大年初二，爸媽帶著(zhù)我到娘娘家拜年，一進(jìn)門(mén)，我就說(shuō)了一串吉祥話(huà)，惹得娘娘高興得不得了，連忙給了我一個(gè)大大的紅包。在姑父的指導下，我還學(xué)習了包餃子，雖然包得還不太像樣，但我還是很開(kāi)心。
在自己的親身體驗中，我感受到了中國傳統文化的博大精深，更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。愿我們的祖國越來(lái)越強盛!作為祖國的花朵，我們有責任繼承傳統，讓它們在我們這一代繼續發(fā)揚光的!
傳統節日的活動(dòng)總結5
清明節是悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為深入開(kāi)展“我們的節日清明節”主題活動(dòng)，引導廣大人民群眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，涵江區開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的系列主題活動(dòng)，取得了良好效果。
一、高度重視，加強領(lǐng)導
根據省市文明辦工作部署，涵江區印發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日清明節”主題活動(dòng)的通知》，發(fā)鎮街(管委會(huì ))、各級文明單位(學(xué)校)廣泛開(kāi)展“我們的節日清明”主題活動(dòng)。同時(shí)要求機關(guān)黨員、干部帶頭過(guò)一個(gè)“文明祭掃、低碳清明”的節日，在全區范圍樹(shù)立文明祭祀移風(fēng)易俗新風(fēng)尚，增強民族文化的認同感和凝聚力，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，為構建文明涵江貢獻力量。
二、突出主題，注重實(shí)效
為了突出緬懷革命先烈，弘揚優(yōu)秀民族文化，踐行榮辱觀(guān)，加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的主題，涵江區組織開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。一是提倡文明祭掃，打造平安清明。針對“清明節”焚燒香紙、燃放鞭炮等傳統行為，涵江區積極采取有力措施動(dòng)員廣大群眾參與“文明祭祀、平安清明”活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)創(chuàng )新思路，主動(dòng)與電信、移動(dòng)、聯(lián)通等通信公司聯(lián)系，利用手機短信“精簡(jiǎn)、快速、便捷”的優(yōu)勢，累計發(fā)送5萬(wàn)條短信，向廣大人民群眾宣傳“文明祭祀”理念，提醒大家注意安全，自覺(jué)得維護祭掃秩序，共同營(yíng)造和諧的節日環(huán)境。二是網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂。依托中國文明網(wǎng)及其他鏈接網(wǎng)站，聯(lián)合區教育局廣泛組織未成年人以在線(xiàn)送花、留言、貼挽聯(lián)等方式開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。結合“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊會(huì )、團日活動(dòng)，通過(guò)系列主題，提高了未成年人的道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感，同時(shí)幫助他們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步擴大網(wǎng)上活動(dòng)效果。三是憶先烈事跡，明榮辱新觀(guān)。以“道德講堂”活動(dòng)為載體，觀(guān)看英烈事跡短片，邀請退休老領(lǐng)導、退伍老兵上臺宣講，讓群眾們在形式多樣的宣傳活動(dòng)中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉，從而樹(shù)立新的榮辱意識，傳承偉大的民族精神，弘揚先進(jìn)的文化傳統。同時(shí)充分利用廣播的宣傳效果，宣傳革命英烈的光榮事跡，播放革命歌曲，使廣大群眾在休息之余仍能感受到文化情感、愛(ài)國情懷、道德情操的教育引導，增強愛(ài)國熱情，提升道德素養。
三、營(yíng)造氛圍，取得實(shí)效。
利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體，大力開(kāi)展“我們的節日清明”活動(dòng)宣傳報道，營(yíng)造文明過(guò)清明，積極參與活動(dòng)的濃厚氛圍。發(fā)放“和諧清明，文明過(guò)節”倡議書(shū)5000份，取得良好社會(huì )反響。在清明節期間組織開(kāi)展緬懷先輩和弘揚民族文化優(yōu)秀傳統活動(dòng)，為加強未成年人思想道德建設，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，陶冶高尚的道德情操，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習、積極向上的熱情，弘揚和展示民族文化優(yōu)秀傳統活動(dòng)提供了很好的平臺和良好的契機。
傳統節日的活動(dòng)總結6
20xx年的x月x日是農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節。為引導廣大群眾過(guò)好這一傳統節日，弘揚中華傳統文化、建設中華民族共有的精神家園，我鎮根據縣精神文明建設委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知，積極開(kāi)展活動(dòng)，使廣大干部群眾在活動(dòng)中了解端午、認同端午、過(guò)好端午�，F將活動(dòng)總結如下：
一、精心安排、認真部署
為使活動(dòng)開(kāi)展得既氛圍濃厚，又突出主題、體現成效，我鎮黨委、政府高度重視，制定并下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》對全鎮開(kāi)展“我們的節日端午節”主題活動(dòng)，提出了突出愛(ài)國主義教育、堅持“三貼近”原則、爭做文明使者三方面具體要求。全鎮有關(guān)成員單位根據上級部署精神，結合各自實(shí)際，分別組織了各具特色的“我們的節日端午節”主題活動(dòng)，鎮文化站統一匯總，保證活動(dòng)穩步推進(jìn)。
二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍
為使廣大干部群眾積極參與到活動(dòng)中來(lái)，我鎮以區文明辦活動(dòng)通知的精神為重點(diǎn)，通過(guò)電子顯示屏、張貼宣傳標語(yǔ)、制作宣傳展板等形式，對活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
三、各種活動(dòng)精彩紛呈
一是廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國主義精神，在我鎮中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
二是廣泛開(kāi)展節日民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則要求，我鎮在文體中心組織開(kāi)展了一系列文化娛樂(lè )健身活動(dòng)，如跳繩、投籃、扔飛鏢、踢毽子等。我鎮老干部專(zhuān)門(mén)為活動(dòng)編排了舞蹈等文化表演作為活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。各村也在節日期間組織了秧歌展演、唱戲曲等活動(dòng)，使得廣大農民群眾在參與中親身體驗了節日習俗，感受到了傳統文化的魅力，接受了傳統藝術(shù)文化的熏陶。
三是廣泛開(kāi)展爭做文明使者活動(dòng)。我鎮充分利用端午節之際，全面發(fā)動(dòng)，積極引導廣大農民群眾倡導文明公約、爭做文明使者。特別是在不亂停放、亂張貼、亂搭建;禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà);講衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾等方面進(jìn)行積極宣傳教育。努力在全鎮形成講公德、守法紀、盡責任、有秩序的良好風(fēng)尚。
此次“我的節日端午節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統文化，增強了全鎮人民的凝聚力和向心力;提高了廣大群眾的愛(ài)國情感，激發(fā)了群眾的愛(ài)國主義精神;深入了解了傳統文化節日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。
傳統節日的活動(dòng)總結7
余慶縣小腮小學(xué)“清明節—網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結在一年一度的傳統節日清明節來(lái)臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)展“清明節—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)�，F就對活動(dòng)情況作如下總結:
一、具體活動(dòng)完成情況：
1、領(lǐng)導重視，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開(kāi)師生共同參與的動(dòng)員大會(huì )，對本次活動(dòng)進(jìn)行統一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學(xué)生對革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài)，立志學(xué)習先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節三天的假期中，鼓勵學(xué)生到圖書(shū)館借閱有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍，通過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生對革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
4、倡導“文明出行，平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導師生假期“文明出行，平安清明”。引導大家用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì )等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動(dòng)效果明顯，體會(huì )深刻。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì )到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育,要求我們少先隊員以后一定要心懷愛(ài)國之情，胸裝報國之志，刻苦學(xué)習，立志成才，為振興中華貢獻自己應有的力量。
傳統節日的活動(dòng)總結8
五月，是勞動(dòng)者的節日，在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)中隊按照活動(dòng)方案，對全體隊員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別教育活動(dòng)。
在放假前布置了體驗教育活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)與訪(fǎng)談。即引導、組織學(xué)生在五一節期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；（將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片，每班上交兩份。）“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動(dòng)的甘苦等勞動(dòng)體驗，并進(jìn)行對勞動(dòng)者采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的對象可以是家人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者，并組織學(xué)生做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>
在采訪(fǎng)中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時(shí)代職業(yè)的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中，并寫(xiě)出了深刻地勞動(dòng)體驗感受，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生體會(huì )了勞動(dòng)者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，同時(shí)真正做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習慣，充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建了體驗生活的舞臺，讓學(xué)生體會(huì )了勞動(dòng)者的艱辛，過(guò)了一個(gè)有意義的五一節。
傳統節日的活動(dòng)總結9
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強學(xué)生思想道德教育，對學(xué)生進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園學(xué)生年齡特點(diǎn)，結合清明節活動(dòng)這一教育契機，我園開(kāi)展了“我們的節日·清明節”主題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)全園師生484人均參與，現將活動(dòng)情景總結如下：
一、開(kāi)展宣傳活動(dòng)，創(chuàng )立良好的文化氛圍。
1、利用周一的升旗活動(dòng)，結合國旗下的講話(huà)，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。
2、以“永遠的英雄”為資料進(jìn)行宣傳，教育學(xué)生愛(ài)英雄、頌英雄，從小事做起，培養學(xué)生“從小事做起，從我做起”的禮貌意識，愛(ài)英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學(xué)方式，開(kāi)展“我們的節日·清明節”主題教育活動(dòng)。
1、經(jīng)過(guò)電視、vcd觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片，讓學(xué)生對英雄有直觀(guān)的認識，從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄。
2、經(jīng)過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、繪畫(huà)等活動(dòng)，如：學(xué)唱歌曲《王二小放�！�、聽(tīng)《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛(ài)的英雄》的故事等，使學(xué)生進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。
3、開(kāi)展以英雄人物事跡為資料的情景表演活動(dòng)，經(jīng)過(guò)游戲，經(jīng)過(guò)學(xué)生自身的表演感受英雄事跡。
4、開(kāi)展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng)，在學(xué)生園中構成愛(ài)英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開(kāi)展大手牽小手教育活動(dòng)，加強家園聯(lián)系工作。
1、在家教欄對家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行關(guān)于傳統節日“清明節”的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳“禮貌祭掃，愛(ài)護環(huán)境，安全出行”的新風(fēng)尚，用鮮花、植樹(shù)等禮貌生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，經(jīng)過(guò)家長(cháng)的行為影響孩子，培養孩子從小構成禮貌的祭掃、愛(ài)護環(huán)境的意識。
2、廣泛動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)生共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫(huà)、書(shū)籍等資料，布置在學(xué)生園活動(dòng)室內的英雄角上，讓學(xué)生了解英雄形象，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛(ài)英雄、學(xué)英雄的情感。
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，區實(shí)驗學(xué)生園的學(xué)生和家長(cháng)們均得到了深刻的教育，很多學(xué)生對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅僅要學(xué)習先烈們的精神，同時(shí)也意識到今日的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓學(xué)生不僅僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
傳統節日的活動(dòng)總結10
為了讓學(xué)生了解更多關(guān)于清明節的知識，也為了讓學(xué)生豐富對傳統清明的認知，在這清明節剛過(guò)之際，我們響應學(xué)校號召，開(kāi)展了“清明節主題班隊活動(dòng)”。
本次活動(dòng)的主題定位是“又是一年清明時(shí)”，圍繞“清明節”的來(lái)歷、民風(fēng)民俗、緬懷革命先烈等內容，他們倆進(jìn)行了一系列安排。
下午第三節課，班隊活動(dòng)課準時(shí)開(kāi)始。我首先簡(jiǎn)單介紹了一番本次活動(dòng)的主題，之后兩位小主持人登場(chǎng)�；顒�(dòng)在一首描寫(xiě)清明的古詩(shī)中開(kāi)始。接著(zhù)，學(xué)生們一起追根溯源，了解了“清明節”的來(lái)歷。傳統清明節大約始于周代，距今已有兩千五百多年歷史。學(xué)生又了解了“寒食節”的歷史故事，對清明節承載的文化底蘊有了認知。然后，全體同學(xué)們一起觀(guān)看了清明節曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對現在社會(huì )上一些祭祖陋習進(jìn)行了批判，并提出了文明過(guò)清明節的倡議。比如可以進(jìn)行踏青春游、放風(fēng)箏、蹴鞠、斗雞等傳統項目，也應不忘革命志士，緬懷革命先烈。學(xué)生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個(gè)有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時(shí)代好少年。
小主持人比較順利地完成了活動(dòng)內容。最后，我利用知識競答的方式讓學(xué)生又鞏固了一系列關(guān)于清明節的知識，好多同學(xué)也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖，但是孩子們答對題目后的高興，得到糖果后的愉悅都寫(xiě)在臉上。
小小一次班會(huì )，在自由的氣氛中孩子們了解了清明節的諸多知識，在精神上受到了一定的熏陶，也收獲了快樂(lè )。
傳統節日的活動(dòng)總結11
為積極應對各大祭祀陵園周邊客流高峰，方便廣大市民乘車(chē)出行，集團公司團委認真落實(shí)集團公司清明節期間工作部署，精心安排，全面發(fā)動(dòng)各級團組織，廣泛開(kāi)展了以司售叮囑、清潔場(chǎng)站環(huán)境和車(chē)輛衛生，設立“公交路路通綠港灣”志愿服務(wù)崗為主的各類(lèi)青年志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮了共青團組織先鋒突擊隊作用。
集團公司團委在節前召開(kāi)了團委書(shū)記例會(huì )，專(zhuān)題部署各二級單位團組織在清明節日期間，要加強青工的思想教育工作，對青工要做到日叮囑，多提醒，遇到問(wèn)題及時(shí)上報并妥善解決，杜絕出現任何問(wèn)題，并要充分利用志愿者服務(wù)平臺，廣泛開(kāi)展志愿活動(dòng)，為企業(yè)貢獻力量。各分公司團委認真排摸分析了青工的思想動(dòng)態(tài)，做好心理疏導，確保青年職工以良好的精神狀態(tài)投入工作。各團支部主動(dòng)配合車(chē)隊，組織團員青年開(kāi)展了衛生整治活動(dòng)，據統計：節日期間各單位共清理場(chǎng)站213個(gè)，清潔車(chē)輛衛生7626部，清洗“五站三牌”2697余塊，清除非法張貼物606余張，營(yíng)造了整潔優(yōu)美的節日氛圍。
各客運單位團組織還依據本單位線(xiàn)路特點(diǎn)，動(dòng)員基層團支部，以“路路通”服務(wù)崗為載體，做好乘車(chē)引導、問(wèn)路咨詢(xún)、秩序維護等志愿服務(wù)工作。尤其在八寶山人民公墓、八達嶺陵園、回民公墓等大型陵園周邊站臺，根據清明期間客流集中、換乘乘客較多等情況，及時(shí)安排、臨時(shí)增派志愿者，為過(guò)往乘客義務(wù)指路，維護站臺乘車(chē)秩序，起到了積極的'作用。
節日期間，各級團組織配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)在分公司所屬線(xiàn)路重點(diǎn)站臺設立共青團服務(wù)崗112個(gè)，970余名團員青年放棄休息，身著(zhù)志愿者服裝和工裝走上站臺維護秩序，解答乘客詢(xún)問(wèn)21400余次，保修分公司團委組織青年志愿者服務(wù)隊于太子峪、八寶山人民公墓周邊重點(diǎn)線(xiàn)路開(kāi)展了保早發(fā)義務(wù)檢修車(chē)輛服務(wù)，共計出動(dòng)志愿者小分隊24支，上路服務(wù)青年志愿者124人次，檢修車(chē)輛908部，解決車(chē)輛故障15個(gè)。有效地保障了上路車(chē)輛的正常運營(yíng)，很好地展示了公交青年職工的良好精神風(fēng)貌。
傳統節日的活動(dòng)總結12
在“五一”國際勞動(dòng)節即將來(lái)到之際，按照區教育工會(huì )的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng )造性，讓教職工過(guò)好自己的節日，現把此次系列活動(dòng)總結如下：
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，我校教育工會(huì )組織全體教師來(lái)到__濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì )著(zhù)濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調整好身心準備做好下一階段的工作。
二、組織開(kāi)展學(xué)習“__事跡”活動(dòng)，加強教師師德培養。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長(cháng)效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè )教的堅定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現不平凡的人生價(jià)值，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。
我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習“__事跡”活動(dòng)。教師們觀(guān)看了錄像片，聆聽(tīng)校長(cháng)及專(zhuān)家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心努力樹(shù)立人民教師良好形象，做讓學(xué)生三、組織開(kāi)展教學(xué)節活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養。
三、組織第三屆教學(xué)節活動(dòng)。
我校此次在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節活動(dòng)，不僅是對老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學(xué)節盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(cháng)。教師們在活動(dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚。
各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團隊建設。
可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設計各項活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì )員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育，構建和諧校園貢獻力量。
通過(guò)參加活動(dòng)，使廣大教師們的身心得到放松，在運動(dòng)中，獲得樂(lè )趣。
傳統節日的活動(dòng)總結13
下午，鎮初級中學(xué)組織七年級少先隊員代表、八年級團員代表和老師志愿者代表到“五星革命烈士紀念碑”開(kāi)展了“扣好人生第一�？圩印鞒屑t色基因”之“清明祭英烈”掃墓活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我校代表們一起來(lái)到“五星革命烈士紀念碑”。儀式上，所有代表們一起奏唱國歌，學(xué)生代表宣讀祭文，之后集體默哀、鞠躬、宣誓，然后政教處領(lǐng)導主任帶領(lǐng)代表們敬獻鮮花，感受濃濃的革命情懷。儀式后，志愿者們參觀(guān)了“五星革命烈士紀念碑”，在墓碑前，同學(xué)們紛紛駐足、默哀，心中感感慨萬(wàn)分。同學(xué)們用最傳統的方式向烈士們表達崇高的敬意和哀思。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們在緬懷英烈的同時(shí)，認識到今天新生活的來(lái)之不易，增強了愛(ài)國之情和報國之志，更加明確了自己的奮斗目標，同學(xué)們紛紛表示要扣好人生第一�？圩�，傳承紅色基因，時(shí)刻銘記歷史，發(fā)揚先烈們的精神，努力學(xué)習，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
傳統節日的活動(dòng)總結14
如今相對開(kāi)放的國際環(huán)境，使得各種地域文化交匯融合，過(guò)各種洋節日的中國人也越來(lái)越多，這使得中國的傳統節日漸漸地不被重視�，F今保護中國傳統文化是我們每個(gè)人肩負著(zhù)的使命。
中國的傳統和文明需要傳承。這些傳統節日是中華民族幾千年來(lái)生存和發(fā)展的產(chǎn)物�，F在的中國人，未來(lái)的中國人，若是無(wú)法了解自己的祖先和民族的發(fā)展，輕視這些傳統和文明，那么這樣的中國人也就失去了屬于自己的特色。
中國的傳統節日和中華民族數千年來(lái)形成的品性的緊密聯(lián)系，也使得中國的傳統節日不容被西化。中秋節寄托了游子對家的思念;端午節展現了耕作的勞動(dòng)人民對豐收的喜悅;清明節表達了親人對逝去者的哀思;新年則體現了人民向往和平快樂(lè )生活的樸素愿望。這些節日背后所存在的意義，是任何一個(gè)洋節日無(wú)法替代的。
因此，越來(lái)越多的人開(kāi)始提倡保護重視中國的傳統節日。清明，端午從原來(lái)沒(méi)有節假日變成了休假一天，電視媒體也日益加大了對中國傳統文化的宣傳，提高人們的了解和重視程度。
在這個(gè)受到外來(lái)文化強烈沖擊的21世紀，我們太多地關(guān)注于西方萬(wàn)圣節的南瓜;情人節的玫瑰;圣誕節的白胡子老人。從而忽略了新年的“�！弊�，端午的艾草，中秋的月餅，對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)這都是一種本土文化的丟失，沒(méi)有了這些文化和傳統，我們也將丟失自己的信仰，失去自己的特色。
身處于現今社會(huì )的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國的傳統和特色往往不適合擁有古老歷史的中國。就像君主立憲制不適用于中國;刀叉無(wú)法成為中國人吃飯的主要工具;直接的說(shuō)話(huà)方式無(wú)法改變中國人的婉轉一樣，洋節日也不應該成為中國人的節日。
一個(gè)民族的傳統節日，是歷史文化在千百年里長(cháng)期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結和實(shí)踐而成的，從種種節日風(fēng)俗里，后世的人們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景。當承載著(zhù)民族傳統文化的節日不再受重視，節日的文化內涵漸漸被遺忘，中國“文明古國”的盛譽(yù)也將不復存在。
我們需要加強對傳統節日的宣傳與弘揚，從自身做起，保護中國的傳統文化。
傳統節日的活動(dòng)總結15
“人間三月芳菲始，又是一年清明時(shí)�！鼻迕鞴澥侵袊匾膫鹘y節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶。了解清明節的由來(lái)，明白清明節的意義，對于傳承中華傳統文化有著(zhù)積極的作用。因此，五年級以“清明”為主題，在第六周開(kāi)展了學(xué)科整合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)科整合滲透清明文化。
我們的活動(dòng)總共分三個(gè)階段。
第一階段：走進(jìn)清明。
班會(huì )課上，班主任和學(xué)生交流清明節的相關(guān)內容，讓學(xué)生對清明有一個(gè)全面系統的認識。學(xué)生在之前搜集了許多資料，還制成了小卡片，分享的時(shí)候學(xué)生積極踴躍，滔滔不絕，整節課下來(lái)，學(xué)生對清明節有了更深的了解，為其他學(xué)科的的融合做好鋪墊。
語(yǔ)文課上，老師和孩子們暢游在優(yōu)美的詩(shī)歌里，在晏殊的《破陣子·春景》感受清明的美景，了解清明的習俗;在《站在革命烈士紀念碑前》里追思民族歷史，緬懷革命先輩的。
清明節不僅有詩(shī)，它還有顏色，有香味，更有優(yōu)美的歌韻。
美術(shù)老師和孩子們一起繪制油紙傘，在傘上配畫(huà)和古詩(shī)。音樂(lè )老師將杜牧的《清明》唱出來(lái)，孩子們跟著(zhù)音樂(lè )輕輕吟唱，配上親手繪制的油紙傘，畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有歌，歌中有意，學(xué)生在優(yōu)美的歌舞中追尋清明的記憶。
第二階段：感受清明
這個(gè)階段是讓學(xué)生親身體驗清明節。比如在科學(xué)課上組織學(xué)生觀(guān)察清明節前后天氣的變化，指導制作天氣日歷。數學(xué)課上利用天氣日歷，了解概率問(wèn)題，解決相遇問(wèn)題。英語(yǔ)課上對比了解中國傳統節日與外國節日復活節的不同，制作復活節彩蛋，感受不一樣的節日氣氛等。學(xué)生在實(shí)際的體驗中真實(shí)感受清明這一節氣，清明節不再是只是一個(gè)放假的日子。除此之外，與復活節的對比還豐富了學(xué)生的見(jiàn)識，學(xué)生制作的彩蛋更是精致雅觀(guān)。
第三階段：體悟清明
體育老師將古代足球與現代足球相結合，先介紹蹴鞠的發(fā)展史，然后開(kāi)展蹴鞠比賽。比賽精彩紛呈，有益身心健康。足球場(chǎng)上久久地回蕩著(zhù)學(xué)生的加油聲，歡笑聲。
另外，我們還組織部分學(xué)生到烈士陵園掃墓。春風(fēng)細雨，訴不盡我們對革命烈士的無(wú)限深情，道不盡我們對烈士英魂的無(wú)盡哀思。先烈開(kāi)道為后人，后人繼業(yè)慰忠魂。相信先烈們的不屈意志將永遠激勵著(zhù)孩子們去奮斗去拼搏，長(cháng)大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
透過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生對清明節和中國傳統文化有了更多的認識和體會(huì )，也深深體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易，更加懂得珍惜幸福生活。
“中國傳統文化之清明”學(xué)科整合活動(dòng)雖然結束了，但是弘揚中國傳統文化，挖掘學(xué)科育人價(jià)值，實(shí)現跨學(xué)科的合力育人的教研之路才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們會(huì )繼續努力，在學(xué)科整合的道路上越走越遠，越走越好!
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