開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編收集整理的開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)總結范文1
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。根據教委及語(yǔ)言文字辦公室《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)》的通知及要求,我園積極開(kāi)展以“依法推廣普通話(huà)提升國家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng),取得了一定效果,現總結如下:
一、加強領(lǐng)導,確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長(cháng)構成推普周工作領(lǐng)導小組,并于9月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月xx—9月xx日,領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計劃,嚴格按計劃實(shí)施,并突出本年段特色,取得一定成績(jì)。
三、創(chuàng )設良好的推普氛圍。
為了創(chuàng )設良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認識,我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十八個(gè)全國推普周的專(zhuān)用標語(yǔ),及全國推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號,每班在宣傳欄中設置了形式多樣的`普通話(huà)宣傳專(zhuān)欄,如“我是中國娃,愛(ài)講普通話(huà)”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(cháng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
四、開(kāi)展多種活動(dòng),強化宣傳力度。
通過(guò)檢查,我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式,開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。
開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)總結范文2
20xx年9月11日至17日是全國“第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周”,為了能夠讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言,全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話(huà)的行列中來(lái),“使用普通話(huà)、用好普通話(huà)”的氛圍越來(lái)越濃,掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮;顒(dòng)中,我們緊緊圍繞“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”的主題,結合幼兒園實(shí)際情況,對本園的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排,周密部署,認真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái),我們主要做了以下工作:
一、加強學(xué)習
在宣傳周期間,我們組織全體教師認真學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識,通過(guò)學(xué)習,使教師對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用,積極創(chuàng )設了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、做好宣傳工作
在幼兒園醒目位置懸掛“學(xué)好說(shuō)好普通話(huà),方便文明又高雅”和“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”的宣傳橫幅,又在園內設了許多永久性的宣傳標牌,還專(zhuān)門(mén)設計了推普周專(zhuān)題櫥窗。各班張貼各種推普宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)等,利用幼兒園網(wǎng)站、“萌芽”園報、家長(cháng)園地等多種形式,開(kāi)展宣傳活動(dòng)。使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
三、開(kāi)展系列活動(dòng)
(一)帶班教師為幼兒樹(shù)立了良好的榜樣。在一日活動(dòng)中,堅持每一環(huán)節都使用普通話(huà)。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師和幼兒之間用普通話(huà)交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說(shuō)普通話(huà),引導幼兒多說(shuō)普通話(huà),幼兒園充滿(mǎn)了濃郁的語(yǔ)言氛圍。
(二)組織全體教師在全園開(kāi)展規范用字的集中整治活動(dòng)。
幼兒園組織全體教師在園內開(kāi)展規范用字的'集中整治活動(dòng),找出不規范的字及標點(diǎn),并及時(shí)整改到位。
此外,在本次宣傳周中,各班都設置了圖書(shū)角和語(yǔ)言區,不斷增加和豐富圖書(shū)角內圖書(shū)的數量和種類(lèi),使幼兒對閱讀圖書(shū)感興趣,并樂(lè )意講述圖書(shū)的內容,從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達能力。我園結合不同年齡階段的孩子的發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)。
大班:開(kāi)展兒歌、詩(shī)歌、古詩(shī)朗誦,及講故事表演等活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)孩子講好普通話(huà)的意識和積極性。
中班:開(kāi)展了“我與爸爸媽媽說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。要求幼兒在家與父母在日常生活中使用普通話(huà)交流,逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
小班和小小班:小班和小小班的孩子入園時(shí)間不長(cháng),有的不僅不會(huì )說(shuō)普通話(huà),甚至有的孩子還聽(tīng)不懂普通話(huà),因此,我們利用晨鍛或戶(hù)外游戲的時(shí)間,每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動(dòng),讓中大班的孩子和我們小班的孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)或講講故事,激發(fā)了幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣。
通過(guò)此項活動(dòng),廣大師幼對普通話(huà)推廣有了深刻的認識,要想做好工作必須說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好用好規范漢字。推廣普通話(huà)不是一朝一夕的事,也不是通過(guò)搞好一兩項活動(dòng)就能解決問(wèn)題的,而是我們都要從自身做起,無(wú)論園內園外,人人說(shuō)好用好普通話(huà),養成良好的說(shuō)普通話(huà)的習慣,只有這樣,才能達到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對老師、幼兒、家長(cháng)及周邊人員大批談話(huà)宣傳,讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
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