講座活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的講座活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講座活動(dòng)總結1
在期末考試即將到來(lái)之時(shí)，以及我系對貧困生檔案、團員檔案整理之際，為加強行管學(xué)生的誠信教育，行政管理學(xué)系在團支部書(shū)記XX老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了以立德修身、誠信為本為主題的講座。講座旨在提高學(xué)生誠信意識，增強我系誠信系風(fēng)。
人無(wú)信而不立,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個(gè)大學(xué)生應有的道德基礎,加強大學(xué)生誠信教育,為社會(huì )主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已成為大學(xué)思想政治教育的當務(wù)之急。
在平時(shí)各類(lèi)的大型或小型的考試以及馬上到來(lái)的學(xué)期期末考試中，都檢驗與考察著(zhù)大家的誠信度。講座向同學(xué)們說(shuō)明了我校對于考試作弊行為的懲戒措施，告誡同學(xué)們不要以身試法。知之為知之，不知為不知，是知也。相信同學(xué)們在誠信考試的過(guò)程中定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
此外，本次講座簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于大學(xué)生誠信借貸的問(wèn)題，大學(xué)生借貸已成普遍，大學(xué)生中任意變更、撕毀合同的行為更是時(shí)有發(fā)生，這不僅會(huì )致使一些學(xué)校聲譽(yù)不良，更加會(huì )讓同學(xué)養成不誠信的惡習，甚至影響學(xué)業(yè)的順利完成。因此，誠信借貸是我們每個(gè)大學(xué)生都必須做到的事情。
在講座最后，16、17級行管系全體學(xué)生簽署誠信協(xié)議書(shū)，我們承諾:誠信考試，誠信借貸，誠信做人，誠信成事!
千里之行始于足下,良好的學(xué)習氛圍,良好的班紀系風(fēng)，是依靠我們每個(gè)人共同努力而得來(lái)的，通過(guò)本次講座，行管學(xué)子定能從現在做起,從小事做起，營(yíng)造良好系風(fēng)，做新時(shí)代的好青年!
講座活動(dòng)總結2
5月31日晚8點(diǎn)，化學(xué)系學(xué)生會(huì )女生部舉辦的以“展禮儀風(fēng)采，揚成功風(fēng)帆，文明禮儀進(jìn)校園�！睘榛顒�(dòng)主題的女生禮儀知識講座在北一教室隆重舉行，現場(chǎng)座無(wú)虛席，取得了圓滿(mǎn)成功。此次活動(dòng)的目的是為了讓大一女生在中學(xué)與大學(xué)的這一過(guò)渡過(guò)程中了解禮儀的重要性，使我校女大學(xué)生能注意禮儀。禮儀培訓老師以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言向大家講解了專(zhuān)業(yè)而豐富的禮儀知識，分為“有備而來(lái)從容面對”、“美好形象助你成功”兩部分。這些內容貼近生活，讓同學(xué)們在社交場(chǎng)合運用這些禮儀，讓他人認為你是一個(gè)有修養、有氣質(zhì)的人。講到行坐禮儀時(shí)盧丹丹老師還親自示范。整個(gè)講座在一片熱烈而又愉快的氛圍中結束。此次活動(dòng)充分地向全系女生傳授了禮儀知識，有助于大一女生提高個(gè)人修養，更加關(guān)注個(gè)人禮儀修養，在以后的學(xué)習生活中將牢記“不學(xué)禮、無(wú)以立”。
總的來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)辦的很順利。下面是我們總結的一些小小的經(jīng)驗及發(fā)現的不足，爭取在以后的工作中，發(fā)揚經(jīng)驗、改正不足。
經(jīng)驗：
1、講座內容選擇恰當。內容主要為同學(xué)們能應用于日后的工作生活中的日常禮儀，引起了同學(xué)們的極大興趣，情緒高漲，現場(chǎng)氣氛比較活躍。
2、主講人挑選合適。盧丹丹老師作為南陽(yáng)理工學(xué)院禮儀培訓老師，專(zhuān)業(yè)知識豐富，有豐富的禮儀知識講座經(jīng)驗，取得了很好的培訓結果。
3、提前了解了女生部各位新成員的工作特點(diǎn)，使得人員安排合理，工作分配合適，充分調動(dòng)了成員們的積極性。無(wú)論是宣傳階段海報的制作與張貼，還是講座過(guò)程中秩序的維持，我們都以人盡其才為目標，盡量在最大程度上發(fā)揮每一位成員的工作優(yōu)勢，提高了整個(gè)團隊的工作效率。
不足：
1、互動(dòng)不足。作為實(shí)用性很強的講座，應該增加與觀(guān)眾的互動(dòng)，以加深觀(guān)眾對知識的理解、方便他們對重點(diǎn)內容的記憶，增強效果。
2、對突發(fā)狀況的處理欠佳。講座過(guò)程中，樓上有同學(xué)因搬動(dòng)桌椅而產(chǎn)生了很大的噪音，使同學(xué)們基本聽(tīng)不到主講老師的聲音，而我們沒(méi)有迅速解決好這一問(wèn)題，兩次出現了這種狀況。
接下來(lái)我部將配合校學(xué)生會(huì )女生部舉辦“女生風(fēng)采大賽”，我們會(huì )在以后的工作發(fā)揚經(jīng)驗改正缺點(diǎn)，做得更好。
講座活動(dòng)總結3
一、如何預防口腔疾病
1、如何預防口腔疾病呢？隨著(zhù)科學(xué)和文明的發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，大家對口腔保健的意識也逐漸增強，許多人已認識到潔牙的重要性。因此城市里大小醫院都相繼開(kāi)展了潔牙治療術(shù)。近來(lái)就連美容院也進(jìn)行潔牙，真是讓人驚喜讓人憂(yōu)。
潔牙是口腔衛生保健和防治疾病的重要措施。常言說(shuō)：“病從口入，”潔牙可以消除口腔和牙列局部的許多致病因子，去除牙石、菌斑和煙斑，治療口腔牙周炎和牙齦炎，并可及時(shí)發(fā)現齲洞和減少齲病的發(fā)生，預防口臭和異味，保證人們在社交活動(dòng)中的良好形象，這在許多發(fā)達國家已廣泛應用，人們往往半年左右就洗一次牙。
2、對于如何預防口腔疾病的問(wèn)題，有人不禁要問(wèn)，我很注意口腔衛生，每天刷幾次牙；有些人甚至進(jìn)食后就刷牙，口腔衛生應該很好了，還需要潔牙嗎？
牙齒在口腔內排成牙列而行使咀嚼功能，兩個(gè)牙相鄰間均有鄰接和間隙，正常時(shí)牙間隙有牙齦組織充滿(mǎn)，所以牙列不是一個(gè)平板，往往在牙間隙內容易存留異物和細菌，人們在刷牙或進(jìn)行其他口腔護理時(shí)，往往對這一點(diǎn)注意不夠。另外，刷牙時(shí)大家較注意牙列外側的清洗，而不注意口腔內側的清洗，所以這些部位往往存在牙石和菌斑。
3、關(guān)于如何預防口腔疾病的問(wèn)題？口腔是一個(gè)很特殊的內環(huán)境，由于唾液等的存在，有恒定的濕度、溫度和營(yíng)養，適宜細菌生長(cháng)，正常時(shí)都寄生一些微生物，當我們抵抗力下降時(shí)，它們便活躍致病。潔牙對于口腔護理是有益的。
那么潔牙應注意什么呢？潔牙是一種防治疾病的辦法，潔牙器械（或超聲潔牙機頭）須在牙齒局部操作，有時(shí)會(huì )有出血。血液和唾液是許多傳染病傳播的重要媒介，如乙肝、性病等，應引起我們的高度重視，不能貪圖一時(shí)的方便和便宜，到消毒不正規的醫療單位和美容院去潔牙。
二、怎樣預防口腔疾病才有效？
1、防治齲齒等牙病不宜用鹽水漱口。民間常有用鹽水漱口來(lái)防治牙病或健身，其實(shí)這是不可取的，因為此法防治牙病是有害無(wú)益。據現代醫學(xué)研究表明，鹽水對齲齒和牙周炎沒(méi)有任何治療作用。經(jīng)常用鹽水漱口還可能使牙周炎加重、惡化；對于患有高血壓、心臟病、糖尿病、腎炎等病人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常用鹽水漱口會(huì )使上述疾病加重。因為
口腔粘膜可迅速吸收鹽水中的鈉離子，使血中的鈉離子升高，導致血管壁受損，從而容易發(fā)生或加重動(dòng)脈粥樣硬化。
2、口腔潰瘍不是缺乏維生素B2所致�，F代醫學(xué)研究表示，復發(fā)性口腔潰瘍阿佛它口瘡，屬于多基因遺傳病，當后天身體發(fā)生某些變化時(shí)，如胃腸功能紊亂、婦女月經(jīng)失調，體內缺乏鐵、鋅等微量元素，精神緊張、勞累或感冒等抵抗力下降，都會(huì )誘發(fā)口腔潰瘍。所以單用維生素B2治療無(wú)效。目前，還沒(méi)有根治此病的藥物，只能對癥治療，多吃富含維生素、蛋白質(zhì)、纖維素類(lèi)的新鮮食物，注意勞逸結合、加強鍛煉，增強體質(zhì)，祛除誘發(fā)因素，以減少復發(fā)。
3、單純限制糖的攝入量不能降低齲齒的發(fā)生率。預防齲齒的最好方法不是限制孩子吃糖，而是在懷孕期間和胎兒出生后早期保證充足的營(yíng)養，使牙齒發(fā)育鈣化完善。讓孩子養成吃過(guò)甜食后漱口或刷牙的良好習慣，就可避免細菌利用糖發(fā)酵產(chǎn)生酸、破壞牙齒，食后漱口防齲的方法比限制吃糖好。
4、發(fā)生口腔皰疹、單純皰疹等時(shí)，應該避免性生活�，F代醫學(xué)研究發(fā)現，口腔和生殖器部位都存在Ⅰ型和Ⅱ型皰疹病毒，而且這兩型病毒都可引起上述任何一個(gè)部位的感染。性生活過(guò)程中，有些人會(huì )通過(guò)手、口、生殖器的聯(lián)系接觸而發(fā)生交叉感染。
三、怎樣避免對牙齒造成的傷害
據現代醫學(xué)研究，人的齒齡可與牙齡相等，即是說(shuō)理論上健康的牙齒可伴隨你的一生。但也許你還不知道，在日常生活中有些常見(jiàn)的習慣會(huì )不經(jīng)意地損害你的牙齒。讓我們看看那些行為會(huì )對你潔白而整齊的牙齒造成傷害。
1、刷牙時(shí)用力過(guò)大：標志是你的牙刷使用2—3個(gè)月即出現刷毛彎曲（在無(wú)接觸熱水的情況下）。刷牙是保持口腔衛生的必要手段，但用力過(guò)大時(shí)會(huì )造成牙齒表層釉質(zhì)與牙本質(zhì)之間的薄弱部位過(guò)分磨耗，形成楔狀缺損（在牙齦與牙頸部交界的凹陷）。出現牙齒過(guò)敏、繼發(fā)齲壞、甚至使牙髓暴露。也會(huì )使牙齦損傷、退縮，露出原來(lái)被包埋的牙根部，加重牙齒敏感癥狀。
2、咬過(guò)硬食物：常見(jiàn)一些人"咬骨嘗髓"，當然有此能力者牙齒不會(huì )差到那去。但另一方面，筆者在臨床上常見(jiàn)一些牙齒出現與年齡不相稱(chēng)的磨耗、牙隱裂、牙折的患者，詢(xún)問(wèn)病史，發(fā)現他們絕大多數是喜咬硬物者。牙齒內存在一些縱貫牙體的發(fā)育溝、融合線(xiàn)，在過(guò)多咀嚼硬物后牙齒內會(huì )出現類(lèi)似金屬疲勞的現象，從這些薄弱部位裂開(kāi)，導致牙齒折裂，嚴重者則需拔除。另外，咀嚼過(guò)硬食物也會(huì )使顳頜關(guān)節負擔過(guò)重，一旦超過(guò)其代償能力，就會(huì )造成顳頜關(guān)節功能紊亂而出現一系列的如咬物痛、張口受限等癥狀。
3、偏側咀嚼：咀嚼時(shí)集中在某一側。這也會(huì )造成肌肉關(guān)節及頜骨發(fā)育的不平衡，輕者影響美觀(guān)，重者造成單側牙齒的過(guò)度磨耗及頜關(guān)節的功能紊亂。而另一側呈廢用性退化。偏側咀嚼除是習慣造成外，
多是因為一側有患牙或牙齒缺失而被動(dòng)形成。所以有患牙應及時(shí)治療，而拔牙后更應當及時(shí)鑲牙。
4、把牙齒作工具使用：用牙齒開(kāi)瓶塞、咬縫線(xiàn)。這些習慣容易使牙齒咬折，牙齒移位。
5、緊咬牙：不單用力時(shí)"咬緊牙關(guān)"，而且動(dòng)輒把牙齒咬得"咯嘣"響的人，也會(huì )出現牙齒過(guò)度磨耗，容易出現牙折等癥狀。
6、剔牙：從牙齒健康的角度來(lái)說(shuō)，剔牙是中國人的傳統不良習慣之一。和吸煙一樣，偶爾剔牙不會(huì )造成多大的損害。但問(wèn)題在于剔牙象搔癢，會(huì )剔出癮來(lái)，越來(lái)越用力，可憐柔軟的牙齦只能不斷退縮，使牙頸甚至牙根暴露，造成牙齒敏感和增加患齲齒和牙周炎的機會(huì )。
7、自行隨意服藥：孕婦懷孕4月后至小孩7歲前服用四環(huán)素類(lèi)藥物。由于這些期間正是幼兒牙齒發(fā)育形成的時(shí)期，這階段服用的四環(huán)素類(lèi)藥物會(huì )與牙本質(zhì)結合，使牙齒顏色變黑，更嚴重時(shí)會(huì )阻礙牙體組織的發(fā)育，造成表面缺損。
8、吮指、咬指甲、咬唇、吐舌：兒童的各種口腔不良習慣，都能影響面部及牙頜的正常發(fā)育，造成牙列畸形。根據調查和現代發(fā)達國家的臨床所見(jiàn)，只要你能注意口腔衛生，避免上述不良習慣，定期到醫院檢查，你的牙就不會(huì )老掉，完整、潔白的牙齒是可以陪伴您的一生的。
四、齲齒的治療方法
治療牙齒齲洞的方法叫齲洞充填術(shù)，又稱(chēng)補牙。齲洞治療的目的就是終止齲壞的發(fā)展，復原牙齒的外形，恢復牙齒的功能，保護牙髓組織。
治療齲洞的原則是：徹底干凈地清除齲壞組織，盡一切可能多地保存牙體硬組織。
治療齲洞的方法是根據齲壞的不同情況分別采用齲壞組織磨除法、藥物治療法、再礦化法、充填法和修復法等。臨床上常用充填法修補齲洞缺損。
一、齲壞組織磨除法：適用于齲壞面積比較廣泛，例如，整個(gè)咬合面齲壞以及牙釉質(zhì)或牙本質(zhì)層剝落，難于制成補牙洞形的牙齒。磨除尖銳的牙尖、牙邊緣和表層齲壞組織，達到組止牙齒繼續齲壞的目的。
二、藥物療法：適用于齲壞比較淺，還沒(méi)有形成齲洞的初期齲。常用的藥物是氨硝酸銀。使用氨硝酸銀棉球涂擦齲壞病變組織，重復涂擦1—2分鐘，用熱氣吹干后重復1次，再吹干，以達到藥物治療齲病組織的目的。由于氨硝酸銀是一種防腐殺菌性藥物，氨硝酸銀具有防腐、收斂、殺菌的作用，用它涂擦過(guò)的齲壞組織，在使用丁香油或10%fuermalin棉球涂后，就會(huì )產(chǎn)生黑色，并形成蛋白銀和還原銀，沉積到牙本質(zhì)小管內，填塞牙本質(zhì)小管，并殺滅牙本質(zhì)小管內的細菌，終止齲病發(fā)展。
三、齲壞組織再礦化法：此外的礦化指的是通過(guò)人工配制鈣、磷、氟化物的礦化液作用于牙齒，使牙齒病變區組織發(fā)生礦物化。這種過(guò)程稱(chēng)為再礦化。齲壞組織再礦化方法僅適用初期齲。具體方法是使用人工配制的礦化液含漱。臨床上，使用該方法治療初期齲，可縮小白堊色，并停止發(fā)展。再礦化療法簡(jiǎn)單，效果好，沒(méi)有任何痛苦而且安全。
四、齲壞組織充填法：是治療齲壞組織最常用的方法。適用于牙齒齲壞后能制作固位洞形的牙齒。利用補牙洞型將充填材料固定在牙齒上，復原牙齒的缺損，恢復其功能，并保持牙齒外形及牙列的完整性。
講座活動(dòng)總結4
xx月xx、xx日xx天xx校聯(lián)合社區老年協(xié)會(huì )，分別在xxx社區開(kāi)展了老年教育專(zhuān)題講座，來(lái)自這四個(gè)社區的400多名老年朋友聆聽(tīng)了這次講座。
這次講座邀請了xxx，xxx兩位退休老教師作為主講，以“健康延壽，靠你自己”為主題，從老年朋友的生活入手，從心理平衡，合理膳食，適量運動(dòng)，健康生活四方面一一道來(lái)，和老年朋友談吃談穿談運動(dòng)，提醒老年朋友生活中的四預防：防高血壓腦病、防癡、防跌、防大便干結，并用淳樸的衢山土話(huà)向老年娓娓講述，得到了老年朋友的極大好評，也從某種程度給老人指點(diǎn)了健康生活的困惑。
近年來(lái)，衢山鎮十分注重社區老年教育的開(kāi)展，積極聯(lián)系縣老年協(xié)會(huì )、衢山成校，深入社區開(kāi)展豐富多樣的老年教育專(zhuān)題講座，普及老年人健康保健知識，讓老年人了解老年常見(jiàn)病的癥狀和治療方法，掌握一定的合理飲食和健康生活常識，體現了我們對老年人身心健康等方面的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。
講座活動(dòng)總結5
20xx年4月30日，法研會(huì )在文科樓1300會(huì )議室隆重舉行針對全校師生的學(xué)術(shù)講座，由法研會(huì )承辦的學(xué)術(shù)講座又盛大開(kāi)展了，到場(chǎng)學(xué)生們認真聽(tīng)取了由法研會(huì )盛情邀請的香港大律師黃江天老師的精彩法制講座。
講座分別由法研會(huì )的指導老師彭勃老師主持,他們首先對此次講座的重要性和必要性對作了深刻的剖析,動(dòng)員全體師生要認真學(xué)習法律知識,要知法,懂法,并用法律知識時(shí)刻保護自己.
彭勃老師主要就未成年人如何預防犯罪，未成人如何保護自己的合法權益以及怎樣做一名遵紀守法的小學(xué)生等方面作了詳實(shí)、深刻的講解。他還就身邊的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，教育學(xué)生從小知法、懂法、守法，讓學(xué)生深切地體會(huì )到“法盲”比“文盲”更可怕。
黃江天律師的講座深入淺出、以案說(shuō)法，以詳實(shí)生動(dòng)的案例給同學(xué)們講述了一個(gè)個(gè)鮮活的真實(shí)事例，為我們指引出了明辨是非的方向。同時(shí)特別強調了青少年的自省、自律意識，要求同學(xué)們從小養成良好的形為習慣，嚴格要求自己，加強法律意識，努力做到遵紀守法，杜絕違法亂紀現象的發(fā)生，以促進(jìn)學(xué)校、社會(huì )的和諧發(fā)展。
精彩的演講贏(yíng)得同學(xué)們陣陣掌聲，取得了良好的效果。
通過(guò)講座，使我校廣大學(xué)生深受教育，老師和學(xué)生深切地體會(huì )到“法盲”比“文盲”更可怕。明確認識了犯罪的危害性，增強了學(xué)生的法律知識、學(xué)法意識和自我保護意識。法律是國家的根本，是社會(huì )的保障，是人生的參考書(shū)。法律對于我們全體師生來(lái)說(shuō)更是必須遵守的，時(shí)時(shí)刻刻約束著(zhù)我們的行為�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，學(xué)生現在都是未成年人，將來(lái)都是社會(huì )上的一份子，法律更是無(wú)處不在，而全體學(xué)生更應該從小養成良好的習慣，才能夠將來(lái)更好地遵守法律。
講座活動(dòng)總結6
聽(tīng)了三次講座，對我的意義很大，觸動(dòng)很深。
x律師講的最讓我有感受的是他講的想做一名好的律師就應該具有十方面的能力。第一方面就是要有政治上的敏感度，x老師講到了這就是中國的現實(shí)，作為律師不能埋腦苦干，與政府對著(zhù)干，應當在政府限定的范圍內干事，不能盲目地干。不能像李莊一樣最后把自己都搭上了。第二方面是加強對案件事實(shí)的特別關(guān)注能力。第三方面是要有適用法律的能力。作為一名律師，最基本的是懂法，懂法其實(shí)還不夠，還應當有適用法律的能力。第四方面就是要有溝通能力。第五方面是天然的辯論能力。要針對不同當事人的“口味”，辯論出不同的風(fēng)格。第六方面就是要有毅力。要求律師要有一個(gè)強大的內心，要有不怕困難的勇氣，還要有敢于擔當的豪情壯志。有一句話(huà)說(shuō)的好“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！钡谄叻矫媸且哂斜憩F力。第八方面是要具有忍耐力。第九方面是要有自我保護能力。第十方面是要有體力。
第二次講座是xx法院一名法官給我們講的關(guān)于侵權責任法的講座，他用事實(shí)說(shuō)話(huà)，每個(gè)論點(diǎn)都會(huì )舉一兩個(gè)案例，感覺(jué)很貼近生活，很生動(dòng)易懂。其中最感興趣的是飼養動(dòng)物侵權的問(wèn)題。
在我國對于動(dòng)物的管理其實(shí)已經(jīng)很寬松了，法官向我們講述了外國對動(dòng)物嚴格的管理制度。如狗上戶(hù)口，狗進(jìn)學(xué)校，狗上責任保險，違規處罰嚴厲。美國有一案例，大狗把鄰居咬死，因過(guò)失殺人罪判處狗主人四年監禁。對狗實(shí)施了安樂(lè )死。這樣的規定在我們看來(lái)似乎很搞笑，但細想起來(lái)這樣的法律規定恰恰能解決很多問(wèn)題。我國一再對飼養者強調加強對動(dòng)物的管理，但事實(shí)上沒(méi)有產(chǎn)生預計的法律效果，歸根到底還是法律不夠嚴格，沒(méi)有真正觸犯到飼養人本身的利益，如果能像外國法一樣，限制飼養人的人身方面的利益，那么效果應當會(huì )很明顯。我相信中國的法律可以加以借鑒一下這方面的知識。
第三次講座是來(lái)自x區人民檢察院的反貪局的x局長(cháng)給我們講關(guān)于職業(yè)生涯的講座，x檢察官很質(zhì)樸，講話(huà)很風(fēng)趣，得到了同學(xué)們的喜愛(ài)與尊敬。
今天x檢察官的講話(huà)對我有很大的感觸，他講的都是在工作中如何為人處世，如何處理好與領(lǐng)導的關(guān)系，如何處理好與同事的關(guān)系。我覺(jué)得x局長(cháng)的這次講話(huà)對我以后的生活影響巨大。這次講座最大的感觸就是對任何人都不要說(shuō)別人的壞話(huà)，因為一傳十，十傳百，不知道哪一天就傳到當事人的耳朵里了。這次講座還讓我想起了我父親對我說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)的意思是，你把秘密告訴一個(gè)自己認為很值得信任的朋友，并時(shí)刻叮囑他，“千萬(wàn)不要和別人說(shuō)”，我父親說(shuō)，你自己都不能保守自己的秘密，還指望別人守住自己的秘密，你覺(jué)得可能嗎？現在想想確實(shí)不可能。許多哲人都會(huì )叮嚀說(shuō)，少說(shuō)話(huà)，多辦事，確實(shí)是很有道理的。
這三次講座對我的觸動(dòng)很大，這使我意識到我現在其實(shí)還只是個(gè)孩子，需要學(xué)習的東西實(shí)在還有很多，希望以后多多接觸這樣有著(zhù)豐富的人生經(jīng)驗的老前輩，向他們多多學(xué)習。
講座活動(dòng)總結7
為了廣泛普及和傳授學(xué)生防災減災的專(zhuān)業(yè)知識和技能，提高二年級孩子的防災減災意識、自救互救意識和能力，我們年段根據學(xué)校制訂的“防災減災活動(dòng)方案”，積極開(kāi)展“防災減災”教育宣傳活動(dòng)，全體師生通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，增強了師生的防災減災經(jīng)驗和能力�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、以電視為載體，提高防災減災意識
開(kāi)學(xué)第一天，年段根據學(xué)部精神，組織學(xué)生觀(guān)看中央二套的《開(kāi)學(xué)第一課：知識守護生命》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成，為我們講述的是用知識守護生命的道理，倡議全國中小學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育。通過(guò)觀(guān)看，不僅讓師生學(xué)會(huì )了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了團隊精神的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的'意義。
二、以宣傳為途徑，學(xué)習防災減災知識
1、教學(xué)區生活區共同努力營(yíng)造“防災減災宣傳月”的氛圍，在年段會(huì )議上大力宣傳，讓全體師生明確防災減災的重要性，要求各班以班會(huì )晨會(huì )及活動(dòng)課為陣地，開(kāi)展防災減災安全教育主題活動(dòng)。
2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標語(yǔ)，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，年段展板以“關(guān)愛(ài)生命，防災減災”為題，專(zhuān)欄宣傳防災減災知識。
3、利用班會(huì )晨會(huì )學(xué)唱《開(kāi)學(xué)第一課：十大黃金法則》，掌握自救互救知識。
4、組織學(xué)生收看“地震來(lái)了該怎么辦？”網(wǎng)絡(luò )視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施。
5、組織學(xué)生聽(tīng)“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。
6、組織學(xué)生學(xué)習“防震減災法律法規”、“地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、“如何識別地震謠言”等各種“防災減災”和“自救護救”知識，并在整個(gè)年段廣泛開(kāi)展“防災減災”知識競賽活動(dòng)。
7、宿舍區以“災難來(lái)了，我會(huì )——”為題，開(kāi)展交流討論活動(dòng)。
通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學(xué)習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
三、以體驗為平臺，掌握防災減災技能
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，9月25日、26日年段全體師生積極配合學(xué)部進(jìn)行避災應急疏散演練�；顒�(dòng)中，全年段師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應迅速，都彎著(zhù)腰、濕毛巾捂鼻子、有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現象發(fā)生。學(xué)生從宿舍撤離到安全區域，只用了不到2分鐘時(shí)間。安全撤離后，各樓層能迅速清點(diǎn)人數并匯報。演練活動(dòng)結束，各個(gè)隊伍有秩序地回到宿舍，副班主任還就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結，再教育。這次演練活動(dòng)既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實(shí)了我年段應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了年段師生實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防災減災日家長(cháng)專(zhuān)題講座活動(dòng)總結
5月12日是我國“防災減災日”，主題是“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”。南漳縣減災委為切實(shí)增強全社會(huì )防災減災意識，喚起社會(huì )各界對災害事故的高度關(guān)注，普及防災減災知識和技能，用心開(kāi)展系列防災減災宣傳教育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導重視，部署到位
為做好今年防災減災宣傳周活動(dòng)，我縣對“防災減災日”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行早安排、早組織、早動(dòng)員、早行動(dòng)，成立了宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了《南漳縣“防災減災日”活動(dòng)實(shí)施方案》，明確職責，落實(shí)專(zhuān)人，落實(shí)經(jīng)費，因地制宜，注重實(shí)效，宣傳周活動(dòng)取得良好的社會(huì )效果。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚
1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開(kāi)展水旱災害、地震災害等各類(lèi)自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開(kāi)展防災減災活動(dòng)狀況。
2、集中開(kāi)展防災減災知識戶(hù)外咨詢(xún)宣傳活動(dòng)。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場(chǎng)集中開(kāi)展“防災減災日”戶(hù)外宣傳活動(dòng)，設置宣傳展板和咨詢(xún)臺向群眾宣傳防災減災科普知識，透過(guò)現場(chǎng)發(fā)放宣傳資料、理解現場(chǎng)咨詢(xún)、現場(chǎng)答卷、現場(chǎng)提問(wèn)等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
3、開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)�！胺罏臏p災日”宣傳周，南漳縣廣泛開(kāi)展防災減災知識進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會(huì )、進(jìn)家庭活動(dòng)。5月6日至12日，全縣共開(kāi)展應急演練4次，舉辦防災減災專(zhuān)題講座10場(chǎng)，排查災害風(fēng)險隱患260處，開(kāi)展家庭災害風(fēng)險隱患排查3200戶(hù)，制作防災減災宣傳展板120塊，發(fā)放防災減災圖書(shū)8000冊，發(fā)放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語(yǔ)32條，參加活動(dòng)志愿者600人，參加防災減災活動(dòng)15000人(次)，活動(dòng)資料豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳資料深入人心，取得良好的社會(huì )效果。
三、效果顯著(zhù)，好處深遠
我縣透過(guò)開(kāi)展“防災減災日”宣傳周活動(dòng)，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會(huì )各界對各種自然災害的高度關(guān)注，增強了全社會(huì )防災減災意識，推動(dòng)了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災潛力，進(jìn)一步識別災害風(fēng)險，掌握減災技能。
防災減災日家長(cháng)專(zhuān)題講座活動(dòng)總結
我校根據教育局和學(xué)校工作要求，以“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題，結合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定并開(kāi)展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng)，收到了預期的教育目的。
一、領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)注重安全教育，在學(xué)校工作計劃上將安全教育列為學(xué)校一項重要的工作，并成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全教育領(lǐng)導機構，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標,做到活動(dòng)有計劃、有記錄、有落實(shí)。
5月初，學(xué)校召開(kāi)了防災減災教育活動(dòng)工作會(huì )，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性，并認真開(kāi)展好防災減災的系列教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使全體師生都能受到一次生動(dòng)的教育。
二、內容豐富
1、充分利用集體晨會(huì )、午會(huì )、班隊會(huì )、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學(xué)生進(jìn)行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽(tīng)，增強全員防范意識。
2、利用校園廣播，開(kāi)展防災減災的專(zhuān)題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標語(yǔ)，提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會(huì )對防災減災的關(guān)注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力，利用早操時(shí)間進(jìn)行防地震、防火災的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當，收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關(guān)”為主題的班隊教育活動(dòng)。
6、組織有關(guān)人員對學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊交通安全情況再次進(jìn)行檢查，消除安全隱患，預防災害發(fā)生。
總之，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，使師生進(jìn)一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長(cháng)效機制，為創(chuàng )建安全文明校園而繼續努力。
講座活動(dòng)總結8
為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密結合起來(lái)，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長(cháng)教育水平，有效指導學(xué)生學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據我校家長(cháng)委員會(huì )工作計劃，舉行了本次家庭教育專(zhuān)題講座活動(dòng)�，F對本次活動(dòng)總結如下�。�
一、認真組織，落實(shí)到位。
本次活動(dòng)校領(lǐng)導非常重視，活動(dòng)前進(jìn)行了認真地組織落實(shí)工作，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導班子會(huì )議，研究落實(shí)相關(guān)工作，制定了詳細計劃，做到了領(lǐng)導落實(shí)、教師落實(shí)、家長(cháng)落實(shí)、講座內容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由主管教育的副校長(cháng)和主管德育工作的副校長(cháng)具體負責，為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校提前向廣大家長(cháng)發(fā)放了通知，闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內容，邀請家長(cháng)按時(shí)參加�；顒�(dòng)當天，90%以上的家長(cháng)都能按時(shí)到校，有始有終的聽(tīng)完講座。
二、更新觀(guān)念，精選內容，切實(shí)符合家長(cháng)的需要。
本次活動(dòng)的目的就是對家長(cháng)實(shí)行再教育，教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識，注重家庭學(xué)校聯(lián)系，勤于溝通，加強對學(xué)生的監管力度，平時(shí)多了解孩子的學(xué)習生活習慣，關(guān)注孩子的生理心理健康，讓每一個(gè)孩子都能健康茁壯的成長(cháng)，使家長(cháng)在了解教育規律的基礎上，實(shí)施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內容切合學(xué)校教育的實(shí)際，符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內容，根據時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題確定了“中學(xué)家庭教育”的主題，從本次活動(dòng)的反饋信息來(lái)看，家長(cháng)們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng)，并為我們學(xué)校辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。
三、活動(dòng)內容安排豐富多彩。
為豐富本次活動(dòng)內容，我們在安排了聽(tīng)取家庭教育講座的同時(shí)，還播放了有關(guān)學(xué)校環(huán)境建設及各種活動(dòng)的宣傳片，安排了領(lǐng)導與家長(cháng)的交流活動(dòng)，在專(zhuān)家講座的基礎上，還與家長(cháng)進(jìn)行了面對面的交流，及時(shí)解答家長(cháng)在家庭教育中的一些困惑，同時(shí)，學(xué)校也了解了家長(cháng)的需求，另外，還安排了家長(cháng)的經(jīng)驗交流活動(dòng)，家長(cháng)介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗，引起了廣大家長(cháng)的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，受到了很好的效果。
總之，通過(guò)舉辦這次家庭教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使家長(cháng)充分認識到家庭教育的重要意義。家長(cháng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(cháng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(cháng)�？墒侵苣┑膬商�，孩子在家容易受到家長(cháng)的溺愛(ài)，沒(méi)有規律的學(xué)習和生活，把在學(xué)校五天培養出來(lái)的好習慣給忘掉了。只有家長(cháng)意識到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(cháng)，才能成長(cháng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。但我們同時(shí)還認識到，一部分家長(cháng)的素質(zhì)只通過(guò)一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來(lái)，學(xué)校教育與家庭教育結合的暢通無(wú)阻還有賴(lài)教師的努力。學(xué)校以及教師還應積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，調查家長(cháng)的需求，打消家長(cháng)的顧慮，使廣大家長(cháng)樂(lè )于參加家長(cháng)學(xué)校組織的活動(dòng)，并把所學(xué)到知識應用到家教實(shí)踐中去，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造個(gè)性和潛能，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
講座活動(dòng)總結9
為增強轄區老年人的健康意識，營(yíng)造有利于老年人健康生活的社會(huì )環(huán)境，近日，寶塔街道寶塔社區組織轄區志愿者開(kāi)展老年人健康知識講座。
活動(dòng)中，社區志愿者從老年人的飲食、睡眠、運動(dòng)、養生等四個(gè)方面，向老年人詳細講解了有關(guān)合理膳食及科學(xué)養生的知識。同時(shí)還與老年人進(jìn)行互動(dòng)，解答老年人的健康疑問(wèn)，分享保健心得。并號召老年居民平時(shí)應多注意體檢保健，提高健康意識，倡導全民關(guān)注老年人健康，促進(jìn)家庭成員樹(shù)立健康理念。
據統計，共有50余名老年人參加講座，發(fā)放健康知識宣傳折頁(yè)100余份。此次講座通俗易懂、貼近日常生活，既為社區老人搭建了一個(gè)相互溝通交流的平臺，又增強了他們對飲食保健、科學(xué)養生的重視，有助于社區老人擁有更加科學(xué)、健康、快樂(lè )的老年生活，受到了轄區居民的一致好評。
講座活動(dòng)總結10
艾滋病已成為我國重點(diǎn)控制的重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長(cháng)期。為繼續做好艾滋病的宣傳教育工作，根據我市衛計局的有關(guān)文件要求，我院為開(kāi)展了一系列的防治宣傳活動(dòng)，現將工作總結如下：
一、院領(lǐng)導重視艾滋病健康教育工作
對于我院開(kāi)展預防艾滋病健康教育活動(dòng)，院領(lǐng)導非常重視，制定了防治艾滋病工作方案和計劃，明確職責，協(xié)調各方面力量，投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展艾滋病預防宣傳工作，活動(dòng)真正做到了有計劃、有組織、有目的。
二、內容及方法
1、開(kāi)展全院醫療機構預防艾滋病知識宣傳教育活動(dòng)；
2、在全街道范圍內開(kāi)展初中以上學(xué)校宣傳；
3、利用院內電子屏、微信的公眾號和微信群進(jìn)行防艾知識講解，舉辦預防艾滋病板面展覽活動(dòng)
總之，開(kāi)展健康教育為中心的全民宣教，是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預防艾滋病的重要方法。通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，使廣大群眾澄清一些模糊的認識，知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今后，我院將加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長(cháng)效機制，繼續努力探索和實(shí)踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
講座活動(dòng)總結11
剛剛步入大學(xué)的新生們對于大學(xué)這個(gè)新鮮而陌生的環(huán)境充滿(mǎn)了好奇，一些不法分子正是利用了新生的好奇心而從中牟取暴利。為最大限度地保障學(xué)生們的人身財產(chǎn)安全，構建和諧校園，外語(yǔ)系心健部于4月1日召開(kāi)了針對14級新同學(xué)的安全知識講座。
本次講座由保衛處張XX老師主講。他為大家講述了許多關(guān)于學(xué)生利益受到損害的案例，提醒大家謹防詐騙和盜竊、杜絕利益誘惑、謹防掉進(jìn)求職陷阱，要加強自我安全保護意識。張XX老師主要圍繞自身安全和財產(chǎn)安全兩方面為同學(xué)們進(jìn)行詳細的講解，他著(zhù)重強調：
1、人身安全：人身安全是我們最重要、最基本的安全需要，要時(shí)刻注意保護自己，防止不法分子侵害。同時(shí)有事要及時(shí)與輔導員取得聯(lián)系或向校保衛處取得幫助。另外也需要注意飲食衛生，謹防食物中毒。
2、防火安全：加強校園防火意識，杜絕在宿舍使用大功率電器，以免造成不必要的損失。
3、交通安全：許多同學(xué)熱衷于自行車(chē)，但這項有益于健康的戶(hù)外運動(dòng)存在著(zhù)極大安全隱患，比如上學(xué)期就有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)為避讓路人而撞上了圖書(shū)館前的路燈。并向同學(xué)們講述了針對意外情況如何進(jìn)行緊急處理，同時(shí)提醒同學(xué)們外出時(shí)要小心，避免發(fā)生交通危險。
4、財產(chǎn)安全：千萬(wàn)不要相信天上會(huì )有掉餡餅的事情，要提高警惕，特殊情況要及時(shí)和輔導員聯(lián)系，加強自我保護意識。在求職時(shí)，謹防黑心中介公司利用學(xué)生的求職心理進(jìn)行詐騙。
5、心理安全：在心理調節方面，要求同學(xué)們提高自身的心理調節與承受能力，有情況及時(shí)與老師們溝通。
本次講座成功的將安全意識深入到每位學(xué)生的心中，使大家懂得了關(guān)注安全、珍愛(ài)生命的重要性，更好地掌握了如何防范盜竊和詐騙行為，能夠及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患。
講座活動(dòng)總結12
學(xué)校為提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防范意識，增強自我保護能力，爭做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長(cháng)羅興中警官于3月26日下午2：00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課，而且對同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠的守法教育。 通過(guò)兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時(shí)也為今后學(xué)會(huì )自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。
講座的主要內容是圍繞如何增強同學(xué)們的法律意識和自我保護能力，并結合本地實(shí)際，針對當前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn)，對同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識為主要內容的法制知識教育；通過(guò)事故分析，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識教育，提高同學(xué)們的安全意識、自我保護意識。
通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動(dòng)形式，充分調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習法律知識的積極性，幫助同學(xué)們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。
通過(guò)此次法制安全教育講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習法律知識的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強法制觀(guān)念和法律意識。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹(shù)立良好學(xué)生形象，堅決抵制不良風(fēng)氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng )造和諧、平安校園作出努力。
召市初中
20xx年3月26日
講座活動(dòng)總結13
20xx年5月28日下午，我們邀請了XX大學(xué)計算機學(xué)院心理輔導員戚娟老師進(jìn)行了“我的大學(xué)不是夢(mèng)——認識職業(yè)生涯規劃”的主題心理講座。
我們都向往著(zhù)美好的明天，所以一生都在為心中的夢(mèng)而奮斗，在人生的道路上，不光需要有克服困難的勇氣，更需要有一個(gè)明確的方向。職業(yè)生涯規劃就是指引人生方向的那顆北斗星，在茫茫的社會(huì )大洋上指引著(zhù)我們的方向。青春短暫，從此刻起，讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代，好好描繪生命這張白紙。
在本次活動(dòng)開(kāi)始之前，我們做了如下準備（1）部門(mén)人員開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)相關(guān)事宜。邀請戚娟老師，確定該講座的主題，活動(dòng)流程及人員安排等。（2）聯(lián)系學(xué)院制作本次講座的展板以及條幅，起到了良好的宣傳作用，并且邀請宣傳部作為本次講座的攝影助手。（3）準確下達活動(dòng)通知，確�；顒�(dòng)正常有序進(jìn)行。（4）對于本次的心理講座，每個(gè)人都很重視。心理部所有成員都提前到場(chǎng)，調試多媒體，并且打掃會(huì )場(chǎng)衛生，擺放展板以及懸掛條幅。
由于本次講座的宣傳力度大，并且宣傳范圍廣，不僅只有計算機學(xué)院的同學(xué)參加，還包括許多其余學(xué)院的很多同學(xué)。參加講座的同學(xué)們都熱情高漲，人數充足，并且無(wú)遲到現象。講座在進(jìn)行過(guò)程中，同學(xué)們都在認真的傾聽(tīng)，學(xué)習。講座一開(kāi)始，戚娟老師通過(guò)一個(gè)群面應聘的視頻引出了本次活動(dòng)的主題。在本次講座中，戚娟老師通過(guò)閉上眼睛，想一下身邊有什么紅色的東西以及出現一組圖形讓我們觀(guān)察并提問(wèn)有幾個(gè)五角星圖形的互動(dòng)讓我們了解了目標對一個(gè)人的影響。告訴我們職業(yè)規劃對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要意義。并且講解了如何制作生涯規劃，和確定正確的合理的短期目標，長(cháng)期目標已經(jīng)人生目標的重要性。同時(shí)戚娟老師還講解了許多人生規劃的理論知識。講座結束后，心理部的成員安排同學(xué)們有序的退場(chǎng)并且對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行了打掃。
總體來(lái)講，此次活動(dòng)是比較成功的。首先，準備比較充分，部門(mén)成員開(kāi)會(huì )確定了活動(dòng)主題，流程，并且積極宣傳本次的心理講座，調動(dòng)了同學(xué)們參加心理講座的積極性。其次，氛圍良好，絕大部分同學(xué)們都認真的聽(tīng)講座，學(xué)習到很多關(guān)于職業(yè)生涯規劃的知識，使本次活動(dòng)的主題和意義得到充分體現。但是此次活動(dòng)也有值得反思的地方，比如在老師講的時(shí)候，有極少部分的同學(xué)玩手機，這些不足也指出了我們今后工作的重點(diǎn)，相信在我們共同的努力下，一定會(huì )做的更加出色。
講座活動(dòng)總結14
20xx年6月24日下午一點(diǎn)半，由我系主辦，學(xué)術(shù)科技部承辦的學(xué)術(shù)科技講座在邵陽(yáng)學(xué)院七里坪校區老圖書(shū)館的報告廳內正式拉開(kāi)了帷幕。我系趙乘麟教授為我系學(xué)生做了主題為《圖像識別技術(shù)及其應用》的專(zhuān)場(chǎng)科技講座。
講座于下午三點(diǎn)半正式圓滿(mǎn)結束，在此次活動(dòng)中，我部門(mén)收獲了許多，同時(shí)也體現了我部門(mén)存在的一些不足。為了更好的開(kāi)展以后的工作，特對本次活動(dòng)做出以下總結：
因為此次活動(dòng)是舉辦科技講座，所以在會(huì )場(chǎng)布置這一方面，我部門(mén)沒(méi)有采取太花哨的布置方法，由于天氣炎熱，報告廳的條件限制，所以我部門(mén)采取了觀(guān)眾分散就座的措施。另外，由于會(huì )場(chǎng)等多方面的原因，此次講座開(kāi)始的時(shí)間有點(diǎn)早，給同學(xué)和老師們帶來(lái)了一些不便，但是老師和同學(xué)們都沒(méi)有怨言。
我系鄒書(shū)記主持了此次講座，并為學(xué)生介紹了趙教授的研究方向、學(xué)術(shù)成果和此次講座的學(xué)術(shù)價(jià)值與現實(shí)意義。趙教授用很生動(dòng)的語(yǔ)言，為同學(xué)們介紹了圖像的識別與處理方式，并用他的經(jīng)歷給同學(xué)們講了圖像技術(shù)的應用，使同學(xué)們對圖像的處理方式及其應用有了一定的了解，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習如何處理與應用圖像的興趣。六月的天氣雖然很炎熱，但是趙教授和同學(xué)們都全然不顧及身上的汗水，此次講座舉辦得非常成功。
講座結束后，同學(xué)們反響熱烈，紛紛表示此次趙教授的講座加深了老師與同學(xué)之間的學(xué)術(shù)交流，使得他們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，并有人表示以后希望從圖像處理這一方向發(fā)展，希望以后多舉行這樣的講座。
活動(dòng)舉行完了，可我們的工作還沒(méi)完，那些成功讓我們高興，那些問(wèn)題值得我們去反思，。但是這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)是毋庸置疑的。當然這些成功來(lái)自信息工程系學(xué)術(shù)科技部全體人員的不斷努力與拼搏，特別是現在部門(mén)的四位干事，因為他們的專(zhuān)注與執著(zhù)，因為他們的積極準備，活動(dòng)才能圓滿(mǎn)舉行。并且我們還要特別感謝我們系里老師，感謝他們的寶貴的意見(jiàn)與建議，以及他們大力的支持。以及團總支宣傳部，感謝其部門(mén)的同志們對我們的協(xié)助和支持。還感謝院團委成員、我系鄒書(shū)記，以及xx級xx級各干部蒞臨現場(chǎng)。
以上就是我部門(mén)對此次活動(dòng)的總結。我們相信在我部門(mén)成員的共同努力下，我部門(mén)以后的活動(dòng)會(huì )辦得越來(lái)越出色。
講座活動(dòng)總結15
20xx年10月23日晚18：00，我協(xié)會(huì )在XX樓東輔樓202舉辦了“英語(yǔ)學(xué)習*出國留學(xué)*職業(yè)規劃——20xx高校英語(yǔ)公益巡回講座”。該講座，我們邀請到了新航道國際教育集團總裁，北京新航道學(xué)校校長(cháng)XX教授，以及CCTV主持人XXX（著(zhù)名英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家，人稱(chēng)“雙語(yǔ)游俠”，中央電視臺主持人，中央人民廣播電臺主播）擔任主講嘉賓。
講座當天，400人的會(huì )場(chǎng)座無(wú)虛席，更有許多同學(xué)在講座開(kāi)始之后陸陸續續的來(lái)到會(huì )場(chǎng)，站在走道內聽(tīng)講座，也有學(xué)校的老師帶著(zhù)自己的孩子來(lái)聽(tīng)講座。當天許多校園媒體也關(guān)注了我們的講座，在復旦新聞網(wǎng)上也有關(guān)于這個(gè)講座的報道。
XX講授為我們演講時(shí)，臺下的同學(xué)鴉雀無(wú)聲，都聽(tīng)得時(shí)候認真，從XX教授的經(jīng)歷中，也讓我們廣大的同學(xué)受益匪淺，讓我們懂得了，任何學(xué)習都是需要刻苦認真的，也讓我們知道了，又付出也總會(huì )有回報。XXX老師的演講可謂是講當天的講座推向了高潮，做為一個(gè)外國人，XXX老師能講一口及其流利的中國話(huà)，這也現身說(shuō)法的為同學(xué)們展示了，要學(xué)要一門(mén)外語(yǔ)并不難，難的是要找到合適自己的方法。XXX老師夸張的肢體動(dòng)作，生動(dòng)地言語(yǔ)和表情，讓同學(xué)們充分的感受了他的魅力，同時(shí)也讓我們對如何學(xué)好外語(yǔ)有了更多的了解。臺下很多同學(xué)都跟著(zhù)王淵源老師一起互動(dòng)，或是對話(huà)，或是接著(zhù)他的動(dòng)作，有的同學(xué)則認真地記著(zhù)筆記，臺下也不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。
當天的講座得到了同學(xué)們的一致好評，相信同學(xué)們通過(guò)此次講座，都會(huì )有所收獲。講座同時(shí)也獲得了主講人，嘉賓以及媒體的肯定，活動(dòng)舉辦的非常成功。
關(guān)于此次講座，從前期籌備，到宣傳和講座當天的各項工作。我們整個(gè)協(xié)會(huì )的同學(xué)都齊心協(xié)力，一起努力，只為盡力將講座辦到最好。對于這項活動(dòng)，我們都抱著(zhù)十分認真負責的態(tài)度。最早的活動(dòng)策劃，由我們協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)及常務(wù)副會(huì )長(cháng)展開(kāi)，對于策劃書(shū)，我們也是反復研究，仔細修改，盡力做到面面俱到。在宣傳這塊，更是協(xié)會(huì )所有成員集體出動(dòng)，大家一起發(fā)宣傳單，張貼海報等等。講座當天，正是剛巧降溫，協(xié)會(huì )成員分工合作，一部分同學(xué)在外發(fā)宣傳單，另一部分同學(xué)則負責內場(chǎng)的布置以及彩排。負責分發(fā)宣傳單的同學(xué)個(gè)個(gè)都頂著(zhù)室外的低溫，沒(méi)有半句怨言的努力工作，站在光華樓的窗前，可以看見(jiàn)樓下周邊都是我們的同學(xué)在辛勤工作。當天，他們的工作量很大，而且時(shí)間正趕上吃晚飯，他們仍然敬業(yè)的工作著(zhù)，也沒(méi)有人提出要吃飯或者是要休息。而在會(huì )場(chǎng)內工作的同學(xué)，也都沒(méi)有松懈，為講座的正常展開(kāi)作者最后的努力。
講座時(shí)負責門(mén)口利益的同學(xué)要從講座開(kāi)始一直站到講座結束，他們也沒(méi)有半句怨言，而此次，一些先前就在內場(chǎng)作會(huì )場(chǎng)布置得同學(xué)會(huì )主動(dòng)提出和門(mén)口的同學(xué)換崗。會(huì )場(chǎng)內的同學(xué)，也會(huì )主動(dòng)讓座位給分發(fā)宣傳單的同學(xué)休息，或是熱情的為他們送上一瓶礦泉水解渴。原本大家各自有自己的分工，但是那天，每個(gè)人除了牢記和作好自己的工作，都在力所能及的情況下去幫助其他同學(xué)一起完成他們的工作。
整個(gè)活動(dòng)，無(wú)處不體現出我協(xié)會(huì )成員的團結精神，和吃苦耐勞精神。通過(guò)這個(gè)講座，也使得協(xié)會(huì )里有些原本不太熟悉的同學(xué)變得熟悉起來(lái)，增進(jìn)了協(xié)會(huì )每個(gè)成員之間的感情。相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，協(xié)會(huì )的每個(gè)成員也都會(huì )有各自的收獲�；蛟S是收獲了一份成就，或許是收獲了一種經(jīng)驗，又或者是收獲了一份友誼！
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