知識競賽的活動(dòng)總結20篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的知識競賽的活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識競賽的活動(dòng)總結1
今年是“五五”普法規劃實(shí)施最后一年，從20xx年“五五”普法規劃實(shí)施以來(lái)，開(kāi)發(fā)區支公司按照中央和上級公司普法工作的總體要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強企業(yè)法制建設，在“五五”普法期間，公司管理人員與職工的法律意識顯著(zhù)提高，公司法律風(fēng)險防范機制逐步建立健全，依法經(jīng)營(yíng)管理水平得到了很大提高。為了進(jìn)一步鞏固法制宣傳效果，我公司遵照上級領(lǐng)導機關(guān)的指示，于12月10日精心組織了一次普法知識競賽活動(dòng)，現將活動(dòng)概況作如下匯報。
一、活動(dòng)內容及形式
鑒于公司絕大部分領(lǐng)導和職工均積極參與了網(wǎng)上答題，此次活動(dòng)主要針對保險領(lǐng)域的相關(guān)法律法規的專(zhuān)門(mén)學(xué)習與測評�？紤]到公司年末工作相對繁重，難以抽出較多時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，本次競賽采取下發(fā)問(wèn)卷，限時(shí)收取的方式進(jìn)行，既取得了良好的效果，又不影響大家正常的工作，獲得了廣泛的好評。
二、總體參與率
所有開(kāi)發(fā)區支公司員工均參與了此次活動(dòng)，其中包括正式員工30人，經(jīng)職員工7人，共37人參加了本次活動(dòng)，參與率達到了百分之百。值得一提的是，所有參加過(guò)網(wǎng)上答題的領(lǐng)導和職工都非常主動(dòng)地要求參加此次網(wǎng)下的普法知識競賽，極大地帶動(dòng)了大家的學(xué)習熱情。
三、活動(dòng)效果評估在此次普法知識競賽中，32位員工達到了85%以上的準確率，另外的5位員工的準確率也高過(guò)了70%。雖然成績(jì)是喜人的，但是大家都認識到高分不是本次活動(dòng)的目的，讓所有員工都長(cháng)久地具有對法律知識的學(xué)習興趣，才是普法宣傳的根本目的。另外，此次活動(dòng)也讓大家意識到學(xué)習法律法規對平常的工作具有深遠的指導意義，也能在日常的工作中得到廣泛應用，更提高了大家對法律法規的學(xué)習熱情。
四、活動(dòng)經(jīng)驗
舉辦這次活動(dòng)最大的感受就是所有員工在意識上都具有對法律知識的渴求，只要有學(xué)習的契機，調動(dòng)大家學(xué)習的積極性還是很容易的。因此，對于基層公司來(lái)說(shuō)，常常開(kāi)展此類(lèi)的活動(dòng)，不僅能達到學(xué)習的`目的，而且可以調動(dòng)廣大員工的積極性，提升員工的個(gè)人素養，這對公司的長(cháng)遠發(fā)展是具有極大好處的。
總括以上內容，此次的普法知識競賽活動(dòng)取得了良好的效果�！拔逦濉逼辗ㄒ巹濍m然在今年告一段落，但是此次活動(dòng)并不是開(kāi)發(fā)區支公司普法宣傳活動(dòng)的收官，相反地，作為對之前普法工作的總結，此次活動(dòng)將掀起全體員工對法律法規新一輪的學(xué)習熱潮，并且我們相信，在上級領(lǐng)導機關(guān)的引領(lǐng)下，開(kāi)發(fā)區支公司的普法活動(dòng)將永久地持續下去，為公司的發(fā)展提供持久的助力。
知識競賽的活動(dòng)總結2
隨著(zhù)掌聲一陣又一陣的響起，隨著(zhù)歡呼聲一波又一波的起伏，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆“交流杯”知識競賽圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
“交流杯”知識競賽，一個(gè)展示自我的平臺，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì )了許多世博會(huì )知識，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機會(huì )，鍛煉的平臺。這就是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會(huì )組織此次活動(dòng)的目的。
一次活動(dòng)，可以看出一個(gè)人的能力，可以看出一個(gè)協(xié)會(huì )的能力，更可以看出一個(gè)團體的凝聚力。從背景的設計到會(huì )場(chǎng)的布置，從比賽的開(kāi)始到圓滿(mǎn)結束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會(huì )操辦的。這次活動(dòng)是對我們協(xié)會(huì )的一次考驗，考驗我們的能力，考驗我們的凝聚力。
此次“交流杯”知識競賽，選手多是三個(gè)協(xié)會(huì )和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，打動(dòng)了觀(guān)眾。他們用自己的表現贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲，觀(guān)眾的歡呼。因為他們的自信讓舞臺更加炫麗，因為他們的努力讓現場(chǎng)氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個(gè)完美的結果。
“喝水不忘挖井人”，是的，我們要學(xué)會(huì )感恩。他們沒(méi)有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng )造了炫麗的舞臺；他們沒(méi)有臺下觀(guān)眾般賞心悅目的機會(huì )，卻用自己的'辛勤為觀(guān)眾創(chuàng )造了這難得的機會(huì )。他們在臺下默默的奉獻，奉獻自己的汗水，奉獻自己的心血，任勞任怨，為的是什么？為的是選手能有更好的舞臺，同學(xué)們能有更好的課余生活，因為他們銘記著(zhù)“服務(wù)全院同學(xué)”的宗旨。
沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有炫麗的舞臺；沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有這難得的機會(huì )；沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，就沒(méi)有這圓滿(mǎn)的成功，就沒(méi)有這圓滿(mǎn)的活動(dòng)。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了！
知識競賽的活動(dòng)總結3
為了進(jìn)一步加強安全教育工作，我校按照上級文件要求，于20xx年xx月開(kāi)展了“安全教育知識競賽”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題，結合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好安全教育知識競賽系列活動(dòng)，達到認真安排、活動(dòng)多樣、教育性強的目標，為創(chuàng )建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化學(xué)生的＇安全意識奠定良好的基礎�，F就活動(dòng)情況做出總結：
一、認真制定活動(dòng)計劃，加強安全教育活動(dòng)的管理
為了更好地開(kāi)展好“安全教育知識競賽”活動(dòng)，我校成立了安全教育知識競賽領(lǐng)導小組，制定了詳細的、符合學(xué)校實(shí)際的計劃，指導全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強化安全教育
1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開(kāi)展教育系列活動(dòng)中，我校在安全教育知識競賽開(kāi)始的第一天，舉行了全校師生動(dòng)員會(huì )，對全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對安全教育知識競賽活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在安全教育知識競賽期間，發(fā)放安全倡議書(shū)，提高家長(cháng)安全意識，聯(lián)合家長(cháng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
2、學(xué)校安全檢查。安全教育知識競賽領(lǐng)導小組在活動(dòng)月內發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專(zhuān)用教室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，對發(fā)現的隱患，及時(shí)解決問(wèn)題。確保安全第一。
3、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，我校充分利用班會(huì )課時(shí)間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育，重點(diǎn)加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍愛(ài)生命，牢記安全”的黑板報。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀(guān)念增強了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我校不僅要在“安全教育知識競賽”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的`常規教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。
知識競賽的活動(dòng)總結4
按照教育局、市場(chǎng)監督管理局《關(guān)于開(kāi)展食品安全識競賽的活動(dòng)》要求，我校高度重視，積極組織級部、班級參加競賽答題活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展
為了確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校成立了以副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組主抓此項工作，并組織有關(guān)部門(mén)召開(kāi)協(xié)調會(huì )對活動(dòng)的組織、時(shí)間、參與人數等事宜進(jìn)行了具體的安排，確保了活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。
二、廣泛宣傳動(dòng)員，活動(dòng)氛圍濃厚
在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，總務(wù)處積極與有關(guān)參加級部、班級協(xié)調，廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動(dòng)的目的和意義，印制了宣傳彩頁(yè)、并張貼在班級，同時(shí)宣傳活動(dòng)的意義和重要性，切實(shí)增強知識競賽活動(dòng)的公眾參與度，努力營(yíng)造了濃厚的食品安全氛圍。
三、認真組織答題，活動(dòng)效果明顯
學(xué)校嚴格要求級部、班主任認真組織，學(xué)生參加此次活動(dòng)，9月25日晚，全校兩個(gè)級部40個(gè)班級的.學(xué)生參加了本次活動(dòng)。學(xué)生在做題中鞏固平時(shí)所學(xué)的食品安全知識，同時(shí)又使學(xué)生在做題中懂得更多的食品安全知識。競賽后根據通知要求，經(jīng)評委會(huì )評出一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名，同時(shí)并進(jìn)行了表彰和通報，通過(guò)開(kāi)展本次答題活動(dòng)，進(jìn)一步強化了學(xué)生食品安全意識，增加了學(xué)生的食品安全知識。
知識競賽的活動(dòng)總結5
為了更有針對性研究當代大學(xué)生的安全觀(guān)念，掌握當代大學(xué)生的安全狀況，探討在大學(xué)生開(kāi)展安全教育的適宜內容和有效方法，以便在大學(xué)生中更好地傳授安全知識，促使大學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)進(jìn)步的安全觀(guān)念，引導大學(xué)生理性地對待生活中不安全隱患，提高青年大學(xué)生的自我保護意識，預防危險行為發(fā)生的可能性，特舉辦本次活動(dòng)。
總結
�。�1）活動(dòng)背景
作為當代大學(xué)生的一份子，儲備知識，豐富經(jīng)驗，為以后貢獻國家，貢獻社會(huì )，有著(zhù)不可推脫的責任和義務(wù)，自身的安全問(wèn)題如果不能解決，將如何去貢獻呢？大學(xué)生是國家不可或缺的未來(lái)人才儲備團體，如果安全問(wèn)題不給予解決，人才因此而導致短缺，將是國家乃至社會(huì )的遺憾，因此，特提出，舉辦大學(xué)生自我保護的安全活動(dòng)。
�。�2）活動(dòng)目的
通過(guò)本次的活動(dòng)，豐富本校學(xué)生的安全知識，提高科學(xué)的自我保護意識與能力，宣傳提高大家自我保護的警惕性，本次活動(dòng)的目的，并不是參與競賽，給予相應的榮譽(yù)，而是為了通過(guò)本次活動(dòng)，提高所有學(xué)生的自我保護意識。促使同學(xué)們樹(shù)立安全思想，加強安全防范意
識，促使同學(xué)們養成良好的生活習慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來(lái)，讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。
�。�3）活動(dòng)執行范圍
信計系學(xué)生
�。�4）活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日
�。�5）活動(dòng)開(kāi)展情況
在本次活動(dòng)中，“安全伴我行”分為大一組、大二組安全知識競賽。 兩組在競賽中保持獨立，均分為四個(gè)環(huán)節進(jìn)行，依次為“誰(shuí)是賽諸葛”“爭分奪秒”“優(yōu)勝劣汰”“安全伴我行” 分別針對學(xué)生的安全知識，應急能力，辨別能力，還有警惕性的綜合考察。旨在提醒并鑒定學(xué)生自身的保護能力與不足，最終做到豐富補充其安全知識與能力。
1. 整個(gè)活動(dòng)流程進(jìn)行的完整，但是出現了個(gè)別題目的重復與題目空缺現象，在搶答環(huán)節“爭分奪秒”進(jìn)行中，搶答應用道具手電筒，在現場(chǎng)作用出現了辨認不清晰的現象，導致?lián)尨瓠h(huán)節出現了模糊現場(chǎng)，些許混亂的場(chǎng)面，現場(chǎng)的燈光過(guò)于明亮，也導致了手電筒無(wú)法發(fā)揮作用，但是，現場(chǎng)活動(dòng)的氣氛仍然很高，學(xué)生們都對安全問(wèn)題很重視，活動(dòng)最終完滿(mǎn)結束�！鞍踩槲倚小保捍谁h(huán)節主要看各個(gè)小組的臨危應變能力，給予每個(gè)小組一個(gè)特定情景，5分鐘之內 給出最佳應對方案，評委根據正確答案，給出最終得分，此環(huán)節為綜合安全能力的考察，在此環(huán)節明顯出現了回答者冷場(chǎng)，顯示出大學(xué)生在安全知識方面的不足。
2. 本次活動(dòng)主要負責部門(mén)： 權益保障保部 宣傳部 學(xué)習部
�。�6）活動(dòng)自我評估
1、準備方面
我們用了2周時(shí)間做了盡可能全的'計劃和充分的準備，活動(dòng)的策劃與安排都做了重復的修整與規劃，盡可能多的豐富環(huán)節和模式，使活動(dòng)有趣味性。但是始終經(jīng)驗不足，沒(méi)能提前排練，一些小細節沒(méi)有考慮到，雖然想著(zhù)把活動(dòng)環(huán)節和模式豐富，但是在所需道具（例如手電筒代替搶答器的可行性方面）沒(méi)考慮周全。其次報告廳不讓用等一些主觀(guān)條件沒(méi)有申請下來(lái)，使的活動(dòng)有些不足。
2、配合方面
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。所有部門(mén)干部和學(xué)生主動(dòng)配合工作，使活動(dòng)更容易進(jìn)行。
1、嚴肅性不夠。很多學(xué)生并未完全抱著(zhù)一種認真的心態(tài)。
2、經(jīng)驗不足，幕后工作配合度有待提高，學(xué)習部做的PPT出現了嚴重的漏題，重復、出了題后沒(méi)有緊跟答案等錯誤，與我們部門(mén)策劃撰寫(xiě)的題材出現了一定的落差，工作態(tài)度有待提高，同時(shí)我們部沒(méi)有復查好，對然用了一個(gè)下午改動(dòng)，但是改動(dòng)PPT的時(shí)候時(shí)間不是很充足，沒(méi)有提前準備好。
3、安排上存在不足。在活動(dòng)中仍然有學(xué)生不夠積極，在報告廳沒(méi)有正常申請使用下，過(guò)于高估觀(guān)眾的到場(chǎng)能力，沒(méi)有下強制通知。我們的動(dòng)員效果沒(méi)達到最佳效果，導致觀(guān)眾不是很多，氣氛有點(diǎn)低。
三、活動(dòng)的意義和結果
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠，充分體現了安全問(wèn)題的重要性，尤其是大學(xué)生這個(gè)特殊的人才儲備團體。
2、這次活動(dòng)緊緊圍繞“安全伴我行”這一主題，進(jìn)展完整，取得了部分的成功，起到了一定的宣傳作用。
3、這次活動(dòng)也充分鍛煉了我部的全體成員，為以后的活動(dòng)奠定了基礎，在以后的活動(dòng)中將會(huì )吸取本次的經(jīng)驗，盡可能做到完美。
4、本次活動(dòng)以小額經(jīng)費完成了相對重要的實(shí)踐活動(dòng)。.
5、在比賽中很多同學(xué)對安全知識競賽的回答是那么熟練，對安全知識是那么的了解，說(shuō)明同學(xué)們重視本次競賽，真正認真的學(xué)習了安全知識，我們可以自豪的說(shuō)我們部本次舉行的活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們對安全知識了解，達到了預期的目的。
安全知識競賽比賽結果
一等獎 二等獎 三等獎
大一組 計應 計科 自動(dòng)化2班
大二組 計科1班 計科2班 信本
優(yōu)秀獎 大一：自動(dòng)化1班 信本
大二：自動(dòng)化1班 計應
知識競賽的活動(dòng)總結6
為紀念建黨90周年，山東大學(xué)建校110周年，使學(xué)生對黨史和校史有更多了解，加強大學(xué)生思想政治教育，山東大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部組織舉辦了此次黨史校史知識競賽。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期左右的籌備，黨史校史知識競賽在**山群樓2407成功舉行。從活動(dòng)的發(fā)起，組織，策劃以及賽后總結工作都井井有條�，F對此次比賽進(jìn)行總結。
一、前期宣傳
在活動(dòng)開(kāi)始之前，學(xué)習部聯(lián)合各班班長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行了大規模宣傳，得到了各班同學(xué)的熱烈響應。
各班自行組織了黨史校史知識學(xué)習，并選派3人代表班級參加。
二、活動(dòng)準備
此次活動(dòng)是信息學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部舉辦的一次較大規模的活動(dòng)，在賽前進(jìn)行了充分的準備。
比賽的前期階段，對活動(dòng)進(jìn)行了細致的分工。包括申請教室及多媒體，選題出題，PPT制作，主持人準備及多媒體資料準備。部門(mén)成員高質(zhì)量的完成了各項任務(wù)，保證了比賽的順利進(jìn)行。
三、賽場(chǎng)布置
比賽前將桌椅按要求擺放好，調試多媒體，搶答器等設備，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好準備。
四、比賽環(huán)節
比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險題和名校友競猜四個(gè)環(huán)節進(jìn)行。在必答題環(huán)節，要求每組輪流回答十個(gè)問(wèn)題，每題5分，題目均為黨史校史的基本常識，選手們的積極發(fā)言以及隊內的補充贏(yíng)得評委的一致好評。搶答環(huán)節將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。而面對風(fēng)險題，選手們精神抖擻，沉著(zhù)冷靜地思考問(wèn)題，謹慎應答。名校友競猜環(huán)節中，由主持人念題，想到答案的同學(xué)可以隨時(shí)回答而且答錯不扣分，并且仍有回答的權利。同學(xué)們爭相回答，精彩的表現讓觀(guān)眾連連叫好。
五、比賽結果
09級電四、電二、電六分獲09級小組一二三名，10級電五、電二、光一分獲10級小組一、二、三名。
六、活動(dòng)不足
雖然前期做好了準備，但比賽過(guò)程中仍出現了一些問(wèn)題
如：搶答器出現故障，現場(chǎng)觀(guān)眾秩序有點(diǎn)混亂。
此次活動(dòng)雖然存在不足之處，但活動(dòng)的預期目標已經(jīng)達成。即本次比賽旨在弘揚革命精神，展現名校風(fēng)采，在中國共產(chǎn)黨成立90周年，山東大學(xué)建校110周年之際，使在校學(xué)生能深入了解黨史與校史。對于本校大學(xué)生共青團員及黨員來(lái)說(shuō)，此項活動(dòng)對其個(gè)人思想先進(jìn)性的.提高以及黨內發(fā)展的重要意義毋庸置疑。
除此之外，學(xué)生也能身臨其境地感受百年山大的儒雅氣韻和名校風(fēng)采。本次活動(dòng)通過(guò)趣味性知識競答的形式，切實(shí)調動(dòng)了學(xué)生的積極性、充分發(fā)揮大家的主觀(guān)能動(dòng)性，從而讓當代大學(xué)生銘記自身肩負的光榮而艱巨的歷史使命。
知識競賽的活動(dòng)總結7
為了促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據市總工會(huì )、市安全生產(chǎn)監督管理局的通知要求，公司工會(huì )協(xié)同生產(chǎn)計劃部、安全部、公司辦公室聯(lián)合組織，利用半年的時(shí)間開(kāi)展“x杯”競賽活動(dòng)，取得了良好成效，匯報如下：
一、成立領(lǐng)導機構，明確指導思想
為確保競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立了由公司總經(jīng)理任主任的“x杯”競賽組織委員會(huì )，并設立了安全檢察小組和活動(dòng)辦公室，負責活動(dòng)具體工作。在認真學(xué)習、貫徹落實(shí)《工會(huì )法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《x省安全生產(chǎn)監督管理規定》、工會(huì )勞動(dòng)保護監督檢查三個(gè)《條例》等法律、法規的同時(shí)，建立健全以安全生產(chǎn)責任制為核心的'安全管理制度，按照“安全第一、預防為主”的指導思想，開(kāi)展以“落實(shí)安全規章制度，強化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)”，促進(jìn)三個(gè)文明建設、和諧發(fā)展。
二、確定競賽主題和目標
競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。
競賽目標：力爭各車(chē)間班組的基礎工作得到加強，傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢穩定向好的趨勢發(fā)展。各車(chē)間班組在參賽活動(dòng)中按照“兩個(gè)提高，兩個(gè)為零、三個(gè)加強”的目標，即：提高各部門(mén)的管理者安全技術(shù)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；死亡事故為零，重傷事故為零；加強各車(chē)間、各部門(mén)安全管理，加強工會(huì )群眾監督，加強安全工作生產(chǎn)知識培訓。
三、主要內容
各參賽單位與有關(guān)部門(mén)充分利用一切宣傳陣地和班前班后會(huì )，大力宣傳競賽的目標、主題，發(fā)動(dòng)廣大職工，自覺(jué)的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動(dòng)保護監督檢查，完善安全生產(chǎn)規章制度，提出一些好的建議。積極投身“x杯”競賽活動(dòng)中，當一天安全檢查員，積極學(xué)習掌握安全生產(chǎn)知識，在廣大員工中形成了我懂安全，我要安全，人人盡責，確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。
制訂完善安全生產(chǎn)規章制度，下發(fā)征集表，讓員工提出關(guān)于安全生產(chǎn)方面的建議。組織生產(chǎn)一線(xiàn)員工及關(guān)鍵重點(diǎn)部位的員工搞一次安全生產(chǎn)簽名儀式活動(dòng)。安排關(guān)鍵部位，要害部位的員工當一天安全檢查員，查一起事故隱患，或一起違章行為，并提出整改意見(jiàn)。
組織職工看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像片，重點(diǎn)部門(mén)和關(guān)鍵崗位員工寫(xiě)一篇安全生產(chǎn)體會(huì )，各競賽單位進(jìn)行了一次安全事故演習。
競賽單位組織崗位人員進(jìn)行一次安全生產(chǎn)培訓，使各參賽單位員工掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)的意識，了解了生產(chǎn)過(guò)程“安全”的重要性。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、班前班后會(huì )等，回顧總結建廠(chǎng)以來(lái)生產(chǎn)安全經(jīng)驗、教訓，提高安全生產(chǎn)警惕，防患于未然。
四、總結
通過(guò)開(kāi)展“x杯”競賽活動(dòng)，不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，規范了工會(huì )群眾監督機制，而且讓廣大員工學(xué)習到生產(chǎn)過(guò)程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉變成我要安全、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識，在競賽活動(dòng)期間，加強了合車(chē)間、部室安全管理，加強了工會(huì )群眾監督，加強了安全工作生產(chǎn)知識培訓；提高了各部門(mén)管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；無(wú)重傷事故，無(wú)死亡事故。
知識競賽的活動(dòng)總結8
于20xx年XX月XX日，我們部舉辦了科普知識競賽。此次活動(dòng)面向我院大一，大二，大三學(xué)生展開(kāi)，由每班推選出一個(gè)團隊參賽，共有11個(gè)隊參加了比賽。最后，我們以每隊的總積分選取一等獎一個(gè)隊、二等獎一個(gè)隊、三等獎一個(gè)隊、優(yōu)秀獎兩個(gè)隊。 對于此次活動(dòng)，我做了如下總結：
1、 此次活動(dòng)中整體氣氛活躍，很多題目的答案都讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，在一定程度上擴寬了他們的知識范圍。
2、 在親友團搶答題環(huán)節中，由于我部對答對題的親友贈上了小禮品，因此，極大地激發(fā)了同學(xué)們的積極性，也進(jìn)一步的增強了活動(dòng)氛圍。
3、 在第二環(huán)節開(kāi)設了場(chǎng)外求助，此項較為新穎，對大家有很大的吸引力。
4、 在第二環(huán)節搶答題中，由于客觀(guān)條件與主觀(guān)不足，導致賽場(chǎng)混亂，秩序沒(méi)有維持好。由于參賽人員較多，各隊舉牌過(guò)快，沒(méi)按主持人口令進(jìn)行，使主持人很難控制整個(gè)賽場(chǎng)。
5、 據反饋表匯總，比賽題目安排不合理，難易程度不均勻，致使在活動(dòng)過(guò)程中參賽成員情緒波動(dòng)較大，現場(chǎng)較混亂。
總的來(lái)說(shuō)，我們這次的'活動(dòng)舉辦得較為成功，這是我部第一次舉辦此類(lèi)活動(dòng)，不僅是對我們的一次挑戰，而且是一種的鼓勵。我們會(huì )認真分析活動(dòng)中的不足，爭取改進(jìn)，以完善下次的活動(dòng)，與此同時(shí)，我們還要借鑒其他部門(mén)舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗，取長(cháng)補短，讓我們部舉辦更多有意義有進(jìn)步的活動(dòng)。
知識競賽的活動(dòng)總結9
10月31日，根據縣教育局在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展法律知識競賽活動(dòng)的通知要求，以競賽為載體，加強對全縣青少年的法律常識教育，幫助青少年增強法律意識和法制觀(guān)念，提高辨別是非的能力，我校經(jīng)過(guò)精心的組織籌備全校600余位學(xué)生參加了競賽活動(dòng)，賽事已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
活動(dòng)取得了較好的效果，楊校長(cháng)指出舉辦法律知識競賽等各種形式的.普法教育活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式寓教于樂(lè )，目的是把每一個(gè)學(xué)生都培養成為知法守法的合格公民。為此要求學(xué)校今后進(jìn)一步加強領(lǐng)導，強化學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地、主渠道作用，把法制教育和道德教育結合起來(lái)，增強青少年法制教育的針對性和實(shí)效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中，認真學(xué)法，嚴格守法，學(xué)會(huì )用法律知識維護自身的利益，為自己的美好人生鋪墊。
此次法律知識競賽，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，精心籌劃和組織，進(jìn)一步提高了廣大師生的法律意識，增強了法制觀(guān)念，為學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，收到了良好的效果。
知識競賽的活動(dòng)總結10
為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系， 弘揚法治 精神， 同時(shí)為了響應國家 12.4法治宣傳日的號召， 我校特舉辦了 “畢 節學(xué)法律知識競賽” 活動(dòng)， 旨在 引導我院學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、 懂法、 用法， 促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識，增強法制觀(guān)念，提高法律素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備， 由畢節學(xué)院主辦、 政法學(xué)院團總支和大學(xué) 生維權協(xié)會(huì )承辦的“畢節學(xué)院法律知識競賽”活動(dòng)于 12月 3日上午 9：30至 11：30在繡山 B 棟一樓所有教室拉開(kāi)初賽帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節學(xué)院大禮堂舉行決賽 并圓滿(mǎn)結束， 在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著(zhù)， 以下是對本次活動(dòng)作出的總結。
一、 宣傳：
意味深長(cháng)的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩。
二、 前期準備：
各部門(mén)分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準備， 如：?jiǎn)?dòng)儀式和法律知識競賽場(chǎng)地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。
三、 各比賽會(huì )場(chǎng)布置：
1。 我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應位置， 在氣氛得 到活躍的同時(shí)，也以便總結各班到位情況，作到細致入微。
2。 我們各部門(mén)分工合作、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時(shí)間里把 會(huì )場(chǎng)布置的美觀(guān)。既為會(huì )場(chǎng)活躍了氣氛，又讓參加活動(dòng)的同 學(xué)們一目了然。
四、 會(huì )場(chǎng)秩序組織有序：
我們政法學(xué)院的 領(lǐng)導盧玲書(shū)記 親臨現場(chǎng) 觀(guān)看比賽。 各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極， 他們在比賽中調動(dòng) 了場(chǎng)上氣氛，給各自的隊伍加油打氣。在各部門(mén)的協(xié)調幫助下，會(huì )場(chǎng) 的紀律維持相對較好！
雖然我們做了充分準備， 但是整個(gè)過(guò)程未免有些瑕疵。 正所謂金 無(wú)赤足、人無(wú)完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方：
1、 PPT 制作：PPT 制作效果一般、文字的間距不平衡。導致選 手和觀(guān)眾不能清晰、通順地瀏覽題目。
2、噴畫(huà)制作：噴畫(huà)的制作不夠吸引力。
3、到場(chǎng)的人員較少，現場(chǎng)氣氛不夠熱烈。
4、決賽題目偏難，選手難以在有效的`時(shí)間內完全作答。
此次競賽圓滿(mǎn)的舉行， 極大的增強了學(xué)生的法律意識、 法制觀(guān)念， 提高了學(xué)生學(xué)習了解法律知識的熱情。 從總體上來(lái)說(shuō)， 此次比賽起到 了較好的效應，策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規則
知識競賽的活動(dòng)總結11
信電學(xué)院生活部于20xx年5月19日下午2點(diǎn)在七教205舉辦了一次心理健康知識競賽，此次活動(dòng)特邀了心理健康咨詢(xún)師及信電學(xué)院老師作為評委，參賽選手由本學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表組成�；顒�(dòng)中，各學(xué)生代表積極搶答；評委對心理健康問(wèn)題進(jìn)行了深入解析，并對學(xué)生的回答作了客觀(guān)正確的評價(jià)。賽后，評委以及活動(dòng)嘉賓為此次活動(dòng)的一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎獲得者進(jìn)行了頒獎，在學(xué)生的`積極配合下活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。
本次比賽由選擇題，判斷題，名詞解釋?zhuān)咐治�，時(shí)政分析五個(gè)環(huán)節組成，每個(gè)環(huán)節又分為必答題，搶答題。由淺及深多個(gè)層次考驗了我們大學(xué)生心理健康的素養。并且有專(zhuān)業(yè)的指導教師在現場(chǎng)指導學(xué)生，正確引導學(xué)生樹(shù)立正確心理健康觀(guān).
心里知識大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康，關(guān)注自我的意識，促進(jìn)大學(xué)生對心理知識的了解和學(xué)習，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，提高團結合作的精神，促使大學(xué)生全面，協(xié)調發(fā)展，讓我們與祖國共奮進(jìn)！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了更多的關(guān)于心理健康方面的知識，增強了同學(xué)們對于心理健康的意識，幫助大家更好的了解了自己的心理狀況，并根據具體情況及時(shí)對心理狀態(tài)進(jìn)行調整，為了擁有一個(gè)美好的大學(xué)校園生活做出了有力保證
知識競賽的活動(dòng)總結12
為了普及我院學(xué)生消防安全知識,增強學(xué)生的安全意識,11月23日數科院宿委會(huì )自律男女部一起舉辦了以“消防安全”為主題的消防安全知識競賽活動(dòng).該活動(dòng)得到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注,眾多同學(xué)都積極報名參加.本次活動(dòng)以筆試的形式進(jìn)行,考試內容涉及學(xué)生日常生活防火防盜等多項消防安全知識.在拓寬學(xué)生知識的同時(shí),也給同學(xué)們帶來(lái)了樂(lè )趣.
在比賽前的準備階段,自律男女部的部長(cháng)與副部長(cháng)們各司其職,編寫(xiě)考試題目、同時(shí)在大一各班級進(jìn)行宣傳,統計報名信息.由于報名參加的人數較多,競賽分成了三個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行,比賽時(shí)間為一小時(shí).在比賽前,由各個(gè)賽場(chǎng)的監考人員宣布比賽紀律,分發(fā)比賽試題.在比賽過(guò)程中同學(xué)們都能夠認真答卷,嚴格按照比賽紀律進(jìn)行比賽,沒(méi)有出現作弊等違規現象.在比賽結束后,為了確保公平公正,自律男女部的`部長(cháng)與副部長(cháng)們在考試結束以后當晚算出了各參賽選手的成績(jì),并且評出了獲獎選手.比賽的各項流程都按照計劃順利地進(jìn)行.
此次消防安全知識競賽的舉辦,使得同學(xué)們認識到了自己的防火自救知識有所欠缺,使消防安全得到了同學(xué)們的重視.比賽正值消防安全月,同學(xué)們應該把握住機會(huì ),學(xué)習并掌握更多的消防安全知識,學(xué)會(huì )如何應對各種突發(fā)事件以及如何脫險自救.希望通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們能夠將消防安全知識熟練地應用在生活當中,保護自己與他人
知識競賽的活動(dòng)總結13
心理知識競賽活動(dòng)于4月7號上午9點(diǎn)在青年舞廳拉開(kāi)帷幕，本次活動(dòng)是由電子信息與機電工程學(xué)院學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )承辦的。全學(xué)院共有32個(gè)班級參加本活動(dòng)，每個(gè)班派出3名代表。本次心理知識競賽旨在提高我院學(xué)生對心理健康的重視程度，普及心理知識，使我院學(xué)生更加了解自己，學(xué)會(huì )理解他人，從而擁有正面的、積極的心理狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)習成績(jì)的提高與人際關(guān)系的良好發(fā)展，為我院創(chuàng )造更陽(yáng)光的明天。
本次活動(dòng)分為兩場(chǎng)，首先通過(guò)初賽筆試篩選出前六名，最后由該六組代表成員參加心理知識競賽。比賽分熱身小游戲、必答題環(huán)節、搶答題環(huán)節、心有靈犀、風(fēng)險題環(huán)節五個(gè)環(huán)節組成。本活動(dòng)主要以選擇題和判斷題的形式，選擇一些簡(jiǎn)單易懂的心理知識題目，其目的是為了普及心理知識，考驗我們大學(xué)生的心理素養，引導學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀(guān)。
本活動(dòng)是我們舉辦的第一屆心理知識競賽活動(dòng)，大家都非常重視這一次活動(dòng)，努力地為這次活動(dòng)作好準備，積極配合各個(gè)部門(mén)的'安排，有計劃、有組織地完成活動(dòng)中的各項工作，在大家共同的協(xié)調和配合下，第一屆心理知識競賽取得圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)了積極熱鬧的氣氛，各參賽隊的積極參與，主持人也能活躍氣氛，各個(gè)工作人員也盡心盡職地維護現場(chǎng)秩序，現場(chǎng)井然有序，笑聲不斷。本次活動(dòng)不僅是喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識，促進(jìn)大學(xué)生對心理知識的了解與學(xué)習，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高團結合作的精神，促使大學(xué)生全面、協(xié)調發(fā)展，還促進(jìn)學(xué)生自我探索，讓學(xué)生了解自己，在互助中學(xué)會(huì )溝通、培養人際交往能力和自信心，消除交流恐懼等。在輕松愉快的活動(dòng)中，釋放學(xué)習中積聚的壓力，松弛學(xué)生緊張和不安情緒，使平時(shí)的學(xué)習更加有效。所謂一山容不下二虎，經(jīng)過(guò)一番激烈的競爭，最終由機械班取得第一名，電氣2班獲得二等獎，通信1班獲得三等獎，電子2班機械2班電氣3班獲得優(yōu)秀獎。每支隊伍都滿(mǎn)載而歸、獎項無(wú)一落空。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我看到了學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )的凝聚力，大家的同心協(xié)力和大家對學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )的一份熱情，俗話(huà)說(shuō)兄弟同心，齊力斷金，我們就像個(gè)大家庭一樣，團結一致，無(wú)論什么困難都難不倒我們。本活動(dòng)的順利舉行讓我對到團結就是力量有更深刻的理解，一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難。知己知彼百戰百勝，在本活動(dòng)中大家都彼此加深了對對方的了解，使活動(dòng)進(jìn)行得更加順利。雖然在前期的準備工作有些缺乏，但在大家的積極配合下還是得以解決。
就算再美的玉也有瑕疵，在這里我總結下這次活動(dòng)的不足之處：主要問(wèn)題出現在新招來(lái)的干事都是11級新生，無(wú)工作經(jīng)驗，現場(chǎng)控制PPT出現小問(wèn)題，主持人因緊張出現小差錯，資料宣傳工作也不到位，各成員配合不夠默契，但總體表現很好，我相信通過(guò)這次活動(dòng)，他們會(huì )找到契合點(diǎn)，同心協(xié)力完成以后的每一項工作。從這次的活動(dòng)讓我知道了團體合作的重要性，同時(shí)也從中體驗到活動(dòng)能否順利進(jìn)行，除了與各個(gè)部門(mén)之間的緊密合作外，活動(dòng)前的準備工作充不充足也是活動(dòng)能否成功的關(guān)鍵。雖然在這次活動(dòng)中還有些做得不夠，但是經(jīng)過(guò)每次活動(dòng)經(jīng)驗的累積，部門(mén)之間的合作逐漸密切，我相信學(xué)生健康促進(jìn)會(huì )一定會(huì )越做越好，辦好每次的活動(dòng)。我們以責任，贏(yíng)信任，我們與心靈相約，與健康同行。心靈健康護航隊，從此起航，駛向寬廣的海洋！
知識競賽的活動(dòng)總結14
本周是讀書(shū)節，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，今天下午是我們六年級組的百科知識競賽活動(dòng)。
大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報告廳。我們班去得最早，一走進(jìn)報告廳，就被舞臺上的
陣勢吸引住了，舞臺后面的正中懸掛著(zhù)大屏幕（用來(lái)出題的），左右呈八字形擺放了十張課桌，那代表著(zhù)十個(gè)班的點(diǎn)將臺，每張桌上擺著(zhù)一個(gè)搶答器。最前面的正中是
搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛著(zhù)另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數。舞臺下方則坐著(zhù)一排工作人員電腦老師，他們都嚴陣以待。
待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開(kāi)始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班，看來(lái)我們與一還是挺有緣份的，如果比賽結果也是一該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級組的兩位語(yǔ)文老師擔任了這次活動(dòng)的主持人，隨著(zhù)兩位老師優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)白一結束，比賽正式開(kāi)始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準備，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因為第一個(gè)很容易充當犧牲者，隨著(zhù)主持人一聲恭喜你，答對了。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過(guò)了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀(guān)眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來(lái)遞話(huà)筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運的觀(guān)眾，唐宇超終于贏(yíng)得了一次機會(huì )，并且答對了，還得到了一份獎品，大家別提多開(kāi)心了。
第二輪搶答題開(kāi)始了，各號臺進(jìn)行了搶答器的調試，效果都不錯。主持人開(kāi)始出題了，我想臺上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒(méi)有搶到，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望，第二道題，我們又沒(méi)有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒(méi)有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：徐家幸，把搶答器抓在手里！也許他們果真聽(tīng)到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門(mén)的一份，不輸不贏(yíng)。
最后一輪是風(fēng)險題。有二十分和三十分分值的題，答對得相應分值，答錯倒扣相應分值，這可是拉開(kāi)分數差距的.關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表?yè)P的。恭喜你，答對了！坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來(lái)：吳琪，好樣兒的！我們希望他們繼續得到搶答的機會(huì )。這一次當主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯了，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬(wàn)一再錯了，就三等獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責，而他能迅速地調整狀態(tài)繼續投入戰斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深深感染著(zhù)我們在場(chǎng)的每一個(gè)人。
最后，我們三名參賽選手的總分居全年級第二，雖然沒(méi)有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現太讓我感動(dòng)了！我知道這成績(jì)的取得離不開(kāi)他們的充分準備，離不開(kāi)他們的團結協(xié)作，也離不開(kāi)全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們在快樂(lè )中增長(cháng)知識，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂��！
知識競賽的活動(dòng)總結15
4月13日，山東大學(xué)管理學(xué)院10級工商九班在“西府海棠花滿(mǎn)地,柳絮楊花肆意飛”的四月暖陽(yáng)中舉行了“傳統文化知識”競賽，同學(xué)們共同學(xué)習傳統文化知識，交流讀書(shū)感悟。
本次活動(dòng)共由三個(gè)部分組成，包括“傳統文化知識競賽”、“讀書(shū)經(jīng)驗感悟交流會(huì )”、“擊鼓傳花答問(wèn)題”等�；顒�(dòng)中，同學(xué)們按照宿舍分成六組進(jìn)行競賽。首先是必答題，由各小組自由選題并作答。在這一環(huán)節中，各小組都發(fā)揮不錯，輕松過(guò)關(guān)，可見(jiàn)大家傳統文化的功底相當深厚。然后是搶答題環(huán)節，在這一環(huán)節中，大家爭先恐后，積極作答�！按饘臃�，打錯減分”的規則，也是使分數迅速升降，真是激動(dòng)人心。最后的選擇題是一組給另一種選題，給了各種“報復“的機會(huì )，比賽現場(chǎng)讓人捧腹大笑。
在“讀書(shū)經(jīng)驗感悟交流會(huì )“中，大家都積極的把自己最喜歡的'書(shū)籍拿出來(lái)和大家分享，交流讀書(shū)感悟。讀書(shū)，使人體驗到平時(shí)無(wú)法體驗的生活，領(lǐng)悟到平時(shí)領(lǐng)悟不到的道理，而讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )更是一個(gè)相互分享，相互學(xué)習，相互啟迪的好途徑。
在“擊鼓傳花答問(wèn)題”活動(dòng)中，我們將第一環(huán)節大家沒(méi)有答對的問(wèn)題再次拿出來(lái)提問(wèn)大家，同時(shí)又加入一些新的問(wèn)題，沒(méi)有答對的同學(xué)將表演一個(gè)節目，作為”懲罰“。經(jīng)過(guò)幾輪的擊鼓傳花，有一位同學(xué)回答錯誤，自愿為大家演唱一首歌。本次活動(dòng)也在該同學(xué)的歌聲中落下帷幕。
中國傳統文化是中國數千年沉淀下來(lái)的精華，學(xué)習中國傳統文化，一方面可以增加對歷史的了解、對文化的了解，豐富自己的知識面，再者也可以培養民族自豪感和增加民族凝聚力。我們大學(xué)生應自覺(jué)學(xué)習優(yōu)秀傳統文化，繼承并努力發(fā)展創(chuàng )新，為中國特色社會(huì )主義先進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮出一份力！
知識競賽的活動(dòng)總結16
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備！網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )于20xx年4月29日晚上在崇文西樓203舉行了網(wǎng)絡(luò )知識知識競賽決賽！參賽隊有來(lái)自信息工程系的4個(gè)小組。在四個(gè)小組的激烈競爭下，最終第一組的三位選手分別獲一、二等獎；第二組的三位選手同時(shí)獲得三等獎。這次的活動(dòng)有以下幾個(gè)方面是做的好的：
1.在會(huì )場(chǎng)紀律方面：因為安排了人員負責會(huì )場(chǎng)紀律！所以，在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候沒(méi)有出現場(chǎng)面混亂的情況。在今后的活動(dòng)中，同樣需要安排人員隨時(shí)注意會(huì )場(chǎng)的紀律情況。不然事情擴大就難以控制了.
2.在這次的活動(dòng)中，主持人能夠調動(dòng)觀(guān)眾的氣氛！讓參賽隊員不是一個(gè)晚上都處于緊張的心態(tài)中！隊員是處于緊張而輕松的環(huán)境中！所以，一個(gè)好的主持人對一個(gè)活動(dòng)具有關(guān)鍵的作用！所以，我們需要一支更好的主持人隊伍！
3.在比賽的中間插入了一個(gè)助興節目：詩(shī)朗誦，《孩子，快抓緊媽媽的手》，正值玉樹(shù)地震，大家的心情由緊張發(fā)展到輕松，悲痛，又再次回到激烈的.競爭中，讓觀(guān)眾不是處于只有參賽隊伍參賽的環(huán)境之中！讓觀(guān)眾更加享受這次活動(dòng)的精彩！所以，我們在舉行活動(dòng)的時(shí)候一定注意觀(guān)眾的注意力，讓觀(guān)眾不會(huì )覺(jué)得知識競賽的乏味。使更多的人參與我們的活動(dòng)之中。
此次活動(dòng)獲得了參與各方及各社團的廣大好評，但此次活動(dòng)尚存在不足之處：
1.在這次活動(dòng)中，問(wèn)題整理不夠充分。比如有一道題引起了現場(chǎng)選手的爭議，最終在評委的專(zhuān)業(yè)指導下，問(wèn)題終得以解決。這個(gè)就是在前期的問(wèn)題整理方面準備不充分了!一次好的活動(dòng)，在于前期的準備工作中！所以，我們在前期工作中一定要準備充分，在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候才能減少意外的發(fā)生！在以后的知識競賽中，我們的題目一定需要再三的審閱！不要再出現這次的事件發(fā)生！
2.在節目的進(jìn)行中，主持人對題目的不熟悉，造成讀問(wèn)題的時(shí)候不夠流暢。這樣，既造成參賽隊伍沒(méi)有聽(tīng)好題目而出現不滿(mǎn)的情緒。而且，讓觀(guān)眾內心想到我們的準備馬馬虎虎，實(shí)力不夠的結果。因此，作為一個(gè)主持人需要對活動(dòng)所涉及的文本充分的熟悉，才能在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候能夠順利的進(jìn)行下去。經(jīng)過(guò)我們這些時(shí)間的活動(dòng)，我覺(jué)得：
1.我們需要一支比較專(zhuān)業(yè)的主持人隊伍。我們需要請有這方面的人員去指導這一支主持人隊伍�？梢栽谶M(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候發(fā)揮更出色能力，帶來(lái)更好的活動(dòng)結果。讓其他人更關(guān)注我們網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )。
2.負責人更能明白作為一個(gè)負責人做的事情。作為一個(gè)負責人我們需要明白我們所需要做的事情，才能更好的舉辦一個(gè)活動(dòng)。因此，我們的負責人需要學(xué)習更多的知識，想更多的問(wèn)題。不要夜郎自大。需要認真，細心的把一個(gè)活動(dòng)做得更好。
知識競賽的活動(dòng)總結17
為了做好此次“健康XX 法治同行”法律法規知識競賽活動(dòng)，我委按照市衛計委法規處的總以要求和部署，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)。全區各醫療機構領(lǐng)導班子依法行政，職能部門(mén)依法管理，員工依法辦事，全員的法律觀(guān)念、法律意識得到增強，有力的帶動(dòng)了衛生計生工作的順利開(kāi)展，現總結工作如下：
一、領(lǐng)導重視、加強組織
委領(lǐng)導重視普法工作，成立普法領(lǐng)導小組，黨委書(shū)記和委主任任組長(cháng)、副主任任副組長(cháng)，相關(guān)職能部門(mén)長(cháng)任小組成員，領(lǐng)導小組下設法監科，負責普法教育、依法治理的日常工作。區衛計委圍繞工作重點(diǎn)，結合實(shí)際情況，統一下發(fā)學(xué)習資料，學(xué)習與工作相關(guān)聯(lián)的法律知識，以法律法規為指導，靈活運用到工作中去，真正使員工從心靈深處接受法治教育，養成自覺(jué)學(xué)法、用法、知法、守法的良好習慣。
二、圍繞黨內規章、公共法律、專(zhuān)業(yè)法律法規，積極宣傳
各醫療機構利用晨會(huì )、崗前培訓、課內學(xué)習等途徑，有計劃的開(kāi)展相關(guān)法律法規知識的學(xué)習，進(jìn)一步增強員工的依法辦事的意識，提高法律素質(zhì)，加強依法執業(yè)的自覺(jué)性。醫院行政職能部門(mén)重點(diǎn)以管理合法性為基礎，管理合理性為目標，開(kāi)展與實(shí)際工作相關(guān)的行政法規、方針政策和政治形勢的學(xué)習，進(jìn)一步提高領(lǐng)導干部依法治理的'能力，推進(jìn)了各醫療機構法制化管理的進(jìn)程。
三、強化制度，規范管理
在開(kāi)展普法教育過(guò)程中，各醫療機構堅持以制度管事、以制度管人。通過(guò)完善、修訂各項規章制度及工作流程，嚴格依法執醫，使醫院管理有章可循、有法可依、有據可查，各部門(mén)運作有序，各環(huán)節管理有條不穩。
四、加強依法治理，提升醫療質(zhì)量
通過(guò)法律知識的學(xué)習，不斷提高醫務(wù)人員依法執業(yè)及醫療質(zhì)量意識，規范病歷書(shū)寫(xiě)，提高醫療文件的質(zhì)量，認真落實(shí)《病歷書(shū)寫(xiě)規范》、《處方管理法》、《醫療事故處理條例》等，并抓好醫療文件的三級質(zhì)控，對不合格處方及丙級病歷的責任人及科室直接與績(jì)效掛鉤。
五、開(kāi)展知識競賽，提升法律素養
各醫療機構開(kāi)展知識競賽，如：XX市普仁醫院統一下發(fā)法律法規學(xué)習資料，要求各科室、各部門(mén)認真組織學(xué)習，與實(shí)際工作相結合，并于8月22日、24日組織了四場(chǎng)法律法規考試，使員工的法律素養得到進(jìn)一步的提高，醫務(wù)人員廉潔行醫，未出現違法亂紀行為，醫療糾紛顯著(zhù)降低，醫患關(guān)系和諧。下一步會(huì )組織代表隊參加區里的競賽活動(dòng)。XX市第九醫院列入重要會(huì )議，院領(lǐng)導班子成員在劉院長(cháng)的領(lǐng)導下于9月3日周一召開(kāi)中層干部會(huì )議中進(jìn)行全員宣傳與學(xué)習，保證將學(xué)習法律法規工作同規劃、同落實(shí)、同考核，進(jìn)而將我委“健康XX法治同行”法律法規知識競賽落到實(shí)處。9月4日全院職工分時(shí)段集中進(jìn)行考試，9月5日將所有試卷收集集中批改，考試合格率為100%。
隨著(zhù)普法和依法治理教育工作的開(kāi)展、落實(shí)，各醫療機構干部職工的法制觀(guān)念和法治意識得到增強與提升，依法執業(yè)、醫療質(zhì)量與醫療安全明顯提高。今后將進(jìn)一步加強法律法規的學(xué)習，為衛生事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
知識競賽的活動(dòng)總結18
為了擺脫安全工作的枯燥乏味，增加大家學(xué)習安全知識的興趣，擴大員工的安全知識面，進(jìn)而提高員工的安全意識，規范員工的安全行為，營(yíng)造公司良好的安全文化氛圍，儲運安全部以全國第九個(gè)安全月為契機，組織了淄博公司安全生產(chǎn)知識競賽。
經(jīng)過(guò)精心準備，安全生產(chǎn)知識競賽于6月25日如期在第六站三樓的培訓教室舉行。公司張總和加管部馬主任到現場(chǎng)對競賽進(jìn)行觀(guān)看，并與儲運部宋主任一起共同組成本次競賽的專(zhuān)家評審組。在安全知識競賽開(kāi)始之前，張總以“安全觀(guān)察與溝通”為主題進(jìn)行了HSE理念宣講。隨后，競賽正式開(kāi)始。
本次競賽以片區為單位組成五支代表隊，每支代表隊由兩名站經(jīng)理、一名值班長(cháng)和一名加油員組成。競賽分為個(gè)人必答題部分、團隊必答題部分、搶答題部分和風(fēng)險題部分四個(gè)環(huán)節。競賽試題從《加油站管理規范》、《加油員應知應會(huì )手冊》、《值班長(cháng)應知應會(huì )手冊》和《加油工技能鑒定教材》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與加油站的日常工作結合緊密，難易程度適中。在本次比賽過(guò)程中各支參賽隊伍都表現出了很高的水平，回答準確、迅速。在競賽的各個(gè)環(huán)節，大家都表現出了極高的熱情，使得整個(gè)競賽過(guò)程既緊張又充滿(mǎn)了樂(lè )趣，掌聲和笑聲接連不斷，比分與情緒交替攀升。在比賽過(guò)程中，通過(guò)各個(gè)參賽隊員自信流暢的回答可以看出，大家都對本次競賽給予了高度的重視，在賽前進(jìn)行了精心的準備。經(jīng)過(guò)四輪的激烈交鋒，臨淄片區力壓群雄，取得了本次安全知識競賽的冠軍。最后，在令人心情激蕩的.頒獎進(jìn)行曲中，公司張總將競賽獎品發(fā)到了獲勝的每一名隊員手中。
比賽結束后，大家還都意猶未盡，仍然沉浸在競賽的情緒之中。各片區經(jīng)理和參賽隊員都一致表示此次知識競賽非常成功，通過(guò)本次競賽即鞏固和加深了對安全知識的掌握程度，也擴大了安全知識面，調動(dòng)了大家學(xué)習安全知識的積極性，對安全管理水平的提升起到了有力的推動(dòng)作用。大家都表示，希望這樣的活動(dòng)能夠經(jīng)常組織。
安全工作是我們加油站管理中的重中之重，“無(wú)危則安，無(wú)缺則全”，可以說(shuō)安全是基礎，安全是保障。沒(méi)有了安全，一切的成果都將會(huì )化為泡影，沒(méi)有了安全，幸福和快樂(lè )就無(wú)從談起。在以后的工作中，儲運安全部將時(shí)刻牢記自己的職責，創(chuàng )新工作方式，與大家一起努力，全面保證公司的安全運營(yíng)。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，讓我們以本次安全知識競賽為起點(diǎn)，讓我們以安全月為起點(diǎn)，吹響安全生產(chǎn)的號角，消滅一切不安全狀態(tài)和不安全行為，實(shí)現公司安全管理的新跨越！
知識競賽的活動(dòng)總結19
“百科知識競賽”是知識性的活動(dòng)，全院同學(xué)都很積極配合班委的安排，同時(shí)也很積極的參加這次活動(dòng)�；顒�(dòng)內容涉及到“百科”，所以這不僅僅是要求我們同學(xué)掌握好書(shū)本上僅有的知識，更是要求我們能夠涉獵更多的方面的知識。其次這次活動(dòng)要求的是以團體為單位，目的就是要我們學(xué)會(huì )與人協(xié)作同時(shí)信任同伴。
我們是工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不管是以后的工作還是現在的各類(lèi)實(shí)驗，我們都需要與別的同學(xué)合作才能取得成果，學(xué)會(huì )與人合作團結對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。所以這次活動(dòng)的意義是非凡的。本次活動(dòng)的開(kāi)展教給了我們與人合作的'精神和人與人之間應當信任。通過(guò)這次活動(dòng)，我們班的同學(xué)不僅僅明白了如何去學(xué)習還學(xué)會(huì )了如何去與人相處，更深刻的理解到“團結就是力量”。且活動(dòng)的舉辦有效地促進(jìn)了我班的學(xué)風(fēng)建設，知識文明建設以及精神文明建設。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量！我們院從五湖四海聚集在一起的時(shí)候，我們從一滴滴小水滴聚集成現在的大海，我們就充滿(mǎn)了力量。我們院團結一致，一起遨游在知識的海洋。我們用熱情和努力共同建設一個(gè)和諧、友好、先進(jìn)班集體，從而實(shí)現每一位成員的共同進(jìn)步。我們堅信“光榮在于平淡，艱巨在于漫長(cháng)”。我們也許不是最優(yōu)秀的，但我們一直努力著(zhù)。我們攜手同行，點(diǎn)滴積累，感知世界，共創(chuàng )輝煌
知識競賽的活動(dòng)總結20
20xx年3月25日我校舉行了第二屆“百科知識”問(wèn)答競賽，本次活動(dòng)主要采用教師、學(xué)生共同參與的方式，各年級段都有屬于自己知識水平的競賽題。采取抽題回答、搶答兩個(gè)環(huán)節，加分消分的方式，教師答題可以計入學(xué)生總分。
這次活動(dòng)的主要通過(guò)富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽，使學(xué)生對奧運知識、安全知識、防震知識及社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識有一個(gè)全面的了解，拓寬學(xué)生的知識面，活躍我校學(xué)習氣氛，提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，培養了其積極發(fā)言和善于思考的良好習慣；大大的激發(fā)了我校師生的讀書(shū)興趣，提高了我校師生學(xué)習激情。加強了學(xué)生“五愛(ài)”教育，培養了學(xué)生善學(xué)習、知安全的意識，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會(huì )的和諧進(jìn)步。
但是，在本次活動(dòng)中發(fā)現了幾個(gè)問(wèn)題。
其一，我校學(xué)生的讀書(shū)量比較少，課外積累不足。
其二，教師對一些國家大事及民間常識知道甚少。
所以，加強我校師生的讀書(shū)活動(dòng)將成為我校學(xué)生教師素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
此次活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們反映強烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情，豐富了同學(xué)們的.課余生活，活躍了校園氣氛，開(kāi)拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘了知識人才，提高了同學(xué)們的各科儲備以及同學(xué)們的組織和團結協(xié)作能力，從中我們也學(xué)到了很多。
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