開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結1
現在的幼兒在家都是小公主、小皇帝寵愛(ài)集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛(ài)不領(lǐng)情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無(wú)私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現狀，我們在“感恩教育活動(dòng)”中根據德育生活化的原則設計并開(kāi)展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1、開(kāi)展“我為母親做些事，我對母親說(shuō)知心話(huà)”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)中，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說(shuō)知心話(huà)，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等活動(dòng)中，全園幼兒全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說(shuō)知心話(huà)”這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)內容，并按幼兒園統一要求對自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)，幼兒們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓幼兒更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動(dòng)中的優(yōu)良表現，也讓父母看到了未來(lái)的希望。
2、為母親制作一張感恩卡：在感恩教育系列活動(dòng)中，讓幼兒在母親節當天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過(guò)感恩卡寫(xiě)給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無(wú)微不至的照顧。并在母親節當天親手交到母親手中。
此外，幼兒園里展出了幼兒們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全園幼兒都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結2
母親節來(lái)臨之際，xx學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節”為主題開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報，并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行理念。主要活動(dòng)總結如下：
一是營(yíng)造氛圍，宣傳發(fā)動(dòng)。成立宣傳小組，制定感恩母親節活動(dòng)方案。利用國旗下講話(huà)、校宣傳欄、廣播站和黑板報等進(jìn)行母親節活動(dòng)的宣傳和倡議。利用班隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節由來(lái)等宣傳教育。
二是活動(dòng)推進(jìn)，感恩教育。各學(xué)段根據年齡特點(diǎn)，用說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)等方式，分享各自感恩母親的做法。低年級開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)，自制一張送給父母的感恩卡；中年級開(kāi)展以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的手抄報制作比賽，用畫(huà)畫(huà)表達母愛(ài)的偉大；高年級開(kāi)展“給父母寫(xiě)一感恩的封信”征文評比活動(dòng)，感謝父母養育之恩。
三是家校合育，感恩親情。引領(lǐng)學(xué)生自制一份親情檔案，記錄下媽媽的生日和愛(ài)好等；定制一份自立小計劃，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情。引領(lǐng)學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報。
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結3
在時(shí)值母親節之際，由紀檢部組織策劃的“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽圓滿(mǎn)結束。至此，此次“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。作為本次活動(dòng)的總負責人，針對此次朗誦比賽的各項工作的開(kāi)展做詳細的分析和總結，以便為以后舉辦類(lèi)似活動(dòng)積累經(jīng)驗和成果。
這次活動(dòng)是為了更好地開(kāi)展文化藝術(shù)節，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的高尚情操，營(yíng)造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學(xué)積極參與，充分展現了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽整體情況來(lái)看，達到了預期的效果，現總結如下：
一、比賽參與面廣。全校同學(xué)積極參與，通過(guò)初賽復賽到最后決賽，層層選拔出優(yōu)秀選手，通過(guò)這樣有梯度的選拔，給同學(xué)們提供了能充分鍛煉自己的舞臺，不僅展現了同學(xué)們的時(shí)代風(fēng)采，而且給我們以后工作的開(kāi)展提供了很好的借鑒。
二、比賽內容能緊扣主題。這樣使整個(gè)比賽的意義更加鮮明，看到同學(xué)們在臺上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動(dòng)容。
三、比賽形式有新意。這樣使參賽的同學(xué)有了新鮮感，能盡情展現同學(xué)們的風(fēng)采，特別是對于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機會(huì )。
四、比賽設備較齊全。這次比賽我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景音樂(lè )，音樂(lè )由他們自己挑選，這樣將朗誦內容和美妙的音樂(lè )結合起來(lái)，營(yíng)造了詩(shī)朗誦的良好氛圍。
在此次活動(dòng)開(kāi)展前，各項準備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開(kāi)。這是第一次由大一干事單獨組織策劃，并在老師和上級領(lǐng)導的監督指導下完成的活動(dòng)。由于前期準備工作較為充足，各部門(mén)干事努力并積極參與到此次“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽的準備工作，各項工作安排總體上能夠如期展開(kāi)，使活動(dòng)能夠如期順利進(jìn)行。
1、關(guān)于策劃書(shū)。在五一節放假前的，此次活動(dòng)的策劃書(shū)由組織部完成落實(shí)了，并于5月4日之前通知各部門(mén)的工作安排，并由組織部展開(kāi)了活動(dòng)的初步跟進(jìn)工作。
2、關(guān)于活動(dòng)宣傳。此項工作是宣傳部負責，不僅以海報的形式進(jìn)行了活動(dòng)宣傳，也在電子屏幕上進(jìn)行了前期宣傳，如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假，宣傳工作未能在規定的時(shí)間開(kāi)展，雖然最終如期完成了宣傳工作，卻沒(méi)有達到預期的宣傳效果，所以了解此次活動(dòng)的人為數不多。
3、關(guān)于組織工作。本次活動(dòng)組織部組織策劃，并對人員進(jìn)行工作適當的人員安排調配，在每項工作中都做了詳細的安排，每項工作都有專(zhuān)門(mén)的負責人負責該項工作的的所有步驟和跟進(jìn)，并反映給總負責人。組織部各項工作的進(jìn)行全面了解追蹤，并收集各種意見(jiàn)反饋。再詳細的安排都有疏忽的地方，組織部對人員的分工安排不是很合理，有的部門(mén)分工繁重，繁重的工作分工給該負責人造成較大的身心壓力，拖慢了工作進(jìn)度，對活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。
4、關(guān)于外聯(lián)工作。外聯(lián)部負責了此次活動(dòng)的嘉賓、評委的邀請和活動(dòng)贊助。從活動(dòng)策劃書(shū)發(fā)出后，該項工作負責人未能夠在最快時(shí)間內了解其工作范圍，也沒(méi)有參加活動(dòng)前的工作安排會(huì )議，導致邀請嘉賓、評委以及活動(dòng)的贊助拉取未能如期展開(kāi)，更是過(guò)程中，負責人沒(méi)有積極向總負責人反映具體情況，嘉賓及評委的名單直到活動(dòng)開(kāi)始之前的一天仍然沒(méi)有明確下來(lái)。
5、關(guān)于后勤工作。對于此項工作還不錯，擺攤、課室申請、物品購買(mǎi)，以及活動(dòng)的ppt制作都在規定的時(shí)間內完成，負責人也明確自己的工作方向，并都盡責得完成了工作，很好地支撐了活動(dòng)的開(kāi)展。
6、關(guān)于秘書(shū)工作。此項工作是整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)重要部分，特別是選手報名信息的收集方面能夠在計劃的時(shí)間里完成，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了極大的保證。
總而言之，此次“感恩”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)有好的一面，也有不足的方面，不論怎么樣，我們都應該在每次活動(dòng)后進(jìn)行總結，找出不足之處，努力改進(jìn)，不斷進(jìn)步，不斷提高大家的整體工作素質(zhì)。
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結4
我校在學(xué)生中開(kāi)展了20xx年“母親節”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)會(huì )感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì )的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。
二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統一。
1、進(jìn)行感恩專(zhuān)題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)
我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的'養育之恩。
2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì )。
3、行動(dòng)帶驚喜。
在母親節當天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心。（如：向母親道一聲溫馨的祝福。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。送給母親一個(gè)深情的擁抱送。給母親一份自制的節日小禮物。給母親寫(xiě)一封感謝的信，說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。和媽媽照一張合影，在合影上寫(xiě)下你的祝福？？）
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結5
為引導幼兒體驗濃濃的親情，萌發(fā)幼兒愛(ài)的情感，感悟在成長(cháng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛和不易,學(xué)會(huì )感謝母親、感恩生活，5月11日下午，XX中心幼兒園開(kāi)展了“感恩母親節”主題教育活動(dòng)。
孩子們通過(guò)給媽媽唱一首歌，為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、和媽媽一起做游戲、給媽媽一個(gè)擁抱等多種方式，在想想、說(shuō)說(shuō)、做做、看看的過(guò)程中感謝媽媽的養育之恩，表達對媽媽的愛(ài)，并給媽媽送上了自己親手制作的禮物。
此次活動(dòng)豐富多彩，不僅讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )感恩，也讓母親們感受到孩子成長(cháng)所帶來(lái)的快樂(lè )和幸福!因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)，XX中心幼兒園今后會(huì )一如既往將愛(ài)的教育融入每一天的生活中，樹(shù)立“感恩母愛(ài)”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì )感謝母親、感激生命、感恩生活，讓愛(ài)伴隨孩子們快樂(lè )成長(cháng)！
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結6
我園從5月2—5月13日在幼兒中開(kāi)展了“感恩母親”主題教育活動(dòng)。我園以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導幼兒懂得感恩。讓幼兒從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導幼兒感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓幼兒對感恩真正做到知行統一。本次活動(dòng)，取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓幼兒明感恩知感恩
為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，幼兒園利用國旗下講話(huà)向全體幼兒宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體幼兒發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好幼兒觀(guān)看幻燈片，講解活動(dòng)意義，使廣大幼兒知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。要從自己做起，從小事做起，在家庭、在幼兒園、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好兒童。
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內心，幼兒園舉行了“感恩母親”的主題活動(dòng)。通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展，為我園感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結7
五月的母親節伴著(zhù)漸漸升溫的天氣如約而至，我xx大學(xué)xx院為慶祝母親節特此舉辦了母親節主題活動(dòng)。20xx年x月x日至x月x日期間，通過(guò)我院x同學(xué)的熱情參與和我院學(xué)生會(huì )宣傳部的辛勤組織與精心策劃使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結束。
1、“勇敢表白，趁時(shí)光正好”
因為我們都是大學(xué)生了，小時(shí)候那個(gè)粘人愛(ài)撒嬌的臭丫頭和那個(gè)愛(ài)和媽媽分享自己心里的小秘密的小男孩早已因為成長(cháng)消失了。經(jīng)過(guò)調查了解到現在的同學(xué)們幾乎大部分自長(cháng)大以來(lái)都沒(méi)有對媽媽表白過(guò)，來(lái)了大學(xué)之后除了伸手要生活費的時(shí)候，更是很少和父母交流。針對這個(gè)現狀，我們準備了“勇敢表白，趁時(shí)光正好”的活動(dòng)。
在教學(xué)樓前的平地上搭建一個(gè)表白棚，棚里只有一位記者和一臺攝像機，同學(xué)們可以在安靜封閉的環(huán)境下向母親講述平時(shí)不敢說(shuō)的話(huà)，也可以向母親表白，表達祝福，通過(guò)攝像機記錄下來(lái)可以發(fā)給自己的母親看，我們剪輯了精彩感人或者有愛(ài)的瞬間合成時(shí)長(cháng)半小時(shí)左右的告白視頻放在學(xué)校的官網(wǎng)上，轉發(fā)給各位的爸爸媽媽看。
因為是封閉的環(huán)境，有很多同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō)出了自己的心里話(huà)，我們也收獲了很多的感人故事，同學(xué)們也從中更加懂得感恩與表達愛(ài)。
2、“游子一封信，愛(ài)意傳千里”
從前車(chē)馬很慢，人們之間的愛(ài)意全靠一份來(lái)自遙遠地方的信來(lái)表達�？陬^難以表達的情感，就用文字表達吧。寫(xiě)信的表白方式含蓄而鄭重。我們會(huì )收集100封信件來(lái)傳遞對母親的愛(ài)。
這個(gè)活動(dòng)只需同學(xué)們負擔郵費，我們會(huì )免費提供信封和信紙，及一支贈送的康乃馨，這也鼓勵了很多不敢表白自己心意的同學(xué)含蓄溫暖的向母親表白愛(ài)。信件提早送出了，可以保證媽媽們在母親節的當天能收到，相信這種溫情的表白方式很多媽媽們也會(huì )很感動(dòng)吧。
3、“我的媽媽們，節日快樂(lè )”
這個(gè)活動(dòng)是特地為女老師們準備的，很多女老師都是有孩子的母親，同時(shí)，老師也是我們的另一個(gè)媽媽?zhuān)齻兘淌谖覀冎R，為我們解惑，指引我們走向成熟，把我們引進(jìn)社會(huì )的大門(mén)，是我們學(xué)習工作上的媽媽�；顒�(dòng)主要是各班級自行準備禮品和賀卡或者小驚喜和老師表達愛(ài)意與感謝。
感恩是需要我們好好學(xué)習的一門(mén)課程，不僅是父母，還有老師，我們都要感謝他們的無(wú)私奉獻�？偟膩�(lái)說(shuō)，活動(dòng)形式還是比較新穎的，擺脫了傳統的手抄報評比、主題征文比賽的形式，同學(xué)們也都比較積極踴躍的參與到活動(dòng)中來(lái)。
為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據縣團委安排，我校大隊部在“母親節”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開(kāi)展了“溫馨五月天，感恩母親節”系列活動(dòng)，以引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月9日下午班會(huì )課時(shí)間，各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔恕分黝}班會(huì )，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢(qián)。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
各班安排學(xué)生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福。為媽媽捶一捶背。為媽媽洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。送給媽媽一個(gè)深情的擁抱。我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對媽媽說(shuō)的話(huà)、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè )的事、媽媽最想做的事、媽媽的心愿……
除此之外，還布置了“給母親寫(xiě)一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話(huà)及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
母愛(ài)無(wú)邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國培育之恩。
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結8
為弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、回報父母，在母親節即將來(lái)臨之際，xx小學(xué)各班組織開(kāi)展感恩母親節主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上，孩子們通過(guò)詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節，講述了母親對自己的教育和培養，母親的辛苦與無(wú)私……
有同學(xué)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谖疑磉�，我就有了依靠，倍感溫暖�！薄皨寢尳o孩子的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的�！薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā)，見(jiàn)證了她的兒女的長(cháng)大�！薄霸谖疑r(shí)，媽媽時(shí)時(shí)照顧我，我忘不了她的愛(ài)�！边�有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來(lái)自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)，敞開(kāi)心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會(huì )潤物細無(wú)聲的母愛(ài)。
通過(guò)本次班會(huì )不僅號召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開(kāi)始培養感恩之心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，以增強學(xué)生的道德素質(zhì)。
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