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元旦的活動(dòng)總結 15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的元旦的活動(dòng)總結 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的活動(dòng)總結 1
20xx年12月31日下午,整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè )的海洋中,我們二七班的孩子亦是如此。每次活動(dòng)的開(kāi)始都少不了家長(cháng)們的積極幫忙,積極參,無(wú)時(shí)無(wú)刻都彰顯著(zhù)團隊向上的力量,身在二七班的家長(cháng)們,孩子們,老師們都能感覺(jué)到向上的力量。本次裝扮教室沒(méi)動(dòng)分文,而且裝扮的還高大上,背景墻,成串的氣球,紅毯,音響設備,一用俱全恰到好處。本次道具一用俱全來(lái)自萬(wàn)俊豪媽媽的大力支持,協(xié)調與溝通,每位家長(cháng)對于每次活動(dòng)都會(huì )獻計獻策,群策群力為我們的班級做著(zhù)后備力量的努力與付出。大家伙忙碌的身影開(kāi)始了掛的掛,粘的粘,裝的裝,鋪的鋪,調地調,大約半個(gè)小時(shí)全部收工。比預期計劃的時(shí)間足足提前了近1個(gè)小時(shí)。大家在一起合影留念,感謝所有幫忙的.家長(cháng)們辛苦的付出。
孩子們陸陸續續的趕到教室,被現場(chǎng)的氛圍包圍著(zhù),呼喊著(zhù),跳躍著(zhù),打鬧著(zhù),從孩子們的肢體語(yǔ)言到臉上的表情不難發(fā)現,今天下午就是他們就要在這高大上的紅毯上展示自己的節日了。有的相擁而至,有的握手致意,有的被現場(chǎng)的音樂(lè )陶醉著(zhù),甚至有的孩子抱在一起在紅毯上滾來(lái)滾去,此時(shí)此刻這里已經(jīng)變成了孩子們的游樂(lè )場(chǎng)了,一切的一切也變成了孩子們歡樂(lè )的海洋。
本次節目沒(méi)有經(jīng)過(guò)排練,沒(méi)有經(jīng)過(guò)銜接,沒(méi)有經(jīng)過(guò)指導甚至編排。雖然這一切都沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何排練,但是孩子們的配合能力,銜接能力,演技能力……不時(shí)贏(yíng)得家長(cháng)們報以熱烈的掌聲。
本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如:郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來(lái)把家風(fēng)說(shuō)》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩(shī)航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂(lè )性相統一。充分展示了校本課程的開(kāi)展收到的效果,極大帶動(dòng)了孩子們和家長(cháng)們的積極性與高度認可校本課程的開(kāi)設。
2、本次活動(dòng)力爭班的同學(xué)積極參與,在班級QQ群中大力鼓動(dòng)家長(cháng)給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著(zhù)“家風(fēng)家訓”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過(guò)節目的報名,也感覺(jué)到班級的“班風(fēng)班訓”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節目比比皆是,促進(jìn)了家長(cháng)之間的溝通合作,一直達到“班風(fēng)班訓”良好的效果。
上圖看看吧:二七班的精彩活動(dòng)連連不斷喲
小主持人們上場(chǎng)了:
班主任張老師致新年祝福:
小小舞者舞動(dòng)20xx美好的旋律:
看我來(lái)把家風(fēng)說(shuō),快板響起來(lái):
看我中華好小子: 小提琴《我的祖國》獨奏:
本次元旦節目得以的積極開(kāi)展,感謝前期準備的各位家長(cháng)勤苦的付出。本次活動(dòng)的道具均有萬(wàn)俊豪媽媽提供,厲育麟媽媽為孩子購買(mǎi)的日記本,陳子漢媽媽的糖果,老師們?yōu)楹⒆訙蕚淞恕皭?ài)心口罩”,家委會(huì )的成員們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞颂枪,所有的家長(cháng)們給孩子們準備了聯(lián)歡節目,一場(chǎng)盛大的元旦聯(lián)歡有序進(jìn)行著(zhù)......身在二七班的就是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)滴。想感謝的人太多了,想說(shuō)的話(huà)總也說(shuō)不完,孩子們你們的爸爸媽媽都是好樣的,加油吧!
二年以來(lái)非常感謝二七班所有的家長(cháng),老師們相互幫忙,相互依賴(lài),相互攙扶,讓我們沿著(zhù)堅定的步伐迎接20xx年,加油吧!
元旦的活動(dòng)總結 2
12月30日下午,我們幼兒園大班,中班舉行了慶元旦·迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合各方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。下午2點(diǎn)30分左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸陸續續到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以家長(cháng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(cháng),把活動(dòng)推向了高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng),我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的.快樂(lè )。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
元旦的活動(dòng)總結 3
xx年元旦前夕,美麗的漢桑城小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶;⒛甑牡絹(lái),豐富師生的文化生活,使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦,學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái)!
“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學(xué)校五樓會(huì )議室內一片歡騰,這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服,小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺,為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展,同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“漢桑城小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”,讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外,每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí),為師生營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
“漢桑城小學(xué)慶元旦首屆冬季運動(dòng)會(huì )” 樹(shù)文明新風(fēng),建和諧校園。為了深入開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)并慶祝元旦的到來(lái),我校舉辦了“新校區首屆冬季運動(dòng)會(huì )”。在開(kāi)幕式上,來(lái)自全校18個(gè)班的.同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示,然后又進(jìn)行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個(gè)項目的比賽。在本屆校運會(huì )上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統,發(fā)揚“沒(méi)有最好,只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標準,促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”xx年1月4日早晨是特別的一天,因為是新年開(kāi)學(xué)的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓,成為了一名光榮的少先隊員。王校長(cháng)也在儀式上做了重要講話(huà),要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己,做四好少年,努力學(xué)習,為學(xué)校爭光!
嶄新的漢桑城小學(xué)在新的一年里,有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導,有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持,有全體師生的共同努力,一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn),讓漢桑城小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
元旦的活動(dòng)總結 4
XX年12月31日下午,xxx小學(xué)二年級二班舉行了“迎新年,慶元旦”活動(dòng)。
一首歡快活潑的《新年好》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。先讓同學(xué)們圍坐成一個(gè)大圓圈,然后進(jìn)行《雨點(diǎn)變奏曲》的手指游戲,其中手指互相敲擊表示小雨,兩手輪拍大腿表示中雨,大力鼓掌表示大雨,跺腳表示暴雨。接著(zhù)同學(xué)們在我的提示語(yǔ)下,進(jìn)行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。
第二個(gè)環(huán)節是通過(guò)“唱起童謠來(lái)編隊”的形式將學(xué)生進(jìn)行分組。伴隨著(zhù)“各位伙伴請注意,咱們現場(chǎng)來(lái)編隊,現場(chǎng)編隊要幾人,現場(chǎng)編隊要十一人”童謠,學(xué)生被迅速分為5組,然后每組中組員自行選一個(gè)組長(cháng)。
接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)都是小組間的`比賽游戲。才藝展示、穿越雷區、無(wú)敵風(fēng)火輪這三個(gè)團體小游戲讓活動(dòng)達到了高潮,每個(gè)組員都投入在團結合作的快樂(lè )氣氛中,賽出了友誼,賽出了特長(cháng)。最后一個(gè)環(huán)節是心語(yǔ)心愿。同學(xué)們寫(xiě)下新年里的美好愿望,并放在許愿瓶中。
此次活動(dòng)的展開(kāi),進(jìn)一步活躍了班級的氛圍,增加了班級的凝聚力,同學(xué)們感受到班級的溫暖和快樂(lè ),為了明天的美好愿望而努力奮斗。
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,12月31日下午,xxx小學(xué)舉行了“迎元旦”活動(dòng)。
各班在老師的組織下,進(jìn)行“迎元旦”活動(dòng)。瞧!同學(xué)們正在寫(xiě)自己的愿望或新年的祝福。寫(xiě)完之后,把它放進(jìn)心愿瓶里。緊接著(zhù),同學(xué)們開(kāi)始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏,將活動(dòng)推向高潮。到了活動(dòng)結束的時(shí)間,同學(xué)們卻還未盡興,依舊戀戀不舍地流連在活動(dòng)中。
這次“迎元旦”活動(dòng)極大地激發(fā)了他們的濃厚興趣,為XX年畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,更在孩子們心中畫(huà)上了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
元旦的活動(dòng)總結 5
為歡慶元旦的到來(lái),由校政教處、教務(wù)處、少先隊主辦,我校慶祝元旦文藝演出于12月30日上午8:30在校操場(chǎng)隆重上演。全校師生參加演出和在場(chǎng)觀(guān)看了演出。
演出前,覃校長(cháng)致新年賀詞。他回顧了我校建設和發(fā)展的歷程,總結了學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成果,高度評價(jià)了全校師生為學(xué)校建設發(fā)展作出的積極貢獻,指明了新的`一年努力發(fā)展的方向,并代表校黨委、校行政向全校師生致以了美好的新年祝福。
演出在校三甲班合唱隊《勞動(dòng)最光榮》的嘹亮歌聲中拉開(kāi)了帷幕。整臺演出主題鮮明,精彩紛呈。舞蹈《好漢歌》威武陽(yáng)剛,氣勢雄渾;《巴啦啦小魔仙》、《開(kāi)門(mén)紅》舞姿綽約,溫婉靚麗,電子琴獨奏《大馬鈴薯》新穎別致,寓教于樂(lè );歌曲合唱《歌唱祖國》贊頌了改革開(kāi)放的偉大成就,歌伴舞《我們是新少年》表現出了同學(xué)們奮發(fā)圖強、銳意進(jìn)取的赤誠心聲,F場(chǎng)氣氛熱烈,觀(guān)眾掌聲不絕。
整臺演出以我校各班小學(xué)生演出為主,演出節目均由我校師生自編自演,師生同臺表演,全校同慶佳節烘托了節日氛圍,充分展示了我校校園文化建設的豐碩成果,贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一致好評。
演出結束,全校評出了五⑶、六⑴班等6個(gè)班所合唱的歌曲為一等獎,評出以韋潔等6名同學(xué)為優(yōu)秀指揮。評出以六⑶班等6個(gè)舞蹈為一等獎和6個(gè)二等獎。
元旦的活動(dòng)總結 6
12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦。迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)端應用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特點(diǎn)、為了能讓孩子們膽大表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的前進(jìn)成長(cháng),我們聯(lián)接聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多出色的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求,體現了孩子們的前進(jìn)受到了家長(cháng)的一致好評。
下午一點(diǎn)半左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!本次活動(dòng)重要以幼兒才藝展示為主,大班的特點(diǎn)“感恩的心””十二生肖拜年”、“模特表演”、”三句半”、“快點(diǎn)告訴你”、舞蹈”動(dòng)感女孩”、情景表演“看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演,展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力,孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。
全部家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的`活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡樂(lè ),在互動(dòng)的范文網(wǎng)過(guò)程中更加深了母子之間的感情。我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特點(diǎn)活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成績(jì)感。
在活動(dòng)中我們遵照面向全部幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,縱情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動(dòng)充溢生機,充溢激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
我們小班年級組通過(guò)此次親子活動(dòng)為了進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)了幼兒和家長(cháng)的聯(lián)系和溝通,讓家長(cháng)不斷的獲取了新的教育理念和信息,改善了家庭教育方式;增進(jìn)與家長(cháng)的交流,向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng);增進(jìn)了親子間的情感,培養了幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
正值新年到來(lái)之即,孩子們在盼著(zhù)快過(guò)節,大人在盼著(zhù)孩子快長(cháng)大。在班級工作的開(kāi)展中,家長(cháng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著(zhù),結合主題的開(kāi)展及家長(cháng)工作的需要,我們認為此次活動(dòng)的設計非常成功。
元旦的活動(dòng)總結 7
慰問(wèn)走訪(fǎng)暖民心。春節、元宵節期間,全市各機關(guān)、企事業(yè)單位廣泛開(kāi)展了節前慰問(wèn)困難戶(hù)、養老院、退體職工,給他們送去慰問(wèn)金及過(guò)年物品,結對幫扶單位還看望了消防大隊官兵們,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題,豐富部隊節日生活,市婦聯(lián)等部門(mén)開(kāi)展了“愛(ài)心媽媽”——對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進(jìn)行了幫扶慰問(wèn)。市新聞媒體通過(guò)新聞報道、訪(fǎng)談、公益廣告等多種形式,準確的對全市各鎮區的主題活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報道共計報道100余篇。通過(guò)欄目“身邊好人”、“他們過(guò)年不休假”、“新春特別報道”“文明餐桌”等系列報道,傳播了我市文明和諧、喜慶節儉的過(guò)年氛圍。
活動(dòng)持續了5月4號5號兩天,期間得到了20xx年級同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學(xué)習部向大家道聲感謝。
那么,首先對活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討:
本次活動(dòng)中,許多學(xué)生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)自信,有著(zhù)強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩,做出了很大的貢獻。 學(xué)校全體教師在活動(dòng)中率先登場(chǎng),大家步調一致,陣容整齊,充滿(mǎn)自信,共同表演了舞蹈《歡樂(lè )中國年》,為學(xué)生帶了個(gè)好頭,起到了教師的引領(lǐng)作用。特別是教師服務(wù)整齊,精神面貌煥然一新,成了本次活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景,充分展示了我校教師隊伍的風(fēng)采。 在文藝演出過(guò)程中,舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,把新一年新的希望展示給了大家,把文藝演出活動(dòng)推上了一個(gè)高潮;三句半《我們的校園》活潑的表演,為本次活動(dòng)錦上添花
1.活動(dòng)中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問(wèn)題,第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時(shí)大家也監督一下我吧!
2.過(guò)于感性,有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著(zhù)想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的'潛力都很大,我們這些部長(cháng)主席團的同志們應該更多地只是個(gè)引導與控制的輔佐角色,真正放開(kāi)讓大家去做,才會(huì )讓他們更快的成長(cháng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )受益匪淺,完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話(huà),說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō):以后我們在舉辦活動(dòng)需要動(dòng)用其他院系或是社團的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,不過(guò)要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內容應該都是在周日例會(huì )的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當時(shí)是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰友,同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機訂一下,這個(gè)我們就沒(méi)有想到,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題。
目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會(huì )更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動(dòng)用大家的人際網(wǎng)。
也許很多年之后,當我回想起那個(gè)溫暖的午后,我會(huì )打心底里流露出一抹最甜的微笑,可愛(ài)的××信計,我愛(ài)的××信計!
美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調,主要進(jìn)行了相關(guān)訓練,提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,并通過(guò)活動(dòng)培養和選拔一些有特長(cháng)的學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。本班的幾名學(xué)生在繪畫(huà)、書(shū)法、素描等方面有了很大的進(jìn)步,并在學(xué)校舉行的活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)異,下學(xué)期,要繼續搞好這方面的活動(dòng),在不影響學(xué)習的前提下,發(fā)展更多的特長(cháng)生。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì )留些能過(guò)傳承的東西!
元旦的活動(dòng)總結 8
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際,為豐富職工業(yè)余生活,工會(huì )為全體職工舉辦一場(chǎng)“迎新年慶元旦”游園活動(dòng)。在游園活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快的一天,共建積極向上、歡樂(lè )和諧的生活氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間:20xx年12月28日(周三)
2、地點(diǎn):綜合樓球場(chǎng)
三、人員安排
總指導:黃錫剛
葉國根
協(xié)調人員:陳宗富張仕廷楊輝琴
現場(chǎng)秩序維護:程光銳黎修理陳甫松李雨畫(huà)翁曉冬
覃軍諭石智吳潔松主辦單位:金秀公司工會(huì )
四、活動(dòng)要求
1.參與對象:全體員工。
2、員工在參與活動(dòng)中,應自覺(jué)遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排。
五、活動(dòng)計劃流程
1、12月28日早上9:30開(kāi)始游園活動(dòng)。
六、具體活動(dòng)項目
1、拋圈
負責人:楊輝琴
石智
吳潔松道具:竹圈
規則:每人一次5個(gè)圈,拋出竹圈全部罩中禮品方可獲獎
2、比比誰(shuí)的.眼力好負責人:程光銳
黎修理
道具:準備好若干只筷子,若干個(gè)空啤酒瓶。
游戲規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中3只筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是勝者,可獲活動(dòng)小獎品一份。
3、猜謎
負責人:黎修理
李雨畫(huà)道具:紙條謎語(yǔ)50條。
規則:報序號作答,猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準。猜出謎底后,由主持人撕下謎面作廢。獎活動(dòng)小獎品一份。
4、玩轉保齡球
負責人:李雨畫(huà)
翁曉冬
道具:灌水可樂(lè )瓶若干、足球一個(gè)
規則:參加者在離可樂(lè )球規定距離外,用足球成功把可樂(lè )瓶打倒獎活動(dòng)小獎品一份。
5、拔河比賽
負責人:張仕廷翁曉冬
道具:拔河繩一條,哨子一個(gè),
規則:發(fā)電部、設備部、綜合部、廠(chǎng)部和安監部各處一對,設
一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎一隊
6、拋氣球
負責人:程光銳
石智
道具:直徑約30—50公分的大型氣球。
游戲規則:向空中拍兩個(gè)氣球,在1分鐘內氣球沒(méi)有掉在地上者獲活動(dòng)小獎品一份。(可用手拍、頭頂、腳踢)。
7:瞎子敲鑼
負責人:陳甫松
楊輝琴吳潔松道具:鑼1個(gè),錘1個(gè),紅領(lǐng)巾1條。
游戲規則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規定的距離外,原地轉3圈后朝鑼的方向行進(jìn),在30秒鐘內敲中鑼者獲活動(dòng)小獎品一份。
8、套活鴨負責人:陳宗富
石智道具:竹圈
活鴨
規則:準備好活鴨兩只綁好腳放置草坪,參加者在規定線(xiàn)位置拋圈,竹圈全部套入活鴨為準
9、投籃
負責人:覃軍諭
陳甫松道具:籃球兩個(gè)
游戲規則:參加者每人可投籃5次,在規定位置投入兩球可得活動(dòng)小獎品一份。
10、時(shí)代飛車(chē)負責人:陳宗富
楊輝琴
游戲規則:參加隊伍每對十人,參與對數不限,在規定線(xiàn)同時(shí)起跑,先到終點(diǎn)為獲勝者。獎一、二、三名。
金秀廣能電力開(kāi)發(fā)有限
20xx—12—28
元旦的活動(dòng)總結 9
成功舉行主題為"“旦旦”晚會(huì )"的新年元旦晚會(huì ),這臺晚會(huì )可以說(shuō)是節目多、質(zhì)量好、檔次高。受到臨床醫學(xué)院各位領(lǐng)導和輔導員老師的高度贊揚,也得到同學(xué)們的肯定。在晚會(huì )中涌現出相聲《新夜行記》、歌曲《我愛(ài)我家》、詩(shī)朗誦《會(huì )唱歌的鳶尾花》、魔術(shù)《撲克》等一批優(yōu)秀節目。常言說(shuō):"臺上一分鐘、臺下十年功,臺上一人演、臺下百人備。"這次晚會(huì )的成功是在輔導員x老師帶領(lǐng)下外科全班團結一心共同努力的結果。
第一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視
我院領(lǐng)導和輔導員老師都十分重視班級活動(dòng)的開(kāi)展,不斷給予支持和鼓勵,積極引導我們開(kāi)展課外活動(dòng),為這次晚會(huì )的成功舉行,院領(lǐng)導和輔導員老師提前為我們申請原本就緊張的主樓教室,解決我們的場(chǎng)地問(wèn)題,為我們的晚會(huì )準備工作減輕責任。特別是我們的x老師,不僅提供給我們木梯,插排等工具,還無(wú)償送給我們一些裝飾教室的必須品,彌補我們準備不足的缺陷。院領(lǐng)導和各位輔導員老師犧牲自己的休息時(shí)間親臨晚會(huì )現場(chǎng)增加現場(chǎng)氣氛,使得整場(chǎng)晚會(huì )氣氛和諧、同學(xué)們熱情高漲順利的氛圍中進(jìn)行,領(lǐng)導的深情發(fā)言及新年祝福語(yǔ)深深融化同學(xué)們的心。xx的冬天再冷,我們的內心還是溫暖的,在這里,我們衷心感謝x老師,感謝各位領(lǐng)導及其他輔導員老師。
第二、全班同學(xué)積極參與
晚會(huì )質(zhì)量高,與同學(xué)們的熱心是分不開(kāi)的。在晚會(huì )籌備期間,班委克服無(wú)固定教室的現狀,經(jīng)常犧牲個(gè)人時(shí)間聚到一起討論晚會(huì )準備事宜。我們在新樓樓梯、體育場(chǎng)徘徊,為晚會(huì )準備工作,沒(méi)有人喊過(guò)冷,說(shuō)過(guò)累。
在準備禮品、獎品及食品的兩次采購過(guò)程中,我和副班長(cháng),生活委員、組織委員,以及兩位普通同學(xué)真是煞費苦心,因為學(xué)校補助費用有限,怎么樣使有限的xx元花的值,花的省是我們的`根本任務(wù),然而又要注意物品的檔次和質(zhì)量必須得到保證,于是在采購中,我們學(xué)會(huì )講價(jià),真正做到每一件東西都物有所值。
x號當天的裝飾教室過(guò)程中,在班長(cháng)xxx的帶領(lǐng)下班委全體提前x個(gè)小時(shí)去準備。幾位熱心同學(xué)也去幫忙。大家都沒(méi)時(shí)間吃飯,也沒(méi)有人提前走,晚會(huì )結束時(shí)繼續留下幫忙打掃教室。節目的準備過(guò)程中文藝委員和組織委員沒(méi)少出力,連續幾個(gè)晚上走寢征集節目。又對個(gè)別節目進(jìn)行加工,使得所有的節目都以最完美的狀態(tài)展現在同學(xué)面前。
第三,班委的積極配合
由于臨時(shí)通知多媒體不能用,事先準備好的一些材料也英雄無(wú)用武之地。但是大家沒(méi)有被這些困難所打敗,學(xué)委彭博帶來(lái)筆記本電腦,用麥克風(fēng)放大音量,雖然因效一般,但這些都沒(méi)有干擾我們的晚會(huì )。我們利用燈光的效果,不斷制造氣氛的和諧,xx寢室的溫馨燭光、xx寢室的合唱和手語(yǔ)表演充分表現寢室生活的和諧與美好。我們請來(lái)x老師,并向老師送花,表達我們對老師的的敬佩和感激之情。在游戲環(huán)節,以寢室為單位的配合游戲最終以xx勝出。寢室抽獎?dòng)螒蛑,xx和xx寢室獲得一等獎,并給同學(xué)們表演節目。手風(fēng)琴的悠揚、歌曲的深情、魔術(shù)的變幻莫測、詩(shī)朗誦的婉轉;ニ投Y品環(huán)節中,一件件禮物的傳遞是感情的溝通,雖然禮物沒(méi)有多少錢(qián),但是意義重大,在每位同學(xué)的心中都留下歡喜和真情的痕跡。還有兄弟班級的友情客串表演,護理小班給我們帶來(lái)精彩的武術(shù)表演,婦兒專(zhuān)業(yè)的雙簧節目贏(yíng)得我們班級同學(xué)的喜愛(ài)和贊揚,熱烈的掌聲不斷,整場(chǎng)晚會(huì )在全班大合唱一曲《明天會(huì )更好》中結束,同學(xué)們意猶未盡,有的甚至抱怨時(shí)間過(guò)的太快。
這是我們外科班的溫馨與和諧,是我們的歡樂(lè )與友愛(ài)。此次元旦晚會(huì )進(jìn)一步加強同學(xué)們之間的交流與友誼,這將是中醫藥大學(xué)歷史上外科班的榮譽(yù),外科班的團結友愛(ài)的見(jiàn)證。我們衷心感謝領(lǐng)導們的支持與指導,感謝關(guān)心我們的x老師。相信我們外科班一定會(huì )是黑龍江中醫藥大學(xué)的驕傲。相信我們的明天會(huì )更好!
元旦的活動(dòng)總結 10
我們幼兒園舉行了元旦慶;顒(dòng)。為了讓孩子們有一個(gè)難忘的假期,我們已經(jīng)開(kāi)始在業(yè)余時(shí)間排練節目。為了讓孩子大膽表達自己,讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長(cháng),我們結合教材和行為習慣安排了很多精彩的節目和親子游戲。這個(gè)活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求,體現了孩子的進(jìn)步,受到家長(cháng)的高度贊揚。
一、環(huán)境布局
活動(dòng)前夕,我和穆先生精心布置了室內外環(huán)境,墻上掛著(zhù)紅色的“!,氣球隨風(fēng)起舞,彩色剪紙帶有民間氣息,處處洋溢著(zhù)喜慶祥和的氣氛。
二、早期活動(dòng)
早餐活動(dòng)中,孩子們在老師的組織下,有秩序地洗手、排隊、上早餐。今天孩子們表現很好,沒(méi)有一個(gè)人把早餐撒在桌子上或地上。當家長(cháng)們看到這些平時(shí)在家里伸出手,自己張嘴獨立吃自己的飯的小皇帝們,都非常驚訝,不由自主地夸起孩子來(lái):“寶貝,太棒了!”一位母親在她的反饋中寫(xiě)道,我不敢相信孩子們在進(jìn)入公園僅三個(gè)月后就取得了如此大的進(jìn)步。以前在家里,他們奶奶哄著(zhù)他們喂了很久。今天在幼兒園,我覺(jué)得孩子們好像長(cháng)大了很多。
三、節目表現
大約9點(diǎn),在孩子們的祝福下,家庭晚會(huì )正式開(kāi)始。首先展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌和歌曲,包括《雪娃娃》、 《我們不怕冷》、《長(cháng)大一歲了》、 《玩具進(jìn)行曲》 、《走路》等舞蹈表演。那天孩子們真的笑得很甜,說(shuō)話(huà)也很甜,不時(shí)贏(yíng)得家長(cháng)的熱烈掌聲。此外,我們還設計了一個(gè)《新年舞》中寶寶與父母共舞的鏈接。在歡快的音樂(lè )中,孩子們和父母手牽手跳舞,整個(gè)活動(dòng)室都加入了歡唱和歡笑,讓我們感受到了新年的'喜悅和成長(cháng)的喜悅。
四、親子游戲
為了讓家長(cháng)真正看到孩子的進(jìn)步,我們在這次活動(dòng)中設計了游戲《穿鞋大賽》。父母對孩子的表現非常滿(mǎn)意,給予了熱情的鼓勵和高度的贊揚,孩子充分體會(huì )到了成功的驕傲。
元旦的活動(dòng)總結 11
12月26日下午,錢(qián)城鄉初級中學(xué)校園內彩旗飄揚,歌聲嘹亮,全校900多名師生歡聚一堂,舉行20xx年元旦文化表演。師生共表演了28個(gè)節目,包括1個(gè)合唱,4個(gè)小品,1個(gè)相聲,1個(gè)三句半,3個(gè)情景喜劇,1個(gè)手工舞臺劇,17首歌舞。整個(gè)活動(dòng)安排得緊張、熱烈、有序,表演精彩,觀(guān)眾掌聲不斷。演出持續了三個(gè)小時(shí)。下午16點(diǎn)40分,隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),文藝演出結束了。
通過(guò)我校師生的共同努力,本次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成了各項演出任務(wù),收到了良好的效果;顒(dòng)達到了預期目標。我校以極大的熱情謳歌偉大的祖國,弘揚民族文化和精神,表達全體師生對祖國和20xx年到來(lái)的無(wú)限熱愛(ài)。它展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生精神,進(jìn)一步增強了師生的創(chuàng )造力、凝聚力和團隊精神。
這項活動(dòng)為學(xué)生展示自己和鍛煉自己提供了一個(gè)很好的平臺。通過(guò)這個(gè)平臺,學(xué)生不僅可以展示自己的表現能力,還可以鍛煉和培養自己的表現能力、適應能力和創(chuàng )造力,有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)這次活動(dòng),我們找到了一批表現能力強,可塑性強的`同學(xué)。比如8年級的何、7年級的楊樂(lè )、6年級的郝曉文、賈炳學(xué)、等。在這次活動(dòng)中表現很好,是我們學(xué)校不可多得的人才。這次活動(dòng)極大地豐富了校園文化生活,增強了熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的師生感情。增強師生凝聚力,促進(jìn)和諧校園建設。收集了大量的視頻和圖片,積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗,為以后的活動(dòng)提供了參考依據。
我們學(xué)校的所有工作人員都參加了這次活動(dòng),一起工作,做了很多準備。大家都為這次活動(dòng)付出了努力,凝聚了很多人的心血和汗水。
1、建立組織,明確分工
為了確;顒(dòng)的成功,學(xué)校成立了幾個(gè)工作組,即策劃組、節目準備組、攝影組、音響設備組、場(chǎng)館服務(wù)組、化妝組、節目主持組等。有專(zhuān)人負責,明確自己的任務(wù),圍繞新年中心積極工作。所有團隊成員全力以赴,確保在預定時(shí)間內完成所有任務(wù),并為戲劇表演做好充分準備。
2、領(lǐng)導重視并全力支持
為了確;顒(dòng)的成功,張德仁主席召開(kāi)了幾次領(lǐng)導小組會(huì )議,對活動(dòng)計劃進(jìn)行了審查,提出了許多指導意見(jiàn),并在人力、物力和財力上做出了總體規劃,為活動(dòng)提供了有力的保障。
3、老師認真合作,學(xué)生積極參與
這項活動(dòng)得到了老師和學(xué)生的大力支持。在宣傳動(dòng)員前期,組長(cháng)和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應,積極報名參加活動(dòng)。節目選定后,學(xué)生需要一定的時(shí)間進(jìn)行排練。班主任和老師本著(zhù)顧全大局、順應需求的原則,主動(dòng)給學(xué)生留出一些時(shí)間排練節目。有的班主任和老師也是親自和學(xué)生一起排練,在課余時(shí)間花很多精力和學(xué)生一起排練。
總之,這次藝術(shù)表演的成功,凝聚了我校全體教職工的心血和汗水,是我們團結奮斗、共同努力的結果。
總之,這次藝術(shù)表演收獲很大,成績(jì)喜人,不足可以理解。要認真總結,吸取教訓,不斷改進(jìn),揚長(cháng)避短,使各種活動(dòng)開(kāi)展得更成功。
元旦的活動(dòng)總結 12
**月**日至**日,**幼兒園以班級為單位開(kāi)展了為期四天的“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng),全體家長(cháng)及師幼們載歌載舞,共同慶!20xx年元旦”的到來(lái)。
今年**幼兒園的慶“元旦”系列展示活動(dòng)獨具一格,由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現形式,要求全體家長(cháng)及師幼參加,分別在各班級或多功能活動(dòng)室舉行,每班利用一上午或一下午的時(shí)間完成,首先由園長(cháng)和副園長(cháng)們在自己所?康陌嗉壷袨榇蠹宜蜕闲履曜8,并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭 智慧愛(ài)》這一教育主題,然后在各班主任教師的精心策劃、編排下,融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫(huà)、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩(shī)歌朗誦、情景劇、家長(cháng)舞蹈,師幼共舞、幼兒小品”等不同類(lèi)型的節目,令在場(chǎng)的觀(guān)眾耳目一新,親子表演、師幼共舞等節目,贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫(huà)》、小班的親子《包水餃》等活動(dòng),深受家長(cháng)和孩子們的`喜愛(ài),讓全體家長(cháng)和師幼們感受了新年的氣息。
演出結束后,各班級制作了美篇,由孟園長(cháng)及時(shí)把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲(chóng)讀書(shū)交流的群上與各班家長(cháng)共享,通過(guò)這次別具一格的“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng),進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向,讓家長(cháng)們認識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂(lè )成長(cháng)的,有力的增強了孩子們的團隊意識和責任意識,加深了親子之情。
元旦的活動(dòng)總結 13
隨著(zhù)元旦的臨近,為了讓空巢老人歡快的迎接新年,12月27日上午,洪城路社區開(kāi)展了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的“情暖空巢元旦心相連包餃子”系列活動(dòng),為老人們獻上了一場(chǎng)溫馨的餃子宴。
一大早志愿者們都來(lái)到社區大顯身手,忙的不亦樂(lè )乎,大家分工明確,有的拌餡、有的和面、有的搟皮、有的負責包餃子;顒(dòng)中,大家一邊干活還一邊嘮家常、說(shuō)笑話(huà),好一片熱鬧的景象。不一會(huì )兒熱氣騰騰、香噴噴的`水餃就出鍋了,大家圍坐在一起,辨認著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)圓潤的餃子中包著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼。
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為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人特長(cháng)的平臺。并以此為契機,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、、愛(ài)單元組”的團隊精神,以此推動(dòng)校園文化建設。我校于12月31日下午從3:15分到5:00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
為營(yíng)造節日氣氛,各班利用中午時(shí)間裝飾了各班的教室,各班張燈結彩。八年級及其他級部的`每一個(gè)教室內都掛滿(mǎn)了氣球和彩線(xiàn)。教室的窗戶(hù)和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間學(xué)生們早早準備好了晚會(huì )所用的食品及娛樂(lè )用具,真可謂“美哉,樂(lè )哉”。那些準備好了節目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復的練習著(zhù),力爭在晚會(huì )上大放異彩,表現自我,表現完美。他們都在為來(lái)年準備著(zhù)最美好的一切、一切。
下午第二節課的鈴聲剛剛落下,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了,同學(xué)們面帶微笑的忙活著(zhù),搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請指導老師參加晚會(huì )的……大家忙的不亦樂(lè )乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂(lè )著(zhù)”。眨眼的功夫,各班準備到位,各班的主持人也立馬到位。晚會(huì )開(kāi)始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。初四各班以一場(chǎng)智力比賽拉開(kāi)了序幕。有的比賽記單詞,有的比賽寫(xiě)化學(xué)方程式,有的比背誦古詩(shī)詞……凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵;驃蕵(lè )、或學(xué)習、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會(huì )都得每一位同學(xué)樂(lè )開(kāi)了懷。初一至初三則以?shī)蕵?lè )為主,但場(chǎng)面火爆十足,有同學(xué)說(shuō)起了單口相聲,有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨唱,代表單元組,代表個(gè)人把自己最擅長(cháng)的節目表現了出來(lái)。指導教師也不甘示弱,紛紛登臺獻藝。師生關(guān)系其樂(lè )融融。通過(guò)晚會(huì )賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力。
通過(guò)慶元旦晚會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展,提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、、愛(ài)單元組”的團隊精神,推動(dòng)了校園文化建設,豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
元旦的活動(dòng)總結 15
12月30日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè )聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。
上午九點(diǎn)左右,我們開(kāi)始給孩子們化妝,十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡,有歌表演,游戲,舞蹈,識字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節日,孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,五點(diǎn)的時(shí)候家長(cháng)已經(jīng)陸陸續續到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,開(kāi)始了,我們有古文朗誦,歌表演,識字游戲,英文歌表演,數學(xué)游戲等。
本次活動(dòng)主要以家長(cháng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(cháng),把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
最后全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng),“讓愛(ài)送給媽媽”,我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的`過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
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