學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結11篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結1
這次義賣(mài)活動(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng)，但卻讓我懂得了有心就有愛(ài)，有愛(ài)就讓它洋溢出來(lái)，讓世界每個(gè)陰暗沒(méi)有陽(yáng)光的地方充滿(mǎn)溫暖。
我們這組的同學(xué)都表現出了積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，剛開(kāi)始還不習慣大聲叫賣(mài)，只有等到有人向我們詢(xún)問(wèn)商品價(jià)格的時(shí)候才會(huì )主動(dòng)介紹各種商品以及它們的價(jià)格，可是過(guò)了那么久之后，并沒(méi)有很多人來(lái)買(mǎi)我們的商品，于是有人開(kāi)始大聲叫賣(mài)起來(lái)了，這樣在大家的互相鼓勵下，組員們都相當賣(mài)力的叫賣(mài)了：“義賣(mài)獻愛(ài)心啦！”那天，是我們從小到大第一次做生意。剛剛開(kāi)始賣(mài)東西時(shí)，心情又興奮又激動(dòng)，不知怎樣跟陌生人交流，后來(lái)，我看見(jiàn)同伴很有禮貌的向叔叔、阿姨們對話(huà)，就學(xué)著(zhù)他們，鼓起勇氣，有禮貌的和叔叔阿姨進(jìn)行溝通。終于把東西賣(mài)出去了，我覺(jué)得自己很有成就感，非常開(kāi)心。
活動(dòng)結束之后，我慢慢地回想整個(gè)過(guò)程，雖然不太順利，但是還是會(huì )有一些好心人愿意幫助福利院的孤兒。也許在生活中，對很多人而言這只是不經(jīng)意間的一次“路過(guò)”，但對于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，是一次“機會(huì )”。去幫助那些需要我們幫助的人！我們盡力地賣(mài)出更多的東西，因為多一分錢(qián)就能多一分希望。
參與活動(dòng)的每一個(gè)人，都做出了自已力所能及的事情，大家的付出有目共睹。讓人感動(dòng)的事情太多，值得記憶的時(shí)刻不少。只要我們把這一份無(wú)私的心永恒的保存住，就能夠使他人的明天更明亮。
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結2
由xx社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、培訓hnd、財金x院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“愛(ài)心募捐活動(dòng)，在學(xué)生活動(dòng)中心拉開(kāi)了帷幕。本次募捐持續了x個(gè)小時(shí)，全校同學(xué)紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款x元 ，為昏迷中的姝菲的康復，增添了一份希望。
xx來(lái)自xx，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿(mǎn)溫暖和幸福。然而一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍讓這個(gè)活潑陽(yáng)光的女生昏迷至今，肇事司機逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫療費讓這個(gè)家庭陷入了深淵。
自強社辦公室副部長(cháng)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，前去醫院看望并把情況匯報給了社里，隨后社長(cháng)、副社長(cháng)也前去看望關(guān)心，并決定在校內組織募捐。后來(lái)，我社與七個(gè)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì )交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。
中午時(shí)分，也正是募捐活動(dòng)舉辦的時(shí)候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強社各個(gè)部門(mén)和各院青協(xié)堅守崗位，活動(dòng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。冷冷的秋雨絲毫沒(méi)有冷卻同學(xué)們滾燙的愛(ài)心和燃燒的熱情，志愿者們在路的兩邊散發(fā)傳單，耐心地向同學(xué)們講述xx的故事，大聲地喊著(zhù)“愛(ài)心無(wú)疆，奉獻無(wú)悔”、“呼喚您的愛(ài)心，期待您的援助”等口號，讓這條小路成了一條寒風(fēng)中溫暖的愛(ài)心長(cháng)廊。
許多同學(xué)深受感動(dòng)，紛紛慷慨解囊，獻出了自己的一片愛(ài)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們又一次地看到了愛(ài)心對于人們的凝聚力，看到了同學(xué)們心中的愛(ài)心、熱心和關(guān)心，社長(cháng)總結說(shuō)：“這一次的愛(ài)心募捐活動(dòng)，教會(huì )了同學(xué)們感悟生活，培養正確的心理傾向，也增進(jìn)了校園感情。而對于xx社這個(gè)關(guān)愛(ài)性的自助團體本身，這次活動(dòng)加強了團隊建設，歷練了社員，使‘傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動(dòng)盡管有很多，可每一次都能給人帶來(lái)不一樣的震撼，所以公益活動(dòng)永遠也不會(huì )褪色�！�
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結3
今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習題詞五十周年紀念日，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果�？偨Y如下：
一、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
制定了詳細的活動(dòng)方案，并在3月5日當天進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì )。
二、豐富多彩的活動(dòng)
(一)了解雷鋒事跡
通過(guò)讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲，讓學(xué)生了解雷鋒，體會(huì )雷鋒精神;
(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)
1、開(kāi)展了“六個(gè)一”學(xué)雷鋒活動(dòng)：唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌;讀一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事;做一件好事;為學(xué)校做一件好事;制作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片;出好一期“學(xué)雷鋒”黑板報。
在活動(dòng)中一、三年級的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾。通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，從校園內到校園外，涌現的小雷鋒層出不窮。
(三)傳承雷鋒精神
作為此次活動(dòng)的延伸，希望通過(guò)此次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開(kāi)展，教育學(xué)生從小奉獻愛(ài)心，參與社會(huì )志愿活動(dòng)，作為祖國未來(lái)建設者，從小培養學(xué)生這種處處為人著(zhù)想，以幫助人為樂(lè )的奉獻精神。
三、活動(dòng)效果
活動(dòng)結束后，學(xué)校將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè )。
了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，為了展現寶中學(xué)子高度的社會(huì )責任感以及良好的道德素質(zhì)，經(jīng)過(guò)我們兩次的會(huì )議籌劃，于上周末，在鄭蘭老師的帶領(lǐng)下，一行40余人師生，來(lái)到了寶安福利院。為那里的老人送去與問(wèn)候。此次活動(dòng)一共持續了2個(gè)小時(shí)，其中包括了學(xué)生代表發(fā)言、文藝節目表演、贈送禮品等多項內容。學(xué)生會(huì )干部除了給老人帶去了心靈的慰藉，同時(shí)也都獻上了自己的小禮物。這一些小小的舉動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)，可能顯得微不足道，但是我們從老人們的笑臉中可以看出，他們渡過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè )的下午!
此次活動(dòng)是我們本學(xué)期以來(lái)的第一次校外活動(dòng)，這次活動(dòng)的成功舉辦，不僅提升了我們學(xué)生會(huì )干部的表達能力，組織能力等等，更重要的是為今后的活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗，在以后的活動(dòng)中，我們可以吸取經(jīng)驗，爭取做到最好。
那么，結合實(shí)際情況，談?wù)勥@次活動(dòng)舉辦過(guò)程中的幾個(gè)不足：
1以后的活動(dòng)要多方便考慮，作預案時(shí)要考慮多方面因素。比如這次活動(dòng)，我們就沒(méi)有考慮到天氣問(wèn)題，致使氣溫驟降，部分敢不還穿著(zhù)短袖，對此，我深表歉意。因此，以后的活動(dòng)盡量要把所有的情況考慮好，諸如像此類(lèi)問(wèn)題，我們可以做兩手準備。
2我們這次的安排疏忽了一個(gè)現場(chǎng)的人員分配安排，以至于很多學(xué)生干部到了場(chǎng)不知道自己應該干什么，就茫然不知所措。而場(chǎng)地的布置、音響設施的安排協(xié)調這些工作又沒(méi)有人去做。所幸后來(lái)經(jīng)過(guò)現場(chǎng)調度，問(wèn)題得到了解決。但是好人員安排，把人員分工明細。這樣子可以使人員分工更加清晰，是每個(gè)人可以盡快的投入到工作中。
3以后有校外活動(dòng)學(xué)生干部的手機一定要保持暢通，未經(jīng)批準不得擅自行動(dòng)，以免發(fā)生像上周的事件。
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結4
從大一開(kāi)始，我就參加了廣東教育學(xué)院組織青年志愿者協(xié)會(huì )組織的愛(ài)心家教活動(dòng)，在鄧崗小區的活動(dòng)教室給學(xué)生輔導功課。在那里可以，我可以把在學(xué)校學(xué)到的只是付諸實(shí)踐，可以和同行的“老師”們交流體會(huì )，遇到不會(huì )做的題目我們可以和學(xué)生們一起討論，既解決了問(wèn)題又增進(jìn)了與學(xué)生之間的關(guān)系。
每個(gè)星期天早上八點(diǎn)，我們都會(huì )在任珍亭集合，然后一起坐車(chē)去輔導輔導教室。在那里和“闊別”一周的學(xué)生見(jiàn)面，然后一起學(xué)習，一同成長(cháng)。
和那幫學(xué)生接觸久了，慢慢的發(fā)現：有的學(xué)生比較頑皮，常常把老師弄得哭笑不得；有的學(xué)生接受能力比較差，所以一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你有可能要重復不斷地講解很多次；有的學(xué)生對老師有依賴(lài)性，不喜歡動(dòng)腦思考問(wèn)題，大多數情況是要求老師直接告知答案……遇到這些情況的時(shí)候，我們應該多想想辦法，多試幾種方法……
還有就是，我覺(jué)得最好是讓每個(gè)學(xué)生都能有由一個(gè)固定的老師來(lái)輔導老師可以很好的了解到學(xué)生的學(xué)習情況以及基礎，然后選擇合適的方法進(jìn)行輔導；學(xué)生也不用每次都面對不同的老師，每周都要接受一種不同的教與學(xué)的方法。這樣更加有助于學(xué)生的進(jìn)步；對于我們來(lái)說(shuō)，我們可以學(xué)會(huì )分析學(xué)生的特點(diǎn)，制定相應的教學(xué)方法，這對于師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一門(mén)必修的.功課。
有時(shí)候，學(xué)生的家長(cháng)也會(huì )過(guò)去輔導教室。這時(shí)候負責輔導那位小朋友的老師就要過(guò)去和家長(cháng)溝通，對學(xué)生在家以及在校的表現有所了解，對于我們今后的教學(xué)是很有幫助的；另外我們要聆聽(tīng)家長(cháng)的要求，在今后的輔導中盡量顧全。
總之，愛(ài)心家教不僅是一項志愿活動(dòng)，更是一項雙向學(xué)習的過(guò)程。我們不僅要把所學(xué)只是應用于實(shí)踐中并學(xué)會(huì )在實(shí)踐中總結規律，這樣我們才能有所收獲；而且要對學(xué)生負責。
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結5
7月21日陽(yáng)光鎮長(cháng)山下鄉獻愛(ài)心大型公益活動(dòng)啟幕，我早早的就來(lái)到了長(cháng)山店門(mén)口，今天我的主要任務(wù)是協(xié)助長(cháng)山分會(huì )場(chǎng)的秩序，恰好也是長(cháng)山鎮大集，人來(lái)人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動(dòng)一般，也是意義重大。
在場(chǎng)所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著(zhù)，舞臺搭建、彩虹門(mén)、條幅的準備與布置，不一會(huì )長(cháng)山鎮婦女隊長(cháng)領(lǐng)帶了一群為今日活動(dòng)義務(wù)演出的表演團隊的大姐，大姐們一個(gè)個(gè)精神抖擻，穿戴整齊統一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動(dòng)鋒線(xiàn)上自己的一份力量與愛(ài)心幫助我們可以籌得更多善款來(lái)幫助長(cháng)山鎮需要幫助的特困家庭。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人一上場(chǎng)就引來(lái)了眾多百姓的圍觀(guān)，大家好奇的圍聚過(guò)來(lái)，當發(fā)現我們是在進(jìn)行愛(ài)心公益活動(dòng)后，紛紛慷慨解囊上臺捐獻出了他們的一份愛(ài)心，陸陸續續越來(lái)越多的愛(ài)心人士捐出了他們的愛(ài)心，真的是讓我們在場(chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng)，原來(lái)愛(ài)心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛(ài)之心的愛(ài)心人群。
走訪(fǎng)開(kāi)始了，雖然我是一個(gè)農村土生土長(cháng)的孩子，可是看到同樣生活在農村，貧富差距如此之大的家庭現狀之后，讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計和醫療費用而發(fā)愁的家人，我細細打量了一下他們的居住環(huán)境，廚房的灶臺上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見(jiàn)不到一丁點(diǎn)葷腥。家中的家具全是早二十年能見(jiàn)到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子，上面已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵。簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境，更顯的這家人的生活困苦。福無(wú)雙至禍不單行，這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點(diǎn)可以自力更生的能力都喪失了�？吹竭@里，我已經(jīng)看不下去了。我離開(kāi)了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。
貧困的家庭有很多戶(hù)，我們本次活動(dòng)只走訪(fǎng)了19戶(hù)，但是我相信在東港各大鄉鎮這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過(guò)我們本次活動(dòng)的傳播效應，可以讓更多社會(huì )上的人能夠關(guān)注到這一塊，將目光多關(guān)注關(guān)注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣(mài)就能幫助一個(gè)家庭解決兩三天的生活費。真心可以有更多的人加入到慈善的隊伍中來(lái)，群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾。
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結6
這個(gè)月里，我們再一次滿(mǎn)懷希望地等待著(zhù)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。
在愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)展的期間，我們都不斷地在做準備。盡管有些人做的貢獻并不大，但是他們心中有愛(ài)。這種愛(ài)可以溫暖他人，可以撐起一片藍天，不是嗎？在我露出笑容的那一片刻，其實(shí)有些孩子在默默哭泣著(zhù)。他們原本是天使，現在被生活所迫，而生活在黑暗之中。開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)是讓我們全校同學(xué)幫助他們逃離黑暗，感受溫暖。
在愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)剛剛宣布開(kāi)始時(shí)，我們全班同學(xué)都齊聲歡呼、滿(mǎn)面笑容。當我走到“愛(ài)心街”時(shí)，看見(jiàn)每個(gè)攤位前面都彩旗招展、人山人海、熱鬧非凡。而且每個(gè)班的海報都各有特色，但是他們的主題都是一樣的：與愛(ài)同行。我興高采烈地走到我們自己班的攤位上，仔細地選著(zhù)適合自己的物品。忽然，我的目光聚到了一副“大富翁”上�！昂孟裢Σ诲e的”，我心中默默地想。于是我拿出五元錢(qián)，將它投入捐款箱。那時(shí)，我感覺(jué)自己很快樂(lè )。因為我期待著(zhù)與同學(xué)一起玩大富翁時(shí)那一張張甜美的笑容。走在“愛(ài)心街”上，我充滿(mǎn)好奇地到了一個(gè)人山人海的攤位里。突然，我的目光又再一次投向了另一個(gè)物品。那是一個(gè)粉紅色的、乒乓球形狀的燈。當時(shí)我就想，燈，不就是為人照明嘛！我擁有這個(gè)，照亮身邊更多的人吧！我天真地想著(zhù)。我這樣想著(zhù)也這樣做了。在愛(ài)的旅途中，我不止兩次把愛(ài)心錢(qián)放入捐款箱中，同時(shí)我也很快樂(lè )。其實(shí)，印象最深刻的是賣(mài)我的那瓶“生命之水”了。那瓶水，對于貧困孩子來(lái)說(shuō)就是生命之水。當我買(mǎi)好東西走在路上時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)正急著(zhù)去買(mǎi)水的小女孩，于是，我興奮地走到她面前，舉著(zhù)這瓶水，說(shuō)到：“小妹妹，你能捐點(diǎn)愛(ài)心嗎？這瓶是生命之水，希望你用十元錢(qián)將它買(mǎi)下來(lái)好嗎？”那時(shí)，我覺(jué)得自己好幸運，因為我遇到了一位助人為樂(lè )的女孩。當她聽(tīng)了我的話(huà)，立刻將她手中的十元錢(qián)遞給了我。之后，我清楚地，我記住了這個(gè)充滿(mǎn)同情心、愛(ài)心的小女孩叫做陳敏研。
這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，我帶著(zhù)一顆真摯的心，獻出了自己的愛(ài)心，給予別人快樂(lè )。
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結7
在統一認識的基礎上，由領(lǐng)導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞"捐書(shū)助學(xué)"，省教育系統關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子，確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心，以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體，爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì )助學(xué)相結合，實(shí)施表彰獎勵與倡導愛(ài)心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。
為了加強對捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理，x省教育系統關(guān)工委成立了德育中心，這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì )各界發(fā)揚樂(lè )善好施的傳統，各方全力配合，"捐書(shū)助學(xué)獻愛(ài)心"的活動(dòng)一炮打響。
活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì )各界捐獻舊書(shū)，募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì )賢達捐錢(qián)買(mǎi)新書(shū)，由德育中心按照xx部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄，統一采購，統一配發(fā)、統一分送到校。
為做到專(zhuān)款專(zhuān)用，又成立xx讀書(shū)援助協(xié)會(huì )。為保證專(zhuān)款專(zhuān)用，要給捐款者統一捐贈發(fā)票，每本贈書(shū)都要蓋上捐贈者印章，受益學(xué)校要給捐贈者寫(xiě)感謝信、說(shuō)明收到的圖書(shū)數量，并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風(fēng)，公開(kāi)、透明的捐贈機制，也使"捐書(shū)助學(xué)"活動(dòng)建立了更大的社會(huì )公信力，得到了更多人的認可和支持。
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結8
4月，一個(gè)不尋常的月份。在4月初，我們迎來(lái)了第一次的愛(ài)心義賣(mài)。風(fēng)很大，橫幅被吹得左右晃動(dòng)，“愛(ài)心義賣(mài)”幾個(gè)字卻更加顯眼了。
這次義賣(mài)活動(dòng)只持續了1天，很短暫，卻讓我受益匪淺，讓我等得要想得到他人關(guān)愛(ài)，先得以關(guān)愛(ài)他人為己任。我想此次活動(dòng)很好的呼吁了大家對公益事業(yè)的關(guān)注與支持，意義深遠。有心就有愛(ài)，有愛(ài)就讓它洋溢出來(lái)，充滿(mǎn)世界的各個(gè)角落，讓那些陰暗的地方得到陽(yáng)光的普照。讓那些干旱之地受到雨水的洗禮，讓那些急需人幫助的地方接受到愛(ài)的滋潤�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
活動(dòng)結束后我的心情很難平復。整個(gè)過(guò)程并沒(méi)我想象的那般順利，艱辛還是存在，但感動(dòng)得畫(huà)面依然在腦海中浮現，歷歷在目。想說(shuō)的話(huà)，想感謝的人真的很多，在很多人的生活中也許這只是不經(jīng)意間的一次路過(guò)。但是，對于很多能夠得到幫助的人來(lái)說(shuō)這是一次“機會(huì )”。晚上，自己想想活動(dòng)的收獲時(shí)，想到這是義務(wù)的工作，沒(méi)有人勉強你來(lái)，完全的自愿。但是你既然來(lái)了，就必須百分之百的努力，完全的投入這份義務(wù)工作。對于我來(lái)說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí)的勞累，對于那些需要救助的人群卻是雪中送炭。實(shí)惠福利機構的不健全，需要靠我們大家去重新的進(jìn)行“資源再分配”，也就是俗話(huà)有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，彌補這些機構的不足。我們的腦子里面唯一的目的就是能夠賣(mài)出更多的東西，多一分錢(qián)就能多一份希望。
無(wú)論我們能夠留下多少，給予多少，能夠出一份力便是美好的回憶。參與活動(dòng)的每個(gè)人，都作出了自己力所能及的事情，大家的付出有目共睹。讓人感動(dòng)得事情太多，值得記憶的時(shí)刻太少。只要我們把這一份無(wú)私的心永恒的保存住，就能夠使他人的明天更明亮。
活動(dòng)結束的時(shí)候，我們笑得是多么燦爛。而那一刻看到擺放在活動(dòng)桌面上的那些愛(ài)心款，他們也好像一個(gè)個(gè)笑得燦爛的女孩在向大家招手致謝。一顆顆愛(ài)心，一份份捐款，就像一滴滴雨水，源源不斷的流入江河湖泊，匯入屬于愛(ài)的海洋……
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結9
無(wú)私的愛(ài)可以點(diǎn)燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們在不幸的嚴寒中，可以沐浴著(zhù)縷縷的春風(fēng);在重重的艱難中，胸中蕩漾著(zhù)陣陣暖流。
原工學(xué)院有一個(gè)扶貧助教活動(dòng)，扶助對象是紅橋區二段風(fēng)采里84門(mén)803號的張志芳和張志斌姐弟倆，自原工學(xué)院分成生物工程與食品科學(xué)學(xué)院和機械學(xué)院，我們生食學(xué)院主動(dòng)接過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一直堅持到現在，從未間斷，并且在20xx年被團市委評為市級“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
自從原工學(xué)院分團委手中接過(guò)這個(gè)“愛(ài)心火炬”，我們就決心要把這個(gè)“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累經(jīng)驗，在活動(dòng)形式上創(chuàng )新，活動(dòng)開(kāi)展越來(lái)越細，責任到人，贏(yíng)得了廣大師生的支持和贊許。
我們將大一新生的班級分為兩組，由青年志愿者協(xié)會(huì )的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開(kāi)展工作�；顒�(dòng)的具體內容有：
1、根據扶助對象的要求，我們開(kāi)展了義務(wù)家教工作。每次活動(dòng)的班級挑出兩到三名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，由青年志愿者協(xié)會(huì )的干事帶領(lǐng)給孩子進(jìn)行家教，每班一周，一周兩到三次。
2、為了使工作更加完善，我們生食學(xué)院組織了各年級同學(xué)進(jìn)行了“扶貧捐款”活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實(shí)行帳目公開(kāi)，捐款由專(zhuān)人保管等措施，保證捐款都用到扶助對象身上。
3、我們還不定期給扶助對象帶去作文本，課外練習冊，書(shū)包，鉛筆盒等與學(xué)習密切相關(guān)的禮物，這些物品都是由同學(xué)們的愛(ài)心捐款購買(mǎi)的，代表了同學(xué)們的一片心意。
4、為了豐富孩子的課余生活，我們在05年每星期日帶張志斌來(lái)學(xué)校參觀(guān)，并且教其電腦的基本知識。
5、扶貧形式多種多樣，有家教，聊天等，在節假日我們還會(huì )帶孩子游玩天津。
6、每逢過(guò)節，我們都會(huì )為扶助對象送去節日的祝福并且給他們帶去節日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關(guān)懷，比如我們每年中秋節給他們家送去中秋月餅及節日的問(wèn)候。
7、為了不斷提高活動(dòng)質(zhì)量，在各班扶貧助教結束后，每班要求寫(xiě)一份扶貧助教總結，談?wù)勛约旱母邢牒驼J識。我們會(huì )選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。
我們生食學(xué)院分團委和青年志愿者協(xié)會(huì )對此工作傾注了不少心血，同時(shí)也達到了發(fā)揚雷鋒精神，調動(dòng)同學(xué)獻愛(ài)心積極性的目的，使同學(xué)們體會(huì )到幫助別人的樂(lè )趣，切切實(shí)實(shí)的體會(huì )到了雷鋒精神的深刻含義。
從原工學(xué)院到現在，我們的扶貧活動(dòng)已經(jīng)有五年了，雖然人員有些變動(dòng)，但是我們的活動(dòng)從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，證明了雷鋒精神并不是一句空口號，也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調，而是我們青年志愿者們的一份關(guān)懷，一份愛(ài)心，一份祝福。我們的愛(ài)心無(wú)怨無(wú)悔，我們會(huì )把這“愛(ài)心火炬”繼續傳遞下去。
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結10
為期x天的募捐活動(dòng)結束了，大家都松了口氣，回想著(zhù)x天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。
當我們正快樂(lè )地工作、愉快地學(xué)習、享受美好生活的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅xx歲的小伙子正遭受著(zhù)病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫xx的眼里，學(xué)長(cháng)熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，是有理想、有抱負的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，為人謙和，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。
xx個(gè)多災多難的孩子。被醫院檢查出了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了他和家人美好的生活。白血病的治療只有通過(guò)化療和骨髓移植才可以實(shí)現，昂貴的醫療費用，猶如一道難以逾越的大山。
消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。
傷病無(wú)情，人有情，我們xx系分團委學(xué)生會(huì )了解到這個(gè)情況時(shí)，毅然決定為這個(gè)多難的家庭發(fā)起募捐活動(dòng)。贈人玫瑰，手留余香，活動(dòng)得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛(ài)心募捐的x天時(shí)間里，共收到募集捐款x元。
感動(dòng)是永遠存在的，而這些感動(dòng)，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著(zhù)廣大師生的愛(ài)心和關(guān)懷。 學(xué)院領(lǐng)導對此次募捐活動(dòng)高度重視，是我們在此次募捐活動(dòng)中取得圓滿(mǎn)成功的關(guān)鍵因素。全院上下團結一致，廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動(dòng)取得好成績(jì)的重要因素。無(wú)論從前期籌備到后期執行，全體學(xué)生會(huì )成員始終緊密團結在一起，把愛(ài)心放在首位，無(wú)論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨，都不曾動(dòng)搖，充分發(fā)揚了學(xué)生會(huì )不怕困難，努力拼搏的精神。
募捐活動(dòng)就此告一個(gè)段落，在這次活動(dòng)上，我們學(xué)生會(huì )全體成員都充分展現了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績(jì)，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以后活動(dòng)中將采取各種措施，積極改進(jìn)，努力完善，爭取做的更好。
總結過(guò)去，展望未來(lái)，我們相信，只要繼續發(fā)揚我們學(xué)生會(huì )團結一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來(lái)越好。
學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)總結11
今年5月18日是第18個(gè)法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來(lái)之前，向學(xué)生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì )”，并通過(guò)助殘活動(dòng)，倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì )環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì )的道德理念。為使今后活動(dòng)的規范化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現將我校開(kāi)展向殘疾學(xué)生獻愛(ài)心活動(dòng)總結如下：
一、以活動(dòng)為導向，深層次培育學(xué)生互助友愛(ài)的高尚情感
這次活動(dòng)我們打破以往常規做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì )，了解人生。在活動(dòng)開(kāi)展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并通過(guò)學(xué)校廣播、板報、班會(huì )等形式開(kāi)展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀(guān)的反映自己的家境現狀，鼓勵學(xué)生樹(shù)立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神，最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻愛(ài)心、助人為樂(lè )、扶弱助殘的思想體現。
二、愛(ài)心喚醒輟學(xué)生進(jìn)職高
在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎上，要求教師下鄉排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現狀，并反復、認真、耐心的向家長(cháng)做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂(yōu)，充分體現獻愛(ài)心的作用。
三、舉行學(xué)生健康成長(cháng)報告會(huì )
在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報告，介紹逆境成長(cháng)過(guò)程，以此激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)奮讀書(shū)。二是評選出樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已形成濃厚的獻愛(ài)心氛圍。
四、精心組織，高度負責
本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專(zhuān)題活動(dòng)領(lǐng)導小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統計表格，由廣大師生親自簽名，同時(shí)對募捐比較多的班級和同學(xué)進(jìn)行表彰，最后由學(xué)校政教處負責把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶(hù)。
總之，這次助殘募捐活動(dòng)開(kāi)展的比較到位，自始至終充滿(mǎn)了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。通過(guò)此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì )到：校園充滿(mǎn)了溫暖，助人是一種美德。
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