文明就餐活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的文明就餐活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明就餐活動(dòng)總結1
為了進(jìn)一步加強全校師生的精神文明建設，督促全校師生養成良好的就餐習慣,也為了保證就餐的有序進(jìn)行，同時(shí)，使部分同學(xué)參與到凈化食堂就餐環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，共同為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)衛生、優(yōu)雅、和諧、文明的就餐環(huán)境而努力，也為了讓學(xué)生對食堂有更深層次的認識和了解，使學(xué)生與食堂間的發(fā)展更加和諧。進(jìn)一步的減輕食堂工作人員的工作壓力，同時(shí)還為改善同學(xué)們的就餐環(huán)境而做出做出自己的貢獻。
在校團委的領(lǐng)導下，在我們建筑學(xué)院的組織下，在11月27日至12月2日在我校西苑餐廳進(jìn)行了文明就餐志愿者活動(dòng)，活動(dòng)安排在每天的午餐和晚餐，在活動(dòng)的過(guò)程中，志愿者沒(méi)有叫苦叫累的，在每天活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘，志愿者就開(kāi)始集合，表現得非常的積極。志愿者們在餐廳主要就是維持餐廳的就餐秩序，讓同學(xué)們有秩序的排隊買(mǎi)飯，同學(xué)們就餐完了之后叮囑同學(xué)們把餐具送到回收處。注意個(gè)人衛生，注意愛(ài)護公共衛生。讓同學(xué)們有一個(gè)良好的就餐環(huán)境，同時(shí)也加強了同學(xué)們的自身修養的養成。
雖然在這次活動(dòng)的過(guò)程中出現了一些不愉快的事情，但是活動(dòng)的整體效果還是比較好的，這不僅得益于各個(gè)院系的積極配合并發(fā)揮模范帶頭作用，更得益于全校師生的大力支持與配合。對于我們在活動(dòng)中做得不到位的地方，希望大家都能提出自己的意見(jiàn)，我們一定重視，積極改正，這將在我們以后的工作中起到指導作用。經(jīng)過(guò)星期的文明就餐活動(dòng)，大家都自覺(jué)地養成了良好的就餐習慣，相信在以后的生活中，大家也能自覺(jué)的保持這種良好的就餐習慣，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐氛圍。
文明就餐活動(dòng)總結2
為加強我院食堂的餐飲管理，給全校師生一個(gè)更安全、衛生、健康的就餐環(huán)境，20xx年3月13日至16日，院學(xué)生會(huì )生勞部帶領(lǐng)院學(xué)生會(huì )成員及各系學(xué)生伙食監督委員會(huì )開(kāi)展了為期三天的“文明就餐”活動(dòng)，活動(dòng)具體時(shí)間為中午12:00-13：00；下午17：40-18: 30。
“文明就餐”活動(dòng)主要由院學(xué)生會(huì )生勞部負責，總負責人為生勞部部長(cháng)阮春旋�；顒�(dòng)由院生勞部委員帶領(lǐng)新一屆的學(xué)生伙食監督委員會(huì )及院學(xué)生會(huì )成員分別在學(xué)校的兩個(gè)食堂開(kāi)展。學(xué)生伙食監督委員會(huì )是在院后勤處的直接領(lǐng)導下，代表廣大學(xué)生行使民主權利，參與伙食管理，維護學(xué)生利益，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映同學(xué)們對伙食工作的意見(jiàn)和建議的機構。目前，我院擁有26名伙委會(huì )成員。
維護同學(xué)們排隊打飯的秩序
活動(dòng)開(kāi)展第一天，由院生勞部委員帶領(lǐng)，學(xué)習部及經(jīng)貿系的伙委會(huì )的兩位成員前往第一食堂，女生部及農技系的伙委會(huì )成員往一周廚品。午飯時(shí)間，兩個(gè)食堂排隊打飯的人很多，大部分同學(xué)都能自覺(jué)排隊，極少發(fā)現插隊的現象，隊伍雖長(cháng)但同學(xué)們都能耐心等待。第一食堂的筷子基本夠用，但是一周廚品卻經(jīng)常出現筷子不夠用的現象，同學(xué)們打完飯需要穿過(guò)人群到其他地方去找筷子，非常不方便。
同學(xué)們回收餐具的情況
由于一周廚品只設了兩個(gè)餐具回收點(diǎn)，吃完飯的同學(xué)要把餐具放到回收處會(huì )很顯得很擁擠，而且餐具回收點(diǎn)設在食堂的出口，來(lái)來(lái)往往的人群很容易產(chǎn)生碰撞；第一食堂回收餐具的情況與一周相比較寬松。但是同學(xué)們并沒(méi)有因為擁擠而不把餐具放到回收處，而是有耐心地排隊把餐具放在回收的桌子上。
同學(xué)們對桌面的清理
大部分同學(xué)都能夠自覺(jué)地把餐桌上的殘羹和垃圾帶走。第一食堂對于餐桌的及時(shí)清潔做得較到位，大多時(shí)候都能在很短的時(shí)間內清理好餐桌。但是在一食堂拿課本來(lái)占座位的現象較嚴重，在前面打好飯的同學(xué)往往會(huì )找不到位置吃飯，第一食堂應及時(shí)改變這種局面，可設物品存放處，解決同學(xué)們的困擾。采訪(fǎng)到正在一周廚品吃飯的一位女同學(xué)指著(zhù)面前的餐桌提到，就餐時(shí)候一周飯堂的餐桌沒(méi)有得到及時(shí)的清潔，以致同學(xué)們沒(méi)有舒適的環(huán)境就餐，兩食堂應盡可能增加就餐的座位。
同學(xué)們對各食堂的意見(jiàn)
對于第一食堂，大部分同學(xué)都認為價(jià)格比一周廚品的實(shí)惠，有同學(xué)反映一食堂的飯很硬，青菜不夠新鮮且油少種類(lèi)也少，窗口少，個(gè)別阿姨的服務(wù)態(tài)度不是很好，同學(xué)們都希望食堂阿姨能多給些飯菜，對青菜的清洗更徹底一些，建議更換筷子。有時(shí)候一食堂的凳子擺放得凌亂，不方便同學(xué)們就餐。對于一周廚品，大部分同學(xué)希望可以多
開(kāi)些窗口，早餐的種類(lèi)太少，且飯菜的價(jià)格貴，有同學(xué)反映飯菜過(guò)于油膩，另一方面要提高清潔餐桌的速度，而同學(xué)們反映最大的問(wèn)題是筷子和勺子缺少的問(wèn)題。
通過(guò)“文明就餐”活動(dòng)，及時(shí)了解同學(xué)們的需求，把其中出現的問(wèn)題及時(shí)上級反映并力求得到解決，讓同學(xué)們擁有更好的就餐環(huán)境，院生勞部將會(huì )更加努力做好本職工作，讓同學(xué)們吃得更健康、更衛生、更安全。
文明就餐活動(dòng)總結3
為塑造文明和諧的就餐環(huán)境，自10月8日起，校學(xué)生會(huì )在我校后勤管理處的協(xié)助下，聯(lián)系各院開(kāi)展為期五周的“文明就餐”活動(dòng)，其中，第一周由校學(xué)生會(huì )負責文明督導，后四周由院系負責。
本次“文明就餐”共分四項內容：第一，文明就餐，自覺(jué)排隊打飯，用餐結束后自覺(jué)將餐盤(pán)送至指定地點(diǎn)。第二，“光盤(pán)行動(dòng)”，學(xué)生應根據自身需求合理打飯，避免浪費遺留現象。第三，拒絕現金，學(xué)生就餐時(shí)避免使用現金，進(jìn)行“一卡通”消費。第四，學(xué)校飯卡充值有四種方式，合理選擇充值方式。
活動(dòng)之初，學(xué)生會(huì )工作人員積極籌措，聯(lián)系各食堂經(jīng)理設立固定餐盤(pán)回收點(diǎn)，并著(zhù)力確�；厥拯c(diǎn)將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張提醒標語(yǔ)，提醒同學(xué)們文明就餐。為確�；顒�(dòng)的有效進(jìn)行，學(xué)生會(huì )抽調了骨干人員加強活動(dòng)監督。
“同學(xué)你好，請來(lái)這邊排隊打菜可以嗎？”“同學(xué)你好，請在用餐結束后將餐盤(pán)送至餐盤(pán)回收點(diǎn)可以嗎？”志愿者們對正在食堂用餐的同學(xué)們提醒道。王東澤是校學(xué)生會(huì )敬敷苑的一名干事，同時(shí)也是本次文明就餐活動(dòng)的一名志愿者。作為一名文明督導員，他很自豪地說(shuō)道：“自己一句善意的提醒，就能給別人帶來(lái)方便，讓我感覺(jué)到快樂(lè )和滿(mǎn)足，同時(shí)，我覺(jué)得我們學(xué)生干部應該身先士卒，主動(dòng)遵守‘就餐公約’，做到文明就餐�！�
與以往不同的是，本次活動(dòng)將深入到各新生班級，主辦方倡議各新生班級開(kāi)展相關(guān)的主題班會(huì )，加強宣傳教育，深化新生的文明意識。
來(lái)自體育學(xué)院張強同學(xué)表示：“我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)辦得很有意義，現在同學(xué)們還沒(méi)有養成良好的就餐習慣，這是很不應該的，希望通過(guò)這次引導可以改善就餐環(huán)境，幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的就餐行為�！�
食堂是同學(xué)們共同的用餐場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家的共同努力，文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現，要學(xué)會(huì )自覺(jué)收拾餐具，文明就餐是一個(gè)人美德與個(gè)人魅力的展現，你的文明行動(dòng)是展現個(gè)人素質(zhì)的有效行動(dòng)。讓我們以良好的的社會(huì )公德，以樹(shù)立學(xué)生的良好形象為目標，為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力！
文明就餐活動(dòng)總結4
為了進(jìn)一步提高活動(dòng)的積極影響，現活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)對象
安慶師范學(xué)院全體在校學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日23日
三、活動(dòng)目的
確保師生用餐文明衛生，配合學(xué)�；锸彻芾砦瘑T會(huì )搞好食堂管理工作，為全院師生營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，提高在校大學(xué)生的道德修養，構建現代和諧文明校園。
四、活動(dòng)概況
本次文明就餐活動(dòng)于20xx年11月19日正式開(kāi)始。經(jīng)教育學(xué)院學(xué)生會(huì )安排，我組主要負責安師院銀苑食堂一樓的文明監督工作。我組負責時(shí)間為下午4:50至6：00，期間我組人員按時(shí)到達工作地點(diǎn)，無(wú)遲到缺到情況。工作中，我及小組其他成員按照工作指示文明監督，認真負責，在規定時(shí)間內監督就餐學(xué)生及員工及時(shí)回收餐盤(pán)餐具，有秩序就餐，同時(shí)不斷提醒正在就餐的學(xué)生自覺(jué)在就餐后將餐具送到餐具回收處和購買(mǎi)飯菜的學(xué)生排隊購買(mǎi)以維護好食堂就餐的秩序，并且在文明監督過(guò)程中用禮貌的語(yǔ)言，得體的行為對就餐學(xué)生進(jìn)行提醒與監督，給廣大就餐學(xué)生留下了良好印象。本次活動(dòng)與11月23日圓滿(mǎn)結束，使食堂就餐環(huán)境有了很大改善，但同時(shí)同樣存在一些問(wèn)題。
五、活動(dòng)結果
1、不少學(xué)生都能夠自覺(jué)回收餐盤(pán)餐具，文明就餐，餐廳就餐環(huán)境有了很大的改善；
2、食堂就餐秩序得到了維持，為全院師生提供了安全文明舒適的就餐環(huán)境；
3、禮讓、互敬、守秩序、文明的精神得到傳揚，對全院大學(xué)生的道德文化修養的提升有著(zhù)重要的影響。
六、活動(dòng)展望
通觀(guān)此次活動(dòng)有喜有憂(yōu)，好的方面：
1、活動(dòng)中文明禮貌的談吐與行為給廣大的學(xué)生留下較好的印象，有利于活動(dòng)的影響的擴大；
2、有秩序地安排小組內人員的工作，劃分各自的責任區，將所有區域都覆蓋到，盡力做到了不缺不漏；
3、工作中以一些小的技巧更大的發(fā)揮出我們工作的作用，擴大了活動(dòng)的影響。不足的方面：
1、部分學(xué)生的道德修養不足，言語(yǔ)行為不禮貌并且也不愿回收餐具餐盤(pán)，造成了很大的負面影響；
2、回收點(diǎn)過(guò)少，離有些餐桌過(guò)遠從而是一些有急事的學(xué)生不愿將餐具送過(guò)去；
3、有些學(xué)生在提醒時(shí)表示愿意將餐具送去回收點(diǎn)，可是就餐完后并沒(méi)有做到。
針對以上問(wèn)題在以后工作予以改進(jìn)：
1、加大文明就餐的宣傳力度與監督力度，我等工作人員更加
注重工作方式的改進(jìn)；
2、在食堂設置幾個(gè)回收點(diǎn)以便于回收；
3、我等監督人員應該注意提醒的時(shí)間與技巧。
七、活動(dòng)感想
成為文明督導員的這一個(gè)星期中，我也記不清說(shuō)過(guò)多少次“同學(xué)，你好！請問(wèn)你能在就餐后將餐具放回回收處嗎？謝謝�！薄巴瑢W(xué)，謝謝你的合作！”在這一個(gè)星期中每天都要按時(shí)到，然后在這些禮貌的.提醒與監督交談中度過(guò)那一個(gè)小時(shí)，但我感覺(jué)確實(shí)是非常充實(shí)的！幫助人的過(guò)程是人生中最快樂(lè )充實(shí)的一段！
當然，我看到了越來(lái)越多的學(xué)生，我認識和不認識的同學(xué)，在這幾天中在不斷地改變：很多的人會(huì )從剛開(kāi)始的不好意思變得從容的拿起餐具走向回收點(diǎn)。這是給我幾天的工作的最好的答復，讓我知道我的這幾天不是在為自己的學(xué)分工作，而是實(shí)實(shí)在在地為營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園而出自己一份微薄之力！
我相信，只要我們每一個(gè)人都能夠自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，文明就餐活動(dòng)將不再是一個(gè)活動(dòng)而是一個(gè)普遍的現象，成為一個(gè)校園文化！
希望在今后還能夠有這樣一次的機會(huì )！
文明就餐活動(dòng)總結5
在這春光明媚、生機勃勃的季節，我們迎來(lái)了“文明就餐月”活動(dòng)。
在學(xué)生科老師以及常委會(huì )的正確指引，以及全體同學(xué)的積極配合下，文明就餐月活動(dòng)即將落下帷幕。本次活動(dòng)的目的是為了進(jìn)一步提高餐廳的服務(wù)質(zhì)量，改善餐廳的就餐秩序，更好地服務(wù)廣大同學(xué)。本次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導的大力支持、餐廳工作人員的積極配合，在全體同學(xué)的共同努力下，我校餐廳文明層面得到了很大的提高。工作內容總結如下：
一、宣傳方面�；顒�(dòng)初期我們撰寫(xiě)了文明就餐倡議書(shū)并將其張貼于餐廳入口處。我們聯(lián)系到校園之聲廣播臺，在說(shuō)明來(lái)意后他們非常支持我們的工作，并同意給我們做一周的專(zhuān)題節目來(lái)宣傳文明就餐。
二、督導檢查方面。我們經(jīng)過(guò)兩天的摸索，征求了餐廳叔叔阿姨希望排成幾對的意見(jiàn)，根據他們的意見(jiàn)我們引導同學(xué)們排隊買(mǎi)飯，同時(shí)我們在賣(mài)菜窗口嘗試張貼了兩張“請自覺(jué)排隊”的提示標語(yǔ)；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督導檢查同學(xué)們基本上能夠自覺(jué)養成排隊的習慣，為加大督導力度我們在學(xué)生科辦公室借用了一個(gè)擴音器用來(lái)提醒同學(xué)們自覺(jué)排隊買(mǎi)飯，并且收到了很好的效果。鑒于初次舉辦文明就餐月活動(dòng)，活動(dòng)期間出現了一些在策劃中沒(méi)有考慮到的問(wèn)題，并且這次活動(dòng)還有很多不足之處，總結如下：
一、我們應該專(zhuān)門(mén)設置值班人員，征求同學(xué)們對餐廳服務(wù)質(zhì)量的滿(mǎn)意程度以及對餐廳方面的整改意見(jiàn)。
二、活動(dòng)的宣傳力度還不夠，雖然在“大學(xué)生之家”餐廳的宣傳有一定的力度，但很多在師生餐廳就餐的同學(xué)還不太了解此次活動(dòng)，但我們相信，隨著(zhù)時(shí)間的推移，以及活動(dòng)面的擴大，會(huì )有更多的同學(xué)參與到此次文明就餐活動(dòng)中。
本次活動(dòng)督察部每個(gè)干事在保證不影響學(xué)習的情況下都充分地參與了活動(dòng)，每個(gè)干事在活動(dòng)中都得到了鍛煉和提升，為我們將來(lái)學(xué)習工作和進(jìn)一步發(fā)打下了很好的基礎。
綜上幾點(diǎn)，我們在此次活動(dòng)中的表現既有成功也有不足，但總的來(lái)說(shuō)，本次“文明就餐月”活動(dòng)開(kāi)展的秩序井然，也喚起了同學(xué)們的文明意識，很大程度上改善了餐廳的就餐秩序，同時(shí)也為將來(lái)再開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗。在此次活動(dòng)中各兄弟部室所給予了很大的幫助，充分體現了團結一致、友好互助的精神，表現了自律委一家人的一面。
文明就餐活動(dòng)總結6
在十月初，我電子信息系青協(xié)與伙食管理委員會(huì )聯(lián)合舉辦的“文明就餐監督員”活動(dòng)顯露了校園是我家，文明行為靠大家的主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我青協(xié)做出了對此次活動(dòng)的總結。
一、活動(dòng)的宣傳
事先是由于我青協(xié)招新比較遲，沒(méi)有青協(xié)干事沒(méi)有及時(shí)的開(kāi)展此次活動(dòng)是我青協(xié)工作的一項失誤。在此做出自我檢討。沒(méi)有及時(shí)的宣傳此次活動(dòng)。導致活動(dòng)開(kāi)始沒(méi)有得到有效的宣傳。以至于沒(méi)有體現出我電子信息系，但是在活動(dòng)的第二天我青協(xié)做出了及時(shí)的反應，積極宣傳與伙食管理委員會(huì )溝通。開(kāi)展了為期一周的文明就餐活動(dòng)，使活動(dòng)積極良好的開(kāi)展。
二、活動(dòng)的開(kāi)展與問(wèn)題的解決
在活動(dòng)的開(kāi)展中，我青協(xié)上屆干事以及在職部長(cháng)，親臨活動(dòng)現場(chǎng)對參加活動(dòng)的大一新生進(jìn)行指導，但是由于大一新生對活動(dòng)的意義沒(méi)有充分理解，使得中間有部分大一新生未能及時(shí)到場(chǎng)，在對于活動(dòng)的溝通存在一定的障礙。但是由于發(fā)現及時(shí)，并且與其溝通使得活動(dòng)依然順利進(jìn)行，并且在問(wèn)題解決后大一新生參與的積極性與主動(dòng)性大大的提高，自覺(jué)的履行了自己在食堂之中的職責。在活動(dòng)結束時(shí)候自己也有了一份感觸總結。
三、對于活動(dòng)的意義
通過(guò)活動(dòng)我們很好的解釋了食堂文明就餐這一活動(dòng)的意義，從一部分人開(kāi)始來(lái)影響一個(gè)整體。以小極大。告訴我們文明就在身邊，在生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們要在學(xué)習同時(shí)也要感悟生活的點(diǎn)滴，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。以準備好出了校門(mén)更好的面向社會(huì )。
三、總體總結
此次活動(dòng)讓許多同學(xué)有所感觸，在一點(diǎn)一滴中不斷去完善，從小事中不斷去提高自己的文明素養，爭做當代文明人。用行動(dòng)去證明，文明就在你身邊。通過(guò)此次活動(dòng)提高了我電子信息系在學(xué)院的知名度，也借此活動(dòng)影響到我們整個(gè)學(xué)院的同學(xué)在就餐中所要養成良好的行為習慣，同時(shí)在我系大一新生中貫徹我們系的口號“用我們的激情，打造電子學(xué)院最鮮亮的一面旗幟”。讓以后每次活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)的結局。
文明就餐活動(dòng)總結7
古語(yǔ)有云：民以食為天。
在環(huán)境優(yōu)美，賞心悅目的大學(xué)校園里，餐廳可謂是同學(xué)們的第二個(gè)家，良好的就餐環(huán)境造就良好的心情、良好的學(xué)習、良好的生活。通過(guò)為期兩周的文明就餐活動(dòng)，在學(xué)院各部門(mén)老師的指導和同學(xué)們的共同努力下，我院的就餐環(huán)境大為改善。但在活動(dòng)中也出現了各種問(wèn)題需要我們注意和改善：
1：各餐廳仍有收取現金，使用劣質(zhì)塑料袋的問(wèn)題。
2：對于飯菜質(zhì)量應嚴格把關(guān)。
3：工作人員應著(zhù)裝整齊，保持潔凈。
4：工作人員的服務(wù)態(tài)度以及刷錯卡等現象應予以妥善解決。良好的就餐環(huán)境不僅需要工作人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學(xué)的理解和支持，通過(guò)兩周的文明間就餐活動(dòng)，發(fā)現有好多同學(xué)都能夠自覺(jué)回收餐具，但仍有少數學(xué)生出現抵觸現象，畢竟以前同學(xué)們都習慣了吃過(guò)飯就走人的輕松，因此這次活動(dòng)仍有很大的成效。就此，伙管會(huì )老師向全體學(xué)生提出以下倡議：
1：自覺(jué)排隊，保持良好的就餐秩序。
2：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。
3：自覺(jué)回收餐具餐后將餐具帶到指定處，為下一位用餐者留一個(gè)位置。
4：不在餐廳內大聲喧嘩，保持一個(gè)安靜的就餐環(huán)境。餐廳的良好秩序需要大家共同努力，您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉，都能讓我們感受到生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光。希望全校就餐者積極行動(dòng)起來(lái)，共通營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
院自律部伙管會(huì )二00一一年五月二十日
文明就餐活動(dòng)總結8
一、活動(dòng)背景
為了響應團委提出的“傳承熊寧精神青春奉獻世園 ，倡導文明新風(fēng)——文理青年在行動(dòng)”的主題活動(dòng)，提高廣大同學(xué)的道德修養，增強同學(xué)們的食堂文明就餐意識，促使同學(xué)們改掉陋習，養成文明的公共就餐習慣，樹(shù)立大學(xué)生的文明形象，院學(xué)生會(huì )伙管會(huì )決定在全院師生共同參與的志愿活動(dòng)中與各位同學(xué)一起貢獻自己的微薄之力，開(kāi)展為期一個(gè)月的“文明就餐”活動(dòng)，為我院的文化建設及新的一輪省級文明校園創(chuàng )建活動(dòng)增光添彩。
二、活動(dòng)目的
院學(xué)生會(huì )伙管會(huì )的宗旨是：傾聽(tīng)學(xué)生心聲，維護學(xué)生權益；積極參與食品衛生監管，確保師生用餐衛生，配合飲食服務(wù)中心搞好食堂管理工作。所以本次活動(dòng)我們旨在為全院師生營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，提高在校大學(xué)生的道德修養，構建和諧新文理。
三、活動(dòng)前期準備
為做好本次文明就餐活動(dòng)，在院團委學(xué)生會(huì )的支持下，首先，我們召開(kāi)了與各系學(xué)生分會(huì )主席以及生活部的“文明就餐”宣傳聯(lián)系會(huì )，倡導各系學(xué)生分會(huì )宣傳并動(dòng)員各系學(xué)生積極參與文明就餐活動(dòng)。其次，通過(guò)校園廣播和宣傳倡議書(shū)，來(lái)為本次活動(dòng)做準備。
四、活動(dòng)情況
本次“文明就餐”活動(dòng)于。20xx年x月x日正式開(kāi)始，經(jīng)院學(xué)生會(huì )伙管會(huì )研究決定，本次活動(dòng)將在寶雞文理學(xué)院新校區學(xué)生餐廳開(kāi)展，活動(dòng)主要分為三大部分：
第一、伙管會(huì )將安排本部工作人員在餐廳各樓層進(jìn)行監督，監督就餐學(xué)生及員工及時(shí)回收餐盤(pán)餐具、有秩序就餐，同時(shí)監督餐廳經(jīng)營(yíng)行為，并協(xié)助其做好餐廳衛生工作。
第二、伙管會(huì )在活動(dòng)期間，授權衛生檢查組進(jìn)行定期和不定期衛生大檢查。
第三、伙管會(huì )指派市場(chǎng)調研組進(jìn)行市場(chǎng)調研，對餐廳食品價(jià)格進(jìn)行監督。經(jīng)過(guò)伙管會(huì )全體學(xué)生干部的通力合作和團委老師的支持以及后勤飲食服務(wù)中心領(lǐng)導的重視，本次活動(dòng)于4月x日圓滿(mǎn)結束。本次活動(dòng)使學(xué)生餐廳的衛生條件及質(zhì)量有了很大的提升，就餐環(huán)境有了很大改善，但是我們的工作也存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題需要解決。
五、活動(dòng)效果
1、大部分學(xué)生都自覺(jué)回收餐盤(pán)、餐具，文明用餐，餐廳就餐環(huán)境有很大改善。
2、餐廳工作人員佩戴整齊，操作規范，職業(yè)道德得到提升，服務(wù)態(tài)度得到改善。
3、餐廳對食品原材料價(jià)格進(jìn)行公示，對原材料價(jià)格浮動(dòng)進(jìn)行公示，做到文明經(jīng)營(yíng)。力爭為全院師生提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的食品。
4、餐廳對各個(gè)窗口進(jìn)行優(yōu)獎劣罰，對質(zhì)量、衛生良好和衛生質(zhì)量差的窗口進(jìn)行公示。
5、以往存在的餐盤(pán)清洗不凈問(wèn)題得到徹底解決。
6、餐廳領(lǐng)導對存在一定質(zhì)量問(wèn)題的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行批評教育，責令其改善；對存在嚴重質(zhì)量問(wèn)題的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行罰款，以示警告。
7、伙管會(huì )衛生檢查組對食堂操作間進(jìn)行定期不定期的衛生大檢查，對學(xué)生餐廳食品加工的各個(gè)過(guò)程進(jìn)行監督，使各項操作都規范化和優(yōu)質(zhì)化，切實(shí)維護學(xué)生權益。
8、餐廳就餐秩序得到維持，為全院師生提供安全舒適的就餐環(huán)境。
9、禮讓、互敬、文明的精神得到傳揚，全院大學(xué)生的道德文化修養得到提升。
六、存在的問(wèn)題和建議
問(wèn)題：
1、部分學(xué)生道德修養差，言語(yǔ)粗俗，違反餐廳就餐規定。
2、部分窗口出售不衛生食品，刷卡操作不規范，職業(yè)道德差，服務(wù)態(tài)度惡劣。
3、飯菜品種單一，質(zhì)量不佳。
建議：
1、餐廳根據調查意愿調整食品種類(lèi)
2、繼續做好食品質(zhì)量衛生監督工作，為全院師生提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)舒適的就餐環(huán)境。
3、希望餐廳的領(lǐng)導能夠重視起出現的問(wèn)題并且及時(shí)的督促工作人員 進(jìn)行改進(jìn)。
4、 餐廳的工作人員能夠重視自己的工作，認真做好每一項工作，以 便減輕餐廳衛生環(huán)境的壓力。
本次“文明就餐”活動(dòng)，在各方的努力下取得了豐碩的成果，當然也有很多不足，在此，感謝院團委老師和后勤飲食服務(wù)中心領(lǐng)導的理解和支持。我們會(huì )繼往向前，認真做好本職工作，努力為全院師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)舒適的就餐環(huán)境。
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