消防演練活動(dòng)總結熱
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的消防演練活動(dòng)總結熱，歡迎閱讀與收藏。
消防演練活動(dòng)總結熱1
為進(jìn)一步維護學(xué)校安全穩定，構建平安和諧的校園環(huán)境，10月15日中午，我校在學(xué)生宿舍區組織開(kāi)展20xx年消防應急疏散演練。學(xué)工部、后勤處、保衛處負責人，各學(xué)院新生代表、消防安全志愿者等共計400余人參加活動(dòng)。
本次消防應急疏散演練在學(xué)生宿舍C區16號樓舉行，演練模擬學(xué)生宿舍著(zhù)火及處置場(chǎng)景。演練開(kāi)始后，正在該樓棟內午休的.學(xué)生均能按照應急疏散演練預案要求，用毛巾等物品捂住口鼻，彎腰，迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點(diǎn)，演練過(guò)程反映快速、行動(dòng)有序，達到預期目標。學(xué)校微型消防站消防員及時(shí)趕到并組織開(kāi)展搜救和滅火工作。
演練結束后，演練活動(dòng)指揮長(cháng)對演練情況進(jìn)行總結講評，要求師生要提高消防安全意識和自救自護能力，共同維護校園安全穩定。
我校歷來(lái)高度重視學(xué)校安全工作，定期組織開(kāi)展包括消防安全在內的各項安全宣傳教育和培訓演練，不斷夯實(shí)校園安全工作基礎，牢牢構筑生命安全防線(xiàn)，為學(xué)校各項事業(yè)全面快速發(fā)展創(chuàng )建了安全穩定的校園環(huán)境。
消防演練活動(dòng)總結熱2
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于新年之初，3月31日下午第三節課按照“消防演練方案”，進(jìn)行了全校性的消防演練�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時(shí)就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽(tīng)到警報鈴聲的第一時(shí)間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時(shí)間內排好隊有序撤離到安全地點(diǎn)。
2、少數教職工安全意識還不夠強，對此項活動(dòng)積極性不高，責任心不強，以致于警鈴響起時(shí)還在慢條斯理地做著(zhù)其他的事情，這種情緒間接地影響了班內所在的'學(xué)生，延長(cháng)了學(xué)生安全撤離的時(shí)間。以后有類(lèi)似的演練時(shí)，希望在班級內的老師盡自己的努力，在最短的時(shí)間內組織學(xué)生安全地撤離，其他在辦公室的老師在樓梯口協(xié)助維持紀律。
3、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時(shí)學(xué)生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會(huì )出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場(chǎng)。
4、此次演練發(fā)現了大的安全隱患：樓梯口和大門(mén)口。這些地方下次應多派人手，盡力做到把危險系數降低到最低點(diǎn)。
5、安全撤離到北教學(xué)樓前，各班要向班主任報告人數，做到所有的師生都集中在北綜合樓前，教學(xué)樓內無(wú)一人。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
消防演練活動(dòng)總結熱3
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月22日下午，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的`演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、10月22日上午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到操場(chǎng)，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
6、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演練活動(dòng)總結熱4
為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護本事，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全;20xx年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長(cháng)，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。
當天上午09：00-10：00，公司組織各部門(mén)、各組別代表在3樓A會(huì )議室參加了演練溝通協(xié)調會(huì )，特邀廣東消安防火培訓中心的李進(jìn)軍教官，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識與實(shí)際操作培訓，并對午時(shí)的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。
當天午時(shí)18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時(shí)間內，于車(chē)間內、樓梯間及安全出口處，經(jīng)過(guò)口令加手勢，指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散;把現場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場(chǎng))。
消防演練按照預定的，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門(mén)人員在公司宿舍前的籃球場(chǎng)集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統計。隨后，保安隊長(cháng)曾端生指導保安隊員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火。
演練結束后，指揮長(cháng)為全體員工進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應當做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最終，指揮長(cháng)對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表?yè)P了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責意識，宣布消防演練取得了圓滿(mǎn)成功。
經(jīng)過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火本事有所增強，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災的應變本事得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織本事、指揮本事和應變本事。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救本事，2008年10月9日午時(shí)第二節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長(cháng)為總指揮的.消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;職責明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日午時(shí)，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各教師經(jīng)過(guò)傳閱，明白演練細節，明白身職責;同時(shí)，還根據教師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學(xué)習《車(chē)鎮鄉蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、10月9日午時(shí)第二節課，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)王佩云校長(cháng)“車(chē)鎮鄉蔣橋小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班按指定的回到路線(xiàn)，安全有序地回到教室�；氐浇淌液�，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救本事起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變本事。
消防演練活動(dòng)總結熱5
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉，確保生產(chǎn)安全，公司于20xx年x月x日下午x：x—x：xx行了消防培訓及演x。此次培訓演x，公司領(lǐng)導及員工都積極的參與配合，在培訓中學(xué)x消防知識，在演練中熟悉了消防技能�，F將本次消防演x總結報告如下：
一、前期準備情況
1、公司領(lǐng)導高度重視，在安全例會(huì )上就布置任務(wù)x行一次消防演x，行政部制定好演x方案并準備好消防演x所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演x都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工x行消防演x培訓，讓員工x行模擬演練，提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器4—10個(gè)、水帶2盤(pán)、槍頭1個(gè)。作為消防演x用，為消防演x的順利x行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》響應機構，落實(shí)職能組職責。
二、消防演x過(guò)程
1、x：x全體員工至培訓室集合x(chóng)行消防知識培訓。為了讓每個(gè)員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演x前給我們所有參演人員x行了消防培訓。通過(guò)演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學(xué)會(huì )在發(fā)生火災的時(shí)候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過(guò)消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下，每個(gè)現場(chǎng)員工都能積極主動(dòng)大膽的使用消防器材來(lái)?yè)錅绯跗诨馂暮捅Ｗo自己。
2、x點(diǎn)，全體員工至公司升旗廣場(chǎng)集合，x點(diǎn)10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演x現場(chǎng)，x一步確保消防演x的順利x行及逼真度。
3、x點(diǎn)30分，演x正式開(kāi)始。行政部發(fā)現陽(yáng)光棚現場(chǎng)起火，立即用手機撥打119電話(huà)報警，請求消防隊支援，并啟動(dòng)應急預案。滅火組組長(cháng)親自帶隊，提著(zhù)滅火器趕赴火災現場(chǎng)，熟練運用之前培訓中所學(xué)到的消防滅火知識，對大火x行撲滅。通過(guò)大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演x的人員都能有機會(huì )實(shí)踐，我們又反復x行了幾次火災消防演x，公司各部門(mén)人員都得到了演練的機會(huì )，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4、x點(diǎn)，由消防總指揮對我們的演xx行點(diǎn)評。
三、消防結束后的小結
總體來(lái)說(shuō)，此次消防演x還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過(guò)這次演x，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：
1、我們并沒(méi)有完全掌握更為精確詳細的電話(huà)報警，經(jīng)過(guò)總指揮的消防知識培訓講解，我們才知道報警的時(shí)候，需要提供一下內容：
(1)火災現場(chǎng)的詳細地址，最好能說(shuō)出附近的`明顯標志物。
(2)火災現場(chǎng)的燃燒物是什么。
(3)火災現場(chǎng)的火勢大小情況。
(4)留下報警人的姓名與電話(huà)，方便消防人員的聯(lián)系。
(5)要派人員在路口接應，及時(shí)幫助消防人員第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經(jīng)過(guò)培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷(xiāo)拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：
(1)由于現場(chǎng)模擬火災的逼真度不高，員工沒(méi)有緊張感。
(2)有個(gè)別員工在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現象。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過(guò)演x可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時(shí)做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現場(chǎng)環(huán)境，總結訓練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改x，可以全面提高參演人員的實(shí)戰水平。
通過(guò)此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了近一步的實(shí)際體驗，基本完成了本次消防演x，也達到了預期的目的。
消防演練活動(dòng)總結熱6
今年的11月9日是我國第xx個(gè)“119消防宣傳日”，主題是“xxx”。為增強全校師生消防安全意識，防患于未“燃”，筑牢校園“防火墻”，在“119消防宣傳日”到來(lái)之際，二十中學(xué)精心組織了一場(chǎng)校園消防應急疏散演練活動(dòng)。
為保證演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行，學(xué)校德育處和總務(wù)處制定了詳實(shí)的演練方案，對演練的程序、人員組織及逃生路線(xiàn)等進(jìn)行了詳細部署。班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習了防災應急逃生知識，讓學(xué)生熟悉緊急疏散的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求。
活動(dòng)前，學(xué)校對整個(gè)疏散演練進(jìn)行了詳細部署。上午9點(diǎn)10分左右，隨著(zhù)警報的響起，紅色的濃煙升起，同學(xué)們在班主任和安全員的引導下，彎著(zhù)腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，緊張、有序、快速地撤離教室，按預案規定的疏散路線(xiàn)撤到學(xué)校操場(chǎng)，隨即各班班主任清點(diǎn)人數，并上報到演練指揮組。演練結束后，德育處副主任就此次演練作了點(diǎn)評，充分肯定了本次演練的成效，要求全體師生要牢固樹(shù)立安全意識，把每一次演練當作實(shí)戰，注意安全，盡可能地避免危險。德育處強調了四點(diǎn)火災逃生措施：一是保護口鼻，二是不能直立行走，三是迅速逃至空曠區域，四是及時(shí)清點(diǎn)人數，查明是否有被困人員。
本次消防疏散演練，不僅給學(xué)生上了一節生動(dòng)的安全課，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災的'逃生方法，只有懂得如何去防范才能讓生活、學(xué)習環(huán)境更加安全。
為幫助師生熟練掌握滅火器的操作要領(lǐng)，提高處置突發(fā)火災的能力，我校開(kāi)展了滅火器使用培訓活動(dòng)。培訓中，學(xué)校消控人員向師生詳細地介紹了火災發(fā)生時(shí)使用滅火器的詳細步驟，接著(zhù)師生實(shí)踐操作了滅火器，取得良好的效果。通過(guò)此次培訓和實(shí)戰演練，提高了師生的火險意識和撲滅初期火災的能力，使學(xué)校的消防安全教育工作真正落到實(shí)處。
我校歷來(lái)高度重視校園安全工作，始終將維護校園的安全穩定放在第一位，定期開(kāi)展應急逃生疏散演練活動(dòng)。本次活動(dòng)強化了師生安全意識，提升了地震、火災逃生自救能力，也檢驗了學(xué)校應急預案的科學(xué)性和可操作性。同時(shí)，以此次活動(dòng)為契機，鼓勵同學(xué)們小手拉大手，將消防意識輻射到每個(gè)家庭，共創(chuàng )平安天津。
消防演練活動(dòng)總結熱7
今年11月9日是全國第23個(gè)消防宣傳日，我校認真組織開(kāi)展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下：
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月7日上午）升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、更新學(xué)校led內容及布臵宣傳板報，把有關(guān)“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時(shí)讓廣大師生了解火災的'危害，懂得怎樣去預防。
4、利用學(xué)校的黑板報（11月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（11月9日消防專(zhuān)題）等方式對全體師生開(kāi)展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會(huì )開(kāi)展“消防知識”主題隊會(huì )。在課上講述了
在各種場(chǎng)合如何預防火災（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑臵無(wú)用就放棄管理,而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀,立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發(fā)生。
我們在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防演練活動(dòng)總結熱8
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救本事，20xx年xx月xx日午時(shí)第二節隊會(huì )課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；職責明確，落實(shí)細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救本事起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對火災突襲的應變本事。為有效防范和遏制校園火災事故的發(fā)生，維護教育系統正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，結合11月9日“119”消防宣傳日活動(dòng)，x縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。
一、管理到位，提高消防責任意識
要求學(xué)校清醒認識目前校園面臨的火災嚴峻形勢，進(jìn)一步增強責任心，堅持“安全第一、預防為主、防消結合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求，逐級落實(shí)消防安全責任制，再次明確各崗位的消防安全職責。學(xué)校法定代表人對本單位消防安全工作負總責，學(xué)校分管消防安全的'領(lǐng)導負責好日常消防安全管理工作，定期組織開(kāi)展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車(chē)智能充電，解決電瓶車(chē)充電安全隱患，確保電瓶車(chē)充電零事故。鼓勵寄宿制學(xué)校根據《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。
二、排查到位，開(kāi)展消防隱患整改
要求學(xué)校針對配置的消防設施、器材，依照規定進(jìn)行維護保養和檢測，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節，檢查范圍包括校（園）內教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗室、消防設施設備、用電線(xiàn)路等。排查內容主要包括電線(xiàn)是否老化，是否私拉亂接；電路開(kāi)關(guān)、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防通道是否符合規定；滅火器是否過(guò)期；消防栓是否出水；燃氣罐是否檢修合格，燃氣軟管是否老化、定期更換等。學(xué)校對排查出的隱患、問(wèn)題制表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實(shí)整改措施、責任、資金、時(shí)限和預案。
三、教育到位，加強消防培訓演練
全縣學(xué)校根據《20xx年度“消防宣傳進(jìn)百校八萬(wàn)師生受教育”主題活動(dòng)方案》要求，繼續做好“十個(gè)一”活動(dòng)。每年至少對教職員工開(kāi)展一次全員消防安全培訓，教職員工新上崗、轉崗前需經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施，會(huì )報警、會(huì )撲救初期火災、會(huì )組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內容，邀請x縣法治教育講師團成員進(jìn)行授課。制定消防應急疏散預案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動(dòng)。演練前做到有計劃、有預案，演練后有評估、有總結，切實(shí)提高師生實(shí)戰能力。
消防演練活動(dòng)總結熱9
為進(jìn)一步做好國慶放假前校園安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識及自我救助能力。9月28日上午，內科大附中在全校范圍內舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)。
上午9時(shí)55分，教學(xué)樓突然濃煙四起，應急警報響起�！拔孀】诒�，有序撤離到操場(chǎng)�！备靼鄬W(xué)生在老師的引導下用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎著(zhù)腰一個(gè)接一個(gè)地有序撤離教室，前往操場(chǎng)的安全地帶，全校1100余名師生，僅用2分零46秒全部撤離，疏散過(guò)程緊張有序。到達操場(chǎng)之后，各班迅速清點(diǎn)人數并報告逃生結果。我校學(xué)生科主任尹德雷對本次消防應急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。
本次消防應急疏散演練強化了師生的`安全意識，使抽象的應急知識變成了具體的實(shí)戰演習，幫助全校師生在掌握應急疏散知識和技巧的基礎上，能夠臨危不亂、迅速有序地按照逃生路線(xiàn)安全撤離。
消防演練活動(dòng)總結熱10
我銀行為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。我銀行以“消防月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我銀行在20xx年x月xx日“消防日”舉行了防火演練。防火演練總結如下：
一、取得的成績(jì)
全銀行員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我銀行組織了消防預案演練培訓，使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中，員工們的.團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。銀行員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的銀行才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練活動(dòng)總結熱11
為提高我公司危險化學(xué)品事故應急救援處置水平，快速、準確、妥善地應對公司突發(fā)性安全事故，做好應急處置和搶險救援的組織工作，提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰能力，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染和社會(huì )危害，根據園區安監分局文件（xxxx〔20xx〕14號）要求和公司《危險化學(xué)品事故應急救援預案》的演練規定，我公司于20xx年6月15日進(jìn)行事故應急救援預案的演練。
一、演練目的
1、通過(guò)實(shí)戰演練，加強員工對事故應急救援預案的理解和運用，提高正確使用應急救援器材的實(shí)戰技能。
2、進(jìn)一步提高救援人員的`現場(chǎng)應急救援處置能力。
3、強化訓練在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，事故現場(chǎng)人員撤離速度、撤離路線(xiàn)的選擇和自救能力。
4、進(jìn)一步了解重點(diǎn)崗位員工對預案的學(xué)習、掌握和應用情況。
5、檢查應急救援系統的啟動(dòng)能力和效率，以及應急救援人員和現場(chǎng)員工在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應急水平和整體協(xié)同能力。
6、檢查各類(lèi)應急物資及裝備的配備情況是否能滿(mǎn)足應急救援的要求。
二、演練的預定目標
考察在擬定區域的危險化學(xué)品泄漏、火災事故發(fā)生后，事故報警、應急救援系統的啟動(dòng)、救援人員的集結、現場(chǎng)警戒及人員疏散、受傷人員的救護、現場(chǎng)搶修搶險、滅火撲救、應急指揮系統的臨場(chǎng)指揮、事故消除后的現場(chǎng)清理等工作是否迅速有效。
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)及演練內容
時(shí)間：20xx年6月15日下午，15：45分開(kāi)始
地點(diǎn)：公司xxx車(chē)間
參加人員：應急指揮部及救援人員共33人，131車(chē)間現場(chǎng)員工15人，總計48人。
現場(chǎng)監督指導人員：
演練內容：
1、事故報警：下午15點(diǎn)45分，131車(chē)間中間儲罐卸料人員余xx報告車(chē)間主任吳新富，稱(chēng)在131車(chē)間向二氯乙烷中間罐泵料時(shí)發(fā)生靜電起火事故。吳新富立即向安環(huán)部吳文祥報告，請求公司組織緊急救援。公司安全環(huán)保部吳可紅接警后，立即向公司分管安全領(lǐng)導王特報告，王總接到報告后向公司應急救援指揮部總指揮程凱匯報。
2、啟動(dòng)應急救援預案：下午15點(diǎn)48分，根據現場(chǎng)火情報告，應急指揮部總指揮蔡安邦下達啟動(dòng)應急救援預案命令。由公司安環(huán)部值守人員通知各應急救援副總指揮及個(gè)隊隊長(cháng)。應急救援隊各隊長(cháng)分別電話(huà)通知隊員準備救援器材，立即趕往事故現場(chǎng)附近集合。應急救援指揮部總指揮和副總指揮同時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告事故情況。
3、隊伍集結：下午15點(diǎn)53分，各救援小組攜帶救援器材，按
照預案分工職責，分別趕赴事故現場(chǎng)緊急集結。到場(chǎng)后各救援隊分別向救援總指揮報告�？傊笓]發(fā)布警戒、疏散、救護及滅火等應急救援命令。各救援隊分頭開(kāi)始救援工作。
4、現場(chǎng)警戒：警戒組到達事故地點(diǎn)后，在距事發(fā)地點(diǎn)100米外設立警戒線(xiàn)、布置崗哨，除救援人員外，其他人員不得進(jìn)入警戒區。
5、緊急疏散：疏散組人員到達現場(chǎng)后，現場(chǎng)報告風(fēng)向情況，設立疏散撤離方向標志，指引無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛迅速撤離事故現場(chǎng)，轉移到安全地點(diǎn)。
6、現場(chǎng)救護：救護組人員以及運輸隊到在現場(chǎng)后，將受傷人員轉移到安全地點(diǎn)開(kāi)展現場(chǎng)急救處理后，送往附近醫院進(jìn)行醫治。
7、滅火撲救：滅火組人員到達現場(chǎng)后，組織滅火隊員撲火。滅火組操作滅火器材，站立于上風(fēng)方向對準起火部位的火根噴射干粉，待火勢控制后再用沙土覆蓋撲滅火種。同時(shí)滅火組其余人員分兩人一組分別打開(kāi)消火栓，接好消防水龍頭向儲罐噴射霧狀水對儲罐降溫，稀釋罐區周邊可燃氣濃度。
8、現場(chǎng)搶修：搶修人員到達現場(chǎng)后，搶修隊王京東、吳可紅立即佩戴好呼吸器等防護用品，進(jìn)入圍堰，使用工具關(guān)閉泄漏的中間儲罐閥門(mén)，切斷危險源，搶修完畢后向現場(chǎng)總指揮蔡安邦報告。電力負責人王未立即安排關(guān)閉131配電總開(kāi)關(guān)，確認搶修現場(chǎng)已無(wú)電源后用對講機向現場(chǎng)副總指揮王有明報告。
9、現場(chǎng)清理：確認燃燒物全部熄滅后，總指揮命令清理組開(kāi)始現場(chǎng)清理。清理組人員將現場(chǎng)殘留物進(jìn)行收集、洗消，同時(shí)質(zhì)檢部陳
廣恒帶領(lǐng)監測人員到現場(chǎng)取樣，準備后續化驗分析。安環(huán)部吳可紅用便攜可燃氣體探測器對事故現場(chǎng)進(jìn)行殘余可燃氣探測后向總指揮報告現場(chǎng)未檢出可燃氣。清理組組長(cháng)汪末良在現場(chǎng)清理結束后向現場(chǎng)總指揮報告現場(chǎng)已安全處置完畢。
10、救援結束：指揮部接到現場(chǎng)清理組報告的安全信息后，安排各救援小組組長(cháng)分別清點(diǎn)隊伍人數，各組確認后向現場(chǎng)救援總指揮報告�？傊笓]宣布救援結束，解除警戒，整理救援器材，命令救援人員收隊。
四、演練成果
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導高度重視，現場(chǎng)指揮
公司領(lǐng)導層高度重視，從演練策劃、方案制定、前期準備、組織實(shí)施到模擬演練，都進(jìn)行了具體部署。安監分局和公司領(lǐng)導在演練全過(guò)程親臨實(shí)戰，現場(chǎng)指揮。
�。ǘ┭菥毮康拿鞔_，方案策劃周密
從本公司安全生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)，確定危險化學(xué)品的泄漏和火災事故為重點(diǎn)應急演練內容，對《演練方案》反復進(jìn)行修訂。演練主要檢驗以下方面：
1、應急救援人員對《xxxx有限公司危險化學(xué)品事故應急救援預案（第3版）》的熟悉掌握程度。
2、應急指揮系統對事故報警、通訊聯(lián)絡(luò )、應急響應等的規范性、時(shí)效要求；
3、救護、警戒疏散、滅火、搶修搶險、后續現場(chǎng)監測清理的處置能力；
4、應急物資、器材的配備情況是否充分適宜。
�。ㄈ╊A案演練效果
1、事故報警及時(shí)，能迅速分級報告至公司應急指揮部總指揮。
2、應急救援響應及趕赴事故現場(chǎng)較快。因提前安排過(guò)預演，應急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預定方案及時(shí)趕到現場(chǎng)。應急演練方案中規定的各組長(cháng)在人員到場(chǎng)之后向總指揮報告程序設置較為合理，便于總指揮及時(shí)發(fā)布應急處置命令。
3、滅火組和搶險組成員較多，演練時(shí)部署得當，能按照《應急預案》的內部具體分工，迅速開(kāi)展滅火和搶險。
4、現場(chǎng)總指揮和副總指揮用喊話(huà)器臨場(chǎng)指揮效果較好，能及時(shí)應對各種未預計情況。
5、滅火和搶險搶修基本能按預定方案實(shí)施。
6、本次演練對應急物資進(jìn)行全面的檢驗，現有物資基本滿(mǎn)足應急救援的需要。
五、演練存在的不足
1、對事故發(fā)生后公司應急救援指揮及應急組織的響應速度未能充分考察，演練前各救援組已在辦公樓前集結。
2、部分應急人員對應急救援預案還不熟悉，在演練時(shí)的表現與事故救援實(shí)戰仍有差距。
3、本次的《演練方案》及演練活動(dòng)中未體現現場(chǎng)在指揮部及相關(guān)車(chē)間主任、工藝技術(shù)人員詳細了解現場(chǎng)及附近周邊物料的實(shí)際具體
消防演練活動(dòng)總結熱12
xx幼兒園始終把安全工作放在首位，為確保幼兒在園安全，進(jìn)一步強化教師和幼兒的安全意識，提高消防安全時(shí)的逃生自救及緊急疏散能力。我園于9月16日集中開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
下午3:00分,各樓道信號員的哨聲打破了幼兒園的寧靜，霎時(shí)，孩子們在老師們的'指導下，孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預案中的疏散線(xiàn)路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過(guò)程中，在老師、保育員的帶領(lǐng)下，孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學(xué)樓，疏散到了安全的操場(chǎng)。
但在演練中也存在的兩個(gè)問(wèn)題，具體有：
1、教師在指導幼兒，自己未進(jìn)行保護；
2、兩個(gè)班同時(shí)走到樓梯轉向臺時(shí)，幼兒有穿梭現象，較混亂。
根據以上問(wèn)題，我園及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，針對問(wèn)題進(jìn)行整改，要求教師在指導幼兒和保護幼兒的同時(shí)自己也要進(jìn)行保護，兩個(gè)班在同時(shí)走到樓梯處時(shí)，分兩側兩邊走，先到的班級靠左走，后到的班級靠右走，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級中。
消防演練活動(dòng)總結熱13
我校根據教委工作會(huì )議精神，于20xx年11月8日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，德育處召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
11月8日下午14：00，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的.從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生逃生到預設防的安全地區，就被老師組織排成相應的方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)3分鐘，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
消防演練活動(dòng)總結熱14
按照《關(guān)于印發(fā)精河縣政府的網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應急預案》的通知的要求，為妥善應對和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò )及重要信息系統突發(fā)事件，確保重要信息系統安全、穩定、持續運行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障能力，20xx年，我辦經(jīng)常不定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )與信息安全應急演練。演練小結如下：
一、應急演練的目的明確
網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全應急演練是以防范信息系統風(fēng)險為目的，建立科學(xué)有效、協(xié)調有序的'網(wǎng)絡(luò )與信息安全的應急管理機制和相關(guān)協(xié)調機制。以落實(shí)和完善應急預案為基礎，全面加強網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全應急管理工作。堅持以預防為主，對可能導致信息系統安全的風(fēng)險進(jìn)行有效地識別、分析和控制，減少重大信息系統安全發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，確保網(wǎng)絡(luò )與信息系統安全發(fā)生時(shí)反應快速、報告及時(shí)、措施得力、操作準確，最大限度地減輕降低事件可能造成的損失，確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )與信息系統的實(shí)體安全、運行安全和數據安全。
二、嚴格依照方案演練
為了達到充分練兵的作用，我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開(kāi)展演練：一是模擬我縣政務(wù)中心機房電壓過(guò)高間接導致網(wǎng)絡(luò )癱瘓。我辦逐級上報情況后，立即成立指揮部，更換核心交換機，技術(shù)人員進(jìn)行交換機數據導入、故障排除，網(wǎng)絡(luò )恢復正常。二是模擬縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站遭受計算機病毒攻擊，對網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改，發(fā)布法律法規禁止傳播的信息，危及社會(huì )穩定。
三、及時(shí)做好演練小結
演練好之后，我辦每次對應急預案演練活動(dòng)進(jìn)行認真總結，并對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，設備需要更新的立即請示相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行解決，制度不完善的立即著(zhù)手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實(shí)。
四、演練過(guò)程發(fā)現存在的問(wèn)題及解決辦法：
一是實(shí)戰經(jīng)驗不足。有些場(chǎng)景之前沒(méi)有演練過(guò)，只是簡(jiǎn)單的學(xué)習交流或者通過(guò)書(shū)本、案例等掌握方法，現場(chǎng)經(jīng)驗不足，而這正是演練的目的，以后還要多開(kāi)展此類(lèi)演練，提高應急處理效率，提升應急處理能力。
二是存在信息安全隱患。通過(guò)應急演練，發(fā)現我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )與信息系統仍然存在應急安全隱患，如部分服務(wù)器系統漏洞未更新，用戶(hù)端ip地址管理混亂，經(jīng)常出現地址沖突等。小組成員及時(shí)對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行記錄，事后進(jìn)行了分析整改。
我辦將根據每次演練經(jīng)驗，進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障措施和技術(shù)應急預案的完整性，以維護綜合業(yè)務(wù)系統網(wǎng)絡(luò )及設備的正常運行為宗旨，最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò )與信息安全突發(fā)事件的危害，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障能力，提高突發(fā)事件的應急處置能力。
消防演練活動(dòng)總結熱15
為了進(jìn)一步強化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園突發(fā)火警火災的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，各班老師清點(diǎn)人數并向樓層管理員報告。在各樓層引導員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線(xiàn),幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
操場(chǎng)上。園長(cháng)講解的滅火程序和逃生的方法，并請老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
通過(guò)幼兒積極的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí)，撥打119的號碼和相關(guān)的`常識。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護自己，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著(zhù)應對。
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