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寒假班級活動(dòng)總結（精選21篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的寒假班級活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
寒假班級活動(dòng)總結 篇1
如果要提起寒假的收獲，那我在這個(gè)寒假中的收獲還不少呢！我除了按時(shí)完成了老師布置的寒假作業(yè)以外；還看了許多課外書(shū)，增長(cháng)了許多知識；另外幫家人做了許多家務(wù)事，如：刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中，最值得一提的就是我學(xué)會(huì )了煮方便面這件事了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥外出有事去了，我起了床，梳洗打扮完畢后，我覺(jué)得很餓，想：吃什么呢？經(jīng)過(guò)我的反復思考，就決定煮方便面吃。我從來(lái)沒(méi)有煮過(guò)方便面，以前都是姥姥給我煮，我看過(guò)姥姥怎樣煮，也有了一點(diǎn)經(jīng)驗，于是今天，我要親自試一試煮方便面。
我先把早上沒(méi)洗好的鍋洗干凈后，再倒進(jìn)一大碗水，然后按了一下煤氣灶的開(kāi)關(guān)，擰到了大火，蓋上了蓋子。過(guò)了一會(huì )兒，鍋里的水冒出了一串串小泡泡，又過(guò)一會(huì )，小泡泡變成大大的泡泡了。水開(kāi)了，我撕開(kāi)包裝，把面塊取了出來(lái)，準備放進(jìn)鍋里，可又怕水濺在我臉上，讓我的臉起個(gè)包。就離得遠遠的，“撲”的一下，把面塊扔進(jìn)了鍋里。蓋上蓋，煮了一會(huì )兒。然后，我把調味包、蔬菜包、醬包依次放進(jìn)鍋里，用筷子攪了攪，又煮了一會(huì )兒后，關(guān)上火，把方便面盛進(jìn)碗里，就這樣，一碗熱氣騰騰的方便面就做好了。
我把方便面端到桌子上�！肮緡９緡！焙攘藥卓跍�。呀，味道又辣又香，我高興極了，情不自禁地說(shuō)：“呀！味道真不錯！這可是我自己親自做的呀！”我“嗞嚕嗞�！背粤藗�(gè)精光。
我做的雖然沒(méi)有姥姥做的好吃，但就我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯了，后來(lái)幾天又做了幾次，我的技術(shù)又精進(jìn)了不少，現在，方便面我已經(jīng)做的.很好了，連爸媽都夸我做的方便面好吃呢！
今天我學(xué)會(huì )了煮方便面，心里特別甜。因為這是我親自做的。學(xué)會(huì )煮面之后，以后姥姥不在家的時(shí)候，我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便面來(lái)吃，再也不怕挨餓了。
這個(gè)寒假，我可以說(shuō)是過(guò)得既豐富又有收獲，我希望在剩下為數不多的小學(xué)假期里，都能像這樣過(guò)得既有收獲、又有意義。
寒假班級活動(dòng)總結 篇2
時(shí)間過(guò)得真快！兩個(gè)月的寒假生活，馬上就要結束了。這是我升入中學(xué)的第一個(gè)寒假，也是我過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)假期。
由于這次的期末考試成績(jì)不夠理想，為了趕上同學(xué)們，打破了家里原來(lái)準備寒假去旅游的計劃，變成了以學(xué)習生活為主的.寒假。寒假第一天，我就給自身制定了寒假作息表，為了方便看就貼在了我書(shū)桌前面的墻上。以此來(lái)督促自身學(xué)習，讓自身日日不空過(guò)。我用了20天就寫(xiě)完了教師給我留的作業(yè)，而且每天還復習一下學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，背一首古詩(shī)，每天寫(xiě)日記，抽空鍛煉一下，盡管很辛苦，但是我覺(jué)得努力了，就會(huì )有收獲的，也希望下學(xué)期能有一個(gè)好成績(jì)。
大年三十那天，我們全家高高興興的回姥姥家過(guò)年，真是熱熱鬧鬧的年，我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯，真是太開(kāi)心了!
年底那幾天，我幫媽媽做了不少的家務(wù)事，擦玻璃，擦地板，買(mǎi)年貨……媽媽做飯，我還幫著(zhù)打下手，切菜雖然還不夠好看，但也還算說(shuō)得過(guò)去，那幾天，我收獲很多，學(xué)會(huì )了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲，聽(tīng)到家人的贊美，我心里美極了。
寒假中，我還閱讀了很多好書(shū)如：《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)迪生》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū)，我不但開(kāi)闊了視野，還懂得了一些做人的道理，總之，這個(gè)寒假我收獲了許多課堂上學(xué)不到的知識。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，寒假時(shí)間雖然很長(cháng)，但是我過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè )。我會(huì )以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
寒假班級活動(dòng)總結 篇3
一個(gè)寒假即將過(guò)去了，時(shí)間真是轉瞬即逝。這個(gè)寒假有學(xué)習、有實(shí)踐、有歡樂(lè )……我覺(jué)得自己的寒假既充實(shí)又很有樂(lè )趣。
只要你愿意去體會(huì )，學(xué)習中是有很多的樂(lè )趣。我每天按時(shí)做好家庭作業(yè)還能堅持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，因此，我覺(jué)得我現在的口語(yǔ)比之前又進(jìn)了一個(gè)層次；練習一個(gè)小時(shí)的鋼琴，鋼琴也進(jìn)步不少，抄寫(xiě)兩面好詞好句好段，也積累不少寫(xiě)作文的法寶，希望寫(xiě)作文寫(xiě)得更好，還有練習鋼筆字，現在我的`字跟以前比進(jìn)步了許多。雖然每天很多事要做，但是我覺(jué)得我的收獲更多了，心里也很充實(shí)的。
由于我們家保姆請假，我們全家總動(dòng)員，大部分家務(wù)我幫不上忙，但是我可以做力所能及的事，比如說(shuō)：盛飯、端菜，拖地。雖然只做了些小事情，但自己親手動(dòng)手能幫到媽媽?zhuān)闹械南矏偙瓤剂?00分還高興呢。同時(shí)也感受到了做媽媽的辛勞，對那“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的詩(shī)句也有了新的體會(huì )，而這種體會(huì )是無(wú)法從課本上、課堂中學(xué)到的。
日子就在充實(shí)，樂(lè )趣中慢慢的過(guò)完，生活中的開(kāi)心有趣事太多，比如：除夕的壓歲錢(qián)和放煙花的喜悅等等，寒假剩下的時(shí)間翹指可數，那么多的歡聲笑語(yǔ)，真讓人不舍，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容，期待開(kāi)學(xué)的到來(lái)。
寒假班級活動(dòng)總結 篇4
轉眼間寒假就要快過(guò)去了，寒假結束我們又要投入到緊張的學(xué)習中去了。
今年寒假，我每天都會(huì )認真地完成老師給我布置的寒假作業(yè)。在寒假中我閱讀了許多書(shū)，書(shū)中的知識使我受益匪淺。書(shū)是我們的良師益友。知識的海洋是無(wú)變無(wú)際的，是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書(shū)不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫(xiě)作能力。而且我還度過(guò)了快樂(lè )的新年。20xx年發(fā)生了許多那樣扣人心弦的事情。希望20xx年的每一天過(guò)的充實(shí)而快樂(lè )。
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應該好好利用的假期又懶惰而浪費了�，F在再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習上的懶惰，是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的`進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！
�。ㄒ唬⿲W(xué)習
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了辛勤的汗水�？偨Y這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師虛心請教。
�。ǘ┘o律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò)，紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習？在下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著(zhù)名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現沒(méi)有帶盛水的容器�！痹谏钪�，我們也常常沒(méi)有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航！
我要在僅剩的幾天內調整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。
寒假班級活動(dòng)總結 篇5
時(shí)光可過(guò)的真快��！說(shuō)的也是��！時(shí)光猶如水，一去不復返��！時(shí)光總是過(guò)得那么快，就那么“嗖嗖嗖”這么一聲，一天就過(guò)下來(lái)了。時(shí)光總是過(guò)得那么快��！真期望時(shí)光能夠倒流，如果能夠的話(huà)我決定倒流到寒假的開(kāi)始的時(shí)候，因為這樣的話(huà)我就又能夠過(guò)一個(gè)完美的寒假了！好懷念寒假開(kāi)始的時(shí)候��！那時(shí)是因為我沒(méi)有好好的珍惜它，此刻假期過(guò)完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個(gè)自由的空間和快樂(lè )的生活，我，需要他的存在，我需要它。
這天我覺(jué)得就應哈哈的總結一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下。
我此刻才體會(huì )到了寒假的好處，是他給了我們快樂(lè )和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的30天日子。這30天里我每一天過(guò)的都很快樂(lè )，但我糟蹋了這完美的30天，這些日子里我并沒(méi)有好好學(xué)習，老是調皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎！都是我的錯！我此刻才體驗到那種滋味說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)我犯了錯，那也不完全對，這半個(gè)月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過(guò)馬路，幫忙小朋友，關(guān)系他（她）人等等……所以，我這半個(gè)月過(guò)的.也是很充實(shí)的，很有好處的。哎！回想當時(shí)的情景我又是多么的懷念哪！但是那些完美時(shí)光再也回不來(lái)了！
我不能總生活在夢(mèng)的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏！加油，努力吧！你能行的。
寒假班級活動(dòng)總結 篇6
轉眼間，一個(gè)充實(shí)又快樂(lè )的寒假又要過(guò)去了，后天就要返校檢查作業(yè)了。
回首寒假，看看自身都干了些什么。首先是學(xué)畫(huà)畫(huà)，我早已開(kāi)始在素描畫(huà)架上“奮戰”，寒假里畫(huà)的兩幅畫(huà)，還掛在家里呢！然后是參加閱讀培訓班，在那兒，我知道了怎樣理解詞語(yǔ)的'意思，文章有哪些寫(xiě)作順序，怎樣給文章分段、分層……收獲還是挺大的。最后，當然是猛做作業(yè)啦！
這個(gè)寒假，我也讀了不少書(shū)。有歌誦紅豺偉大母愛(ài)的長(cháng)篇小說(shuō)《紅豺》，它讓我明白動(dòng)物也有感情的；有曲折的《雙面獵犬》、《混血豺王》兩部連載小說(shuō)：悟出生命貴在尊嚴；有《牧犬三部曲》，它為我們唱誦了一曲高亢的男子漢之歌；另外還有《神秘花園》、《叢林守護神》、《海底兩萬(wàn)里》、《非常搭檔》……大家有興趣的話(huà)，也可以找來(lái)讀一讀。
寒假即將過(guò)去，校園，我要回來(lái)啦！
寒假班級活動(dòng)總結 篇7
新的一年開(kāi)始了，為了豐富孩子們的假期生活，我們社區開(kāi)展了很多豐富多彩假期活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子們動(dòng)手、動(dòng)腦發(fā)揮自己的想象力成為了活動(dòng)的主題。
在這個(gè)龍年里我們首先開(kāi)展了龍年畫(huà)龍活動(dòng)。讓孩子們知道龍在中國人心中是怎樣的一個(gè)形象，讓孩子們開(kāi)闊思想，發(fā)揮他們的想象力畫(huà)出來(lái)他們心目當中的龍。這樣不僅讓孩子們了解了中國的古老傳說(shuō)和風(fēng)俗習慣，更讓孩子們開(kāi)闊了思路和想象力，讓他們對龍有了更深層次的了解。然后我們又繼續開(kāi)展了龍年說(shuō)龍的活動(dòng)。孩子們因為畫(huà)龍對龍都非常感興趣，也對龍做了更深一步的了解，在說(shuō)龍的活動(dòng)中都積極發(fā)言，表達了自己對龍的深刻了解。他們說(shuō)出了很多龍的傳說(shuō)，龍的種類(lèi)。例如龍王九子、東海龍王的傳說(shuō)在孩子們的口中絡(luò )繹不絕�？梢�(jiàn)孩子對龍是非常的感興趣，也非常的喜歡了解龍這種動(dòng)物。
見(jiàn)到孩子們的熱情我們又繼續開(kāi)展了龍年寫(xiě)龍的活動(dòng)，讓孩子們充分發(fā)揮自己想象力，讓他們寫(xiě)出自己心目中的龍。孩子們心目中的`龍可謂是千變萬(wàn)化、無(wú)所不能�？梢哉f(shuō)讓大人都望塵莫及。
在這個(gè)假期中我們也沒(méi)忘記讓孩子們學(xué)習一些法律知識。我們組織孩子們進(jìn)行了一次法律常識的學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中讓孩子們學(xué)習了未成年人保護法等一些相關(guān)的法律小常識。孩子們也很感興趣，也發(fā)表了自己的一些認識和想法。在這次活動(dòng)中他們學(xué)會(huì )了知法懂法用法的必要性在元宵佳節這一天我們社區組織了一次正月正新詩(shī)會(huì )活動(dòng)，孩子們都踴躍參加。在這次詩(shī)會(huì )中孩子們表現的特別優(yōu)秀，分別把自己的作品在詩(shī)會(huì )中朗誦，帶來(lái)了一片片的掌聲。他們把新春表達的如此生動(dòng)和美好，可見(jiàn)在孩子心中的中國是多么的繁榮富強啊
在新的一年里我們不僅讓孩子們動(dòng)腦，也讓孩子們動(dòng)手。我們同時(shí)也開(kāi)展了我是家里的小幫手這項活動(dòng)。孩子們都非常積極的參加到這項活動(dòng)中來(lái)。人人都主動(dòng)分擔了家務(wù)，幫助家里干了很多力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)這項活動(dòng)孩子們深有感觸，紛紛表示以后要繼續做個(gè)家里的小幫手
在工作中我們取得成績(jì)，是與支持我們工作的同學(xué)們分不開(kāi)的，在今后，我要更好的帶領(lǐng)他們，使我們的未成年人教育工作取得更大的成績(jì)。
寒假班級活動(dòng)總結 篇8
這個(gè)假期是一個(gè)特別的寒假。這是我生下來(lái)為止，見(jiàn)過(guò)最冷清的重慶，最團結的中國，最偉大的白衣天使。這都是因為新型冠狀病毒。
深藍的天空中，河邊的一只哈士奇正仰天長(cháng)嘯，好像一只狼，它似乎在說(shuō)："為什么不讓我出門(mén)！"時(shí)常徹夜喧囂的洪崖洞也黯然失色，常常呼嘯而過(guò)的輕軌也消失無(wú)蹤。河對岸的`幾棟大樓也模糊的倒映在水中，像一幅慘淡的山水畫(huà)。然而，家里的生活就有趣極了，可以遨游"浴室大裂縫""客廳大集市""衣柜大促銷(xiāo)"等一系列名勝風(fēng)景區；也可以參加套圈，數車(chē)，數米等…�！幌盗袏蕵�(lè )活動(dòng)；還可以用"碰瓷"的方式多做幾次清潔。
不過(guò)，在這疫情大爆發(fā)的時(shí)期，中國人民表現出了偉大的團結精神。各大企業(yè)和明星，小到每個(gè)老百姓，大到海外僑民，紛紛雪中送碳，向危難中的武漢伸出援助之手。還有中國的朋友巴基斯坦，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)視頻，湖北一倉庫里，堆滿(mǎn)了大大小小各種從巴基斯坦寄來(lái)的防護用品。正所謂"患難見(jiàn)真情"，大家團結一致，抗擊疫情，實(shí)在讓人感動(dòng)。不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，只有好好待在家里，才是對祖國最大的一份貢獻。
最后，我想祝愿大家：身體健康，也想告訴我的同學(xué)們：我想你們了，還想感謝那些偉大的白衣天使和在危難中伸出援手的人，武漢加油，重慶加油，加油！
老師的話(huà)：小雅真是個(gè)溫暖的孩子，想著(zhù)你在家里跳上跳下想我們的樣子，也覺(jué)得好可愛(ài)。我也相信，我們一定能戰勝困難。加油！
寒假班級活動(dòng)總結 篇9
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假就應是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機會(huì )，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指能夠數得完的了……
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動(dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫(xiě)怎樣辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計劃在短時(shí)光內把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不明白又去干什么了。我給自己的評語(yǔ)是：對學(xué)習缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，必須要把那些好的學(xué)習方法運用到現實(shí)的學(xué)習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一齊出去玩過(guò)好多次，玩的資料也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè )園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(cháng)時(shí)光了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎樣受不了的設施，下來(lái)都是一句話(huà)“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，最后克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(cháng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì )擦地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓時(shí)疊得那樣好；家里來(lái)客人了，我會(huì )給他端茶送水，盡管我明白他不會(huì )喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(cháng)大了一歲，就應比以前更懂事了……
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我必須我克服我在學(xué)習上的懶惰，是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的.進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。
寒假班級活動(dòng)總結 篇10
時(shí)光飛逝，寒假又過(guò)去了。在這個(gè)寒假中，我又得到了一些收獲。
在老家的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來(lái)由。在古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物，經(jīng)常出來(lái)災害人們�！澳辍弊钆录t色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點(diǎn)著(zhù)時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來(lái)了。
寒假期間我還讀了兩本書(shū)，一本是〈小學(xué)生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學(xué)生理解父母的128個(gè)故事〉。第一本書(shū)講解了許多科學(xué)的'道理。舉個(gè)例子吧：“鯨為什么要集x自殺？”那是因為波濤洶涌的海水讓鯨聽(tīng)不到回聲，影響了鯨體內的回聲定位系統，使它們辨別不清方向，就沖上岸，集x自殺了。而第二本書(shū)給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心。父母就像黑色的土地，養育著(zhù)我們，包容我們的一切任性和誤會(huì )，用她（他）們的汗水澆灌著(zhù)我們，讓我們一天天成長(cháng)。
朋友們，你們在寒假中學(xué)到了什么？又有哪些收獲？
寒假班級活動(dòng)總結 篇11
時(shí)光荏苒，轉眼間寒假輕松愉悅的時(shí)光已經(jīng)同我們揮手告別�，F在，我將用筆記錄下寒假的點(diǎn)滴感悟，以紀念和總結逝去的美好時(shí)光。
每天早晨，當我從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)惺忪的睡眼，新的一天就在冬日的陽(yáng)光中緩緩展開(kāi)。吃過(guò)飯，坐在琴凳，很快就又沉醉于跌宕起伏的琴音中。午休過(guò)后的讀書(shū)更讓我受益匪淺，暢游在書(shū)海之中，揚起追逐生命的風(fēng)帆，愜意又留連……
寒假中收獲最大、感悟最深的莫過(guò)于彈鋼琴。每天四個(gè)小時(shí)的練琴雖說(shuō)辛苦，但享受的美好更甚。每當我傷心時(shí)，彈奏一首曲子，聽(tīng)那明快的'琴音如同一粒粒陽(yáng)光在琴鍵上跳躍，心頓時(shí)明媚了許多；每當我沮喪時(shí)，彈奏一首曲子，聽(tīng)著(zhù)那激昂澎湃的琴音仿若千軍萬(wàn)馬踏蹄而來(lái)，我立刻充滿(mǎn)了激情……練琴不僅是一門(mén)特長(cháng)，更磨煉了我的耐力，提高了我的專(zhuān)注度。在寒假的新春鋼琴音樂(lè )會(huì )上，我與眾多小朋友一展身手，精彩表演贏(yíng)得的掌聲讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，也充滿(mǎn)了力量。
從中我深刻體會(huì )到了“機會(huì )只留給有準備的人”這句話(huà)背后深厚的涵義，更明白了：一切皆有可能，相信自己的選擇，一定會(huì )走向成功。
當然，也有一些不好的習慣在悄然滋生，比如：不主動(dòng)做家務(wù)，懶于運動(dòng)……現在想想，真是慚愧！
今天，做此小結，不僅是對寒假的回望，更是對新學(xué)期的期盼。愿新學(xué)期自己能改掉壞的習慣，“更上一層樓”，把每天都過(guò)得充實(shí)、愉悅，把時(shí)光箋成一首優(yōu)美的詩(shī)！
寒假班級活動(dòng)總結 篇12
時(shí)光可過(guò)的真快��！說(shuō)的也是��！時(shí)光猶如水，一去不復返��！時(shí)光總是過(guò)得那么快，就那么“嗖嗖嗖”這么一聲，一天就過(guò)下來(lái)了。時(shí)光總是過(guò)得那么快��！真期望時(shí)光能夠倒流，如果能夠的話(huà)我決定倒流到寒假的開(kāi)始的時(shí)候，因為這樣的話(huà)我就又能夠過(guò)一個(gè)完美的寒假了！好懷念寒假開(kāi)始的時(shí)候��！那時(shí)是因為我沒(méi)有好好的珍惜它，此刻假期過(guò)完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個(gè)自由的空間和快樂(lè )的生活，我，需要他的存在，我需要它……這天我覺(jué)得就應哈哈的總結一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下。
我此刻才體會(huì )到了寒假的好處，是他給了我們快樂(lè )和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的30天日子。這30天里我每一天過(guò)的'都很快樂(lè )，但我糟蹋了這完美的30天，這些日子里我并沒(méi)有好好學(xué)習，老是調皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎！都是我的。錯！
我此刻才體驗到那種滋味說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)我犯了錯，那也不完全對，這半個(gè)月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過(guò)馬路，幫忙小朋友，關(guān)系他（她）人等等……所以，我這半個(gè)月過(guò)的也是很充實(shí)的，很有好處的。哎！回想當時(shí)的情景我又是多么的懷念哪！但是那些完美時(shí)光再也回不來(lái)了！
我不能總生活在夢(mèng)的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏！加油，努力吧！你能行的。
寒假班級活動(dòng)總結 篇13
短暫的寒假假期眨眼間就揮之而去了，在時(shí)間的流逝中，我慢慢地長(cháng)大了，享受成長(cháng)的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。
這個(gè)寒假假期，我學(xué)會(huì )了保持健康，因為健康是最重要的。以前我總是不喜歡吃早飯，無(wú)論媽媽怎么樣勸我，就是不吃。但是現在即使媽媽不叫我吃早飯，我也會(huì )很自覺(jué)地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說(shuō)早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因為不能撐著(zhù)胃睡覺(jué)呀！不僅如此，我還要求全家人都要注重自身的.健康，弟弟總是挑食，但是在我的督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動(dòng)對人的健康也是有很大的利益。在家里的時(shí)候，我會(huì )幫忙做些家務(wù)事，雖然很簡(jiǎn)單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類(lèi)的勞動(dòng)，還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢！
除了保持健康之外，我還堅持看書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛，所以多看些有益的書(shū)不僅可以幫我們消磨時(shí)間，還可以豐富我們的知識，更可以提高我們的寫(xiě)作水平。所以下學(xué)期，我要多看課外書(shū)，不要浪費時(shí)間在玩耍這方面上。
我學(xué)會(huì )了感恩，過(guò)年的時(shí)候給教師發(fā)祝福，撫慰教師的辛苦付出。我們要帶著(zhù)感恩的心快樂(lè )生活，快樂(lè )成長(cháng)。
寒假班級活動(dòng)總結 篇14
今年我的寒假生活過(guò)得非常的快樂(lè )，特別是在春節的這幾天里，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢(qián)，這次的寒假，能不讓我開(kāi)心嗎！
寒假中我參加了一項非常有趣的活動(dòng)，是我們家庭組織的`。地點(diǎn)是在奶奶家，活動(dòng)的名稱(chēng)就是摸魚(yú)。一開(kāi)始我感到無(wú)奈，沒(méi)事干嘛摸魚(yú)��！我才不想咧，可我正想不參加活動(dòng)時(shí)爸爸就說(shuō)：來(lái)這里就是為了訓練你的，你的日子過(guò)得太悠哉，太平靜了，也得讓你來(lái)嘗嘗苦頭了！沒(méi)辦法我只好硬著(zhù)頭皮去了。中午我穿好合適的衣服后就跟隨爸爸來(lái)到池里，這時(shí)我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚(yú)，看到離自己這么近的魚(yú)，我一個(gè)勁兒得跳了下去一捉，魚(yú)是沒(méi)捉著(zhù)這臭魚(yú)還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著(zhù)了，我帶著(zhù)大大的魚(yú)提著(zhù)回家了。
年到啦年到啦，我和哥哥姐姐弟弟妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起有說(shuō)有笑，玩了一段時(shí)間之后，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)，沒(méi)過(guò)多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢(qián)，又沒(méi)過(guò)多久媽媽爸爸來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。得到壓歲錢(qián)有誰(shuí)不開(kāi)心��！我們幾個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛。
這個(gè)寒假多開(kāi)心吶！我要把它好好記在心里，變成一個(gè)甜蜜的回憶！
寒假班級活動(dòng)總結 篇15
快樂(lè )的寒假結束了，在寒假工作中我們三中隊主要以學(xué)校少先隊計劃為指針，以學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假為重點(diǎn)，主要做了以下工作，現將假期的工作總結一下：
一、自理自護我能行
在寒假期間開(kāi)展自己的事情自己做的能力培養，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動(dòng)中家長(cháng)朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長(cháng)道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之后，快樂(lè )的享受到了成功，自理自護的實(shí)踐活動(dòng)得到了孩子、家長(cháng)們的稱(chēng)贊，更進(jìn)一步有效的提高了當前獨生子女動(dòng)手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習，相互交流、相互分享。
二、遵紀守法自覺(jué)行
在寒假期間開(kāi)展了雛鷹假日小隊感恩活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪�、小區保安等愛(ài)崗敬業(yè)的人士進(jìn)行感恩活動(dòng)。發(fā)慰問(wèn)信、送春聯(lián)、制作慰問(wèn)卡、向為我們保平安的衛士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開(kāi)展了活動(dòng)。同學(xué)們從準備的過(guò)程、去實(shí)踐的體會(huì )、活動(dòng)后的反思、家長(cháng)的.評價(jià)、社會(huì )的反響等寫(xiě)成系列性日記。同學(xué)們在這樣的社會(huì )實(shí)踐中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會(huì )、感謝辛勤工作的人們，從小做一個(gè)良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動(dòng)中
這樣記錄到：當我為不能回家過(guò)年的保安叔叔，深深的進(jìn)行鞠躬禮的時(shí)候，一聲聲的稱(chēng)贊讓我感受到了我的成長(cháng)，孩子們深刻的感受到了原來(lái)把小小的愛(ài)傳遞出去是這
寒假班級活動(dòng)總結 篇16
一年一度的寒假在不知不覺(jué)中已悄然結束，孩子們度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，孩子們勞逸結合，既放松了緊張的心情，又在社會(huì )的大課堂豐富了閱歷�，F在，孩子們又滿(mǎn)懷喜悅的心情重返校園。
現對寒假生活作小結：大多數隊員能自覺(jué)地完成老師布置的寒假作業(yè)，同時(shí)看了家長(cháng)一封信的回執單，家長(cháng)們反映孩子在家都很聽(tīng)話(huà)，很懂事，在家里能主動(dòng)幫助家長(cháng)干力所能及的家務(wù)活，走親訪(fǎng)友，招待客人，在公共場(chǎng)合，能做文明、謙讓。通過(guò)孩子們反應，還有許多隊員利用假期看了一些好書(shū)，看了一些好的影視作品。還用充裕的時(shí)間做自己喜歡的事，讀書(shū)（季若彤同學(xué)看了很多書(shū)甚至還到網(wǎng)上找相關(guān)學(xué)習的書(shū)籍看）、旅行（同學(xué)們去了天津廣播電視臺、廟會(huì )、唐人街、滑雪）、做游戲，還有的同學(xué)利用假期時(shí)間做了手抄報（董新宇同學(xué)做了一張關(guān)于動(dòng)物的手抄報）、看電視（有的同學(xué)看中國謎語(yǔ)大會(huì )，學(xué)會(huì )了很多謎語(yǔ)，上課的時(shí)候還給同學(xué)們出題，吸引了大部分同學(xué)的注意力），還有的同學(xué)參加輔導班（董勃杉同學(xué)學(xué)習舞蹈還參加了訓練外出演節目）等等，盡情享受假日的輕松和快快樂(lè )樂(lè )的寒假生活讓他們的.知識更豐富，讓他們的本領(lǐng)更強大，讓他們的視野更開(kāi)闊，讓他們的心情更愉快。
總的來(lái)說(shuō), 孩子們的寒假生活是豐富多彩的，家長(cháng)的反映也很好，孩子們得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。
寒假班級活動(dòng)總結 篇17
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，結合青羊教育現代化“素質(zhì)教育區域推進(jìn)工程”，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)提升，讓全校學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)、安全、有意義的假期，我校德育部在假期中，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的假期活動(dòng)：
1、熱熱鬧鬧過(guò)春節由于本校學(xué)生以農民工子女為主，新春佳節，他們大多不會(huì )留在成都過(guò)年�；乩霞疫^(guò)年恰好為他們了解各地春節習俗提供了機會(huì )。孩子們放鞭炮、吃年飯、守歲、貼春聯(lián)、逛廟會(huì )各自體驗了豐富多彩的年俗活動(dòng)。有的孩子還別出心裁，假誦讀與春節相關(guān)的經(jīng)典古詩(shī)詞，或繪制了與春節有關(guān)的`繪畫(huà)作品。
2、開(kāi)開(kāi)心心常鍛煉堅持每天體育鍛煉1小時(shí)，跳繩2分鐘，跑步20分鐘，仰臥起坐50個(gè)，打羽毛球或乒乓球30分鐘。選擇適合自己的體育運動(dòng)項目，在家長(cháng)的監護下積極鍛煉身體，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
3、綠色環(huán)保倡低碳開(kāi)展科普環(huán)�；顒�(dòng)，提倡節能減排、綠色出行。進(jìn)行“四個(gè)一”科技教育活動(dòng)。讀一本科普圖書(shū)、參加一次科技實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng )造一個(gè)科技小發(fā)明（或制作）、寫(xiě)一篇科普小論文或畫(huà)一幅科幻畫(huà)。
4、平平安安過(guò)寒假和爸爸媽媽共同學(xué)習《未成年人自己保護100招》和《預防未成年人犯罪法》，辦一份“安全自”為主題的小報，增強自己保護意識和各種應對技能。
寒假班級活動(dòng)總結 篇18
同學(xué)們的寒假是快樂(lè )而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。從學(xué)校融入自然，同學(xué)們從家庭走向社會(huì )。在充分體驗寒假帶給他們的樂(lè )趣的同時(shí)也收獲著(zhù)寒假生活的`成果。
在此期間里，同學(xué)們分別進(jìn)行了“我聽(tīng)家人講述過(guò)去的故事，感受家庭變化”活動(dòng)，對自己的家長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng)，并總結寫(xiě)下了采訪(fǎng)感悟，同時(shí)也開(kāi)展了“走進(jìn)家鄉，喜迎春節，感受巨變”的實(shí)踐活動(dòng)，在假期中體驗家鄉的春節民俗，感受變化。
家校合作延伸教育習慣的養成教育良好習慣的養成在于是不斷的堅持，為此，開(kāi)展了“我的假期日程我來(lái)定”活動(dòng)，學(xué)生結合“每日七堅持”的內容，制定自己的“假期日程表”。孩子們在家長(cháng)的幫助下制定合理可行的日程計劃，養成了良好的衛生習慣，形成了健康、文明的生活方式、培養了科學(xué)合理的時(shí)間觀(guān)念，鍛煉了學(xué)生的自己管理能力。
開(kāi)展了“我與家人話(huà)元宵”“十五燈謎猜猜猜”等系列民俗活動(dòng)利用假期學(xué)生與家人團聚的時(shí)刻，一起講來(lái)歷、煮湯圓、吃湯圓、慶團圓。并組織學(xué)生開(kāi)學(xué)初返校的時(shí)間舉行了“十五燈謎猜猜猜”活動(dòng)，傳承了中華文化，生動(dòng)地對學(xué)生進(jìn)行了孝敬、感恩等傳統美德教育，也營(yíng)造了家庭和學(xué)校祥和歡樂(lè )的氛圍，并根據實(shí)踐辦出手抄報活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后共收到節日手抄報58份，學(xué)校評選出13份上交教育股。通過(guò)假期的活動(dòng)與實(shí)踐，學(xué)生走出校園、走出家門(mén)，參與了解了社會(huì )生活與實(shí)踐，既鍛煉了能力，也促進(jìn)了他們身心健康的發(fā)展。
寒假班級活動(dòng)總結 篇19
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！� 劉向的這句話(huà)，深刻地告訴了我們讀書(shū)的重要性。在這個(gè)寒假了，我一共讀了五本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》、《上海堡壘》、《女水手日記》、《史記》�！妒酚洝分兴抉R遷對中華千年的歷史的詳細解讀;《女水手日記》中陶雪洛的自強不息、《上海堡壘》的孤獨守望、《海底兩萬(wàn)里》的雄奇壯麗..........它們充實(shí)了我的'寒假，讓我的閱讀面變得更開(kāi)闊，使我受益無(wú)窮。
每當我捧起一本好書(shū)，就仿佛進(jìn)入了作者筆下所描繪的世界。譬如在閱讀《海底兩萬(wàn)里》中作者用自己豐富的想象力所構造出的海底世界時(shí)，我仿佛也和阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)一起漫步沙灘。安靜的臥室內時(shí)間好像也放慢了腳步，冰住了呼吸，只留下指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)的“沙沙”聲。
讀書(shū)也許不會(huì )讓我們有多大的變化，但你長(cháng)年累月地讀下去，你的氣質(zhì)一定是會(huì )與那些補償讀書(shū)的人有區別的。書(shū)籍讓我們看清世界的腳步和變化，教我們如何提升自己，告訴我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，學(xué)會(huì )高效的利用才會(huì )在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )勝出。
一個(gè)成功的人并不一定是有著(zhù)豐功偉績(jì)。一個(gè)普通人只要在這個(gè)世界上找到了自己存在的意義和價(jià)值，遵循著(zhù)自己當初立下的誓言，無(wú)愧與自己的內心和靈魂，那么它也稱(chēng)得上是成功了。
寒假班級活動(dòng)總結 篇20
新的學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)充實(shí)而又忙碌的寒假里，我們班里的同學(xué)們參加了各種各樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，其中，有的同學(xué)去了孤兒院探望小朋友們，有的同學(xué)去參加義賣(mài)報紙活動(dòng)，還有的同學(xué)去了鄉村，與農民一起耕耘。
許多同學(xué)自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在小販的幫助和自己的一番精挑細選后，選出了一籃好菜，回家后又自己下廚，為父母做了一些好吃的。這樣不僅增強了語(yǔ)言溝通能力也學(xué)習了生活常識，一舉兩得。曲彥霖同學(xué)和她的朋友拿著(zhù)禮物去了孤兒院。進(jìn)去以后，她們看到了里邊全是4、5歲的小朋友，十分可愛(ài)。她們剛一進(jìn)去，熱情的小朋友就把她們圍了起來(lái)，活潑的鬧著(zhù)。望著(zhù)那群小朋友天真的眼神，她心里就一酸，十分同情他們。在合影后，她們親手送給了小朋友禮物，依依不舍的回家了。
a同學(xué)重新戴上了紅領(lǐng)巾，去欲夼看望小學(xué)時(shí)種下的小樹(shù)，在寒冷的冬天里，他為小樹(shù)松了松土，小心翼翼的澆了一點(diǎn)水，望著(zhù)小樹(shù)從那一棵小苗長(cháng)成了一棵小樹(shù)，他的.心里十分激動(dòng)。接著(zhù)他又按照了農民的指導，十分細心的為小樹(shù)施上了肥。雖然是冬天，但是他頭上也冒出了汗，依然努力照顧著(zhù)小樹(shù)。
這一次寒假同學(xué)們都成長(cháng)了不少，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們收獲了快樂(lè )，學(xué)習了常識，養成了自立能力，為今后的生活打下了很好的基礎。
寒假班級活動(dòng)總結 篇21
孩子的安全一直是家長(cháng)最關(guān)注的話(huà)題。小書(shū)房活動(dòng)組織者從家長(cháng)和孩子的實(shí)際出發(fā)，舉行了一次別開(kāi)生面的“安安星，安安心”的安全伴我健康成長(cháng)活動(dòng)，旨在提升孩子們應對安全問(wèn)題的意識和靈活應變的能力。
活動(dòng)從暖場(chǎng)游戲《開(kāi)心操》開(kāi)始，接著(zhù)由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式，內容貼近孩子們的生活，帶著(zhù)孩子們關(guān)注家中、戶(hù)外等場(chǎng)合的安全問(wèn)題，給孩子們以啟發(fā)。
《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手，告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做�；�(dòng)環(huán)節，豆媽還分享了豆豆2次被走丟的.難忘經(jīng)歷，還告訴了孩子們迷路后具體的做法：想一想，等一等，不慌亂。此時(shí)喬安媽也分享了自己小時(shí)候的落水事故和跳板故事，歡笑過(guò)后給家長(cháng)們以警醒：提高孩子的安全意識和安全能力事關(guān)重大!
《出門(mén)在外我會(huì )小心》通過(guò)情景再現的方式讓家長(cháng)和孩子們思考出門(mén)在外會(huì )引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們深刻地意識到安全的重要性，學(xué)會(huì )自護很重要!
《挖掘故事寶藏》把活動(dòng)推向一個(gè)高潮，它是小書(shū)房“安全書(shū)包漂流”的項目，旨在通過(guò)閱讀安全方面的書(shū)籍進(jìn)行多方面的安全教育�；顒�(dòng)現場(chǎng)孩子們爭先借閱，都想把安全書(shū)包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動(dòng)方式讓“安全意識”這個(gè)種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會(huì )安全自護，讓爸爸媽媽再也不用擔心孩子的安全!
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