小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結(通用20篇)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 1
十二月,我們成功的舉辦“特色校園,快樂(lè )無(wú)限”為主題的藝術(shù)節。藝術(shù)節期間我們貫徹“普及與提高”相結合的精神,舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng),通過(guò)多姿多彩的藝術(shù)節活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化,從而提高了學(xué)生的民族意識和對民族文化的了解,并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華,造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍,為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺。
一、就藝術(shù)節的六項活動(dòng)作以總結:
1.舉行書(shū)、畫(huà)大賽
本屆藝術(shù)節我們在全校征集以“和諧校園”為主題的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)作品展,為了在藝術(shù)節上展現學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現形式,我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng )新繪畫(huà)形式,努力使我校藝術(shù)作品呈現形式多樣化、風(fēng)格多元化,達到百家爭鳴,百花齊放的效果。
2.舉行校園集體舞大賽。
3、“舞動(dòng)快樂(lè )”舞蹈大賽。四個(gè)文藝特色班級積極排練,大膽創(chuàng )新,設計了生動(dòng)活潑的班級群體文藝節目,有四(1)班活潑動(dòng)感的《天竺少女》、一(5)班可愛(ài)有趣的`課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動(dòng)的課本劇《一片樹(shù)葉》以及六(2)班時(shí)尚動(dòng)感的SWEET踢踏,表演的班級學(xué)生年齡不大,但表演生動(dòng),給大家耳目一新之感,會(huì )場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學(xué)生踴躍報名,先進(jìn)行了大規模的班級海選,內容包括器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式,另外各班為活躍氣氛,組織同學(xué)們拿各種道具活躍會(huì )場(chǎng),使我們的校園變成一片歡樂(lè )的海洋。
4、古詩(shī)文背誦比賽
為大家展現了卓越的藝術(shù)功底,讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚,給全校師生以美的熏陶,提高學(xué)生的藝術(shù)素養和水平。
二、縱觀(guān)藝術(shù)月的整體收獲:
本屆藝術(shù)月從12月1日開(kāi)幕, 到12月16日閉幕歷時(shí)半個(gè)月,在這半月的活動(dòng)期間,老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取, 團結一致, 取得了一個(gè)個(gè)好成績(jì)。這充分展示了我們樂(lè )業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語(yǔ),這里的藝術(shù)活力,為這所靈秀的校園增添了無(wú)窮的魅力和深厚的文化底蘊,更加夯實(shí)了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規范化學(xué)校的基石。
回首藝術(shù)月這段短暫而愉快的歷程, 我們驚喜地發(fā)現,有四個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn):
1 、全體同學(xué)積極參與,熱情如潮。本次藝術(shù)月共有展示與競賽7個(gè)項目, 參加活動(dòng)人數達近1500人次,平均每人參加2場(chǎng)次以上的競賽或展示活動(dòng), 展示作品達300余幅。
2 、領(lǐng)導重視、全體師生對活動(dòng)全力支持。大家以極強的責任心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、團結協(xié)作的精神,齊心協(xié)力,共襄盛舉。
3、同學(xué)們身上展現出極大的創(chuàng )新潛力和實(shí)踐能力;顒(dòng)帶動(dòng)了一大批人,激發(fā)了潛能,培養了能力,鍛造了一支求真務(wù)實(shí)的師生隊伍,涌現出一大批開(kāi)拓創(chuàng )新的藝術(shù)人才。
4、增強了我校與社會(huì )的互動(dòng)效應,擴大了社會(huì )影響,溝通了學(xué)校教育與社會(huì )、家長(cháng)聯(lián)系的綠色通道。
藝術(shù),是人類(lèi)文明傳承的一大命脈,是社會(huì )文化弘揚發(fā)展的有力載體,她的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語(yǔ)言信仰的。我們將攜起手來(lái),繼續開(kāi)拓創(chuàng )新,提高水平,擴大影響,增強實(shí)效,為爭創(chuàng )達標,促進(jìn)我校精神文明建設邁出更堅實(shí)的一步。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 2
為了認真貫徹落實(shí)《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件要求,弘揚奧運精神,積極實(shí)施學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)活動(dòng),吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱潮,我們伊川縣呂店鄉思賢交通希望小學(xué)克服了學(xué)生多、活動(dòng)場(chǎng)地小等實(shí)際困難,開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng),F就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導,增強開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)的認識
為有效引導師生樹(shù)立正確的健康觀(guān)念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由萬(wàn)大帥校長(cháng)、張海民副校長(cháng)為正、副組長(cháng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組。根據我們全,F有設備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導,統一部署,制定了具體的實(shí)施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓,確;顒(dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)為契機,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎,以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、營(yíng)造輿論氛圍,傳播健康理念
學(xué)期初,我校便將陽(yáng)光體育活動(dòng)寫(xiě)入了學(xué)校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過(guò)國旗下講話(huà)向全體同學(xué)發(fā)出號召,提出了具體目標和參與方法。隨后的兩周里,我校9個(gè)班級都召開(kāi)了主題班隊會(huì ),對校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的.目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識進(jìn)行了講解!斑_標爭優(yōu),強健體魄”“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”等口號深入每一個(gè)同學(xué)的心中。從籃球、跳繩活動(dòng)隊等興趣小組開(kāi)始,全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái),掀起了了我校陽(yáng)光體育運動(dòng)的高潮。
三、認真組織實(shí)施,提高健康水平為切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì),營(yíng)造寓教于樂(lè )、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍,學(xué)校認真組織,積極實(shí)施,在加強、創(chuàng )新校園體育活動(dòng)形式、增強實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。
1、加強課間活動(dòng),提高運動(dòng)與保健的質(zhì)量。
兩節課后的課間操,即:校園廣播播放希望風(fēng)帆音樂(lè ),16年級學(xué)生到教學(xué)樓前集合進(jìn)行廣播體操。下午的大課間活動(dòng),由班主任對各班組織情況進(jìn)行檢查考核。體育器材室的值班教師負責及時(shí)為學(xué)生提供跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等器材,確保學(xué)生能在有限的時(shí)間和場(chǎng)地內有效、安全開(kāi)展好各種體育鍛煉,豐富大家的校園生活。
2、在繼承中創(chuàng )新,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活,我校積極探索,勇于創(chuàng )新,對校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展內容和形式進(jìn)行了有益探索。學(xué)校組織開(kāi)展了乒乓球隊、毽球興趣活動(dòng)隊、跳繩興趣活動(dòng)隊等興趣小組,各年級學(xué)生可以自愿報名參加,各小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下,各活動(dòng)開(kāi)展得井然有序取得了良好效果。其中,跳繩活動(dòng)隊和籃球隊最為有聲有色。
為進(jìn)一步加強傳統體育項目的普及、突出學(xué)校特色,我校成立了跳繩活動(dòng)隊。自活動(dòng)隊成立以來(lái),指導教師科學(xué)訓練,在隊員們掌握了前跳、后跳、交叉跳、雙人跳技能技巧后,又進(jìn)行了單搖、雙搖、單搖編花、雙搖編花、單人特短、蹲雙搖等花樣跳繩的訓練。通過(guò)各種形式的花樣跳繩,發(fā)展了學(xué)生的體育技能,鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調性,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生體驗到了體育訓練的快樂(lè )。
隨著(zhù)我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開(kāi)展,全校學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,F在,孩子們都能主動(dòng)地走出教室、走向大自然、走到陽(yáng)光下展現自己的青春和活力,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。今后,我們仍將大力開(kāi)展學(xué)生體育運動(dòng),不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),努力培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義新人,作出我們應有的貢獻。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 3
我校本著(zhù)以人為本,體現“我的節日我做主”的主題,以真正把“六一”節還給學(xué)生,讓學(xué)生有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶;顒(dòng),小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”六一入隊藝術(shù)節活動(dòng)總結;顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、精心組織。
我校按照上級的要求結合本校的實(shí)際,認真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍。
三、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行新隊員的入隊儀式。組織各年級年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴的入隊宣誓,儀式上隊員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空,工作總結《小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”六一入隊藝術(shù)節活動(dòng)總結》。
2、評選我校第二屆美德少年。 為了表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,評選出十名美德少年,通過(guò)一個(gè)個(gè)美德少年的事跡宣講,利用這次機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義,不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
3、文藝匯演質(zhì)量高。各班組織的集體誦讀、大合唱各具特色,各班的個(gè)人節目更是精彩紛呈,特別是緊接著(zhù)一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節目上,稚嫩、童趣、笑臉,引領(lǐng)時(shí)尚前沿的寶寶《感覺(jué)自己萌萌噠》、《小跳蛙》為文藝匯演增添了無(wú)限精彩。本次文藝匯演還有小品、優(yōu)美的`舞蹈、手語(yǔ)歌曲、具有特色的誦讀表演等。校園里洋溢著(zhù)歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲。最后,以本校的舞蹈社團帶來(lái)的舞蹈《茉莉花香》結束了本次文藝匯演。通過(guò)表演節目充分展現了孩子們的潛力與才能。
六一活動(dòng)已經(jīng)結束,六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。從開(kāi)始籌劃到演出結束,都需要全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 4
本屆學(xué)校藝術(shù)節歷時(shí)一個(gè)多月,分為年級組專(zhuān)場(chǎng)演出、“我為奧運添光彩”文明百日啟動(dòng)儀式暨六一文藝匯演、署區級層面比賽三個(gè)階段。經(jīng)過(guò)各個(gè)班級、全體班主任、音美老師以及各部門(mén)的共同努力,我校今年的藝術(shù)節再一次取得了圓滿(mǎn)的成功。
一、年級專(zhuān)場(chǎng)精彩紛呈
1.5/6、5/7、5/8、5/13、5/15分別舉行了五場(chǎng)年級組文藝匯演,經(jīng)過(guò)評委的評選,28個(gè)節目獲得優(yōu)秀獎,14個(gè)節目獲得良好獎。
2.節目讓人難忘
表演唱聲情并茂,舞蹈活潑可愛(ài),相聲和雙簧等令人捧腹(原本《愉快的夢(mèng)》、《小傻瓜》、《幽默二人組》參加民工子弟學(xué)校演出,后因故取消,老師們已經(jīng)著(zhù)手準備了,但毫無(wú)怨言);
詩(shī)朗誦內涵深刻、意義深遠(《我們是福娃》、《奧運來(lái)了》主題鮮明、緊扣時(shí)代);其它朗誦激情滿(mǎn)懷,對學(xué)生的藝術(shù)表達素養和文學(xué)素質(zhì)的提高有較大的促進(jìn)作用(《憶江南》、《少年中國說(shuō)》、《大堰河——我的保姆》、《春》、《現代詩(shī)歌聯(lián)誦》、《長(cháng)江之歌》);
快板、韻律操、情景劇、小品等節目都讓人記憶深刻!杜侄沼瓓W運》得到觀(guān)眾們的好評——引用教育署陸愛(ài)民老師的話(huà)。
3.老師的付出:所有的班主任都盡心盡力,孫波紅多次到商店挑選、訂購、置換演出服;張嫣韻抱病輔導學(xué)生詩(shī)朗誦;袁巍老師去江鎮小學(xué)借服裝,王英姿、孔燕媛去觀(guān)瀾小學(xué)借服裝,又將服裝借給一年級使用;褚玉華為了籌措道具——傘,三番兩次去上海城隍廟采購、置換(所以《憶江南》、《春》、舞蹈《愛(ài)心》、《為書(shū)包減肥》等道具精美,所有老師動(dòng)足了腦筋);各專(zhuān)場(chǎng)的組織紀律有序、小主持訓練有素、多媒體制作精美,特別是一年級,每個(gè)成員在組長(cháng)帶領(lǐng)下,分工明確、各司其職,每位成員的潛力得以充分發(fā)揮,團隊的力量充分彰顯。
——欽佩于老師的創(chuàng )造力,班級的凝聚力,年級的向心力,感嘆于班主任的智慧,年級組長(cháng)的指揮,整體師資隊伍的團結,才使我校一個(gè)又一個(gè)大活動(dòng)取得成功。
4.在所有優(yōu)秀獎的節目中由音樂(lè )組、藝術(shù)節領(lǐng)導小組共同商議、篩選,一批節目通過(guò)重新組合、加工、排練后進(jìn)入六一文藝匯演名單。
。1)由于啟動(dòng)儀式的臨時(shí)加入,部分優(yōu)秀節目被臨時(shí)取消(一年級的快板《節日》、舞蹈《愛(ài)心》、表演唱《童謠聯(lián)唱》,二年級的朗誦《少年中國說(shuō)》,四(5)班的舞蹈《小傻瓜》,四(3)四(4)的表演唱《愉快的夢(mèng)》,五(3)班的朗誦《現代詩(shī)歌聯(lián)誦》,全校性的器樂(lè )聯(lián)奏等),節目質(zhì)量均屬上乘,但實(shí)在為現實(shí)所迫,不得不取消。
。2)老師們服從大局,犧牲勞動(dòng)果實(shí),表現出強烈的集體意識(買(mǎi)來(lái)了衣服——《節日》,有的再次“招兵買(mǎi)馬”——《少年中國說(shuō)》,有的重新編排,在服裝、道具、音樂(lè )、動(dòng)作上精益求精)。得到節目被取消的消息,老師們嘴上說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,其實(shí)心里肯定留有遺憾,不是為自己付出的汗水遺憾,而是為學(xué)生得不到鍛煉遺憾,為不能為學(xué)校增光遺憾(從“高麗群、瞿靜芬、郁秀敏、顧愛(ài)軍、王英姿、陳燕芬、畢奕奕等老師的言談)。機會(huì )總是會(huì )等待有準備的人,“是金子總是會(huì )發(fā)光的”,以后的社區演出、慰問(wèn)表演等都是大家為學(xué)校爭光的機會(huì )。
。3)補充新節目《奧運彩虹》、《我們都是好學(xué)生》、《運動(dòng)伴我行》,丁孝紅、郭利、蔡晴玲、馬春來(lái)等老師二話(huà)不說(shuō)一口答應,馬上投入到節目的籌備當中(如動(dòng)作的編排,借了錄音筆音樂(lè )錄音、臺詞錄音2遍等)。
二、“備戰”時(shí)刻全力以赴
1.節目(先前講過(guò)的省略)
參與匯演的:《我們與你同在》晚上加班加點(diǎn);《奧絲》特地準備了服裝;小胖墩多次排練;《我們是福娃》用到了漂亮的頭飾;快板《節日》費青老師與楊飛虹傾力合作;杜寶芳老師去租了禮服;校舞蹈隊一天多次排練,精益求精……還有許許多多老師們身上的感人事跡(與很多學(xué)校相比,我們的老師是最可愛(ài)的)。
2.“備戰”中老師的.感人事跡
楊飛虹、陳燕芬既要排列學(xué)校的舞蹈,又要指導其它年級的節目,但她們多次放棄休息時(shí)間,熱心、主動(dòng)地幫助很多班級和年級組指導節目;杜寶芳、畢奕奕亦是如此。
馬春來(lái)、蔡晴玲上網(wǎng)查找服裝源頭,最后挖掘家長(cháng)資源借服裝(瞿、高、郭等很多老師亦如此),蔡老師喉嚨也啞掉了;
3.總務(wù)處:先期查看場(chǎng)館、策劃布置舞臺,背景、橫幅、二樓橫幅、影劇院外豎的橫幅(一再更改,但不厭其煩,按時(shí)高質(zhì)量完成)、舞臺的花卉供應和擺放(豐富、鮮艷,能隨機應變,有經(jīng)驗和主觀(guān)能動(dòng)性)、買(mǎi)噴灑彩帶、演講臺布置、有關(guān)演出器材、道具的搬運,演出前夕所有材料、器具的搬運以及小零小碎的準備(托盤(pán)、胸牌的準備等——感謝唐建軍)!趨、劍的指揮下,一切有條不紊、錯落有致,除了天賦之外,更多的是勤奮、認真和集體主義意識。
4.校長(cháng)辦公室:
來(lái)賓請柬;班級、來(lái)賓標識的準備;影劇院接待、簽到;嘉賓材料袋;授旗授牌禮儀隊員挑選、接旗接牌隊員挑選、訓練;啟動(dòng)儀式的策劃;編排座位……很多的細節需要校長(cháng)辦公室落實(shí),張瑜、田梅團結協(xié)作,在校長(cháng)的指導下配合默契,安排到位——小牛、雪蓮等力量補充、相輔相成,每一環(huán)節考慮充分,沒(méi)有絲毫遺漏。
5.音樂(lè )組:
負責有關(guān)節目排練,協(xié)助班主任節目把關(guān);
準備國歌音樂(lè );
準備演出結束時(shí)的歌曲音樂(lè )《明天會(huì )更好》,全場(chǎng)齊唱(事先教一教學(xué)生)。
6.對學(xué)生教育到位:
教育學(xué)生做一個(gè)文明的小觀(guān)眾:不隨意走動(dòng);在座位上不說(shuō)小說(shuō)話(huà);不無(wú)故離席;每個(gè)節目開(kāi)始、結束前熱烈鼓掌、呼號聲音響亮……
7.德育處、大隊部:
授旗授牌主持人(感謝王崢老師、莊添悅)、主持稿;學(xué)生代表發(fā)言稿(感謝談崢嶸);演出主持人:感謝張奕文、郁知遙、張天愉、丁宇航;感謝孟曉軍負責撰稿、訓練、服裝指導、后臺監督。
三、“決戰”時(shí)刻光芒四射(充分準備后,一切水到渠成)
1.啟動(dòng)儀式圓滿(mǎn)成功(上午講話(huà)已講過(guò),引用署領(lǐng)導的話(huà)),許多兄弟學(xué)校借去了校長(cháng)的發(fā)言稿、我們的主持搞,充分表示肯定。
2.演出節目在舞臺上效果出色,陶校長(cháng)連聲說(shuō)好,我校老師真是厲害(“厲害”不僅僅是聰明,更多的是認真、有責任心、有團隊協(xié)作精神)
3.舞臺演出工作人員默契配合,隨機應
變——話(huà)筒的擺放、燈光的明暗、指導學(xué)生位置的站立、結束時(shí)噴灑彩帶等工作令人完全放心(感謝張劍青、吳衛中、孟曉軍、陳德雄、曹陽(yáng)、衛劍華、宋強、章愛(ài)民、陳春——臨時(shí)人員,但發(fā)揮了重要作用)。
4.放音楊飛虹水準不亞于專(zhuān)業(yè)人士。
5.攝像宋莊民先期到達架好器具做好準備。
所有人員表現出了園西人特有的團結協(xié)作、無(wú)私奉獻精神,不管是指定的,還是由于工作需要臨時(shí)邀請的,大家都把自己負責的環(huán)節按照要求順利圓滿(mǎn)完成。
四、“勝利”過(guò)后保持冷靜
1.做好藝術(shù)節總結工作。
2.繼續投入精力完成比賽任務(wù)。
3.未雨綢繆、認真準備年底的新區藝術(shù)特色學(xué)校的爭創(chuàng )檢查(下學(xué)期興趣課相應多開(kāi)設一些藝術(shù)類(lèi)科目,對照爭創(chuàng )標準找差距等),還有很多工作需要我們去做。
總之,不管是藝術(shù)節、體育節、科技節、民族精神教育活動(dòng)等,一場(chǎng)場(chǎng)“戰役”充分表現出我校教職員工強大的凝聚力、向心力、戰斗力,大家對工作毫無(wú)怨言的付出、對學(xué)生滿(mǎn)腔熱情的關(guān)愛(ài),折射出我校教職工隊伍崇高的師德風(fēng)范、健康的主流文化、一致的價(jià)值取向、和諧的文化氛圍。在此,向全校教職員工表示感謝。
最后,感謝我校的總舵手姚校長(cháng),正是有了他對每項活動(dòng)的大力支持,我們各部門(mén)才能甩開(kāi)膀子大干一場(chǎng),正是由于經(jīng)費能夠得到保障,我們的活動(dòng)質(zhì)量才在逐年提高、規模逐年擴大。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 5
本次藝術(shù)節活動(dòng),亮出了教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采,豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面:
一、共同籌劃,集中集體智慧
學(xué)校根據年初安排,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面將開(kāi)展系列活動(dòng),根據活動(dòng)內容和形式,就統一在校園文化藝術(shù)節之下,四月底,成立了藝術(shù)節領(lǐng)導小組,召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )和動(dòng)員會(huì ),明確了藝術(shù)節的內容和形式,初步安排了活動(dòng)時(shí)間。體育組、書(shū)畫(huà)組和文藝組隨即對各版塊的活動(dòng)進(jìn)行了研究和安排,細化了實(shí)施形式和時(shí)間。
二、全員參與,人盡其才
從學(xué)校領(lǐng)導到班主任,從科任教師到學(xué)生乃至家長(cháng),人人建言獻策,活動(dòng)呈現良好勢頭。英語(yǔ)教師、音樂(lè )教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手,不斷將比賽從構想推向現實(shí)并成功開(kāi)展了比賽活動(dòng),在學(xué)校掀起了英語(yǔ)熱、體操熱和籃球熱;書(shū)畫(huà)組結合人才優(yōu)勢,積極宣傳引領(lǐng),全力打造學(xué)校特色。文藝組集中了學(xué)校文藝尖子,無(wú)論臺前臺后的活動(dòng)籌劃、舞臺布置以及登臺演出無(wú)不顯現專(zhuān)業(yè)特長(cháng),節目指導是關(guān)鍵,各班班主任和科任教師各盡所能,充分調動(dòng)各方力量,為全校師生和來(lái)賓準備了豐盛的文藝大餐,演出時(shí)臺上臺下互動(dòng),場(chǎng)面熱烈而感人,活動(dòng)由此推向高潮。
三、全面展示,打開(kāi)校門(mén)迎檢
本次藝術(shù)節是我校育人工作的大閱兵,從英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)重點(diǎn)切入,同時(shí)檢閱了師生的組織協(xié)調能力、表達能力、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗,同時(shí)也得到了展示,學(xué)校特色打造正往健康有序的道路邁進(jìn)。
校園文化藝術(shù)節,在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但她的`影響并未結束,學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束,我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 6
為進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革,深化素質(zhì)教育,落實(shí)學(xué)生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念,從本學(xué)期起我校全面開(kāi)展了“體育、藝術(shù)1121項目”,現將我校開(kāi)展此項工作的情況總結如下:
一、制定實(shí)施方案,統一思想提高認識
根據教育局的有關(guān)要求,學(xué)校先后組織了行政領(lǐng)導和全體教師認真學(xué)習《通遼市中小學(xué)校體育藝術(shù)1121項目實(shí)施方案》文件精神,我校首先制定了《固日班花中心!绑w育、藝術(shù)1121項目”實(shí)施方案》。根據我校的實(shí)際情況,《方案》對實(shí)施“體育、藝術(shù)1121項目”的目的意義、實(shí)施原則、項目菜單、實(shí)施辦法等提出了具體的要求。尤其是在“實(shí)施辦法”一欄中,《方案》組建了由校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)!2+1項目”工作領(lǐng)導小組成員共計15人,及由校長(cháng)室、教導處、體育老師、藝術(shù)老師、班主任組成的體育藝術(shù)2+1項目考核認定小組。在“操作程序”層面,《方案》對“2+1項目”內容的選定、大周活動(dòng)計劃、活動(dòng)成績(jì)的認定、輔導老師職責等都作了明確的說(shuō)明與要求,并將“2+1項目”列為個(gè)人、班級評優(yōu)的重要條件之一。這一《方案》的制定,在總體做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施,統一了全體師生的認識,使全體師生能在明確目標的基礎上有序地開(kāi)展活動(dòng)。
二、完善硬軟件設施,為活動(dòng)開(kāi)展提供保障
“2+1項目”實(shí)施原則其五提出:“要根據推進(jìn)‘2+1’項目的'需
要,加強學(xué)校體育、藝術(shù)場(chǎng)館的建設和體育、藝術(shù)器材的配備!睆姆桨赋醪綌M定的項目?jì)热輥?lái)看,學(xué)校原有的場(chǎng)地和器材已不能滿(mǎn)足活動(dòng)的需要,為此學(xué);ㄙM大量的資金添設了不少活動(dòng)器材,目前我校體育器材已經(jīng)達到三類(lèi)標準,并進(jìn)一步完善了場(chǎng)地設施。目前,我校已擁有乒乓桌4個(gè),室外乒乓桌2個(gè),籃球場(chǎng)地1片,200米跑道場(chǎng)地1片,小足球場(chǎng)地1片,排球場(chǎng)地1片。另外,還開(kāi)設了體育活動(dòng)室、繪畫(huà)工作室、蒙古象棋活動(dòng)室等多個(gè)專(zhuān)用教室,基本滿(mǎn)足了學(xué)生的活動(dòng)需求。
三、宏揚學(xué)生個(gè)性,努力開(kāi)創(chuàng )符合本校實(shí)情的活動(dòng)項目
對于學(xué)生而言,不管他們有沒(méi)有體藝專(zhuān)長(cháng)、天賦,每個(gè)學(xué)生都有接受體藝教育的權利。學(xué)校必須充分尊重學(xué)生的教育主體地位,為每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展提供平等的機會(huì ),為他們在體藝方面的學(xué)習和發(fā)展創(chuàng )造寬松的環(huán)境。因此,我校在充分尊重學(xué)生興趣愛(ài)好的基礎上,結合學(xué)校硬軟件的實(shí)際情況,共開(kāi)設了6個(gè)不同類(lèi)別的項目,這些項目,有體育類(lèi)的、藝術(shù)類(lèi)的;有普及類(lèi)的,有特色類(lèi)的;有室內活動(dòng),也有室外活動(dòng)?梢哉f(shuō),這些活動(dòng)項目的開(kāi)設,滿(mǎn)足了不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。六年級的薛鷹同學(xué)說(shuō):“我參加了蒙古象棋班。首先,我的個(gè)性比較文靜,所以這個(gè)項目比較適合我,另外,我也喜歡這項民族傳統棋類(lèi)活動(dòng),所以,我一直把這個(gè)活動(dòng)當作一種興趣,一種提高修養的方法來(lái)看待。同時(shí),我也獲得了奈曼旗第四屆蒙古象棋比賽小學(xué)組冠軍并代表奈曼旗參加了市里的比賽,取得了較好的成績(jì)!睗M(mǎn)達木同學(xué)是我校六年級的學(xué)生,在“2+1”項目中他選擇了乒乓球,
他說(shuō)能夠學(xué)習乒乓球感到很高興。而五年級的香寶同學(xué)則在學(xué)習籃球,在他的帶動(dòng)下全班同學(xué)都積極參加此項運動(dòng)?梢(jiàn),學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好,選擇自己喜歡的項目進(jìn)行活動(dòng),對于學(xué)生的特長(cháng)的培養和發(fā)展起到了積極作用,即使原本沒(méi)有什么愛(ài)好和特長(cháng)的學(xué)生,通過(guò)一個(gè)階段的活動(dòng)也能基本掌握一種比較感興趣的文體活動(dòng)。
四、落實(shí)責任認真實(shí)施,實(shí)實(shí)在在開(kāi)展活動(dòng)
根據教育局要求,我們制定了“體育藝術(shù)2+1項目”周活動(dòng)表,每周活動(dòng)時(shí)間定為周二至周五下午課外活動(dòng)課,時(shí)間為30分鐘。此外,每次活動(dòng)定內容、定地點(diǎn)、定學(xué)生,定輔導教師,教務(wù)處專(zhuān)人負責考核,實(shí)實(shí)在在開(kāi)展活動(dòng)。6個(gè)項目,每天同時(shí)開(kāi)展,不能不考慮安全問(wèn)題。為此,學(xué)校領(lǐng)導首先在會(huì )議上對活動(dòng)的安全問(wèn)題向全體教師提出了要求,并落實(shí)以每位帶隊老師為直接責任人,隨后教務(wù)處發(fā)還專(zhuān)門(mén)設計并發(fā)放了點(diǎn)名單,要求各輔導老師在每次活動(dòng)前都要進(jìn)行點(diǎn)名,確;顒(dòng)時(shí)間內學(xué)生到位,如有學(xué)生缺席要提前完成向輔導老師或班主任請假。對于可能出現的一些安全隱患,也一定盡可能做到防患于未然。正因為學(xué)校有這樣的要求在先,一學(xué)期以來(lái),我校在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,能確保按時(shí)、按量、按質(zhì)地完成各項活動(dòng)任務(wù),未發(fā)生一起安全事故!
短短一年以來(lái),“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)的開(kāi)展已在我校初見(jiàn)成效,如:20xx年6月,在奈曼旗中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )比賽中我校代表隊榮獲團體總分第十二名,雖然團體總分屬中游,但嘎日迪同學(xué)和海利同學(xué)均取得男子400米和女子壘球項目的季軍。我校蒙古象棋隊
在奈曼旗第二、三、四屆蒙古象棋比賽中,連續3屆獲得小學(xué)組冠軍(第二屆冠軍家福同學(xué)、第三屆冠軍圖里古爾同學(xué)、第四屆冠軍薛鷹同學(xué))。多名同學(xué)獲得二、三等獎。20xx年10月我校聯(lián)合旗第二小學(xué)舉辦了奈曼旗第二屆小學(xué)生版畫(huà)展,并有兩名同學(xué)的作品入選《中國版畫(huà)集》。
此外,在學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)節活動(dòng)系列活動(dòng)中,學(xué)生的體育、藝術(shù)技能也得到了充分的展現。學(xué)校成功召開(kāi)了春季田徑運動(dòng)會(huì )和冬季越野賽,同學(xué)們踴躍報名,運動(dòng)會(huì )上,學(xué)生的表現出的競技水平都有了很大的提高!懊晒琶窀琛备枋执筚,學(xué)生剪紙作品展、版畫(huà)作品展等活動(dòng),檢驗著(zhù)學(xué)校的體育、藝術(shù)教育成果,豐富了學(xué)生的校園文化生活。
“2+1”項目活動(dòng)也給教師以活動(dòng)的時(shí)間,在輔導學(xué)生的過(guò)程中,教師也自覺(jué)地在自身輔導領(lǐng)域內進(jìn)行鉆研和學(xué)習,一年起來(lái),每位教師都基本掌握了一項自己本專(zhuān)業(yè)以外的體育藝術(shù)技能。絕對學(xué)習輔導時(shí)間的減少后,教師和學(xué)生開(kāi)始更多地向課堂要質(zhì)量,教師也開(kāi)始以更積極的心態(tài)投身校本教研,努力實(shí)現教學(xué)的高效。
當然,面對這些成績(jì)的取得,我們并不因此沾沾自喜,相反,我們清醒地意識到了自身還存在著(zhù)許多的不足,還需要不斷完善和改進(jìn)。因此,我校還將進(jìn)一步加大對教師的培訓,提高教師實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”的能力和水平,力爭使“體育、藝術(shù)2+1項目”在我校生根開(kāi)花,真正讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 7
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,在各處室、年級組、全體班主任老師的精心組織、密切配合下,精彩紛呈的第六屆校園藝術(shù)周活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。此次藝術(shù)周內容豐富,形式多樣,學(xué)生參與面廣泛,深受學(xué)生的喜愛(ài),在此做一回顧總結。
"文武之道,一張一弛",一年一度的校園藝術(shù)節活動(dòng)是我校推進(jìn)素質(zhì)教育特別是藝術(shù)教育的重要內容之一,是我校藝術(shù)教育成果的一次展示和匯報,藝術(shù)周既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華,張揚個(gè)性的舞臺。在活動(dòng)中,同學(xué)們既培養了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,同學(xué)們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽(yù)感。藝術(shù)活動(dòng)讓同學(xué)們在知識和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶,總之,美的教育營(yíng)造了團結向上、活潑歡樂(lè )的校園文化藝術(shù)氛圍。本屆藝術(shù)周以"展示藝術(shù)才華,放飛童年夢(mèng)想"為活動(dòng)理念,以"環(huán)保伴我行,成功你我他"為主題,充分挖掘學(xué)生潛力,增強學(xué)生環(huán)保意識,調動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到藝術(shù)周活動(dòng)中。本屆藝術(shù)周開(kāi)展了一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng),共舉行了:"我是環(huán)保小衛士電腦應用比賽"、"校園十佳小歌手比賽"、"美麗的太陽(yáng)傘設計比賽"、"英語(yǔ)歌曲展示活動(dòng)"、"我形我塑跳跳泥作品展評"、"我扎我染扎染作品展評"、"迎六一班級板報和班級布置評比"、"與環(huán)保同行趣味體育比賽活動(dòng)"、"校園小超市實(shí)踐活動(dòng)"、"班級成長(cháng)日記展示活動(dòng)"共10個(gè)項目的活動(dòng)。學(xué)生參與面廣,活動(dòng)質(zhì)量高。我們真誠地希望全體同學(xué)把握住每一次自我塑造的機會(huì ),讓自己真正成長(cháng)為一名健康、高雅、聰慧、大氣的學(xué)子,盡享藝術(shù)周的快樂(lè )與幸福!
一、早做準備,提前構思。
為了搞好本屆藝術(shù)周活動(dòng),學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了組委會(huì ),由校長(cháng)室統籌安排,學(xué)校綜合教研組具體實(shí)施,各年級積極參與支持。在開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就召集有關(guān)教師和年級組長(cháng)開(kāi)會(huì )研討,并分頭制定活動(dòng)計劃。從籌備到結束歷時(shí)近三個(gè)月,廣大師生投入了極大的熱情。從組織發(fā)動(dòng)到節目演出,各年級、各班十分重視,認真準備,廣泛參與。有些活動(dòng)在藝術(shù)周以前就提前舉行了,如,英語(yǔ)歌曲比賽、跳跳泥和扎染比賽等,只是到藝術(shù)周再進(jìn)行展評。這樣,活動(dòng)能有序、合理地進(jìn)行,學(xué)生也不會(huì )覺(jué)得很忙,同時(shí)為本屆藝術(shù)周的圓滿(mǎn)成功打下了良好的基礎。
二、人人參與,共同發(fā)展。
第六屆校園文化藝術(shù)周以"鼓勵學(xué)生全員參與,在活動(dòng)中展現風(fēng)采,獲得成功"為指導思想。藝術(shù)周期間,各項活動(dòng)盡量安排學(xué)生全員參加,如"美麗的太陽(yáng)傘"設計活動(dòng)、"校園小超市"活動(dòng)、"環(huán)保伴我行"體育游戲活動(dòng)等。組委會(huì )專(zhuān)門(mén)聘請了校領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)教師對各項活動(dòng)進(jìn)行了認真的評比和總結,評出了優(yōu)秀節目、優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級,并頒發(fā)了獎狀和獎品,極大地增強了學(xué)生的自信心和班級凝聚力、向心力,同學(xué)們也在活動(dòng)中學(xué)會(huì )互相學(xué)習,相互協(xié)作,共同進(jìn)步。
三、內容豐富,形式多樣。
在以往傳統的項目的基礎上,本屆藝術(shù)周增添了一些知識性、趣味性的內容,如體育趣味游戲活動(dòng)、電腦應用比賽、英語(yǔ)歌曲展示活動(dòng)等等,這些內容的增加,讓同學(xué)們有了更多施展自己才華的空間,也很好地體現了同學(xué)們多才多藝的精神風(fēng)貌。
本次藝術(shù)周活動(dòng)以單項和集體比賽為活動(dòng)形式,普及與提高相結合。根據本校實(shí)際開(kāi)展了一系列主題鮮明、內容健康、形式活潑、情趣高雅的活動(dòng),有個(gè)人比賽活動(dòng),也有集體項目的比賽活動(dòng)。其中"美麗的太陽(yáng)傘設計"、 "電腦應用比賽"、"班級成長(cháng)日記展評"等活動(dòng)的開(kāi)展,還幫助學(xué)生在活動(dòng)中活躍思維、發(fā)展想象、陶冶情操;顒(dòng)期間,整個(gè)校園充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ),氣氛歡快,其樂(lè )融融。
四、重點(diǎn)突出,主題鮮明。
本屆藝術(shù)周的所有活動(dòng)都是圍繞"環(huán)保伴我行,成功你我他"這一主題來(lái)開(kāi)展的。這也是和上級部門(mén)提出的'"人人都來(lái)保護環(huán)境"這一號召相吻合的。比如,在本屆藝術(shù)周開(kāi)展的趣味體育游戲活動(dòng)中有"小青蛙捉害蟲(chóng)""垃圾回收小能手""廢物回收""運送果實(shí)""運送垃圾""快樂(lè )掃把球""我們的花園""污水處理"等活動(dòng)。在扎染制作中同學(xué)們用的都是環(huán)保型的染料,在"我形我塑"活動(dòng)中所用的跳跳泥也是一種環(huán)保材料。
本次藝術(shù)周不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺,也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)周期間,同學(xué)們熱心參與班級布置,認真出黑板報,展示了我們"保護地球,和諧生活"的愿望?傊,讓學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地受到"保護環(huán)境"的教育,培養環(huán)保意識。
五、全情投入,快樂(lè )活動(dòng)。
回顧藝術(shù)周全過(guò)程,師生積極參與,全情投入,快樂(lè )活動(dòng),涌現出了許多值得表?yè)P的人和事。由于校園文化藝術(shù)周活動(dòng)剛好與體育館演出、上級美術(shù)競賽等工作沖突,綜合教研組的教師們不僅要完成日常的教學(xué)任務(wù),還要忙著(zhù)籌備校內的各項活動(dòng),但他們始終把學(xué)校工作放在首位,不計時(shí)間,不計報酬,默默奉獻。參加比賽的孩子們也在緊張的學(xué)習之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節目,繪制太陽(yáng)傘等等……從不叫苦叫累。各班級的集體榮譽(yù)感也充分體現出來(lái),全體班主任和有關(guān)教師在整個(gè)藝術(shù)周活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現完成了各項工作,保證了藝術(shù)周活動(dòng)的順利開(kāi)展。
本次藝術(shù)周鍛煉了學(xué)生的組織能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操,培養了學(xué)生正確的審美觀(guān),展示了我校校園文化生活,推動(dòng)了校園精神文明建設,是一次極其有意義的活動(dòng)。當然其中也有遺憾之處。
一、方案研究不足。盡管方案出臺后已有一段時(shí)間,但部分有關(guān)人員還是不清楚方案的具體內容及要求,造成科組及班主任在具體操作中出現較亂的現象,影響了整個(gè)藝術(shù)節的整體質(zhì)量。
二、展評方式有待提高。部分活動(dòng)展評方式不夠理想,有待進(jìn)一步改進(jìn)。
有位藝術(shù)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),藝術(shù)使生活更加精彩、更加美好。在這夏花燦爛的季節,我們共同感受了藝術(shù)周的快樂(lè )和幸福。本屆校園文化藝術(shù)周展示五小校園文化建設的成果和學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上、團結協(xié)作的精神風(fēng)貌,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高與和諧校園的全面構建。
學(xué)校不僅是傳授文化的主陣地,更是拓展師生知識,使師生享受文化藝術(shù)之美的天地,愿本次校園文化藝術(shù)周的星星之火可以點(diǎn)燃我校藝術(shù)文化之源,愿藝術(shù)之花常年盛開(kāi)在E五小這塊美麗的校園!
讓我們在藝術(shù)的天空里放飛希望……
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 8
為了培養學(xué)生搜集、分析資料的能力,考查學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、寫(xiě)字、設計等綜合素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造潛能,增強學(xué)生團結合作精神我校于11月組織了小學(xué)生手抄報比賽,現將比賽情況總結如下:
1、學(xué)校組織評委對各班的作品進(jìn)行量化打分,最終評出一等獎3名,二等獎3名,三等獎5名。并對獲獎學(xué)生進(jìn)行了物質(zhì)上的獎勵。
2、從參賽作品上來(lái)看,學(xué)生手抄報都能?chē)@競精選組織材料,并做到了設計新穎,書(shū)寫(xiě)規范。
存在的不足:
1、有的手抄報,只注重版面設計,忽視了手抄報的'內容和書(shū)寫(xiě)要求。
2、少數學(xué)生缺乏辦報的常識,導致某些方面設計不合理。
因此,在今后的比賽中,我們應該學(xué)習優(yōu)秀手抄報的先進(jìn)經(jīng)驗,總結教訓,爭取更好的成績(jì)。
獲獎名單:
一等獎:xx
二等獎:xx
三等獎:xxxx
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 9
為了深化素質(zhì)教育,縣教育局于4月份下發(fā)通知,要求各學(xué)校把5月份定為藝術(shù)教育活動(dòng)月。我校自接到通知后,立即召開(kāi)了有關(guān)人員進(jìn)行了研究,拿出了具體的活動(dòng)方案,并結合濰坊市教育局提倡的“五個(gè)一成長(cháng)工程”,為促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養的長(cháng)遠發(fā)展,制定了長(cháng)期發(fā)展規劃,F把學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)月的情況簡(jiǎn)單總結如下:
一、提高教師素養,為學(xué)生藝術(shù)成長(cháng)奠基。
教師是學(xué)生發(fā)展與成長(cháng)的根本,為促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養的快速發(fā)展,我們首先加強了教師的素養工作,在藝術(shù)教師中提出并倡導了“四個(gè)一活動(dòng)”,即每位教師在藝術(shù)教育活動(dòng)月期間學(xué)習一篇專(zhuān)業(yè)文章,撰寫(xiě)一篇教學(xué)體會(huì ),執教一節藝術(shù)教育展示課,輔導一塊優(yōu)秀節目或作品。自任務(wù)下達后,學(xué)校藝術(shù)教師立足本身,積極落實(shí),取得了較好的`成效,其中崔明霞老師、劉君老師、鄭建萍老師分別在學(xué)校舉行的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)中進(jìn)行了公開(kāi)展示,得到了兄弟學(xué)校及家長(cháng)的一致好評。
二、加強平時(shí)性學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),以活動(dòng)促成長(cháng)。
為全面促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養,我們一是把每周二、三、四下午第三節確定以大活動(dòng)藝術(shù)選修課程的時(shí)間,讓學(xué)生自主報名參加藝術(shù)活動(dòng),現我校開(kāi)展的藝術(shù)選修課程有民樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、電腦繪畫(huà),參與選修的學(xué)生近200名,下一步學(xué)校將進(jìn)一步加大力度,力求參與選修的學(xué)生涉及到每個(gè)班級,做到班班有學(xué)生,生生有特長(cháng)。二是注重了學(xué)生競賽活動(dòng)的開(kāi)展。我們以班為單位積極開(kāi)展美術(shù)、音樂(lè )作品征集活動(dòng)。在美術(shù)方面以班為單位, 1—3年級每班三件作品,題材不限,4—6年級每班提供電腦繪畫(huà)A4紙3幅作品,剪紙A4紙2件作品,粘貼畫(huà)4K紙2幅作品,繪畫(huà)4K紙5幅作品。所有作品于5月18日前上交到學(xué)校美術(shù)組,由美術(shù)組進(jìn)行組織評選,擇優(yōu)制成了相應的展板,于5月20日學(xué)校開(kāi)放活動(dòng)期間,分別以“祖國頌—繪畫(huà)大手筆(繪畫(huà))、電腦繪畫(huà)繡出錦秀祖國(電腦繪畫(huà))、粘粘貼貼展我創(chuàng )意風(fēng)采(粘貼畫(huà))、雙手剪出精彩世界(剪紙)為主題進(jìn)行了展示活動(dòng),學(xué)校將于“六一”兒童節期間再次進(jìn)行展示。在音樂(lè )方面,一是學(xué)校以校隊為主體從民樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈三個(gè)方面組織藝術(shù)素養高的學(xué)生進(jìn)行了節目排練,民樂(lè )主要排練的曲目是《放風(fēng)箏》,聲樂(lè )是《歌唱祖國》、《裝扮藍色的地球》,舞蹈為《戲童》。二是以班為單位排練節目。班級的節目要求每班2塊,一是純學(xué)生節目,形式不限,二是積極開(kāi)展親子藝術(shù)技能共成長(cháng)活動(dòng),要求各班報一塊親子節目。各節目于5月25日排練完畢,學(xué)校于26日進(jìn)行評選活動(dòng),并擇優(yōu)于六一期間進(jìn)行匯報演出。
三、大力弘揚藝術(shù)成果,為學(xué)生長(cháng)足發(fā)展創(chuàng )設平臺。
為積極鼓勵學(xué)生藝術(shù)學(xué)習,我們在開(kāi)展相應活動(dòng)的基礎上,將把“六、一”匯演作為藝術(shù)活動(dòng)月成果匯報展的時(shí)間,大張旗鼓地表彰、宣揚學(xué)生的藝術(shù)成果。同時(shí)學(xué)校以本年度藝術(shù)教育月為契機,逐步動(dòng)員學(xué)生選取一項藝術(shù)技能進(jìn)行學(xué)習,力爭三年內達到每位學(xué)生能熟練掌握并運用一項藝術(shù)技能。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 10
以“全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”為指導思想,展現新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,北城實(shí)驗小學(xué)在六一兒童節來(lái)臨之際,舉辦了以“暢笑童年 亮我風(fēng)采”為主題的體育藝術(shù)節,并分別從體育、音樂(lè )、美術(shù)三個(gè)方面組織了豐富多彩的活動(dòng)項目。
20xx年5月7日,在學(xué)校廣場(chǎng)舉行了體育藝術(shù)節啟動(dòng)儀式。由大隊輔導員趙艷紅老師主持,體衛藝主任李廣海老師對本節體育藝術(shù)節作簡(jiǎn)要介紹,并請班主任代表王光美老師和學(xué)生代表姜諾涵同學(xué)進(jìn)行發(fā)言,同學(xué)們聽(tīng)得心情澎湃,最后由齊校長(cháng)宣布20xx年北城實(shí)驗小學(xué)體育藝術(shù)節正式開(kāi)幕。
20xx年5月18日,我校全體師生齊聚綠茵操場(chǎng),進(jìn)行著(zhù)不同的體育運動(dòng)項目的比賽,比賽現場(chǎng)緊張而激烈。
一、二年級組:隊列隊形比賽
三、四年級組:跳繩、踢毽子、跳大繩比賽
五年級組:男生組和女生組足球比賽
這是一次促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng),增強學(xué)生體質(zhì),增強組織紀律性,培養學(xué)生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化,促進(jìn)廣大師生凝聚力的的一次盛會(huì ),我們將本著(zhù)為學(xué)生體育、安全服務(wù)的思想,以高度的責任感和團隊意識繼續服務(wù)于學(xué)生,為北城實(shí)驗小學(xué)體育的明天再創(chuàng )佳績(jì)。
5月28日,學(xué)校全體美術(shù)老師組織了兒童畫(huà)展,本次展出分為兩部分:童心童畫(huà)和美術(shù)社團。
學(xué)生們積極參與,作品精彩紛呈。
精彩紛呈的'美術(shù)作品吸引了學(xué)生們的目光,精美的手工作品讓孩子們忍不住想要仔細的研究一番。
通過(guò)這次畫(huà)展不僅豐富了校園文化活動(dòng),同時(shí)增強了美術(shù)學(xué)科的魅力,相信同學(xué)們會(huì )以此為一個(gè)新起點(diǎn),在今后的美術(shù)作品創(chuàng )作中表現更出色!
5月31日,學(xué)校全體師生齊聚學(xué)校廣場(chǎng),舉行了精彩的慶六一文藝匯演。本次演出的節目是由優(yōu)選的班級節目和社團節目組成,各位指導老師都為此付出了辛勤的汗水,在學(xué)區領(lǐng)導的大力支持和全校師生以及家長(cháng)的共同努力下,慶六一文藝匯演圓滿(mǎn)完成。
伴隨著(zhù)快樂(lè )的六一兒童節,北城實(shí)驗小學(xué)體育藝術(shù)節圓滿(mǎn)落幕。通過(guò)本次活動(dòng),使我校的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)成為傳播先進(jìn)文化、弘揚民族精神、建設和雅校園文化、營(yíng)造良好育人環(huán)境的重要途徑,使全體師生身心健康成長(cháng),促進(jìn)了學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作健康發(fā)展,并給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 11
為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》,加強學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》的要求,以及《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項規定》,加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設,發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了xxx校園文化藝術(shù)節活動(dòng),圍繞學(xué)校190周年校慶和吳中區第八屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節,開(kāi)展了“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)!崩L畫(huà)書(shū)法大賽、190周年校慶文娛演出、“紅桔杯”器樂(lè )獨奏比賽,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了xxx師生的風(fēng)采,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育,構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視,提高認識,藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開(kāi)發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組,由徐衛祖校長(cháng)任組長(cháng),翁永明、夏洪林任副組長(cháng),教導處、德育處、總務(wù)處、少先隊、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想,每個(gè)單項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì ),商討、修訂、完善,并把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。教導處、德育處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施,各個(gè)部門(mén)能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(cháng)的認可和好評。
二、精心策劃活動(dòng)
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了精心的策劃、準備。9月,我們就通過(guò)中層例會(huì )共同商議,制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案,召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議與全校教師會(huì )議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“xxx迎百年校慶書(shū)法繪畫(huà)作文競賽活動(dòng)”從而營(yíng)造良好的藝術(shù)節氛圍,同時(shí)各中隊利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊、古箏隊與部分教師分別參與了校慶文藝節目的演出,開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
同時(shí),我們接到鎮政府通知,鼓號隊、古箏隊與9月底參加東山鎮民俗風(fēng)情節文藝演出任務(wù),此時(shí)的校園里,又響起了高昂的號角聲。
三、積極參與訓練
為了藝術(shù)節的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績(jì),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會(huì ),在組織“紅桔杯”器樂(lè )獨奏比賽的活動(dòng)中,我們采取了自愿報名,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校器樂(lè )演奏中的佼佼者選拔出來(lái)。本次報名參賽的選手特別多,涉及了古箏、二胡、鋼琴、大提琴、小提琴、薩克斯、電子琴等多樣樂(lè )器,藝術(shù)組用了五天的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂(lè )老師還對小選手進(jìn)行的單獨指導。
為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂(lè )視野,豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備,同時(shí)考慮到校慶與藝術(shù)節合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊利用兩個(gè)月的.時(shí)間訓練了四首合唱歌曲。這樣一來(lái),3:20分的活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅持參加訓練。9月的天,太熱了,堅持,10月的天還是這么熱,再堅持,大家有一個(gè)共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區文化藝術(shù)節上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
四、精彩成果展示
十月初,書(shū)法繪畫(huà)大賽落下帷幕,校長(cháng)室、德育處、少先隊、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于三幢教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當校慶的歡歌奏起,來(lái)自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛(ài)之情,《!老師,媽媽》表達了孩子們對老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓客以美的享受。校慶表演的結束又拉開(kāi)了“紅桔杯”器樂(lè )獨奏比賽的帷幕,此時(shí)的校園琴聲飛揚。11月上旬,我們邀請了部分家長(cháng)朋友到校參加xxxxxx器樂(lè )獨奏匯報演出,看到自己的孩子在舞臺上的自我展現,家長(cháng)們感到無(wú)比自豪,他們覺(jué)得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘學(xué)生的潛力,發(fā)展個(gè)性特長(cháng);有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強校園精神文明建設,增加學(xué)習的生機和動(dòng)力。
藝術(shù)是奇妙靈動(dòng)的,它是人類(lèi)的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在我們校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習生活的每一天。雖然藝術(shù)節的活動(dòng)是短暫的,但藝術(shù)節上師生們表現出來(lái)的熱情與興奮將永遠使人難忘,藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 12
姹紫嫣紅,鶯歌燕舞,多彩的季節使日子如詩(shī),靚麗的風(fēng)采使校園如畫(huà)。從藝術(shù)節開(kāi)幕式到中音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)順利召開(kāi),校園藝術(shù)節,在熱鬧喜慶的文藝展示活動(dòng)中落下了帷幕。本次藝術(shù)節活動(dòng)以“亮出鎮小學(xué)生的形象,展示了鎮小少年的藝術(shù)風(fēng)采;“學(xué)生主體,全員參與;隆重喜慶,展示技藝”,極大豐富了學(xué)生校園文藝生活,展示了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。
從整體來(lái)看藝術(shù)節的組織是比較成功的,達到了預期目的。具體表現在以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
音樂(lè )教研組便對照本學(xué)期學(xué)校工作計劃,制訂了切實(shí)可行的
活動(dòng)方案,召開(kāi)多次討論會(huì ),經(jīng)多次調整修改,將修定好的方案下發(fā)。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊,美術(shù)以師生書(shū)畫(huà)展為主,音樂(lè )的班班有歌聲活動(dòng)程序要求在班班參加的基礎上,年級組初評報送演奏集體節目,個(gè)人節目個(gè)節目和自編自演節目參與決賽文藝匯演則將任務(wù)分解至各年級組和各輔導老師,并進(jìn)行數次彩排和預演,達到了理想效果。
從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節學(xué)生的參與率是空前的。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了合唱、演奏、創(chuàng )作校本課程的訓練,使得每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。,全校一半以上的學(xué)生參與到藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái),給每一個(gè)孩子提供了展示自我藝術(shù)才華的空間,給我們的孩子一個(gè)喜歡學(xué)校的理由。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日,在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上,我們征求各方面的`意見(jiàn),充分尊重孩子興趣,使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎。音樂(lè )類(lèi)活動(dòng)中,增加了教師節目;新增了小品、拉丁舞、時(shí)裝秀、親子演奏等,大大激發(fā)了學(xué)生和家長(cháng)的熱情。尤其是教師節目,或活潑躍動(dòng),或慷慨激昂,老師一上場(chǎng),臺下的小觀(guān)眾就激情高漲。師生書(shū)畫(huà)展中,邀請聾啞畫(huà)家徐軍參與,將愛(ài)心融入藝術(shù),也是活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。
三、節目精彩,心血無(wú)數。
文藝匯演中,合唱隊《趕圩歸來(lái)阿里里》充滿(mǎn)傣族風(fēng)情,形神俱佳,藝術(shù)水準高;二年級《環(huán)保時(shí)裝秀》和六年級《生活秀》極具創(chuàng )意,時(shí)尚新潮,視覺(jué)效果極強,可以作為我校小學(xué)的保留節目;三年級小品《變廢為寶》演員投入,感人至深;五年級《歌舞串燒》貼近孩子內心,成為得票數極高的節目;校隊兩個(gè)舞蹈活潑歡快,動(dòng)感十足;,提高家長(cháng)參與度;英語(yǔ)歌曲《哆來(lái)咪》師生同臺演出,展現了魏老師靚麗的歌喉;古箏獨奏和教師詩(shī)朗誦展現了師生深厚的藝術(shù)功底;一為整臺演出畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。本次文藝匯演的精彩度在朝暉小學(xué)的歷史上是空前的,節目凝聚了輔導老師無(wú)數的心血。比如說(shuō)一、二、三、四、五、六年級組的節目,包含元素和使用的人員很多,服裝要求很高,年級組教師集體協(xié)作,分擔任務(wù),既是班主任又做音樂(lè )老師,見(jiàn)縫插針地進(jìn)行排練,這中間的苦只有自己知道,但是,沒(méi)有人撂挑子不干,足見(jiàn)我們老師的敬業(yè)精神。
四、互動(dòng)溝通,協(xié)調統一。
項目和人員規模如此之大的藝術(shù)活動(dòng),之所以能夠成功舉行,與全校老師的積極參與、相互溝通和統一行動(dòng)是分不開(kāi)的。音樂(lè )組人手有限,不可能全部承擔這幾項大型活動(dòng)的組織訓練工作,方案確定以后各年級組、各輔導老師立即行動(dòng)進(jìn)行各個(gè)項目的準備工作,確保了各專(zhuān)項活動(dòng)如期彩排和精彩表演,藝術(shù)活動(dòng)真正成了大家的事業(yè),也為以后的活動(dòng)提供了經(jīng)驗和模式。
感謝各節目的輔導老師,正是你們極具創(chuàng )意的設計,節目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);才保證了在基本不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這些活動(dòng)。
隆重中心校藝術(shù)節,在師生及家長(cháng)們的掌聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但她的影響并未結束,學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠教育和音響。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 13
歷時(shí)近一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節在全體師生的共同努力下圓滿(mǎn)的落下了帷幕,本次藝術(shù)節通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng),發(fā)現人才,培養人才。通過(guò)蠟筆畫(huà)、硬筆書(shū)法、剪紙粘貼畫(huà)、米粒粘貼畫(huà)、變廢為寶手工制作這五種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會(huì )的熱愛(ài),F做以下總結:
一、加強組織領(lǐng)導
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育,構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視,提高認識,藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了領(lǐng)導小組,由劉麗校長(cháng)任組長(cháng),吳麗莉、張宏、王海燕任副組長(cháng),政教處與大隊部齊抓共管。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想,每個(gè)項目的.落實(shí)都經(jīng)過(guò)例會(huì ),商討、修訂、完善,并把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。政教處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施,各個(gè)部門(mén)能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動(dòng)中受到了教育和啟發(fā),得到了家長(cháng)的認可和好評。
二、精心策劃活動(dòng)
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了精心的策劃、準備。x月,我們就通過(guò)中層例會(huì )共同商議,制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案,召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議與全校教師會(huì )議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),大力宣傳,精心策劃。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,活動(dòng)開(kāi)始,各班主任積極配合,校園里就掀起了一波“以美育德、以德促教”的活動(dòng)高潮,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中為了給藝術(shù)“錦上添花”我校的才子教師黃旭輝老師,精心布置了書(shū)畫(huà)展板,讓“筆墨飄香”,讓畫(huà)作生翼,為本屇藝術(shù)節的圓滿(mǎn)收關(guān)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
三、積極參與訓練
為了藝術(shù)節的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績(jì),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會(huì ),活動(dòng)中,我們采取了全體參與,自我推薦的辦法,以做到確實(shí)能將我校各方面的佼佼者選拔出來(lái)。本次報名參賽的選手特別多,涉及了硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙粘貼畫(huà)、手工制作等幾方面,政教處也用了相當長(cháng)的時(shí)間在全體班主任的支持與積極配合下才完成了選拔工作。選拔出來(lái)的“小書(shū)法家”“小畫(huà)家”等,各班主任還進(jìn)行了單獨的指導。小選手們也利用課余時(shí)間,克服重重困難,堅持參加訓練,因為大家有一個(gè)共同的心愿,就是在藝術(shù)節上為班級爭得榮譽(yù)。
四、評委認真選拔
藝術(shù)節期間,評委老師們對活動(dòng)進(jìn)行了認真的評比和總結,評出了一些優(yōu)秀節目,也發(fā)掘了一些優(yōu)秀學(xué)生身上存在的潛力。藝術(shù)節活動(dòng)中同學(xué)們發(fā)揮了積極的作用,為學(xué)校的發(fā)展貢獻了自己的力量。
本次藝術(shù)節不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺,也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項目豐富而精彩,學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 14
為了豐富雅克小學(xué)的校園文化生活,培養學(xué)生們健康審美情趣與良好的藝術(shù)修養,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的文化藝術(shù)教育的氛圍。根據教育局關(guān)于舉辦20xx年校園藝術(shù)節的通知精神,切實(shí)貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》,強化學(xué)校藝術(shù)教育工作,加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設,發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,熱烈慶祝祖國60歲生日,圍繞“弘揚民族精神、繁榮校園文化”這一主題,我校認真舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節活動(dòng),開(kāi)展了“祖國在我心中”演講征文賽、校園書(shū)畫(huà)展、拔河比賽、學(xué)生才藝展示等活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設,提高了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,開(kāi)創(chuàng )了具有時(shí)代特色的校園文化新格局;激發(fā)了廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力,推動(dòng)了校園精神文明建設,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了蜚小師生的風(fēng)采,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、強化領(lǐng)導,認真部署
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育,構建和諧校園的前提和保證。我校領(lǐng)導深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開(kāi)發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了由國慶海校長(cháng)任組長(cháng)王海云、孫秋菊任副組長(cháng),少先隊、藝術(shù)教研組、各班班主任為成員的校園藝術(shù)節領(lǐng)導小組。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想,每個(gè)單項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)例會(huì ),商討、修訂、完善,并把每項活動(dòng)都落實(shí)到班、落實(shí)到人。教務(wù)處、少先隊對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施,各班積極能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(cháng)的認可和好評。
二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng),學(xué)校藝術(shù)節領(lǐng)導小組圍繞“弘揚民族文化、構建和諧校園”這一主題,進(jìn)行了精心的策劃、準備。9月,領(lǐng)導小組根據我校的實(shí)際情況,因地制宜,制定出了藝術(shù)節活動(dòng)方案。方案出臺后,為了使校園藝術(shù)節深入人心,學(xué)校利用“夢(mèng)幻之旅”校園廣播、黑板報廣泛宣傳此次活動(dòng)的目的、意義,讓全校師生都積極參與到活動(dòng)中來(lái),為各項活動(dòng)的順利開(kāi)展營(yíng)造了良好的氛圍。
三、內容豐富,異彩紛呈
本次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、知識性于一體,本著(zhù)“天真、高雅、健康、時(shí)尚、創(chuàng )新”的活動(dòng)主題,嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給廣大師生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺。此次活動(dòng)的舉辦是以豐富校園文化生活,增強校園文化的育人功能為宗旨,以培養同學(xué)們的藝術(shù)興趣,陶冶同學(xué)的審美情操,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的,充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃、團結進(jìn)取、積級向上的精神風(fēng)貌。
本次藝術(shù)節活動(dòng)內容可謂豐富多彩!白鎳谖倚闹小闭魑难葜v比賽,同學(xué)們激情飛揚,在祖國65歲生日之際,個(gè)個(gè)精神抖摟,將對祖國的熱愛(ài)延伸到學(xué)習、生活中;書(shū)畫(huà)展比賽,同學(xué)們用智慧的頭腦、靈巧的雙手,書(shū)畫(huà)出一份份對祖國山河的贊嘆和熱愛(ài),充分體現了同學(xué)們的創(chuàng )造力;校園拔河比賽活動(dòng),開(kāi)展的熱火朝天,各個(gè)班級為爭取勝利齊心協(xié)力,目標一致努力拼搏著(zhù);學(xué)生才藝展示,同學(xué)們精心準備了歌曲、舞蹈、故事、相聲、小品等等,形式多樣,展示了校園多彩的文化生活。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
四、氛圍濃厚,放飛激情
本次藝術(shù)節,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng),內容豐富,形式多樣的藝術(shù)節活動(dòng)充分體現了我校學(xué)生的.文化素質(zhì)和藝術(shù)修養,展示了全校師生的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺,同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀合格的小學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。
本次藝術(shù)節已經(jīng)結束。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。學(xué)校正以造就一代新人的高度出發(fā),以提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平而努力奮斗。
總之,本屆藝術(shù)節在校領(lǐng)導的重視及廣大師生的參與下,取得圓滿(mǎn)成功,我們一定要再接再厲,克服困難,彌補不足,繼續開(kāi)展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節活動(dòng),為把學(xué)生培養成與時(shí)俱進(jìn)的新人而奮勇前進(jìn)!
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 15
本次藝術(shù)節活動(dòng),亮出了教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采,豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面:
一、共同籌劃,集中集體智慧
學(xué)校根據安排,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面將開(kāi)展系列活動(dòng),根據活動(dòng)內容和形式,就統一在校園文化藝術(shù)節之下,召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )和動(dòng)員會(huì ),明確了藝術(shù)節的內容和形式,初步安排了活動(dòng)時(shí)間。細化了實(shí)施形式和時(shí)間。
二、全員參與,人盡其才
從學(xué)校領(lǐng)導到班主任,從各科任教老師到學(xué)生,人人建言獻策,活動(dòng)呈現良好勢頭。各班班主任和各科任教老師各盡所能,充分調動(dòng)各方力量,為全校師生和來(lái)賓準備了豐盛的文藝大餐,演出時(shí)臺上臺下互動(dòng),場(chǎng)面熱烈而感人,活動(dòng)由此推向高潮。
三、全面展示,打開(kāi)校門(mén)迎檢
本次藝術(shù)節是我校育人工作的`大閱兵,檢閱了師生的組織協(xié)調能力、表達能力、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗,同時(shí)也得到了展示,學(xué)校特色打造正往健康有序的道路上邁進(jìn)。
校園文化藝術(shù)節,在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但她的影響并未結束,學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束,我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 16
xx年我校運動(dòng)會(huì )經(jīng)過(guò)運動(dòng)會(huì )組委會(huì )的精心籌備、1天時(shí)間的緊張工作和激烈比賽,圓滿(mǎn)地完成了各項賽事,取得了圓滿(mǎn)的成功。首先,我代表學(xué)校向為本屆運動(dòng)會(huì )做出積極貢獻的全體老師和同學(xué)們表示誠摯的謝意!向在本次運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異成績(jì)的班級、個(gè)人致以熱烈的祝賀!
本屆校運會(huì )是繼校園集體舞成功展示活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jì)后的又一次盛會(huì )。雖然我們的運動(dòng)會(huì )只有一天的時(shí)間,但就在短短的一天時(shí)間里全校同學(xué)參加了運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式表演,有運動(dòng)員100多人次參加了籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子等比賽項目的緊張角逐,有24名同學(xué)分別獲得單項個(gè)人獎,有9項獲得了團體獎。有近20名位教職工參加了裁判工作及后勤工作。學(xué)生會(huì )多名學(xué)生干部也全程參與了運動(dòng)會(huì )的管理、宣傳工作。各班的通訊員和大隊部播音組同學(xué)及時(shí)報道了運動(dòng)會(huì )的競爭場(chǎng)景和感人事跡。正是由于各部門(mén)協(xié)調配合,全體師生積極參與,才使運動(dòng)會(huì )表演精彩紛呈、比賽進(jìn)程井然有序。緊湊、熱烈,安全、高效的完成了本次運動(dòng)會(huì )。同時(shí)本次運動(dòng)會(huì )是一次文明的盛會(huì )。在這次運動(dòng)會(huì )中全校師生都能夠團結協(xié)作,同學(xué)們遵守紀律,講究衛生,不僅賽出了體育水平,而且賽出了良好的精神風(fēng)貌。
雖然運動(dòng)會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功,但是運動(dòng)會(huì )也讓我們看到了一些不足,如:同學(xué)們的身體素質(zhì)還有待提高,競技水平和實(shí)力不強,仍有部分同學(xué)亂扔垃圾,不遵守會(huì )場(chǎng)紀律,比賽期間在校園閑逛,不關(guān)心班集體的榮譽(yù)等。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中嚴格要求自己,無(wú)論在什么時(shí)候都要關(guān)心集體,展現自己良好的文明禮儀,體現我校健康、高雅、聰慧、大氣的.素質(zhì)。希望各班和每一位同學(xué)以運動(dòng)會(huì )為契機,深入開(kāi)展體育活動(dòng),認真上好兩操兩課,希望同學(xué)們每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。并把“更高、更快、更強”的體育精神用到學(xué)習生活中去,在各種競爭中追求永遠的成功。
20xx年4月28日至6月1日,我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節。在這段時(shí)間里,校園披上了節日的盛裝,到處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。學(xué)生們參加了藝術(shù)節各項豐富多彩的活動(dòng),充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,帶給我們無(wú)限美好的期盼。此次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、知識性于一體,本著(zhù)“迎接奧運,展示風(fēng)采,快樂(lè )成長(cháng)”的活動(dòng)主題,嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給全體學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺。通過(guò)舉辦藝術(shù)節,展示了學(xué)校的新面貌,體現了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成績(jì),展現了學(xué)生在琴、棋、書(shū)、畫(huà)、說(shuō)、唱、玩等各方面的才能,塑造了少年兒童的美好心靈,突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌,并以此激勵少年兒童積極參與,使他們在活動(dòng)中獲得知識,得到鍛煉,培養他們成為熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,從而進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)的可持續發(fā)展。
本次藝術(shù)節活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重,內容可謂豐富多彩,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。藝術(shù)節期間,共組織開(kāi)展了第二十五屆“迎奧運”趣味運動(dòng)會(huì )、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國,贊美家鄉”詩(shī)歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會(huì )、奧運知識竟賽、電腦繪畫(huà)大賽、“迎奧運,畫(huà)祖國”百米長(cháng)卷繪畫(huà)、“暢想奧運,心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚美德、振奮人心;才藝展示耐人尋味,催人發(fā)笑;卡拉ok比賽、詩(shī)歌散文朗誦,隊員們各顯其能,釋放激情,還有凸顯個(gè)人風(fēng)采,創(chuàng )造班級特色的百米繪畫(huà)等。最難得的是學(xué)生人人登臺,全員參與,共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是,這次藝術(shù)節領(lǐng)導、老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數的心血,揮灑了無(wú)數辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓練,積極參與每一項活動(dòng)。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長(cháng)了不少見(jiàn)識,提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外,我們在活動(dòng)中發(fā)現了一些具有文藝專(zhuān)長(cháng)的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的建設和發(fā)展打下了良好的基礎。
這次校園文化藝術(shù)節是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報;是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì ),是師生相互交流、相互學(xué)習、共同提高的難得機會(huì );是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué),全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強校園精神文明建設的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現教育全面發(fā)展的重要體現。通過(guò)本次藝術(shù)節活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設一定會(huì )取得更加輝煌的成績(jì)!
為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活,展現學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,xx實(shí)驗小學(xué)在六一兒童節前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
第一版塊:“趣味”六一
5月28日—5月31日,學(xué)校低年級段開(kāi)展了“童趣手工diy”制作活動(dòng),一幅幅精美的手工作品,打開(kāi)了孩子們的想象力和創(chuàng )造力之門(mén),每一個(gè)作品都充分展現了孩子們敏銳的觀(guān)察力和超強的動(dòng)手能力,這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng )意課程的一個(gè)項目。中高年級開(kāi)展了“我的六一,我做主”金點(diǎn)子征集、調查活動(dòng),不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們,奇思妙想,金點(diǎn)子無(wú)數,金點(diǎn)子的征集是學(xué)校大隊部尊重兒童主體地位,真正把兒童當做節日主人的有效舉措,在整理孩子們金點(diǎn)子的基礎上,大隊部提出了“慶六一冷餐會(huì )”活動(dòng)。
第二板塊:“暖心”六一
6月1日上午,新街街道辦領(lǐng)導走訪(fǎng)xx實(shí)驗小學(xué),為孩子們送上節日禮物和慰問(wèn)金。走訪(fǎng)中,領(lǐng)導們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況,并認真聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于硬件設施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導們還走進(jìn)教室,與孩子們談心,詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況等并送上節日祝福。孩子們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了幸福的笑臉,簇擁在領(lǐng)導們的身邊,一片歡聲笑語(yǔ),在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。街道辦領(lǐng)導表示,孩子們是祖國的未來(lái),民族的希望,街道辦會(huì )持續關(guān)注漢小的發(fā)展,適時(shí)地為孩子們的成長(cháng)提供幫助。
第三板塊:“難忘”六一
六一節上午,全校各班都開(kāi)展了樂(lè )趣橫生的冷餐會(huì ),每個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,在與同學(xué)分享美食的同時(shí)表演節目,開(kāi)展游戲,校園內時(shí)時(shí)迸發(fā)出幸福的歡聲笑語(yǔ),孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節日,感受最幸福的童年,相信,這樣的六一是難忘的。
第四板塊:“歡樂(lè )”六一
六一節下午,學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節之文藝匯演活動(dòng),本次活動(dòng)延續了高品質(zhì),精制作的水準,以微小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、群舞等多種形式,孩子們以多種形式表達著(zhù)內心的喜悅之情,現場(chǎng)觀(guān)看的家長(cháng)們都紛紛拿出手機、相機,記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息,不斷掀起一個(gè)個(gè)高潮!鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,現場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng),從構思、編排到服裝、化妝、道具等各個(gè)細節,都凝結著(zhù)漢小全體教職工的心血和汗水,體現著(zhù)漢小全體教職工團結一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干;顒(dòng)雖已結束,但六一的感動(dòng)依然在我們心中回味。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 17
20XX年10月10日,我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節。今天,校園披上了節日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂(lè )喧天,洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習生活的每一天。
本屆藝術(shù)節在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,得以有序的進(jìn)行。從策劃到實(shí)施,臨時(shí)組建的藝術(shù)節領(lǐng)導小組經(jīng)過(guò)多次協(xié)商,才奪定而行。這里有廣大師生的配合,也有領(lǐng)導的組織和承辦教研組的辛勞。正因為懷有一個(gè)共同的心愿:讓藝術(shù)融入校園,讓藝術(shù)融入生活,才能夠使這次藝術(shù)節較為圓滿(mǎn)的完成。這次藝術(shù)節的主題是:熱愛(ài)藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)、熱愛(ài)生活、創(chuàng )造生活。所有藝術(shù)節的活動(dòng)都是圍繞著(zhù)這個(gè)主題而進(jìn)行。以集體比賽和表演為主,注重團隊精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過(guò)比賽和表演,感受藝術(shù)所到來(lái)的愉悅、對集體生活的珍惜。
這次藝術(shù)節的活動(dòng)內容是豐富的。有以班級為單位的集體節目的評比,還有以繪畫(huà)形式描繪的美麗校園,詩(shī)歌朗誦、書(shū)法、演講、課本劇。一系列的活動(dòng),使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
在這些活動(dòng)中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒(méi)有差生,沒(méi)有優(yōu)等生。在樓梯的街角,我還會(huì )發(fā)現三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著(zhù)。你們是多才多藝的。在表演類(lèi)節目中,有的學(xué)生用發(fā)自?xún)刃牡?感情來(lái)演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節目。
校園文化藝術(shù)節豐富了學(xué)生的學(xué)習生活,是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,是學(xué)校充滿(mǎn)生活力的源頭,是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養的良好途徑,是師生、生生交流的渠道,是學(xué)校與社會(huì )、家庭的紐帶,值得開(kāi)展。
藝術(shù)節即將結束。還是那句話(huà):藝術(shù)的大門(mén)永遠為每個(gè)人敞開(kāi)著(zhù),讓我們在下一屆的藝術(shù)節中尋找更多的靈感。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 18
在教育局黨委的關(guān)心和支持下,在基礎教育股的精心組織和密切配合下,公安縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節在歌舞中落下帷幕。
舉辦本屆中小學(xué)藝術(shù)節是全面推進(jìn)我縣教育教學(xué)改革、加強校園精神文明建設的重要舉措,是增強中小學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國意識的重要舉措。充分發(fā)揮師生的個(gè)性特長(cháng),適應21世紀發(fā)展形式的重要方面。本屆藝術(shù)節旨在弘揚“祖國在我心中”的主題,提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和人文精神,充分展示我縣教育體系的文明、進(jìn)取、合作和創(chuàng )新精神。本次藝術(shù)節注重意識形態(tài)與藝術(shù)的統一,充分挖掘學(xué)生的潛力,動(dòng)員師生積極參與藝術(shù)節活動(dòng),努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境和文化氛圍,努力推動(dòng)縣精神文明建設達到新的水平。
本屆藝術(shù)節以“展示學(xué)生精神,營(yíng)造素質(zhì)教育環(huán)境”為主題,開(kāi)展了一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、趣味優(yōu)雅的活動(dòng),共舉辦了優(yōu)秀藝術(shù)課展示、優(yōu)秀藝術(shù)節目評價(jià)、優(yōu)秀藝術(shù)作品評價(jià)、優(yōu)秀藝術(shù)論文評價(jià)、優(yōu)秀藝術(shù)教育先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評選等6個(gè)項目,是我縣多年來(lái)素質(zhì)教育成果的大展示。
內容豐富、形式多樣的藝術(shù)節,充分體現了我縣教育體系師生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養,展現了我縣學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一個(gè)放松,文武之道。藝術(shù)節不僅為師生提供了一個(gè)放松大腦、放松心情的空間,也為師生展示才華、宣傳個(gè)性的舞臺,也讓他們受到優(yōu)秀的藝術(shù)教育和美的影響。通過(guò)這個(gè)藝術(shù)節,既培養了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些合唱節目中,他們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽(yù)感。所有這些都為他們成為新世紀合格的中小學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。為廣大教師展示自己的藝術(shù)水平提供了舞臺。
本次藝術(shù)節共收到藝術(shù)論文8篇,其中美術(shù)論文2篇,學(xué)前教育論文1篇,音樂(lè )論文4篇,市評獎30篇,省評獎170件,其中兒童作品10件,教師作品18件,小學(xué)組88件,中學(xué)組54件,市評獎15件;優(yōu)質(zhì)藝術(shù)課34節,其中音樂(lè )課19節,美術(shù)課13節,活動(dòng)課2節,送市參賽5節;優(yōu)秀文藝節目59個(gè),其中小學(xué)生節目43個(gè),特殊教育學(xué)校節目1個(gè),中學(xué)生節目15個(gè),送市參加評估8個(gè);優(yōu)秀藝術(shù)教育個(gè)人17人,市先進(jìn)個(gè)人5人;優(yōu)秀藝術(shù)教育先進(jìn)單位8個(gè),市先進(jìn)藝術(shù)教育單位2個(gè);3.5萬(wàn)多人直接參加活動(dòng),3000多人觀(guān)看活動(dòng),個(gè)人和集體獎項380多個(gè),藝術(shù)節影響廣泛,師生參與的熱情很高。加強修養、提高素質(zhì)的理念深入人心。加強修養、提高素質(zhì)的理念深入人心;顒(dòng)中涌現出一大批藝術(shù)人才,為今后我縣進(jìn)一步加強素質(zhì)教育奠定了基礎。您現在正在閱讀。謝謝您的'支持和鼓勵!
本屆藝術(shù)節得到了局黨委、各股室、學(xué)校、教研室、電子教育館和家長(cháng)的大力支持。局領(lǐng)導多次來(lái)到各類(lèi)比賽現場(chǎng),基礎教育股積極參與組織各類(lèi)比賽。監督室顧少海同志、自強中學(xué)李圣才同志、實(shí)驗小學(xué)肖軍同志為藝術(shù)節的順利開(kāi)展付出了巨大的努力,不少家長(cháng)對藝術(shù)節提出了許多寶貴意見(jiàn),并給予了大力支持。各方面的大力支持和學(xué)生的積極參與是藝術(shù)節成功的關(guān)鍵,是對我們工作的肯定,也增強了我們對未來(lái)工作的信心。
通過(guò)這個(gè)藝術(shù)節,不難看出,藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展形成了一個(gè)令人滿(mǎn)意的局面。更令人欣慰的是,我們不斷地看到人格意識的覺(jué)醒,知道如何正確、努力地實(shí)現和創(chuàng )造個(gè)人價(jià)值。這也是我們舉辦這個(gè)藝術(shù)節的初衷。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 19
以“全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”為指導思想,展現新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,北城實(shí)驗小學(xué)在六一兒童節來(lái)臨之際,舉辦了以“暢笑童年亮我風(fēng)采”為主題的體育藝術(shù)節,并分別從體育、音樂(lè )、美術(shù)三個(gè)方面組織了豐富多彩的活動(dòng)項目。
5月7日,在學(xué)校廣場(chǎng)舉行了體育藝術(shù)節啟動(dòng)儀式。由大隊輔導員趙艷紅老師主持,體衛藝主任李廣海老師對本節體育藝術(shù)節作簡(jiǎn)要介紹,并請班主任代表王光美老師和學(xué)生代表姜諾涵同學(xué)進(jìn)行發(fā)言,同學(xué)們聽(tīng)得心情澎湃,最后由齊校長(cháng)宣布北城實(shí)驗小學(xué)體育藝術(shù)節正式開(kāi)幕。
5月18日,我校全體師生齊聚綠茵操場(chǎng),進(jìn)行著(zhù)不同的體育運動(dòng)項目的比賽,比賽現場(chǎng)緊張而激烈。
一、二年級組:隊列隊形比賽
三、四年級組:跳繩、踢毽子、跳大繩比賽
五年級組:男生組和女生組足球比賽
這是一次促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng),增強學(xué)生體質(zhì),增強組織紀律性,培養學(xué)生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化,促進(jìn)廣大師生凝聚力的.的一次盛會(huì ),我們將本著(zhù)為學(xué)生體育、安全服務(wù)的思想,以高度的責任感和團隊意識繼續服務(wù)于學(xué)生,為北城實(shí)驗小學(xué)體育的明天再創(chuàng )佳績(jì)。
5月28日,學(xué)校全體美術(shù)老師組織了兒童畫(huà)展,本次展出分為兩部分:童心童畫(huà)和美術(shù)社團。
學(xué)生們積極參與,作品精彩紛呈。
精彩紛呈的美術(shù)作品吸引了學(xué)生們的目光,精美的手工作品讓孩子們忍不住想要仔細的研究一番。
通過(guò)這次畫(huà)展不僅豐富了校園文化活動(dòng),同時(shí)增強了美術(shù)學(xué)科的魅力,相信同學(xué)們會(huì )以此為一個(gè)新起點(diǎn),在今后的美術(shù)作品創(chuàng )作中表現更出色!5月31日,學(xué)校全體師生齊聚學(xué)校廣場(chǎng),舉行了精彩的慶六一文藝匯演。本次演出的節目是由優(yōu)選的班級節目和社團節目組成,各位指導老師都為此付出了辛勤的汗水,在學(xué)區領(lǐng)導的大力支持和全校師生以及家長(cháng)的共同努力下,慶六一文藝匯演圓滿(mǎn)完成。
伴隨著(zhù)快樂(lè )的六一兒童節,北城實(shí)驗小學(xué)體育藝術(shù)節圓滿(mǎn)落幕。通過(guò)本次活動(dòng),使我校的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)成為傳播先進(jìn)文化、弘揚民族精神、建設和雅校園文化、營(yíng)造良好育人環(huán)境的重要途徑,使全體師生身心健康成長(cháng),促進(jìn)了學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作健康發(fā)展,并給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結 20
為加強藝術(shù)教育管理,提高學(xué)校藝術(shù)教育水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示一年來(lái)的美術(shù)教育成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,另外為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的'節日,我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一。讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享到節日的歡樂(lè )。于是5月30日中午,我校舉行了書(shū)法比賽。
本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎上,再由各班派出幾名平時(shí)愛(ài)好選手參加現場(chǎng)比賽。學(xué)生現場(chǎng)書(shū)寫(xiě),然后評委組再現場(chǎng)打分,分別評出一、二、三等獎。比賽時(shí)學(xué)生們都滿(mǎn)懷激情,用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)漢字。在短短的60分鐘時(shí)間內現場(chǎng)完成。
通過(guò)這次小學(xué)生硬軟筆書(shū)法比賽活動(dòng),既豐富了學(xué)生的文化生活,培養了學(xué)生的書(shū)法興趣和愛(ài)好,同時(shí)也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現和培養有特長(cháng)的學(xué)生,并指導其更好地發(fā)揮特長(cháng)起到了一定的積極作用。
低年級組:
一等獎:田xx
二等獎:馬xx
三等獎:杜xx
高年級組:
硬筆:一等獎:顧x,二等獎:羅x,三等獎:馬xx
軟筆:一等獎:張xx,二等獎:李x,三等獎:馬xx
【小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)總結】相關(guān)文章:
藝術(shù)活動(dòng)總結05-17
小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)總結06-08
藝術(shù)活動(dòng)總結范文04-21
藝術(shù)教育活動(dòng)總結06-07
小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)總結06-20