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鄉村少年宮的活動(dòng)總結15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的鄉村少年宮的活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結1
本學(xué)期我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導的關(guān)心下,堅實(shí)有效的完成了各項工作任務(wù),克服了種種困難,保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開(kāi)展,使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行,穩步推進(jìn),并取得了一定的成績(jì),為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下:
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,重新組建了我校的書(shū)法興趣小組,在全校三十三個(gè)班里挑選了在書(shū)法方面有特長(cháng),美感較好的同學(xué)參加書(shū)法興趣小組,堅持每個(gè)星期在書(shū)法室進(jìn)行培訓。
二、創(chuàng )作作品具有自己的特色
本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成員在其作品的創(chuàng )作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng )作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書(shū)體以隸書(shū)為主,其它各體為輔,在創(chuàng )作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書(shū)法中實(shí)在難能可貴。
三、過(guò)失與不足
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書(shū)法興趣小組同學(xué)在創(chuàng )作的過(guò)程中不能好好的保護好書(shū)法室的環(huán)境,每次創(chuàng )作、練習都會(huì )有一些墨弄到桌面上或地下,活動(dòng)結束都
要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng )作不可避免的會(huì )有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養成講衛生的好習慣。
其次,書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己,不能長(cháng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)書(shū)的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現象比較嚴重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。
四、工作目標
我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導關(guān)心的結果,是我和學(xué)生們共同努力的結果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團結一致、艱苦奮斗的結果。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結2
根據我校個(gè)性化教育的安排,本人承擔"鄉村少年宮"計算機小組活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。
一、本興小組活動(dòng)情況
根據學(xué)生自愿報名的原則,本小組共開(kāi)展了12次教學(xué)活動(dòng)。
二、本小組的組織與教學(xué)進(jìn)展情況
電腦應用分支廣泛,由于學(xué)員計算機水平很低,本學(xué)期主要教學(xué)了認識鍵盤(pán)和練習指法以及word粗淺認識。
三、經(jīng)驗總結
經(jīng)過(guò)一年的"鄉村少年宮"計算機小組活動(dòng),本人總結出下列經(jīng)驗:
。、學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的認識傾向,它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內在驅動(dòng)力。
2、注重上機操作能力,使學(xué)習興趣持久不息。計算機學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科,學(xué)生上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察驗證于一體的過(guò)程。
3、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習興趣。在上機實(shí)踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當小老師,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習。如六年級的周升陽(yáng)同學(xué)不僅能幫助其他同學(xué)還能協(xié)助老師解決一些電腦故障。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
但是,個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中,我們也遇到了一些困難。學(xué)員計算機水平幾乎為零,再加上學(xué)員重組把一二年級的學(xué)生拉進(jìn)來(lái),對提高教學(xué)效果很不利,教認識鍵盤(pán)就基本用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。因此,對于今后的興趣班活動(dòng),我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量:
1、加強管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退,適當地縮小班級規模。
2、開(kāi)展優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生視野并提高見(jiàn)識。
3、與美術(shù)老師配合工作。在適當的時(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強學(xué)生對色彩的感覺(jué),提高美術(shù)功底。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結3
本學(xué)期的鄉村少年宮田徑小組活動(dòng)組織嚴密,活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩定性。另外,活動(dòng)內容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、我每次活動(dòng)都會(huì )提前備課。精心備課,安排好每一節課的每一環(huán)節,以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力,集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育;顒(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的學(xué)習任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處,補足他們的短處,教師要分類(lèi)指導,指定不同的目標,實(shí)施不同的教育。
存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法:
1、活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學(xué)生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
2、積極和班主任配合,解決學(xué)生出勤等問(wèn)題。
3、在訓練中要具有針對性,發(fā)揮學(xué)生最大的潛力。
4、教練要掌握先進(jìn)的體育訓練理論,應用于實(shí)踐。
5、營(yíng)造濃郁的氛圍,提高學(xué)生對田徑的興趣。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,我們會(huì )繼續把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養學(xué)生能力提供了更好的園地。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結4
一年來(lái),我校鄉村少年宮在上級的領(lǐng)導下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn),充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
年初,我校就成立了“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組,具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規范了管理,健全了工作機制,落實(shí)工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓,提升人才培育水準;努力改善辦宮條件,為鄉村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
1、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉環(huán)境綜合治理和創(chuàng )建國家衛生城市為契機,積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái),努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育,利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng);;三是加強了校園文化建設,修繕栽植了校內綠化帶,裝飾校園文化墻,完善了相關(guān)的標牌。
2、加大投入,努力改善少年宮活動(dòng)場(chǎng)所條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合,現已有籃球場(chǎng)1個(gè)、羽毛球球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺5個(gè)、200米環(huán)形跑道1條等體育運動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運動(dòng)器材。
3、著(zhù)力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養能力。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的家長(cháng)放心。今年來(lái),我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專(zhuān)兼職輔導員12余名,包含音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、法制、微機等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、學(xué)科化,努力實(shí)現活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),我們開(kāi)辟了讀書(shū)益智園、綜合實(shí)踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng )新園,努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)行課期間搞好常規活動(dòng)項目(如每周二、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、等各種學(xué)習培訓活動(dòng))、周末及節假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設備的方式,保障少年兒童學(xué)習活動(dòng)時(shí)間?臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長(cháng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現少年宮新面貌,努力打造我!班l村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績(jì)一分耕耘,一分收獲。
我!班l村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高,學(xué)習生活得到了充實(shí)。
三、存在的問(wèn)題
資金的缺乏、限制和制約了我!班l村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(cháng)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我!班l村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓,加強對外學(xué)習交流,學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我!班l村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng )造條件,使我!班l村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多,規模和氣勢逐漸壯大,真正滿(mǎn)足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè )的教育活動(dòng),實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來(lái)我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚光大,取得了可喜的成績(jì),現將我校一學(xué)期來(lái)誦讀活動(dòng)情況總結如下:
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校領(lǐng)導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,一開(kāi)學(xué),就專(zhuān)門(mén)提到要繼續把這項活動(dòng)作為常規教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結合。每周利用一節課時(shí)間檢測學(xué)生誦讀情況,每月舉行一次班級誦讀比賽活動(dòng)。精心設計了許多活潑有趣的活動(dòng)形式,引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂(lè )中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ),景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。
二、活動(dòng)收獲和體會(huì )
1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)校的德育內涵,推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀(guān),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養成教育的全面實(shí)施。
2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動(dòng)人,是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫(huà),從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),好在:
一,激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍;
二、開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩(shī)人多了,了解的歷史事件多了;
三、能夠掌握一定的誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運用于作文之中s;
四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過(guò)自編自演節目、辦手抄報,動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉;
五、學(xué)生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
在活動(dòng)中極大的豐富自身的文化底蘊,經(jīng)典浸潤人生,書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來(lái)了勃勃生機。
三、改進(jìn)措施
結合我校實(shí)際,精心設計活動(dòng)方案,根據方案織開(kāi)展一系列的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動(dòng),利用校園廣播誦讀經(jīng)文,利用音樂(lè )課教學(xué)生唱古詩(shī)文歌曲,利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩(shī)文配畫(huà),根據經(jīng)典內容組織開(kāi)展感恩教育活動(dòng),如開(kāi)展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話(huà)活動(dòng),把經(jīng)典誦讀活動(dòng)推向高潮。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結5
本學(xué)期學(xué)校攝影興趣小組,邀我擔任指導老師。雖然本人對于攝影并不是很專(zhuān)業(yè),但是領(lǐng)導的信任以及自己對攝影的一點(diǎn)愛(ài)好,讓我欣然接受了這個(gè)工作。
攝影興趣組的活動(dòng)時(shí)間為每天下午的4:405:40,我本著(zhù)對學(xué)校和學(xué)生負責的態(tài)度,每次活動(dòng)準時(shí)、滿(mǎn)時(shí),并且進(jìn)行認真地組織,讓每一個(gè)參加該組的同學(xué)在每一次活動(dòng)中都有收獲,并且感到快樂(lè )。
因為自己在攝影方面也是外行,因此,接到任務(wù)后積極上網(wǎng)查閱資料,了解有關(guān)攝影的一些基本常識和其他攝影組是怎樣開(kāi)展活動(dòng)的資料;顒(dòng)初我制定了詳細活動(dòng)計劃,每次活動(dòng)前還要準備好活動(dòng)的內容和方案,擬定每次活動(dòng)的步驟。做到有計劃、有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生的興趣和了解學(xué)生關(guān)于攝影方面是否有一定基礎,在第一次活動(dòng)時(shí),我首先帶了一些自己在生活中拍攝的照片與同學(xué)們欣賞,告訴他們只要有對生活的熱愛(ài)以及留心觀(guān)察,就可以用相機捕捉到好的畫(huà)面。同時(shí)我也了解到來(lái)參加攝影組的8名學(xué)生基本上都是覺(jué)得攝影很好玩,可以有理由自己拿著(zhù)相機到處拍攝了,因此,在有了興趣的基礎之上還要給孩子介紹一些簡(jiǎn)單而常用的攝影常識。于是第二次課,我就給學(xué)生講解了一般照相機構造以及現在常用的普通數碼相機的簡(jiǎn)單使用步驟。到了第三次活動(dòng)時(shí),我就開(kāi)展了一次實(shí)踐拍攝活動(dòng)即在校園里“找春天”,讓學(xué)生用相機拍攝下覺(jué)得能體現春天來(lái)了的景物。知道要實(shí)際拍攝了學(xué)生們都很興奮,但為了活動(dòng)的有效活動(dòng)前我分組分工,讓高年級的帶著(zhù)低年級的,同時(shí)也提醒學(xué)生們人身安全和相機的保護安全。這次活動(dòng)進(jìn)行地還比較順利,讓我和學(xué)生們都體會(huì )到喜悅和成就感。到了第四次活動(dòng),便是讓學(xué)生將拍攝的“找春天”的照片帶來(lái)展示,在學(xué)生一邊展示欣賞的同時(shí),我和其他學(xué)生進(jìn)行評點(diǎn),讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )一些拍攝的技巧和方法,使得畫(huà)面更專(zhuān)業(yè)。有了第一次實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展,就有了第二次春游行、第三次可愛(ài)校園,并且在每次實(shí)踐活動(dòng)之后都會(huì )讓學(xué)生將照片展示并給予指導。
由于興趣小組的時(shí)間有時(shí)會(huì )和學(xué)校的集體活動(dòng)沖突,所以本學(xué)期共活動(dòng)了15次。為了激勵學(xué)生并且展示成果,我將學(xué)生平時(shí)作業(yè)中的較優(yōu)秀的照片挑選出來(lái),首先在學(xué)校舉辦了興趣組的匯報展攝影組成果展,同時(shí),還給活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”的喜報以資鼓勵。
總之,在本學(xué)期的興趣小組輔導工作中,我不僅使自己獲得許多教學(xué)的經(jīng)驗,也讓學(xué)生們快樂(lè )地學(xué)本領(lǐng)。我要在今后的興趣小組活動(dòng)中再接再勵,爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲!
鄉村少年宮的活動(dòng)總結6
我校鄉村少年宮排球組在學(xué)校德育處的指導下,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),F對這項工作的情況總結如下:
一、制定活動(dòng)計劃,確定工作思路
在開(kāi)學(xué)初,少年宮排球組根據學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃,明確工作方向。做到按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),增加活動(dòng)項目,加強基本技術(shù)練習,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動(dòng)中各項技能得到提高。
二、保證活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生全面提高。
少年宮排球組每周星期四下午3:05到4:30除特殊天氣外,準時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡排球興趣小組活動(dòng)。通過(guò)排球興趣小組活動(dòng),隊員學(xué)習積極性高,并通過(guò)排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結合練習,隊員排球技術(shù)提高了,體質(zhì)明顯增強,身體素質(zhì)有了很大的提高,尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高,大大改善了身體各器官、系統的的機能,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
三、分層開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生均有提高。
排球的學(xué)習主要以基本技術(shù)訓練為主的,各種形式的練習都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應用為目的。因為學(xué)生來(lái)自不同年級,基礎不同,我們首先將排球小組分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學(xué)主要學(xué)習單項技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,比如:我們指定要學(xué)的內容,然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì ),最后老師與學(xué)生共同總結。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習與活動(dòng),發(fā)現學(xué)生學(xué)習排球技術(shù)的效果非常好,而且培養了學(xué)1
生的自學(xué)和創(chuàng )新能力,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運動(dòng)型”思維。
四、開(kāi)展競賽活動(dòng),提高學(xué)生興趣。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習情況,我們還分別在不同階段舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后,舉行了基本技能競賽和小組內部的對抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強了全體學(xué)生學(xué)習排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性,F在,大家都以會(huì )打排球、懂得排球比賽規則為榮。有些同學(xué)還在本班級組織進(jìn)行排球比賽,同學(xué)們都很羨慕!
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
1、教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強,教育教學(xué)的方法也有待提高。
2、在課堂的指導力度還不夠,在教學(xué)上缺少專(zhuān)業(yè)訓練經(jīng)驗,總感力不從心。
六、下一步的工作打算:
1、積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓學(xué)習,并不斷通過(guò)電視轉播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò )、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
2、繼續在以后的工作中開(kāi)展各種競賽活動(dòng),培養學(xué)生的專(zhuān)項身體素質(zhì)。
3、排球興趣小組的管理要做得更細、更認真一些。
我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的訓練熱情,讓少年宮排球組活動(dòng)越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場(chǎng)所。
4、鄉村少年宮乒乓球興趣小組活動(dòng)總結
20xx學(xué)年我校第二課堂的乒乓球興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導的大力支持下,和學(xué)生的積極參與配合下,開(kāi)展得挺成功的。如今培訓已結束,現在讓我在此做個(gè)總結。
乒乓球興趣小組時(shí)間定于第2周至18周,每周一下午大課間后進(jìn)行。通過(guò)這學(xué)期的訓練學(xué)習,取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于是三年級至五年級的學(xué)生,當中一小部分是有些基礎的,一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有,水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習只要求學(xué)生學(xué)習后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習乒乓球的基矗我校學(xué)生原本的乒乓球基礎不好,這跟我們學(xué)校以前沒(méi)有擺放乒乓球臺在室外供學(xué)生練習有很大關(guān)系;也是以前沒(méi)有老師教過(guò)。但是有好多同學(xué)還是很喜歡這個(gè)項目的,這一學(xué)期乒乓球臺已為學(xué)生開(kāi)放,效果有所提高。
其次這一學(xué)期的學(xué)習內容有以下幾個(gè)動(dòng)作技術(shù),分別是:正手攻球、反手撥球、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術(shù)。因為人多而且又都是沒(méi)有乒乓球基礎的同學(xué)、學(xué)習內容又豐富,所以同學(xué)的掌握程度不是很深,都只是有個(gè)表象動(dòng)作,一些同學(xué)做起來(lái)的動(dòng)作來(lái)還不是很規范。但比起原來(lái)都是已經(jīng)有好大進(jìn)步的了。
存在問(wèn)題:
1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,不能做到堅持訓練,有遲到早退現象;
2、學(xué)校硬件設備較少,學(xué)生訓練時(shí)間較少;
3、部分學(xué)生學(xué)習不夠扎實(shí);
4、學(xué)生怕苦怕累在訓練上還不夠積極。
改進(jìn)和措施:
1、總結過(guò)去一學(xué)期的訓練工作,查找訓練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量;
2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長(cháng)的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題;
3、在訓練中,教練員要做到區別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績(jì);
4、加強學(xué)習掌握先進(jìn)的體育訓練理論,應用于乒乓球的訓練實(shí)踐。不斷總結訓練經(jīng)驗提高訓練質(zhì)量;
5、加強梯隊建設,為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓球運動(dòng)有長(cháng)足發(fā)展;
6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導、教師、學(xué)生以及社會(huì )積極投身到這項運動(dòng)中,創(chuàng )設乒乓在學(xué)習過(guò)程中,我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開(kāi)始,由不會(huì )控制球到能熟練控制球,從不會(huì )擊球到能按落點(diǎn)準確擊球,從而形成學(xué)習乒乓球的教學(xué)模式。但是,學(xué)生接觸乒乓球的時(shí)間不是很長(cháng),他們的水平較低、不是很平均,所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處,以后教學(xué)中我會(huì )從實(shí)際出發(fā),講解更詳細、更透切。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結7
本學(xué)期,我校的鄉村少年宮興趣班成功開(kāi)班,竹竿舞興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導的大力支持下,諸位老師的配合下,學(xué)生的積極參與下,開(kāi)展得十分成功。
首先,我憑著(zhù)對工作的一腔熱情,積極認真鉆研業(yè)務(wù),對工作有著(zhù)高度的 責任感和強烈的事業(yè)心,工作踏實(shí)肯干,任勞任怨,積極參與到活動(dòng)中,雖然自己以前沒(méi)有接觸過(guò)竹竿舞,但通過(guò)我自學(xué),加上自己的堅持努力,并很好地利用本校資源和自身資源,我還是學(xué)會(huì )了跳竹竿舞。我讓學(xué)生先學(xué)習打節奏,學(xué)得快的同學(xué)教學(xué)得慢的同學(xué)。老師們也從旁加以指導。小老師教得認真而又投入,學(xué)生們興致盎然,學(xué)得非常投入,迅速掌握各動(dòng)作要領(lǐng),同學(xué)們動(dòng)作一致,精神抖擻,氣氛活躍,很快就學(xué)會(huì )了竹竿舞的不同的花式,受到領(lǐng)導和同學(xué)們的好評。其次,在開(kāi)展竹竿舞興趣小組活動(dòng)中,我們做到:學(xué)期初根據教學(xué)大綱,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜,科學(xué)地訓練隊員,使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎上提高了許多。另外,我們堅持正常的訓練,為了更好的訓練學(xué)生,我們和學(xué)生達成一派,做學(xué)生的知心朋友,樹(shù)立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培養他們
的團結合作的集體精神。同時(shí),我們還細心觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng),及時(shí)發(fā)現他們的反,F象,幫助他們解決生活和學(xué)習中的實(shí)際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒,訓練效果立竿見(jiàn)影,十分顯著(zhù)。 一份耕耘,一份收獲,學(xué)生經(jīng)過(guò)整整一個(gè)學(xué)年的刻苦訓練,各方面都取得巨大的進(jìn)步,令老師們深感欣慰。在以后的工作中我們一定再接再厲,揚長(cháng)避短,乘勝前進(jìn)!
鄉村少年宮的活動(dòng)總結8
鄉村學(xué)校少年宮是推進(jìn)未成年人思想道德建設工作的重要抓手,也是創(chuàng )建全國文明城市工作的重要指標。為了讓農村孩子享受到與城區孩子同樣的素質(zhì)教育,促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。今年暑假,我校鄉村學(xué)校少年宮在縣文明辦、教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,一如既往的開(kāi)展活動(dòng),并圓滿(mǎn)完成了各項活動(dòng),取得了一定的成效,現總結如下:
1、 加強輔導教師培訓,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。
暑假,我們根據我校教學(xué)的資源選聘了德才兼備的輔導員4名,包括音樂(lè )、書(shū)法、民樂(lè )、舞蹈等方面。同時(shí)我們還強化師資隊伍建設,進(jìn)一步提高人才培養能力。暑假期間我們還特別組織美術(shù)、舞蹈兩位教師去天津市華夏未來(lái)藝術(shù)團學(xué)習、深造。以提高他們的專(zhuān)業(yè)基本功和綜合素質(zhì),兩位老師積極參加每次的培訓活動(dòng),認真完成各項作業(yè),美術(shù)和舞蹈的水平有了明顯的提高。師資素養的提高,顯著(zhù)地提高了少年宮活動(dòng)的質(zhì)量,讓學(xué)生在少年宮中玩得開(kāi)心點(diǎn)、學(xué)得充實(shí),讓家長(cháng)放心。
2、 組織豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
為了使更多的學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假,我校組織少年宮的輔導教師發(fā)揚奉獻精神,放棄休息時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。假期,我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。還組織學(xué)生以自愿的原則參加夏令營(yíng)活動(dòng),同學(xué)們興趣高漲,積極報名參加。全校有學(xué)生187人,報名參加此次夏令營(yíng)活動(dòng)的就有81人,本次的夏令營(yíng)活動(dòng)我們分了三塊內容,除了藝術(shù)學(xué)習外我們還組織學(xué)生參加社區服務(wù)等公益活動(dòng),結合“圓夢(mèng)蒲公英”積極組織學(xué)生進(jìn)城參觀(guān)、游覽紅色景點(diǎn)等。除此之外,我們還安排開(kāi)展一些經(jīng)典誦讀、做一個(gè)有道德的人的實(shí)踐活動(dòng),少年宮還開(kāi)設了書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè )、手工、棋類(lèi)、電腦制作等活動(dòng),以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要。并保證了活動(dòng)時(shí)間,在少年宮暑期活動(dòng)的十天中,堅持全天開(kāi)放的原則,既有技能的培訓,又有形式多樣的活動(dòng)、競賽等,以確保學(xué)生參與積極性,真正使學(xué)生在少年宮組織的活動(dòng)中學(xué)有所成,學(xué)有所樂(lè )。
3、 領(lǐng)導重視,確保各項工作安全有序進(jìn)行。
在暑期前,學(xué)校領(lǐng)導班子召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,研討、制定了少年宮暑期活動(dòng)方案,成立了暑期少年宮活動(dòng)領(lǐng)導小組,由郭xx校長(cháng)親任組長(cháng),兩位主任任副組長(cháng),制定了安全措施及出現緊急情況的預案,確定了安全員,加強了門(mén)衛保安的工作,確保少年宮活動(dòng)持續、有序、健康的進(jìn)行。
一分耕耘一分收獲,我校鄉村少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)方面都取得了明顯的成績(jì),今后,我們將繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng )造條件,使得我校的鄉村少年宮規模越來(lái)越大,真正滿(mǎn)足學(xué)生課外生活的需要,讓孩子們在少年宮中實(shí)現快樂(lè )學(xué)習,全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結9
我校鄉村少年宮排球組在學(xué)校德育處的指導下,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),F對這項工作的情況總結如下:
一、制定活動(dòng)計劃,確定工作思路
在開(kāi)學(xué)初,少年宮排球組根據學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃,明確工作方向。做到按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),增加活動(dòng)項目,加強基本技術(shù)練習,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動(dòng)中各項技能得到提高。
二、保證活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生全面提高。
少年宮排球組每周星期四下午3:05到4:30除特殊天氣外,準時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡排球興趣小組活動(dòng)。通過(guò)排球興趣小組活動(dòng),隊員學(xué)習積極性高,并通過(guò)排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結合練習,隊員排球技術(shù)提高了,體質(zhì)明顯增強,身體素質(zhì)有了很大的提高,尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高,大大改善了身體各器官、系統的的機能,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
三、分層開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生均有提高。
排球的學(xué)習主要以基本技術(shù)訓練為主的,各種形式的練習都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應用為目的。因為學(xué)生來(lái)自不同年級,基礎不同,我們首先將排球小組分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學(xué)主要學(xué)習單項技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,比如:我們指定要學(xué)的內容,然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì ),最后老師與學(xué)生共同總結。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習與活動(dòng),發(fā)現學(xué)生學(xué)習排球技術(shù)的效果非常好,而且培養了學(xué)1
生的自學(xué)和創(chuàng )新能力,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運動(dòng)型”思維。
四、開(kāi)展競賽活動(dòng),提高學(xué)生興趣。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習情況,我們還分別在不同階段舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后,舉行了基本技能競賽和小組內部的對抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強了全體學(xué)生學(xué)習排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性,F在,大家都以會(huì )打排球、懂得排球比賽規則為榮。有些同學(xué)還在本班級組織進(jìn)行排球比賽,同學(xué)們都很羨慕!
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
1、教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強,教育教學(xué)的方法也有待提高。
2、在課堂的指導力度還不夠,在教學(xué)上缺少專(zhuān)業(yè)訓練經(jīng)驗,總感力不從心。
六、下一步的工作打算:
1、積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓學(xué)習,并不斷通過(guò)電視轉播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò )、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
2、繼續在以后的工作中開(kāi)展各種競賽活動(dòng),培養學(xué)生的專(zhuān)項身體素質(zhì)。
3、排球興趣小組的管理要做得更細、更認真一些。
我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的訓練熱情,讓少年宮排球組活動(dòng)越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場(chǎng)所。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結10
卡蒲毛南族中學(xué)鄉村學(xué)校少年宮在各級黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn),豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè )成長(cháng)為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚個(gè)性、發(fā)展特長(cháng)”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。為了更好的發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,現將我校少年宮總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導,保證師資隊伍
我校高度重視“鄉村少年宮”建設工作,在縣文明辦下發(fā)實(shí)施方案后,我校立即成立了項目建設領(lǐng)導小組,及時(shí)研究確定了“鄉村少年宮”項目建設的具體實(shí)施措施,制定了《卡蒲毛南族中學(xué)“鄉村少年宮”建設方案》,對建設任務(wù)、標準、進(jìn)度及管理運行模式提出了具體的要求,由學(xué)校校長(cháng)任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導為成員,具體組織開(kāi)展日常工作,確保各種活動(dòng)的順利開(kāi)展。為保證少年宮活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量,我們加強了師資隊伍建設,精心選拔業(yè)務(wù)能力強、工作責任心強的優(yōu)秀教師兼任輔導教師,通過(guò)自愿報名的原則,依據老師的特長(cháng),成立內容豐富的各項課外興趣輔導小組。并定時(shí)間定地點(diǎn),讓學(xué)生根據自己的興趣選報課外興趣輔導小組,各項活動(dòng)得到了有效地開(kāi)展;咀龅搅嗣總(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。學(xué)校每學(xué)期采用多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓,輔導并帶動(dòng)了一批有業(yè)余愛(ài)好的專(zhuān)長(cháng)教師。
二、完善制度建設,確保規范運行
為了讓鄉村少年宮建設規范有序,確保各活動(dòng)室的正常運作,少年宮辦公室進(jìn)一步規范了管理,健全了工作機制,先后建立了《鄉村少年宮設備設施管理制度》、《鄉村少年宮主任工作職責》、《鄉村少年宮副主任工作職責》、《鄉村少年宮教師工作職責》、《鄉村少年宮輔導員工作職責》、《安全管理制度》、《特色班管理制度》等一系列規章制
度,落實(shí)了工作人員及職責。為了進(jìn)一步激發(fā)輔導教師的工作積極性,學(xué)校建立了活動(dòng)獎勵評價(jià)機制,對輔導學(xué)生取得優(yōu)異成績(jì)或活動(dòng)開(kāi)展卓有成效的輔導教師進(jìn)行專(zhuān)項表彰獎勵,有效促進(jìn)了鄉村少年宮建設。
三、創(chuàng )建活動(dòng)陣地,保障活動(dòng)開(kāi)展
我校鄉村少年宮開(kāi)設了10類(lèi)活動(dòng),8個(gè)活動(dòng)室,學(xué)校堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學(xué)校教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要。目前,我校少年宮基本能達到活動(dòng)場(chǎng)所建設的要求,室內場(chǎng)所共計450平方米,室外場(chǎng)所共計1000平方米。其中,美術(shù)類(lèi)活動(dòng)室主要有繪畫(huà)室、書(shū)法室;音樂(lè )類(lèi)活動(dòng)室主要有舞蹈室、電子琴室、鼓號隊;文娛類(lèi)活動(dòng)室主要有棋藝室、合唱隊;讀書(shū)類(lèi)活動(dòng)室主要有閱覽室、圖書(shū)室、經(jīng)典誦讀室;體育類(lèi)活動(dòng)隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊;還開(kāi)設了科學(xué)探究班、習作班、電腦班和英語(yǔ)班,有力地保證了鄉村少年宮建設的全面推進(jìn)。
為了實(shí)現少年宮學(xué)生全面發(fā)展,我校提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng )設廣闊的空間,以活動(dòng)為載體,加強對課外活動(dòng)和雙休日的指導力度,豐富了校園文化生活。目前,我校音樂(lè )小組、舞蹈小組、書(shū)法小組、英語(yǔ)小組、乒乓球小組等多個(gè)活動(dòng)小組已初見(jiàn)雛形。
至上學(xué)期開(kāi)班以來(lái),學(xué)校成功舉辦了首屆全校春季運動(dòng)會(huì ),開(kāi)展了大型歌詠賽3次、舞蹈才藝表演2次、籃球賽20場(chǎng),書(shū)法比賽3次、英語(yǔ)知識競賽3次,各小組活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。在增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生才藝素養的同時(shí),培養出一批優(yōu)秀體育干將、文藝骨干。學(xué)校還結合我校學(xué)生均為毛南族的現狀,特別開(kāi)設“毛南特色班”,聘請了當地具有影響力的民間藝人索恩葉,石興玉作為本!懊咸厣唷钡拿仙礁、毛南語(yǔ)、毛南繡、毛南手工等毛南文化的特色教師,民族特色教學(xué)使學(xué)生感受到多彩的民族文化,從中也使毛南民間文化得以更好的傳承。在書(shū)法教學(xué)中,為了學(xué)生能更形象的學(xué)習書(shū)法,我校特別邀請到了平塘縣有名的書(shū)法家楊幫賢老師到我校為學(xué)生現場(chǎng)展示書(shū)畫(huà)技藝,使得熱愛(ài)書(shū)法的同學(xué)從中受益匪淺。鄉村少年宮活動(dòng)開(kāi)展至今,我校扎實(shí)有效的開(kāi)展各項活動(dòng),讓學(xué)生得到快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí),也獲得了家長(cháng)、社會(huì )的認可和好評。
四、加強檔案建設,提升管理的規范化
根據上級領(lǐng)導的的要求,我校少年宮進(jìn)一步完善檔案資料,具體內容包括管理制度、師資隊伍、設施設備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)計劃、活動(dòng)圖片、活動(dòng)記錄等。
五、存在的問(wèn)題
。ㄒ唬┦墙ㄔO場(chǎng)地的限制,制約了鄉村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。相對來(lái)說(shuō),我校少年宮的課外活動(dòng)使用校舍和運動(dòng)場(chǎng)地有點(diǎn)不足。使鄉村少年宮建設不能很好的及時(shí)使用。
。ǘ┦菍(zhuān)職教師的缺乏,制約了鄉村少年宮活動(dòng)項目的拓展、活動(dòng)內容的豐富。農村小學(xué)師資力量相對薄弱,還缺乏專(zhuān)業(yè)指導教師,比如音樂(lè )、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)等等,制約了活動(dòng)內容的豐富程度,學(xué)生興趣的持續及能力的提高。
我校鄉村少年宮從組建至今,一路走來(lái),雖然我們孩子的作品還不是很專(zhuān)業(yè),歌聲不是很悅耳,但是在活動(dòng)課中孩子們張張笑臉里,我們看到的是孩子們成長(cháng)的快樂(lè ),感受到的是校園文化氛圍的日漸濃厚。鄉村學(xué)校少年宮建設得到了廣大師生的擁護,極大的豐富了師生的課余生活,極大地促進(jìn)了師生課余活動(dòng)的`開(kāi)展。我們堅信,在黨委、政府的堅強領(lǐng)導下,在有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下,通過(guò)不斷的努力,我市的鄉村學(xué)校少年宮一定會(huì )越辦越好,越辦越有特色。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結11
作為體育教師,我們對業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì )的偏見(jiàn)。為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(cháng),體力消耗大,工作辛苦,沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。
要學(xué)生自己愿意,在我們學(xué)校,很多學(xué)生都愿意來(lái)參加學(xué)校田徑隊的,因為我們平時(shí)的訓練氛圍很好,很多學(xué)生都羨慕學(xué)校田徑隊的隊員,有很多隊員主動(dòng)要求來(lái)訓練,我們不管條件如何,我們都同意他來(lái)訓練,只要來(lái)參加了,不論結果如何,我認為對學(xué)生自己都是有好處的。來(lái)參加訓練的學(xué)生我們都會(huì )征得班主任的同意,請班主任幫助我們一起和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通,因為如果我們直接去和家長(cháng)說(shuō)的話(huà),很多家長(cháng)都不理解,把我們的政策,訓練時(shí)間安排和家長(cháng)說(shuō)清楚,一般的家長(cháng)都比較支持。
進(jìn)行正確的輿論導向。我們通過(guò)一些好的例子,向家長(cháng)和學(xué)生宣傳,業(yè)余訓練并不會(huì )對學(xué)生的文化成績(jì)產(chǎn)生影響,相反,如果安排的合理還會(huì )對成績(jì)有所促進(jìn),向班主任和家長(cháng)大力宣傳歷年被一中錄取的特長(cháng)生例子。即使不能通過(guò)體育特長(cháng)生考上重點(diǎn)高中,對學(xué)生的身體有了很好的鍛煉,對學(xué)生的意志品質(zhì)、養成習慣也有了很好的鍛煉。在學(xué)生平時(shí)的訓練中,在隊員中間造成良好的積極的導向。
狠抓紀律作風(fēng)。對田徑隊的隊員嚴格要求,在學(xué)校要成為遵守校紀校規的好學(xué)生,絕對不允許學(xué)校田徑隊的隊員做出有損學(xué)校聲譽(yù)的事情,一旦發(fā)生,堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能?chē)栏竦囊笞约。對訓練中偷懶、消極對待訓練的隊員和平時(shí)經(jīng)常遲到,曠訓的隊員,先耐心教育,舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類(lèi)似的事情發(fā)生,我們采取一定的懲罰手段,達到訓練的效果。
根據初中學(xué)生的特點(diǎn),我們有針對性的訓練,科學(xué)的安排訓練方法和訓練計劃,主要發(fā)展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調能力,不主張過(guò)早的發(fā)展學(xué)生的力量。主要注重隊員基本能力的訓練,田徑是所有運動(dòng)項目的基礎,把隊員的基礎打好,對于隊員以后的發(fā)展是非常重要的。
一直以來(lái),我校的田徑運動(dòng)隊在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,取得了比較好的成績(jì)。展望未來(lái),我們將扎扎實(shí)實(shí)地工作,一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結12
本學(xué)期我校的鄉村少年宮書(shū)法興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,克服了種種困難,切實(shí)有效的完成了各項任務(wù),使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行,現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下:
一、活動(dòng)計劃安排
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,重新組建了我校的書(shū)法興趣小組。全校學(xué)生根據自己的愛(ài)好和特長(cháng),有四十幾名同學(xué)報名參加了書(shū)法興趣小組,并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學(xué)校書(shū)法室進(jìn)行培訓。
二、完成活動(dòng)目標
1、學(xué)生了解了書(shū)法的一些基本知識,進(jìn)一步提高了學(xué)生的書(shū)法知識水平。
2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)的坐姿、立姿、執筆姿勢得到有效的訓練,養成了較好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、通過(guò)學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓練以及閱讀一些書(shū)法作品,提升了熱愛(ài)書(shū)法的興趣,初步感受到了書(shū)法的藝術(shù)美。
4、本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成還創(chuàng )作出了一些書(shū)法作品。
三、過(guò)失與不足
書(shū)法興趣活動(dòng)工作還存在著(zhù)不足和問(wèn)題:首先,書(shū)法興趣小組活動(dòng)室條件較差,沒(méi)有足夠的學(xué)生桌椅。有時(shí)還存在書(shū)法室門(mén)打不開(kāi),只能在幼兒班教室書(shū)寫(xiě)的情況。其次,就是學(xué)生沒(méi)有在意書(shū)法練習,到位情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書(shū)寫(xiě)進(jìn)展較慢,書(shū)寫(xiě)
水平不齊。
四、活動(dòng)工作展望
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,還希望,在下個(gè)學(xué)期的工作中,要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結13
我校自20xx年10月獲得鄉村學(xué)校少年宮項目以來(lái),在縣文明辦的直接指導下,我校少年宮以培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn),以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分發(fā)揮鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,現將我校少年宮創(chuàng )建以來(lái)開(kāi)展各項工作情況總結如下:
一、領(lǐng)導高度重視
在縣文明辦、教科局的指導和推動(dòng)下,按照“覆蓋廣、花錢(qián)少、抓得住”的原則,扎實(shí)推進(jìn)了鄉村少年宮建設?h、鎮領(lǐng)導經(jīng)常到鄉村少年宮檢查指導工作,了解少年宮的建設及運行情況,仔細詢(xún)問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,對我校的少年宮建設工作給予了肯定,同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。并要求鄉村少年宮要扎實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng),突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營(yíng)造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )健康地成長(cháng)。
二、健全領(lǐng)導機制
1.成立領(lǐng)導小組。我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng),主任任組員的“鄉村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導小組。負責指導、協(xié)調“鄉村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導具體抓的良好局面。
2.建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展,我校精心挑選有特長(cháng)的教師擔任專(zhuān)職輔導教師,使其各展其能、各盡其材,豐富了授課內容。目前我校有少年宮活動(dòng)兼職輔導員16名。
3.建立活動(dòng)小組。我校結合農村孩子的實(shí)際,成立了舞蹈班、手工班2個(gè)、書(shū)畫(huà)班、電子琴班、棋類(lèi)班、合唱班等共16個(gè)興趣小組,鼓勵有興趣愛(ài)好的學(xué)生人人積極參與。鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè )學(xué)習的場(chǎng)所。自從鄉村少年宮開(kāi)展活動(dòng)后,大大豐富了學(xué)生的課余生活,孩子們不僅學(xué)到獨特技藝,而且在平時(shí)的學(xué)習中,對學(xué)習文化知識的興趣更濃了,鄉村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“成長(cháng)樂(lè )園”。少年宮定時(shí)開(kāi)課(每周二、周四下午四點(diǎn)到四點(diǎn)四十)和機動(dòng)開(kāi)課(周末)同時(shí)周末時(shí)間也是留守兒童專(zhuān)屬時(shí)間,確保了活動(dòng)有組織、有計劃地開(kāi)展。鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展,受到了教師、學(xué)生和家長(cháng)的熱烈歡迎和高度評價(jià),產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效應。
4.建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)組織制度。
三、完善設施建設
1.在鄉村學(xué)校少年宮的建設中,我校積極啟用現有設施設備,按照鄉村學(xué)校少年宮建設要求,安排了專(zhuān)用教室3間。已能基本滿(mǎn)足特長(cháng)生的教育學(xué)習活動(dòng)需要。
2.物資管理到位,物盡其用。我校于20xx年10月初收到上級贈送器材一批。為了使上級發(fā)放下來(lái)的各種器材管理到位,我校按照16個(gè)興趣小組來(lái)分配管理,使少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、科學(xué)化。
四、適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)
我校以鄉村學(xué)校少年宮為平臺,適時(shí)開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。
1.開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。
在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日,利用少年宮這一平臺開(kāi)展了道德、法制、國情安全等教育活動(dòng),如開(kāi)展“弘揚民族精神活動(dòng)月”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、 “祖國好,家鄉美”等主題實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)有計劃、有過(guò)程、有實(shí)效。同時(shí)利用多媒體教室開(kāi)展百部愛(ài)國主義影片進(jìn)校園活動(dòng),每學(xué)期至少組織學(xué)生觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片,充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。
2.開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”讀書(shū)活動(dòng)
結合我校實(shí)際開(kāi)展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”讀書(shū)活動(dòng),從分利用圖書(shū)室、閱覽室育人資源,定時(shí)向教師、學(xué)生開(kāi)放。同時(shí)校內組織讀書(shū)征文評比等競賽活動(dòng),形式多樣,內容豐富,收效甚佳。
3、積極開(kāi)展科普活動(dòng)
開(kāi)展經(jīng)常性的科普教育活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。在科技創(chuàng )新活動(dòng)中,我校組織學(xué)生開(kāi)展了“科技創(chuàng )新”系列活動(dòng),使廣大學(xué)生切身體會(huì )到科普在我身邊,傳統教育無(wú)處不在。
此外,我校還開(kāi)展了少年科技創(chuàng )作大賽,廣泛征集全校師生手工制作、科幻畫(huà)創(chuàng )作、等優(yōu)秀作品。
五、今后的設想
1.完善少年宮機制建設,加大工作力度,除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外,爭取寒暑假期間正常開(kāi)班,努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。
2.加強師資培訓,加強對外交流學(xué)習,廣泛學(xué)習先進(jìn)市、縣學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉村少年宮活動(dòng)缺乏專(zhuān)業(yè)教師,我們將積極爭取上級主管部門(mén)的大力支持,聘請一些藝術(shù)、科技工作者做校外輔導員,充實(shí)少年宮輔導隊伍。
4.完善“鄉村少年宮”的硬件建設,在充分利用學(xué),F有設施的基礎上,多方籌措資金,改擴建“鄉村少年宮”,同時(shí)爭取上級資金為各個(gè)活動(dòng)室添置更加充足的活動(dòng)器材,使其硬件建設達到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.繼續發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng )造條件,使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多,規模逐漸壯大,切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè )的教育活動(dòng),實(shí)現快樂(lè )學(xué)習,全面發(fā)展,健康成長(cháng)。
總之,鄉村少年宮的建成使用,已使我校師生受益,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,拓寬了學(xué)生的知識面,開(kāi)闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,加強了自身道德素質(zhì)修養,促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),為鄉村學(xué)校少年宮建設做出更大的努力。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結14
1、大多數學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣興趣是幼兒做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn),雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協(xié)調性時(shí),學(xué)生覺(jué)得學(xué)習武術(shù)是非常辛苦的,需要刻苦練習,但通過(guò)我們的及時(shí)鼓勵,激發(fā)內在的興趣,大部分孩子能自始自終聽(tīng)老師的口令,堅持練習,每節活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別學(xué)生存在不好好學(xué)的現象,把興趣小組的活動(dòng)看成是玩,怕苦怕累,有些就半途而廢。發(fā)現這種情況,我就多加反思,如果是運動(dòng)量過(guò)大,我們及時(shí)進(jìn)行休息,如果是單純的練習使學(xué)生感到枯燥的話(huà),就在教學(xué)中加入一些游戲。因為學(xué)習武術(shù)的多是男孩,比較調皮、好動(dòng),因而我們也會(huì )組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。
2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡(jiǎn)單套路《五步拳》還有動(dòng)作比較復雜的《媽祖功》武術(shù)活動(dòng)講究的是手位與腳部的變化,初期的練習,一舉一動(dòng)都不能隨心所欲,因而,我們首先讓學(xué)生學(xué)會(huì )了一些正確的基本動(dòng)作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習的手型有拳、掌、鉤,步法有弓步、馬步以及虛步,大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法,和踢腿動(dòng)作,前踢、側踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習了一些組合動(dòng)作,如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習時(shí)不但能聽(tīng)從口令,而且步伐有力,但有個(gè)別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎上進(jìn)行套路學(xué)習,學(xué)生對五步拳的掌握還是相當不錯,他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng),但也有極個(gè)別學(xué)生還未完全掌握。在于《媽祖功》的學(xué)習過(guò)程有了之前的《五步拳》作為鋪墊所以學(xué)生學(xué)習起來(lái)還是比較輕松的,但是由于此套動(dòng)作比較復雜而且是慢性動(dòng)作較多。所以很多同學(xué)還是動(dòng)作過(guò)于急躁跟節奏不和拍。
3、不足之處由于本學(xué)期是第一次開(kāi)展武術(shù)興趣小組,在組織學(xué)習中存在很多的欠缺與不足。首先學(xué)生也是初次接觸武術(shù),帶起來(lái)比較吃力;其次自己是個(gè)新手欠缺經(jīng)驗。
4、改進(jìn)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,雖然有得有缺,不過(guò)都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,積累經(jīng)驗的過(guò)程。我會(huì )在這過(guò)程中不斷的繼續學(xué)習、專(zhuān)研、積累經(jīng)驗,為以后的教學(xué)打下基礎。在以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學(xué)生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。我會(huì )把繼續提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位,為培養學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供更好的園地。
鄉村少年宮的活動(dòng)總結15
雨花區楓樹(shù)山大橋小學(xué)前身為原黎托鄉大橋小學(xué)。按照雨花區政府擴容提質(zhì)、均衡資源、實(shí)現教育公平的要求,20xx年雨花區政府和雨花區教育局高度重視、積極努力爭取長(cháng)沙市土地開(kāi)發(fā)建設有限公司支持新建大橋學(xué)校。于20xx年秋季正式開(kāi)學(xué),實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉共享,解決了黎托鄉部分區域學(xué)生入學(xué)問(wèn)題。
目前學(xué)生1075人,班級數21個(gè)。教師57人,具有碩士學(xué)位2人,本科學(xué)歷49人,是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。
一、明確功能定位
在雨花區教育局的具體指導下,依托我區創(chuàng )建鄉村少年宮的總體目標規劃,學(xué)校確立了“學(xué)生開(kāi)心的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確七彩光少年宮是以未成年人思想道德建設體系為核心,以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區居民為宗旨,以培養未成年人創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),既是學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所,也是家長(cháng)認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地,還是學(xué)校為社區居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉風(fēng)的活動(dòng)中心,從而探索具有雨花區楓樹(shù)山大橋小學(xué)學(xué)校特色的鄉村少年宮建設模式。
二、把握基本原則
我校建宮的基本原則是:
。ㄒ唬┕嫘栽瓌t
始終把公益性放在首位,明確規定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),平時(shí)面向所有在校學(xué)生,周末和節假日向社會(huì )開(kāi)放。
。ǘ┗A性原則
通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對以未成年為主的社區居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶,提高他們的文明素養和綜合素質(zhì)。實(shí)現“三個(gè)延伸”:空間上從學(xué)校向村莊社區延伸,時(shí)間上從課內外活動(dòng)向節假日延伸,活動(dòng)內容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸,盡力促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展。
。ㄈ┕步ü蚕碓瓌t
主要依托學(xué)校管理和建設,同時(shí),聯(lián)合社區、周邊單位和社區學(xué)院共建,使各類(lèi)教育資源共建共享,利于長(cháng)效運行。
。ㄋ模┨厣l(fā)展原則
按照區委區政府“一宮一特色”的要求,結合學(xué)校發(fā)展特色,根據學(xué)生發(fā)展需要,努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。
。ㄎ澹┬畔⒒
依托現代信息技術(shù),優(yōu)化活動(dòng)效果,建立網(wǎng)上游樂(lè )場(chǎng),拓展活動(dòng)途徑和范圍。
。┬б孀畲蠡劳袑W(xué),F有資源,服務(wù)黎托學(xué)區各小學(xué)學(xué)生和家長(cháng)、周邊未成年人和居民,提供城區未成年人交流實(shí)踐平臺,優(yōu)化鄉風(fēng)民俗建設。
三、廣泛招募師資
。ㄒ唬┏闪C構
在區委區政府的領(lǐng)導下,由區教育局指導,學(xué)校成立鄉村少年宮領(lǐng)導小組,負責具體實(shí)施,設鄉村少年宮辦公室,主任由校長(cháng)兼任,副校長(cháng)兼任副主任,另設管理人員兩人。
。ǘ⿵V泛招募
少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專(zhuān)業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區內知名資深教師任輔導教師。校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會(huì )等形式,加大宣傳力度。通過(guò)宣傳,讓全校教師、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )參與鄉村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng )造良好氛圍。根據自愿原則,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員,逐步打造一支專(zhuān)職輔導員隊伍。
校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔任輔導員。同時(shí),積極整合利用各種社會(huì )公益性資源,面向社會(huì )招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區成功人士、區局專(zhuān)家型領(lǐng)導等各界志愿者,充分發(fā)揮社會(huì )志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內容。同時(shí),我們主動(dòng)與“雨花區綠森林教育專(zhuān)項志愿者團隊”、長(cháng)沙市民間藝術(shù)家協(xié)會(huì )建立長(cháng)期合作聯(lián)系,對方定期無(wú)償向我們提供志愿服務(wù)。除此之外,本校教師家屬、友好單位關(guān)系也是我們志愿者的重要來(lái)源。志愿者們不僅不計報酬,有的甚至自帶教學(xué)材料,其熱情和奉獻精神讓人感動(dòng)。
四、積極聯(lián)動(dòng)同行
同行教育單位具有豐富的活動(dòng)經(jīng)驗和資源,只有積極主動(dòng)的學(xué)習和聯(lián)系,才能保證我們建設鄉村少年宮的高起點(diǎn),并能有效擴展鄉村少年宮的知名度,利于工作開(kāi)展。
目前,我們得到了南雅中學(xué)、雨花區教科中心、雨花營(yíng)地、雨花區少年宮、雨花區團委、雨花區業(yè)余體校等單位積極響應、聯(lián)點(diǎn)共建。聯(lián)點(diǎn)單位為我們引進(jìn)金牌活動(dòng)項目、培訓師資、出謀劃策、扶持給力。有了他們的指導,七彩光少年宮才能少走彎路、更快發(fā)展、更好回饋社會(huì )。
五、結合學(xué)校特色
依托學(xué)校建設鄉村少年宮,“宮”的特色也一定是“!钡奶厣,結合學(xué)校特色,規劃少年宮特色是利于少年宮運行和學(xué)校發(fā)展的可行之路。目前,我校的兩大辦學(xué)特色是科技創(chuàng )新活動(dòng)和心理健康教育。
。ㄒ唬┮訢I為導引的科技創(chuàng )新活動(dòng)
DI是DestinationImagiNation的縮寫(xiě),意思是目的地想象,DI比賽是一項源于美國的國際性創(chuàng )新思維比賽,至今已有27年歷史了。參加活動(dòng)必須是5—7人的團隊,分為中心挑戰和即時(shí)挑戰兩個(gè)部分,中心挑戰有五個(gè)不同研究方向的項目,分別涉及機器人技術(shù)、文學(xué)和數學(xué)、舞臺藝術(shù)、即興表演、結構工程學(xué)。我校作為湖南省首個(gè)參與校,從08年開(kāi)始一直堅持面向學(xué)生普及此項活動(dòng)。學(xué)生多次獲得全省、全國一等獎,并多次獲得赴美國參與全球賽的資格。近年來(lái),在校內學(xué)校開(kāi)展了以DI的出題形式結合學(xué)校自身特點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng),結合“奇思妙想闖七關(guān)”以及模型等各類(lèi)科技創(chuàng )新活動(dòng),是學(xué)校和少年宮科技創(chuàng )新活動(dòng)特色。
。ǘ┟嫦蛉w的立體化思想品德和心理健康教育
大橋的心理健康教育面向全體學(xué)生、教師和家長(cháng)開(kāi)放,除“心馨小屋”心理咨詢(xún)、出版心理健康小報、開(kāi)設“心消息”信箱,閱讀并給學(xué)生回信等等常規的心理輔導形式、學(xué)校內部發(fā)行的心理健康輔導報《快樂(lè )校園》、“心靈之聲”廣播、外,學(xué)校還通過(guò)團體心理輔導來(lái)豐富師生的心靈花園,營(yíng)造學(xué)校工作和學(xué)習良好的氣場(chǎng)。如:對于剛入學(xué)的新生,心理教師對新生進(jìn)行團體心理輔導;針對六年級畢業(yè)生進(jìn)行“選留美好記憶,準備新的起航”的團體心理輔導;針對部
分注意力不集中的孩子進(jìn)行專(zhuān)注訓練;期末考試前,給學(xué)生做“科學(xué)迎考,力爭佳績(jì)考前心理調適”的心理講座。目前,我們正在探索將心理健康教育和宣傳向社區擴展,建立立體化的心理輔導網(wǎng)絡(luò ),形成學(xué)校和少年宮又一特色。
六、精心設計活動(dòng)
按照活動(dòng)項目全面而有特色,學(xué)生參與面廣,特色活動(dòng)納入納入校本課程,有課程方案(指南),目標明確,內容有特色,符合學(xué)生的實(shí)際,課程開(kāi)設有管理措施的要求,我們做了以下探索。
。ㄒ唬┱{查摸底,了解需求
我們通過(guò)面向學(xué)生和家長(cháng)的調查問(wèn)卷、統計摸底,尋找對象的興趣點(diǎn),設計活動(dòng)項目和內容。
。ǘ┯懻搶(shí)踐,逐步梳理
通過(guò)一次次的專(zhuān)家討論和活動(dòng)實(shí)踐,探討活動(dòng)設置理念,逐步認識到活動(dòng)設置應注重趣味性,“張揚異稟各美其美”,吸引未成年人參加,讓孩子們在活動(dòng)中找到童年的樂(lè )趣。大膽提出口號:“玩出我的樣兒!”通過(guò)“玩”,揮灑樂(lè )趣;通過(guò)“玩”,探索玩味。在“玩”中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
推出科技創(chuàng )新、心靈家園、民間絕活、大話(huà)世界、歡樂(lè )天地、才藝表演等六大類(lèi),設置將近三十多個(gè)項目。同時(shí),農村家長(cháng)的教育,也是七彩光鄉村學(xué)校少年宮的組成內容,周末面向隨行家長(cháng)開(kāi)設家教專(zhuān)題講座、美容、健身等活動(dòng)。
1、歡樂(lè )天地
開(kāi)展普及性的活動(dòng),讓學(xué)生體驗、開(kāi)心。如:泡泡秀、三人制籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球賽、YOYO球賽、棋類(lèi)比賽、跳房子、卡拉OK、閱讀吧、綠色網(wǎng)吧、
2、科技創(chuàng )新
常規科技教育活動(dòng)的開(kāi)展,在低年級學(xué)生中開(kāi)展:種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚(yú)的飼養等啟蒙性的科技教育活動(dòng);在中高年級學(xué)生中開(kāi)展:植物栽培、動(dòng)物養殖、氣象觀(guān)察等實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“模型比賽”、“網(wǎng)頁(yè)制作比賽”、“科技創(chuàng )新比賽”、“科幻畫(huà)比賽”等活動(dòng)的優(yōu)化組織,探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。如:DI創(chuàng )新思維、定向越野、機器人、小發(fā)明、趣味實(shí)驗、航模比賽、網(wǎng)頁(yè)制作、計算機編程、
3、心靈家園
結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng),對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是個(gè)體心理咨詢(xún)、團體心理輔導、小亞當的秘密(男生特區)、“我們的節日”實(shí)踐活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)、故事屋。
4、民間絕活
積極引進(jìn)民間藝人,開(kāi)設剪紙藝術(shù)、踢毽子、?罩、做中國結、鬃人、湘繡、扎風(fēng)箏。
5、大話(huà)世界
充分利用社會(huì )資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地,通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農、學(xué)軍等方式,對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓,培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。如:“小勇士”生存訓練、小記者、小廚師、修車(chē)里手、插花、登山體驗、小木工、開(kāi)心農場(chǎng)、公益勞動(dòng)。
6、才藝表演
成立學(xué)生興趣小組“童畫(huà)工作室”,組織不定期的師生才藝展示活動(dòng),利用廣播操、周會(huì )等機會(huì )提供舞臺,讓師生展示,提升師生的藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好沙雕、創(chuàng )意美勞、兒童畫(huà)、素描、粉筆畫(huà)、書(shū)法、英語(yǔ)角、柔道、太極、叮叮當當、古箏、舞蹈、合唱等。
七、建立長(cháng)效機制
1、制度規范
建立師資保障制度、場(chǎng)地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉村少年宮長(cháng)久開(kāi)放保駕護航。
2、經(jīng)費保障
為保障少年宮可持續運轉,根據區政府、區教育局方案使用經(jīng)費,同時(shí),多形式、多渠道積極籌措資金,可以采取鄉村少年宮企業(yè)冠名,鼓勵個(gè)人捐資助學(xué),爭取鄉、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護和支持鄉村少年宮運行。
3、評價(jià)系統
對師生進(jìn)行評價(jià)表彰。建立各類(lèi)目標管理責任制和年度考核評議制度。通過(guò)考核評價(jià),驗證少年宮活動(dòng)的有效性,尋找改進(jìn)渠道。建立評價(jià)機制,納入對教師的量化考評體系,考評結果與教師的評優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)評聘等掛鉤。
4、安全保障:
提高安全保障水平,確保鄉村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全,配備專(zhuān)職保安人員,切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全,不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。另外,招募家長(cháng)和大學(xué)生志愿者進(jìn)行少年宮管理,要求學(xué)員進(jìn)入少年宮及共建場(chǎng)所活動(dòng),要自覺(jué)遵守場(chǎng)室的相關(guān)規定及管理要求,切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全性,確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉。
總之,鄉村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè),我們將竭盡全力工作做實(shí)做細做出特色,力求突破和創(chuàng )新,以自己的優(yōu)勢資源向社會(huì )開(kāi)放,為社會(huì )服務(wù)。把鄉村少年宮作為一項長(cháng)期的事業(yè)來(lái)干,辦好鄉村少年宮,為雨花區未成年人思想道德建設作貢獻,為長(cháng)沙市文明創(chuàng )建添光彩!
8、鄉村少年宮活動(dòng)總結
靖安小學(xué)學(xué)校少年宮認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn),豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè )成長(cháng)為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚個(gè)性、發(fā)展特長(cháng)”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
一、主要工作
少年宮所有工作人員團結一心,共同努力。少年宮開(kāi)設了健美操、合唱隊、花式籃球、經(jīng)典閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、科技制作、英語(yǔ)口語(yǔ)等多個(gè)活動(dòng)團體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師開(kāi)展特長(cháng)教育,針對學(xué)生特點(diǎn)制定最佳發(fā)展輔導方案,精心上好每一節課,充分挖掘每位學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,積極鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)特長(cháng)性質(zhì)的比賽,使學(xué)生學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所獲。
1、機制健全,組織保障堅實(shí)有力
我們成立了鄉村學(xué)校少年宮建設領(lǐng)導小組,由學(xué)校校長(cháng)任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開(kāi)展日常工作。少年宮進(jìn)一步規范了管理,健全了工作機制,先后建立并完善了《鄉村少年宮管理制度》、《鄉村少年宮主任工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度,落實(shí)了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財投入,努力改善辦宮條件,為鄉村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
2、加大投入,努力改善辦宮條件
少年宮堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則,對學(xué)校教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要。先后投入兩萬(wàn)元用于活動(dòng)設施設備的添置、修繕、改造整合。
為豐富“處處受感染”的育人范圍,還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地,展播榜樣、樹(shù)立典型。
3、強化管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養能力。我們在校內選聘了德才兼備的專(zhuān)兼職輔導員。包含音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、手工、球類(lèi)等方面。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節假日學(xué)得滿(mǎn)意、
玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的家長(cháng)放心。認真開(kāi)展好周末安排的鄉村少年宮常規活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實(shí)現少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化,活動(dòng)結果有效化,活動(dòng)管理規范化。形成了鄉村少年宮建設和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
4、創(chuàng )新舉措,拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空
為了實(shí)現少年宮學(xué)生全面發(fā)展,提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng )設廣闊的空間,以活動(dòng)為載體,加強對課外活動(dòng)和雙休日的指導力度,豐富了校園文化生活。
一是做實(shí)常規活動(dòng)。少年宮堅持以常規活動(dòng)為基礎,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)愛(ài)國主義教育、心理健康教育、法制報告會(huì )、體育節、藝術(shù)節、讀書(shū)節、英語(yǔ)節等活動(dòng)爭創(chuàng )規范班,爭做文明生。形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生的文化素養、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展,同時(shí)也提升了學(xué)生的品德修養,培養了良好的道德品質(zhì)和文明行為。
二是重視特長(cháng)培養。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識特點(diǎn)入手,開(kāi)拓學(xué)生思維,培養學(xué)生的創(chuàng )造性。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路,努力構建教育教學(xué)管理新景觀(guān),力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育,讓師生充滿(mǎn)幸福感、成功感的品牌少年宮。
二、取得的成績(jì)
一分耕耘,一分收獲。我!班l村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高,學(xué)習生活得到了充實(shí)。在“20xx年南京市中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽”活動(dòng)中,我校多名學(xué)生獲獎,學(xué)校獲得南京市優(yōu)秀組織獎。在南京市百萬(wàn)青少年冬季長(cháng)跑比賽中,我校學(xué)生積極參與,學(xué)校被授予南京市先進(jìn)集體,五(1)和五(3)班被授予“先進(jìn)班級”,沈敏、史躍北兩位老師被評為先進(jìn)個(gè)人。我校的足球隊參加區小學(xué)生足球比賽取得前六名。英語(yǔ)口語(yǔ)組的學(xué)生積極排練,參加“南江杯”中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,獲得二等獎,實(shí)現了質(zhì)的飛躍。在區教師進(jìn)修學(xué)校組織的“校本主題教研”評比活動(dòng)中,合唱隊和經(jīng)典閱讀班的表演贏(yíng)得與會(huì )領(lǐng)導和老師的高度好評。區“七彩語(yǔ)文杯”美詩(shī)文誦讀大賽中,我校美詩(shī)文代表隊獲得銀獎。在江蘇教育出版社組織的省詩(shī)歌創(chuàng )作大賽中,我校共有35人獲得一、二、三等獎!吧芯浮蔽膶W(xué)社深受廣大師生的喜愛(ài)。成功舉辦讀書(shū)節系列活動(dòng),共收到精美書(shū)簽100余份,讀書(shū)小報60多份,親子閱讀征文百余篇,學(xué)生讀后感200多篇。大量的閱讀浸潤了學(xué)生的心靈,大量的吸收豐實(shí)了學(xué)生的積累,厚積而薄發(fā),尚靖學(xué)子喜愛(ài)寫(xiě)作,多人作文發(fā)表在《金陵晚報》、《樂(lè )學(xué)》等報紙雜志上,88人作文在第八屆全國青少年冰心文學(xué)大賽分獲金、銀、銅獎。靖安小學(xué)也被授予“冰心少年文學(xué)”刊物采編發(fā)行工作站。多人在各級舉辦的科技、繪畫(huà)等比賽中獲獎,組織學(xué)生參加江蘇省“金鑰匙”知識競賽,多人獲獎,讓老師們很欣慰。尚靖學(xué)子享受寫(xiě)字,167人積極報名參加“江蘇省書(shū)法等級水平測試”。少年宮為留守兒童提供了多彩的活動(dòng),豐富了他們的課余生活,孩子們也用成績(jì)證明了自己,報答了父母。
我們成功舉辦鄉村少年宮展演,各組別的學(xué)生精彩亮相,節目精彩紛呈。我們的學(xué)校是花園,我們的學(xué)校是家園,我們的學(xué)校是學(xué)園,我們的學(xué)校是樂(lè )園。因為歷練我們成長(cháng),因為付出我們收獲,因為參與我們快樂(lè )!柏S富的活動(dòng)成長(cháng)的樂(lè )園”篇章中,花式籃球隊員大呼“喜迎青奧快樂(lè )籃球”口號跑步進(jìn)場(chǎng)讓人很震撼!靈活多變的籃球動(dòng)作、氣勢磅礴的豎笛合奏、充滿(mǎn)活力的健美操?一個(gè)個(gè)精彩的節目展示了學(xué)生在鄉村少年宮中的成長(cháng)心路,表達了孩子們對校園、對師長(cháng)、對父母恩澤的理解,詮釋了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵義。少兒書(shū)畫(huà)展、少兒科技制作展也在校園櫥窗、展板同期進(jìn)行,這些都充分展示充分我校少年兒童的藝術(shù)才智,受到社會(huì )的好評。對于表現突出的同學(xué),我們進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
三、今后的打算
1、我校鄉村少年宮已被街道列為410工程,設計及功能定位等前期工作已經(jīng)到位,暑假施工,于9月x日前交付使用。借助契機,引入社會(huì )辦學(xué),使我!班l村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多,規模和氣勢逐漸壯大,滿(mǎn)足龍潭地區農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè )的教育活動(dòng),實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng),福生每一個(gè)。
2、加強師資培訓,加強對外學(xué)習交流,學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我!班l村少年宮”工作做得更加完善。
3、搭建平臺,打造精品。努力和社區溝通,爭取讓學(xué)生在街道、社區組織的活動(dòng)中登臺展示,擴大學(xué)校的知名度。積極組織學(xué)生參加各級別比賽,爭取更好的成績(jì)。
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