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學(xué)�；顒�(dòng)總結15篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的學(xué)�；顒�(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)�；顒�(dòng)總結1
水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現代社會(huì )的人口增長(cháng)、工農世界水日業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競爭性開(kāi)發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴重地影響了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著(zhù)人類(lèi)的福祉。
根據上級文件通知精神，結合我校實(shí)際情況，有計劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動(dòng)，現將__年宣傳活動(dòng)情況如下：
一、領(lǐng)導重視，積極部署
為了廣泛、深入地開(kāi)展水法宣傳周活動(dòng)，制定了__年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動(dòng)計劃，明確了指導思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節約型社會(huì )建設為主要內容，積極開(kāi)展內容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計劃、有聲勢、有質(zhì)量地實(shí)施。
二、方案具體，目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過(guò)標語(yǔ)、廣播等多種形式向社會(huì )的宣傳。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項水法法規，宣傳愛(ài)水節水思路，營(yíng)造良好的水環(huán)境，增強我鎮人民依法用水和保護水環(huán)境的意識，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，以水資源的可持續利用支持經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展提供良好的社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
三、精心組織，內容豐富
1、3月22日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語(yǔ)，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節約、保護水資源的重要性。
2、3月24日-2月27日，我校師生觀(guān)看__年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動(dòng)。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問(wèn)答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識，并依據完成情況進(jìn)行獎勵，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀(guān)念深入人心。
4、組織全體師生觀(guān)看《人、水、法》宣傳片，增強人們的水資源憂(yōu)患意識和水環(huán)境保護意識。
我校通過(guò)在世界水日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范。
學(xué)�；顒�(dòng)總結2
本學(xué)期的朗誦社團，旨在培養學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓練等，學(xué)習朗誦方法和技巧，培養學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達能力。社員們學(xué)習態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設定了計劃和目標，帶著(zhù)任務(wù)參加社團。每次社團活動(dòng)之前，指導老師能做到學(xué)習任務(wù)心中有數，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲。
備課時(shí)，我常會(huì )思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。
1.字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽(tīng)他們的朗讀，我發(fā)現主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時(shí)也應該多積累識記一些簡(jiǎn)單常用的多音字，讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。
2.繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè )，教學(xué)運用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設計動(dòng)作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì )，在合作中分享快樂(lè )與成功。
3.古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂(lè )節奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調動(dòng)他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì )越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團課也有不少收獲，真好！
學(xué)�；顒�(dòng)總結3
“小手拉大手”主題教育活動(dòng)總結
為了更好地為學(xué)校環(huán)境衛生做貢獻，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，維護學(xué)校秩序，提升學(xué)校品味，創(chuàng )建文明校園，實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭的目的，我校開(kāi)展了“小手拉大手”主題教育活動(dòng)，并取得了一定成績(jì)，現匯報如下：
一、積極組織，高度重視
為了提高學(xué)生文明素養、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會(huì )功能的重要舉措。我校制定了學(xué)校校園環(huán)境整治實(shí)施方案。抓住這一契機，通過(guò)組織動(dòng)員、學(xué)習宣傳等措施,迅速把思想和行動(dòng)統一到一起,要求每個(gè)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起,全面開(kāi)展此次活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導
為了能夠積極健康的做好此次活動(dòng)，我校成立了以李校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組
組長(cháng):李武裝
副組長(cháng):石向東井金民
成員：卜三民鄧莉莉石文軍樊靜惠艷紅劉媛宋雪玲
三、開(kāi)展活動(dòng)，全員參與1、開(kāi)展班級環(huán)境整治活動(dòng)
創(chuàng )建整潔衛生校園活動(dòng)。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我們集中精力美化班級，實(shí)現班級整潔衛生和整齊規范并長(cháng)期保持，消除衛生死角，做到了物品擺放整齊，桌面時(shí)刻保持整潔。
2、開(kāi)展文明衛生教育活動(dòng)
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教育優(yōu)勢，加大宣傳力度，擴大城市環(huán)境綜合整治的社會(huì )影響。
�、俪鲆黄谝浴俺鞘协h(huán)境綜合整治”為主題的黑板報；②召開(kāi)一次以“告別陋習，從我做起”、“告別不文明言行，做一個(gè)有道德的人”等為主題的主題班會(huì )；
�。ǘ┐罅膭顚W(xué)生爭做“文明監督員”。
對本班或其他班（重點(diǎn)是本班）的不文明言行進(jìn)行勸導和對清潔衛生進(jìn)行監督。
�。ㄈ┤骈_(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，積極改善校園內外環(huán)境衛生工作。各個(gè)班級及時(shí)組織學(xué)生打掃校園內外各個(gè)角落，達到了不留死角，美化校園的目的。
3、全力推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展“小手拉大手”主題教育活動(dòng)各個(gè)班級積極通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”教育活動(dòng)，使班學(xué)生在養成文明的學(xué)習生活習慣和日常衛生習慣的基礎上，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，充分調動(dòng)廣大學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )成員參與到爭創(chuàng )衛生文明城鎮的活動(dòng)中。
總之，在本次“小手拉大手”主題教育活動(dòng)中，我校極響應組織的號召，從學(xué)生日常文明習慣入手，加大“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的角度，努力工作，取得了一定
成績(jì)，受到了社會(huì )廣泛贊譽(yù)。通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”這一活動(dòng)，使學(xué)生和家長(cháng)一起踐行文明規范，增強文明意識，養成良好文明習慣。我們相信，只要我們堅持不懈，努力工作，一定會(huì )取得更大更好的成績(jì)。一定會(huì )從根本上改變學(xué)生，改善學(xué)校育人環(huán)境。
學(xué)�；顒�(dòng)總結4
20xx員工年會(huì )在xxx酒店勝利落下帷幕。包括xx銷(xiāo)售有限公司、xx貿易有限公司、xx有限公司在內的三個(gè)公司近x余名員工及家屬參加了此次員工年會(huì )。
本次年會(huì )從總體上是成功的，現場(chǎng)氣氛喜悅，員工節目有特色，活動(dòng)環(huán)節緊湊，達到了預先設想目的讓三個(gè)公司的員工得到增進(jìn)了解、相互學(xué)習的機會(huì )，增強了企業(yè)的凝聚力;同時(shí)通過(guò)現場(chǎng)揭曉先進(jìn)和特色獎項的環(huán)節設置，感謝員工、激勵員工，營(yíng)造出一種喜悅、向上的企業(yè)文化氛圍。
此次年會(huì )能夠順利進(jìn)行，離不開(kāi)公司領(lǐng)導從資金上到組織調配上的大力支持，離不開(kāi)三個(gè)公司和各個(gè)兄弟部門(mén)的積極配合。此外，各個(gè)部門(mén)自編自導的員工節目也為年會(huì )增色不少。本次年會(huì )一些可圈可點(diǎn)之處：
一、準備充分，有效推動(dòng)年會(huì )籌備
本次年會(huì )活動(dòng)提前一個(gè)月開(kāi)始籌備，將活動(dòng)形式定位在員工節目匯演和年度評優(yōu)頒獎相結合的形式上。員工節目、年會(huì )場(chǎng)地、頒獎PPT、員工DV、物資準備、主持人臺詞等同時(shí)進(jìn)行，邊彩排員工節目，邊調整活動(dòng)流程，經(jīng)過(guò)四次調整，確定下活動(dòng)方案。
年會(huì )前召開(kāi)工作人員會(huì )議，將每個(gè)工作人員分工及注意事項逐一交代到人，落實(shí)各人工作內容，保證年會(huì )現場(chǎng)秩序。
二、物資準備充分，有效保證年會(huì )進(jìn)行
本次活動(dòng)設現場(chǎng)抽獎x個(gè)名額，分三輪抽取，獎品逐輪遞增。同時(shí)，現場(chǎng)活動(dòng)環(huán)節設參與獎x名。提前將獎品和聚餐需要的煙酒、飲料、小吃采購到位。在活動(dòng)現場(chǎng)設兩名工作人員負責分發(fā)各個(gè)環(huán)節獎品，并進(jìn)行逐一登記，保證年會(huì )活動(dòng)的順暢進(jìn)行。
三、員工節目有新意，確保年會(huì )質(zhì)量
年會(huì )流程出臺后，首先在中層例會(huì )上進(jìn)行宣告，并按照人員數量安排各部門(mén)員工節目數量。因年底銷(xiāo)售旺季的到來(lái)，加之今年春節時(shí)間早，為保證員工節目質(zhì)量，進(jìn)行了兩次員工節目檢查。第一次在節目成型之初進(jìn)行節目形式的把控，確保節目形式多樣不重復，第二次在年會(huì )前五天，以檢查節目服裝、音樂(lè )、道具的準備情況。
年會(huì )節目的精彩演繹將年會(huì )活動(dòng)的氣氛充分調動(dòng)，使現場(chǎng)掀起一個(gè)個(gè)小高潮，成為年會(huì )活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
四、神秘單元有驚喜，提升年會(huì )氛圍
x總的個(gè)性頒獎環(huán)節和x總的現場(chǎng)為部門(mén)經(jīng)理派發(fā)新年紅包的環(huán)節，掀起了年會(huì )現場(chǎng)的高潮。人人都在期盼，下一個(gè)獲獎?wù)?每個(gè)人都在期待，明年的今天也會(huì )有自己的一份榮耀。年會(huì )現場(chǎng)人人都有驚喜，中獎率近參與者的一半，通過(guò)年會(huì )活動(dòng)營(yíng)造一種感恩的企業(yè)文化氛圍。
此次年會(huì )舉辦得很成功，但也存在一些問(wèn)題，其原因主要是一些細節還準備不夠充分，比如有同事提出，菜量夠吃，但是飯菜口味沒(méi)有想象中的好、基于節約經(jīng)費的考慮，酒店的選擇與去年重復，沒(méi)有帶給員工新意。
作為活動(dòng)的主策劃和主持人，感覺(jué)現場(chǎng)員工對游戲的參與度不高，員工沒(méi)有被充分調動(dòng)。年會(huì )活動(dòng)相比x月的店慶活動(dòng)，其參與度就比較弱，聯(lián)歡的氛圍沒(méi)有完全達到預想的效果。
舉行這次年會(huì )給我帶來(lái)的很多感動(dòng)和收獲，對舉辦過(guò)程中所產(chǎn)生的經(jīng)驗問(wèn)題通過(guò)整理，在對年會(huì )的組織方式、場(chǎng)地聯(lián)絡(luò )、工作分工、配合進(jìn)行一些改進(jìn)之后，將有益的經(jīng)驗固定下來(lái)，供今后舉辦會(huì )議參考，形成行政部較為成熟的辦會(huì )規則。
學(xué)�；顒�(dòng)總結5
一學(xué)期來(lái)，我們堅持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為目的，順得完成了工作任務(wù)，現總結如下
一、基本情況
本班共報名有31名同學(xué)，來(lái)自二年級，大部分學(xué)生性格比較內向，不愿意在眾人面前表現，通過(guò)幾周的學(xué)習，學(xué)生們都逐漸變得積極表達、展示自我。
二、做法與成效
1、根據學(xué)生的基本情況，我們在教學(xué)過(guò)程中，創(chuàng )設情境，開(kāi)展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè )中掌握語(yǔ)音基礎知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時(shí)每次上課都注意基礎知識的強化和鞏固，普通話(huà)的發(fā)音練習，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個(gè)糾正，反復示范指導，效果還有比較明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。
2、在教學(xué)中，注意基本功訓練，經(jīng)常進(jìn)行站姿、走姿、表情、氣息訓練，使學(xué)生能夠比較正確運用語(yǔ)氣語(yǔ)調、神態(tài)動(dòng)作等技巧。
3、上課活動(dòng)中，注重學(xué)生的自我展示，給每一個(gè)學(xué)生機會(huì )，上臺展示，鼓勵敢于表現自己，再通過(guò)老師的點(diǎn)評，學(xué)生的互評，增強自信，勇于表達，培養學(xué)生的語(yǔ)言藝術(shù)素養和整體素質(zhì)。
三、存在的問(wèn)題
學(xué)生的基礎較差，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生，學(xué)生在自己練習的時(shí)候注意力不集中，不夠認真對待，且布置的課后作業(yè)不能及時(shí)完成。
四、對下學(xué)期社團活動(dòng)工作的建議
基于以上情況，今后要加強紀律管理，嚴格上課考勤制度，加強與學(xué)生班主任聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的課堂表現。讓參加小主持人社團活動(dòng)的學(xué)生能夠通過(guò)系統訓練，掌握基本知識技能，有助于塑造學(xué)生健全的人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)�；顒�(dòng)總結6
為引導我院學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成熱愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚，圖書(shū)館聯(lián)合校團委舉辦了我院“讀書(shū)活動(dòng)月”活動(dòng)。本屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展了經(jīng)典圖書(shū)推薦、學(xué)術(shù)講座、數字資源培訓、讀書(shū)交流會(huì )等豐富多彩的系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)引導同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)，有效利用圖書(shū)館豐富資源。
為更好地宣傳本次活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍，圖書(shū)館利用網(wǎng)頁(yè)、制作展板、懸掛大幅標語(yǔ)等形式多層次、多途徑宣傳報道讀書(shū)月活動(dòng)，使得此次活動(dòng)輻射面廣，在讀者中產(chǎn)生積極反響，有近4000學(xué)生參與讀書(shū)月活動(dòng)。在第x個(gè)世界讀書(shū)日當天，《合川日報》記者到我院做了專(zhuān)門(mén)的采訪(fǎng)，并于次日做了報道。
為提高同學(xué)們的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，提升閱讀品位及文化修養，引導同學(xué)們回歸名著(zhù)、回歸經(jīng)典，深入了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內涵，圖書(shū)館向讀者推薦各類(lèi)經(jīng)典圖書(shū)近200種，并將這些經(jīng)典書(shū)目于圖書(shū)館向廣大讀者展出。
x月25日，圖書(shū)館邀請重慶市級重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負責人、研究生領(lǐng)銜導師、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場(chǎng)主題為“紅樓夢(mèng)的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座。來(lái)自各院系的260余名師生參加了本次講座。聽(tīng)講的同學(xué)普遍感到受益匪淺，充分激發(fā)了學(xué)生對我國古典文學(xué)的興趣，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
x月17日至x月24日我館邀請數據庫廠(chǎng)商的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)我院舉辦數據庫使用方法的系列培訓活動(dòng)，以幫助讀者充分利用館藏數字資源。培訓活動(dòng)以互動(dòng)交流、有獎問(wèn)答等形式展開(kāi)，為讀者獻上了共五場(chǎng)生動(dòng)活潑、開(kāi)闊視野的數字閱讀盛宴，加深了讀者對圖書(shū)館數字資源的了解，提高了同學(xué)們利用數字資源的能力。
通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，我院師生讀書(shū)人次明顯增加，據統計，在讀書(shū)月活動(dòng)中，學(xué)生借出圖書(shū)達120xx余冊，借書(shū)冊次比同期增長(cháng)52%
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)有如煮茗，火候恰當，自然清新怡人；讀書(shū)有如下棋，胸懷丘壑，自然決勝千里；讀書(shū)有如品酒，歲月積淀，自然濃香醇厚。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”，在這一天，我們在xx特殊教育學(xué)校圖書(shū)繪本室開(kāi)展“漫步書(shū)香，共享芳華”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，提高師生的讀書(shū)意識。
我們在圖書(shū)繪本室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐，充分利用這里的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生們形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。
一是開(kāi)展經(jīng)典必讀加活動(dòng)體驗，使學(xué)生們成為“悅讀者”。讀前摸底了解各年級各班學(xué)生閱讀水平。然后根據學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷，結合書(shū)目，課內與課外閱讀雙軌并驅。課內閱讀重在方法指導，課外閱讀重在語(yǔ)言素材的積累。最后通過(guò)各種活動(dòng)展示學(xué)生讀書(shū)收獲，例如分組進(jìn)行故事學(xué)習，同學(xué)間互相講故事，讓閱讀變成“悅讀”。
二是提倡推薦書(shū)目加師生共讀，尋找最美“伴讀者”。讓學(xué)生喜歡閱讀，老師的引導和榜樣示范非常重要。根據學(xué)生的不同年齡段，我們挑選了相應教育的書(shū)籍。除主題閱讀外，我們帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行師生共讀，并推出了21天養成閱讀習慣曬曬“我的師生閱讀時(shí)光”等活動(dòng)，評選書(shū)香小組。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性，充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，逐步養成愛(ài)上閱讀的習慣。同時(shí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，也會(huì )促進(jìn)我們的知識增長(cháng)，積累我們的閱歷。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣。我們的“漫步書(shū)香，共享芳華”世界讀書(shū)日活動(dòng)雖然結束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)都將起到促進(jìn)的作用。讓一本本好書(shū)成為導航燈，愿我們共同讀書(shū)，共同進(jìn)步。
學(xué)�；顒�(dòng)總結7
女生節是為全院女生們量身打造的節目，我們要通過(guò)這個(gè)節目向大家展示我院女生的青春風(fēng)采及過(guò)人才華，同時(shí)這個(gè)節目也豐富了我們的校園文化生活，促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情交流。
我院女生部與女生節當天（3月7日）開(kāi)展了一系列的女生節活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分——“美女秀”和“快樂(lè )動(dòng)一動(dòng)”。
其中“美女秀”環(huán)節分為三個(gè)小部分：快樂(lè )走秀，才藝展示，知識問(wèn)答。這一環(huán)節充分展示了我們院女生“自信健康、優(yōu)雅友愛(ài)、聰慧幽默”的風(fēng)采。；另一壞節“快樂(lè )動(dòng)一動(dòng)”則是展示了我院女生的靈動(dòng)活潑，健康可愛(ài)；同時(shí)也表現了我院男生的熱情友愛(ài)，積極向上。
同時(shí)，我們還開(kāi)展了“許下心愿”的活動(dòng)，讓女生和男生將自己的美好心愿寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)許愿盒�；顒�(dòng)中，還抽取了當天的幸運顏色——白色，羅青梅老師和戴元星老師還切了蛋糕，與穿白色衣服的幸運女生分享蛋糕。其中，關(guān)于征文環(huán)節，一些同學(xué)很積極踴躍的投稿。
在這次活動(dòng)中，要感謝所有工作人員的努力，特別是拉贊助的同學(xué)的對活動(dòng)付出的努力。
期間，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，現場(chǎng)秩序維持的很好，沒(méi)有任何意外情況的出現，活動(dòng)氣氛也多次達到高潮。
但是，也因為我們工作人員的失誤，使原本預定在8：40開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間推遲到9：30才開(kāi)始。但總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)舉辦的十分成功，達到了原本的目的。
這次的活動(dòng)有值得贊揚的地方，也有不足的地方。我會(huì )總結經(jīng)驗，汲取教訓，爭取以后的活動(dòng)越辦越好。
化學(xué)化工學(xué)院
女生部兼心理輔導部干事
王素素
20xx年3月14日
學(xué)�；顒�(dòng)總結8
近年來(lái)，在上級黨委、政府的領(lǐng)導下，在教育行政部門(mén)和環(huán)保部門(mén)的具體指導下，我校十分注重校園育人環(huán)境的建設和開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，思想認識到位，保障資金到位，負責落實(shí)到人，通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣、聯(lián)系實(shí)際、寓教于樂(lè )的環(huán)境教育系列活動(dòng)，取得了環(huán)境教育與教育教學(xué)的雙豐收�，F將學(xué)校本年度的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，成立機構，落實(shí)責任
在深化新一輪課程改革的工作中，我們認識到，培養的學(xué)生一定要有濃厚的環(huán)保意識，才能適應新世紀的文明，學(xué)校領(lǐng)導充分意識到，綠色學(xué)校是環(huán)境教育的一個(gè)重要措施，是學(xué)校兩個(gè)文明建設，素質(zhì)教育深化的重要標志，學(xué)校成立了“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導工作小組，形成一個(gè)由校長(cháng)親自?huà)鞄�，學(xué)校行政領(lǐng)導、教師、學(xué)生共同參與管理的全方位創(chuàng )建管理網(wǎng)絡(luò )，并且還制訂了“綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱澆⒓{入學(xué)校工作計劃及其他各工作計劃中，要求各部門(mén)明確工作目標，強化創(chuàng )建意識，定期進(jìn)行研究，開(kāi)展各項活動(dòng)，分工到人，落實(shí)責任，把工作落到實(shí)處，保證綠色環(huán)保工作扎實(shí)有序地開(kāi)展。
二、廣泛宣傳，全員參與，強化綠色意識
環(huán)境教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃厚的氛圍。為使創(chuàng )建綠色
學(xué)校工作深入有效地開(kāi)展，我校充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳環(huán)保知識，通過(guò)觀(guān)看環(huán)保錄像，布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標語(yǔ)牌，出環(huán)保專(zhuān)題黑板報，組織教師學(xué)習《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律法規，舉行環(huán)保講座，利用升旗儀式國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行“植樹(shù)護綠”“保護地球母親”“珍愛(ài)生命之水”等教育，利用“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保紀念日進(jìn)行環(huán)保宣傳，增強了師生的環(huán)保意識。
三、立足學(xué)科滲透，深化環(huán)境教育
學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開(kāi)設。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，每學(xué)期我校有近三分之二的班級會(huì )選擇“美化我們的校園”“水污染調查”“節水節電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進(jìn)行活動(dòng)。
環(huán)境教育課的教師都能認真備課、認真上課，講課時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，并且與實(shí)踐活動(dòng)相結合，讓學(xué)生動(dòng)手操作，調查研究，撰寫(xiě)環(huán)保論文，利用社會(huì )實(shí)踐課程組織參觀(guān)師專(zhuān)生態(tài)園，體驗種植、采摘，將學(xué)校教育向社區家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達到100%。除此之外，我們還加強了科學(xué)、社會(huì )、語(yǔ)文、品德與生活等學(xué)科的環(huán)保滲透教育工作，各學(xué)科根據各自的特點(diǎn)積極開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)。我們還充分利用校本課程，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，激發(fā)學(xué)生為家鄉建設出力，爭做環(huán)保小衛士的熱情。各學(xué)科形成合力，增強了環(huán)境教育的效果，學(xué)生不僅掌握了知識，而且能自覺(jué)地運用知識去關(guān)心自然，保護環(huán)境。
四、扎實(shí)開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，養成良好的環(huán)保行為
在做好環(huán)保宣傳教育的基礎上，我們還通過(guò)豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，做到寓教于樂(lè )。我校以增強學(xué)生環(huán)保意識，養成良好環(huán)保行為為主題，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)�！�3月12”植樹(shù)節我們發(fā)出倡議號召學(xué)生參加“植樹(shù)：愛(ài)綠、護綠”活動(dòng)；“3月22日”世界水日對學(xué)生進(jìn)行“節約用水從小事做起”主題活動(dòng)；“4月7日”世界衛生日，組織學(xué)生衛生大掃除，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣；“4月22日”世界地球日，對學(xué)生進(jìn)行保護地球母親，美化校園環(huán)境的教育，向學(xué)生宣傳保護益鳥(niǎo)；“5月31日”世界無(wú)煙日，進(jìn)行吸煙有害健康的宣傳；“6月5日”世界環(huán)境日，利用國旗下講話(huà)向學(xué)生宣傳環(huán)保的重要性……我們還利用班隊活動(dòng)這一主陣地，讓學(xué)生圍繞這些重大節日開(kāi)展各種各樣的環(huán)保主題班隊會(huì )，通過(guò)各種形式環(huán)保征文比賽，環(huán)保板報評比，美術(shù)環(huán)保作品賽，設立紅領(lǐng)巾文明監督崗、實(shí)行衛生包干責任制等，進(jìn)一步增強了全體學(xué)生的環(huán)保意識及自覺(jué)性，使他們養成良好的環(huán)保行為。我校楊明燈老師輔導的學(xué)生關(guān)于環(huán)保的發(fā)明設計獲得省青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎。
五、加強校園建設，美化校園環(huán)境
我校校園內綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、環(huán)境幽雅。學(xué)校的育人環(huán)境已經(jīng)達到了美化綠化，整潔有序的要求，學(xué)校各處的花壇一年四季有鮮花裝扮，校園內常年擺放盆景綠化，不僅起到了美化校園的目的，還陶冶了師生的心靈，培養了師生的審美情趣和環(huán)保意識。在綠化、美化校園的同時(shí)，我們還制定了一整套衛生管理制度來(lái)加強管理，實(shí)行
衛生包干責任制，包干到班、責任到人，定期打掃保潔，定期檢查考核。我們還在全校開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，要求地上無(wú)垃圾，墻上無(wú)污染，課桌無(wú)刻痕，公物不損壞，水電不浪費等。通過(guò)美化校園活動(dòng)，強化了師生愛(ài)護環(huán)境珍惜資源的意識。。
今后，我們將一如既往地開(kāi)展環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育滲透在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節中，使之成為學(xué)校教育理念的一個(gè)重要組成部分，在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)，在堅持現有的制度化、系列化的前提下，加強目標層次管理，把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界，并將以此為動(dòng)力，推動(dòng)我校各項工作的全面發(fā)展。
學(xué)�；顒�(dòng)總結9
今年5月12日是我國第四個(gè)＂防災減災日＂，5月為防災減災宣傳月。為了推進(jìn)＂平安校園＂建設，增強師生防災減災意識，根據教育局20xx年＂防災減災宣傳月＂活動(dòng)方案精神，結合我校情況，將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
一、確定了活動(dòng)主題：＂防災減災從我做起。
二、成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組
三、宣傳組織了一系列活動(dòng)：
1，張貼標語(yǔ)＂防災減災，從我做起＂營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、各班出1期以＂加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園＂為主題的防災減災專(zhuān)欄、板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規。
3、各班舉行一次防災減災知識主題班會(huì )活動(dòng)。
4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會(huì )和經(jīng)驗。
5、開(kāi)展一次班級自查災害風(fēng)險隱患排查，使學(xué)生懂得了那些是安全隱患，如何整改。
6、開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)題講座＂自然災害避災自救＂。
7、進(jìn)行防災減災知識競賽答卷活動(dòng)。
通過(guò)以上一系列的活動(dòng)，有效地增強了廣大同學(xué)的安全知識，增強了他們的安全防范意識，為預防意外災害事故的發(fā)生，起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動(dòng)中，我們會(huì )持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時(shí)刻注意安全的意識強化到每個(gè)人的思想之中，以保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
學(xué)�；顒�(dòng)總結10
我們實(shí)驗小學(xué)本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、 領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭創(chuàng )文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權。
“六、一”兒童節來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻兒童。
“六一”兒童節前夕，學(xué)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款xx元。以此為契機，學(xué)校設立了助學(xué)基金，長(cháng)年接受來(lái)自社會(huì )、師生的捐助，達到長(cháng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
學(xué)�；顒�(dòng)總結11
我們以新姿態(tài)告別了20xx年，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，我謹代表領(lǐng)導向全體員工的辛苦付出和無(wú)私奉獻致以最真摯的謝意，并通過(guò)你們，向你們的家人致以誠摯的問(wèn)候及美好的祝愿。
去年，在酒店領(lǐng)導的正確引領(lǐng)和各個(gè)部門(mén)的大力支持以及所有員工的團結努力下，酒店收貨頗豐，迎來(lái)了新的高點(diǎn)，在這里我想要以最熱烈的掌聲，去感謝那些將青春獻給酒店的員工和領(lǐng)導們。雖然我們的成績(jì)足夠優(yōu)異，但是我們也不能驕傲自滿(mǎn)，新的一年有更大的挑戰更多的困難等著(zhù)我們，我們一定要有戰勝困難的勇氣，迎接挑戰的膽量，當然我相信全體員工都信心勃發(fā)，我們一定能夠在來(lái)年創(chuàng )下更加輝煌的成績(jì)。
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也需要認真總結我們的不足之處，只要知道了自己的不足，才能將化缺為優(yōu)，才能為酒店的發(fā)展獻上自己的一份力量，酒店也才能走上更大的舞臺。我知道很多員工在去年都非常辛苦，夜以繼日的'加班，為工作忙得水都喝不上飯都吃不上的情況也不少，正是這點(diǎn)滴的辛勞，才有了如今的豐碩，對于這份“豐碩”，我們要學(xué)會(huì )珍惜，因為這是對自己的肯定。你們拼搏的身影比電影更美更真實(shí)，正是你們成就了酒店輝煌的今天。所以，讓我們一起出發(fā)，載著(zhù)新一年的理想和希望，繼續拼搏。
新的一年每一位員工也要為自己制定新的發(fā)展目標，工作目標，必須要明白自己肩上的責任，面對任何困難，我們都不能退縮，我們要勇往直前。從去年的發(fā)展我們看到了優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，我們也看到了不足，但是我相信只要我們有信心，這份不足會(huì )在來(lái)年變成完美。
最后，感謝大家來(lái)參加這次年會(huì )，希望大家萬(wàn)事如意、身體健康、工作順利。
學(xué)�；顒�(dòng)總結12
群龍飛渡，百舸爭流，萬(wàn)粽飄香中華民族的傳統節日端午再次向我們走來(lái)，中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶。為引導學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，在端午節期間，我校開(kāi)展粽情飄香話(huà)端午傳統節日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛(ài)國意識，增強民族自豪感。
一、活動(dòng)目標
端午節到了，開(kāi)展關(guān)于端午的活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，拓展知識面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè )氣氛中，愛(ài)國、愛(ài)家、提高學(xué)生對中國的傳統文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，通過(guò)合作調查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達與交流等活動(dòng)，了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月2日8日
四、活動(dòng)內容
三年級了解端午節的日期、知道端午節的別稱(chēng)、風(fēng)俗、和來(lái)歷，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容以知我端午愛(ài)我祖國為主題，用手抄報、詩(shī)配畫(huà)或者作文的形式記錄在A(yíng)4紙上。
五、總結
1、各班主任認真總結端午節學(xué)生參與活動(dòng)情況。
2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。
六、今后努力方向
吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，運用在今后的工作中。多做貼近同學(xué)生活，同學(xué)自身感興趣的活動(dòng)。發(fā)揚團結和努力的工作精神，避免此次活動(dòng)出現的問(wèn)題，在今后的工作中出現。讓同學(xué)們在校園里一樣有過(guò)節的氣氛，讓校園充滿(mǎn)溫情。
學(xué)�；顒�(dòng)總結13
一、開(kāi)展豐富的文化活動(dòng)：
校園文化活動(dòng)是校園文化建設的重要體現，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì )。
根據新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì )普遍關(guān)心的問(wèn)題，本學(xué)期我校創(chuàng )設了三大主題班會(huì )：養成教育、感恩教育。如黃強老師在母親節到來(lái)之際舉辦的主題班會(huì )——感恩父母，生動(dòng)精彩，學(xué)生們留下了感動(dòng)的眼淚，并響起了陣陣掌聲。以大慶精神、鐵人精神為主題的系列主題班會(huì )，通過(guò)系列主題班會(huì )，同學(xué)們了解了鐵人精神并以大慶精神、鐵人精神為動(dòng)力，立志從言談、舉止上不斷提升自我，做好鐵人的好后代。
主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì )，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長(cháng)、社會(huì )以及上級主管部門(mén)的肯定。
2、國旗下的講話(huà)，莊嚴的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛(ài)國主義教育、大慶精神鐵人精神教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。話(huà)語(yǔ)雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話(huà)已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí)，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。同時(shí)，利用宣傳欄、班級墻報大力宣傳大慶精神、鐵人精神，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果，讓校園里處處都是“兩進(jìn)”工程教育的陣地。
4、開(kāi)展各種課內外活動(dòng)，搭建個(gè)性發(fā)展平臺。
我們充分廣泛地開(kāi)展各種課內外活動(dòng)，為全面培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺。如“創(chuàng )建安全文明校園”、開(kāi)展《黑龍江省食品安全條例》宣傳落實(shí)、“緬懷創(chuàng )業(yè)先輩，弘揚大慶精神”清明祭掃以及“傳承民俗文化，緬懷革命先烈網(wǎng)上”的網(wǎng)上祭先烈等專(zhuān)題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，展現了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
通過(guò)廣泛開(kāi)展各種課內外活動(dòng)，進(jìn)一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。
二、扎實(shí)抓好品行養成教育：
良好的行為習慣養成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分，是看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的，是德育工作的中心環(huán)節，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標志。我們突出抓了兩個(gè)方面：
一是完善“他律”，倡導“自律”。
通過(guò)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》的實(shí)施及校規、班規的制訂與實(shí)施，使學(xué)生熟知并達到學(xué)校生活中具體的行為要求。建立良好的獎懲與激勵機制并及時(shí)分析總結學(xué)生品德行為的成功經(jīng)驗與失敗教訓。在班級中創(chuàng )設產(chǎn)生良好行為的情境，形成健康的輿論，杜絕不良行為的發(fā)生，形成“他律”。有了嚴格的他律，還要輔之以受教育者的內心自律。因為一個(gè)良好言行習慣的養成通常都需要經(jīng)過(guò)自覺(jué)地練習和實(shí)踐才能定型。我們鼓勵并提倡學(xué)生進(jìn)行自我教育，通過(guò)樹(shù)立榜樣，創(chuàng )設條件，讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得人要做自己言行習慣的主人而不是奴隸。
二是扎實(shí)抓好生活細節，促進(jìn)養成教育。
在師生中廣泛倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人。教師無(wú)小節，處處是楷�！钡裙庞柡透裱�，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細節”等理念，及時(shí)運用表?yè)P與批評、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達成共識，讓學(xué)生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，逐漸養成良好的行為習慣。經(jīng)過(guò)不懈努力，我校全體師生講學(xué)習、講文明、講禮貌、講衛生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個(gè)個(gè)是赤小環(huán)境的保護者”的局面已經(jīng)形成。
三、創(chuàng )建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境：
本年度，學(xué)校在校園人文環(huán)境方面，著(zhù)力營(yíng)造 “三化”工程。
一是積極創(chuàng )造條件，加快對教室、辦公室的維修改造。完成“校園廣播系統”“校園安全安防監控系統”等設施設備，加快現代教育技術(shù)建設步伐，努力構建數字化校園。
二是對校園的美化綠化進(jìn)行統一規劃，使其布局合理、規范，給人以整潔、美觀(guān)之感。
三是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統，利用“青春飛揚”校園廣播站堅持輕聲播放經(jīng)典名曲，讓師生得到美的享受。充分利用班級圖書(shū)角、班級黑板報、學(xué)校網(wǎng)站等校園文化載體，營(yíng)造濃厚的書(shū)香外部氛圍。
四是保持校園內所有教育活動(dòng)、生活場(chǎng)所潔凈。校園“三化”劃到班級，實(shí)行責任管理，開(kāi)展評比活動(dòng)。五是搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康，避免不良風(fēng)氣、行為、文化對學(xué)生的身心侵害。讓每位學(xué)生在精心設計與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。
四、今后工作重點(diǎn)：
今后我校將加強對辦學(xué)理念的解讀，通過(guò)舉辦辦學(xué)理念論壇等活動(dòng)，采取“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作思路，不斷深化對辦學(xué)理念內涵的理解，厘清學(xué)校辦學(xué)理念出臺的背景與內涵，以及實(shí)踐辦學(xué)理念的載體與措施，達到統一思想、深化認識、形成共識的目的，讓辦學(xué)理念深入人心，切實(shí)實(shí)現對學(xué)校教育教學(xué)的有效統領(lǐng)。
學(xué)�；顒�(dòng)總結14
20xx年5月12日是國家第x個(gè)“防災減災日”，主題為“科學(xué)減災，依法應對”。我校認真貫徹落實(shí)xx省減災委《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現就活動(dòng)情況總結如下：
一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認識到開(kāi)展好“防災減災日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話(huà)對全校師生開(kāi)展一次防災減災教育，增強學(xué)生的應急避險能力和安全防患意識。；
2、開(kāi)展一次防災減災的主題班會(huì )，觀(guān)看防災減災宣傳教育片；
3、利用黑板報、校園led進(jìn)行防災減災的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災減災的相關(guān)知識；
5、每天放學(xué)五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒(méi)有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類(lèi)應急疏散演練的開(kāi)展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學(xué)校的設施設備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
四、取得效果
防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
學(xué)�；顒�(dòng)總結15
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的交通文明和社會(huì )公德意識、自我保護意識。為了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，配合隆化縣道路交通綜合整治活動(dòng)，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，根據我縣教育系統的統一安排，我校以交通安全教育為基礎，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容的安全教育活動(dòng)而進(jìn)行交通安全文明示范學(xué)校工作，現將創(chuàng )建活動(dòng)總結如下
一、認真學(xué)習，統一認識，注重實(shí)效
我校歷來(lái)重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強交通安全意識和文明交通的意識。由此，學(xué)校成立了創(chuàng )建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導小組，推行交通安全責任制，校長(cháng)總負責，相關(guān)教師分工負責。同時(shí)，制定計劃方案，定期召開(kāi)會(huì )議，重點(diǎn)研究交通安全工作。同時(shí)，組織全體成員認真學(xué)習，隆化縣關(guān)于進(jìn)行“四創(chuàng )聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)的文件精神。統一認識，聚力營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，為提升整個(gè)縣城的文明素質(zhì)水平，打造魅力隆化而努力。
另外，我們聘請韓麻營(yíng)交警中隊隊長(cháng)王坤為我校法制副校長(cháng)和十八里汰中心小學(xué)文明交通行動(dòng)副組長(cháng)，定期與韓麻營(yíng)交警中隊共同開(kāi)展系列活動(dòng)，為增強交通安全意識，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實(shí)效作出努力。
二、扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效
根據文件中央文明辦公安部公通字《20xx》1號文件精神，從20xx年3月1日起，我校就開(kāi)始組織開(kāi)展“進(jìn)一步貫徹實(shí)施《道路交通法安全法》宣傳活動(dòng)”，結合有組織的道德實(shí)踐和階段性集中整治活動(dòng)，不斷深化宣傳教育工作。
1．20xx年1月4月配合交交警部門(mén)“20xx年，集中解決日常交通行為突出問(wèn)題，廣泛樹(shù)立文明交通意識”加強學(xué)習，宣傳動(dòng)員階段。我校參與了隆化縣“交通安全文明學(xué)�！钡膯�(dòng)儀式，并開(kāi)展學(xué)校創(chuàng )建“交通安全文明學(xué)�！眲�(chuàng )建儀式，開(kāi)展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工充分認識到開(kāi)展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。
2．20xx年5月8月后半年為交通安全教育活動(dòng)階段。我校開(kāi)展了以“遵章守法，從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。我們與韓麻營(yíng)交警中隊聯(lián)系，共同舉行一系列活動(dòng)，并取得了一定的成效，富有很強的教育意義。主要有：邀請交警校處輔導員來(lái)校進(jìn)行交通安全知識講座，組織觀(guān)看交通安全宣傳圖片，交通安全知識問(wèn)答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動(dòng)，教導處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話(huà)、晨會(huì )教育、班隊活動(dòng)、黑板報等活動(dòng)，通過(guò)以上一系列活動(dòng)，全力推進(jìn)創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3．20xx年9月12月我們通過(guò)每周一“國旗下的講話(huà)”、“交通安全標志標線(xiàn)進(jìn)校園”、印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》、請共建單位韓麻營(yíng)交警中隊警官每學(xué)期來(lái)我校進(jìn)行“交通安全教育課”講座，切實(shí)提升全社會(huì )對校園交通安全的認知程度，為創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校也針對校園周邊的道路交通問(wèn)題進(jìn)行排查和整治，配合與協(xié)調相關(guān)部門(mén)解決交通安全問(wèn)題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生。
三、努力實(shí)施，強化教育，確保有效
1．加強組織領(lǐng)導。學(xué)校從升格以來(lái)，就很重視交通安全工作，創(chuàng )建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，進(jìn)行了組織分工，制定了相對應的規章制度，并制定了工作計劃，把交通安全工作列入議事日程，進(jìn)行嚴格的執行和實(shí)施，不斷進(jìn)行總結，以使創(chuàng )建工作穩步地得到實(shí)施。
2．加強滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開(kāi)設的思品課、社會(huì )課、班隊課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育，有機地進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習中潛移默化地得到學(xué)習和教育。同時(shí)，將學(xué)生的交通安全情況納入操行評定的內容中。另外，學(xué)校將文明交通規范和交通安全知識的教育培訓列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程，并作為加強學(xué)生公共安全教育的重要內容，把師生文明交通意識的培養和良好交通安全一習慣的養成作為安全教育的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內容納入中小學(xué)法制教育之中，列入相關(guān)的課程計劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計劃和教材、教案，組織教師進(jìn)行集體備課和培訓。
3．加強宣傳教育。交通安全是生命教育，它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習、道德的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。學(xué)校重視交通安全教育，通過(guò)以正確的宣傳教育作導向，使學(xué)生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。教師首先應該有很強的安全意識，由此，學(xué)校在認真貫徹國務(wù)院轉發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，在行政會(huì )上，教職工大會(huì )、全校性教師集會(huì )上反復學(xué)習，反復強調安全工作的重要性，同時(shí)，教師要高度重視學(xué)校的安全工作，要不斷地增強學(xué)生的安全意識，在開(kāi)學(xué)、放假、春秋游、家長(cháng)會(huì )及升旗儀式上進(jìn)行交通安全的教育，由此，學(xué)校我制定了相應的宣傳教育措施，具體如下：首先，積極組織開(kāi)展交通安全宣傳教育，利用各個(gè)交通安全教育日進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。其次，集中開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有校園特色的活動(dòng)。第三，加強宣傳教育力度，進(jìn)行在課上宣傳，在課外宣傳，深入到家中宣傳，深入到社會(huì )中宣傳等安全教育宣傳工作。
4．加強實(shí)踐教育。實(shí)踐教育是交通安全教育的一項重要工作，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育，提高學(xué)生的文明交通與文明出行的能力的一種實(shí)踐鍛煉。學(xué)校積極開(kāi)展“八個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，（一次交通安全晨會(huì )、一次交通安全班會(huì )、一次交通安全專(zhuān)欄、寫(xiě)一篇交通安全作文、交通安全演講、簽一份交通安全公約、演一場(chǎng)交通安全節目），努力培養中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規、維護交通秩序的意識，不斷營(yíng)造良好的交通安全環(huán)境。首先，開(kāi)展國旗下講話(huà)與開(kāi)設晨會(huì )制度進(jìn)行宣傳教育，開(kāi)展雛鷹小廣播站與讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育；開(kāi)展交通安全征文比賽與演講比賽進(jìn)行宣傳教育。第二，開(kāi)展交通安知識講座與交通安全知識競賽進(jìn)行宣傳教育；觀(guān)看交通安全錄像與交通安全圖片進(jìn)行宣傳教育。第三，加強交通安全專(zhuān)項調查與我與家人同學(xué)法等活動(dòng)。第四，在團隊活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐教育，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)的形式，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育。如學(xué)校少先隊組織開(kāi)展的“好習慣伴我成長(cháng)”、“生命化教育”。第五，通過(guò)每年的安全教育周進(jìn)行實(shí)踐教育。第六，組織進(jìn)行專(zhuān)項性的實(shí)踐教育。如：組織學(xué)生在校內與校外的出行與交通的實(shí)踐。識別交通標志和標線(xiàn)的實(shí)踐教育，識別交警手勢信號的教育等等。
5．加強硬件建設。學(xué)校從創(chuàng )建交通安全文明校啟動(dòng)儀式起，就注重校園交通安全的硬件建設，在校園內設置交通標志標線(xiàn)，交通安全宣傳活動(dòng)室。通過(guò)加大交通安全的硬件建設的力度，努力構建交通安全宣傳教育工作。
6．加強共建工作。學(xué)校注重與韓麻營(yíng)交警中隊的共建活動(dòng)，定期與韓麻營(yíng)交警中隊共同開(kāi)展一系列活動(dòng)。
四、創(chuàng )新教育，持之以恒，保證有效
學(xué)校安全工作，是一項長(cháng)期性的工作，既要有健全的體制來(lái)保障，以使工作得到長(cháng)期有效的實(shí)施。同時(shí)，又要根據新的形勢，進(jìn)行不斷地創(chuàng )新，創(chuàng )新管理體制，創(chuàng )新實(shí)施方案，創(chuàng )新工作，使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強學(xué)習，加強實(shí)踐，加強研究，加強理論與實(shí)踐的聯(lián)系，不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，以保證安全工作得到有效長(cháng)期地得到開(kāi)展，為創(chuàng )建交通文明示范學(xué)校作出努力。
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