2023年大賽活動(dòng)總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的2023年大賽活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。

2023年大賽活動(dòng)總結1

　　x月5日，我縣組織了第二屆小學(xué)英語(yǔ)教師技能比賽，43位老師在比賽中展現了自己的風(fēng)采。本次比賽包括簡(jiǎn)筆畫(huà)，口語(yǔ)表達，歌曲演唱和課堂設計四個(gè)方面。本次比賽中我收獲了很多，領(lǐng)略了我縣小學(xué)英語(yǔ)教師的風(fēng)采，看到了他們的實(shí)力和創(chuàng )造才能。下面我就本次比賽的四個(gè)環(huán)節分別談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　�。ㄒ唬┖�(jiǎn)筆畫(huà)

　　教師們在比賽中大都能在規定的時(shí)間內按照英語(yǔ)短文的提示迅速而正確地作畫(huà)，許多老師的畫(huà)布局合理，美觀(guān)大方，線(xiàn)條流暢，只有個(gè)別教師的畫(huà)不夠美觀(guān)。我想簡(jiǎn)筆畫(huà)是不可能在短時(shí)間之內一蹴而就的，因此為使我們的課堂更精彩更生動(dòng)堅持使用簡(jiǎn)筆畫(huà)吧。

　�。ǘ�）口語(yǔ)表達

　　這一環(huán)節中老師們基本都能?chē)�繞話(huà)題組織語(yǔ)言，語(yǔ)音語(yǔ)調大都正確自然。句子的重音停頓和節奏快慢把握得比較準確。但有個(gè)別老師不能脫稿；有的話(huà)語(yǔ)太少，只有三五句話(huà)，與要求的3-5分鐘的時(shí)間有較大差距；有的老師語(yǔ)言組織的不太順暢；個(gè)別老師的語(yǔ)言?xún)热莶粔蜇S富像記流水賬。印象深刻的有馬玲老師的口語(yǔ)表達。她的話(huà)題是“shopping”她講述了自己的一次購物經(jīng)歷，過(guò)程詳實(shí)，語(yǔ)流順暢，表現了她深厚的語(yǔ)言功底。還有殷蘭蘭老師，在交流中我們能看出她在現場(chǎng)有一個(gè)邊思考邊表達的一個(gè)過(guò)程，這體現了口語(yǔ)交際化的一個(gè)特點(diǎn)。我們知道真正的口語(yǔ)交際不可能留出時(shí)間讓我們去準備，能在這種場(chǎng)合邊思考邊表達流暢展現了她良好的語(yǔ)言基礎。

　�。ㄈ�）歌曲演唱

　　這一環(huán)節表現得參差不齊。有的老師演唱得旋律優(yōu)美、準確，聲音清晰洪亮，節奏把握適度，如殷蘭蘭老師還配以?xún)?yōu)美的律動(dòng)，表現得大方自然。有的老師不夠大方，有的老師記不住旋律和歌詞，有的直接棄權，準備得不夠充分。歌曲是教學(xué)中創(chuàng )造英語(yǔ)學(xué)習氛圍、提高學(xué)習興趣，鞏固知識的一個(gè)重要的輔助手段，因此它的作用也不可小覷喔。

2023年大賽活動(dòng)總結2

　　為了提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進(jìn)教師相互交流，相互學(xué)習，共同提高。20xx年x月1日，我園開(kāi)展了教師技能技巧大賽。參賽老師經(jīng)過(guò)充分的的準備，以自己的狀態(tài)迎接這次比賽。

　　本次技能技巧比賽共分四大塊內容：一、自彈自唱；二、講故事；三、舞蹈；四、繪畫(huà)。比賽過(guò)程緊張而精彩，賽場(chǎng)里時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而掌聲四起，在這次活動(dòng)中教師有著(zhù)青春的活力和無(wú)限的創(chuàng )造力，充分發(fā)揮了自己的潛能，各位老師謹慎認真的對待，雖然是重在參與，但是大家準備的都很充分，不少教師為了讓曲子彈得熟練一些，趁放學(xué)后的抓緊時(shí)間練琴，直到天黑才回家�？梢�(jiàn)各位老師都是很認真很好學(xué)的。

　　比賽是教師學(xué)習的平臺，結果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動(dòng)的開(kāi)展，給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)使大家找準自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加緊自我提高，真正達到了激勵學(xué)習、促進(jìn)提高的目的，對教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。也為今后更好的地教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎。

2023年大賽活動(dòng)總結3

　　本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯(lián)合舉辦。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿(mǎn)結束，收獲頗豐，但也有許多不足�，F分幾點(diǎn)歸結如下：

　　一、晚會(huì )籌備

　　1、確定好晚會(huì )的舉辦時(shí)間，要具體，同時(shí)做好各方面的安排與打算，盡量避免有活動(dòng)沖撞而改期等情況。

　　最遲在晚會(huì )開(kāi)始前3周確定好舉辦時(shí)間（因為有些商家向上級申請經(jīng)費需2周時(shí)間），并通知外聯(lián)部做好聯(lián)系商家贊助等工作。與別的系合作舉辦時(shí)，雙方要盡早協(xié)商舉辦時(shí)間。時(shí)間確定后盡量不做修改，尤其在外聯(lián)與商家簽訂協(xié)議后之，不可隨意修改，以免造成不必要的損失。此次大賽因舉辦時(shí)間改動(dòng)，導致商家撤資500元。

　　2、活動(dòng)策劃要在確定晚會(huì )時(shí)間后盡早完成

　　交給外聯(lián)一份有大致策劃的方案（不用太具體，內部主辦人員一方需交詳細策劃）。由于本次比賽是政法系與中文系合辦，策劃方面須由兩系共同商討，但商討時(shí)間難以磨合，策劃遲遲未交，外聯(lián)工作無(wú)法展開(kāi)。

　　3、晚會(huì )當中的舞蹈演員可與文工團同時(shí)選拔

　　為保證演員質(zhì)量，應安排有充分時(shí)間對演員能力進(jìn)行考查。歌手大賽的舉辦時(shí)間多為10月中旬，即新生軍訓結束后3周左右。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓結束后1周進(jìn)行。這次大賽的準備過(guò)程過(guò)于倉促，確定晚會(huì )時(shí)間后才開(kāi)始選定舞蹈及演員，沒(méi)有足夠的時(shí)間排舞，演員質(zhì)量也不高。

　　4、歌手選拔的地點(diǎn)落實(shí)后再發(fā)出通知

　　選拔地點(diǎn)要考慮多方面因素。因為大賽在軍訓結束后不久，很多新生工作需要用到1#教學(xué)樓的教室，如社團的入會(huì )典禮等。最理想的做法是事先申請到多媒體教室。如果申請沒(méi)有得到領(lǐng)導批準，就要看各個(gè)社團已發(fā)出的通知中所占用的教室是哪些，別的部門(mén)用到哪個(gè)教室，避免沖突。本次大賽在進(jìn)行初賽和復賽時(shí)都碰到了同樣的問(wèn)題：多媒體教室無(wú)法申請。原定于1#501教室進(jìn)行初賽，通知已發(fā)出，但教室申請未得到審批通過(guò)，不得不臨時(shí)更改通知。

　　二、晚會(huì )現場(chǎng)

　　1、演員和選手要按時(shí)到指定座位候場(chǎng)。由于在晚會(huì )之前招開(kāi)的歌手會(huì )議沒(méi)有把候場(chǎng)方面的事情說(shuō)清楚，有些歌手遲到、不在指定座位候場(chǎng)。需要歌手到后臺準備的時(shí)候，工作人員還在焦急萬(wàn)分地尋找歌手。

　　2、準備好嘉賓席的牌位。本次比賽由于沒(méi)有準備好嘉賓席的牌位，在晚會(huì )開(kāi)始前的十幾分鐘才匆忙通知宣傳部。

　　3、維持現場(chǎng)秩序。本次晚會(huì )開(kāi)始之后，前臺的秩序較為混亂。應提醒紀檢部做好這方面的工作。

　　三、晚會(huì )結束

　　1、安排工作時(shí)應加上晚會(huì )結束后的會(huì )場(chǎng)清理。本次晚會(huì )的工作安排中缺少了這一項，很多系干都已離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，剩下屈指可數的幾個(gè)系干和干事在清理。

　　2、給老師的場(chǎng)地費用在晚會(huì )結束后結清。

　　盡管在活動(dòng)的過(guò)程中有很多不足，但是這臺晚會(huì )促進(jìn)了政法、中文兩系之間的交流合作，豐富了同學(xué)們的課余生活，達到預期目的，圓滿(mǎn)落幕。

2023年大賽活動(dòng)總結4

　　為響應--學(xué)院的人才培養工作評估，積極營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新的校園環(huán)境，在院團委、系團總支，院、系領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，桃李文學(xué)社機械系分社協(xié)助院桃李文學(xué)社舉辦了以“上進(jìn)心、責任心、愛(ài)心、感恩心、平常心”—“五心”為題的教育征文活動(dòng)。此次活動(dòng)是我社各項大型活動(dòng)的開(kāi)端，是我社工作已完全步入正軌的標志，工作中表現出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)將進(jìn)一步指引著(zhù)我們向預定目標更好的前行，同時(shí)這也為我們今后工作的高效高質(zhì)量的完成打下了堅實(shí)的基礎。

　　總結是積累經(jīng)驗，是工作進(jìn)一步完善的保證。揚起動(dòng)力之帆，特將“五心”教育征文活動(dòng)工作總結如下：

　　一、主要工作做法

　　(1)為全系學(xué)生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺。這里有文字的激揚，思想的馳騁，紙展筆動(dòng)，刻畫(huà)了同學(xué)微妙的內心世界。

　　(2)鍛煉了內部成員的交流、組織、協(xié)調、管理等能力，進(jìn)一步提升了其綜合素質(zhì)。

　　(3)通過(guò)此次大型活動(dòng)，更好的考察了08級社員的辦事能力特別是應對突發(fā)事件的能力，這為今后培養對象的確定提供了依據。

　　(4)在全系全面的宣傳，擴大了我社的影響力、吸引力。以宣傳為途徑，展示了我社的風(fēng)采，迎來(lái)了眾多師生的關(guān)注、支持與贊賞。

　　(5)體現了社團以“服務(wù)”為宗旨的辦社理念，發(fā)揮出了其實(shí)際作用，達到了“奉獻自我，快樂(lè )自我”的活動(dòng)服務(wù)效果。

　　(6)工作中始終圍繞著(zhù)學(xué)院的迎評創(chuàng )建工作，以營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新的校園環(huán)境為總目標，在全系展開(kāi)全面有序的宣傳。

　　(7)以活動(dòng)為載體，積極引導了我系學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，做“四有”新人，爭做一名合格的大學(xué)生;使我系學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣，有主動(dòng)學(xué)習的意識，從而使我系的學(xué)風(fēng)建設上升了一個(gè)臺階。

　　二、存在的主要問(wèn)題

　　(1)審理稿件時(shí)，稿件判定的標尺沒(méi)有完全統一，導致部分稿件需重審。

　　(2)頒獎典禮的突然取消，使學(xué)生有一種失落感。

　　(3)部分班級不能在指定的時(shí)間內有質(zhì)量的上交指定篇數的“五心”征文稿件。

　　(4)審理稿件時(shí)，部分內部成員不能及時(shí)趕到指定地點(diǎn)，時(shí)間觀(guān)念不強，責任意識淡薄。

　　三、解決的辦法及新要求

　　(1)宣傳收取稿件時(shí)，注意合理的溝通，交代問(wèn)題時(shí)應使人易懂，易于接受，并知曉側重點(diǎn)，從而加大其對我們工作的配合度、支持度。

　　(2)加強內部建設，健全管理、考核制度。加強內部成員的責任意識、團隊精神，使之在工作之中有較強的主人翁意識，積極地策劃、組織活動(dòng);社員間互助友愛(ài)，有競爭，有壓力，有動(dòng)力，誠實(shí)守信，多一份關(guān)心，多一份理解，多上點(diǎn)信任;合理的利用時(shí)間，嚴守時(shí)間界限，嚴謹認真，善于創(chuàng )新，不忽視、不遺漏每個(gè)細節，把問(wèn)題控制在最小的范圍內。

　　“五心”教育征文活動(dòng)歷時(shí)十幾天，總體工作形勢是可觀(guān)的。它的成功舉辦為我們打響了第一槍?zhuān)�鼓足了全體社員的信心，給我們帶來(lái)了希望，也給了我們前進(jìn)的力量。

　　今后之路還很漫長(cháng)，漫長(cháng)的時(shí)間里，我們需奏響時(shí)代的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)，繪錦繡前途，展鴻鵠之志;帶著(zhù)春日的喜氣與祝福，讓荒蕪的沙灘添滿(mǎn)鮮花，帶動(dòng)社團蓬勃發(fā)展;根植傳統美德，綴以生機與活力，開(kāi)展多項活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，邁開(kāi)強勁穩重的步伐，再創(chuàng )佳績(jì)，鑄就輝煌。

2023年大賽活動(dòng)總結5

　　我院在世界讀書(shū)日舉辦第二屆其征文比賽取得了圓滿(mǎn)成功。在此期間我文學(xué)社通過(guò)院社團部的海報和各系部學(xué)習部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可見(jiàn)各班級對本次活動(dòng)的熱情很高，以及有許多對不同事物都有自己獨到的見(jiàn)解。由于本次征文比賽要求較少，不限題目，不限文體，所以為大多數同學(xué)的創(chuàng )作提供了更廣闊的空間。

　　在審閱稿件的過(guò)程中，我們也發(fā)現了許多特別出彩的文章和獨特的思想，由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細，粗細結合�！边@樣不但可以提高審閱稿件的效率，而且也不至于遺漏一份優(yōu)秀稿件，從而真正做到對各系同學(xué)供稿的積極性負責。

　　然而，在審稿過(guò)程中，也出現了一些失誤：通過(guò)審稿發(fā)現有一些系部的征文通知下達的不準確。同學(xué)們沒(méi)有按照要求寫(xiě)稿，以至出現許多廢稿，只是粗淺的介紹了世界讀書(shū)日的發(fā)展，以及自己對讀書(shū)的認識，文章顯得簡(jiǎn)單膚淺。

　　針對以上問(wèn)題，我們將總結經(jīng)驗，在以后的征文比賽中避免再次發(fā)生。

2023年大賽活動(dòng)總結6

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，按照慣例對大一新生開(kāi)展“文明寢室”創(chuàng )建活動(dòng)。

　　寢室是每個(gè)大學(xué)生學(xué)習、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現，對每個(gè)大學(xué)生都會(huì )產(chǎn)生影響。在我們周?chē)�，有很多寢室無(wú)論是硬件環(huán)境和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。

　　但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂;在門(mén)窗、墻壁等處亂寫(xiě)、亂畫(huà);隨意向樓下仍垃圾、倒水;在寢室聚餐、喝酒、吸煙;寢室同學(xué)之間經(jīng)常吵架甚至動(dòng)武等等。正是這些不文明現象的存在影響著(zhù)寢室和學(xué)校的整體形象。作為寢室里的一員，我們應大力除去此類(lèi)不文明現象，把學(xué)生寢室建成整潔、友愛(ài)、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿(mǎn)生機與活力。

　　文明寢室建設不是虛的，而是要求實(shí)實(shí)在在。學(xué)生一天中三分之一以上的時(shí)間要在宿舍中度過(guò)的，宿舍是什么風(fēng)氣，環(huán)境怎么樣，對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、安全等方面過(guò)得硬，但更重要的是在軟件方面，如管理制度、宿舍文化、學(xué)生素質(zhì)等方面過(guò)得硬。構建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關(guān)懷、相互幫助、共同進(jìn)步的和諧人文氣息，應是文明寢室的必然要求。

　　寢室同時(shí)也是考驗我們社會(huì )參與度的重要方面�，F代經(jīng)濟的高速發(fā)展與信任機制的相對落后，帶來(lái)了社會(huì )高度流動(dòng)性和匿名性，人際交往中情感性的聯(lián)結減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會(huì )角色基礎之上，使得人們產(chǎn)生種.種社會(huì )疏離感。逐漸走入社會(huì )的大學(xué)生同樣難以避免，而這種社會(huì )疏離感的產(chǎn)生則導致了大學(xué)生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學(xué)生們的心理健康、人格形成以及社會(huì )融入造成了不良影響。寢室作為大學(xué)生們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所，則是建立信任機制，克服社會(huì )疏離感的第一場(chǎng)所。

　　生活在寢室這樣一個(gè)集體中，大學(xué)生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開(kāi)我，我也更離不開(kāi)大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他;不開(kāi)心了，要積極的給他關(guān)懷......以愛(ài)的心靈去對待人，每個(gè)人積極的融入這個(gè)集體中，腦子里具有集體概念，做事能從大家的角度考慮，奉獻出熾熱的心，那么就能擁有一個(gè)團結友愛(ài)、互助和諧的生活學(xué)習環(huán)境。

　　當然，創(chuàng )建文明寢室需要學(xué)校、園區以及每個(gè)學(xué)生的共同努力，我們認為可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　　一、加強創(chuàng )建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓同學(xué)樹(shù)立“團結友愛(ài)、互助互信”的集體觀(guān)念。

　　二、加強寢室團結，和睦共處，學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　三、細化責任，將工作落實(shí)到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用，并加強教師、學(xué)生多條線(xiàn)的督促檢查力度。

　　四、學(xué)生公寓管理辦公室要通過(guò)輔導員等多方力量開(kāi)展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時(shí)保潔與重點(diǎn)整治相結合，建立反饋制度，做好情況通報，提出整改措施，進(jìn)行跟蹤檢查。

　　五、根據實(shí)際情況制定相應的寢室文明公約，如：保持好衛生，人人有責;愛(ài)護好公物，保持整個(gè)寢室環(huán)境的舒心、整潔。

　　六、搞活寢室文化，培養同學(xué)們對寢室文化的認同，如：可以開(kāi)展寢室文明建設標語(yǔ)征集活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng )建寢室文明的自覺(jué)意識。

　　七、建立文明寢室評比制度，進(jìn)行文明寢室評比，對優(yōu)秀寢室辦法流動(dòng)紅旗。

　　總之，寢室文明是學(xué)�；�礎文明建設的中藥組成部分，是培養學(xué)生良好的生活習慣、高尚的生活品位的重要方面。我們應努力創(chuàng )建文明寢室，以更好的構建和諧校園。

2023年大賽活動(dòng)總結7

　　校歌結束了，我們辦的很成功，很成功.它讓我體會(huì )到了學(xué)生會(huì )最有魅力的活動(dòng)帶來(lái)的震撼和享受。同時(shí)也讓我感受到了團結的力量和團隊的溫暖。

　　校歌的準備和比賽共持續了一個(gè)多月，從一開(kāi)學(xué)我們就開(kāi)始策劃和組織，持續了這么長(cháng)的時(shí)間，大家都身心疲憊，但我卻在決賽結束的那一刻看到了大家幸福的微笑，我們成功了!

　　這次的工作是一小組為單位的，我被分到了場(chǎng)地布置小組，同組的還有秦錚、崔琭和徐茜，我們負責設計決賽的場(chǎng)地布置和人員安排，最后還要有預算的報價(jià)。從領(lǐng)到任務(wù)的那一周開(kāi)始，我們就一起討論如何把校歌決賽布置的富麗堂皇，讓全院的同學(xué)都為之震撼。第三周的時(shí)候，方案成型了，我們滿(mǎn)懷期待的交到了部長(cháng)手中，但是因預算超支和一些細節的考慮不周被打回來(lái)了。就這樣，我們又仔細地想，認真地改，但總有缺陷。有時(shí)我會(huì )有些煩躁，有些不解，不理解為什么我的方案不通過(guò)，為什么這么設計不出彩。但是最終我學(xué)會(huì )了舍棄，舍棄那些我認為好卻不一定可行的方案;我學(xué)會(huì )了采納，采納同事們提出的精彩的建議和意見(jiàn)。因為我明白了團隊的合作是相互的，不是獨立的;我明白了我所設計的只不過(guò)是我的空想，我沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，但別人會(huì )有經(jīng)驗，會(huì )有資深的見(jiàn)解。

　　畫(huà)出場(chǎng)地布置圖是我負責的，第一次畫(huà)圖我沒(méi)有實(shí)地考察體育館，僅憑我的記憶畫(huà)出了一張圖，但是比例嚴重失調，致使預算無(wú)法準確算出。后來(lái)我們決定要進(jìn)館考察和測量。用一中午的時(shí)間，我們從測量體育館的門(mén)口、籃球場(chǎng)的長(cháng)和寬、背景墻的長(cháng)寬高、籃球架子與背景墻的距離等等，有了這些數據，我們就可以準確地算出需要多少米拉花兒、多少袋氣球、多大的畫(huà)布、以及畫(huà)布上門(mén)的位置如何剪裁……

　　預算還有一個(gè)主要的部分，是市場(chǎng)價(jià)格。為此我們又用一個(gè)中午的時(shí)間去八里橋市場(chǎng)問(wèn)價(jià)。我們幾乎把所有相關(guān)攤位問(wèn)了個(gè)遍，因為要找出質(zhì)量又好又便宜的攤位。經(jīng)過(guò)了這次調查，我們的預算可以說(shuō)是比較準確了。但由于資金有限的原因，我們又被迫刪減了一些東西以降低預算。

　　經(jīng)過(guò)了5—6次修改，場(chǎng)地布置終于通過(guò)了終審，即大家一致通過(guò)。接下來(lái)就是背景墻的制作了，這回我們設計的是在一塊5*10的大畫(huà)布上用光盤(pán)帖出音符的形狀。這個(gè)工程非常的浩大，我們從周日的12：00開(kāi)始，先畫(huà)出出場(chǎng)門(mén)，再畫(huà)五線(xiàn)譜，因為畫(huà)布太大了，又只有一個(gè)尺子，所以進(jìn)程較慢，粘光盤(pán)的時(shí)候因為用的是401膠，所以要涼到膠不黏是方可貼。我看到大家都跪在畫(huà)布上，手上都是萬(wàn)能膠，但是沒(méi)有絲毫的怨言，心里突然感受到大家團結一心，一起盡力去完成一項工作很開(kāi)心。

　　決賽到了，我們的現場(chǎng)布置由于一些設備的原因作了一些修改，但依然很完美，很華麗。我是后場(chǎng)區的工作人員，后場(chǎng)的選手們都很配合，在比賽過(guò)程中除了有一名選手在清唱時(shí)話(huà)筒沒(méi)聲以外都很順利，事后經(jīng)檢查，那個(gè)話(huà)筒沒(méi)有問(wèn)題，給她的時(shí)候也是開(kāi)著(zhù)的，所以也就不了了之了。這次我們吸取了復賽時(shí)的教訓和不足，與調音臺和道具的聯(lián)系非常緊密，在銜接上也沒(méi)有什么問(wèn)題。

　　這次的校歌真的很棒，是文藝部成就了它，同時(shí)它也成就了我們。

2023年大賽活動(dòng)總結8

　　20xx年xx月2日，在全班同學(xué)們的熱切期盼中，xx大學(xué)第一屆學(xué)生廚藝大賽在第一食堂圓滿(mǎn)結束。xx班全體學(xué)生在這冬日的陽(yáng)光中見(jiàn)證了一場(chǎng)視覺(jué)與味覺(jué)的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場(chǎng)美食的嘉年華。

　　一、充分準備好事多磨

　　本次活動(dòng)主要是會(huì )計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問(wèn)題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會(huì )意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀(guān)感和營(yíng)養衛生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽�；顒�(dòng)基本流程賽前準備，正式開(kāi)賽，公布結果。

　　計劃趕不上變化，過(guò)程遠比擬定的流程要復雜得多。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內完成。經(jīng)過(guò)各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場(chǎng)地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會(huì )影響觀(guān)眾和參賽者的積極性。但是后來(lái)的事實(shí)證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏(yíng)的，這離不開(kāi)所有成員的努力勞動(dòng)。

　　二、忙碌賽場(chǎng)有條不紊

　　比賽當天，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)的歡樂(lè )表情，伴隨著(zhù)炒鍋里發(fā)出的香氣和現場(chǎng)觀(guān)眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開(kāi)始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動(dòng)當天都井然有序地進(jìn)行。把隊伍分為10個(gè)組，每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。

　　大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據觀(guān)眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當觀(guān)眾們在品嘗區爭先恐后地試菜時(shí)，工作人員不僅要在洗菜區與烹飪區來(lái)回忙碌著(zhù)，同時(shí)還要維持現場(chǎng)的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時(shí)候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

　　三、喧鬧過(guò)后回憶飄香

　　隨著(zhù)廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏(yíng)得了眾多食客的好評。本次比賽中學(xué)生們在菜肴造型上帶來(lái)了新的靈感。

　　全班學(xué)生對活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿(mǎn)意，比賽的順利進(jìn)行離不開(kāi)所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺(jué)總是的，當每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過(guò)的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí)，自己也是最為欣慰的。

2023年大賽活動(dòng)總結9

　　我們在要求自己的學(xué)生學(xué)習學(xué)習在學(xué)習的同時(shí)，更應該要求自己不斷的學(xué)習，只有不斷的學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)知識儲備才能不斷的豐厚、教育教學(xué)手段才能不斷的更新，才能跟上時(shí)代進(jìn)步對教師提出的新要求，才能跟上學(xué)生不斷的知識需求。在大賽中，部分同事的出色表現讓我感到，作為教師的我不僅要不斷學(xué)習書(shū)本知識，更要向身邊的同事取經(jīng)，“三人行必有我是焉！”更何況我的身邊有無(wú)數優(yōu)秀的教育同伴呢？現將本次活動(dòng)的總結如下;

　　第一、說(shuō)課的內容。

　　說(shuō)課，是授課教師向同行系統介紹自己關(guān)于某課的教學(xué)設想(意圖)及其理論依據，而后聽(tīng)者評議、交流切磋的一種教研形式。說(shuō)課的內容包括：說(shuō)教材（包括說(shuō)教學(xué)內容、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)和課時(shí)安排）、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)教法（本課采用何種教學(xué)方法和手段及其教育理論依據）、說(shuō)學(xué)法（本課擬教給學(xué)生什么樣的學(xué)習方法，培養哪些能力）、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（課堂的教學(xué)流程和板塊結構以及板書(shū)）。

　　第二、說(shuō)課的語(yǔ)言

　　。說(shuō)課不同于備課，其語(yǔ)言應該分為說(shuō)課語(yǔ)言和教學(xué)語(yǔ)言?xún)蓧K，即教師在說(shuō)課過(guò)程中應說(shuō)課角色和課堂角色不斷地互換。大部分的說(shuō)課內容是使用說(shuō)課語(yǔ)言，將自己的課堂結構、理論依據等展示給聽(tīng)眾，而導語(yǔ)部分、課堂中的有效提問(wèn)、過(guò)渡語(yǔ)、結束語(yǔ)等就應用教學(xué)語(yǔ)言，將聽(tīng)眾當作自己的學(xué)生，好像在課堂上一樣，輕重緩急、抑揚頓挫恰到好處，亮出自己的精彩。

　　第三、注意理論依據。

　　備課著(zhù)重研究解決課堂教學(xué)中的“教什么、怎樣教”等教學(xué)內容及實(shí)施技術(shù)問(wèn)題，說(shuō)課除要研究上述問(wèn)題外，還要研究“為什么這樣教”的教學(xué)理論問(wèn)題。在每個(gè)大的板塊環(huán)節之后，要說(shuō)出這樣設計的教育理念是什么，目的是什么。而不能把說(shuō)課當成課堂再現，只說(shuō)自己的教學(xué)流程。

　　第四、也是最后一點(diǎn)，要脫稿。

　　或者說(shuō)，要想取得好的成績(jì)，必須脫稿。我們知道技能大賽是提前抽課題，大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間設計方案準備稿子,而我們還用了充分的時(shí)間準備,可是到臺上一站還是感覺(jué)很緊張。要想再通暢流利地脫稿去講更是不可能。但是，別人能做到的，你也能做到，這不算什么。別人做不到的，你也要能做到，方能展示你的優(yōu)秀。世上無(wú)難事，只要肯攀登。相信自己，一定能行的。

　　人們都說(shuō)教師是人類(lèi)歷史的工程師,我很慶幸自己成為教師行業(yè)的一員.但現在深有體會(huì ),當一位老師難,成為一位稱(chēng)職的老師更難,成為一為稱(chēng)職而又優(yōu)秀的老師更是難上加難.自己要積極進(jìn)取，不斷的提高自身素質(zhì)，多聽(tīng)有經(jīng)驗老師的課,取其精華,并將其運用到自己的教學(xué)當中,不斷反思自己教學(xué)中的不足,更新觀(guān)念。打開(kāi)一扇窗，會(huì )看到又一個(gè)全新的世界。我將把握每一次學(xué)習的機會(huì ),秀出教師的真我風(fēng)采.在以后的工作中我將不斷地為自己充電，希望在下一次的活動(dòng)中能夠超越自己。

2023年大賽活動(dòng)總結10

　　首屆“秋香”大學(xué)生寢室文化節開(kāi)幕式終于結束，不能說(shuō)圓滿(mǎn)，但是還過(guò)得去，作為本次活動(dòng)的`領(lǐng)頭者，自然受益匪淺，這意味著(zhù)一種寢室大學(xué)生活有了一種嶄新的表現形式!我為在本次活動(dòng)付出努力的本部門(mén)成員以及其它部門(mén)成員表示衷心的感謝!還有，這個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門(mén)成員，衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅闹笇�與付出，謝謝你們!還有，感謝同學(xué)們對我們工作的支持!

　　本次活動(dòng)存在很多的不足之處：第一，為學(xué)生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處，這是一個(gè)很?chē)乐氐脑瓌t性錯誤，不過(guò)，在會(huì )上，我們請了周東主任到場(chǎng)參加開(kāi)幕式并做了我們莫大的努力彌補了這個(gè)錯誤，我相信，學(xué)生宿舍管理中心不會(huì )怪我們的!第二，對于開(kāi)幕式的前期準備工作，這是最嚴重的錯誤，對于與梁老師的溝通交流與匯報工作方面，我在這里做個(gè)深刻的檢討，為我的不負責給梁老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意!

　　1、開(kāi)幕詞的制作，這讓梁老師花了好多時(shí)間改了差不多一半的內容，這是我這邊把關(guān)的不對!

　　2、對于開(kāi)幕式的議程，沒(méi)有能好好的照著(zhù)其它活動(dòng)的議程制作，導致得到梁老師一個(gè)很不正規的評論!

　　3、對于工作匯報方面，沒(méi)有事先與匯報人溝通清楚，導致一問(wèn)三不知的情況

　　4、對于開(kāi)幕式的具體細則沒(méi)有認真考慮，導致禮儀、音響準備得倉促，還有背景音樂(lè )的疏漏，特別是老師的邀請顯得特倉促，還有文件沒(méi)能及時(shí)蓋章，得到執行力差的評價(jià)

　　5、寢室文化節總策劃沒(méi)有認真改好格式就拿來(lái)大眾化，朱老師的“說(shuō)服”終于讓策劃得以圓滿(mǎn)!寢室文化節的通知文件沒(méi)有認真把關(guān)，導致很多細節沒(méi)有能及時(shí)修改，直到通知下發(fā)都還有一些細節問(wèn)題!

　　6、寢室文化節的開(kāi)幕式中主持措辭有些錯誤!

　　7、扳手腕大賽前期工作沒(méi)有準備充分出現了很多失誤，開(kāi)幕式結束之后沒(méi)有能及時(shí)安排比賽場(chǎng)地，使得沒(méi)有能抓緊時(shí)間開(kāi)始比賽，還有比賽過(guò)程中出現現場(chǎng)混亂與勢均力敵的情況沒(méi)得及時(shí)處理!再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式?jīng)]有準備好，有些混亂!再者就是沒(méi)有很好的組織到場(chǎng)的參賽選手，使得有些到場(chǎng)的選手沒(méi)能參加比賽8以上的種.種導致活動(dòng)沒(méi)有高效性，活動(dòng)時(shí)間較長(cháng)!

　　本次活動(dòng)存在那么多不足，并不是它一無(wú)是處，只有看到不足并好好總結才能得到進(jìn)步，本次活動(dòng)還是很成功的1作為首屆寢室文化節，我們的宣傳度是非常充足的，同學(xué)們的參與度與熱情度還是很高很值得我們欣慰的2工作人員還是很給力的，3老師那邊也很給力，給了我們指導幫助與支持4扳手腕大賽得到了大家的支持與肯定5大大提高我們生活部作為一個(gè)后勤管理協(xié)調部門(mén)的地位，一炮打響生活部的名號6首屆寢室文化節的誕生更是展出了我們機械系的先進(jìn)與得力

　　總之，不管怎樣，作為寢室文化節的開(kāi)創(chuàng )先驅者，我們的驕傲的集體，大家為機械系而驕傲吧!這里將會(huì )有很多的驚喜等著(zhù)大家!

　　感謝大家對機械系的關(guān)注，對寢室文化節的關(guān)注!支持寢室文化節的留個(gè)腳印吧，您的關(guān)注將是我們發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力!

2023年大賽活動(dòng)總結11

　　一、象棋比賽方法：

　　(一)基本規則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

　　(二)時(shí)間規定：比賽時(shí)用秒表或手表計算雙方走棋時(shí)間。每方走一著(zhù)棋的時(shí)間不得超過(guò)十五秒，如有一著(zhù)棋超過(guò)時(shí)間，判負。

　　(三)對弈：在對局時(shí),由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著(zhù),直至分出勝負或走成和棋為止。(四)勝負判定：對局時(shí)，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：

　　1、帥(將)被對方“將死”;

　　2、帥(將)被“將軍”,無(wú)法避免地同對方將(帥)直接對面;

　　3、被“困斃”;

　　4、封棋著(zhù)法有誤;

　　5、走棋違犯禁例,應當變著(zhù)而不變;

　　6、在同一局棋中,單方面出現第三次“違例”;

　　7、自己宣布認輸;

　　8、因違犯紀律被判輸棋。

　　(五)對局時(shí),出現下列情況之一,就算和棋:

　　1、屬于理論上公認的雙方均無(wú)取勝可能的局勢;

　　2、提議作和,應使雙方機會(huì )均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔;

　　3、雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著(zhù)法已同上述循環(huán)反復局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。

　　(六)賽制與計分：本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

　　二、時(shí)間：20xx年10月25、26日全天(上午9：00-11：30，下午2：30-6：30)

　　三、地點(diǎn)：地質(zhì)中學(xué)

　　四、參賽資格：轄區機關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊的干部職工;居住或工作在我轄區的個(gè)人均可報名參加。

　　五、報名方法：本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，參加比賽的機關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊、金融等單位的員工由各單位統一報名。

　　六、計勝和獎勵辦法：

　　錄取名次與獎勵：各項賽事前三名;第一名600元，第二名400元，第三名200元。

　　七、裁判與申訴：

　　本次杯賽裁判長(cháng)由組委會(huì )指派。

　　如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束后3小時(shí)內向裁判組書(shū)面投訴，裁判組24小時(shí)內進(jìn)行答復;裁判組不接受口頭申訴。

　　八、注意事項：

　　(一)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報到;比賽開(kāi)始后遲到超過(guò)10分鐘作棄權處理，對方自動(dòng)勝出。

　　(二)本次比賽的解釋權歸組委會(huì )。

　　九、聯(lián)系方法：

　　象棋比賽活動(dòng)小組

2023年大賽活動(dòng)總結12

　　“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比活動(dòng)總結

　　為了展現我院骨干校建設的沖刺階段的成果，響應我院文化年建設活動(dòng)，豐富我校師生業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，同時(shí)大力加強學(xué)生的思想道德建設、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。因此勞經(jīng)系秘書(shū)部與生活部決定聯(lián)合舉辦舉辦“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比比賽。

　　“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比活動(dòng)已圓滿(mǎn)完成。我們也由評委評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，其中一等獎為517宿舍，二等獎是618、609(男)宿舍，三等獎為327、509和613宿舍，獲得優(yōu)秀獎的宿舍為603、609(女)、222、616及524宿舍。

　　這次活動(dòng)，通過(guò)展示同學(xué)們的宿舍文化生活及宿舍擺放布置，增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。

　　在本次宿舍文化評比活動(dòng)中，既可以看出勞經(jīng)系學(xué)生會(huì )秘書(shū)部、生活部的宣傳、組織能力以及各班級對我部的支持，同時(shí)可以體現同學(xué)們高尚情操和積極向上的健康風(fēng)貌。此次評比活動(dòng)，開(kāi)展有序，經(jīng)過(guò)勞經(jīng)系秘書(shū)部、生活部各部成員的共同努力，將“美麗勞經(jīng)”的主題落到實(shí)處，進(jìn)而體現與深化了主題。在各項細致具體的工作中，注意協(xié)調，使得活動(dòng)得到圓滿(mǎn)成功。但在此次活動(dòng)中因為前期彩排不足的原因致使整體節奏太慢，我們會(huì )在今后的活動(dòng)中注意前期彩排。

　　我們會(huì )在以后的活動(dòng)中繼續努力，取得更好的成績(jì)。

2023年大賽活動(dòng)總結13

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，展現大學(xué)生青春風(fēng)采，山東省工會(huì )管理干部學(xué)院第三屆大學(xué)生校園歌手大賽拉開(kāi)了帷幕。為了積極響應學(xué)院的號召，配合此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，我會(huì )計系文藝部作了積極的準備工作。

　　本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液，成為更多學(xué)生展示個(gè)人風(fēng)采，盡顯獨特才藝的平臺，從而得到了更多人的關(guān)注，無(wú)論從質(zhì)量，還是參賽人數，都比之以前有了很大的提高。作為學(xué)院每年的重點(diǎn)和精品活動(dòng)，校園歌手大賽走進(jìn)了越來(lái)越多大學(xué)生的視野。

　　此次歌手大賽由于學(xué)生會(huì )的前期準備工作充分，宣傳力度大，吸引了眾多同學(xué)踴躍報名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏，提前交上伴奏可以讓選手在演唱過(guò)程中有更好的發(fā)揮。為了避免在比賽現在出現一些差錯，我們在賽前就逐個(gè)聽(tīng)了每個(gè)伴奏，并提前讓選手抽取號碼，并且通知選手們必須提前到場(chǎng)。

　　20xx年4月9號下午6:00比賽正式開(kāi)始，一直持續了3個(gè)多小時(shí)，晚上9:30正式結束。來(lái)觀(guān)看的同學(xué)非常的多，我們申請的B座教室座無(wú)虛席，很多觀(guān)眾甚至是站著(zhù)看完了整場(chǎng)比賽。選手們充份的發(fā)揮，好友團的助威吶喊，以及殘酷的比賽制度，都一次次把比賽推向了高潮。選手們在比賽的時(shí)候表現都很出色，還有一些選手很有創(chuàng )意：他們在期間穿插著(zhù)舞蹈;有些選手選擇了對唱;還有選手選擇模仿小虎隊使得整個(gè)比賽過(guò)程高潮迭起。而臺下的觀(guān)眾也是獻出了他們最熱烈的掌聲，整個(gè)比賽氣氛非�；钴S�？梢哉f(shuō)這次的校園歌手大賽充分的表現了會(huì )計系學(xué)生的精神面貌和文娛風(fēng)采，最終，六名優(yōu)秀的選手脫穎而出，代表會(huì )計系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學(xué)以很小的差距而未能晉級，但是我們并不抱怨，因為我們努力過(guò)、拼搏過(guò)。眾在參與，我們無(wú)怨無(wú)悔。

2023年大賽活動(dòng)總結14

　　為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養出積極的精神風(fēng)貌，我部在院團委的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過(guò)本次活動(dòng)，展示出了廣大青年學(xué)生的聰明智慧，加強了對中華民族文化的了解與熱愛(ài)，在棋藝對決中展示自己的沉穩與睿智，同時(shí)也讓更多的青年學(xué)生領(lǐng)略國粹的無(wú)窮魅力。

　　在比賽過(guò)程中，經(jīng)管學(xué)院團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)都傾力相助，充分展現了學(xué)生會(huì )各部門(mén)和各成員間的團結友愛(ài)。由我部成員負責比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽詳細記錄，在各部門(mén)的積極密切配合下，比賽的現場(chǎng)環(huán)境十分的安靜，圍觀(guān)的群眾也十分的遵守比賽規則，并沒(méi)有大聲的嚷嚷，選手們在那個(gè)小小的棋盤(pán)上斗智斗勇，針?shù)h相對，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執行自己的職責，充分體現了比賽的公正性。雖然比賽激烈，但在事后的采訪(fǎng)中，參賽選手就比賽的競爭性并不給予過(guò)度的關(guān)注，他們都以‘下棋為主，以樂(lè )趣為目的，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來(lái)參加此次象棋大賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品!

　　象棋比賽于20xx年11月13日12時(shí)左右圓滿(mǎn)結束，選手們積極的參與精神和不服輸的態(tài)度真正的體現出了當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。就本次比賽，大部分同學(xué)認為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動(dòng)。但對于我部門(mén)來(lái)說(shuō)這是一次經(jīng)驗的積累，是一次對自己不足的清醒認識。通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗：

　　1.本次象棋比賽活動(dòng)計劃周密，比賽賽制、流程清晰，在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行，使得比賽能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們在以后的工作和組織活動(dòng)中，一定要提前做好工作計劃和工作安排，以免出現突發(fā)事件不知如何應對，或者比賽不能按計劃進(jìn)行，延誤比賽進(jìn)度以及耽誤參賽選手的時(shí)間等事件的發(fā)生;

　　2.本次比賽有院學(xué)生會(huì )其他各部門(mén)的積極參與和密切配合，使得比賽當天會(huì )場(chǎng)秩序井然，沒(méi)有出現太多的喧鬧聲，并且在抽簽和比賽過(guò)程中，參賽選手們能夠保持會(huì )場(chǎng)安靜，很好的維持了場(chǎng)內紀律。因為學(xué)生會(huì )成員工作認真，所以沒(méi)有讓其他閑雜人等打擾到參賽選手的正常發(fā)揮;

　　3.比賽中，組織人員的比賽職責清晰、認真負責，極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負責抽簽和維持場(chǎng)內紀律的組織人員能夠相互配合，很好的安頓賽前場(chǎng)內秩序;擺棋和計時(shí)的人員也能夠相互配合好，順利的將此次比賽進(jìn)行下去。

　　以后活動(dòng)應該避免的不足：

　　1.比賽的組織和宣傳上，應注意擴大活動(dòng)的影響力，以讓更多同學(xué)慕名而來(lái)，提高比賽的關(guān)注度和觀(guān)賞度，并且借機吸引更多的人員參與到本場(chǎng)比賽中來(lái)。

　　2.比賽應當適當的有些許獎品，價(jià)值可以不高，但是創(chuàng )意要足，誠意要實(shí)，從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿(mǎn)期待，同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注本場(chǎng)比賽。

　　盡管比賽時(shí)間非常短暫，但由于我們社團部的部員們和其他各部門(mén)對于此次比賽的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對于比賽充滿(mǎn)了熱情和激情，最后通過(guò)此次比賽，我院秉著(zhù)重在參與的原則，我們角逐出了6名選手參加校里的比賽，旨在與各系高手會(huì )面、過(guò)招，不求名次，只為領(lǐng)略國粹風(fēng)采。我相信此次荊楚棋友杯象棋大賽一定給我們院每位選手留下了深刻而又美好的回憶吧!

　　象棋比賽在大家的共同努力下圓滿(mǎn)結束，感謝學(xué)院學(xué)生工作處老師的大力支持，感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作!

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