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學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結范文1
五月三十一日上午，我園舉辦了慶六一文藝演出。演出共分為兩場(chǎng)進(jìn)行，在整個(gè)表演過(guò)程中孩子們井然有序、歡聲笑語(yǔ)不斷，和爸爸媽媽共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，班級教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，園領(lǐng)導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是班級教師的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功�，F將本次活動(dòng)做一總結。
一、節目?jì)热葚S富，形式多樣
今年的六一，我班從內容選材上就有了很大的突破，有舞蹈、有詩(shī)歌表演，還有帶著(zhù)喜劇色彩的舞蹈串燒，選材上非常富有趣味性，即新穎又貼近生活，充分調動(dòng)了孩子們的積極性，孩子們個(gè)個(gè)興致高昂，積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去，贏(yíng)得了家長(cháng)們陣陣掌聲。
除了選材上的別出心裁，音樂(lè )、服裝和道具也是活動(dòng)的重點(diǎn)，比如《一雙小小手》的道具，我們將手套做得新穎夸張，就很出彩;《唐詩(shī)新唱》班里老師積極想辦法，為了節目效果更好，苗老師借到古裝服、唐詩(shī)大展板等等，演出效果非常好。而《群英亂舞》更是打破了以往的表演風(fēng)格，增添了不少的幽默感，在這還要特別感謝我班的叢老師，犧牲自己休息的時(shí)間為這個(gè)節目尋找合適的音樂(lè )。整個(gè)節目音樂(lè )的旋律節奏明快，服裝和道具的色彩搭配協(xié)調，襯托出了“六一”快樂(lè )的節日氣氛。
二、班級教師團結合作，合理分工
因為今年對我們大班來(lái)說(shuō)是最后一個(gè)六一兒童節了，所以這次六一節目的編排上，我班教師都非常用心，大家經(jīng)常聚在一起商議，出謀劃策，各抒己見(jiàn)，盡最大的努力，將節目做到最好，在這次節目的編排上，我班教師也進(jìn)行了合理的分工，遇到問(wèn)題，大家在一起商討解決，待節目大致排好后，每個(gè)教師負責一個(gè)節目的排練，由于六一前期我要到外地學(xué)習班上的兩位老師主動(dòng)的將舞蹈班的節目也負責起來(lái)，在這里我要對苗老師和叢老師說(shuō)聲謝謝，正是有了你們的'支持和付出，才讓班級的節目變得更加精彩，謝謝你們，你們辛苦了!
三、家園合作
今年的六一最讓我感動(dòng)的還是我班的家長(cháng)朋友們，演出早晨7點(diǎn)韓佳霖、丁子川、崔佳琪等小朋友的媽媽就紛紛趕到班上幫忙抬床、化妝、給孩子們換衣服，當孩子們表演節目時(shí)，家長(cháng)們主動(dòng)幫忙拿孩子的衣服，因為演出當天老師們也要表演節目，韓佳霖和崔佳琪的媽媽就主動(dòng)找到我說(shuō)：李老師你們去表演吧，我們保證把孩子看好。我們聽(tīng)后都很感動(dòng)，還有耿瑞成爸爸從演出開(kāi)始到結束一直都在負責孩子的下臺，就連觀(guān)看孩子表演時(shí)也是在舞臺的側面，當我讓他到下面休息一會(huì )的時(shí)候，他笑著(zhù)說(shuō)：不用啊，你們老師排這么一場(chǎng)演出多辛苦啊，我這才多大一會(huì )，沒(méi)事，正是因為家長(cháng)朋友的配合與幫助才讓這場(chǎng)演出順利的進(jìn)行。
我們班的“六一”活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是非常成功的，達到了預期的效果，甚至超出了我們的想像，家長(cháng)和孩子們都很高興、滿(mǎn)意。
六一活動(dòng)雖然取得了成功，但是在活動(dòng)結束后我和班級教師也在一起總結經(jīng)驗，尋找不足，例如，孩子表演的時(shí)候表情不夠豐富，應該在平時(shí)排練時(shí)多注意，再就是活動(dòng)結束后，家長(cháng)簽名離園這一環(huán)節，由于我沒(méi)有考慮周全，簽到表只有一張，導致家長(cháng)在簽名的時(shí)候都聚在一起，離場(chǎng)的速度有點(diǎn)慢。今后，我們在進(jìn)行這樣的活動(dòng)時(shí)應該細化到每一個(gè)環(huán)節，避免這樣的事情發(fā)生，力爭把每次活動(dòng)都做到最好!
學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結范文2
20xx年x月x日上午，xx街道慶祝六一國際兒童節活動(dòng)在xx街道中心小學(xué)舉行。參加會(huì )議的有xx路街道辦事處的領(lǐng)導、有各辦學(xué)單位、企業(yè)領(lǐng)導以及街道中心小學(xué)全體師生共計xx人。會(huì )議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項日程：
一是奏國歌，二是敬獻紅領(lǐng)巾，三是宣讀表彰決定，四是為xx市杰出優(yōu)秀兒童和街道杰出兒童頒獎，五是學(xué)生代表發(fā)言，六是x校長(cháng)發(fā)言，七是街道辦事處書(shū)記講話(huà)，八是慶六一文藝演出。
學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，引起了與會(huì )領(lǐng)導的高度認可，當他們看到部分校舍墻皮破損時(shí)，紛紛慷慨解囊，總計捐款近x萬(wàn)元。領(lǐng)導和社會(huì )各界對教育的重視和支持，必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學(xué)中去，使xx路的教育在保持鎮街第一的基礎上再創(chuàng )佳績(jì)。
為了能讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一�；顒�(dòng)內容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
我校在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合校組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們學(xué)校的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的`意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
學(xué)校六一文藝匯演活動(dòng)總結范文3
為豐富我校師生文化娛樂(lè )生活，使素質(zhì)教育在我校全面開(kāi)花，在今年“六一兒童節”來(lái)臨之際，我校預先對此做了發(fā)動(dòng)、布置工作。同學(xué)們在老師的輔導下，抽時(shí)間排練節目，像演員一樣準備道具，積極性特別高，準備了朗讀、舞蹈、快板、歌曲、小合唱、魔術(shù)、武術(shù)等節目。同學(xué)們都期待著(zhù)這一天的到來(lái)。
這一天終于到來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、穿著(zhù)干凈整齊的校服，早早來(lái)到學(xué)校，白色上衣配著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)英姿颯爽，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅之情。
學(xué)校的集合鈴聲響起，學(xué)生們排著(zhù)整齊的隊伍由班主任帶隊來(lái)到校園操場(chǎng)上，按指定位置就坐，襯托著(zhù)演出臺更加醒目。按預先設定程序，八點(diǎn)聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先由教師代表作了熱情洋溢的祝詞。從“六一”是為爭取兒童生存、健康、受教育的權利而斗爭的紀念日，到今天成為社會(huì )小主人歡慶的節日;從兒童是家庭的寶貝、是家庭的希望，到兒童是學(xué)校的孩子，是學(xué)校的希望，再到兒童是社會(huì )的未來(lái)，是社會(huì )的希望，是祖國的花朵，是祖國的希望;從這一代兒童是幸運的一代，到兒童是肩負歷史重擔的.一代。教師發(fā)言鼓舞人心，催人奮進(jìn)。
接著(zhù)學(xué)生代表作了主題為《快樂(lè )童年―我的節日我快樂(lè )》的發(fā)言，珍惜機遇，鼓舞士氣，盡情展示，一起過(guò)個(gè)快樂(lè )的節日。
在歡快的《讓我們蕩起雙槳》師生合唱中，兩位小主持人胸前飄揚著(zhù)紅領(lǐng)巾走上演出臺，熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)詞伴著(zhù)師生《弟子規》的誦讀拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。然后全體學(xué)生起立，向所有教師深鞠一躬感謝師恩，氣氛隆重熱烈。接著(zhù)小主持人激情連貫的語(yǔ)言導入師生節目匯演正式開(kāi)始。
首先是五年級學(xué)生劉競賽、二年級的呂旭康等同學(xué)的《國學(xué)經(jīng)典》誦讀及《古詩(shī)》的背誦，流利的語(yǔ)言、抑揚頓挫的語(yǔ)調，帶勁極了，著(zhù)實(shí)讓同學(xué)們得到了美的欣賞。國學(xué)經(jīng)典有序開(kāi)展使我們學(xué)校的工作全面開(kāi)花，碩果累累。
在聯(lián)歡會(huì )上，一年級李亞萱同學(xué)表演的《拉丁舞》使同學(xué)們大飽眼福。三年級李暢同學(xué)的諷刺快板《農村十種人》，一年級郭天碩、郭佳興等同學(xué)表演的快板《小放�！�，朗朗上口，給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )的享受。三年級楊騰同學(xué)表演的《魔術(shù)》也不遜色，同學(xué)們聚精會(huì )神的觀(guān)看著(zhù)他的一舉一動(dòng)，精彩極了。五年級田娜同學(xué)演唱的歌曲《小草》、二年級劉海洋的《采蘑菇的小姑娘》、三年級魏一凡的《小魔仙》、四年級閆亞楠、閆薇的《紅蜻蜓》、二年級王一夢(mèng)等同學(xué)的小合唱《中國少年先鋒隊隊歌》稚嫩的童音和著(zhù)歡快的樂(lè )曲給人一種快樂(lè )的感覺(jué)，帶來(lái)了一陣又一陣地掌聲。有時(shí)臺下同學(xué)們都情不自禁的跟著(zhù)哼唱起來(lái)，整個(gè)聯(lián)歡會(huì )高潮迭起。五年級郭t涵、楊天龍同學(xué)表演的二重唱《大笑江湖》、五年級田娜同學(xué)獨唱的《大�！房崴聘枋值谋硌�，贏(yíng)得了師生們長(cháng)時(shí)間的掌聲和歡呼，“再來(lái)一首”、“再來(lái)一首”……
最后，在小主持人的誠懇邀請下，多才多藝的李秋良老師的口琴演奏《新年好》、《讓我們蕩起雙槳》、《大風(fēng)車(chē)》……電子琴演奏《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》……師生合拍，激情蕩漾，把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。
雖然演出結束了，但學(xué)生們余興未盡，躍躍欲試�？梢钥吹贸鰧W(xué)生們確實(shí)過(guò)了個(gè)快樂(lè )的節日，也收獲了許多。主持人得到了鍛煉，同學(xué)們才藝得到了展示、亮點(diǎn)得到了突出，有的學(xué)生通過(guò)參與找到了自信。
最后，校長(cháng)作了總結，對同學(xué)的積極參與表示肯定，提出了表?yè)P，同時(shí)也提出了要求，希望同學(xué)們節日過(guò)后寫(xiě)出自己的感想、收獲，進(jìn)而體現學(xué)校聯(lián)歡會(huì )“平臺”的作用。最后祝小朋友們節日快樂(lè )、身體健康、學(xué)習進(jìn)步!至此，六一聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束。
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