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2022單位應急演練活動(dòng)總結模板
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的2022單位應急演練活動(dòng)總結模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022單位應急演練活動(dòng)總結模板1
按照上級文件精神,結合“512”防震減災日,我局于5月8日開(kāi)展了第一次防震應急疏散演練活動(dòng),本著(zhù)“防震應急、積累”的原則,現將活動(dòng)具體情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,加強措施防范
演練活動(dòng)組織到位,為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我局成立了由龍章棣局長(cháng)任組長(cháng),黨組副書(shū)記、副局長(cháng)龍憲武及分管應急工作的副局長(cháng)潘啟斌為副組局長(cháng),相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,局領(lǐng)導要求全體干部職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、全員參與,演練效果良好
總指揮通過(guò)四聲口哨通知演練開(kāi)始,參演人員先在辦公室內找到厚書(shū)本等護頭具保護頭部,5分鐘后在疏導員的引導下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地,馬上清點(diǎn)人數,向局長(cháng)匯報,局長(cháng)對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。這次活動(dòng)全局(包括辦公樓內承租人員)共有23人參加,參演人員從辦公室撤離到門(mén)前廣場(chǎng)只用了1分多鐘,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我局《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我局應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我局實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了干部職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
四、經(jīng)驗和教訓
雖然在這次的.防震應急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗,但是由于是第一次開(kāi)展地震疏散演練,在演練中還存在一定的問(wèn)題:個(gè)別人員重視程度不夠,在演練過(guò)程中出現嬉笑的情況,不很?chē)烂C對待。這是非常不利于防震的思想和行為,應該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。
2022單位應急演練活動(dòng)總結模板2
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,今天下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功,F做簡(jiǎn)要總結:
一、師生重視,演練活動(dòng)組織到位
這次演練我們擬定了詳盡的《學(xué)校應急疏散演練方案》,并召開(kāi)全校教師會(huì ),部署演練工作。進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)出口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求各位老師按照各自的職責,到達規定的.位置,完成各自的任務(wù)。特別強調活動(dòng)本身的安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
二、秩序井然,演練效果良好
今天下午學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播鳴響警報。全體教師及時(shí)到位,指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。僅用1分40秒分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
三、存在的問(wèn)題:
(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒(méi)有充分體現“緊急”二字,動(dòng)作不夠迅速,導至疏散時(shí)間較長(cháng)。
(2)在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲太大,影響指揮。
(3)班主任沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)人數,面對新的環(huán)境還有點(diǎn)束手無(wú)策。
(4)個(gè)別班級在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現象,到操場(chǎng)后有的班級未能到達指定區域集合,有的圍在架和樹(shù)木下面等不安全的地方,存在聚堆現象。
同學(xué)們,老師們,安全是生命攸關(guān)的大事,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)平安的大事,所以,我倡議,大家要更加牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,加強演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在2分鐘以?xún)。班主任要在本班作演練小結,明確撤離方向,強調紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事應急預案》的一次檢驗,也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事的能力,更進(jìn)一步增強了師生的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達到了預期目標,下一步爭取越做越好,真正提高全校師生的避險能力。
2022單位應急演練活動(dòng)總結模板3
“月”活動(dòng)期間,瑤海區緊緊圍繞“強化安全發(fā)展觀(guān)念、提升全民安全素質(zhì)”主題,認真組織開(kāi)展形式多樣的實(shí)戰應急演練。
一是組織開(kāi)展一次政府主導、部門(mén)參與、上下協(xié)調、政企聯(lián)動(dòng)的綜合應急演練,檢驗各級應急指揮人員的應急響應和指揮能力。
二是督促轄區內危險化學(xué)品、建筑施工、道路交通、涉爆粉塵、城市燃氣等高危行業(yè)企業(yè),要以企業(yè)為單位,針對危險源、易發(fā)事故特點(diǎn)和危險有害因素,結合汛期安全,組織專(zhuān)項應急救援演練。演練重點(diǎn)圍繞人員疏散、現場(chǎng)醫療救助、公眾參與、逃生引導等。
三是加大應急演練專(zhuān)題行活動(dòng)宣傳,結合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)特點(diǎn),收集整理應急演練視頻、圖片等資料,集中在主流網(wǎng)站、微信平臺推送應急演練專(zhuān)題報道;利用“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢(xún)日,面向公眾開(kāi)展應急知識宣傳普及,提高公眾掌握應急意識和自救互救技能。
四是落實(shí)應急演練評估工作,針對演練中暴露的`問(wèn)題,修訂應急預案,改進(jìn)應急管理。
2022單位應急演練活動(dòng)總結模板4
校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng )建平安校園是學(xué)校工作的重要內容。學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國未來(lái)的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小,且學(xué)生由于自我防護能力相對比較弱,面臨危險處于弱勢,為切實(shí)增強廣大師生的安全意識和安全技能,提高學(xué)生的安全自救的`應對能力,我校開(kāi)展了此次安全應急疏散演練。
在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了5分鐘,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達指定地點(diǎn)用了5分鐘時(shí)間。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認為是演練,不是實(shí)戰,因此沒(méi)有緊迫感和危機感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。
通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強了廣大師生安全防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
創(chuàng )造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(cháng),是學(xué)校工作的重要內容,我校一貫堅持以創(chuàng )建“平安學(xué)!睘槟繕,立足“以人為本”,積極創(chuàng )建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護學(xué)校穩定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注生命安全,遠離災難。
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