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母親節感恩教育活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-01-05 19:30:32 活動(dòng)總結 我要投稿
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母親節感恩教育活動(dòng)總結

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的母親節感恩教育活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母親節感恩教育活動(dòng)總結

母親節感恩教育活動(dòng)總結1

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。為迎接母親節(5月8日)的到來(lái),近日,xx中學(xué)積極開(kāi)展“濃情五月天,感恩母親節”系列教育活動(dòng),受到了社會(huì )的好評,F就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結:

  一、通過(guò)國旗下講話(huà),宣揚母愛(ài)的偉大,動(dòng)員全體學(xué)生在母親節來(lái)臨之際,自制一份小禮物,送給母親一個(gè)驚喜,給母親一份安慰。

  二、在“今天我當家”的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生用做家務(wù)的方式體驗媽媽的艱辛,分擔媽媽的辛勞。大多數學(xué)生在活動(dòng)中感悟到了媽媽持家的不易,表達了對母親的.感恩情懷,學(xué)生關(guān)心他人的精神得到培養。

  三、學(xué)校進(jìn)行了“最美媽媽”評比活動(dòng)。學(xué)生用相機拍下媽媽的最美瞬間,加以裝飾,寫(xiě)上最美媽媽推薦語(yǔ),學(xué)校將從中評選出“最美媽媽”并進(jìn)行表彰。

  “濃情五月天,感恩母親節”主題教育活動(dòng),豐富了學(xué)生的情感世界,增強了學(xué)生的感恩意識,為培養學(xué)生的社會(huì )責任感打下了良好的基礎。

母親節感恩教育活動(dòng)總結2

  五月,是感恩之月,為培養學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育。XX中學(xué)政教處和團委開(kāi)展了一系列感恩母親節主題系列活動(dòng)。

  首先,學(xué)校通過(guò)升旗儀式進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布了我!案卸髂赣H節”活動(dòng)方案。然后組織各班級開(kāi)展了感恩母親詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班踴躍參加,起到了很好的效果。

  我校各班級也開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì ),讓學(xué)生認識到,我們的成長(cháng),離不開(kāi)父母養育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫(xiě)給父母一封信,抒發(fā)對父母的'感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

  此次感恩母親節活動(dòng),增強了學(xué)生的感恩意識和社會(huì )責任感,提高了學(xué)生的自理能力,幫助他們形成了良好的勞動(dòng)習慣,端正他們的勞動(dòng)態(tài)度。我校將一如既往地開(kāi)展類(lèi)似的教育主題活動(dòng),不斷提高我校學(xué)生的責任意識和感恩意識,積極為社會(huì )培養合格的人才。

母親節感恩教育活動(dòng)總結3

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì )寬容,贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。四月是我校第二屆感恩節,認真學(xué)習了區婦聯(lián)關(guān)于母親節活動(dòng)方案后,我校根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力,開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。感恩活動(dòng)分三大板塊完成。

  一.宣傳到位,體驗母愛(ài)的偉大。

  1、立足課堂,教育在先。

  在第一階段活動(dòng)過(guò)程中,首先以校本教材《背影集》為指導,結合教材第一單元《賢孝篇》二十四孝故事和第二單元《感恩篇》引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古往今來(lái)經(jīng)典的感恩故事,教育學(xué)生“學(xué)會(huì )感恩”。其次,各學(xué)科教師結合自己教學(xué)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  2、注重體驗,宣傳到位。

  四月是學(xué)校的感恩教育月,因此,四月初我們就在全校發(fā)起號召,要求一至六年級學(xué)生每人制作一份手抄報,舉行了感恩父母手抄報比賽,本階段的活動(dòng)設計主要是以班級為單位。通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦,學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,了解自己的母親,了解了生命孕育、誕生的偉大歷程,更讓他們知道要好好珍惜生命,用自己的行動(dòng)來(lái)感恩母親。同時(shí),宣傳到位,經(jīng)過(guò)評選,共有29份手抄報獲獎,獲獎作品在學(xué)校宣傳板上展出,既激發(fā)了孩子們的感恩熱情,又溫馨的提醒同學(xué)們母親節里要用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

  同時(shí),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的陣地作用,利用每周三的播音時(shí)間,通過(guò)播放感恩小故事和感恩歌曲,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  二.落實(shí)踐行,在活動(dòng)中感受教育。

  第二階段,以活動(dòng)育人,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。

  1、走進(jìn)家庭,體驗媽媽的艱辛。

  自區婦聯(lián)在全區中小學(xué)發(fā)起母親節“十個(gè)一”感恩活動(dòng)后,我們積極響應號碼,組織學(xué)生走進(jìn)家庭,共同在家庭中擔負起父母的角色,為媽媽洗一次腳,為媽媽敬一杯茶,體驗燒飯做菜、家務(wù)勞動(dòng)的艱辛。在活動(dòng)中,孩子們是快樂(lè )的,但給他們的思考是深刻的,幼小的心靈受到強烈的震撼。

  2、精心組織,以活動(dòng)促發(fā)展。

  (1)利用周一升旗進(jìn)行感恩教育。

  每周一的升旗活動(dòng)是學(xué)生和老師都非常重視的,因此,我們抓住教育契機,確定了在感恩月里,以感恩為題的國旗下講話(huà)內容,通過(guò)升旗班莊嚴的旗下講話(huà),引起學(xué)生對感恩教育的重視,教育全校學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。

  (2)召開(kāi)主題班隊會(huì ),以活動(dòng)教育學(xué)生。

  在全校十二個(gè)教學(xué)班召開(kāi)了以“五月,感恩父母”為主題的班隊會(huì )活動(dòng)。在各位班主任的精心組織編排下,學(xué)生通過(guò)唱歌,小品,快板,三句半,小合唱等多種形式來(lái)表達自己對父母的感激之情。在活動(dòng)中,學(xué)生既得到了鍛煉,又受到了教育,可謂一舉兩得。

  (3)舉行演講比賽,歌頌母愛(ài)。

  為感恩母親,使同學(xué)們更深刻的理解母愛(ài)的偉大,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母,大隊部以“溫馨五月感恩母親”為主題于舉行了感恩母親的演講比賽。全校共有15名同學(xué)參加比賽,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,評出一等獎二名,二等獎二名,三等獎四名。通過(guò)同學(xué)們的演講,使同學(xué)們對母愛(ài)的理解更加深刻,對同學(xué)們的心靈又進(jìn)行了一次洗禮,效果非常好。并在5月4日、5日分別派選手和觀(guān)眾參加了全區婦聯(lián)組織的演講比賽的預賽和決賽,活動(dòng)中,學(xué)生再一次得到了教育,并取得了較好的成績(jì)。

  三、拓展主題,用真情回報社會(huì )

  活動(dòng)的'最后階段,我們把這次綜合實(shí)踐的主題進(jìn)行了擴展,讓孩子們知道我們感恩不僅僅是針對父母,不僅僅只是去感恩生命,更有意義的是要用自己的行動(dòng)來(lái)感恩、回報社會(huì )。在這個(gè)階段里,我們組織學(xué)生走向社會(huì )、走進(jìn)社區,通過(guò)慰問(wèn)孤寡老人,清撿社區白色垃圾等活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中知道感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,就能幫助別人。

  孩子的思想是純潔的,他們的心是善良的,我們的教育活動(dòng)受到了社會(huì )的廣泛關(guān)注,我相信在大家的幫助下,我們的感恩活動(dòng)一定會(huì )向更深更遠的方向前行!感恩,我們一直在進(jìn)行著(zhù),也將永遠進(jìn)行下去……

母親節感恩教育活動(dòng)總結4

  母親節來(lái)臨之際,xx學(xué)校以“溫馨五月天,感恩母親節”為主題開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報,并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行理念。主要活動(dòng)總結如下:

  一是營(yíng)造氛圍,宣傳發(fā)動(dòng)。成立宣傳小組,制定感恩母親節活動(dòng)方案。利用國旗下講話(huà)、校宣傳欄、廣播站和黑板報等進(jìn)行母親節活動(dòng)的宣傳和倡議。利用班隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節由來(lái)等宣傳教育。

  二是活動(dòng)推進(jìn),感恩教育。各學(xué)段根據年齡特點(diǎn),用說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)等方式,分享各自感恩母親的做法。低年級開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng),自制一張送給父母的感恩卡;中年級開(kāi)展以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的手抄報制作比賽,用畫(huà)畫(huà)表達母愛(ài)的偉大;高年級開(kāi)展“給父母寫(xiě)一感恩的`封信” 征文評比活動(dòng),感謝父母養育之恩。

  三是家校合育,感恩親情。引領(lǐng)學(xué)生自制一份親情檔案,記錄下媽媽的生日和愛(ài)好等;定制一份自立小計劃,學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情。引領(lǐng)學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā),學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )回報。

母親節感恩教育活動(dòng)總結5

  五月的母親節伴著(zhù)漸漸升溫的天氣如約而至,我xx大學(xué)xx院為慶祝母親節特此舉辦了母親節主題活動(dòng)。20xx年x月x日至x月x日期間,通過(guò)我院x同學(xué)的熱情參與和我院學(xué)生會(huì )宣傳部的辛勤組織與精心策劃使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結束。

  1、“勇敢表白,趁時(shí)光正好”

  因為我們都是大學(xué)生了,小時(shí)候那個(gè)粘人愛(ài)撒嬌的臭丫頭和那個(gè)愛(ài)和媽媽分享自己心里的小秘密的小男孩早已因為成長(cháng)消失了。經(jīng)過(guò)調查了解到現在的同學(xué)們幾乎大部分自長(cháng)大以來(lái)都沒(méi)有對媽媽表白過(guò),來(lái)了大學(xué)之后除了伸手要生活費的時(shí)候,更是很少和父母交流。針對這個(gè)現狀,我們準備了“勇敢表白,趁時(shí)光正好”的活動(dòng)。

  在教學(xué)樓前的平地上搭建一個(gè)表白棚,棚里只有一位記者和一臺攝像機,同學(xué)們可以在安靜封閉的環(huán)境下向母親講述平時(shí)不敢說(shuō)的話(huà),也可以向母親表白,表達祝福,通過(guò)攝像機記錄下來(lái)可以發(fā)給自己的母親看,我們剪輯了精彩感人或者有愛(ài)的瞬間合成時(shí)長(cháng)半小時(shí)左右的告白視頻放在學(xué)校的官網(wǎng)上,轉發(fā)給各位的爸爸媽媽看。

  因為是封閉的環(huán)境,有很多同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō)出了自己的心里話(huà),我們也收獲了很多的感人故事,同學(xué)們也從中更加懂得感恩與表達愛(ài)。

  2、“游子一封信,愛(ài)意傳千里”

  從前車(chē)馬很慢,人們之間的愛(ài)意全靠一份來(lái)自遙遠地方的信來(lái)表達?陬^難以表達的情感,就用文字表達吧。寫(xiě)信的表白方式含蓄而鄭重。我們會(huì )收集100封信件來(lái)傳遞對母親的愛(ài)。

  這個(gè)活動(dòng)只需同學(xué)們負擔郵費,我們會(huì )免費提供信封和信紙,及一支贈送的康乃馨,這也鼓勵了很多不敢表白自己心意的同學(xué)含蓄溫暖的向母親表白愛(ài)。信件提早送出了,可以保證媽媽們在母親節的當天能收到,相信這種溫情的表白方式很多媽媽們也會(huì )很感動(dòng)吧。

  3、“我的媽媽們,節日快樂(lè )”

  這個(gè)活動(dòng)是特地為女老師們準備的,很多女老師都是有孩子的母親,同時(shí),老師也是我們的另一個(gè)媽媽?zhuān)齻兘淌谖覀冎R,為我們解惑,指引我們走向成熟,把我們引進(jìn)社會(huì )的大門(mén),是我們學(xué)習工作上的媽媽;顒(dòng)主要是各班級自行準備禮品和賀卡或者小驚喜和老師表達愛(ài)意與感謝。

  感恩是需要我們好好學(xué)習的一門(mén)課程,不僅是父母,還有老師,我們都要感謝他們的無(wú)私奉獻?偟膩(lái)說(shuō),活動(dòng)形式還是比較新穎的,擺脫了傳統的手抄報評比、主題征文比賽的形式,同學(xué)們也都比較積極踴躍的參與到活動(dòng)中來(lái)。

  為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛,理解母親對自己的.期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì ),根據縣團委安排,我校大隊部在“母親節”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案,開(kāi)展了“溫馨五月天,感恩母親節”系列活動(dòng),以引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。

  此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月9日下午班會(huì )課時(shí)間,各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔恕分黝}班會(huì ),進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳,感恩父母心”活動(dòng),看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢(qián)。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  各班安排學(xué)生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福。為媽媽捶一捶背。為媽媽洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。送給媽媽一個(gè)深情的擁抱。我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽說(shuō)的話(huà)、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè )的事、媽媽最想做的事、媽媽的心愿……

  除此之外,還布置了“給母親寫(xiě)一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話(huà)及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

  母愛(ài)無(wú)邊,讓學(xué)生懂得感恩,做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng),愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國培育之恩。

母親節感恩教育活動(dòng)總結6

  風(fēng)過(guò)留痕,雁過(guò)留聲。溫馨五月,感恩的季節。母親節之際,我們女生部以“濃情五月天,感恩母親節”為主題舉辦了母親節手工制作活動(dòng),進(jìn)一步豐富了校園文化建設,把偉大母愛(ài)推廣遍及,進(jìn)行親情傳達,感恩教育。感謝母親,提醒每一個(gè)人都再一次感恩母愛(ài),讓更多人銘記母愛(ài)的偉大。

  全院同學(xué)積極參加,我們一共收上來(lái)40多份手工制作作品。這些作品構思獨特,手法各異,制作巧妙。每一個(gè)小制作都體現了同學(xué)們獨特的創(chuàng )意和細膩的心思,我們從這次小制作的過(guò)程中收獲的不僅是動(dòng)手的快樂(lè ),更是一些技能的積累。

  這些小作品有的小巧精妙,有的可愛(ài)獨特,有的手法精湛,有的大氣端莊。每個(gè)形態(tài)各異的小制作都體現了我院同學(xué)的心靈手巧。我們從收集上來(lái)的這些作品中選出了一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名,并給予了相應的獎勵,以激勵同學(xué)們更積極的參加這樣有意義的活動(dòng)。同時(shí)在全校母親節展覽作品比賽中,我院的作品“母親”、“農家小院”、“小凳子”以及精美剪紙等作品獲得了校級不同獎項,取得了較好的成績(jì)。

  這次活動(dòng)讓我們深刻地了解了感恩的內涵,同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的.制作能力,讓我們鍛煉了技巧也積累了知識,也給我們帶來(lái)了一種感受,一份感動(dòng)。這次活動(dòng)的成功舉辦感謝系領(lǐng)導的支持和同學(xué)們的積極參加,以后我們會(huì )繼續努力,將女生部接下來(lái)的活動(dòng)辦的更好。

母親節感恩教育活動(dòng)總結7

  為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德,加強對學(xué)生的感恩教育。在母親節到來(lái)之際,xx小學(xué)開(kāi)展了以“濃情五月天,感恩在行動(dòng)”為主題的“四個(gè)一”系列教育活動(dòng),總結如下:

  一是親手制做一份親情檔案——給母親一驚喜。各班開(kāi)展一次以感恩母親的為主題的主題班會(huì ),跟學(xué)生算算親情賬——父母拉扯我們長(cháng)大成人,要花多少錢(qián),操多少心,流多少淚?數數父母情——父母記得我們的生日、興趣、愛(ài)好……,有誰(shuí)記得父母的生日、興趣、愛(ài)好?向長(cháng)輩打聽(tīng)一下母親的生日,觀(guān)察并記錄母親的興趣、愛(ài)好,了解母親的最大心愿,把它們寫(xiě)在本子里,制作一份親情檔案,找適當時(shí)機給母親以回報,給母親一個(gè)驚喜。

  二是真誠向母親道一聲感謝——給母親一溫馨。教育孩子在母親節這天,真誠地向母親道一聲感謝:感謝母親多年來(lái)的養育之恩,并送上節日的祝福;把自己在學(xué)校里學(xué)唱的感恩母親的歌曲,唱給母親聽(tīng)聽(tīng),唱出自己發(fā)自肺腑的感激之情;為母親奉上一份親手制作的禮物,把多年來(lái)埋藏在心底的感激之情表達出來(lái),給母親送上一份節日的溫馨。

  三是寫(xiě)一篇感恩母親的征文——給母親一慰藉。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。在我們成長(cháng)中,母愛(ài)是無(wú)私的、真摯的,母愛(ài)給我們留下了許多美好的回憶,搜集幾個(gè)自己和母親間的感人至深的小故事或家庭生活的'一個(gè)個(gè)小片段……訴說(shuō)父母養育之恩,寫(xiě)出來(lái)講給老師、同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),表達對父母的感激之情,讓母親感受到自己長(cháng)大懂事了,給母親一份慰藉。

  四是做一件力所能及的家務(wù)活——給母親一舒心。雙休日到父母上班的地方,參加勞動(dòng),體驗勞動(dòng)的艱辛;在家主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活:給父母捶捶背,洗洗腳,拖拖地,幫父母疊疊被,刷刷碗……聊表孝心,減輕父母的負擔;化感恩為行動(dòng),發(fā)奮學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母恩,用實(shí)際行動(dòng)踐行感恩,給父母一份舒心。

母親節感恩教育活動(dòng)總結8

  本周六活動(dòng)的主題是“感恩”,主要是根據是母親節展開(kāi)。我們本次的活動(dòng)主要是集中在下午?偟脕(lái)說(shuō),此次的活動(dòng)還進(jìn)行的順利,達到了所期望的效果。但是回顧周六的活動(dòng)還是存在一些不足,主要在以下幾方面:

  1、早上的宣傳活動(dòng)不到位,在宣傳的過(guò)程中不夠積極主動(dòng)。另外在去宣傳的時(shí)候,沒(méi)有志愿者留在活動(dòng)中心,致使在回來(lái)的時(shí)候,圖書(shū)室很凌亂,這是我的失誤,我想著(zhù)只有兩姐弟,而且現在施工,孩子應該較少,可事實(shí)卻不是如此;

  2、下午的活動(dòng)沒(méi)有按流程進(jìn)行,在一開(kāi)始本來(lái)打算有一個(gè)關(guān)于感恩的交流,可是當看到孩子們不認真的時(shí)候就放棄了這個(gè)環(huán)節。這是值得思考的問(wèn)題,當遇見(jiàn)困難時(shí)就退縮,這樣任何事情都做不好;

  3、在設計活動(dòng)的時(shí)候未能好好的考慮孩子們的心理,致使在讓大家談感受時(shí),都沒(méi)有孩子積極主動(dòng)的講述,幸好一個(gè)志愿者想出一個(gè)游戲來(lái)實(shí)現我們的目的;

  4、因為電影是母親和孩子間的事情,未能及時(shí)的與那些沒(méi)有母親,那些與母親關(guān)系不好的孩子進(jìn)行交流和引導;

  5、對活動(dòng)整體沒(méi)有進(jìn)行好的控制,使得孩子在后面活動(dòng)中混亂;

  6、在活動(dòng)中我做了個(gè)錯誤的手勢,我不應該用手指指向孩子,這會(huì )對孩子造成不好的影響。

  7、對于周六的活動(dòng)沒(méi)有事先和其他的志愿者進(jìn)行交流和溝通,使得活動(dòng)不完善,例如我們在引導孩子們感恩的時(shí)候,我們其實(shí)可以讓他們?yōu)楦改缸鲂┦虑,例如洗腳,但是我們在這次活動(dòng)中沒(méi)有表達出來(lái),足見(jiàn)溝通的重要性。

  以上這些問(wèn)題,在以后的活動(dòng)中不能再犯,并且汲取這次活動(dòng)中好的方面,爭取在下一次活動(dòng)能辦的很好。

  在此次活動(dòng)中,我們會(huì )發(fā)現很多欣慰的地方。當問(wèn)到感受時(shí)有的孩子說(shuō)要學(xué)會(huì )關(guān)心母親,很樸實(shí)但是卻很暖心;后來(lái)有些孩子開(kāi)始做賀卡送給媽媽?zhuān)齻兡敲磳?zhuān)注,那么用心,我想當媽媽看見(jiàn)的時(shí)候,會(huì )很高興的,還一些孩子讓他們給媽媽寫(xiě)信,然后折成心,有幾個(gè)孩子認認真真的給媽媽寫(xiě),似乎是想把所有的話(huà)寫(xiě)進(jìn)去,然后給她們的媽媽送去她們最真摯的祝福;還有個(gè)孩子還折心送個(gè)老師來(lái)表達他的感謝之情;還有那個(gè)在五一和媽媽鬧矛盾的那位女孩,我看見(jiàn)她折的紙上寫(xiě)著(zhù)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,看著(zhù)這一幕幕,真的很開(kāi)心。

  在總結的時(shí)候說(shuō)到孩子的父母對這邊的不放心,其實(shí)這是需要引起重視的問(wèn)題,我們不僅要和孩子的父母進(jìn)行良好的溝通,更重要的'是我們應該做好我們的事情,這樣別人才會(huì )放心,因此有必要加強活動(dòng)中心的管理。另外圖書(shū)室的管理還存在一定的問(wèn)題,如孩子一次性拿很多書(shū),同時(shí)拿了書(shū)卻不放回原位,使得圖書(shū)室顯得很凌亂,我們還應該對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi),不然孩子找書(shū)麻煩,這是一個(gè)繁雜的工作,但只要大家一起努力,很多事情多可以得到改善。關(guān)于培養孩子讀書(shū),這是需要深究的問(wèn)題,我們要了解孩子們的需求,即便他們喜歡看漫畫(huà),但每本書(shū)都會(huì )講述一定的道理或者傳遞一定的信息給我們,我們要引導他們看向正確方向。在總結時(shí)說(shuō)過(guò),不要對現在的現象氣餒,要積極地看待。剛開(kāi)始我就是很悲觀(guān),但是現在我發(fā)現其實(shí)還是在慢慢變好,每天多一點(diǎn)點(diǎn),聚少成多,慢慢的會(huì )發(fā)現變化很大,在這個(gè)過(guò)程中需要我們的用心投入,如果不用心,總是不會(huì )達到你所想要的效果。因此,這就要求我們志愿者要融入這里,用心的投入這里,了解這里的每個(gè)孩子,了解他們的心理,這樣遇到情況時(shí)才好對癥下藥。

  另外在宣傳的過(guò)程中,當我們遇到孩子給他們說(shuō)下午那里會(huì )放電影,讓他們過(guò)來(lái)參加,旁邊就有家長(cháng)小聲說(shuō):“不好好學(xué)習,看什么電影啊?”對此問(wèn)題,我們不可能去和家長(cháng)理論,但是我們在今后的宣傳中,我們該如何去宣傳?這需要我們提升這方面的能力,在下次交流中可以討論下此問(wèn)題。

母親節感恩教育活動(dòng)總結9

  綜述:母親節當天收入創(chuàng )記錄,感恩活動(dòng)非常成功,是五一過(guò)后的一個(gè)高潮。

  母親節是我近期感覺(jué)做得最好的一個(gè)活動(dòng),從一開(kāi)始策劃活動(dòng)的方案時(shí)就非常順利,可能是這個(gè)活動(dòng)屬于感情方面的,所以做得就有點(diǎn)細膩入人心。

  (1)孝心養生湯,得益于許哥帶我去一家餐廳體會(huì )水果湯的靈感,現學(xué)現用。小張師傅連著(zhù)幾天試做一次又一次,讓同事們品嘗,又改進(jìn),最后才達到滿(mǎn)意,配料才算定稿。

  (2)康乃馨:訂購的100只花全部送完,又臨時(shí)采購了一批也全部送光。

  (3)溫馨卡,和張姐的點(diǎn)子合成。

  (4)現場(chǎng)包餃子,這個(gè)是一個(gè)重點(diǎn),我想通過(guò)現場(chǎng)包餃子讓母子、母女去體會(huì )彼此之間的感情,這是一個(gè)很能感動(dòng)人心的創(chuàng )意,而且我計劃的時(shí)候就預想到母親節當天包餃子的`不會(huì )太多,頂多三四個(gè),因為現在的人太忙了,他們實(shí)在沒(méi)有那個(gè)時(shí)間去表達自己的孝心了,正因為如此才有了這個(gè)包餃子的意義,我希望通過(guò)一兩個(gè)客人在那包餃子的場(chǎng)面去感動(dòng)其他的客人,去讓他們反思自己平時(shí)因為忙碌而無(wú)法盡孝的那份心情,而且我也預測到應該是三代人的一起來(lái)吃飯的會(huì )對這個(gè)包餃子的活動(dòng)感興趣,你想,有兒子兒媳、小孫子給自己在母親節這一天為她包一份餃子吃,這個(gè)意義是很大的。這個(gè)母親節就有一個(gè)三代人包餃子的動(dòng)人場(chǎng)面出現。小孫子才四歲,兒子將餃子皮攤開(kāi)讓小孫子將餡兒放進(jìn)去。這樣的場(chǎng)面任何一個(gè)媽媽看見(jiàn)都會(huì )很高興的。

  (5)最后的高潮:?jiǎn)T工合唱母親節之歌

  選擇客人比較多時(shí)員工合唱,唱必迎來(lái)全場(chǎng)客人的鼓掌,時(shí)間雖大,但是留在客人印象里的記憶肯定猶新,晚上我們唱完歌后,包五的客人要求我們再唱一遍,我們又為他們唱了一遍。

  母親節之歌

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣

  臨行密密縫,意恐遲遲歸

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉

  母親的養育恩,終生難報

  母親節快樂(lè )!母親節快樂(lè )

  母親祝您,健康長(cháng)壽

  活動(dòng)當天由于客人較多的原因我并沒(méi)有過(guò)多地詢(xún)問(wèn)客人意見(jiàn),只是有幾桌老客人跟說(shuō)歌唱得不錯,但是從當天客人的反應中我知道肯定很不錯。

  這個(gè)活動(dòng)的成功完成得益于

  1、時(shí)間充足,活動(dòng)前開(kāi)周會(huì )時(shí)前后廚溝通過(guò),得到大家的共識,能夠在第一時(shí)間將活動(dòng)的兩大綱,菜品制作和宣傳落實(shí)分配。

  2、宣傳活動(dòng)更細致,宣傳第一步,向900個(gè)客人發(fā)短信,固定的幾個(gè)網(wǎng)站發(fā)帖。增加的是,提前在藍旗營(yíng)小區發(fā)放母親節的宣傳,提前一個(gè)星期在店內擺放母親節的宣傳資料并且刻意向客人推薦。

  3、提前宣傳的宣傳語(yǔ)很感人,這是好幾個(gè)客人在還沒(méi)到母親節就跟我說(shuō)的。

  4、活動(dòng)落實(shí)得很到位,一個(gè)是后廚的湯和包餃子的材料準備工作,一個(gè)是前廳每位員工對這個(gè)活動(dòng)的分配工作做得很積極。再就是這次的活動(dòng)當天工作安排得很細致并且打印出來(lái),在例會(huì )中一再提醒,所以在贈送康乃馨鮮花、孝心養生湯這兩項中沒(méi)有因為客人多而有所遺漏。給我的經(jīng)驗就是,以后任何一件事一定要周密計劃,每個(gè)環(huán)節都要想到都要有人去落實(shí)。

母親節感恩教育活動(dòng)總結10

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。為進(jìn)一步加強我校少年兒童的思想道德教育,讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛,激發(fā)學(xué)生對母親的'感激熱愛(ài)之情,我校于5月8日--5月12日開(kāi)展了“感恩母親節”系列主題教育活動(dòng)?偨Y如下:

  首先,利用周一國旗下講話(huà)發(fā)出倡議并為大家講解了母親節的由來(lái);其次,各班在班主任的組織下召開(kāi)“感恩母親節”德育主題班會(huì ),班主任們號召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報母親的養育之恩。

  另外倡議大家在“母親節”期間為母親送一份特殊的禮物表達對母親的感謝,把愛(ài)母之心、感恩之心,落實(shí)在行動(dòng)上,落實(shí)在日常生活中。

  此項活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步弘揚了中華民族的傳統美德,讓學(xué)生懂得,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。同時(shí),孩子們在活動(dòng)中也積極鍛煉了自我,增強了親子感情,培養了感恩情懷,在社會(huì )上形成了良好影響力,有利于優(yōu)良社會(huì )風(fēng)尚的塑造。

母親節感恩教育活動(dòng)總結11

  敬重母親,弘揚母愛(ài)的母親節,在中國已成為一個(gè)約定俗成的節日,為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬母親的傳統美德,xx小學(xué)“三舉措”開(kāi)展母親節感恩教育主題活動(dòng),總結如下:

  一是開(kāi)展“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”主題班會(huì )。介紹“母親節”的由來(lái)及意義,通過(guò)觀(guān)看感恩母親,弘揚母愛(ài)的教育宣傳片,歌頌母愛(ài)的偉大,無(wú)私與默默付出,不求回報。同時(shí),向學(xué)生發(fā)出倡議,在母親節當天,為媽媽做一件力所能及的家務(wù),用最真誠最親切的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達自己的感謝及祝福。

  二是舉辦“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”講故事大賽。講述一件發(fā)生在“我和媽媽”之間的.事情,從日常生活中的點(diǎn)滴小事,感受無(wú)微不至的母愛(ài),歌頌母愛(ài)的偉大,無(wú)私與默默付出,不求回報。親的理想和美好愿望。引導學(xué)生從理解、關(guān)心母親開(kāi)始,傳承中華民族的傳統美德,充分發(fā)揮我校感恩教育的優(yōu)良傳統。

  三是舉行“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)”作文比賽。把想要對媽媽說(shuō)的話(huà),融進(jìn)字里行間,把想要對媽媽表達的感謝和感恩之情,化作一句句真誠的話(huà)語(yǔ),把在日常生活中,羞于表達,難以開(kāi)口的話(huà)語(yǔ),都寫(xiě)進(jìn)這一封封信里。最后由學(xué)校把學(xué)生們的一篇篇作文,寄到學(xué)生家中,給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜!

母親節感恩教育活動(dòng)總結12

  為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì ),根據學(xué)校工作安排,開(kāi)展"母親節--傾聽(tīng)、傾情、傾訴"感恩活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。

  學(xué)校大隊部在母親節來(lái)臨之際,布置了活動(dòng)方案,本次活動(dòng)分為三大塊:知恩篇、感恩篇和報恩篇。

  知恩:

  一、聽(tīng)媽媽說(shuō)生日故事,了解"十月懷胎,一朝生子"的艱辛。

  二、觀(guān)察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

  感恩:

  一、為媽媽做一張節日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

  二、一次主題隊會(huì ):以"感恩母親"為主題開(kāi)一次主題隊會(huì )。

  三、定制自立小計劃:回報母親厚愛(ài),重要的'是要早日學(xué)會(huì )自立,學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

  四、設計感謝媽媽的5種方式:

  (如:向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)

  五、為媽媽寫(xiě)一首詩(shī),一篇文章,表達對媽媽的愛(ài)。

  報恩:

  在母親節里,根據各自制定的母親節行動(dòng)方案,開(kāi)展感恩行動(dòng),將溫馨的話(huà)語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻給最偉大的母親。

  在學(xué)生的日記中,我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài),做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。

母親節感恩教育活動(dòng)總結13

  為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì ),開(kāi)展了以“感恩母親,愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下:

  一、發(fā)動(dòng)學(xué)生,廣泛宣傳

  為把“感恩母親,我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會(huì )課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節的由來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節,知道母親的不易,教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,希望學(xué)生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。

  二、“母親節”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。

  三、寫(xiě)一篇贊頌母親的.文章,獲者是贊頌母親的詩(shī)歌,要求學(xué)生把自己想對母親說(shuō)的話(huà),對母親的理解,寫(xiě)在文章中,用自己原創(chuàng )的詩(shī)歌發(fā)自?xún)刃牡母卸髂赣H。

  此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài),做家務(wù)、送賀卡、送禮物,寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了當代小學(xué)生感恩的心。

母親節感恩教育活動(dòng)總結14

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,有一種愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔而又任勞任怨那就是母愛(ài),在今年的母親節來(lái)臨之際,實(shí)驗北校開(kāi)展了“獻給媽媽的愛(ài)”母親節系列感恩教育實(shí)踐活動(dòng)。

  “媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)……”。母親節是歌頌母愛(ài)的節日,也是一個(gè)感恩的日子。很多時(shí)候,卻往往忽略了對母親表達愛(ài)意或者將感激埋藏心底。因此學(xué)校借母親節到來(lái)之際鼓勵學(xué)生有愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái),勇敢的表達對母親的愛(ài)戴與感激之情。同時(shí)學(xué)生們在英語(yǔ)課上也進(jìn)行了德育一體化研究性學(xué)習活動(dòng),探究母親節的'來(lái)歷、各國母親節的習俗,并制作了精美賀卡向母親表達溫馨的祝福。

  “孝行暖人心”。孝悌是中國傳統文化的基礎,古人云:“百善孝為先”。學(xué)校教育學(xué)生既要懂得從內心深?lèi)?ài)、恭敬、感恩我們的父母,更用實(shí)際行動(dòng)向母親表達感恩與回報之情,學(xué)校倡導學(xué)生為母親做些力所能及的暖心小事。

  創(chuàng )意菜譜表愛(ài)心。學(xué)校鼓勵學(xué)生們在周末為媽媽獻上一頓充滿(mǎn)愛(ài)意的午餐,可發(fā)揮想象、發(fā)揮所長(cháng),考慮食物的種類(lèi)、營(yíng)養搭配,不過(guò)最重要的還是傳遞愛(ài)心與感恩。

  母親節系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們在溫馨的氛圍中回顧生活中與母親相處的點(diǎn)滴,體會(huì )母親的良苦用心,感悟傳統孝道教育的真諦,進(jìn)一步滲透孝德、感恩教育,最終懂得如何關(guān)愛(ài)他人、回報社會(huì )。

母親節感恩教育活動(dòng)總結15

  我校在學(xué)生中開(kāi)展了20xx年“母親節”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì )感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學(xué)會(huì )感激他人,感激社會(huì ),感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。

  一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。

  為了統一認識,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”,向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx,感謝母親”的號召。同時(shí),各班主任積極利用班會(huì )的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì ),組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。

  二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統一。

  1、進(jìn)行感恩專(zhuān)題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)

  我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,并讓他們將讀后的.感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父母的養育之恩。

  2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì )。

  3、行動(dòng)帶驚喜。

  在母親節當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。送給母親一個(gè)深情的擁抱送。給母親一份自制的節日小禮物。給母親寫(xiě)一封感謝的信,說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。和媽媽照一張合影,在合影上寫(xiě)下你的祝福??)

  這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

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