小學(xué)的科普周活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的科普周活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結1
為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與xx區科普宣傳周活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力達到了預期的效果�；顒�(dòng)緊扣“攜手建設創(chuàng )新型城市”—營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)環(huán)境，推動(dòng)五個(gè)建設”的主題，開(kāi)展了一系列富有成效的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)豐富多彩、形式多樣，成績(jì)顯著(zhù)，活動(dòng)現已告一段落，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、統一思想，提高認識
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。我們正處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變、充滿(mǎn)創(chuàng )新知識和創(chuàng )新事業(yè)的信息時(shí)代，開(kāi)展素質(zhì)教育最重要的就是培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與創(chuàng )新能力，這是我們下一代立足于現代社會(huì )的最起碼的條件，創(chuàng )新型人才需要用創(chuàng )新的方法來(lái)培養，活動(dòng)是培養人的重要載體�？茖W(xué)的價(jià)值在于普及，科學(xué)經(jīng)過(guò)普及才能得到傳承、應用和發(fā)展。為了增長(cháng)學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造精神，我校多次召開(kāi)教師會(huì )議、班主任會(huì )議、學(xué)生座談會(huì )，各班還利用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生明白了科普活動(dòng)的目的和意義，增強了學(xué)生參與科普活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，從而為本次活動(dòng)開(kāi)展提供了強有力的保障。
二、加強領(lǐng)導，精心組織
為使科普宣傳周的各項活動(dòng)健康有效的開(kāi)展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，政教主任、大隊輔導員任副組長(cháng)，班主任、科學(xué)教師為組員。學(xué)校少先隊負責活動(dòng)安排，制定計劃，總結經(jīng)驗，配套完善了各項規章制度，各項活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗總結，完善過(guò)程管理和檔案資料管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開(kāi)展。
三、活動(dòng)豐富，形式多樣
1、“國旗下講話(huà)”宣傳“科普”。在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話(huà)”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話(huà)。這種活動(dòng)，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強了教育效果。
2、科普專(zhuān)題講座，講解“科普”。我校全體學(xué)生分低段、中段、高段三個(gè)組分別觀(guān)看了科教短片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng )造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。
3、主題班會(huì )，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會(huì )時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì )活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們以“科技在我心中”、“展望未來(lái)科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的未來(lái)”等為主題，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個(gè)小組，分別談了自己的
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結2
在全國科普周期間，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養學(xué)生的科學(xué)素養和動(dòng)手能力，本學(xué)期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學(xué)校的具體情況，本著(zhù)讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始著(zhù)手擬定本學(xué)期科技節活動(dòng)方案，本次科技節的主題是“提高科學(xué)素養，倡導低碳生活”，活動(dòng)中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng )新大賽——高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動(dòng)項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創(chuàng )新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿(mǎn)的開(kāi)展了洞井小學(xué)第三屆科普活動(dòng)周。下面，我將活動(dòng)做簡(jiǎn)要的總結：
一、“科普大篷車(chē)”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園，我校一到六年級共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀律的參觀(guān)了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過(guò)程中，感受著(zhù)科技的魅力，上了一堂生動(dòng)的科普課。
二、科技輔導員對科技節活動(dòng)開(kāi)展了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們聽(tīng)后，都興致盎然，滿(mǎn)懷期待了迎接著(zhù)科技節的到來(lái)。
三、科技輔導員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓。
四、升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節開(kāi)幕儀式。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長(cháng)致開(kāi)幕詞，陳校長(cháng)通過(guò)自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望;第二個(gè)環(huán)節就是“環(huán)保使者”簽名承諾活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責人的名字;第三個(gè)環(huán)節由科技輔導員倡導全體師生，在陽(yáng)光明媚的教室里養成關(guān)燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個(gè)校園。
五、本著(zhù)公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學(xué)生交來(lái)的200余件科技作品進(jìn)行評比。
六、迎來(lái)了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動(dòng)會(huì )。本次活動(dòng)是我�？萍脊澲幸幠�，氣氛最烈的一次，校長(cháng)及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場(chǎng)，對我校的科技節活動(dòng)進(jìn)行指導。相信，在領(lǐng)導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì )越辦越好。
通過(guò)“低碳金點(diǎn)子”科技展、優(yōu)秀科幻畫(huà)展示、科技知識競答賽、模型運動(dòng)會(huì )等一系列豐富多彩的科技節活動(dòng)，推廣模型運動(dòng)會(huì )，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分數的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動(dòng)大大增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感;模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車(chē)各遙控車(chē)比賽;本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導與老師們的一致好評。通過(guò)本次科技節活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì )到了科技帶給他們的快樂(lè )。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結3
本學(xué)期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學(xué)校的具體情況，本著(zhù)讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始著(zhù)手擬定本學(xué)期科技節活動(dòng)方案，本次科技節的主題是“提高科學(xué)素養，倡導低碳生活”，活動(dòng)中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng )新大賽----高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動(dòng)項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創(chuàng )新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿(mǎn)的開(kāi)展了洞井小學(xué)第三屆科普活動(dòng)周。下面，我將活動(dòng)做簡(jiǎn)要的總結：
一、3月25日下午，“科普大篷車(chē)”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園，我校一到六年級共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀律的參觀(guān)了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過(guò)程中，感受著(zhù)科技的魅力，上了一堂生動(dòng)的科普課。
二、4月6日周會(huì )上，科技輔導員對科技節活動(dòng)開(kāi)展了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們聽(tīng)后，都興致盎然，滿(mǎn)懷期待了迎接著(zhù)科技節的到來(lái)。
三、5月13日科技輔導員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓。
四、5月16日，升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節開(kāi)幕儀式。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長(cháng)致開(kāi)幕詞，陳校長(cháng)通過(guò)自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望;第二個(gè)環(huán)節就是“環(huán)保使者”簽名承諾活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責人的名字;第三個(gè)環(huán)節由科技輔導員倡導全體師生，在陽(yáng)光明媚的教室里養成關(guān)燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個(gè)校園。
五、5月17日，本著(zhù)公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學(xué)生交來(lái)的200余件科技作品進(jìn)行評比。
六、5月18日，迎來(lái)了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動(dòng)會(huì )。本次活動(dòng)是我�？萍脊澲幸幠�，氣氛最烈的一次，校長(cháng)及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場(chǎng)，對我校的科技節活動(dòng)進(jìn)行指導。相信，在領(lǐng)導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì )越辦越好。
七、5月23日升旗儀式上，我校20xx年校園文化科技節閉幕了。通過(guò)本次科技節的各項活動(dòng)，培養了學(xué)生科學(xué)素養，增強了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。閉幕式上，科技輔導員對本次科技節做了總結，校長(cháng)對獲獎學(xué)生進(jìn)行了頒獎。在這次活動(dòng)中，我校有160多名學(xué)生獲獎，其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎，三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信，在領(lǐng)導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校園科技文化氛圍會(huì )更濃，學(xué)生的科學(xué)素養會(huì )不斷提高。
通過(guò)“低碳金點(diǎn)子”科技展、優(yōu)秀科幻畫(huà)展示、科技知識競答賽、模型運動(dòng)會(huì )等一系列豐富多彩的科技節活動(dòng)，推廣模型運動(dòng)會(huì )，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分數的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動(dòng)大大增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感;模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車(chē)各遙控車(chē)比賽;本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導與老師們的一致好評。通過(guò)本次科技節活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì )到了科技帶給他們的快樂(lè )。
總之，有付出，就有收獲，通過(guò)本次活動(dòng)給我添了幾分經(jīng)驗，也多了些許教訓。這只是一個(gè)開(kāi)始，今后，我將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開(kāi)拓的精神，在探索和實(shí)踐中再接再厲，開(kāi)展好每一期的科普活動(dòng)周活動(dòng)。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結4
當今世界，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，21世紀是人才競爭，也是科技競爭的時(shí)代，生活在這個(gè)時(shí)代的人，需要有勇于探索的精神，更需要具有創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。我校舉行校園科技周，就是要引導和激勵廣大學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識、科學(xué)方法，培養創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，全面提高科學(xué)素養。舉行校園科技周就是以科技周各項活動(dòng)為載體，加強和改進(jìn)校風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造一個(gè)健康向上，充滿(mǎn)智慧和挑戰的校園氛圍。舉行校園科技節，就是為廣大同學(xué)鉆研科學(xué)，展示才能，體現綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力搭設舞臺。
本次校園科技周為我校第二屆科技節，其主題是“參與、探索、發(fā)展、創(chuàng )新”和“讓創(chuàng )新的智慧閃光”�？萍脊潖�9月份開(kāi)始，歷時(shí)1個(gè)多月，期間開(kāi)設了以下活動(dòng)：
1、科技小制作比賽。在本次比賽中，共有17件作品分別獲得一、二、三等獎，二(6)班z的小發(fā)明《多功能抓手》、二(1)班z的小發(fā)明《臺燈》、二(5)班z的小發(fā)明《空氣動(dòng)力機器人》等作品獲得了一等獎。
2、科幻繪畫(huà)比賽。六(1)班z的作品《未來(lái)綠色家園》、六(2)班z的作品《未來(lái)太空家園》、六(3)班z的《未來(lái)器官醫院》等獲得了一等獎。
3、編科技小報比賽。在本次比賽中，共有51份小報獲獎，其中三(1)班的z、四(1)班的z、五(1)班的z、六(1)班的z、六(1)班的z等同學(xué)所編的科技小報獲得了一等獎。
4、科普知識競賽。在本次比賽中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各年級組的第一名。
5、科技金點(diǎn)子比賽。在本次比賽中，共有15件作品獲獎，其中四(2)班z的金點(diǎn)子《防雨晾衣架》、四(1)班z的金點(diǎn)子《多功能電飯鍋》、四(1)班z的金點(diǎn)子《雷達拐杖》、二(5)班z的金點(diǎn)子《交通安全金點(diǎn)子》等獲得了一等獎。
在本次科技節中，我們還選擇了部分作品參加了E市的科技作品展，有五位同學(xué)的作品分別獲得了E市的一、二、三等獎。他們是六(1)班的Z、六(2)班的Z、二(6)班的Z、二(1)班的Z、四(1)班的Z。
本次科技節，從籌備到實(shí)施，始終在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全校各年級、各教研組的密切配合下，在各年級組、班主任及廣大同學(xué)的支持下，完成了預期的目標，取得了良好的成績(jì)。當然由于是我校第一次舉行較大規模的科技周，本屆科技周活動(dòng)中也存在著(zhù)一些問(wèn)題，主要是：
1、活動(dòng)組織力度不夠，展臺管理不足，部分展品損壞嚴重。
2、各班組織參與的差異較大，部分班級參與率低。
3、科技活動(dòng)的規模與檔次有待于進(jìn)一步提高，科技作品的層次也有待于提高。
本屆科技節已經(jīng)為開(kāi)展科技教育活動(dòng)打下了良好的基礎，為形成我校濃厚的科技氛圍開(kāi)創(chuàng )良好的開(kāi)端。今后，每年的秋季，我校都將繼續開(kāi)展校園科技節活動(dòng)。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結5
在全國科普周期間，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養學(xué)生的科學(xué)素養和動(dòng)手能力，本學(xué)期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學(xué)校的具體情況，本著(zhù)讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始著(zhù)手擬定本學(xué)期科技節活動(dòng)方案，本次科技節的主題是"提高科學(xué)素養，倡導低碳生活"，活動(dòng)中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng )新大賽——高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動(dòng)項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創(chuàng )新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿(mǎn)的開(kāi)展了xx小學(xué)第xx屆科普活動(dòng)周。下面，我將活動(dòng)做簡(jiǎn)要的總結：
一、3月25日下午，"科普大篷車(chē)"駛進(jìn)了我們xx小學(xué)校園，我校一到六年級共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀律的參觀(guān)了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過(guò)程中，感受著(zhù)科技的魅力，上了一堂生動(dòng)的科普課。
二、4月6日周會(huì )上，科技輔導員對科技節活動(dòng)開(kāi)展了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們聽(tīng)后，都興致盎然，滿(mǎn)懷期待了迎接著(zhù)科技節的到來(lái)。
三、5月13日科技輔導員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓。
四、5月16日，升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節開(kāi)幕儀式。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長(cháng)致開(kāi)幕詞，陳校長(cháng)通過(guò)自身的'經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望；第二個(gè)環(huán)節就是"環(huán)保使者"簽名承諾活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責人的名字；第三個(gè)環(huán)節由科技輔導員倡導全體師生，在陽(yáng)光明媚的教室里養成關(guān)燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的"能做到"響徹了整個(gè)校園。
五、5月17日，本著(zhù)公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學(xué)生交來(lái)的200余件科技作品進(jìn)行評比。
六、5月18日，迎來(lái)了孩子們最喜歡的"高空拋雞蛋"比賽和模型運動(dòng)會(huì )。本次活動(dòng)是我�？萍脊澲幸幠Ｗ畲�，氣氛最烈的一次，校長(cháng)及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場(chǎng)，對我校的科技節活動(dòng)進(jìn)行指導。相信，在領(lǐng)導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì )越辦越好。
七、5月23日升旗儀式上，我校20xx年校園文化科技節閉幕了。通過(guò)本次科技節的各項活動(dòng)，培養了學(xué)生科學(xué)素養，增強了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。閉幕式上，科技輔導員對本次科技節做了總結，校長(cháng)對獲獎學(xué)生進(jìn)行了頒獎。在這次活動(dòng)中，我校有160多名學(xué)生獲獎，其中一（2）班以305分的高分獲得了低年級一等獎，三（1）班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信，在領(lǐng)導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校園科技文化氛圍會(huì )更濃，學(xué)生的科學(xué)素養會(huì )不斷提高。
通過(guò)"低碳金點(diǎn)子"科技展、優(yōu)秀科幻畫(huà)展示、科技知識競答賽、模型運動(dòng)會(huì )等一系列豐富多彩的科技節活動(dòng)，推廣模型運動(dòng)會(huì )，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分數的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動(dòng)大大增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車(chē)各遙控車(chē)比賽；本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導與老師們的一致好評。通過(guò)本次科技節活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì )到了科技帶給他們的快樂(lè )。
總之，有付出，就有收獲，通過(guò)本次活動(dòng)給我添了幾分經(jīng)驗，也多了些許教訓。這只是一個(gè)開(kāi)始，今后，我將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開(kāi)拓的精神，在探索和實(shí)踐中再接再厲，開(kāi)展好每一期的科普活動(dòng)周活動(dòng)。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結6
圍繞“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題的科普宣周傳活動(dòng)，現已圓滿(mǎn)結束。在教育局的領(lǐng)導下，在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)開(kāi)展得比較順利，取得了預期效果，現將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結。
具體工作如下：
1、在升旗儀式上講話(huà)，組織全校師生開(kāi)展了一次“攜手創(chuàng )新，促進(jìn)發(fā)展”為主題的教育活動(dòng)，號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項科技活動(dòng)，如科普書(shū)籍讀書(shū)活動(dòng)，科普知識學(xué)習競賽活動(dòng)，科技創(chuàng )新興趣小組活動(dòng)等，通過(guò)活動(dòng)努力培養學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
2、開(kāi)展科普讀物閱讀活動(dòng)。在科普宣傳活動(dòng)周內，根據年級特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強了輔導，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習生活，增長(cháng)了知識。
3、積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。通過(guò)張貼宣傳標語(yǔ)，黑板報、櫥窗，進(jìn)行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。
4、本屆科普周吸引了全校師生的積極響應和參與，有300多人次參加了科普周的講座、觀(guān)看科普影片活動(dòng)，有近500人次參加了科普周的科普閱讀活動(dòng)。
本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著(zhù)科普活動(dòng)的結束，我們應以本屆科普活動(dòng)周為契機，更加認真地學(xué)習科學(xué)文化知識，努力探索，積極實(shí)踐，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，弘揚科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的可持續發(fā)展的有用人才。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結7
為認真貫徹州、縣20xx年中小學(xué)科技活動(dòng)周精神，我校于20xx年x月19日至25日開(kāi)展了科技活動(dòng)周系列活動(dòng)，在全體師生的共同參與、努力下，活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，卓有成效�，F總結如下:
一、領(lǐng)導重視，深入宣傳
成立了以姜仁炳校長(cháng)為組長(cháng)，以中層領(lǐng)導為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各班主任具體負責，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。同時(shí)我們在校門(mén)口及教學(xué)樓上懸掛“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、“保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語(yǔ)，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式
我校于x月19日舉行了科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，姜仁炳校長(cháng)在國旗下對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)的教育。少先隊大隊部發(fā)出了“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)”的倡議。
2、出科普板報、櫥窗、畫(huà)廊。
技活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫(huà)廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(cháng)見(jiàn)識的科普內容。同時(shí)五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的手抄報。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。
3、開(kāi)展地震知識普及活動(dòng)
由于x月12日，我國的汶川地區發(fā)生了大地震。根據需要，我校積極組織學(xué)生開(kāi)展地震知識普及活動(dòng)，向學(xué)生普及地震知識，提高學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的自我保護能力。
4、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)
3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記1000余篇;5、6年級的學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成科幻繪畫(huà)240幅，幅幅精彩、內容豐富。
5、參加科技實(shí)踐活動(dòng)
我校緊扣科技活動(dòng)周的主題，圍繞專(zhuān)題講座3次，寫(xiě)主題講稿10多篇;x月20日各中隊舉辦了科學(xué)家故事競賽。x月24日組織學(xué)生開(kāi)展了電腦打字比賽，五(1)中隊的梁永康等12位同學(xué)獲獎。
我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著(zhù)通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結8
我校開(kāi)展了以“創(chuàng )新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現已圓滿(mǎn)結束。在全體師生的共同參與下，各項活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預期效果，現將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結。具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話(huà)，進(jìn)行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語(yǔ);在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標語(yǔ)。
2.在全校師生中舉行“我為節約型、生態(tài)型校園建設出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì )組織，成績(jì)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績(jì)納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì )取得比較好的成績(jì)的。
3.在無(wú)錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò )科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開(kāi)展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò )答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。
4.與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機會(huì )開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀(guān)學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車(chē)表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿(mǎn)信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結9
浙江省中醫藥學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、科普工作委員會(huì )主任委員、杭州市中醫院院長(cháng)楊勇、淳安縣政協(xié)副主席胡建榮、威坪鎮黨委書(shū)記方開(kāi)銀、淳安縣衛生局副局長(cháng)方梅牛、威坪鎮中心衛生院院長(cháng)王紅輝出席了“基層中醫藥科普人才培養基地”授牌儀式暨“基層科普工作者培訓班”開(kāi)學(xué)典禮�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修煉在各人”，方開(kāi)銀書(shū)記殷切希望培訓班學(xué)員抓住這次與老中醫藥專(zhuān)家面對面學(xué)習交流的機會(huì )，在理論與實(shí)踐方面切實(shí)有所提高，達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，在今后的工作中以“服務(wù)民”為理論更好地為老百姓提供醫療服務(wù)。
繼溫州、遂昌兩個(gè)科普基地后，學(xué)會(huì )走進(jìn)最基層，在美麗的千島湖畔落地扎根，建立第三個(gè)“基層中醫藥科普人才培養基地”，從市、到縣、到鄉鎮，浙江省中醫藥學(xué)會(huì )的中醫藥科普活動(dòng)一步一個(gè)腳印，越走越遠，越走越開(kāi)闊。
隨著(zhù)百姓生活水平和健康理念的提高，人們越來(lái)越關(guān)注自身健康，對醫療衛生科普知識的渴望劇增。但目前，農村醫療衛生事業(yè)發(fā)展的瓶頸正是技術(shù)的落后、人才的匱乏，百姓急需一批技術(shù)純熟、知識豐富的基層醫療衛生科普工作者，能及時(shí)為他們提供科學(xué)、實(shí)用的醫療衛生知識。正是從這一實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì )秉承全心全意為社會(huì )服務(wù)的宗旨，選擇最基層的威坪鎮中心衛生院開(kāi)展“中醫藥科技科普活動(dòng)周”。本次活動(dòng)周由“基層中醫藥科普工作者培訓班(淳安)”、“中醫藥科普大講堂”進(jìn)農村活動(dòng)和中醫藥科技工作者下基層義診活動(dòng)三部分組成，形式多樣、內容豐富、充分滿(mǎn)足不同人群對中醫藥知識的需求。
參加此次基層中醫藥科普工作者培訓班的有來(lái)自于淳安縣各鄉鎮衛生院、農衛站的醫師和護士，共69名。通過(guò)50個(gè)學(xué)時(shí)的課堂學(xué)習、50個(gè)課時(shí)的試講和實(shí)踐教學(xué)，從而希望學(xué)員達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，為當地老百姓提供更好地中醫藥服務(wù)、宣傳中醫藥文化科普知識。通過(guò)課堂授課滿(mǎn)意度調查顯示，對講者的授課質(zhì)量認可度高，效果好，學(xué)員普遍反映收效大�！捌綍r(shí)我們外出學(xué)習的機會(huì )也不是很多，更不要說(shuō)是這么多的大專(zhuān)家的系列授課了�！蓖烘傊行男l生院的一名老中醫如是說(shuō)，“這次學(xué)習讓我的中醫觀(guān)念得到改變、知識得到更新、特別是這次內容主要是慢性病方面，貼近農村，非常有利于我日常工作水平的提高�！痹趩�(wèn)到培訓內容是否偏專(zhuān)業(yè)化和書(shū)面化時(shí)，一名護士搖頭表示“非常淺顯易懂，很有利于我日常生活的應用，具有科普性�！辈稍L(fǎng)到一位來(lái)自1.5小時(shí)車(chē)程的王阜鄉衛生院的醫師時(shí)，他對本次培訓的內容和形式連說(shuō)兩個(gè)好字，簡(jiǎn)單而充分的表達了他對本次培訓班的認可。這正是對不辭辛苦來(lái)回7小時(shí)車(chē)程只為講一小時(shí)課的各位專(zhuān)家的安慰。
骨傷科專(zhuān)家肖魯偉會(huì )長(cháng)、外科專(zhuān)家葉圣雅主任醫師、兒科專(zhuān)家王曉鳴主任中醫師和內科專(zhuān)家施仁潮主任中醫師參加了中醫藥科技工作者下基層義診活動(dòng)。本次義診不僅幫助解決當地群眾的病痛疾苦，更重要的是在義診過(guò)程中專(zhuān)家向當地醫生傳授了臨床心得�！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁!”
“中醫藥科普大講堂”進(jìn)農村活動(dòng)是活動(dòng)周的熱點(diǎn)，“中醫藥科普講師團”講師施仁潮主任中醫師向威坪鎮百余名普通百姓講題為《認識食性、吃出健康》的科普講座。憑借著(zhù)中醫的深厚功底，施主任將高深的“陽(yáng)春白雪”化為“下里巴人”，用通俗易懂的話(huà)，講解了各類(lèi)食物的特性，并指導大家如何正確飲食。在場(chǎng)一百多名群眾，鴉雀無(wú)聲，認真聽(tīng)講，深怕漏掉一字一句似的。經(jīng)群眾滿(mǎn)意度測評，結果達100%。
本次“中醫藥科技科普活動(dòng)周”也是省科協(xié)科技(科普)活動(dòng)周的重要組成部分�？茖W(xué)，從它誕生那天起，就離不開(kāi)普及，中醫也是如此，這是它自身發(fā)展的需要。同時(shí)，積極有效的中醫科普宣傳不僅有利于中醫藥事業(yè)的發(fā)展，也為我省“健康浙江”發(fā)展戰略實(shí)施和全民健康行動(dòng)計劃的推進(jìn)添磚加瓦。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結10
我校舉行校園科技周，就是要引導和激勵廣大學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識、科學(xué)方法，培養創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，全面提高科學(xué)素養。舉行校園科技周就是以科技周各項活動(dòng)為載體，加強和改進(jìn)校風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造一個(gè)健康向上，充滿(mǎn)智慧和挑戰的校園氛圍。舉行校園科技節，就是為廣大同學(xué)鉆研科學(xué)，展示才能，體現綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力搭設舞臺。
本次校園科技周為我校第二屆科技節，其主題是“參與、探索、發(fā)展、創(chuàng )新”和“讓創(chuàng )新的智慧閃光”�？萍脊潖�11月份開(kāi)始，歷時(shí)1個(gè)多月，期間開(kāi)設了以下活動(dòng)：
1、科技小制作比賽。在本次比賽中，共有17件作品分別獲得一、二、三等獎，二(6)班的小發(fā)明《多功能抓手》、二(1)班的小發(fā)明《臺燈》、二(5)班的小發(fā)明《空氣動(dòng)力機器人》等作品獲得了一等獎。
2、科幻繪畫(huà)比賽。六(1)班的作品《未來(lái)綠色家園》、六(2)班的作品《未來(lái)太空家園》、六(3)班的《未來(lái)器官醫院》等獲得了一等獎。
3、編科技小報比賽。在本次比賽中，共有51份小報獲獎，其中三(1)班的、四(1)班的、五(1)班的、六(1)班的、六(1)班的等同學(xué)所編的科技小報獲得了一等獎。
4、科普知識競賽。在本次比賽中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各年級組的第一名。
5、科技金點(diǎn)子比賽。在本次比賽中，共有15件作品獲獎，其中四(2)班z的金點(diǎn)子《防雨晾衣架》、四(1)班的金點(diǎn)子《多功能電飯鍋》、四(1)班的金點(diǎn)子《雷達拐杖》、二(5)班的金點(diǎn)子《交通安全金點(diǎn)子》等獲得了一等獎。
本次科技節，從籌備到實(shí)施，始終在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全校各年級、各教研組的密切配合下，在各年級組、班主任及廣大同學(xué)的支持下，完成了預期的目標，取得了良好的成績(jì)。當然由于是我校第一次舉行較大規模的科技周，本屆科技周活動(dòng)中也存在著(zhù)一些問(wèn)題，主要是：
1、活動(dòng)組織力度不夠，展臺管理不足，部分展品損壞嚴重。
2、各班組織參與的差異較大，部分班級參與率低。
3、科技活動(dòng)的規模與檔次有待于進(jìn)一步提高，科技作品的層次也有待于提高。
本屆科技節已經(jīng)為開(kāi)展科技教育活動(dòng)打下了良好的基礎，為形成我校濃厚的科技氛圍開(kāi)創(chuàng )良好的開(kāi)端。今后，每年的秋季，我校都將繼續開(kāi)展校園科技節活動(dòng)。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結11
為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與昆明市科技系列活動(dòng)，xx市教育局“全國科普日”教育活動(dòng)開(kāi)展了一系列富有成效的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力達到了預期的效果，整個(gè)活動(dòng)豐富多彩、形式多樣，成績(jì)顯著(zhù)，活動(dòng)現已告一段落，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、統一思想，提高認識
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。我們正處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變、充滿(mǎn)創(chuàng )新知識和創(chuàng )新事業(yè)的信息時(shí)代，開(kāi)展素質(zhì)教育最重要的就是培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與創(chuàng )新能力，這是我們下一代立足于現代社會(huì )的最起碼的條件，創(chuàng )新型人才需要用創(chuàng )新的方法來(lái)培養，活動(dòng)是培養人的重要載體�？茖W(xué)的價(jià)值在于普及，科學(xué)經(jīng)過(guò)普及才能得到傳承、應用和發(fā)展。
為了增長(cháng)學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造精神，我校多次召開(kāi)教師會(huì )議、班主任會(huì )議、學(xué)生座談會(huì )，各班還利用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生明白了科普活動(dòng)的目的和意義，增強了學(xué)生參與科普活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，從而為本次活動(dòng)開(kāi)展提供了強有力的保障。
二、加強領(lǐng)導，精心組織
為使科普宣傳周的各項活動(dòng)健康有效的開(kāi)展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，政教主任、大隊輔導員任副組長(cháng)，班主任、科學(xué)教師為組員。學(xué)校少先隊負責活動(dòng)安排，制定計劃，總結經(jīng)驗，配套完善了各項規章制度，各項活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗總結，完善過(guò)程管理和檔案資料管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開(kāi)展。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結12
為認真貫徹州、縣20xx年中小學(xué)科技活動(dòng)周精神，我校于20xx年x月19日至25日開(kāi)展了科技活動(dòng)周系列活動(dòng)，在全體師生的共同參與、努力下，活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，卓有成效�，F總結如下:
一、領(lǐng)導重視，深入宣傳
成立了以姜仁炳校長(cháng)為組長(cháng)，以中層領(lǐng)導為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各班主任具體負責，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。同時(shí)我們在校門(mén)口及教學(xué)樓上懸掛“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、“保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語(yǔ)，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式
我校于x月19日舉行了科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，姜仁炳校長(cháng)在國旗下對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)的教育。少先隊大隊部發(fā)出了“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)”的倡議。
2、出科普板報、櫥窗、畫(huà)廊。
技活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫(huà)廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(cháng)見(jiàn)識的科普內容。同時(shí)五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的手抄報。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。
3、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)
3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記1000余篇;5、6年級的學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成科幻繪畫(huà)240幅，幅幅精彩、內容豐富。
小學(xué)的科普周活動(dòng)總結13
一、活動(dòng)開(kāi)展基本情況
中國農業(yè)大學(xué)有十支小隊，共九十八人參與了20xx年“大學(xué)生志愿者千鄉萬(wàn)村環(huán)�？破招袆�(dòng)”，實(shí)踐時(shí)間從五天到二十多天不等。其中七支小隊選擇到內蒙古、甘肅、云南和西藏等西部地區，另有三支小隊前往山東和遼寧開(kāi)展活動(dòng)。各小隊環(huán)�？破丈婕八廴�、農藥使用等內容。他們不僅直面傳統的主要從事種植業(yè)和畜禽養殖的村民，有的還面向牧民進(jìn)行環(huán)�？破招袆�(dòng)。小隊們普遍重視對兒童的科普，部分小隊也將注意力集中在農村婦女上。他們或利用自己的經(jīng)驗，或利用校友和設在各地的科技小院，通過(guò)各種方式達成自己的目的，取得了一定的成效，獲得了不錯的反響。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)與典型案例
在我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，社團一直是一股重要力量。今年，我校社會(huì )實(shí)踐部依然重視向社團宣傳千鄉萬(wàn)村活動(dòng)，希望讓綠脈環(huán)保協(xié)會(huì )等我校優(yōu)秀社團參與進(jìn)來(lái)。最后，不僅綠脈環(huán)保協(xié)會(huì )參與了千鄉萬(wàn)村活動(dòng)，前往青海小泊湖保護站，峰云社也參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)藏進(jìn)行一些環(huán)�？破展ぷ�。社團的環(huán)�？破招袆�(dòng)給活動(dòng)組織也帶來(lái)了一些啟示。
與大部分小隊將目光對準傳統種植業(yè)農村不同，由于活動(dòng)地點(diǎn)在青海湖附近，所以綠脈環(huán)保協(xié)會(huì )在協(xié)助當地工作人員保護青海湖生態(tài)之余，將目光對準了一部分牧民，對他們科普環(huán)保知識。他們在小泊湖的實(shí)踐活動(dòng)獲得了好評。社團已經(jīng)開(kāi)始考慮將小泊湖保護站推薦給學(xué)校，將其變成我校社會(huì )實(shí)踐的長(cháng)期合作點(diǎn)，吸引將來(lái)更多的農大學(xué)子有延續性地在當地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。千鄉萬(wàn)村活動(dòng)也可以借鑒這種方式，持續的環(huán)�？破栈顒�(dòng)會(huì )產(chǎn)生潛移默化的作用和影響，而不只是之前每個(gè)小隊短暫地停留在某地蜻蜓點(diǎn)水，起不到長(cháng)久的效果。
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