教師節活動(dòng)總結【推薦】
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的教師節活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節活動(dòng)總結1
為了慶祝教師節,我園組織了一系列的慶;顒(dòng),下面就活動(dòng)內容做如下小結。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)。
孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說(shuō):“老師節日快樂(lè )!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè )聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著(zhù)幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六、日兩天游,教師節當晚組織教師唱k活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。9月8日—9日,我園組團前往惠東的巽寮灣及xx溫泉酒店。9月8日,我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的.旅程。車(chē)上,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì )更好”的合唱聲中,我們抵達了惠東巽寮灣鎮。大家8人一組上船捕魚(yú),部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚(yú)療”,在“魚(yú)療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè )的尖叫聲,在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼。開(kāi)心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五海濱溫泉酒店。餐后,老師們三五成群進(jìn)入溫泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池。72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè )不思返。
2、教師節當晚,全體老師前往珀悅會(huì )所,大家在ktv房?jì)缺M情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節快樂(lè )。
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們仍在回味這幾天的慶;顒(dòng),每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng),對“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
教師節活動(dòng)總結2
本次主題班會(huì )主題鮮亮,目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃,全體參加,有分工有合作,在籌辦過(guò)程中學(xué)生經(jīng)過(guò)采集資料、策劃節目、準備禮品、排練節目、找尋老師的亮點(diǎn)與特色,在實(shí)質(zhì)行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì )了尊敬老師、賞識老師、理解老師。同時(shí),在節目的'進(jìn)行中,學(xué)生與老師雙向互動(dòng),活躍了氛圍,減小了師生的距離,深入了師生感情,老師深受感人,莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來(lái)參加班會(huì )最優(yōu)秀最成功印象最深的一次班會(huì )。此次班會(huì )完整達到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的,成效優(yōu)秀。
教師節活動(dòng)總結3
金秋九月,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中也彌漫著(zhù)感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。我校結合“小手牽大手,小孩教大人”德育主題開(kāi)展了教師節活動(dòng),現總結如下:
一、大隊干部利用暑假,用一次性筷子和飲料瓶等材料制作了各式環(huán);ㄆ。裝飾的環(huán);ㄆ考让烙^(guān)又實(shí)用,充分體現了我們的教育主題。讓學(xué)生們與老師的心更近了。
二、各中隊出版一期以“感恩教師節”為主題的墻報。通過(guò)靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無(wú)私奉獻精神。
三、9月4日下午隊活動(dòng)課開(kāi)展了“感恩教師節”主題班隊會(huì ),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的'祝賀。
四、9月10日教師節當天,大隊干部早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候—“老師早上好,祝您節日快樂(lè )1另外,有4名學(xué)生負責送給每位老師一盆綠蘿。每位從校門(mén)口走進(jìn)來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
通過(guò)一系列的活動(dòng),少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
教師節活動(dòng)總結4
在第36個(gè)教師節到來(lái)之際,德育部以此作為重要的教育契機,組織隊員開(kāi)展了“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會(huì )、主題教育等活動(dòng),讓隊員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(cháng)的道理,現將活動(dòng)總結如下:
1、“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會(huì )
9月x日全校各班召開(kāi)“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會(huì )。各班級以多種形式對學(xué)生開(kāi)展了感恩教育,有的班級以講述xx中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育;有的班級以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節目形式來(lái)慶祝教師節。主題班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責任”主題升旗儀式
9月x日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話(huà)語(yǔ)表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時(shí)全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節日的問(wèn)候,讓教師都感受到了節日的溫馨。
3、“敬師卡”制作活動(dòng)
我校4~5年級學(xué)生在教師節當天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當問(wèn)及為什么設計火箭樣,學(xué)生說(shuō)我要讓自己對老師的祝福長(cháng)長(cháng)遠遠。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說(shuō)著(zhù)學(xué)生對老師的感恩之情。
4、慶祝教師節歌曲聯(lián)唱,學(xué)生用一首首抒情的歌曲來(lái)表達自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書(shū)聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
慶祝教師節系列活動(dòng)的開(kāi)展讓每位老師都感受到了節日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì )了“愛(ài)與責任”的內涵x20xx年的教師節是中國第36個(gè)教師節。九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,培養學(xué)生養成尊敬師長(cháng)的好習慣,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng);顒(dòng)當天少先隊隊長(cháng)進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話(huà),號召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節書(shū)畫(huà)比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。本次慶祝教師節活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
1、主題鮮明,效果明顯:教師節當天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè ),讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛(ài)在我心”的主題,并以“向老師祝!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節,并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節日祝福,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話(huà)說(shuō)出了許多接受祝福的老師的`心聲。
2、參與面廣,認可度高:這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了溫馨的氣息。
在書(shū)畫(huà)比賽時(shí),同學(xué)們更是把對老師的感恩續寫(xiě)在紙上,一張張漂亮并有深意的畫(huà),更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè )。老師們也回贈了他們的熱情,開(kāi)心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
3、計劃周密,準備充分:宣傳過(guò)程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中,各部門(mén)積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團結、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。
教師節活動(dòng)總結5
又到了一年一度的教師節,每年的這個(gè)時(shí)候,學(xué)校會(huì )舉辦慶祝教師節的活動(dòng),弘揚中華民族傳統美德中的尊師重道,感謝所有的教師們?yōu)閷W(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做的努力和貢獻,學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候向老師表達感激之情,讓師生能夠更加和睦的相處,一起為建設好班集體努力。今年學(xué)校的教師節活動(dòng)一共分為三個(gè)部分,分別是表彰教師活動(dòng)、黑板報和手抄報的比賽、和師生的演講比賽,F在活動(dòng)已經(jīng)結束了,為了明年的活動(dòng)能夠辦的更好,所以現在對今年的活動(dòng)做一個(gè)總結;顒(dòng)總結如下:
在上午的時(shí)候進(jìn)行了表彰教師活動(dòng),這一活動(dòng)是對這一年對學(xué)習和學(xué)生都有貢獻的老師頒發(fā)證書(shū),并進(jìn)行鼓勵。分為四個(gè)部分:
第一部分是獲獎教師上臺領(lǐng)獎,講述自己獲獎的想法和工作的心得,學(xué)校領(lǐng)導對獲獎教師進(jìn)行鼓勵;
第二部分是由學(xué)生給全體的教師送上自發(fā)制作的賀卡以及學(xué)生們給老師們寫(xiě)的感謝信,表達對教師們的感激之情;
第三部分是由各班為老師們獻上的'歌舞表演,表演形式不限。這一活動(dòng)能夠促進(jìn)師生之間的情感的交流,讓師生之間相處的更加的友好和睦,在教學(xué)中不斷的提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和發(fā)展水平,師生一同建設好每一個(gè)班集體。在教師保障大會(huì )之后,向全校的師生介紹本學(xué)期進(jìn)入學(xué)校的新入職教師,并進(jìn)行集體的宣誓,承諾在今后的教學(xué)生涯中,會(huì )以學(xué)生為先、一切都是為了學(xué)生的宗旨教學(xué),不做不該做的事。
第四部分是組織每班的學(xué)生做好教師節黑板報和手抄報,并進(jìn)行評比。每個(gè)年級一共十個(gè)班,每個(gè)年級評選出一個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、三個(gè)三等獎,一共是六個(gè)獎項。手抄報的比賽先在班級內進(jìn)行,由愿意參加的同學(xué)在比賽之前做好教師節的手抄報,班級內選出五到十張參加比賽,每個(gè)年級選出一個(gè)一等獎、五個(gè)二等獎、十個(gè)三等獎。這次的黑板報和手抄報同學(xué)們做的都非常的好,內容也非常的豐富,色彩都比較的明亮。
這次的演講比賽,師生是一起演講,但是評分是分開(kāi)的。學(xué)生演講的主題為感恩老師,教師的演講主題為教書(shū)育人或愛(ài)崗敬業(yè)。這次的演講比賽現場(chǎng)氣氛非常的熱烈,學(xué)生們感恩老師,老師們關(guān)愛(ài)學(xué)生,展現了師生之間濃濃的情誼。
老師們這一天都非常的開(kāi)心和幸福,因為自己的努力有了收獲,我相信通過(guò)這一次的活動(dòng),讓老師跟學(xué)生的距離更近了,聯(lián)系也更緊密了。這正是我們舉辦這次活動(dòng)的目的,也是我們想看到的。期待明年的教師節,不知道師生們又會(huì )帶給我們怎樣的感動(dòng)呢?
教師節活動(dòng)總結6
九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。在第三十一個(gè)教師節到來(lái)之際,我校少先隊大隊部以教師節作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機,組織隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),既慶祝節日,又讓隊員們在活動(dòng)中體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長(cháng)的道理,學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
一、加強組織領(lǐng)導,把活動(dòng)落到實(shí)處
在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,少先隊輔導員和班主任多次召開(kāi)會(huì )議,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,班子的凝聚力形成,給開(kāi)展工作帶來(lái)生機。其次,召開(kāi)各班主任、各中隊干部的集體會(huì )議,安排具體的活動(dòng)方案,落實(shí)各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,教育效果顯著(zhù)。
二、組織到位,活動(dòng)有效
1、升旗儀式中,進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話(huà)
在教師節到來(lái)之際,學(xué)?傒o導以“感恩老師”為主題在國旗下講話(huà),表達了對老師辛勤工作的肯定,并對少先隊員提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩。講話(huà)中要求隊員們在教師節來(lái)臨之際,以中隊形式來(lái)慶祝教師節,以小隊的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng),做到在細節中感動(dòng)、在體驗中感恩、在成長(cháng)中感悟。在教師節慶;顒(dòng)中,以中隊的名義,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿(mǎn)意的答卷、一封賀信等。
2、開(kāi)展了“感恩老師”為專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)
通過(guò)廣播,隊員們了解了有關(guān)教師節的`知識,節日的意義。體驗了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(cháng)的道理。
3、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)
召開(kāi)了一次以“老師,您辛苦了”為主題的中隊會(huì );隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫(huà);組織隊員們?yōu)榻處煂?xiě)了一段祝福的話(huà)或一句謝語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話(huà)。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使課堂充滿(mǎn)了溫馨,校園到處洋溢著(zhù)喜慶,老師們感受了節日快樂(lè ),享受了幸福。
4、出版了“慶祝教師節”專(zhuān)刊
組織3—6年級的學(xué)生出版“慶祝教師節”專(zhuān)刊。內容豐富,隊員們用他們靈巧的雙手,或寫(xiě)詩(shī)歌,或畫(huà)圖畫(huà),或剪紙,歌頌了老師的偉大、神圣,為辛勤工作的老師獻上少先隊員最誠摯的祝福。
通過(guò)以上慶祝教師節的系列活動(dòng),收到了良好的效果。不僅讓隊員們體驗了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(cháng)的道理,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
教師節活動(dòng)總結7
為慶祝第xx個(gè)教師節,我院積極響應市教育工會(huì )的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的慶;顒(dòng)。
一、舉行慶祝教師節茶話(huà)會(huì )
9月8日下午2點(diǎn)半,院工會(huì )和人事處聯(lián)合組織召開(kāi)了慶祝教師節茶話(huà)會(huì ),會(huì )議由院工會(huì )王—主持,院黨委書(shū)記王觀(guān)龍同志代表院黨委和院長(cháng)室向辛勤耕耘在一線(xiàn)的教師致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類(lèi)發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學(xué)校的靈魂,人才立校,人才強校。會(huì )上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養、學(xué)校定位、硬件投入等問(wèn)題敞開(kāi)座談,紛紛表達了自己的心聲。副院長(cháng)也獻上熱情洋溢的賀詞。
二、學(xué)院隆重集會(huì )慶祝第xx個(gè)教師節
9月8日下午4點(diǎn),全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會(huì ),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節。黨委書(shū)記王——在會(huì )上發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),對全校教職工在過(guò)去的二十年特別是近四年來(lái)所得的輝煌的業(yè)績(jì)予以高度評價(jià),并指出,當前高等職業(yè)教育面臨著(zhù)新的形勢和任務(wù),正處于機遇和挑戰并存的關(guān)健時(shí)刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰,推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階。會(huì )上,全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴的入職宣誓。王副院長(cháng)還宣讀了省、市有關(guān)部門(mén)和學(xué)校的表彰決定。王院長(cháng)希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績(jì),并要求全校教職工學(xué)習先進(jìn),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻。
三、開(kāi)展“光榮的人民教師”征文比賽
教師節期間,院工會(huì )圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動(dòng),共收到征文40余篇,經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進(jìn)一步弘揚我院尊師重教的傳統,歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的`工作熱情。
四、開(kāi)展征集教師“愛(ài)生格言”活動(dòng)
教師節期間,院工會(huì )積極貫徹省教科工會(huì )蘇教工[—>號文件精神,深入開(kāi)展“爭創(chuàng )學(xué)習型組織,爭當創(chuàng )新型人才,樹(shù)新時(shí)期教職工新形象”教育活動(dòng),加強教師職業(yè)道德建設,進(jìn)一步深化“168”愛(ài)生活動(dòng),在全院教師中廣泛開(kāi)展征集教師“愛(ài)生格言”活動(dòng)。
五、慶祝教師節卡拉ok舞會(huì )
為慶祝第xx個(gè)教師節,九月十日下午,學(xué)院工會(huì )在實(shí)訓樓208室舉辦了卡拉ok舞會(huì ),廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動(dòng),活動(dòng)持續了兩個(gè)多小時(shí),氣氛熱烈異常。學(xué)院副院長(cháng)參加了活動(dòng),并進(jìn)行抽獎。
六、組織教師夜游——
九月十日晚,院工會(huì )和人事處聯(lián)合組織了夜游——活動(dòng)。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動(dòng),———優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬(wàn)分。
通過(guò)教師節系列主題活動(dòng),充分表現了我院教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情,全院教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
教師節活動(dòng)總結8
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節,為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的教師節。我園組織了一系列的慶;顒(dòng),下面就活動(dòng)內容做如下總結。
活動(dòng)中我們組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好的卡片親手送給自己尊敬的老師,小班孩子只是在老師準備的`半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子,并對老師說(shuō):“老師節日快樂(lè )!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè )聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著(zhù)幸福的笑容。
然后幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師兩日游,教師節當晚組織教師唱K活動(dòng)。我園組團前往xx酒店。我們全園教師在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車(chē)上,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì )更好”的合唱聲中,我們抵達了xx鎮。大家分組上船捕魚(yú),部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往xx沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。
一望無(wú)際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚(yú)療”,在“魚(yú)療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè )的尖叫聲,在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。下午全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼。開(kāi)心之極,令人流連忘返。晚上入住xx酒店。餐后,老師們三五成群進(jìn)入溫泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池等多個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè )不思返。教師節當晚,全體老師前往xx會(huì )所,大家在KTV房?jì)缺M情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節快樂(lè )。
活動(dòng)結束已經(jīng)好幾天的時(shí)間了,老師們仍在回味這幾天的慶;顒(dòng),每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng),對xx幼兒園這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,
教師節活動(dòng)總結9
金色的九月,是溫馨的季節、收獲的季節。在此我們也迎來(lái)了教師節,我校全體學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)對全校老師致以節日的`祝賀和衷心的感謝。作為學(xué)生,我們將如何表達對老師的感恩之心呢?我校在少先隊大隊部的倡議下,開(kāi)展了以下感恩活動(dòng):
1、勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們尊重老師的勞動(dòng),努力改正一個(gè)缺點(diǎn),交上一份字跡工整的作業(yè)。
2、親手為敬愛(ài)的老師制作一份禮物。
3、安排一次感恩活動(dòng),比如:為老師們辦一件好事、拿起自己的筆寫(xiě)一封教師節慰問(wèn)信等等。
教師節這一天雖然已經(jīng)過(guò)去,但我們尊師重教的思想應永記心中,我們在以后的時(shí)時(shí)處處都應牢記老師的教誨,把尊敬老師融入自己的一言一行之中,讓它成為一種習慣、成為一種自然、成為一種風(fēng)尚。
教師節活動(dòng)總結10
20xx年的教師節是中國第二十八個(gè)教師節。 九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),現總結如下:
一、 以班為單位開(kāi)展慶;顒(dòng)成為亮點(diǎn)
由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì )議,要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進(jìn)行慶;顒(dòng)。班級慶;顒(dòng)形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會(huì )更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、文藝活動(dòng)異彩紛呈,令人欣慰
利用慶;顒(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,張揚個(gè)性的舞臺,同時(shí)也讓他們受到了次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,他們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽(yù)感。
三、全面關(guān)心教師,共祝美好未來(lái)。
學(xué)校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的.生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì )。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作新局面。校長(cháng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì )和家長(cháng)的認同,但我們在感到欣慰的同時(shí),應該時(shí)刻注意到自身的不足,應該時(shí)常以相關(guān)法規、政策來(lái)對照自己,檢查并改正存在的問(wèn)題,爭取在明年的教師節慶祝大會(huì )上每個(gè)人都能發(fā)現自己較大的進(jìn)步。
總之,今年我校的教師節慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù),使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進(jìn)的教師隊伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
教師節活動(dòng)總結11
20xx年9月10日是第x個(gè)教師節。我校由學(xué)校工會(huì )、團支部牽頭,9月x日這天,舉行了慶祝教師節活動(dòng)。
上午11點(diǎn)30分,全校教師聚集在學(xué)校會(huì )議室歡慶自己的節日。會(huì )議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會(huì )議室正中懸掛著(zhù)“慶祝教師節——紅燭頌”主題標語(yǔ),整個(gè)會(huì )場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)熱情洋溢的節日氣氛。
會(huì )議開(kāi)始,首先由學(xué)校鼓號隊奏國歌,接著(zhù)x名學(xué)生代表全校同學(xué)獻詞,歌頌和祝福教師們節日快樂(lè ),表達學(xué)生對老師的尊敬與愛(ài)戴。接著(zhù)學(xué)校校長(cháng)xx代表學(xué)校領(lǐng)導班子致賀辭表示衷心地祝賀,表?yè)P了開(kāi)學(xué)以來(lái)全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風(fēng),特別對學(xué)校在獻血活動(dòng)中表現突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學(xué)習。
按照會(huì )議安排,會(huì )議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩(shī)歌,青年教師組朗誦的詩(shī)歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩(shī)歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿(mǎn)激情的朗誦,博得了與會(huì )老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會(huì )議室洋溢著(zhù)濃郁的節日氣氛。中午,學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節日;下午,學(xué)校領(lǐng)導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開(kāi)茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ),大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),大家暢所欲言,話(huà)語(yǔ)中無(wú)不體現出喜悅之情,無(wú)不體現出對黨的感激之情,無(wú)不體現出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛(ài)之情、自豪之情。同時(shí),不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的'意見(jiàn)和建議,學(xué)校領(lǐng)導表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。
總之,我校教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的、有意義的節日。
教師節活動(dòng)總結12
20xx年9月9日晚,我校全體師生進(jìn)行了一場(chǎng)主題突出,節目精彩,氣氛熱烈的教師節文藝晚會(huì )。
領(lǐng)導高度重視暑假期間,校長(cháng)辦公會(huì )就對舉辦教師節慶;顒(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題研究,并安排學(xué)校工會(huì )、婦委會(huì )、團委會(huì )聯(lián)合承辦一臺"教師節聯(lián)歡晚會(huì )",要求各處室、年級密切配合,發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與。
彩排時(shí),他們不但觀(guān)看了整個(gè)演出過(guò)程,而且對節目提出了非常具體的修改意見(jiàn);對正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署,為確保演出順利進(jìn)行,甚至還督促總務(wù)處做好了臨時(shí)停電情況下的應急預案。
晚會(huì )籌備工作的具體負責人,在積極協(xié)調各方面工作的同時(shí),堅持每天巡查各節目的排練情況,幫助節目組及時(shí)解決遇到的困難。
處室密切配合晚會(huì )的籌備、演出過(guò)程,得到了各處室、年級的大力支持與密切配合。
體衛藝處積極調配人員參與節目排練,幫助各節目組整理隊形,進(jìn)行藝術(shù)指導?倓(wù)處在舞臺布置、水電供應等方面提供了及時(shí)、可靠的`保障?萍夹畔⒅行臑楣澞夸浺,彩排、正式演出時(shí)的音響、燈光控制,電視直播、現場(chǎng)拍照等工作投入了許多人員和精力。
團委會(huì )不僅認真組織學(xué)生進(jìn)行節目排練,還切實(shí)做好了觀(guān)眾位置安排、演出現場(chǎng)調度、現場(chǎng)秩序維護、現場(chǎng)氣氛營(yíng)造等工作。
高一年級充分挖掘教師精神,精心選擇節目形式,積極組織排練工作。奧賽部為了提高節目質(zhì)量,見(jiàn)縫插針,將課余休息時(shí)間都用在了排練上。校辦工廠(chǎng)因為彩排時(shí)演唱效果不佳,立即根據反饋意見(jiàn),從其他處室借20人重新進(jìn)行排練、錄音,使得正式演出時(shí)的合唱顯得更有氣勢。
服務(wù)公司為了不影響工作,利用每天上午7點(diǎn)到8點(diǎn)的休息時(shí)間組織排練。其他年級和處室也都從各自實(shí)際出發(fā),為晚會(huì )的成功舉辦做出了自己的貢獻。
教師熱情參與這次晚會(huì )的舉辦得到了全校教職工的積極響應,幾乎所有教職工都參與了演出,大家的辛勤付出是晚會(huì )取得成功的決定因素。
籌備、演出過(guò)程中,涌現了許多先進(jìn)典型。
xx老師為排練好合唱節目經(jīng)常廢寢忘食,甚至他自己家里"過(guò)屋",也只能等到排完節目后再去招待客人。周祎老師為了使晚會(huì )質(zhì)量更高更好,精心策劃,積極組織,認真指導排練工作,每天忙前忙后,雖然年輕,但也常常累得坐下去就站不起來(lái)。
xx副主席為舉辦晚會(huì )做了許多具體工作,雖然年過(guò)五旬,仍然樂(lè )此不疲。
我校教師節聯(lián)歡晚會(huì ),連續舉辦多年,在師生中、社會(huì )上產(chǎn)生了廣泛的影響,已經(jīng)成為學(xué)校一項非常重要的傳統文化活動(dòng),對于弘揚師德,促進(jìn)團結,活躍校園文化有著(zhù)重要的作用。
教師節活動(dòng)總結13
春華秋實(shí),丹桂飄香。新學(xué)期伊始,我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節。xx縣示范幼兒園黨支部組織全體教職工于9月10日歡聚一堂,共同慶祝自己的節日。
活動(dòng)在老師們重溫《xx縣示范幼兒園教職工師德十三不準》中拉開(kāi)帷幕。師德師風(fēng)是教師的職業(yè)操守,是我們每一名示幼教職工謹記在心的'準則,更是家長(cháng)、社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。在這特殊的日子,黨員教師蔡佳蕙代表全體教職工作廉政承諾,以此警示大家盡心盡職履行教師義務(wù),樹(shù)立廉潔從教的良好形象。
緊接著(zhù)各年級組教職工為大家呈現了精心準備的推普周“經(jīng)典誦讀”節目,通過(guò)品讀經(jīng)典,傳承經(jīng)典,讓老師們悟出了立德樹(shù)人、育人先育己的道理,同時(shí)也展示了新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。
最后,示范幼兒園為評選出的20xx年度“最美示幼人”頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。在熱烈的掌聲中,活動(dòng)落下帷幕,大家過(guò)了一個(gè)儉樸、祥和而有意義的節日。
教師節活動(dòng)總結14
一年一度的教師節到來(lái)了,學(xué)校舉行了節日慶;顒(dòng),活動(dòng)結束了,作此小學(xué)20xx年慶祝教師節總結,歡迎大家閱讀借鑒。
在第三十二個(gè)教師節到來(lái)之際,我校以教師節作為向學(xué)生進(jìn)行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長(cháng)的道理,學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶;顒(dòng)。
二、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì )議。
在第三十二個(gè)教師節到來(lái)之際,我校楊校長(cháng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì )講話(huà)。會(huì )上,楊校長(cháng)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候!對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生……再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買(mǎi)教師節日禮物的舊習,我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà),以此表達對老師的敬愛(ài)之情;顒(dòng)培養了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買(mǎi)教師節日禮物的舊習。
五、"老師,謝謝您的愛(ài)"主題班隊會(huì )9月9日下午,我校6年級2班召開(kāi)了"老師,謝謝您的愛(ài)"主題班隊會(huì ),班會(huì )上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng),現總結如下:
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,李校長(cháng)代表學(xué)校領(lǐng)導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節
1、低年級開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節前一天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節前一天,為教師寫(xiě)一句祝福的話(huà),當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都長(cháng)大了,懂事了。
3、高年級開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開(kāi)展教師節慶;顒(dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì )議室濟濟一堂開(kāi)展教師節慶;顒(dòng)。慶;顒(dòng)從學(xué)習全國優(yōu)秀教師開(kāi)始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中,我校領(lǐng)導向優(yōu)秀教師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了優(yōu)秀教師代表的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。
總之,廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的、有意義的節日。
為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設,在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。學(xué)校研究決定在教師節當天開(kāi)展了一次慶;顒(dòng),活動(dòng)內容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng )新。
9月10日清晨,在校領(lǐng)導以及五學(xué)年班主任的帶領(lǐng)下,五學(xué)年的兩個(gè)班級學(xué)生整齊的站在學(xué)校大門(mén)口紅地毯的兩側,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,手捧鮮花,等待著(zhù)老師的到來(lái)。每當一位老師來(lái)到學(xué)校,他們就面帶微笑,高舉鮮花,并祝老師節日快樂(lè )。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。
當老師由校門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓時(shí),每個(gè)樓層都有一名學(xué)生,問(wèn)一聲,老師節日快樂(lè ),并鄭重的敬隊禮。
隨后而來(lái)的就是早上的升旗儀式,在莊嚴的國歌聲中,教師節慶;顒(dòng)開(kāi)始了,在升旗儀式上,柳影小學(xué)的劉書(shū)記為教師節致辭,優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言,全校教師認真傾聽(tīng)。最后隨著(zhù)主持人一聲:讓我們齊聲高喊老師節日快樂(lè ),所有彩旗隊成員一起涌向了老師的隊伍,把慶;顒(dòng)引入高潮。
這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單,但通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情,也激勵了廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新。
20xx年的教師節是中國第三十二個(gè)教師節。九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,培養學(xué)生養成尊敬師長(cháng)的好習慣,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng);顒(dòng)當天少先隊隊長(cháng)進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話(huà),號召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節書(shū)畫(huà)比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。本次慶祝教師節活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
1、主題鮮明,效果明顯:教師節當天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè ),讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛(ài)在我心”的主題,并以“向老師祝!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節,并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節日祝福,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話(huà)說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣,認可度高:這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了溫馨的氣息。
在書(shū)畫(huà)比賽時(shí),同學(xué)們更是把對老師的感恩續寫(xiě)在紙上,一張張漂亮并有深意的畫(huà),更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè )。老師們也回贈了他們的熱情,開(kāi)心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
3、計劃周密,準備充分:宣傳過(guò)程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中,各部門(mén)積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的`良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團結、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。
九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),現總結如下:
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,華慧書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節
1、低年級開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節當天,為教師寫(xiě)一句祝福的話(huà),當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。
3、高年級開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開(kāi)展教師節慶;顒(dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì )議室濟濟一堂開(kāi)展教師節慶;顒(dòng)。慶;顒(dòng)從學(xué)習全國優(yōu)秀教師開(kāi)始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中,我校領(lǐng)導向外出支教和來(lái)我校學(xué)習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。
總之,廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的、有意義的節日。
九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),現總結如下:
一、利用板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,楊衛東校長(cháng)為各位老師送出了深深的祝福
二、利用各種形式慶祝教師節
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
2、送上一句祝!處煿澾@天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂(lè )!”、“老師,我們感謝您!”。
(二)訴心聲
請三、四、五、六年級的學(xué)生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。
(三)出一期慶祝教師節的專(zhuān)題板報。
(四)、各班召開(kāi)一次“老師,您辛苦了”的主題隊會(huì )。(五)1、低年級開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。2、中年級學(xué)生在教師節當天,為教師寫(xiě)一句祝福的話(huà),當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。3、高年級開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開(kāi)展教師節慶;顒(dòng)。9月9日下午,全校老師在實(shí)驗室濟濟一堂開(kāi)展教師節慶;顒(dòng)。慶;顒(dòng)從學(xué)習全國優(yōu)秀教師開(kāi)始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。
總之,廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的、有意義的節日。
教師節活動(dòng)總結15
今天,我們有20名同學(xué)代表學(xué)校1000多名學(xué)生用美好的語(yǔ)言、真實(shí)的事例贊美辛勤培育你們成長(cháng)的老師。你們把老師比作蠟燭,燃燒自己照亮別人;你們把老師比作春蠶犧牲自己……
老師體貼學(xué)生的生活,多少同學(xué)生病,老師忙前忙后,送水送藥,多少同學(xué)心靈的疙瘩是老師解開(kāi)的,多少同學(xué)的疑惑是老師解開(kāi)的……。老師不是父母,但勝似你們的父母。
老師關(guān)心你們每一位同學(xué)的進(jìn)步。教師傳道、授業(yè)、解惑,為了同學(xué)學(xué)業(yè)的進(jìn)步,可以說(shuō)老師嘔心瀝血。同學(xué)們想一想,多少個(gè)老師為了你們的學(xué)習,犧牲了休息的時(shí)間,你們在學(xué)習上的點(diǎn)滴進(jìn)步無(wú)不凝聚著(zhù)老師的心血。
老師關(guān)心你們每一位同學(xué)思想上健康成長(cháng)。你們是青少年,辨別是非的能力很差,老師用自己的言行影響著(zhù)你們,老師用廣博的`知識培養著(zhù)你們,讓你們樹(shù)立堅定的信念,遠大的理想。每一位老師都為你們學(xué)習上、生活上、品德修養上的點(diǎn)滴進(jìn)步而歡欣,可以說(shuō)老師是你們人生道路上的引路人,是燈塔,是航標!
一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一位校長(cháng)就是一所好學(xué)校;一位好老師就是學(xué)生人生道路上的明燈!蔽覀兺瑢W(xué)在贊美老師的同時(shí),千萬(wàn)要想一想,如何用實(shí)際行動(dòng)匯報你的學(xué)校,你的老師。我認為:只要每個(gè)同學(xué)都用實(shí)際行動(dòng)在思想上完善自己,在學(xué)業(yè)上精益求精,在生活中嚴于律己,做一個(gè)有理想、有文化、有道德、有紀律的社會(huì )主義信任,就是對老師的最好報答。
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