幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結（通用13篇）

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 1

　　11.9是全國消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng)，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫(huà)展、觀(guān)看消防安全知識動(dòng)畫(huà)片等多種形式對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳活動(dòng)，將消防知識學(xué)習與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。

　　消防知識教育宣傳

　　11月6號—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開(kāi)展安全教育課，介紹火場(chǎng)逃生知識，消防安全標志認識，開(kāi)展消防知識宣傳，觀(guān)看消防安全動(dòng)畫(huà)了解火場(chǎng)逃生，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀(guān)的視頻觀(guān)看了解下孩子們對消防安全知識有了更進(jìn)一步的認識。

　　消防作畫(huà)

　　11月8日，在開(kāi)展幼兒安全教育的基礎上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識，該園組織開(kāi)展了“我心中的消防”消防安全繪畫(huà)活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng )造未來(lái)，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車(chē)等內容的消防主題繪畫(huà)作品，在小朋友們的筆下獲得生命。

　　消防演習

　　11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著(zhù)消防警報的響起，各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線(xiàn)路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認真操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火。

　　走進(jìn)消防基地

　　11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地，近距離的`接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類(lèi)消防器械;體驗互動(dòng)滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

　　經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識，在活動(dòng)中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。

　　為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力，XX幼兒園開(kāi)展了“119消防安全教育周”系列活動(dòng)。

　　消防安全教育課

　　為加強孩子們的消防安全意識，各班開(kāi)展了安全教育課。孩子們觀(guān)看了消防教育宣傳片，跟著(zhù)老師學(xué)習如何在火災中保護自己，還去校園里尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動(dòng)中聽(tīng)得聚精會(huì )神，學(xué)到了不少消防安全知識。

　　消防安全知識競賽

　　11月9日，XX幼兒園大班組開(kāi)展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節每個(gè)代表隊都能準確無(wú)誤地回答；搶答題環(huán)節最激動(dòng)人心，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準確；臺下不時(shí)響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識，還學(xué)會(huì )了發(fā)生險情時(shí)如何自救。

　　消防應急疏散演練

　　11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點(diǎn)報告人數。全體人員安全撤離，整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序，在實(shí)戰演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識。

　　通過(guò)“119消防安全教育周”系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，強化全園師生的安全意識，提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應變能力�；顒�(dòng)雖然結束了，但是安全工作沒(méi)有結束，XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 2

　　為了進(jìn)一步提高全體師幼師的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，我園特別組織全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

　　在本次消防演練活動(dòng)之前，我園就特別邀請消防工作人員，對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng)，使幼兒詳細了解了火災的.危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……

　　演練活動(dòng)開(kāi)始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速用袖子捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯；最后，通過(guò)兩個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的園外，及時(shí)清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)3分鐘，全部完畢。

　　這次消防演練活動(dòng)，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 3

　　根據市教委《市教委關(guān)于切實(shí)做好本市教育系統今冬明春火災防控工作的通知》的通知和區教育局關(guān)于今冬明春火災防控工作要求的精神。結合去年鎮10月底召開(kāi)的“清剿火患”戰役的精神，為確保我園安全、平安，我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

　　1、幼兒園在以園長(cháng)為安全工作

　　負責人的領(lǐng)導小組具體布置今冬明春火災防控工作，并于每周對全園的各教室、辦公室、專(zhuān)用教室、食堂及校內環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。并在內網(wǎng)上匯總整改情況。

　　2、防火安全培訓全覆蓋

　　11月3日，組織了全體教職工消防安全培訓，分管領(lǐng)導x老師先就“清巢火患”的具體指導思想進(jìn)行了宣傳，讓每一個(gè)教職工明確目標，不能輕視每一個(gè)細小的安全隱患，把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著(zhù)由總務(wù)主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器？”、“如何正確報警？”以及一些生活中的案例等安全知識點(diǎn)進(jìn)行了認真細致的.培訓。

　　11月8日，針對冬季的氣候特點(diǎn)，節日多，地處商業(yè)街的特點(diǎn)，組織了全體門(mén)衛人員進(jìn)行防火案例培訓。強調了煙花炮竹燃放時(shí)，安保人員應如何正確應對。會(huì )間還邀請了x警官到場(chǎng)指導工作。

　　1月16日，放假前又召開(kāi)了一次全體教職員工的安全會(huì )議，黃園長(cháng)作了安全工作的重要精神，總務(wù)周老師具體布置了安全工作，進(jìn)行了安全的案例分析及放假期間的要求。

　　3、防火安全檢查制度化

　　我園安全檢查實(shí)行制度化，并列入月考核。園安全領(lǐng)導小組成員，分工明確每天進(jìn)行全園內外各環(huán)境、角落現場(chǎng)檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改；每周進(jìn)行匯總梳理。園內堅持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放過(guò)每一個(gè)細小的角落。同時(shí)，還定期開(kāi)展專(zhuān)項檢查，制訂了專(zhuān)門(mén)的檢查表，從班級環(huán)境、園所環(huán)境、食品衛生等方面進(jìn)行，全面排查影響校園安全的問(wèn)題，對檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，堅決不留后患。

　　4、消防演練師生意識強

　　每月不定時(shí)的時(shí)候，園內常常忽然響起了“緊急疏散”的警報，這是我園又一次精心安排的隨機進(jìn)行“緊急疏散”演練，用來(lái)進(jìn)一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個(gè)演練活動(dòng)中最快速度撤離的班級只用了48秒，最慢的班級用時(shí)2分18秒。分管園長(cháng)x老師和總務(wù)主任x老師監控了整個(gè)演練過(guò)程，并進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)評。

　　5、消防安全教育進(jìn)課堂

　　在班內老師們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展有關(guān)“119消防安全”的主題活動(dòng)，使安全教育真正走進(jìn)課堂，提高幼兒消防安全意識。

　　總之，學(xué)校的防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作，是一項長(cháng)抓不懈來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的具體工作，我園將一如既往的在上級有關(guān)部門(mén)的指導下，真抓實(shí)干，把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，為師生提供一個(gè)安全舒適的工作學(xué)習環(huán)境，以確保xx幼兒園的教育教學(xué)工作的良好發(fā)展。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 4

　　為了進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作，推進(jìn)我園消防宣傳專(zhuān)項活動(dòng)的開(kāi)展，提高師生消防安全素質(zhì)，預防和減少火災事故的發(fā)生，我園開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng)，現總結如下：

　　1、我園加強組織領(lǐng)導，迅速動(dòng)員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。

　　2、20xx年xx月xx日上午，迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。為做好校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營(yíng)造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”，組織觀(guān)看《幼兒安全教育》DVD。

　　3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )、廣播等形式廣泛開(kāi)展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。

　　4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的.應急逃生、自救能力。

　　5、x月x日上午開(kāi)展了消防應急疏散演練，時(shí)間不到三分鐘，整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。

　　6、通過(guò)安全教育平臺讓家長(cháng)和幼兒一起完成《開(kāi)學(xué)安全第一課》的課程。

　　7、加強值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導帶班，及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩定的各類(lèi)事件。

　　除此，我園還將持續對自身的安全隱患進(jìn)行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 5

　　6月8日下午13:30，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會(huì )議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓，公司領(lǐng)導及公司管理人員都積極參加了培訓。

　　王教官結合消防安全制度以及各類(lèi)火災案例，對如何樹(shù)立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個(gè)人面對突發(fā)火災事故應如何進(jìn)行救災及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓，參會(huì )人員深受并作了詳細筆記，各部門(mén)主管也表示將進(jìn)一步加強消防知識學(xué)習和技能培訓，杜絕火災事故的發(fā)生。

　　通過(guò)這次培訓，公司要求各部門(mén)要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項，構筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長(cháng)鳴，預防為主，防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學(xué)防火知識及火災現場(chǎng)撲救和逃生常識;二是應急預案落實(shí)到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的.科學(xué)性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點(diǎn)部位的巡查力度，對車(chē)間、辦公區、宿舍區等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施，用電線(xiàn)路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查，發(fā)現火災隱患，及時(shí)整改排除。公司會(huì )不定期對公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查，監督消防安全機制的落實(shí)度，確保做到防患于未然。

　　參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā)：沒(méi)有、沒(méi)有知識是可怕的，可是沒(méi)有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無(wú)辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會(huì )。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 6

　　20XX年3月26日至4月1日為xx省安全教育活動(dòng)周，我園借助這良好的安全教育契機，開(kāi)展了形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育系列活動(dòng)。

　　一、在園內醒目處懸掛安全標語(yǔ)橫幅

　　“普及安全知識，提高避險能力”，營(yíng)造安全教育氛圍。

　　二、向廣大家長(cháng)和全體教師、幼兒分發(fā)安全教育倡議書(shū)

　　宣傳提高自我保護方面的安全知識。

　　三、簽訂全園教職工及家長(cháng)安全責任狀。

　　通過(guò)層層簽約，進(jìn)一步強化并明確安全制度，把安全責任落實(shí)到每個(gè)教職工，從而提高全園教職工的安全防范意識，增強各部門(mén)的安全責任感。

　　四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，深刻的教育

　　1、結合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話(huà)、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“你學(xué)會(huì )了嗎?”等)等教育活動(dòng)，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶(hù)外活動(dòng)等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育，主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛生等各方面，使孩子們學(xué)會(huì )區分“對與錯，好與不好”的行為。

　　2、通過(guò)“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預防尤其是xx的防治知識等進(jìn)行宣傳教育。

　　3、我園組織全體教職工及幼兒舉行了一次安全教育知識講座。

　　4、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質(zhì)災害事故發(fā)生的規律和特點(diǎn)，各班有針對性的開(kāi)展應急避險和逃生演練活動(dòng)。同時(shí)以幼兒園為整體，開(kāi)展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演習等相關(guān)活動(dòng)，提高師生防災減災意識和防范能力。

　　5、加強力度，認真做好春季各種流行傳染病的預防消毒工作。嚴格要求對各種器具、各處室、幼兒使用的被褥及鞋物(常在陽(yáng)光下晾曬)進(jìn)行消毒。

　　6、與社會(huì )聯(lián)系進(jìn)行安全教育，發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(cháng)廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)健康安全知識的教育，并發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，充分利用社會(huì )的作用，把幼兒園安全教育與社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，努力構建家、園、社區“三位一體”的安全教育。

　　7、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保師生健康安全。

　　8、開(kāi)展有關(guān)安全教育的國旗下的講話(huà)，幼兒園內掛上了安全教育的橫幅。

　　9、迎接市教育局組織的`安全生產(chǎn)大檢查檢查小組的考核檢查，并按相關(guān)情況進(jìn)行整改。

　　經(jīng)過(guò)這次安全教育周的形式多樣活動(dòng)的開(kāi)展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂(lè )伴隨孩子成長(cháng)的每一天。

　　五、問(wèn)題與思考：

　　由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我園也要繼續把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在幼兒園領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我園的安全教育工作，定能穩扎穩打，更上一個(gè)臺階。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 7

　　為努力建設和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，我園根據上級要求，結合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結如下：

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想

　　營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍

　　二、健全組織，落實(shí)責任

　　探索幼兒園消防安全工作的新機制，幼兒園成立了由幼兒園園長(cháng)為組長(cháng)、副園長(cháng)為副組長(cháng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

　　三、完善制度，獎懲結合

　　落實(shí)消防安全工作的各項措施，落實(shí)消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責；建立、完善和落實(shí)消防安全規章制度；完善消防基礎設施；嚴格執行《幼兒園出入制度》，對外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園；制定應急疏散預案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。

　　四、以人為本，“三防”齊抓

　　構建消防安全工作網(wǎng)絡(luò )，將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排消防安全知識活動(dòng)；每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育；組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識。

　　我們在加強日常工作管理的.同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證幼兒園安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全園教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為xx幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 8

　　11月9號是全國消防日，為進(jìn)一步加強幼兒園防火安全工作，增強全體師生安全防范意識，提高快速反應和處置能力，xx幼兒園在于 11月9日上午舉行了一次全園防火疏散演練活動(dòng)。

　　演練活動(dòng)開(kāi)始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速從活動(dòng)室撤離;然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯;最后，通過(guò)安全出口，全體人員安全有序地跑到空曠的`操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數，演練完畢�？傊笓]對全園消防演練疏散演習活動(dòng)，進(jìn)行了總結。

　　演練活動(dòng)中，孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻，聽(tīng)從指揮，緊張有序，不擁擠，在老師的指導下，按指定路線(xiàn)撤離，平安順利的到達安全場(chǎng)地。演練讓孩子們掌握了簡(jiǎn)單的火場(chǎng)逃生技能，獲得了消防安全知識，增強了火災逃生的技能，達到防火疏散演練的活動(dòng)目的，取得了良好的教育效果。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 9

　　11月9日是全國消防安全宣傳活動(dòng)日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

　　早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng)，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……

　　演練活動(dòng)開(kāi)始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯；最后，通過(guò)三個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘，全部完畢。

　　這次消防演練活動(dòng)，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的.印象，使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。幼兒園2020年消防安全工作總結

　　安全工作是幼兒園教育的永恒主題，本著(zhù)安全第一，預防為主的宗旨，提高全園師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的準備，于3月28日下午聯(lián)合盤(pán)州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓�，F將工作總結如下：

　　一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識的講解

　　在3月28日下午，我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡(jiǎn)單的消防安全小知識，例如火警電話(huà)119、發(fā)生火災時(shí)要怎么報警、火場(chǎng)逃生的小技巧等，還在現場(chǎng)給孩子們演示了正確報警的的方法。整個(gè)講解過(guò)程生動(dòng)有趣，孩子們始終保持著(zhù)積極熱情的態(tài)度，學(xué)習到了最實(shí)用的消防知識。

　　二、全園性的火災逃生演練

　　在忽然聽(tīng)到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著(zhù)身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。

　　通過(guò)本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。在以后的教學(xué)中，我園會(huì )進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境。

　　三、消防員演示滅火器的使用方法

　　演練結束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現場(chǎng)親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實(shí)直觀(guān)的演示讓老師們懂得了更多的消防知識，也贏(yíng)得了幼兒園全體師生及家長(cháng)們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗。

　　四、檢查消防隱患并對廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓

　　雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隱患排查，經(jīng)檢查我園的消防器材準備充分，對器材的檢查和更換也都及時(shí)，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進(jìn)食堂，給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著(zhù)火時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法，以及這些物品的使用和儲藏時(shí)要注意的事項。

　　通過(guò)此次消防互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)了小朋友認識消防、了解消防、學(xué)習消防的熱情，也讓教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 10

　　11月9日，xx一幼開(kāi)展了全園“119消防宣傳日”主題活動(dòng)。旨在于進(jìn)一步深化幼兒園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃生、自救的方法及重要性。

　　本次活動(dòng)，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開(kāi)展了形式多樣，與孩子們生活密切相關(guān)的主題活動(dòng)，如： “著(zhù)火了怎么辦”、“安全用火知識”、“如何進(jìn)行火場(chǎng)自救”、“消防知識知多少”等。叮當班則發(fā)揮了家長(cháng)資源優(yōu)勢，以家委會(huì )的`形式開(kāi)展了 “勇敢的消防員叔叔”主題活動(dòng)。當兩位消防員叔叔走進(jìn)叮當班時(shí)，孩子們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著(zhù)兩位消防員叔叔的自我介紹開(kāi)啟了今天的活動(dòng)，以“著(zhù)火了，該如何自救?”等簡(jiǎn)單問(wèn)題入手，告訴小朋友們發(fā)生火災時(shí)，一定要冷靜下來(lái)，如果火勢不大，在辨清起火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時(shí)，通過(guò)實(shí)物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災等知識，并進(jìn)行了實(shí)際操作演練。一場(chǎng)模擬火災現場(chǎng)逃生演練結束了今天的活動(dòng)，在聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、說(shuō)一說(shuō)、練一練中，讓孩子鞏固了消防安全知識的要點(diǎn)。

　　“119消防宣傳日”主題活動(dòng)，充分體現了“預防為主，防消結合”的教育方針，使教育活動(dòng)達到了預期目的，取得了一定成效。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 11

　　在幼兒園消防安全宣傳教育活動(dòng)中，通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，我們使孩子們對消防安全有了更深入的了解和認識，提高了他們的安全意識和應急能力。

　　首先，我們組織了消防安全知識講座。通過(guò)邀請消防員為孩子們講解消防知識，包括火災的原因、如何預防火災、如何正確使用滅火器等。孩子們通過(guò)生動(dòng)形象的講解和模擬實(shí)踐，掌握了一些應急處理的方法和技巧。

　　其次，我們進(jìn)行了消防演習。在演習中，我們通過(guò)模擬火災的`場(chǎng)景，讓孩子們親身體驗滅火器的使用，并教會(huì )他們如何正確逃生。孩子們在演習中積極參與，充分發(fā)揮了應急處理能力，掌握了災害逃生的方法和技巧。

　　最后，我們進(jìn)行了消防安全主題活動(dòng)。通過(guò)制作海報、畫(huà)冊等形式，將消防安全知識與生活情境相結合，讓孩子們在玩耍中學(xué)到更多的消防知識。同時(shí)，我們還組織了逃生疏散演練和滅火器使用比賽等活動(dòng)，增強了孩子們的動(dòng)手能力和自我保護意識。

　　通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，我們提高了幼兒園師生的消防安全意識和應急處理能力，讓他們在面臨火災等危險事故時(shí)能夠做到迅速應對，保護自己的安全。同時(shí)，我們還積極與家長(cháng)合作，將消防安全知識傳遞到家庭中，讓孩子們在家中也能夠注重消防安全。通過(guò)這一系列的努力，我們使幼兒園成為了一個(gè)更加安全的環(huán)境，保護了孩子們的生命財產(chǎn)安全。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 12

　　近期，我們幼兒園開(kāi)展了消防安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)多種形式向孩子們普及消防知識，提高他們的自我保護意識和應急處理能力。

　　在活動(dòng)中，我們首先組織了消防安全知識講座。通過(guò)邀請專(zhuān)業(yè)的消防員為孩子們進(jìn)行講解，他們生動(dòng)具體地介紹了火災的危害以及如何預防火災。孩子們積極參與，并在講座后提出了一些自己的疑問(wèn)和想法，進(jìn)一步加深了對消防安全的認識。

　　其次，我們進(jìn)行了消防演習。通過(guò)模擬火災場(chǎng)景，我們讓孩子們親身體驗滅火器的使用，讓他們知道如何正確逃生。孩子們在演習中參與度高，積極配合，掌握了災難時(shí)應急處理的方法和技巧。

　　最后，我們還開(kāi)展了消防安全主題活動(dòng)，比如制作海報、繪制漫畫(huà)等形式，將消防安全知識與生活情境相結合，讓孩子們在游戲中學(xué)到更多的消防知識。我們還組織了逃生疏散演練和滅火器使用比賽等活動(dòng)，讓孩子們親身實(shí)踐，提高了他們的動(dòng)手能力和自我保護意識。

　　通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，我們提高了幼兒園師生的消防安全意識和應急處理能力，為他們創(chuàng )造了一個(gè)更加安全的學(xué)習環(huán)境。在活動(dòng)中，我們還與家長(cháng)進(jìn)行了溝通和合作，將消防安全知識傳遞到家庭中，讓孩子們在日常生活中也能夠注重消防安全。通過(guò)這樣的努力，我們?yōu)楹⒆觽兊纳�命財產(chǎn)安全提供了保障。在幼兒園消防安全宣傳教育活動(dòng)中，我們還積極探索了一系列與孩子們年齡特點(diǎn)相適應的宣傳教育方法，以更好地提高他們的消防安全意識。

　　首先，在講座和演習中，我們著(zhù)重講解了火災的危害以及如何正確逃生和使用滅火器。通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言和案例分享，讓孩子們能夠深刻理解火災的危害，并加深記憶。同時(shí)，我們也采用了圖解和動(dòng)畫(huà)等形式，以視覺(jué)化的方式向孩子們傳達消防安全知識，更容易引起他們的興趣和注意。

　　其次，在比賽和活動(dòng)中，我們通過(guò)游戲和競賽的形式，讓孩子們在娛樂(lè )中學(xué)習消防安全知識。例如，在逃生疏散演練時(shí)，我們設置了獎勵和獎品，并加入了游戲元素，讓孩子們能夠在快樂(lè )中感受到災難時(shí)的應急處理方法。此外，我們還舉辦了消防安全知識競賽，在競賽中通過(guò)問(wèn)答的形式，讓孩子們進(jìn)行思考和交流，并從中學(xué)習到更多的消防知識。

　　此外，我們還借助幼兒園家園共育的.機會(huì )，與家長(cháng)合作，共同為孩子們傳遞消防安全知識。我們邀請家長(cháng)參加講座和演習，讓他們親身感受到消防的重要性，并了解幼兒園在消防安全方面所進(jìn)行的工作。同時(shí)，我們還與家長(cháng)一起制定家庭消防安全計劃，教授他們如何正確使用滅火器和逃生的方法，讓孩子們在家中也能夠得到消防安全的保障。

　　通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，我們收到了良好的效果。不僅提高了孩子們的消防安全意識和應急處理能力，還在他們家庭中起到了積極的傳導作用。許多孩子在活動(dòng)中表現出自主學(xué)習和自我保護的能力，當面臨火災等危險時(shí)能夠迅速應對，保護自己的安全。

　　然而，我們也意識到還有一些問(wèn)題需要進(jìn)一步解決和完善。首先，我們需要加強與家長(cháng)的合作，通過(guò)不斷的溝通和交流，讓家長(cháng)更加了解幼兒園的消防安全工作，并與我們共同為孩子們的消防安全進(jìn)行努力。其次，我們需要進(jìn)一步提升教師的消防安全知識和教育能力，才能更好地指導孩子們學(xué)習消防安全知識并掌握應急處理的技能。

　　總之，通過(guò)幼兒園消防安全宣傳教育活動(dòng)，我們有效提高了孩子們的消防安全意識和應急處理能力，創(chuàng )造了一個(gè)更加安全的學(xué)習環(huán)境。我們將繼續努力，深化消防安全教育工作，為孩子們的生命財產(chǎn)安全提供保障。

　　幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結 13

　　通過(guò)幼兒園消防安全宣傳教育活動(dòng)，我們提高了孩子們的消防安全意識和應急處理能力，為他們創(chuàng )造了一個(gè)更加安全的學(xué)習環(huán)境。

　　首先，我們組織了消防安全知識講座，邀請消防員為孩子們進(jìn)行生動(dòng)的講解。

　　通過(guò)講座，孩子們了解到火災的危害以及預防火災的措施。他們學(xué)會(huì )了如何正確撥打火警電話(huà)，并知道了火災發(fā)生時(shí)應該怎么逃生。通過(guò)這些知識的學(xué)習，孩子們在日常生活中能夠更加注重火災的預防，提高了自我保護能力。

　　其次，我們進(jìn)行了消防演習，以幫助孩子們更好地掌握滅火器的使用方法和逃生技巧。

　　在演習中，我們創(chuàng )造了一個(gè)真實(shí)的火災場(chǎng)景，讓孩子們實(shí)際操作滅火器，模擬火場(chǎng)逃生。通過(guò)這樣的實(shí)踐，孩子們學(xué)會(huì )了如何正確使用滅火器，并了解了自己在火災中的'應對方式。

　　最后，我們開(kāi)展了消防安全主題活動(dòng)。

　　在這些活動(dòng)中，孩子們通過(guò)制作消防安全海報、參加消防知識競賽等形式，深入了解消防安全知識。同時(shí)，我們還組織了逃生疏散演練和滅火器使用比賽等活動(dòng)，提高了孩子們的應急處理能力和動(dòng)手能力。

　　通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，我們增強了幼兒園師生的消防安全意識和應急處理能力，使幼兒園成為一個(gè)更加安全的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)與家長(cháng)的合作，將消防安全知識傳遞到家庭中，讓孩子們在家中也能夠注重消防安全。通過(guò)這樣的努力，我們?yōu)楹⒆觽兊纳�命安全提供了保障�?/p>

【幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結】相關(guān)文章：

幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結11-04

幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結03-31

幼兒園消防安全教育活動(dòng)總結08-16

幼兒園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結06-23

幼兒園幼兒消防安全教育活動(dòng)總結11-04

幼兒園幼兒消防安全教育活動(dòng)總結11-04

幼兒園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結06-23

消防安全教育活動(dòng)總結12-29

消防安全教育的活動(dòng)總結11-07

消防安全教育活動(dòng)總結09-20