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幼兒園大班植樹(shù)節活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班植樹(shù)節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班植樹(shù)節活動(dòng)總結1
三月是大地萬(wàn)物復蘇的季節，花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤喜愛(ài)開(kāi)始萌芽，在這個(gè)充滿(mǎn)生機的時(shí)刻。
今天，我園結合“3月12日—植樹(shù)節”提前開(kāi)展了一系列的'種植活動(dòng)。讓幼兒親近大自然、感受節日帶來(lái)的種植樂(lè )趣。今天上午10點(diǎn)，全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下，做好充分的準備，換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖，拿著(zhù)工具來(lái)到了我們的后花園，為我們的后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子，中班幼兒播種了黃豆種子，大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽(yáng)光和水的滋潤下快快發(fā)芽、長(cháng)高。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒更進(jìn)一步感受大自然的奧妙和體驗勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
幼兒園大班植樹(shù)節活動(dòng)總結2
植樹(shù)節前夕，大部分家長(cháng)都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長(cháng)朋友對我們這次活動(dòng)的支持，這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，增強孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的樂(lè )趣。
陽(yáng)光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天（3月12日）是小樹(shù)、小花的`生日，今天就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日，孩子們拿著(zhù)用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì )杜兆涵說(shuō)：老師，他怎么低著(zhù)頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒(méi)有等到我回答，小朋友們搶著(zhù)說(shuō)：小花渴了，想喝水了�？�，我們的孩子，很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話(huà)。一會(huì )又傳來(lái)了個(gè)聲音：它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。
看著(zhù)孩子們認認真真澆花的模樣，聽(tīng)著(zhù)他們關(guān)心小花的話(huà)語(yǔ)，我倍感欣慰，因為孩子們還小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時(shí)候不能澆花，小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始
每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感孩子們長(cháng)大了，懂事了！再次謝謝各位家長(cháng)朋友�。�！
幼兒園大班植樹(shù)節活動(dòng)總結3
為了讓我們生活的環(huán)境更優(yōu)美，使人與自然和諧相處，我班開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。
伴隨著(zhù)郁郁繁華，茵茵小草，同學(xué)們們帶著(zhù)工具就出發(fā)了�；顒�(dòng)開(kāi)始后，大家相互協(xié)作，相互幫忙給每一棵樹(shù)苗澆上這富有愛(ài)心的水。雖然每個(gè)人的臉上都是汗涔涔，紅通通的，但我們可以在他們臉上看到喜悅和感受到他們對自然的愛(ài)。
活動(dòng)結束后，我們感慨良多，收獲匪淺，我們人類(lèi)生活在這個(gè)地球上，每時(shí)每刻都在通過(guò)新陳代謝與周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行著(zhù)各種物質(zhì)交換，相互作用相互影響，從而使生命得到不斷的維系。所以人們都希望自己能長(cháng)期生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境之中。
我們青少年正處在生長(cháng)發(fā)育的時(shí)期，在戶(hù)外、校外的活動(dòng)的機會(huì )很多，如果我們生活的這個(gè)環(huán)境之中污染嚴重，那么無(wú)疑會(huì )給我們的身心帶來(lái)?yè)p害，為了保護人們的健康，就需要我們的社會(huì )提高和加強對環(huán)境保護的認識。我們不能坐著(zhù)等待，我們有責任和人們群眾一起投入到保護環(huán)境之中，諸如開(kāi)展植樹(shù)、種花等活動(dòng)。盡自己最大的努力做出貢獻。
就像我們砍一棵樹(shù)就種回十棵樹(shù)一樣，要盡我們的'一切力量來(lái)補償我們的過(guò)失，善待身邊的一草一木，不傷害我們的朋友，我們必須平等對待自然，必須和自然結成一體。
親愛(ài)的人們，自然又何嘗不是如此。自然正是因為有了你我他，才能和諧相處。加油吧，讓我們共同努力，愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木，實(shí)現人與自然的和諧相處。使我們生活的城市環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，攜手起來(lái)共創(chuàng )文明城市。
幼兒園大班植樹(shù)節活動(dòng)總結4
植樹(shù)節活動(dòng)已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來(lái)說(shuō)卻是剛剛開(kāi)始，今年植樹(shù)節與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹(shù)節當天，我們帶領(lǐng)著(zhù)孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很開(kāi)心，每張小臉兒上都洋溢著(zhù)笑容。
在孩子澆花的時(shí)候，我們會(huì )告訴孩子什么花多澆水，什么會(huì )不用澆水，像（仙人球等）�；顒�(dòng)中，也聽(tīng)到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買(mǎi)的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我帶的叫xxx。我忘了”引起一片笑聲；“老師，我不哭了，我哭了，小花也會(huì )哭的”。這是剛入園小朋友曹曦月的'聲音�？粗�(zhù)孩子們可愛(ài)的小臉兒，聽(tīng)著(zhù)孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ)，深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。
同時(shí)，也感謝家長(cháng)朋友對本次活動(dòng)的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(cháng)！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)！
幼兒園大班植樹(shù)節活動(dòng)總結5
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。在園長(cháng)媽媽的愛(ài)心倡導下，我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕！
大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹(shù)苗，下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著(zhù)“綠色、環(huán)�！钡拇髽�(shù)，寶貝們興致極高，充分感受到了節日的快樂(lè )氣氛和教育意義。
活動(dòng)即將結束時(shí)，我們以“小手拉大手”的形式，讓大班的`哥哥姐姐領(lǐng)著(zhù)我們小托班的寶寶，一起參觀(guān)了他們親手種植的“木槿樹(shù)”，寶寶們也體驗到了成功的喜悅，孩子們共同期待“木槿樹(shù)”到夏天開(kāi)出漂亮的花朵，來(lái)裝扮我們美麗的校園。
活動(dòng)結束后我們一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動(dòng)室，結束了此次活動(dòng)。
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現。通過(guò)此次活動(dòng)，培養了幼兒從小學(xué)會(huì )愛(ài)護花草樹(shù)木的情感，通過(guò)課前滲透，讓幼兒知道了植樹(shù)節的來(lái)歷，認識了許多的樹(shù)，知道綠化對于人類(lèi)及整個(gè)地球的意義。
幼兒園大班植樹(shù)節活動(dòng)總結6
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開(kāi)展我和大樹(shù)一起長(cháng)的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、幼兒通過(guò)綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。
將綠化植物帶來(lái)園，家長(cháng)寫(xiě)上花卉的'名稱(chēng)及孩子的姓名。讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的。
2、通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節來(lái)歷、知識，宣傳植樹(shù)節意義
3、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)領(lǐng)樹(shù)、我為小樹(shù)澆澆水活動(dòng)培養了幼兒愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感。
幼兒園大班植樹(shù)節活動(dòng)總結7
春意漸濃，萬(wàn)物復蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了勃勃生機。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、認識了植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，之后以班級為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內容，大一班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)綠護綠的宣傳畫(huà)，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng )意造型。大二班的孩子們拿著(zhù)工具在小農場(chǎng)里忙的不亦樂(lè )乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參與中感受著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹(shù)們制作了獨一無(wú)二的海報，并且親手為小樹(shù)們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的.愛(ài)心護樹(shù)牌伴著(zhù)春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹(shù)們茁壯成長(cháng)。大五班的小朋友在觀(guān)察過(guò)后用畫(huà)筆繪畫(huà)出了他們最?lèi)?ài)的小樹(shù)，暢想著(zhù)它們的綠色未來(lái)。
在這些獨具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂(lè )體驗。讓我們攜起手來(lái)，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧！
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