保護環(huán)境的活動(dòng)總結15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的保護環(huán)境的活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結1
秉承環(huán)保理念，加強環(huán)保意識，我們旅游與資源壞境學(xué)院開(kāi)展了“綠色環(huán)�！爸黝}班會(huì )，希望通過(guò)這次班會(huì )將環(huán)保理念帶到更多人的身邊，增強環(huán)保意識，攜手保護我們的家園，現班會(huì )總結如下：
�。�1）在此活動(dòng)中，各班積極做好了此次班會(huì )的宣傳工作，讓同學(xué)們對此次主題班會(huì )的了解更加深入，同學(xué)們熱情高漲。
�。�2）在班會(huì )中，各班班長(cháng)與團支書(shū)相互合作，共同給同學(xué)們觀(guān)看了有關(guān)“綠色環(huán)�！爸黝}的圖片的影片，并且組織同學(xué)們玩了我愛(ài)垃圾桶的游戲，同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對身邊存在的不環(huán)�，F象闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)。在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng )作的`關(guān)于”綠色環(huán)�！暗脑�(shī)歌，最后各班班長(cháng)做了最后的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力量的決心和信心。
�。�3）此次活動(dòng)不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神，也給同學(xué)們提供了交流的平臺，讓大家懂的了要認真保護環(huán)境，珍惜資源，共同愛(ài)護我們的綠色家園，而且通過(guò)此次班會(huì )也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
�。�4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個(gè)別人員工作態(tài)度不認真，做事拖拉，對班會(huì )的掌控能力不夠強。
�。�5）我們會(huì )不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，在以后的工作中盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會(huì )多舉辦類(lèi)似活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結2
南安市詩(shī)山中心小學(xué)燕山校區為紀念世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳我市的環(huán)境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全社會(huì )的環(huán)境保護意識，我校結合實(shí)際，認真組織開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，現將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，加大宣傳活動(dòng)力度
學(xué)校在南安市教育局下達通知的當天下午就召開(kāi)全校教師會(huì )，傳達南教政〔20_〕31號精神，宣傳今年我國確定的`世界環(huán)境日宣傳主題：“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”并組織學(xué)校少先隊大隊部、各班主任老師協(xié)調各科任老師開(kāi)展好世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，要求做到“班班有活動(dòng)，人人有行動(dòng)”。
二、結合實(shí)際，注重宣傳活動(dòng)實(shí)效
我校結合實(shí)際，重點(diǎn)圍繞我國宣傳主題，將國家環(huán)保模范城市復核迎檢宣傳和生態(tài)市創(chuàng )建貫穿其中，開(kāi)展了有內容、有特色的宣傳教育活動(dòng)，弘揚生態(tài)文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺(jué)參與綠色消費，踐行綠色生活，進(jìn)一步強化了對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認識和自覺(jué)行動(dòng)，營(yíng)造共同關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護、生態(tài)文明建設的良好氛圍。
1、少先隊大隊部發(fā)揮了宣傳主陣地作用，多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾廣播站精心組織宣傳內容，讓優(yōu)秀播音員在每天的廣播中播報宣傳稿件，在全體隊員中營(yíng)造環(huán)保氛圍，讓隊員們人人知曉“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”并圍繞這一主題開(kāi)展了大討論，在全校范圍內掀起了環(huán)保的“綠色高潮“。
2、各班組織同學(xué)們出版了班級的“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”主題板報，以班級為單位舉行了以“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”為主題的手抄報比賽。
3、學(xué)習充分發(fā)揮學(xué)校前后門(mén)兩個(gè)LED電子顯示屏的宣傳作用，開(kāi)始滾動(dòng)顯示世界環(huán)境日宣傳口號，在學(xué)生和家長(cháng)中進(jìn)一步宣傳綠色消費、綠色發(fā)展理念，增強環(huán)保意識。
4、以宣傳促行動(dòng)，以行動(dòng)做宣傳。各班通過(guò)大討論，結合國家環(huán)保模范城市復核迎檢活動(dòng)，開(kāi)展了“綠色消費見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，以節約一張紙，回收一個(gè)塑料瓶等切實(shí)可行，看得見(jiàn)、做得到方式來(lái)響應學(xué)校的號召，收到了良好的效果。
三、家校結合，擴大宣傳活動(dòng)影響
為了更好地形成人人愛(ài)護環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識，提高全社會(huì )的環(huán)保意識和參與生態(tài)市創(chuàng )建、國家環(huán)保模范城市復核迎檢工作的積極性，我校還注重發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，號召全體同學(xué)把“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”這一主題帶回家，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們一起積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，為生態(tài)市創(chuàng )建貢獻力量。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結3
今年世界環(huán)境日的主題是：森林：大自然為您效勞，中國主題是：共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。園區緊緊圍繞上述主題,組織開(kāi)展了系列宣傳、紀念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì )效果。
一、領(lǐng)導重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時(shí)機，__園區領(lǐng)導高度重視本次宣傳活動(dòng)。年初就針對如何搞好今年的宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復研究活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費投入，嚴格要求全體職工高度重視宣傳活動(dòng)，從而把今年真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節日。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
圍繞世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開(kāi)展了豐富多彩的'宣傳活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)主要有：
營(yíng)造氛圍，在__及附近路上懸掛環(huán)保標語(yǔ);并各企業(yè)在大門(mén)外懸掛環(huán)保標語(yǔ);圍繞共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)主題，園區利用宣傳標語(yǔ)、宣傳冊等多種形式在__范圍內開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。深入園區企業(yè)、社區發(fā)放宣傳資料，在企業(yè)和廣大群眾中面對面宣傳‘共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)’，從我做起，宣傳污染減排。
讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。同時(shí)還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標語(yǔ)，將環(huán)境執法、污染減排、環(huán)保法律法規等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護教育，激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參與環(huán)境保護意識。
三、活動(dòng)主要特點(diǎn)
一是把環(huán)保法律法規和環(huán)保規范性文件作為宣傳的重要內容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與，為環(huán)保法規的實(shí)施營(yíng)造良好的執法環(huán)境，推動(dòng)環(huán)境保護工作有序開(kāi)展;二是與目前正在開(kāi)展的環(huán)境保護工作結合起來(lái)，在宣傳中創(chuàng )新宣傳內容，采取了群眾易于接受的宣傳方式，動(dòng)員普通公眾參與監督，積極舉報破壞環(huán)境的違法行為;三是通過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結一致。全__干部職工服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結4
學(xué)校通過(guò)實(shí)施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展。
一、營(yíng)造生態(tài)文明氛圍打造綠色校園文化
為更好地創(chuàng )設生態(tài)文明教育氛圍，學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內容，以此來(lái)規范學(xué)生的日常行為，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍。
學(xué)校美化食堂、教學(xué)樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀(guān)，食堂內外布置了教育學(xué)生從小勤儉節約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標語(yǔ)和圖片。洗手間里布置了教育學(xué)生節約用水的標語(yǔ)。精心打造綠色校園文化。學(xué)校走廊、教室由室內盆花裝點(diǎn)。學(xué)校在校園東側建設了用于種植、采摘、游泳等活動(dòng)的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內班級分區域進(jìn)行種植，自設區域名“碧草連天”、“百草園”等。同時(shí)對各種樹(shù)木都設立了相關(guān)的說(shuō)明文字，掛上了愛(ài)護花草樹(shù)木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺(jué)。
二、整合學(xué)科內容，樹(shù)立環(huán)保意識
在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹(shù)立環(huán)保意識，才能在日常的行為中保護大自然，自覺(jué)地成為環(huán)境保護的參與者。在小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語(yǔ)文學(xué)科中，如《美麗的小路》、《一個(gè)小村莊的故事》，科學(xué)課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上，學(xué)生們通過(guò)巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進(jìn)行繪畫(huà)等。通過(guò)教育，自覺(jué)地滲透生態(tài)文明教育，讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中，學(xué)會(huì )關(guān)注，學(xué)會(huì )關(guān)心，關(guān)心物種，關(guān)心大自然。
三、開(kāi)展生態(tài)文明行動(dòng)，根植生態(tài)文明理念
1、大力開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
通過(guò)校宣傳欄、黑板報等，營(yíng)造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識�；顒�(dòng)中堅持學(xué)生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開(kāi)“愛(ài)護環(huán)境、從我做起”、“節紙總動(dòng)員”、“水是生命之源”等主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來(lái)的污染，對自然所造成的破壞。強化學(xué)生對環(huán)保的了解和認識。結合植樹(shù)節、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日等紀念日，創(chuàng )造性地開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)。
2、開(kāi)展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日�；顒�(dòng)。
在學(xué)校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)�；�，將校園劃分為各個(gè)班的`衛生區，落實(shí)每班衛生崗位責任制，并將衛生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規定作為定期檢查、評比的內容。同時(shí)，為維護校園內公共場(chǎng)地的衛生，設立環(huán)保衛生監督崗，開(kāi)展“彎腰”行動(dòng)。
3、開(kāi)展"綠色班級"創(chuàng )建活動(dòng)。在創(chuàng )建中，首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語(yǔ)言?xún)�、教室靜、衛生凈。其次美化班級環(huán)境。每個(gè)班級都養花種草，以達到教室的綠化、美化。營(yíng)造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結5
院學(xué)生會(huì )公關(guān)部在學(xué)院體育館和志愿者亭前進(jìn)行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)主旨在于倡導同學(xué)們保護環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)保，積極參與到環(huán)保中來(lái)。
此次活動(dòng)共分為兩部分，綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點(diǎn)40分，我們便已將備好的環(huán)保條幅展開(kāi)，迎著(zhù)剛剛下課的人群，我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給同學(xué)們，引領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到橫幅前，簽下自己的姓名，環(huán)保的宣言。由于當天進(jìn)行宣傳的部門(mén)比較多，起初我們心里還比較擔心當天的宣傳效果，在部長(cháng)的帶領(lǐng)下，公關(guān)同仁們積極進(jìn)行宣傳，讀有聲稿，散發(fā)宣傳單，引領(lǐng)同學(xué)們簽名，大家各司其職，認真對待，一個(gè)中午下來(lái)，長(cháng)為七米的橫幅已經(jīng)簽滿(mǎn)了同學(xué)們的簽名。
第二天同時(shí)，我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環(huán)保小禮品，等待著(zhù)同學(xué)們將平日里積攢的廢棄回收物拿來(lái)與我們兌換獎品。起初，積極響應的.人并不多，但是，經(jīng)過(guò)我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹，開(kāi)始有同學(xué)們專(zhuān)門(mén)從宿舍把廢棄物帶來(lái)給于我們。一個(gè)中午下來(lái)，我們回收了許多廢棄物。
通過(guò)這次“綠色環(huán)保校園行”活動(dòng)，我深切體會(huì )到，不論是作為公關(guān)部的一個(gè)成員還是實(shí)驗學(xué)院的一名學(xué)生，我們都應該重視環(huán)保，心系環(huán)保，哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個(gè)人都為環(huán)保做一點(diǎn)點(diǎn)，那么我們生活的環(huán)境會(huì )更好。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結6
通過(guò)為期三個(gè)月的主題活動(dòng)，我班師生提高了愛(ài)護公物、節約資源、保護環(huán)境的意識，養成愛(ài)護公物，節約資源、保護環(huán)境的良好習慣，形成“愛(ài)護公物，人人有責”、“節約榮，浪費恥”的良好氛圍。
一、周全的活動(dòng)計劃
本次活動(dòng)，由宣傳到開(kāi)展，循序漸進(jìn)，為了使“保護環(huán)境，愛(ài)護公物，勤儉節約，從我做起”的意識深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長(cháng)效的`機制�；顒�(dòng)由國旗下講話(huà)到班會(huì )，再到活動(dòng)總結，先進(jìn)個(gè)人評選，進(jìn)行了周密的計劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細的制度，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。
寓教于樂(lè )是對小學(xué)生開(kāi)展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛(ài)護公物主題開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì )
在班會(huì )的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說(shuō)自己對愛(ài)護公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認識到愛(ài)護公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識，激發(fā)學(xué)生的主人翁責任感，形成一種良好的班級風(fēng)氣。
2、利用黑板報等宣傳陣地
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報，為活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開(kāi)展的手抄報評比，鼓勵學(xué)生積極參與，查詢(xún)環(huán)保知識材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導自己的行為。
3、鼓勵人人參與
為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對班級任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專(zhuān)人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識，學(xué)生們非常愛(ài)惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書(shū)角、衛生清掃工具、電燈、電扇也都有專(zhuān)人管理。我班還配備了專(zhuān)人維修桌椅板凳，小問(wèn)題自己班內就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩定了，我們就去總務(wù)處要來(lái)螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現這種情況就幫忙敲一敲。在愛(ài)護公物意識下再加上適當的維修，有效的維護了班級公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，人人有事做。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結7
一、實(shí)施背景：
環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日
三、活動(dòng)的目的：
通過(guò)本次主題隊會(huì )，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護我們人類(lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。
四、活動(dòng)形式：小品、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
五、活動(dòng)準備：
1 、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍，了解環(huán)保知識等。
2 、收集有關(guān)地球污染現狀圖片等。
3 、呼吁行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保手抄報、電子報刊等。
活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬�、主持人講話(huà)：
主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著(zhù)與眾不同的光芒，這就是地球——我們人類(lèi)共同的母親。
主持人：地球就像我們的媽媽,哺育著(zhù)我們成長(cháng)，我們是地球母親的孩子.
主持人：地球媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)地球媽媽。
主持人：三（1）中隊"保護環(huán)境, 人人有責"主題隊會(huì )現在開(kāi)始!
�。ǘ�、詩(shī)歌朗誦
地球母親養育了我們，我們不但沒(méi)有感恩，反而總在抱怨，甚至破壞她。如今，她發(fā)出了沉重的呻吟。下面，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)地球母親的呻吟。
主持人用低沉無(wú)力略帶嘶啞的聲音朗誦：
今年我已經(jīng)46億歲了...
我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。
我知道人類(lèi)總在抱怨：
抱怨我周身溫度升高，
抱怨我身上的營(yíng)養不足難以養活所有的人口，
抱怨各地旱的旱，澇的澇，
抱怨空氣越來(lái)越污濁，環(huán)境不如以前那樣好……
我很苦惱。
看看被石油弄臟的海水，那是我的血液；
看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚；
可憐可憐失去了家園的動(dòng)物，它們本與你們同源；
可憐可憐因戰爭和污染終身殘疾的孩子，他們是你們的子孫。
救救我吧，只有你們可以拯救我。
如果你們還想把我當作安身的家園，
救了我，就等于拯救了你們自己。
�。ㄈ┱故举Y料，地球受污染的.狀況
主持人：是啊，我們總是在抱怨，然而如果不是我們自己的過(guò)錯，地球母親也不會(huì )成為今天這個(gè)樣子。我們人類(lèi)應該反省一下自己了。下面為大家展示一組圖片,看看由于曾經(jīng)的過(guò)失而造成的地球污染狀況。
�、怒h(huán)境污染導致的畸形兒⑵酸雨腐蝕的森林⑶淮河上游被化工廠(chǎng)排出物污染⑷酸雨致使溪鱒死于腮部傷害⑸美國密歇根洲銅礦及工廠(chǎng)產(chǎn)生的尾料將湖水染紅⑹海洋赤潮⑺具有中國特色的污染⑻大氣污染⑼可怕的濃煙⑽煙頭小，也是污染⑾汽車(chē)尾氣⑿重污染區的防護措施⒀空氣質(zhì)量不好的城市⒁重度污染，這樣的城市還能生活嗎⒂十三陵水庫籠罩在霧中⒃松花江污染帶到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人們⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇原本美麗的城市到處可見(jiàn)這樣的污染）
觀(guān)看圖片過(guò)程中學(xué)生不時(shí)發(fā)出驚訝、遺憾、譴責的聲音
�。ㄋ模�、小品《地球的苦惱》
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國，3月12日被定為植樹(shù)節，這些日子都是為保護地球而確定的。
男主持人：因為地球是我們人類(lèi)的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：原先的地球，
青山間薄霧繚繞，小溪里流水潺潺；樹(shù)林間鳥(niǎo)兒低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和諧�？扇缃�，青山?jīng)]了往日的風(fēng)采，溪水沒(méi)了往日的清澈，樹(shù)林間沒(méi)了鳥(niǎo)兒的吟唱，草地上也沒(méi)了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的，就是地球媽媽最?lèi)?ài)的孩子。
男主持人：人們?yōu)榱素潏D小利，濫砍亂伐，破壞生命的綠色；濫挖亂采，破壞和浪費礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，造成了物種滅絕……這些無(wú)知的舉動(dòng)換來(lái)的是生態(tài)環(huán)境的不斷惡化：酸雨使農作物枯萎，干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠，地震使許多人無(wú)家可歸……
女主持人：多少年來(lái)，地球經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)有遇到今天這樣的危機。請欣賞小品《地球的苦惱》
�。ㄎ澹�、各抒己見(jiàn)
主持人：我不清楚大家心里現在具體在想什么，但我知道每個(gè)人內心深處隱藏著(zhù)一句共同的口號，那就是——（學(xué)生齊呼）“保護環(huán)境——”“保護地球——”，對，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護環(huán)境，拯救我們的地球母親！
主持人：同學(xué)們，我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢？每個(gè)人都在或多或少地參與保護或破壞環(huán)境的活動(dòng)，只是自己沒(méi)有意識到而已。事實(shí)上，只要人們對日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變，就能對環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。
隊員1：節水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流
隊員2：隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染
隊員3：我從現在開(kāi)始，要愛(ài)護花草樹(shù)木，保護有益動(dòng)物。
隊員4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
隊員5：我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事作斗爭。
節約是一種美德，環(huán)保應該是一種修養。保護環(huán)境，人人有責。讓我們每個(gè)人都從我做起，從身邊做起，人類(lèi)必將會(huì )擁有一個(gè)更潔凈的地球。
主持人：讓我們共同努力,用真摯的心,勤勞的手, 讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，讓我們生活的這個(gè)星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星！
活動(dòng)總結：
環(huán)保既是人類(lèi)自我保護、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會(huì )公德行為和思想品德行為。引導孩子從小養成自覺(jué)保護環(huán)境的習慣，遵守社會(huì )公德，維護環(huán)境衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木。開(kāi)展爭創(chuàng )“環(huán)�！被顒�(dòng)，將節水、節電、拒用一次性用品、班級衛生、教室布置、垃圾分類(lèi)、收集廢電池等環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識。開(kāi)展以環(huán)保為主題的手抄報評比，如“環(huán)保知識”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發(fā)學(xué)生愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)家鄉、愛(ài)地球的情感。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結8
4月z日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區的道路、及校外周?chē)宄顒?dòng)。
一、活動(dòng)前期準備工作：
1、對校園的實(shí)地環(huán)境進(jìn)行考察，對有衛生較差的地區的嚴重情況進(jìn)行劃分等級，對特別嚴重的地方進(jìn)一步的調查；
2、向打掃衛生的阿姨取經(jīng)，了解打掃衛生的具體方法和一些小竅門(mén)，這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們；
3、準備清除工具，向各個(gè)隊員征及意見(jiàn)，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除；
4、征集參加活動(dòng)人員及班級；
5、通知參加班級并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習清除技巧；
6、確認參加人員以及工具準備情況。
二、活動(dòng)安排的目的及意義：
由于最近一段時(shí)間校外出現了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒(méi)有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺(jué)就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的'學(xué)習氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應做的事和應盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團員，我們要有自覺(jué)維護校園環(huán)境整潔的意識。
三、活動(dòng)開(kāi)展具體情況：
4月z日中午12點(diǎn)，當隊員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒(méi)有看到呢？不過(guò)他們也沒(méi)有被這些嚇倒，感覺(jué)這些東西應該很容易很快就能馬上搞定�？墒钱斔麄兯旱羧菀姿旱牟糠�，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識到剛才的錯誤認識了，這些宣傳畫(huà)、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊員拼命地用力刷，可是不見(jiàn)什么效果，當把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫(huà)小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂(yōu)郁和無(wú)奈。
四、活動(dòng)存在的問(wèn)題：
1、由于有一些宣傳畫(huà)小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著(zhù)比較多的宣傳畫(huà)和小廣告。
2、參加活動(dòng)的隊員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負責任，隨便不認真仔細，而且還不聽(tīng)從指揮。
3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
五、總評：
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達到預期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結9
大家都知道，保護環(huán)境不只是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的，保護環(huán)境更要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我們每一個(gè)人做起。我認為，現在我們身邊最大的環(huán)境問(wèn)題就是垃圾了。不過(guò)，你可能會(huì )問(wèn)：“這些普普通通的垃圾又能給我們帶來(lái)什么危害呢？”其實(shí)從表面上來(lái)看的確是沒(méi)什么大問(wèn)題，沒(méi)錯�？墒侨绻牙诸�(lèi)扯進(jìn)來(lái)，那問(wèn)起可就大了。如：回收再利用，比如把廢棄的工作表加工成毛紙，這樣就可以保住幾棵幼小的小樹(shù)。這一次小隊活動(dòng)，我們就專(zhuān)門(mén)深入調查了117醫院社區的居民們對環(huán)境的保護意識高不高，（為此，我們也做了一份調查問(wèn)卷。）結果呢，讓我們感到很自豪，因為我們117醫院的居民們都很愛(ài)保護環(huán)境，都很注重垃圾分類(lèi)。都是一位稱(chēng)職的`好居民！
最后，我提倡大家都要開(kāi)始保護環(huán)境了，為了我們的生活，為了我們的地球！
保護環(huán)境的活動(dòng)總結10
針對目前大多數人對保護環(huán)境意識淡薄，隨時(shí)隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進(jìn)行嚴重的破壞這樣一種社會(huì )現象，五年級一班在學(xué)生中積極開(kāi)展“共愛(ài)一片藍天”環(huán)�；顒�(dòng)。通過(guò)組織“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)，使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性，從而提高環(huán)保意識，自覺(jué)保護環(huán)境，愛(ài)護家園；同時(shí)，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神。五年級一班特開(kāi)展花仙子愛(ài)綠護綠保護環(huán)境活動(dòng)，現對本次活動(dòng)進(jìn)行如下總結：
1、“護綠小倡議書(shū)”學(xué)生們自己撰寫(xiě)愛(ài)綠護綠倡議書(shū)，同學(xué)意見(jiàn)匯總等方式，明確護綠愛(ài)綠的意義和要求。通過(guò)本次倡議書(shū)的起草同學(xué)們對護綠愛(ài)綠有了更深的認識
2、同學(xué)們護綠倡議書(shū)發(fā)放給游客，講解愛(ài)綠護綠小常識，讓更多的人了解保護植物的重要性。
3、同學(xué)們在花仙子觀(guān)賞植物，了解更多有關(guān)植物的知識。
4、開(kāi)展“我為植物添份綠”活動(dòng)，組織學(xué)生為花仙子的花草澆水，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣和不易。
通過(guò)本次花仙子愛(ài)綠護綠保護環(huán)境活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )愛(ài)綠護綠的意義，以自己的`實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護身邊的每一棵草，每一棵樹(shù)，同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人。通過(guò)人人參與護綠活動(dòng)，不僅增加了學(xué)生對植物生長(cháng)知識的了解，同時(shí)也增強學(xué)生的生態(tài)意識、環(huán)保意識，還凈化、美化了環(huán)境。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結11
提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實(shí)按照上級有關(guān)部門(mén)的精神，做好各項工作，現將工作總結如下：
一、思想重視，加強宣傳，落實(shí)制度
我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)教育系統“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過(guò)廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進(jìn)一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的.環(huán)境保護觀(guān)念，使環(huán)保觀(guān)念深入人心，促進(jìn)保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動(dòng)各項環(huán)保措施全面落實(shí)。
二、健全機構，成立學(xué)�！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”工作領(lǐng)導小組為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境保護，從我做起”工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動(dòng)。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規章制度，設立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長(cháng)為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內容，納入學(xué)生期末綜合評定。
三、按照統一部署和要求，取得成效
1、通過(guò)每周?chē)煜轮v話(huà)，學(xué)校廣播、墻報、級會(huì )、班會(huì )等形式，繼續加大學(xué)校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，大力推進(jìn)教育系統“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開(kāi)展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，強化了師生文明行為。
2、在各班開(kāi)展“保護環(huán)境，從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校園植樹(shù)綠化，為校園美化出一份力。
3、開(kāi)展創(chuàng )建保護環(huán)境示范學(xué)�；顒�(dòng)，抓好保護環(huán)境示范學(xué)校的建設，實(shí)現宣傳教育經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，著(zhù)力加強廣大師生環(huán)保意識。
4、繼續深入開(kāi)展“保護環(huán)境”活動(dòng)。及時(shí)對亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5、在學(xué)校廣泛開(kāi)展“保護環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)�！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”志愿服務(wù)隊，在體驗志愿服務(wù)活動(dòng)中實(shí)現自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)�；顒�(dòng)中的好人好事，進(jìn)一步提高學(xué)生“保護環(huán)境，從我做起”積極性。
通過(guò)這次“保護環(huán)境，從我做起”活動(dòng)的開(kāi)展，全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作，逐步樹(shù)立履行法律法規所規定的宣傳教育義務(wù)的觀(guān)念；實(shí)現了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護環(huán)境，從我做起”活動(dòng)情況進(jìn)行總結，總結出好的管理經(jīng)驗，對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚，對各班進(jìn)行評比，獎勵先進(jìn)班級及個(gè)人。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結12
根據省市相關(guān)文件精神，為隆重紀念世界環(huán)境日，宣傳當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù)，提高全縣各族人民的環(huán)境保護意識，我局在世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導綠色生活這一主題組織開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，現將宣傳活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我局把世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)當作全年環(huán)境保護宣傳教育工作的重點(diǎn)，對此次宣傳活動(dòng)高度重視，局領(lǐng)導親自參與，召開(kāi)全局干部職工會(huì )議，成立了世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導小組，并專(zhuān)題研究活動(dòng)方案，把工作落實(shí)到個(gè)人，做到早計劃、早安排。
二、形勢多樣，廣泛宣傳
為擴大宣傳面，我局選在人流量較大的'街天開(kāi)展宣傳活動(dòng)，上午我局在城南路農貿市場(chǎng)門(mén)口開(kāi)展宣傳活動(dòng)，我局在家的工作人員共12人全部參加活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
�。ㄒ唬⿵堎N環(huán)保宣傳標語(yǔ)為加強六·五世界環(huán)境日宣傳造勢，我局在宣傳地點(diǎn)張貼了一條環(huán)保宣傳標語(yǔ)，努力營(yíng)造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。
�。ǘ┰O立環(huán)保法律咨詢(xún)臺我局在宣傳點(diǎn)設立了一個(gè)環(huán)保法律咨詢(xún)臺，共有10余人次進(jìn)行咨詢(xún)。我局工作人員均針對不同問(wèn)題進(jìn)行認真解答，解決了人民群眾的疑難問(wèn)題。
�。ㄈ┱钩霏h(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動(dòng)中，我局從污染防治、節能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開(kāi)展宣傳，大力推廣太陽(yáng)能、節能燈等新技術(shù)、新材料，促進(jìn)垃圾的分類(lèi)回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農村居民的節能環(huán)保意識，努力踐行可持續發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊，發(fā)放宣傳資料500余份，發(fā)放環(huán)保袋100個(gè)，公眾參與人數達1000余人，取得了較好的宣傳效果。
�。ㄋ模┱J真組織開(kāi)展禁噪工作，確保中高考順利進(jìn)行在中高考到來(lái)之際，我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門(mén)對考點(diǎn)及考生住宿點(diǎn)周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂(lè )場(chǎng)所開(kāi)展了環(huán)境專(zhuān)項檢測監督，共出動(dòng)人員6人次，車(chē)輛2臺次，張貼禁噪15份，嚴格控制噪聲排放，確�？忌袀�(gè)安靜的學(xué)習、考試環(huán)境。
通過(guò)開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大了我縣環(huán)境保護的宣傳力度，增強了全縣各族人民群眾的環(huán)保意識，并提高了公眾參與環(huán)境保護的熱情，加強了公眾環(huán)境道德意識。使全民逐步樹(shù)立環(huán)境保護與每個(gè)人的生活密切相關(guān)的責任感，為建設生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營(yíng)造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結13
從學(xué)生的身邊開(kāi)始,展示的圖片與相關(guān)資料來(lái)觸動(dòng)他們.通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了什么是環(huán)境保護提供充足的精神食糧和物質(zhì)基礎，從行之的角度，為同學(xué)提供了豐富多彩的活動(dòng)，知道如何自我做起，如何參與環(huán)境保護行動(dòng)。使學(xué)生獲得科學(xué)、系統的環(huán)保知識，直觀(guān)、實(shí)用地掌握環(huán)境保護的具體行動(dòng)，形成高度的環(huán)境意識、法制觀(guān)念、資源危機意識，并體現于具體行動(dòng)當中。并在此活動(dòng)中，學(xué)生的動(dòng)手、表演、語(yǔ)言表達、合作等各方面能力都能得到充分地鍛煉，增進(jìn)了班級同學(xué)之間的友誼，使班級更具有凝聚力。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，第確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。據我們觀(guān)察，這些學(xué)生多數環(huán)保意識弱，加上社會(huì )上大部分人的環(huán)保意識不強，他們在這種環(huán)境下，已經(jīng)養成了不好的習慣，一時(shí)難以糾正。我們常�？吹絹�(lái)校接送孩子的`家長(cháng)在校園內不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺(jué)得有何不妥。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒(méi)有家長(cháng)的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
保護環(huán)境的活動(dòng)總結14
孩子是明天的太陽(yáng)，校園是太陽(yáng)升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用，在整治校園環(huán)境方面，做了大量的工作，現總結如下：
一、活動(dòng)目的
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。為加強校園環(huán)境的常規管理，促進(jìn)校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。
二、教育宣傳到位
1、早晨的升旗儀式，501班的xx同學(xué)，進(jìn)行了“愛(ài)護環(huán)境，美化校園”的.國旗下講話(huà)，以及校領(lǐng)導的要求，提高師生愛(ài)護環(huán)境，美化校園的意識。
2、少先大隊組織開(kāi)展了主題班會(huì )，進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)，每班組織了“愛(ài)護環(huán)境，美化校園”的主題班會(huì )，讓學(xué)生從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)守紀，文明說(shuō)話(huà)，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的'保護，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹(shù)木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶(hù)、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛(ài)護環(huán)境，美化校園”倡議書(shū)，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀(guān)念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進(jìn)行“大掃除”活動(dòng)，清除衛生死角，保持校內衛生。
通過(guò)十月師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續抓好校園環(huán)境建設，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
保護環(huán)境的活動(dòng)總結15
為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵全民環(huán)境意識、節約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實(shí)際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實(shí)做到節水、節電、節紙、避免浪費，營(yíng)造良好的學(xué)習和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開(kāi)展了以“倡導環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)�，F將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)辦公會(huì )進(jìn)行專(zhuān)題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環(huán)境綜合治理，并結合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的`世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內容：
一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )以及循環(huán)發(fā)展等新理念；
二是結合城鄉環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保知識和法律法規宣傳；
三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會(huì )議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
1、學(xué)校利用國旗下的講話(huà)時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹(shù)，做愛(ài)護花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養成良好個(gè)人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養成良好個(gè)人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
2、利用主題班會(huì )、黑板報、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實(shí)做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開(kāi)設了一節《倡導環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來(lái)。
4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
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