學(xué)校母親節活動(dòng)總結通用15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的學(xué)校母親節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結1
母親節是西方紀念母親的節日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說(shuō)服了當地的教會(huì )，于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節，而那一天剛好是五月的第二個(gè)星期日。所以五月的第二個(gè)星期日便定為母親節。母親是世界上最慈愛(ài)的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來(lái)回報母親？我國雖無(wú)類(lèi)似的慶�；顒�(dòng)，但感念母親教養的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的.感激，就讓我們在母親節來(lái)臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著(zhù)感恩的心表達出我們對母親的愛(ài)與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動(dòng)，愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神，進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊大隊部做出以下安排，來(lái)向母親節獻禮！
一、我給媽媽做一張節日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
活動(dòng)要求：
�、儆蓪W(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子（女）親情的節日卡
�、诟星榱髀墩鎸�(shí)感人
�、壑�、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。
二、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺�。（如果媽媽不在本地，要給媽媽打個(gè)電話(huà)進(jìn)行問(wèn)候，做為母親節禮物獻給親愛(ài)的媽媽。）
三、為媽媽表演一段節目：如：一首歌、一段詩(shī)朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
四、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。
第一步：5月9日—11日，每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校（將生雞蛋裝在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵護。每天放學(xué)前，由中隊長(cháng)統計誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎，并引導學(xué)生找出碎的原因，體會(huì )媽媽關(guān)愛(ài)自己所付出的辛苦，并用一句話(huà)寫(xiě)出自己的心情。
第二步：三天后，即5月11日，最后一次統計沒(méi)碎雞蛋的數量，并引導學(xué)生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫(huà)（要與母親節有關(guān)）。
第三步：5月11日（周五）班隊會(huì )，各中隊以“感謝母親”為主題，召開(kāi)隊會(huì )，評選出“母親節——最有愛(ài)心的天使”“母親節——創(chuàng )意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。
五、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。
課間，各中隊動(dòng)員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲（一人扮老母雞帶著(zhù)一群小雞，后邊的人拉著(zhù)前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對面站，跑來(lái)跑去抓雞媽媽身后的小雞。而雞媽媽張開(kāi)雙手，左攔右擋，保護自己的“孩子們”），但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛(ài)護之情。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據縣團委安排，我校大隊部在母親節來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開(kāi)展了溫馨五月天，感恩母親節系列活動(dòng)，以引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
此次活動(dòng)分為宣傳教育和踐行實(shí)施兩個(gè)階段。5月16日下午班會(huì )課時(shí)間，各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔�！》主題班會(huì )，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了算算親情帳，感恩父母心活動(dòng)，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢(qián)。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
在5月12-13日感恩節踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福；為媽媽捶一捶背；為媽媽洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給媽媽一個(gè)深情的擁抱；我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌并建議35年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對媽媽說(shuō)的話(huà)、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè )的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿。
除此之外，還布置了給母親寫(xiě)一封感謝的信的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話(huà)及紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了題為用行動(dòng)感恩的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
母愛(ài)無(wú)邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國培育之恩。
活動(dòng)過(guò)程
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我部積極準備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動(dòng)員各班人員，使活動(dòng)達到了預期的效果。
然后分工明確的布置了場(chǎng)地，安排好了到會(huì )人員，每個(gè)人的職責明確，保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行。
講座流程：先由主持人開(kāi)場(chǎng)白，引出話(huà)題，介紹演講老師——劉素珍老師。
然后主持人宣布演講開(kāi)始，請出劉素珍老師進(jìn)行講座。
講座結束，由主持人宣布講座結束，并對劉素珍老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。
送走嘉賓及劉素珍老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)
講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報道，通過(guò)展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀(guān)了解活動(dòng)內容。
活動(dòng)總結
1、活動(dòng)前期準備較充分，達到了預想的宣傳效果，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過(guò)仍然有部分班級參加人數較少。
2、活動(dòng)很榮幸的邀請到了劉素珍老師，劉老師于百忙之中抽出時(shí)間，并且為本次講座做了充分的準備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛(ài)戴，加深同學(xué)們對母親的理解和尊重�；顒�(dòng)互動(dòng)環(huán)節中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的母親，并將活動(dòng)氣氛推至高潮，接著(zhù)老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見(jiàn)的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛(ài)是那么細致，那么溫暖。
3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)表達對母親的愛(ài)的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母對我們的愛(ài)和期望。
4、活動(dòng)后，我們聽(tīng)著(zhù)溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田，滋潤著(zhù)一顆顆美麗的心靈。
活動(dòng)意義
在母親節來(lái)臨之際，通過(guò)這次活動(dòng)，使每位同學(xué)體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。其次，這次活動(dòng)達到豐富校園文化，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責任感，促進(jìn)文明校園的建設。本次活動(dòng)總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認真總結這次活動(dòng)中的不足，汲取教訓，努力改善。
母親節來(lái)臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對于生養他們的母親自是思念萬(wàn)分，同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達著(zhù)自己的愛(ài)意，一次次的長(cháng)途通話(huà)又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)表達呢。我們借款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節系列活動(dòng)。
我們的活動(dòng)以海報制作，賀卡征集，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。在本部門(mén)成員的努力準備以及勤工管理中心各部門(mén)成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著(zhù)：
1、前往各二級學(xué)院宣傳
2、收集各學(xué)院作品
3、作品評比與成果展示
除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中。
看著(zhù)一份份富有創(chuàng )意的的海報，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著(zhù)一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到的`是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎、二等獎來(lái)評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門(mén)都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力，在慢慢成長(cháng)為勤管以后的頂梁柱。就部門(mén)而言，我們借款部得成員們?yōu)榱送粋�(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們借款部在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好。而且見(jiàn)微知著(zhù)，這次活動(dòng)雖然有借款部主辦，但是其他部門(mén)的同學(xué)給予了極大的幫助，讓我相信了一句話(huà)：勤管是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達自己對母親愛(ài)意的機會(huì )，讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢�，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內的影響力。
希望勤管各部門(mén)以后可以在完成本部門(mén)工作的同時(shí)積極開(kāi)展各種利于學(xué)生的活動(dòng)，將勤管建設的更美好。
指導思想
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來(lái)臨之際，學(xué)校以濃情五月天，感恩母親節為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使滴水之恩當涌泉相報之情感生根、開(kāi)花、結果。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步加強中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，開(kāi)展了以“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳
為把“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì )課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節，知道母親的不易，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，希望學(xué)生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀(guān)的感受。組織學(xué)生會(huì )的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
2、“母親節”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
3、辦一期歌頌母親的手抄板，體會(huì )母親的`關(guān)愛(ài)，培養熱愛(ài)并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì )用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛(ài)”的內涵。
4、寫(xiě)一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對母親說(shuō)的話(huà)，對母親的理解，寫(xiě)在文章中，用自己原創(chuàng )的詩(shī)歌發(fā)自?xún)刃牡母卸髂赣H。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫(xiě)詩(shī)歌，寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學(xué)生感恩的心。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結4
母親是我們心中最偉大的人，她有著(zhù)人世間最偉大的愛(ài)-母愛(ài)，也是我們最應該尊敬和關(guān)懷的人。為大力弘揚中華民族傳統美德，以關(guān)愛(ài)母親為榮，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力給同學(xué)們營(yíng)造感恩母親、尊重母親、熱愛(ài)母親、珍愛(ài)生命的良好氛圍，我心理衛生部特舉辦以"愛(ài)·感恩"為主題的母親節講座活動(dòng)。
時(shí)間：5月_日
地點(diǎn)：___學(xué)校
一、活動(dòng)過(guò)程
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我部積極準備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動(dòng)員各班人員，使活動(dòng)達到了預期的效果。
然后分工明確的布置了場(chǎng)地，安排好了到會(huì )人員，每個(gè)人的職責明確，保證了活動(dòng)的`順利的進(jìn)行。
講座流程：先由主持人開(kāi)場(chǎng)白，引出話(huà)題，介紹演講老師--___老師。
然后主持人宣布演講開(kāi)始，請出___老師進(jìn)行講座。
講座結束，由主持人宣布講座結束，并對___老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。
送走嘉賓及___老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)。
講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報道，通過(guò)展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀(guān)了解活動(dòng)內容。
二、活動(dòng)總結
1、活動(dòng)前期準備較充分，達到了預想的宣傳效果，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過(guò)仍然有部分班級參加人數較少。
2、活動(dòng)很榮幸的邀請到了___老師，_老師于百忙之中抽出時(shí)間，并且為本次講座做了充分的準備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛(ài)戴，加深同學(xué)們對母親的理解和尊重�；顒�(dòng)互動(dòng)環(huán)節中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親"，并將活動(dòng)氣氛推至高潮，接著(zhù)老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見(jiàn)的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛(ài)是那么細致，那么溫暖。
3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)表達對母親的愛(ài)的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母對我們的愛(ài)和期望。
4、活動(dòng)后，我們聽(tīng)著(zhù)溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田，滋潤著(zhù)一顆顆美麗的心靈。
三、活動(dòng)意義
在母親節來(lái)臨之際，通過(guò)這次活動(dòng)，使每位同學(xué)體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。其次，這次活動(dòng)達到豐富校園文化，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責任感，促進(jìn)文明校園的建設。本次活動(dòng)總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認真總結這次活動(dòng)中的不足，汲取教訓，努力改善。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結5
5月10日早上，我班的慶母親節活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿(mǎn)結束了�，F針對本次活動(dòng)做如下小結：
活動(dòng)效果：
今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了母親節，活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快，利用班級特色：折紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺，制作了美麗的折紙花朵，送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學(xué)習過(guò)的折紙基礎，愉快的.制作了今天的禮物，母親節的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣，而且培養了幼兒關(guān)愛(ài)自己媽媽的思想。
家長(cháng)反饋：班級的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒，可以經(jīng)常開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機會(huì )，還培養幼兒大膽的表達關(guān)愛(ài)他人的情感。
活動(dòng)反思：
通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家幼兒學(xué)會(huì )感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)@并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心媽媽?zhuān)詈�，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結6
在母親節來(lái)臨之際，我們—小學(xué)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)，活動(dòng)也邀請了家長(cháng)參加。希望通過(guò)畫(huà)展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛(ài)之情。
次活動(dòng)有三方面的內容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過(guò)手工、繪畫(huà)表現一下對母親的感恩和敬仰之情；二是在情感交流方面提供了相互探討的機會(huì )，在閑談中說(shuō)說(shuō)各自做母親的快樂(lè )，起到了分享的作用；整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過(guò)活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調節，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位，同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通。
在這次活動(dòng)中學(xué)生們分別利用繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生的作品不但構圖飽滿(mǎn)、顏色鮮艷、主題非常明確。
這次書(shū)畫(huà)展，本著(zhù)以提高書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的書(shū)畫(huà)欣賞水平及創(chuàng )作水平；營(yíng)造濃厚的'藝術(shù)氛圍，培養廣大同學(xué)的藝術(shù)情操；促進(jìn)學(xué)校的文明建設為宗旨，為豐富學(xué)生生活，營(yíng)造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著(zhù)。突現心靈之果，增強思想交流，體現新一代學(xué)生的風(fēng)貌。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們將會(huì )把我學(xué)校的美術(shù)教育更上一層樓，把，美術(shù)活動(dòng)搞的有聲有色。
總之，這次活動(dòng)在家長(cháng)的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結7
為了進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，—小學(xué)把x月列為“感恩教育活動(dòng)月”，并開(kāi)展了“感恩母親”的系列教育活動(dòng)。xx月—日中午，學(xué)校的德育組長(cháng)xx老師利用小主人TV對這一系列活動(dòng)進(jìn)行總結。
xx小學(xué)圍繞xx月份的“感恩母親節”開(kāi)展了“母親節——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)�；顒�(dòng)主要分知恩篇、感恩篇、報恩篇3大篇�！W(xué)以感恩活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩，并取得預期的效果。
xx老師表?yè)P了在感恩教育活動(dòng)月中積極參與各項活動(dòng)的班級和個(gè)人。在這個(gè)“感恩教育活動(dòng)月”里，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說(shuō)知心話(huà)，回到家里，要懂得為母親捶捶背，為母親分憂(yōu)。全校學(xué)生都認真完成了“我為母親做些事”這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)內容，并按學(xué)校統一要求對自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)些活動(dòng)，學(xué)生們用自身的`經(jīng)歷體會(huì )了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動(dòng)中的優(yōu)良表現，也讓父母看到了未來(lái)的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫(xiě)道：“媽媽我愛(ài)你，我幫你捶捶背�！�
學(xué)校母親節活動(dòng)總結8
5月8日前后，一年級七班組織開(kāi)展了感恩母親節“四個(gè)一”主題系列活動(dòng)，“四個(gè)一”即一節感恩節教育課、一次街頭鮮花義賣(mài)活動(dòng)、一件母親節的手工禮物、一篇母親節日記。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了母親節的來(lái)歷，懂得了珍惜母愛(ài)親情，凝聚和提升了孝母感恩、回饋社會(huì )的道德風(fēng)尚。
8日當天的街頭鮮花義賣(mài)將活動(dòng)推向高潮。上午9點(diǎn)，微微細雨中，xx老師和xx老師主持了啟動(dòng)儀式，全班同學(xué)和家長(cháng)齊聚銀座中心店廣場(chǎng)，600支代表母愛(ài)的康乃馨鮮花有序發(fā)放到同學(xué)們手中。同學(xué)著(zhù)裝整齊，深入渤海七路和黃河四路，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，鮮花全部售出。同學(xué)們用所得547元善款購買(mǎi)了慰問(wèn)品，由xx老師帶領(lǐng)部分學(xué)生及家長(cháng)代表，前往開(kāi)發(fā)區杜店敬老院進(jìn)行慰問(wèn)，學(xué)生為孤寡老人奉上了代表愛(ài)意的康乃馨并表演了精彩的節目。同時(shí)，其他3項活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色，一節感恩節教育課讓同學(xué)們了解了母親節的由來(lái)；一件母親節的手工禮物由同學(xué)們親手制作，交到媽媽手中；一篇母親節日記在義賣(mài)活動(dòng)后完成，同學(xué)們記錄下感恩母親節的精彩，留住美好的記憶。
這次活動(dòng)，得到學(xué)生和家長(cháng)的`一致贊揚，同學(xué)們也感到收獲很大。一是同學(xué)們的語(yǔ)言交流能力得到鍛煉。對于義賣(mài)活動(dòng)，不少同學(xué)一開(kāi)始有畏難情緒，不敢講、不敢賣(mài)，經(jīng)過(guò)家長(cháng)和同學(xué)們的幫助，后來(lái)大方交流、大聲叫賣(mài)；有的同學(xué)最初口齒不清、講不明白，經(jīng)過(guò)鍛煉，能夠很好地與別人交流，能夠讀懂對方的眼神。從賣(mài)不出去到賣(mài)花小能手，增強了自信心。二是學(xué)會(huì )認知錢(qián)幣，增長(cháng)了知識。同學(xué)們自己買(mǎi)賣(mài)、找零，鞏固了課堂上有關(guān)錢(qián)幣的知識。三是雨中賣(mài)花，有苦有樂(lè )，大家體會(huì )到了幸福生活來(lái)之不易，體會(huì )到了父母的艱辛；對樸實(shí)節儉有了更深的認識，辛苦勞動(dòng)的來(lái)的幾十塊錢(qián)，份量沉重，耐人尋味。四是通過(guò)宣傳，讓更多的人知道母親節，喚起他們對媽媽的思念，通過(guò)自己的微薄力量，傳遞感恩母親、感恩社會(huì )的良好道德風(fēng)尚。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結9
為大力弘揚中華民族傳統美德，努力在全社會(huì )營(yíng)造感恩母親、關(guān)愛(ài)母親、回報母親的良好社會(huì )風(fēng)尚，本次活動(dòng)由通遼義工協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)唐偉新發(fā)起，宇文鳳、畢冬杰帶隊，張祖嘉、齊加明攝影。佟雪晶、大奇、中醫院王護士、楊丙軍、五中學(xué)生肖新如等，聯(lián)合新瞳口才學(xué)校50名學(xué)生和家長(cháng)以及民大學(xué)生共222人，在西拉木公園南門(mén)舉行了義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始：宇文鳳代表協(xié)會(huì )進(jìn)行了發(fā)言。
孩子們把最心愛(ài)的玩具帶來(lái)出售，每人給媽媽們買(mǎi)一朵鮮花，剩余款項無(wú)償以社會(huì )公益活動(dòng)經(jīng)費形式捐入“通遼義工協(xié)會(huì )”，共計313.5元。
本次活動(dòng)成功營(yíng)造了關(guān)愛(ài)母親的良好社會(huì )氛圍。本次活動(dòng)捐入款項將全部用于需要幫助的`貧困家庭及孩子們。
感謝所有參與活動(dòng)及購買(mǎi)物品無(wú)私奉獻的所有人。我們會(huì )努力堅持做好社會(huì )公益工作。并借此時(shí)機激勵全社會(huì )關(guān)愛(ài)、尊重母親，激發(fā)每個(gè)中華兒女愛(ài)國、愛(ài)家的情感，增強為祖國的明天勤奮學(xué)習、努力工作的責任感和使命感。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結10
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。為迎接母親節的到來(lái)，感恩母愛(ài)，我�？偣�(huì )聯(lián)合教育處德育中心于5月13日當天在校園內舉行了感恩母親節的系列活動(dòng)。
母親節是每年五月的第二個(gè)星期天，在這個(gè)日子里，各班班主任通常都會(huì )以感恩母愛(ài)為題，在班級開(kāi)展感恩教育。今年為了使感恩教育更加深入人心，同時(shí)也讓為人母的老師感受到學(xué)校的人文關(guān)懷，�？偣�(huì )和教育處德育中心聯(lián)合策劃了一系列的活動(dòng)。
首先，由�？偣�(huì )主席徐工廠(chǎng)副校長(cháng)向已是母親的老師獻上一支鮮花，并送上節日的祝福。
其次，各年級同學(xué)在便利貼上寫(xiě)下對媽媽的祝福，并親手貼到心愿墻上。
第三，有條件的老師回家陪媽媽吃一頓飯，并說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
本次活動(dòng)得到了全校師生的一致好評，取得了預期的`效果。通過(guò)這次活動(dòng)，增強了學(xué)生的感恩意識和社會(huì )責任感，也讓老師們感受到了我校的人文關(guān)懷。我校將一如既往地開(kāi)展類(lèi)似的教育主題活動(dòng)，不斷提高我校學(xué)生的責任意識和感恩意識，積極為社會(huì )培養合格的人才。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結11
母親節來(lái)臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對于生養他們的母親自是思念萬(wàn)分，同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達著(zhù)自己的愛(ài)意，一次次的長(cháng)途通話(huà)又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)表達呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節系列活動(dòng)。
我們的活動(dòng)以海報制作，賀卡征集，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。在本部門(mén)成員的努力準備以及勤工管理中心各部門(mén)成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著(zhù)：
1前往各二級學(xué)院宣傳
2收集各學(xué)院作品
3作品評比與成果展示
除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中。
看著(zhù)一份份富有創(chuàng )意的的海報，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著(zhù)一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎、二等獎來(lái)評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門(mén)都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力，在慢慢成長(cháng)為勤管以后的頂梁柱。就部門(mén)而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋�(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們貸款部在今后的工作中會(huì )協(xié)作的.更好。而且見(jiàn)微知著(zhù)，這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦，但是其他部門(mén)的同學(xué)給予了極大的幫助，讓我相信了一句話(huà)：“勤管是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達自己對母親愛(ài)意的機會(huì )，讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢�，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內的影響力。
希望勤管各部門(mén)以后可以在完成本
學(xué)校母親節活動(dòng)總結12
楓樹(shù)山中航城小學(xué)特意安排了獨具特色的母親節活動(dòng)，通過(guò)孩子和母親雙方填寫(xiě)的調查問(wèn)卷和給母親頒發(fā)獎狀的方式，讓孩子們更了解自己的媽媽?zhuān)沧屇缸又g更充分的表達對雙方的'愛(ài)意。
孩子們通過(guò)了問(wèn)卷調查更了解了自己的媽媽?zhuān)以谔顚?xiě)問(wèn)卷調查的同時(shí)，也更深刻的體會(huì )到了母親對自己的付出。孩子們給媽媽頒發(fā)的獎狀更是充滿(mǎn)了童真與童趣：“最會(huì )洗衣服獎”、“最溫柔媽媽獎”、“故事大王獎”、“廚師獎”、“勞動(dòng)媽媽獎”等等。孩子們用自己的語(yǔ)言表達了對母親深深的依戀與濃濃的愛(ài)意，母親們也溫暖的回應著(zhù)孩子，愛(ài)在母子間傳遞，感動(dòng)也在小家中彌漫。
懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，媽媽們和孩子們一起參加了周一晨會(huì )的母親節活動(dòng)分享。其中賀思齊媽媽、張皓文媽媽、吳菁融媽媽分享了自己“獲獎”感受后，又與全校師生分享了指導孩子們閱讀的方法，同時(shí)也分享了與孩子相處的生活細節，最后在愛(ài)的氛圍下，五位媽媽與孩子深情擁抱，感動(dòng)了全場(chǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了孩子們對自己母親的了解，母子之間的默契度也提高了，孩子們也學(xué)會(huì )了換位思考，更能體諒自己的母親，這無(wú)論是對于孩子還是母親都是一次難忘的經(jīng)歷。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結13
伴著(zhù)梧桐的芬芳，隨著(zhù)南風(fēng)的和煦，又一年的母親節即將來(lái)臨。為弘揚中華傳統美德，讓學(xué)生懂得感恩，從小形成孝敬父母的良好品德，做一個(gè)心存感恩的人，我校組織學(xué)生開(kāi)展了“感恩母親，弘揚母德”母親節活動(dòng)。
學(xué)校團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議：在“母親節”期間，要用最親切最真誠的話(huà)向母親表示感謝和祝福；為母親分擔起一部分家務(wù)；要給母親獻上一份禮物，給母親一個(gè)意想不到的驚喜；要去擁抱一下母親，表達對母親感激和熱愛(ài)之情。
各班主任利用班隊會(huì )時(shí)間召開(kāi)“感恩母親”主題班會(huì )，班會(huì )形式多樣，節目豐富多彩，讓學(xué)生更深刻地了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得愛(ài)的責任，學(xué)會(huì )愛(ài)的奉獻。各班出一期黑板報以歌頌母親的`偉大，表達學(xué)生們對母親的愛(ài)。
學(xué)校召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，各班抓住這有利時(shí)機，適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。有的孩子們?yōu)榱吮磉_對母親的感謝和感恩之情，特意為自己的母親準備了禮物和驚喜，有的學(xué)生拿著(zhù)自己準備的鮮花獻給自己的媽媽?zhuān)⑴c自己的媽媽擁抱，媽媽們非常的感動(dòng)，覺(jué)得自己的孩子長(cháng)大了；還有的學(xué)生們拿著(zhù)寫(xiě)著(zhù)對母親想說(shuō)的心里話(huà)展示給自己的母親看，有的母親流下了幸福的淚水。有的學(xué)生們還為母親精心制作了精美的手抄報。手抄報上精心設計的圖案，一筆一畫(huà)的感恩圖，一字一句的心里話(huà)都表達了學(xué)生們對母親的那份濃濃的愛(ài)。
此次感恩母親節系列教育活動(dòng)，使全體學(xué)生樹(shù)立了感恩之心，能夠對父母的愛(ài)心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬師長(cháng)，并把這種愛(ài)加以延伸，能夠感恩幫助過(guò)自己的人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，知恩圖報，弘揚中華傳統美德。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結14
德育中的感恩教育一直是我們園林的特色之一。我們將利用各種節日開(kāi)展不同的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。旨在培養孩子愛(ài)親人、愛(ài)社會(huì )的感情。值此母親節之際，我們推出了“母親節”主題活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是“感謝我的好媽媽”，讓孩子了解媽媽的工作、愛(ài)好和艱辛，讓孩子回家幫她做她能做的事來(lái)感謝她。
活動(dòng)當天，我們打電話(huà)給媽媽的父母參加活動(dòng)。母親們非常好奇。老師為什么叫他們來(lái)參加活動(dòng)？活動(dòng)開(kāi)始后，媽媽們明白了老師的意圖，被這一系列的活動(dòng)感動(dòng)了，比如“送花，說(shuō)一些感謝的話(huà)，做一些體貼的動(dòng)作”，這些都感動(dòng)了父母，他們覺(jué)得自己的孩子長(cháng)大了，懂事了。
這項活動(dòng)讓孩子們知道如何表達對母親的愛(ài)，知道母親的艱辛。也讓孩子知道母親是如何照顧自己的，喚起他們愛(ài)母親、尊重母親的美好感情，知道如何照顧母親，在家里能做什么就做什么。當孩子們回家表達對母親的愛(ài)時(shí)，母親們都給出了反饋：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。孩子們還對老師說(shuō)：“我幫媽媽穿拖鞋，我幫媽媽喝水。我媽夸我很棒！
通過(guò)這次慶祝，讓孩子們用各種方式表達對母親的愛(ài)，讓他們深刻體會(huì )到母親在活動(dòng)中非常努力。他們要發(fā)自?xún)刃牡?體諒她的母親，理解她的貢獻，為她做點(diǎn)什么。孩子用自己的方式表達對母親的愛(ài)，就是讓孩子體驗愛(ài)，接受愛(ài)，讓孩子更愛(ài)別人，從小就有一顆善良的心。這項活動(dòng)不僅激發(fā)了兒童愛(ài)母親的感情，而且提高了兒童參與此類(lèi)活動(dòng)的主動(dòng)性。我們覺(jué)得道德教育應該從小開(kāi)始，從家庭開(kāi)始，讓孩子從小就知道如何關(guān)心和獎勵。以后我們會(huì )多做這樣的活動(dòng)，讓感恩教育在生活和學(xué)習中得以化解！
學(xué)校母親節活動(dòng)總結15
值此母親節之際，我們學(xué)校組織師生開(kāi)展了一系列活動(dòng)來(lái)感謝母親節。
學(xué)生通過(guò)手抄報紙、賀卡、寫(xiě)信和表達情感來(lái)進(jìn)行。通過(guò)一句問(wèn)候，用一個(gè)感動(dòng)真誠的表達了對父母的愛(ài)。
看著(zhù)學(xué)生們發(fā)一些信，似乎看到了裝著(zhù)信的薄薄的信封在母親手里擁有最深的親情，同樣令人欣慰�？磩�(chuàng )意手抄報，可以看到每一位母親的諄諄教誨。當我們欣賞精美的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到了游子對母親深深的思念。我們在鑒定中常常糾結猶豫，深厚的感情不是一等獎二等獎能評價(jià)的。只能從庸俗的眼光中挑選一些展覽。我們展示的不是原著(zhù)，而是他們背后的母子故事。
這次活動(dòng)整體效果不錯，吸引了很多學(xué)生和參與者老師熱情，也有老師參與。通過(guò)各主辦方的共同努力，母親節活動(dòng)得以順利開(kāi)展。通過(guò)這次活動(dòng)，我們從個(gè)人到學(xué)校都收獲了很多。個(gè)人培養了組織能力和與同學(xué)溝通合作的能力。就學(xué)校而言，當我們所有的老師和學(xué)生都為了同一個(gè)目標而奮斗時(shí)，他們已經(jīng)意識到團結的.重要性，他們在團隊合作方面也有自己的優(yōu)勢。相信我們學(xué)校在以后的工作中會(huì )更好的配合，也可以為以后的活動(dòng)積累很多經(jīng)驗。同時(shí)，這項活動(dòng)還存在不足，主要表現在以下幾個(gè)方面：
因為準備時(shí)間短，活動(dòng)形式不夠多樣化，在此基礎上。我學(xué)生可以提前為以后類(lèi)似的活動(dòng)做好準備，多維度思考，讓活動(dòng)更加豐富多彩，吸引學(xué)生。
總之，雖然這次活動(dòng)的組織不是很熟練，但是一點(diǎn)也不影響林在校學(xué)生向父母表達他們的愛(ài)情愿望，并讓它實(shí)現些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
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