關(guān)于團日活動(dòng)總結格式通用
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于團日活動(dòng)總結格式通用，希望對大家有所幫助。
關(guān)于團日活動(dòng)總結格式通用1
在此次以“樹(shù)先鋒形象，展青春風(fēng)采”為主題的班團活動(dòng)中，我們以自己獨特的視角來(lái)理解“先鋒”，將“先鋒”和我們大學(xué)生生活的方方面面聯(lián)系起來(lái)，給予“先鋒”這一概念一個(gè)更貼近大學(xué)生的意義，讓同學(xué)們更易產(chǎn)生認同感。同學(xué)們也普遍積極配合、參與，認真領(lǐng)悟活動(dòng)主題。討論會(huì )總體來(lái)說(shuō)取得了成功。在這次討論活動(dòng)中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會(huì )擺脫了以往的枯燥。同學(xué)們也從視頻素材中找到了討論的話(huà)題，既方便了同學(xué)討論，又激發(fā)了同學(xué)的討論熱情。在很大程度上促進(jìn)了討論會(huì )的成功。在后期的準備中，同學(xué)們也積極進(jìn)言獻策，針對一臺電腦畫(huà)面太小問(wèn)題，提出了用兩臺電腦左右同步播放的建議，在實(shí)際中也取得很好的效果。這也體現了我班同學(xué)在活動(dòng)中積極參與意識。
在這次節目表演中，同學(xué)們都投入了極大的熱情。雖然節目不多，但個(gè)個(gè)都各具特色，引起了在座同學(xué)的共鳴。有時(shí)，同學(xué)們靜靜傾聽(tīng);有時(shí)同學(xué)們默默哼唱;有時(shí)，同學(xué)隨著(zhù)表演同學(xué)一起大聲高歌。這次節目表演取得了很大的成功，同時(shí)也給我們班委、團委一個(gè)提醒：我們的同學(xué)并不是沒(méi)有才藝、特長(cháng)，也不是同學(xué)們沒(méi)有積極配合，而是我們沒(méi)有去主動(dòng)挖掘、發(fā)現在這方面的人才，沒(méi)有充分鼓勵他們去參與。在這次活動(dòng)的準備階段，我們團委進(jìn)行了長(cháng)達兩周的宣傳、動(dòng)員，積極鼓勵同學(xué)出節目，展示自我。結果同學(xué)們了解了活動(dòng)，做足了準備，參與了熱情也激發(fā)了出來(lái)，最終有了此次節目的成功。這不能不說(shuō)是此次活動(dòng)的一大收獲。
而最后的游戲互動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們參與性更高。在簽字環(huán)節，同學(xué)們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對班團活動(dòng)的支持和自己對活動(dòng)主題的`。最后游戲環(huán)節，同學(xué)們對其他同學(xué)的家鄉話(huà)表現了極大的興趣，在方言競猜中增進(jìn)了對各自的了解，也增強了班級的凝聚力。并在游戲的懲獎中，收獲了組織生活的快樂(lè )，和作為班級一員的歸宿感。
總的來(lái)說(shuō)，這次班團活動(dòng)還是非常成功的，因為對活動(dòng)內容準備的較充分，同學(xué)參與的積極性很高。然而，在活動(dòng)中仍然暴露了很多問(wèn)題，值得我們思考和改進(jìn)。首先，這次的活動(dòng)策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團委是打算在學(xué)校圖書(shū)館門(mén)口設立一個(gè)簽字處，希望此次的班團活動(dòng)和活動(dòng)口號能獲得學(xué)校其他兄弟班級同學(xué)的支持。但卻沒(méi)有認真落實(shí)這項環(huán)節，導致在活動(dòng)準備后期才發(fā)現學(xué)校不允許班級獨立開(kāi)展簽字活動(dòng)的規定，結果導致定好的活動(dòng)環(huán)節不能按步驟完成。雖然我們團委也積極采取了措施補救，但仍然是活動(dòng)策劃中的一個(gè)遺憾。另外，在整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，有許多的細節沒(méi)有考慮仔細，導致活動(dòng)環(huán)節之間顯得不連貫。降低了活動(dòng)的觀(guān)賞性。這也與我們班委、團委在這方面的準備工作不足，配合不夠默契有關(guān)。以上情況我們將在以后的活動(dòng)中積極改進(jìn)，讓我們的活動(dòng)更好。
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團支部于本周三晚舉辦了主題團日活動(dòng)。本次團日活動(dòng)主題是：xx。
節目以宿舍為單位進(jìn)行編排，以演講朗誦為主，另有小品等其他形式。 首先團歌唱的很好，聲音比較洪亮。隨后 演講《和諧校園》。構建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系，和諧的同學(xué)關(guān)系。對老師我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，師生互敬互愛(ài)。同學(xué)們互幫互助。我們來(lái)自五湖四海，有困難時(shí)身邊只有我們的同學(xué)�；�(ài)互助共同感受和諧校園的溫馨。寬容待人，用真誠的心去換另一顆真誠的心。打造和諧學(xué)習氛圍，和諧的人際關(guān)系。除了呼吸的關(guān)系還要建立良好的學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)好良好的.作風(fēng)。構建和諧校園需要我們共同努力，在和諧文明的校園里我們才能更好的發(fā)展自己。后面鄭永杰同學(xué)好梁新宇同學(xué)的演講的中心都是構建和諧校園。在校園里該做的事和不該做的事，符合“校園紅綠燈”的主題。
三句半和小品《二話(huà)西游》都側重表現個(gè)人行為規范。這倆個(gè)節目趣味性比較大，但是不脫離主題�！抖�(huà)西游》中，唐僧師徒來(lái)到禮儀山根據個(gè)人的表現評分決定他們能不能通過(guò)禮儀山。有很多禮儀上應該注意的事，比如聽(tīng)到國歌該肅立，不隨便破壞公物，電影院里不大聲喧嘩......這些都是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文明行為。小品內容簡(jiǎn)單但是能夠達到教育目的。使同學(xué)們在歡笑之余學(xué)會(huì )規范自己的行為。
本次活動(dòng)的不足之處由？提出很多。從板面的設計，到同學(xué)們的表現，每一點(diǎn)都詳細的做出點(diǎn)評。我從中吸取了很多的教訓。板面設計，團徽的繪畫(huà)，負責畫(huà)團徽的同學(xué)很努力的練習過(guò)，但是紙和黑板的差距很大。不過(guò)我們一定會(huì )吸取這次的教訓，揚長(cháng)避短。在下次團日活動(dòng)中避免出現這次的錯誤。并努力把團日活動(dòng)辦的越來(lái)越好。
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