幼兒園六一活動(dòng)總結【熱門(mén)】

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的幼兒園六一活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。

幼兒園六一活動(dòng)總結1

　　又是一年“六一”兒童節，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節日。為了迎接這個(gè)盛大的節日，也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì )活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)的形式是“一對一”，即一位學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)習教師牽手一個(gè)孩子共同參加游戲。雖然實(shí)習教師對于幼兒來(lái)講都是陌生的，但是我們班的孩子們都很快地和他們成為相互信任的合作伙伴。此次活動(dòng)老師們精心準備，為孩子們籌措了15個(gè)豐富多彩的游戲，給孩子和教師們提供了一個(gè)充分交往、合作、分享快樂(lè )的平臺。我們班是“民間故事館”，創(chuàng )設了“小貓釣魚(yú)”、“烏鴉喝水”、“趣味找不同”三個(gè)與民間故事息息相關(guān)的游戲。我們三位老師分工合作，游戲在我們有條不紊的指導下拉開(kāi)序幕。

　　由于我們班的三個(gè)游戲項目由見(jiàn)習教師來(lái)負責，因此我和張老師分別帶著(zhù)孩子去參加和體驗了每一個(gè)游戲。因為有“集齊15個(gè)印章便可獲得神秘獎品”的誘惑，孩子們興趣盎然、激情高漲。

我帶著(zhù)我們班的劉熙琨一起去“過(guò)關(guān)斬將”：穿過(guò)“絲綢之路”，智斗“十二生肖”、探訪(fǎng)“民間藝術(shù)”、感受“江南水鄉”，聆聽(tīng)“民間故事”，在中華民族絢爛多彩的大地上盡情地瘋狂了一把。集齊15個(gè)印章后，我問(wèn)劉熙琨最喜歡的游戲是哪一個(gè)，他毫不猶豫地說(shuō)是猜謎語(yǔ)和捏泥巴，一個(gè)解放了他的腦袋，一個(gè)解放了他的雙手。

　　不知不覺(jué)中，整個(gè)游園會(huì )在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，從孩子們洋溢在臉上的笑容就可以斷定他們這個(gè)六一一定玩得非常開(kāi)心�；顒�(dòng)結束后，我們班的三個(gè)老師對此次活動(dòng)進(jìn)行了交流和總結，雖然活動(dòng)很成功，但是仍然有值得思考和改進(jìn)的地方。

　　1.游戲難易程度的掌控。在“小貓釣魚(yú)”這個(gè)游戲中，我們的游戲規則是“大班5條魚(yú)、中班4條魚(yú)，小班三條魚(yú)方可完成任務(wù)，獲得印章�！钡�是在實(shí)際的游戲操作中，發(fā)現對于小班的幼兒來(lái)講，由于他們手上的小肌肉發(fā)展不完善，對于如何掌控魚(yú)竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心，因此小班幼兒釣上一條魚(yú)都比較困難。根據實(shí)際情況，我們立即修改游戲規則，降低不同年級段幼兒的'游戲難度。

　　2.游戲的規則意識不明確。每個(gè)游戲我們都做了游戲操作規則的說(shuō)明，但是在實(shí)際游戲中，仍有部分幼兒無(wú)視規則。這就要求在組織游戲的教師及時(shí)提醒不遵守規則的幼兒，讓他們養成做任何事情都要遵守規則的好習慣。

　　3.幼兒參與游戲的心態(tài)。在活動(dòng)開(kāi)始前，我專(zhuān)門(mén)向每一位幼兒強調了在參與游戲時(shí)的心態(tài)問(wèn)題，即遇到較難完成的游戲時(shí)，不要立即放棄，而是多嘗試幾次，要對自己有信心。但是在游戲中，我仍然發(fā)現有不少孩子在遇到困難時(shí)選擇放棄或者生氣，而不是想辦法解決。因此對于幼兒面對失敗和困難時(shí)的心態(tài)問(wèn)題，仍然值得關(guān)注。

　　活動(dòng)結束了，孩子們收獲了快樂(lè )，教師們收獲了經(jīng)驗，便有收獲 便有成長(cháng)，足矣！

　　讓快樂(lè )更快樂(lè ) ——大一班六一游園會(huì )活動(dòng)小結 又是一年“六一”兒童節，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節日。為了迎接這個(gè)盛大的節日，也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì )活…

　　讓快樂(lè )更快樂(lè ) ——大一班六一游園會(huì )活動(dòng)小結 又是一年“六一”兒童節，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節日。為了迎接這個(gè)盛大的節日，也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì )活…

　　讓快樂(lè )更快樂(lè ) ——大一班六一游園會(huì )活動(dòng)小結 又是一年“六一”兒童節，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節日。為了迎接這個(gè)盛大的節日，也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì )活…

幼兒園六一活動(dòng)總結2

　　在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，大家又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，六一是孩子盼望的節日，也是孩子們最快樂(lè )、最開(kāi)心的日子，5月27日，xx示范幼兒園本部舉行了慶“六一”文藝匯演活動(dòng)，活動(dòng)充分體現“童心頌祖國快樂(lè )向未來(lái)”的主題，也讓孩子們的個(gè)性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂(lè )，讓孩子們在快樂(lè )中生活，在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　活動(dòng)一：大班組童話(huà)劇展演

　　5月27日上午，xx示范幼兒園本部“大班組童話(huà)劇展演”專(zhuān)場(chǎng)演出，在我園的閱讀節氣氛中，在即將到來(lái)的六一兒童節的喜悅日子里拉開(kāi)了帷幕。演出當天，現場(chǎng)座無(wú)虛席，無(wú)論是家長(cháng)還是孩子，都沉浸在童話(huà)的世界中。

　　此次童話(huà)劇展演中，有成語(yǔ)故事劇《拔苗助長(cháng)》、《愚公移山》；有經(jīng)典故事劇《小蝌蚪找媽媽》；有溫馨的故事劇《永遠永遠愛(ài)你》、《大熊的擁抱節》；有童話(huà)劇《小狐貍賣(mài)空氣》、《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》；有教育孩子愛(ài)護牙齒的故事劇《沒(méi)有牙齒的大老虎》、《牙細菌大作戰》，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話(huà)故事被我們的老師和孩子們搬上了舞臺，將表演、想象、創(chuàng )造融于一體。通過(guò)趣味橫生的模仿和童趣盎然的表演，使孩子們在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè )體驗，快樂(lè )成長(cháng)。

　　活動(dòng)中孩子們身穿色彩鮮艷的演出服，頭戴漂亮可愛(ài)的頭飾，豐富的表情、富有表現力的動(dòng)作、生動(dòng)的語(yǔ)言，深深地感染著(zhù)每一位觀(guān)眾，精美的道具、形象的服裝給大家帶來(lái)了美的享受。

　　活動(dòng)二：小班中班組文藝匯演

　　小中班組在5月27日下午，舉行了"童心頌祖國快樂(lè )向未來(lái)”慶六一文藝匯演活動(dòng)。隨后的匯演中，歡快動(dòng)感的音樂(lè )，在孩子們載歌載舞的.表演中推向了高潮，活潑可愛(ài)的演繹將全場(chǎng)的觀(guān)眾帶入到六一節日的喜悅中。演出內容豐富多彩，表演形式靈活多樣，共同展現了示范幼兒園孩子們的童真情趣，爸爸媽媽們也與孩子們一起沉浸在了這歡樂(lè )的海洋中。

　　精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動(dòng)，不僅為孩子們提供了一個(gè)展現自己、鍛煉自己的舞臺，全面展示了示范幼兒園藝術(shù)教育取得的豐碩成果，同時(shí)也豐富活躍了孩子們的文化生活，陪伴孩子、家長(cháng)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )充實(shí)、幸福難忘的“六一”兒童節。

幼兒園六一活動(dòng)總結3

　　這次兒童節的活動(dòng)結束了，這次六一到來(lái)之際，我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng)，這是非常關(guān)鍵的，在這方面應要認真的去總結一番，兒童節的時(shí)候，這次節日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視，屬于孩子們節日，每年的這個(gè)時(shí)候，我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn)，讓孩子們知道六一兒童節的來(lái)歷，為什么有兒童節，也是在這一天當中，讓孩子們愉快的玩耍。

　　在節目編排的過(guò)程當中，老師也是非常的負責，從一開(kāi)始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個(gè)過(guò)程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導，一直到滿(mǎn)意未知，在這一點(diǎn)上面，我確實(shí)還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來(lái)，這次兒童節活動(dòng)期間，孩子們也是比較開(kāi)心的，能夠看出來(lái)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的，這也是我應該要認真的去做好一點(diǎn)，兒童節的時(shí)候，大家都是非常認可的，讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂(lè )的'表演。

　　這次兒童節的時(shí)候，我覺(jué)得這些都是應該的，一定要合理的去做好規劃好，不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規劃好，這次六一兒童節大家都是非常的用心，我也是覺(jué)得這方面自己應該要端正好態(tài)度，活動(dòng)整個(gè)過(guò)程下來(lái)是三個(gè)小時(shí)，時(shí)間上面也是比較合理的，正好的在活動(dòng)結束之后，孩子們也陸續的回家，為了開(kāi)發(fā)孩子們的動(dòng)手能力，這次活動(dòng)當中，也是鼓勵孩子們自己動(dòng)手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓勵孩子們養成動(dòng)手的習慣，動(dòng)手能力是非常重要的，對于孩子們來(lái)講，這確實(shí)也是有一些幫助，在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。

　　這次兒童節的活動(dòng)也結束了，這是應該要做出調整的，孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這方面我覺(jué)得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高，平時(shí)在學(xué)習方面這是應該要認真的去落實(shí)好，孩子們也在這次活動(dòng)結束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問(wèn)題，但是我也是應該要認真的去做好規劃，這一點(diǎn)無(wú)論是做什么都是非常重要的，六一兒童節也實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的有意義，我希望接下來(lái)能夠做的更好。

幼兒園六一活動(dòng)總結4

　　“六一時(shí)孩子們的六一，六一的是孩子們的節日，把節日還給孩子，讓孩子真切的感受到節日的快樂(lè )，成為童年里一道絢麗的色彩�！�

　　秉承著(zhù)這個(gè)信念，在5月31日，我們和孩子一起度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的六一。

　　一、精心。

　　六一是孩子們的節日，為了讓孩子們度過(guò)有一個(gè)難忘而精彩的節日，大家做成了充分的準備:

　　在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月

　　園長(cháng)多次召開(kāi)會(huì )議研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到每一個(gè)人人，形成人人參與的局面。老師們也進(jìn)行了精心的策劃，從創(chuàng )設環(huán)境、選擇節目、制作道具、節目排練、服裝準備到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　在活動(dòng)開(kāi)展的前一周

　　我們每一個(gè)人都在為六一當天呈現出精彩的節目。老師與孩子們在為六一的節目而緊張排練，每天都在忙碌中渡過(guò)……

　　活動(dòng)當天

　　從早上開(kāi)始，每一個(gè)老師都像一臺高速運轉的機器一樣“旋轉”。場(chǎng)地布置，更換服裝，發(fā)型設計，化妝……每一個(gè)老師都是一個(gè)魔術(shù)師，把我們小朋友變成漂亮的“公主”和帥氣的“王子”。讓每一個(gè)小朋友都感受得到節日是自己的節日，節日是開(kāi)心的節日。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展

　　當天，幼兒園里歡歌笑語(yǔ)不斷，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，沉浸在節日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿(mǎn)是童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、相聲、大合唱、詩(shī)朗誦、親子走秀……一個(gè)個(gè)形式各異、精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的.舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　三、活動(dòng)總結

　　活動(dòng)成功的完成，這里不開(kāi)幼兒園里的每一個(gè)人的努力，精心的準備。

　　這次活動(dòng)的舉辦的很成功原因:第一，離不開(kāi)大家的努力與準備，正是有了精心的準備讓我們有好的開(kāi)始，成功了一半；第二，大家分工明確，才使的工作有條不紊，不出現混亂，讓活動(dòng)能夠順利進(jìn)行；第三，家長(cháng)的配合，為活動(dòng)的成功舉辦提供了很大幫助。

　　不足之處:第一，幼兒的組織紀律需要加強，現場(chǎng)秩序不夠理想；第二，家長(cháng)的參與率偏低；第三，老師之間的配合默契需要加強，這些都是需要我們在以后逐步改善，齊心協(xié)力，取得更大的成功。

　　“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。

　　活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

幼兒園六一活動(dòng)總結5

　　六月是歌的海洋，六月是花的沃土，繽紛的六月，裝滿(mǎn)孩子們的笑聲。20xx年6月1日上午，xx中心幼兒園小班年級全體師生和家長(cháng)歡聚一堂，舉行“有味六一炫彩童年”——慶六一美食活動(dòng)。

　　為了讓孩子體驗美食、感受并參與美食的制作過(guò)程，幼兒園為孩子們精心準備各種食材�？�，孩子、家長(cháng)和老師齊動(dòng)手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼……其樂(lè )融融!在孩子們滿(mǎn)懷期待的眼神中，一個(gè)個(gè)蛋撻、木糠杯、芋圓完工啦!瞧，松軟軟的蛋糕一看就想咬一口，甜甜的奶油一看就想吞吞口水，最可愛(ài)的是夾水果的夾層蛋糕了……孩子們在品嘗美食時(shí)，盡情體驗分享了節日的幸福和快樂(lè )。

　　小(4)班的老師還請來(lái)了專(zhuān)業(yè)的攝影師，記錄下精彩瞬間，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，笑臉盈盈，伴隨著(zhù)輕快的'“咔嚓”聲，快樂(lè )的笑容連同美好的童年，瞬間定格在照片上。孩子們心情特別激動(dòng)，在幼兒園各個(gè)角落留下美好的回憶。

　　本次活動(dòng)不但豐富和提升了小朋友們動(dòng)手能力，更滿(mǎn)足了孩子們和同伴分享的小愿望。教育源于生活，生活融于教育，小班組的老師選取這個(gè)活動(dòng)的目的就在于選擇貼近孩子生活的活動(dòng)，讓孩子們在生活、在實(shí)踐中進(jìn)行體驗，也讓孩子和家長(cháng)一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、幸福、難忘的六一兒童節。

幼兒園六一活動(dòng)總結6

　　6月1日，孩子的節日，童心未泯，我們這幫大孩子也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)節。

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　“關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)共塑民族未來(lái)”我鎮領(lǐng)導高度重視幼兒教育。我園的六一慶�；顒�(dòng)，給孩子們帶來(lái)節日的祝愿。

　　領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )。

　　熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

　　教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的'小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng )設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè )，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。

　　三、內容豐富，形式多樣。

　　1、5月29日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。

　　2、全園幼兒及家長(cháng)一起觀(guān)看了“放飛童心”文藝匯演，孩子和家長(cháng)們帶著(zhù)喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(cháng)同臺表演形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

　　3、好孩子與家長(cháng)頒獎并合影留念。

　　“六一”慶典活動(dòng)結束，家長(cháng)之間還就此機會(huì )認真地交流著(zhù)育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著(zhù)怎么樣才能把自己的孩子培養得更好？？一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ)，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

　　“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

幼兒園六一活動(dòng)總結7

　　為了能讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一�；顒�(dòng)內容包括新隊員入隊儀式、幼兒團體操表演、親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、詩(shī)朗誦、合唱、獨舞等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。

　　本次活動(dòng)是我校幼兒朋友、少年兒童綜合素質(zhì)培養和提高的一件大事，各班都能高度重視，結合本班實(shí)際精細組織實(shí)施。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。在入隊儀式上，又有54名小學(xué)生加入了我們的隊，整齊的步伐，莊嚴的宣誓，顯示出少年兒童的朝氣蓬勃。在匯演中，孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了各自的才藝，觀(guān)看的家長(cháng)們不禁拍手叫好，在演出現場(chǎng)的每一個(gè)角落都蕩漾著(zhù)快樂(lè )、和諧。整臺匯演節目精彩紛呈，各具特色，美妙的歌聲、夢(mèng)幻的舞姿、如花的笑臉贏(yíng)得了在場(chǎng)領(lǐng)導及家長(cháng)陣陣雷鳴般的`掌聲�；顒�(dòng)結束后，全校學(xué)生們都沉浸在節日的歡樂(lè )中。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，不僅展示了我校師生的才藝，更增強師生的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，無(wú)比的溫暖、無(wú)比的幸福。教育學(xué)生好好學(xué)習、練就強健體魄、建設強大祖國。

幼兒園六一活動(dòng)總結8

　　這次兒童節活動(dòng)中，幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小，所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中，他們的表現總是發(fā)揮不穩定，我們非常擔心小朋友們在兒童節這天正式演出時(shí)，會(huì )在自己的節目上出現一些錯誤，因為我們在之前的彩排中，孩子們在表演自己的節目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀(guān)眾嘉賓，不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導和孩子們的家長(cháng)們，還有電視臺來(lái)我們學(xué)校做六一專(zhuān)訪(fǎng)的工作人員，所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應該有水平，給在場(chǎng)所有的`觀(guān)眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀(guān)賞體驗，同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。

　　在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中，對活動(dòng)付出最大的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因為整個(gè)節日的活動(dòng)所有事宜，都是由我們幼兒園的老師接手的。從節日的活動(dòng)類(lèi)型的選擇、活動(dòng)節目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理，都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的，所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的最大功臣。老師們在對小朋友們編排節目時(shí)，是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個(gè)小朋友的特長(cháng)和特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行表演節目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因為表演節目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看，幼兒園的老師在表演節目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了，但還是可以將這次節日給他們帶來(lái)的額外工作，完成的和教學(xué)工作一樣好，是非常不容易的。

　　最后，我們園這次活動(dòng)的完美落幕，我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導，他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者，之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對我們的匯演的節目有過(guò)一些指導，所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果，作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀(guān)眾，也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。

　　我們幼兒園的活動(dòng)挑戰還沒(méi)有結束，讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準備吧，給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。

幼兒園六一活動(dòng)總結9

　　迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，5月27日上午，我們幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為迎接“六一”兒童節的到來(lái)，我們幼兒園邀請所有孩子的家長(cháng)來(lái)園和孩子們一起慶祝節日。我們大班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準備，活動(dòng)環(huán)節緊湊有序，教師配合默契贏(yíng)得了家長(cháng)的一致好評。早上教師提前到園，整理衛生，為孩子們準備好開(kāi)水，迎接孩子和家長(cháng)的到來(lái)我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們大班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

　　在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的不足活動(dòng)的`準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，能夠主動(dòng)配合我們的工作。對孩子們演出的表現非常滿(mǎn)意，都說(shuō)沒(méi)想到在這么短的時(shí)間里，孩子們跳的這么好，有的家長(cháng)還激動(dòng)的流下了眼淚�？傮w來(lái)說(shuō)，我 們班表現很成功。在這次慶六一活動(dòng)中，體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”，讓孩子們體驗到了成功的快樂(lè )。讓家長(cháng)感受到了孩子們的成長(cháng)。

幼兒園六一活動(dòng)總結10

　　迎著(zhù)xx月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

　　x月x日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：

　　一、親子游戲其樂(lè )融融

　　這次的六一活動(dòng)，設計了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

　　二、表彰活動(dòng)儀式隆重

　　今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了xx多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的'家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　三、文藝演出展示風(fēng)采

　　今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(cháng)如：xx班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色。xx班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)。xx班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在xx班的“快樂(lè )的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發(fā)節日禮品。

幼兒園六一活動(dòng)總結11

　　社區服務(wù)中心六一兒童節活動(dòng)總結一年一度的“六一”*兒童節是小朋友的隆重節日，兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。##社區服務(wù)中心為讓轄區的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )有意義的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在六一*兒童節期間，緊扣計劃生育基本國策這一主題，根據##區及市婦兒工委有關(guān)通知精神、結合轄區未成年思想道德建設現場(chǎng)交流會(huì )精神，于20xx年5月30日歡度“六一”*兒童節慶�；顒�(dòng)，使我轄區兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日�，F將活動(dòng)情況總結如下：節目體現特*、寓教于樂(lè )，熱愛(ài)大自然“六一”紀念活動(dòng)豐富多*�；顒�(dòng)內容有“好爸爸”“世上只有媽媽好”“學(xué)*好榜樣”“春曉”“創(chuàng )造奇跡”“親子t臺秀”“小可愛(ài)”“小臉譜”“快樂(lè )小精靈”“相親相愛(ài)的一家人”等；節目親子t臺秀，使孩子和父母共同親身感受到“家庭護衛行動(dòng)”的感染力�；顒�(dòng)豐富了孩子們的校外精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)了親子溝通和家庭*。有200人參加此次活動(dòng)。孩子們在歡樂(lè )的笑聲中盡情的邊吃邊玩，家長(cháng)在一旁互相交流著(zhù)幼兒教育經(jīng)驗，并互相拍照留念。短短的幾小時(shí)使小朋友在玩中得到了樂(lè )趣，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。每個(gè)孩子都得到了禮物。社區還為留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)、慰問(wèn)，送去了節日禮品，同時(shí)送去了組織的關(guān)心和愛(ài)戴�！傲�一”*兒童節來(lái)臨之際，##社區和##關(guān)市第四幼兒園共同迎接小朋友的節日。

　　為了讓社區少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在“六一”*兒童節來(lái)臨之際，社區婦聯(lián)按照市、區、街道婦兒工委的要求，結合實(shí)際，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍。

　　在“六一”*兒童節來(lái)臨之際，社區婦聯(lián)抓住“六一”*兒童節的有利時(shí)機，結合“529計劃生育協(xié)會(huì )成立34周年”，充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的`宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊，使社區青少年、廣大育齡群眾和外來(lái)流動(dòng)人口都能了解計生知識，盡可能的擴大宣傳面。

　　二、認真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

　　為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè )的節日，社區婦聯(lián)分別對無(wú)錫市劉潭實(shí)驗學(xué)校、劉潭實(shí)驗學(xué)校(小學(xué)部)、*淮中學(xué)三所轄區內的學(xué)校開(kāi)展走訪(fǎng)、慰問(wèn)活動(dòng)，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值3000余元的學(xué)習用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問(wèn)候。

　　三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。

　　社區婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，邀請了社區內0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(cháng)參加了活動(dòng)，劉潭實(shí)驗幼兒園的吳園長(cháng)為我們帶來(lái)了一節豐富多*的課，此次活動(dòng)的開(kāi)展，使家長(cháng)們更多地了解到早教的重要*和教育目的、通過(guò)與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗，增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流，此次活動(dòng)為孩子與家長(cháng)、家長(cháng)與社區、家長(cháng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習的平臺，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區教育一體化建設。

　　四、組織轄區女職工參加體檢。

　　社區婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì )為社區女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì )的“女職工醫療互助保險”，共300多人參加了保險，與市婦幼保健醫院聯(lián)系溝通，組織她們前往婦幼保健醫院體檢，受到了她們的一致好評。

　　六一前夕，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注社區婦女兒童，有效促進(jìn)了社區婦女兒童

　　身心的健康成長(cháng)，為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì )氛圍。

　　一年一度的“六一”*兒童節是小朋友的隆重節日，兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。##社區服務(wù)中心為讓轄區的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )有意義的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在六一*兒童節期間，緊扣計劃生育基本國策這一主題，根據##區及市婦兒工委有關(guān)通知精神、結合轄區未成年思想道德建設現場(chǎng)交流會(huì )精神，于20xx年5月30日歡度“六一”*兒童節慶�；顒�(dòng)，使我轄區兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日�，F將活動(dòng)情況總結如下：

　　節目體現特*、寓教于樂(lè )，熱愛(ài)大自然“六一”紀念活動(dòng)豐富多*�；顒�(dòng)內容有“好爸爸”“世上只有媽媽好”“學(xué)*好榜樣”“春曉”“創(chuàng )造奇跡”“親子t臺

　　秀”“小可愛(ài)”“小臉譜”“快樂(lè )小精靈”“相親相愛(ài)的一家人”等;節目親子t臺秀，使孩子和父母共同親身感受到“家庭護衛行動(dòng)”的感染力。

　　活動(dòng)豐富了孩子們的校外精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)了親子溝通和家庭*。有200人參加此次活動(dòng)。孩子們在歡樂(lè )的笑聲中盡情的邊吃邊玩，家長(cháng)在一旁互相交流著(zhù)幼兒教育經(jīng)驗，并互相拍照留念。短短的幾小時(shí)使小朋友在玩中得到了樂(lè )趣，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。每個(gè)孩子都得到了禮物。社區還為留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)、慰問(wèn)，送去了節日禮品，同時(shí)送去了組織的關(guān)心和愛(ài)戴。

　　“六一”*兒童節來(lái)臨之際，##社區和##關(guān)市第四幼兒園共同迎接小朋友的節日。

幼兒園六一活動(dòng)總結12

　　忙忙碌碌已久的六一兒童節，終于在今天上午幼兒們的歡笑中，拉下了帷幕。從五一節后我們和幼兒就開(kāi)始一起籌備有關(guān)六一節的活動(dòng)。在園計劃的基礎上，我們和幼兒從三大塊節目中，延伸出了幾塊節目。（快板打起來(lái)、長(cháng)卷畫(huà)、詩(shī)朗誦、歌舞表演、幼兒個(gè)人才藝展示、舞蹈寶貝愛(ài)讀書(shū)、可愛(ài)頌、時(shí)裝表演。）在今天中我們和幼兒一起度過(guò)了屬于他們的節日（六一兒童節）�；顒�(dòng)中幼兒們興奮不已，局面都有些控制不住�？吹接變簜內绱说母吲d。我們作為老師的也特別的開(kāi)心。

　　活動(dòng)前中，我們以“我的六一，我做主”為主開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。

　　一、環(huán)境創(chuàng )設。

　　1、舞臺設計：

　　舞臺設計中，我們以自制拉花、繪畫(huà)：我自己，為主，進(jìn)行懸掛、粘貼。我們和幼兒利用晨間區域活動(dòng)中，一起制作不同樣式的拉花，并讓幼兒以大頭娃娃的形式，畫(huà)出自己。剪貼下來(lái)，粘貼出一幅情景的畫(huà)面。

　　2、走廊環(huán)境：

　　外部的環(huán)境中，我們主要以氣球、幼兒作品為主，進(jìn)行裝飾的。在外面中，我們利用區域的時(shí)間中，和幼兒一起畫(huà)我心中的`六一，之后將作品粘貼在卡紙上，進(jìn)行創(chuàng )設。并以氣球為輔。

　　3、長(cháng)卷畫(huà)：《當我們同在一起》

　　長(cháng)卷畫(huà)，是幼兒們每年最感興趣的繪畫(huà)之一，我們將園中發(fā)的大白紙，粘貼在一起，做成一個(gè)長(cháng)卷，之后讓幼兒們在上面畫(huà)出自己《當我們同在一起》。

　　二、家長(cháng)參與。

　　1、親子環(huán)保時(shí)裝：

　　引導家長(cháng)和幼兒一起利用廢舊的材料（報紙、碟片、包裝袋等），設計一份環(huán)保的衣服。并進(jìn)行比賽。

　　2、親子小制作：

　　3、繪畫(huà)：心中的六一

　　三、節目排練：

　　在五一節后我們就開(kāi)始籌備六一的節目，根據我們班孩子們的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，我們首先將幼兒分組，并以水果為主，分別有：蘋(píng)果隊、菠蘿隊、西瓜隊、草莓隊、芒果隊、木瓜隊。這樣有利于幼兒們在排練的記住自己所表演的節目。

　　反思：在這次的慶六一活動(dòng)中，雖說(shuō)是圓滿(mǎn)結束的，但是在過(guò)程中還存在許多的不足之處。在以后節目的排練中還要多加的注意，改進(jìn)。

幼兒園六一活動(dòng)總結13

　　"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日，我們?yōu)樗�增光添彩�?六月一日是孩子們最最盼望和期待的日子。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節，一年級四班舉行了"快樂(lè )成長(cháng)"六一節慶�；顒�(dòng)，主要是為班里的孩子們提供一個(gè)自我展示，張揚個(gè)性，凸顯特長(cháng)的舞臺，讓孩子們感受在集體中獲得的歸屬感和快樂(lè )，讓每位孩子都能感受到節日的喜悅。

　　早上部分家長(cháng)自愿早早來(lái)到教室，在孩子們參加少先隊入隊儀式時(shí)，家長(cháng)們已經(jīng)在教室里忙活起來(lái)，五彩繽紛的氣球，漂亮的拉花，精心裝扮的黑板，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。到了教室，孩子們被驚喜和禮物包圍。朱博文媽媽帶來(lái)了甜甜的糖果，劉順杰媽媽和郝趙鑫媽媽帶來(lái)了孩子們最喜歡的`零食，谷舒語(yǔ)媽媽和李婧瑜媽媽帶來(lái)的大西瓜和冰激凌吃得孩子們滿(mǎn)臉都是。雖然禮物并不貴重，但是里面包含著(zhù)爸爸媽媽對孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和節日的祝福。

　　接著(zhù)，一年級四班的小藝術(shù)家們閃亮登場(chǎng)了，第一個(gè)節目恰恰銅牌六個(gè)小舞蹈家們風(fēng)姿綽約，趙宇涵的感謝唱出了孩子們對爸爸媽媽和老師的感恩和理解，校園小歌手孫煒的爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)，讓家長(cháng)們也感受到了孩子們的壓力和辛苦。劉佳儀和王浩的小故事講得繪聲繪色，讓孩子們明白了匡衡的好學(xué)精神，激勵孩子們珍惜現在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。還有下面的自由演唱和猜字謎讓家長(cháng)和孩子們領(lǐng)略了孩子們的別樣才藝，只要我們給他們一個(gè)舞臺，他們就會(huì )換我們一片精彩。

　　六一是孩子們的節日，更是家長(cháng)們的收獲之日，每天的辛勤付出和栽培讓美麗的花朵們大放光芒。這次六一慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)完成，并且有意外收獲，孩子們天真爛漫的笑臉，家長(cháng)們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出的感嘆和欣慰。六一有可能就需要這些儀式感，讓孩子們在這一天絢爛綻放。

幼兒園六一活動(dòng)總結14

　　忙碌了一陣子總算告一段落，每次活動(dòng)的成功都凝聚著(zhù)孩子、家長(cháng)和老師們的汗水。每次的活動(dòng)孩子獲益最大，看著(zhù)孩子欣喜的笑容，我們的心也是甜甜的。

　　小班組慶六一的'活動(dòng)我們在開(kāi)學(xué)初就定為兒歌表演，5月初各班都在班級開(kāi)展了兒歌表演，我們班也是如此，孩子們一個(gè)個(gè)勇敢地走上了講臺，各自朗誦著(zhù)自己喜歡的兒歌，細心的張老師給每個(gè)孩子發(fā)了征集兒歌的紙條后，孩子們念得更起勁了，因為家長(cháng)的配合使活動(dòng)更有效，話(huà)筒的使用也使孩子們表演得更帶勁。一個(gè)個(gè)都高舉小手，來(lái)過(guò)一次還想來(lái)第二次，“把機會(huì )讓給別人，你已經(jīng)來(lái)過(guò)一次了”，在我的提醒下，孩子們也會(huì )關(guān)心起同伴來(lái)“對，胡麗瓊還沒(méi)來(lái)過(guò)……”，讓每個(gè)孩子都上來(lái)，讓每個(gè)孩子都來(lái)表現。

　　丁�。核�的表演會(huì )讓你發(fā)笑，普通話(huà)標準，聲音好聽(tīng)是他的優(yōu)點(diǎn)，“加上動(dòng)作呀”我在一邊提醒，他會(huì )從開(kāi)始做到結束，夸張而又詼諧的動(dòng)作讓一旁的阿姨跑到辦公室笑個(gè)不停。

　　天樂(lè )：她的表演會(huì )讓你覺(jué)得她是個(gè)大孩子，一板一眼，有條有理，口齒清楚，動(dòng)作合拍并有節奏，真的不錯，贏(yíng)得了孩子們的掌聲，大家也會(huì )評價(jià)，她是最棒的。

　　黎想：響亮而有清楚的聲音，吸引了老師也吸引了孩子們，“一二三四五，上山打老虎……”這首簡(jiǎn)單而又有韻味的兒歌使孩子們自發(fā)地學(xué)習了起來(lái)。

　　徐海洋：在大家的邀請下，他紅著(zhù)臉走了上來(lái)，雖然口齒還不是很清楚，兒歌也沒(méi)有念完整，但他的勇敢、他的進(jìn)步贏(yíng)得了大家的掌聲。

　　……

　　班中掀起了一股學(xué)兒歌的熱潮，孩子們在活動(dòng)中進(jìn)步，在活動(dòng)中成功！

幼兒園六一活動(dòng)總結15

　　迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

　　六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：

　　一、親子游戲其樂(lè )融融

　　這次的六一活動(dòng)，設計了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

　　二、表彰活動(dòng)儀式隆重

　　今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的'幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　三、文藝演出展示風(fēng)采

　　今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(cháng)如：芽芽班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;苗苗班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂(lè )的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發(fā)節日禮品。

　　節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　我們幼兒園本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　園領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富，形式多樣。

　　今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其6月1日下午組織家長(cháng)觀(guān)看文藝匯演，受到社會(huì )好評，擴大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè )，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長(cháng)與社會(huì )的一致好評。

　　活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日。

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