【薦】六一兒童節活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
六一兒童節活動(dòng)總結1
六月的鮮花分外香、六月的陽(yáng)光無(wú)限好，在這充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，我校開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)， 為廣大的學(xué)生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、 熱愛(ài)校園的豐富情感。 在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了社會(huì )主義榮辱觀(guān)的教育，又享受到了節日的快樂(lè )�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視早安排、各班積極齊準備
早在一月前，學(xué)校領(lǐng)導就提出本年的慶六一活動(dòng)要求，要求政教處搭臺，教務(wù)處協(xié)助，各班為主載體，各項準備早安排。從節目的初次統計到見(jiàn)縫插針排練、服裝道具購買(mǎi)自制以及主持人的訓練等，各班教師、指導教師及相關(guān)主任可謂是費盡心血，他們抽時(shí)間、擠時(shí)間忙碌著(zhù)，為的就是讓全體兒童在一個(gè)愉悅、溫馨的氛圍中度過(guò)一個(gè)難忘的'節日，茁壯、快樂(lè )成長(cháng)。
二、 加強組織、營(yíng)造氛圍
我校結合本校的實(shí)際，認真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
三、文藝才藝表演精彩紛呈
文藝匯演前，王校長(cháng)首先對一學(xué)年的工作做一總結匯報，同時(shí)各位領(lǐng)導也向孩子們送上節日的祝福!
為了迎接”六一”節的到來(lái)，我校以年級為單位每個(gè)年級準備一個(gè)節目為主，校表演隊為輔參加校內的文藝才藝展示活動(dòng)，目的是活躍節日的氣氛，讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一個(gè)自我鍛煉的舞臺：
“六一”節目匯演在一片歡騰的歌舞聲中拉開(kāi)了帷幕。在主持人熱情洋溢的解說(shuō)下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦、情景劇等多種表演形式悉數登場(chǎng)，可謂好戲連臺，給我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的視覺(jué)盛宴。校器樂(lè )組的器樂(lè )合奏《閃閃的紅星》、《南泥灣》等時(shí)而氣勢恢宏，時(shí)而婉轉悠揚，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。開(kāi)場(chǎng)舞蹈《春暖校園》，在歡快的音樂(lè )中，孩子們縱情舞蹈;一年級的舞蹈情景劇《爺爺奶奶和我們》，孩子們載歌載舞，共同祝愿爺爺奶奶身體健康，永遠年輕;二年級的課本劇《三個(gè)兒子》，教育孩子當我們感動(dòng)于“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”而大力贊頌母愛(ài)時(shí)，是否也該用行動(dòng)來(lái)證明我們的孝心呢?健美操隊的啦啦操《活力四射》和有氧健身操《舞動(dòng)青春》，伴隨動(dòng)感的音樂(lè )，邁著(zhù)矯健的步伐，孩子們一起在追夢(mèng)的路上快樂(lè )成長(cháng);舞蹈《小馬奔騰》、《我是紅領(lǐng)巾》體現了校舞蹈隊孩子們扎實(shí)的基本功;舞蹈《愛(ài)的渴望》、四年級情景劇《校園是我家》，孩子們通過(guò)舞蹈動(dòng)作，把留守兒童無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著(zhù)遠方的親人情感流露，展現的淋漓盡致;三年級的時(shí)裝秀，孩子們有模有樣的臺步，配上老師精心制作的服裝，為六一表演增添一道靚麗色彩;六年級綜藝《感念父母恩 回報三春暉》，讓學(xué)生明白家是最小國，國事千萬(wàn)家，只有家風(fēng)正才能民風(fēng)醇;好家風(fēng)如陽(yáng)光，溫暖燦爛，讓你知禮儀懂感恩，好家風(fēng)如大海，寬廣包容，讓你明事理懂謙讓;五年級的大合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，孩子們深情的歌聲，把我們帶到遙遠的過(guò)去;校足球隊的《少年足球》，隊員們把賽場(chǎng)上的運球動(dòng)作，和著(zhù)節奏鮮明的音樂(lè )，讓我們一飽眼福;合唱《快樂(lè )的節日》、舞蹈《金色的童年》，為“六一”增添一份快樂(lè )的色彩。
歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著(zhù)稚氣，他們的表演也比不上專(zhuān)業(yè)演員，但在我們實(shí)中附小所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現自己。天公作美，多云天氣也讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉悅的節日，孩子們快樂(lè )的迎風(fēng)起舞，盡情放飛節日的愉悅、童年的純真。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現風(fēng)采的舞臺，讓實(shí)中附小的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習.
六一兒童節活動(dòng)總結2
20xx年六一兒童節，我們古龍小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的體操游園活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。
二、內容豐富、形式多樣。
1、以班級為單位進(jìn)行體操比賽，要求人人參與，評委按照評分細節公平、公正地給各班打分。為了準備這次體操比賽，各班利用每天下午的體育課時(shí)間精心練習，爭取每個(gè)動(dòng)作都到位，雖然很累，但是我們相信：有付出就在回報！
2、新隊員入隊。
3、游園活動(dòng)的項目豐富多彩：雙人運球、釣魚(yú)、跳繩、瞎子畫(huà)鼻子、蒙眼打鼓、猜謎語(yǔ)、腦筋急轉彎、投乒乓球過(guò)杯子等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中。
三、隆重的的表彰活動(dòng)
這次的表彰活動(dòng)，共表彰了七十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的'隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。
今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日。
六一兒童節活動(dòng)總結3
x年5月30日上午，城港路街道慶祝六一國際兒童節活動(dòng)在城港路街道中心小學(xué)舉行。參加會(huì )議的有城港路街道辦事處的領(lǐng)導、有各辦學(xué)單位、企業(yè)領(lǐng)導以及街道中心小學(xué)全體師生共計700人。會(huì )議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項日程：
一是奏國歌，二是敬獻紅領(lǐng)巾，三是宣讀表彰決定，四是為萊州市杰出優(yōu)秀兒童和街道杰出兒童頒獎，五是學(xué)生代表發(fā)言，六是董校長(cháng)發(fā)言，七是街道辦事處尹書(shū)記講話(huà)，八是慶六一文藝演出。
學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育所取得的'豐碩成果，引起了與會(huì )領(lǐng)導的高度認可，當他們看到部分校舍墻皮破損時(shí)，紛紛慷慨解囊，總計捐款近2萬(wàn)元。黨工委領(lǐng)導和社會(huì )各界對教育的重視和支持，必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學(xué)中去，使城港路的教育在保持鎮街第一的基礎上再創(chuàng )佳績(jì)。
六一兒童節活動(dòng)總結4
一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，社區婦聯(lián)抓住“六一”國際兒童節的有利時(shí)機，充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《XX》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊，使社區青少年、廣大育齡群眾和外來(lái)流動(dòng)人口都能了解計生知識，盡可能的擴大宣傳面。
二、認真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)
為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè )的節日，社區婦聯(lián)分別對XX市XX實(shí)驗學(xué)校、XX實(shí)驗學(xué)校（小學(xué)部）、XX中學(xué)三所轄區內的學(xué)校開(kāi)展走訪(fǎng)、慰問(wèn)活動(dòng)，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值XX余元的學(xué)習用品，并給他們每人發(fā)放了XX元慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問(wèn)候。
三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)
社區婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，邀請了社區內0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(cháng)參加了活動(dòng)，_實(shí)驗幼兒園的x園長(cháng)為我們帶來(lái)了一節豐富多彩的課，此次活動(dòng)的開(kāi)展，使家長(cháng)們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過(guò)與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗，增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流，此次活動(dòng)為孩子與家長(cháng)、家長(cháng)與社區、家長(cháng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習的平臺，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區教育一體化建設。
四、組織轄區女職工參加體檢
社區婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì )為社區女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì )的“女職工醫療互助保險”，共XX多人參加了保險，與市婦幼保健醫院聯(lián)系溝通，組織她們前往婦幼保健醫院體檢，受到了她們的一致好評。
六一前夕，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注社區婦女兒童，有效促進(jìn)了社區婦女兒童身心的健康成長(cháng)，為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的`社會(huì )氛圍。
在“六一”兒童節到來(lái)之際，_街道城關(guān)社區十分重視，把兒童節列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)懷”這條主線(xiàn)，組織慰問(wèn)和慶�；顒�(dòng)，使小朋友過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )有趣的節日。
一是走訪(fǎng)慰問(wèn)幼兒園小朋友。為關(guān)愛(ài)幼兒園每個(gè)小朋友在節日期間能夠領(lǐng)到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區居委會(huì )XX，XX，XX，XX等一同帶著(zhù)小朋友的慰問(wèn)品分別到社區所轄4個(gè)幼兒園，把鉛筆、練習本、水球等物品送到了XX名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯(lián)歡會(huì )。真情呵護花蕾，關(guān)懷幼兒的健康成長(cháng)。臨近“六一”兒童節之際，幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會(huì )。小朋友穿著(zhù)節日盛裝開(kāi)展了適合小朋友特點(diǎn)健康向上的文藝表演活動(dòng)，演出節目XX個(gè)，充分展示了小朋友天真可愛(ài)、聰明伶俐的風(fēng)采。
三是組織游園活動(dòng)。四個(gè)幼兒園根據各自的情況，組織了丟球、猜謎語(yǔ)、丟手絹等游園活動(dòng)。
今年“六一”兒童節，社區和四個(gè)幼兒園組織充分，每個(gè)幼兒園的小朋友節日期間過(guò)得開(kāi)心、歡樂(lè )，促進(jìn)了小朋友的身心健康。
六一兒童節活動(dòng)總結5
兒童節是屬于孩子們的節日，我們幼兒園一直都非常的開(kāi)明覺(jué)得該學(xué)習的時(shí)候，就要認真的學(xué)習，那么到了玩耍放松的時(shí)候我們也不會(huì )阻止。距離今年的六一兒童節還有兩天，我們幼兒園會(huì )在兒童節的前一天為全園幼兒們舉行活動(dòng)慶祝，孩子們的節日我們作為老師自然是要幫他們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，這次活動(dòng)最終是獲得了順利的結束，孩子們也是無(wú)一例外的都在散發(fā)著(zhù)開(kāi)心的笑容，家長(cháng)們也是對我們幼兒園這次的活動(dòng)表示贊賞。
一、活動(dòng)目的
讓孩子們知道節日的意義，讓他們知道節日和生日的差別，更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長(cháng)之間的關(guān)系，一起參加活動(dòng)是最好拉近距離的方式，我作為班主任，我深深的知道各位家長(cháng)跟孩子的關(guān)系怎么樣，甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽?zhuān)覀冞@里是寄宿學(xué)校，能把孩子送到這里來(lái)的父母一般都是特別忙的，所以孩子們跟家長(cháng)接觸的不多，今天就是很好的機會(huì )。
二、活動(dòng)準備
1、提前跟各位幼兒的家長(cháng)們電話(huà)聯(lián)系，邀請他們到現場(chǎng)來(lái)，這樣也好讓他們做好工作安排，不至于急急忙忙的來(lái)不了。
2、各班班主任買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，開(kāi)始為了六一兒童節裝飾我們的幼兒園。還要為活動(dòng)中表現優(yōu)秀的幼兒準備獎品。
3、跟各班的需要上臺表演節目的同學(xué)開(kāi)始溝通了，盡可能的不能出現上臺站著(zhù)不動(dòng)的情況，時(shí)間充裕的還可以多排練幾次。
三、活動(dòng)開(kāi)展
首先是園長(cháng)、以及一位班主任代表上臺發(fā)言，然后每個(gè)班就開(kāi)始陸續表演節目了，有表演詩(shī)歌深情朗誦的，有表演小品，最多的就是團體舞了，整體完成度還是可以的，當然其中也是出過(guò)點(diǎn)瑕疵的。明顯的可以看出來(lái)有父母在場(chǎng)，孩子們在表演節目的時(shí)候，整個(gè)人的狀態(tài)都是不一樣的，可能就是想證明自己在幼兒園生活的'很好吧。各位家長(cháng)們也是特別的而給面子，每一個(gè)節目結束都會(huì )響起打雷般的掌聲。
孩子們表演完之后，就輪到各位家長(cháng)的爸爸們穿著(zhù)裙子表演四小天鵝了，我記得當時(shí)還有很多的幼兒在下面笑著(zhù)說(shuō)，不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣，都哄笑成一團。
最后一個(gè)節目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個(gè)舞蹈了，以此收尾，然后就要開(kāi)始挑選在表演節目時(shí)，表現的最為出色的十位幼兒，頒發(fā)獎品，有一個(gè)比他們還大的娃娃，還有非常精美的本子，文具盒等等。
四、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)是獲得圓滿(mǎn)結束的，由于是第一次這么舉行六一兒童節活動(dòng)，在活動(dòng)流程上，我覺(jué)得還是沒(méi)有處理好的，各位幼兒在表演的時(shí)候，也是存在著(zhù)不少的瑕疵，這些問(wèn)題都是值得反思的�？偟脕�(lái)說(shuō)，完成度還是很不錯的，很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關(guān)系。
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為讓成長(cháng)幼兒園的小朋友過(guò)一個(gè)幸福、愉快而有意義的節日，成長(cháng)幼兒園的全體教職工圍繞慶�！傲弧边@一主題，提早準備制定了詳細的活動(dòng)方案，確保節日活動(dòng)順利進(jìn)行。
從五份開(kāi)始，我園教師充分利用業(yè)余時(shí)間，從精心選定節目、節目音樂(lè )選擇、錄制磁帶、動(dòng)作的編排、制作服裝及服裝的搭配等方面入手，精心策劃，認真準備，為活動(dòng)想點(diǎn)子，克服教學(xué)任務(wù)繁重的實(shí)際情況，克服炎熱的天氣，合理利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)排練。有時(shí)排了一個(gè)多小時(shí)，覺(jué)得動(dòng)作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料，有時(shí)動(dòng)作太難的，又得隨音樂(lè )跟著(zhù)視頻練習，不怕累，一遍一遍地進(jìn)行動(dòng)作練習，把舞蹈動(dòng)作練好。孩子們在老教師領(lǐng)導下，認認真真地進(jìn)行排練，他們模仿著(zhù)老師的樣子一遍一遍練習，動(dòng)作熟練會(huì )了，表情燦爛了。
“六一”那天，孩子們穿著(zhù)整齊的服裝，臉上都帶著(zhù)笑容。操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和幼兒，還有家長(cháng)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。
輪到我班表演了，先是《魯冰花》舞蹈表演，孩子們個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊、干勁有力�！遏敱ā芬魳�(lè )響起，小朋友隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。臺下的家長(cháng)看著(zhù)連連拍手說(shuō)“不錯，不錯，這么小的'孩子也跳得這么好�！焙竺嫖覀儼嗟淖咝愎澞恳驳玫搅思议L(cháng)得熱烈掌聲。
通過(guò)慶“六一”文藝節目的排練，使孩子們在“寓教于樂(lè )”中真正感受到自己是節日主人，充分展示了孩子們風(fēng)姿，營(yíng)造了歡樂(lè )的節日氣氛�？磥�(lái)，每年的“六一”還是要多開(kāi)展一些活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的舞臺，給孩子留下一個(gè)美好的童年，快樂(lè )的童年。至少多年后他們不會(huì )遺憾。
相信，通過(guò)這次 “六一”活動(dòng)，讓家長(cháng)重新認識小學(xué)老師也同樣可以把幼兒教好。
這次活動(dòng)不僅孩子樂(lè )了，家長(cháng)也樂(lè )了。更讓家長(cháng)對湖村中心學(xué)校中心幼兒園的教育方式有了新的認識。
六一兒童節活動(dòng)總結7
簡(jiǎn)單游戲快樂(lè )多，“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡(jiǎn)單的傳統游戲，爺爺奶奶小時(shí)候玩過(guò)，爸爸‘?huà)寢尅r(shí)候也玩過(guò)的，此刻我們玩起來(lái)，感覺(jué)還是很快樂(lè )!還有這么多的文具，從來(lái)未有這么豐富的六一禮物”這是__小學(xué)一位小朋友在學(xué)校舉辦的慶六一游園活動(dòng)中的真心感受。六一兒童節，是孩子們的節日。
_月_日，__小學(xué)校園內彩旗飄飄，五彩繽紛的氣球裝扮著(zhù)美麗的校園。__義工隊員，一行10臺車(chē)40多人，下午兩點(diǎn)前就到達__小學(xué)，在簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，義工們分組，在每個(gè)教室都設置了一個(gè)個(gè)游戲主題，孩子們可以自由參加各項活動(dòng)，如“運乒乓” “夾玻璃珠” “猜迷語(yǔ)” “打保齡球””等等。雖然都是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)這些農村的孩子們歡喜的'臉龐，沾滿(mǎn)汗水的頭發(fā)，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開(kāi)心不已。
為了讓孩子們玩得盡興，__義工站早早便開(kāi)始了策劃和打算工作。根據各年段孩子的年齡特點(diǎn)，我們義工一起商議設計了適合開(kāi)展的游戲;并向社會(huì )發(fā)出了捐贈信息，收到了__義工站隊員以及社會(huì )熱心人士的捐贈，收到作業(yè)本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批，有孩子們最喜愛(ài)吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學(xué)習用品，作為游園活動(dòng)的禮物。
孩子們在自己的節日里，充分動(dòng)手動(dòng)腦，在游戲中學(xué)會(huì )了觀(guān)察，在游園中陶冶了情操，在競爭中獲取了知識，在合作中培養了能力。這些農村的孩子過(guò)了一個(gè)新奇豐富的兒童節。隊員們在與孩子一起玩游戲過(guò)程中，體會(huì )到了久違的童真收獲了難得的歡笑，重溫了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的兒童節。在此對樂(lè )豐越野車(chē)隊提供車(chē)輛及捐贈禮物，多謝各位隊員的愛(ài)心捐贈和積極參與。
關(guān)注農村孩子，通過(guò)本次活動(dòng)，可以帶給__農村學(xué)生兒童節一個(gè)特殊的慶祝方式，令農村兒童感受到社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)并建立起良好的溝通氛圍，開(kāi)闊了他們的視野;同時(shí)，通過(guò)我們義工的熱誠，推動(dòng)了社會(huì )對山區學(xué)生(農村兒童)的關(guān)注程度，從而使更多的社會(huì )團體加入到愛(ài)心行列中來(lái)。
六一兒童節活動(dòng)總結8
5月27日，我們宿城區小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì )“六一”教研工作室一行，到陳集小學(xué)送教、調研。本學(xué)期東南片的六個(gè)鄉鎮全部送教完畢，因此，同時(shí)在陳小召開(kāi)東南片的工作總結會(huì )，要求所有東南片各校的工作室成員，無(wú)特殊情況一律到會(huì )。加上陳集鄉的全體品德老師，一共有四五十人。
會(huì )議包括：上課、評課、講座、學(xué)校代表發(fā)言、總結、發(fā)證。
兩堂課分別由區實(shí)小的徐xx和洋北小學(xué)的宋xx老師執教，她們分別執教一下的《他們需要關(guān)愛(ài)》和二下《送垃圾回家》。兩位老師都是很有經(jīng)驗的女老師，語(yǔ)言、神態(tài)極富親和力，非常適合低年級段的教學(xué)，徐老師的愛(ài)心小獎品更增進(jìn)了師生之間的距離。兩堂課都能較好地引導學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身體驗殘疾人的困難和垃圾的分類(lèi)。教學(xué)流程清晰、完整，課堂上能夠注意把教材與兒童生活的結合起來(lái)，讓教材走進(jìn)學(xué)生的生活，讓學(xué)生走進(jìn)教材，較好地體現了新課改的教材觀(guān)。徐老師還教學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，教會(huì )孩子學(xué)會(huì )幫助聾啞人的具體方法。但兩堂課也曾在一些共性的問(wèn)題：如目標不夠到位，多媒體制作和適時(shí)使用還存在問(wèn)題等。
曹xx主任擔任此次送教的主評和講座任務(wù)，他用一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面給大家作了精彩的講座和點(diǎn)評，讓所有于會(huì )者受益匪淺。
中揚小學(xué)的xx老師介紹了中揚小學(xué)“六一”工作室本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)的情況。中揚小學(xué)是唯一一家走遍東南片六所中心校參與“六一”工作室“教研校校行——走遍村小”活動(dòng)的學(xué)校，并且每次都是工作室成員集體有組織的前往。他介紹一是校長(cháng)重視、支持，二是制度建立，三是工作室成員有團隊精神，四是集體備課教研時(shí)間有保障，單周語(yǔ)數英教研，雙周音體美品德等學(xué)科教研。洋河實(shí)小的石紅老師也介紹了洋河實(shí)小“六一”工作室開(kāi)展的情況。洋河實(shí)小的“六一”工作室成員，在片長(cháng)、組長(cháng)帶領(lǐng)下，常進(jìn)行一些主題研討�；顒�(dòng)中，不僅各成員討論熱烈，學(xué)校校長(cháng)、主任等領(lǐng)導也會(huì )加入討論，增強研究的氣氛和實(shí)效性。
接下來(lái)是我總結本學(xué)期東南片“六一”工作室開(kāi)展情況。整個(gè)東南片的“教研校校行——走遍村小”本學(xué)期已圓滿(mǎn)結束，六個(gè)鄉鎮都已送到。送教中每一堂課是成功的，每一次點(diǎn)評和講座是精彩的，每一次調研是有實(shí)效的，所到之處均受到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的熱烈歡迎。這一圈行走，加深了東南片各校領(lǐng)導和老師對品德與社會(huì )學(xué)科的認識和重視，點(diǎn)燃了各學(xué)校領(lǐng)導和老師對品德與社會(huì )學(xué)科的希望和研究的熱情，工作室的各位成員也在活動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)，充滿(mǎn)了“成就他人，成長(cháng)自己”的精神力量，增強了團隊意識，加強了教研的能力。同時(shí)我們也在調研中欣喜地看到，我們的鄉鎮學(xué)校乃至村小，對品德與社會(huì )學(xué)科的正常教學(xué)，當然也發(fā)現了其中存在的問(wèn)題。
最后我們舉行了東南片第二屆宿城區小學(xué)品德學(xué)科“我行我秀”課堂教學(xué)大賽頒獎儀式，分別由蔣xx校長(cháng)和曹xx主任擔任了頒獎嘉賓。
陳集小學(xué)蔣校長(cháng)和夏副校長(cháng)全程參與了我們的教研活動(dòng)。非常感謝以蔣校長(cháng)為首的陳集小學(xué)全體領(lǐng)導和老師的大力支持和熱情接待，也感謝為我們執教的兩位上課老師，同時(shí)感謝各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導的支持與厚愛(ài)，讓我們“六一”工作室的成員能夠順利參與活動(dòng)。
六一兒童節活動(dòng)總結9
我們幼兒園本著(zhù)尊重孩子關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致夸獎�，F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一領(lǐng)導重視，精心組織
園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )鉆研制定‘活動(dòng)方案’，環(huán)繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)‘活動(dòng)方案’。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
二內容豐富，形式多樣
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統項目，并注重充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其6月1日下午組織家長(cháng)觀(guān)看文藝匯演，受到社會(huì )好評，擴大了幼兒園的.影響。為營(yíng)造節日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè )，老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演，受到家長(cháng)與社會(huì )的一致好評。
活動(dòng)從鉆研決策到打算到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日!
六一兒童節活動(dòng)總結10
20xx年六一兒童節，我校在五月三十一日下午以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的慶“六？一”活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用�，F將我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校校長(cháng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，主動(dòng)探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造優(yōu)良的氛圍，并充分利用標板報、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉龐洋溢著(zhù)幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì )場(chǎng)。
三、內容豐富、形式多樣。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動(dòng)的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚(yú)、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的'孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說(shuō)，今年的“六？一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉龐洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動(dòng)體現了在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )“的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )。
六一兒童節活動(dòng)總結11
今年的六一兒童節，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的節日，活動(dòng)不僅形式多樣，而且內容豐富、富有教育意義，既豐富了學(xué)生的節日生活，又充分的展示了學(xué)生的才華，家長(cháng)們非常滿(mǎn)意�！傲弧睉c�；顒�(dòng)結束后，回到教室里，孩子們還沉浸在節日的喜悅之中，嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)同學(xué)們表演的節目、班里的同學(xué)及自己在游戲中的表現等等。我問(wèn)孩子們：“你們快樂(lè )嗎？喜歡這樣的六一兒童節嗎？”孩子們異口同聲的說(shuō)：“喜歡，過(guò)得很開(kāi)心，我參與游戲了，我表演節目了�！钡拇_，今年我校的六一兒童節形式新穎、設計獨特，讓每個(gè)孩子都成為了表演者、參與者，讓每個(gè)孩子都體驗到了參與的快樂(lè )�，F將活動(dòng)情況總結如下：
1.準備充分，預案合理，責任明確
我結合我們班的實(shí)際情況，根據學(xué)校的活動(dòng)方案，制定了本班六一慶�；顒�(dòng)的詳細預案。首先，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)，孩子們排練了豐富多彩的節目，如：歌伴舞、器樂(lè )獨奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩(shī)朗誦等，同時(shí)和班委會(huì )的孩子一起設計了許多的游戲，如：心心相印，你仿我猜、湯匙傳球、套圈、投沙包等等；其次，明確分工，責任到人。我們提前召開(kāi)了一次家委會(huì )小會(huì )議，一起進(jìn)行了商討。例如誰(shuí)負責音響的調配、誰(shuí)負責攝影、誰(shuí)負責哪個(gè)小組的秩序及游園活動(dòng)等等，都有明確的分工，家委會(huì )成員的積極參與與支持，給了我很大的幫助。
2.班主任帶頭，家長(cháng)大力支持
班主任自己能做的事情，要盡量的自己去做，盡量的不要麻煩家長(cháng)，自己實(shí)在忙不過(guò)來(lái)或辦不到的事情，再和家長(cháng)一起協(xié)商解決，不要給家長(cháng)帶來(lái)一些額外的`負擔。我班的班級活動(dòng)組織的很成功，一個(gè)重要的原因是老師和家長(cháng)的互相理解與支持、積極配合與合作，家委會(huì )主任林曉杰進(jìn)行了總體協(xié)調，唐麒森的媽媽、徐儷賓的媽媽從三中借來(lái)了音響、唐順哲的爸爸對節目主持人及各個(gè)節目進(jìn)行了精心的輔導、林嘉軒的媽媽等積極組織紀律、帶領(lǐng)孩子游園等等，這些家長(cháng)在百忙之中親臨現場(chǎng)，參與組織活動(dòng)，我很感動(dòng)，再次對他們表示感謝。
3.讓每個(gè)孩子都參與，體驗參與的樂(lè )趣
這次六一，除了學(xué)校安排的活動(dòng)外，我班的節目和游戲我讓全班每個(gè)孩子都有參與，有的表演節目、有的參與游戲，孩子們?yōu)槭裁催@么高興，因為他們不再是一個(gè)看客，而是一個(gè)表演者和參與者。
4．我的幾點(diǎn)思考
�。�1）我校的學(xué)生很多，場(chǎng)地有限，各班的音響有點(diǎn)互相影響。
�。�2）學(xué)校的節目畢竟排練的很精彩，我班只是學(xué)生輪流游園時(shí)觀(guān)看了一部分節目，沒(méi)能全部觀(guān)看，有點(diǎn)遺憾，如果能讓孩子既能欣賞完學(xué)校的節目，又能充分的參與班級活動(dòng)，就更好了。
�。�3）孩子們比較喜歡參與游戲，明年一定提前準備，設計更多趣味性強、知識面豐富、有教育意義的游戲。
孩子們的快樂(lè )是我最大的快樂(lè )，希望通過(guò)我們的不懈努力，讓每個(gè)孩子在學(xué)校里都能開(kāi)開(kāi)心心、快樂(lè )成長(cháng)！
六一兒童節活動(dòng)總結12
細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，鹿鳴小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動(dòng)。500多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動(dòng)當天，鹿鳴鄉黨委、政府、鹿鳴中心學(xué)校、鹿鳴村委、支部的相關(guān)領(lǐng)導、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、內容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表
現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現我校風(fēng)貌。舉辦了“快樂(lè )節日，童心飛翔”暨“慶�！弧瘒H兒童節活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
具體活動(dòng)內容有：繪畫(huà)、書(shū)法、作文競賽、新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部、特長(cháng)生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，《動(dòng)感早晨》、《火花》、《陽(yáng)光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛(ài)》、《李小多分果果》、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開(kāi)》、等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂(lè )氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動(dòng)的.氣氛此起彼伏。
下午的游園活動(dòng)項目更是豐富多彩�！按捣臁�、“快樂(lè )運球”、“瞎子畫(huà)鼻子”、“釣魚(yú)”、等各種形式的游園活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來(lái)臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀(guān)教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；同時(shí)面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
可以說(shuō)，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級領(lǐng)導、部門(mén)的支持；離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“快樂(lè )節日；童心飛翔”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
六一兒童節活動(dòng)總結13
在“六一”國際兒童節即將到來(lái)之際，5月27日下午，新天社區在辦公二樓大會(huì )議室組織社區幼兒開(kāi)展了一場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“給孩子最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步”為宗旨，以“童年夢(mèng)想 放飛六一”為主題，讓孩子們自由聯(lián)想、盡情發(fā)揮，描繪自己心中的夢(mèng)想。在40分鐘的繪畫(huà)時(shí)間里，共吸引了多名兒童參加。每位小朋友領(lǐng)到水彩筆和畫(huà)紙后，很快便投入到創(chuàng )作當中去。認真涂抹每個(gè)花朵、每片樹(shù)葉，都一筆筆地仔細描繪。繪畫(huà)完成后，所有小朋友拿著(zhù)自己的作品合影留念。最后，社區工作人員將小朋友的`繪畫(huà)作品張貼在社區青少年活動(dòng)室內進(jìn)行展示。
此次活動(dòng)豐富了社區兒童的節日生活，得到了兒童和家長(cháng)們的一致認可。
六一兒童節活動(dòng)總結14
今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，同學(xué)們認真準備，節目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(cháng)及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴的鼓樂(lè )聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊!
二、神圣的時(shí)刻 ：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂(lè )的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的.。他們各盡所長(cháng)：
一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;
二年級的《腰鈴兒舞》;
三年級的舞蹈《金算盤(pán)》和大合唱;
四年級的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車(chē)》、《加油,中國》、《越來(lái)越好》;
五年級的舞蹈《哎,書(shū)包》、《看電視》、《希望》;
六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂(lè )成群》、《快樂(lè )崇拜》;還有大隊部的詩(shī)歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來(lái)》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂(lè )器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。
六年級40中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節目都是通過(guò)教師指導的，每一個(gè)節目水平都很高，充分的展現了學(xué)生們的特長(cháng). 其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來(lái)》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤(pán)》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀(guān)眾聽(tīng)得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
六一兒童節活動(dòng)總結15
六一之前我們是忙碌的、六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福、是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思、并做以下總結。
一、首先舉辦“六一“大型活動(dòng)、要早準備、早定向。
二、其次、應該說(shuō)說(shuō)我們的老師。老師作為節目的排練者、無(wú)論對音樂(lè )、還是對動(dòng)作、隊形、服裝、都要非常熟悉、這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點(diǎn)、老師們幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍、跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作、以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的、有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)、老師們張嘴就能說(shuō)上來(lái)、節目中的道具、老師們加班加點(diǎn)的制作。另外我們辦公室人員對每個(gè)節目的進(jìn)度、音樂(lè )、服裝都盯得非常緊；組織老師分時(shí)段排練、籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)、給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買(mǎi)、音樂(lè )下載都給予了很大的`幫助。
三、節目形式大膽創(chuàng )新。例如：大班推出了《京劇臉譜》、整場(chǎng)演出下來(lái)的道具臉譜、旗子、都是老師每天中午利用孩子午睡時(shí)間、親自用心動(dòng)手制作的、臉譜的每一個(gè)顏色、老師都是用顏料調配出來(lái)的。其次還有《服裝秀》這個(gè)節目、幼兒的服裝、都是老師用幼兒的破舊衣服、還有塑料袋、材料包裝紙及可再利用資源制作而成。另外還有打擊樂(lè )、英語(yǔ)情景劇、搞笑的豬八戒背媳婦、啦啦操等等都是這次演出的亮點(diǎn)、節目演出現場(chǎng)、時(shí)時(shí)爆出熱烈的掌聲、這些掌聲、是對老師們辛勤付出的肯定與回報、使老師們倍感欣慰。
四、在活動(dòng)組織上、我們幼兒園辦公室、門(mén)崗、廚房、各自分工明確、每個(gè)人都嚴格按照分工、以保障節目演出的順利進(jìn)行。
五、團結合作、充分發(fā)揮群體力量。演出現場(chǎng)每個(gè)細小的環(huán)節、無(wú)不滲透著(zhù)老師的團結合作精神、我們對自己的演出要求是必須完美、為達到這樣的效果、我們必須做到一個(gè)眼神、便領(lǐng)會(huì )其用意、在活動(dòng)中、我們真的做到了、這跟老師們平時(shí)工作中的默契配合是分不開(kāi)的。
我們要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子、讓孩子在“六一”中成長(cháng)。為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機會(huì )。這次演出、可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(cháng)很大的欣慰。有人說(shuō)、一次“六一”活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子、這個(gè)改變、源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子、讓孩子在“六一”中成長(cháng)！
另外、在本次活動(dòng)中、我園還推出了大型的幼兒美術(shù)手工作品展、整個(gè)幼兒園被其點(diǎn)綴、無(wú)處不增光添彩。這樣的大型活動(dòng)、是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示、也是我們向家長(cháng)介紹自己、宣傳自己的大好時(shí)機、整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌、老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌、幼兒園的辦園宗旨、教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束、都需要組織者和全體老師攜手合作、共同完成。而“六一“的精神、也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新、合作和愛(ài)的精神變成一種習慣、滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“六一“活動(dòng)已然結束、”六一“的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲、和孩子們一起回憶排練、演出的酸甜苦辣、一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望、憧憬20xx年的”六一“、伴隨著(zhù)我們卓爾教育春風(fēng)幼兒園的發(fā)展、更上一個(gè)臺階！
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