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小手拉大手學(xué)�；顒�(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的小手拉大手學(xué)�；顒�(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小手拉大手學(xué)�；顒�(dòng)總結1
20xx年2月9日，為貫徹團省委 “小手拉大手 共筑碧水藍天”我們在行動(dòng)推進(jìn)會(huì )議精神，西范小學(xué)在全體師生中開(kāi)展了“小手拉大手 共筑碧水藍天”活動(dòng)，號召全校師生增強環(huán)保意識，減少空氣污染，倡導低碳生活。
一是學(xué)校少先大隊向全校師生發(fā)出《“小手拉大手 共筑碧水藍天”》倡議書(shū)，號召師生不燃放煙花爆竹、出門(mén)盡量少開(kāi)車(chē)，健康低碳生活。二是各班級觀(guān)看了《小手拉大手共筑碧水藍天我們在行動(dòng)》宣傳片。三是中隊長(cháng)再次宣讀倡議書(shū)，并和隊員們表了決心，在寒假期間把這項活動(dòng)繼續深入，積極向家長(cháng)宣傳，為保持生態(tài)環(huán)境盡一份微薄之力。西范小學(xué)通過(guò)少年兒童帶動(dòng)家庭，家庭影響社會(huì )的方式，提高全民綠色環(huán)保意識，共同應對當前空氣污染的嚴峻形式，攜手共建美麗山東。
小手拉大手學(xué)�；顒�(dòng)總結2
為宣傳生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念，共同應對當前空氣污染的嚴峻形勢，攜手共建美麗榮成，近期，團榮成市委組織開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍天”活動(dòng)。
一、開(kāi)展綠色生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)。發(fā)放“小手拉大手共筑碧水藍天”倡議書(shū)，號召全市中小學(xué)生從小事做起，從家庭做起，爭當保護生態(tài)小衛士和環(huán)保宣傳小使者。同時(shí)，積極運用微博、微信、qq群等青少年易于接受、樂(lè )于參與、便于傳播的方式普及生態(tài)環(huán)保知識，進(jìn)一步增強全民節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，全面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、人人重視環(huán)保的良好氛圍，努力為創(chuàng )建全國文明城市貢獻一份力量。
二、開(kāi)展“小手拉大手共筑碧水藍天”行動(dòng)。引領(lǐng)廣大學(xué)生團員、少先隊員帶動(dòng)家庭積極參與節能減排，爭做環(huán)保小衛士，大力倡導以文明、節約、綠色和低碳為主題的`生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣，通過(guò)“小手拉大手”垃圾分類(lèi)減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護水齊動(dòng)手等活動(dòng)，引導公眾從自身做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊小事做起，在全社會(huì )牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念和“同呼吸、共奮斗”的行為準則，共同改善空氣質(zhì)量。
三、開(kāi)展“沒(méi)有煙花爆竹的歡樂(lè )中國年活動(dòng)”。通過(guò)主題隊會(huì )、觀(guān)看宣傳片等方式，認真學(xué)習環(huán)保知識，向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害，爭取支持，不燃放煙花爆竹。與家長(cháng)一起探尋年俗文化，用寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、捏面燈等安全、環(huán)保、文明的方式歡慶春節，開(kāi)學(xué)后在“沒(méi)有煙花爆竹的歡樂(lè )中國年”分享會(huì )上，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
小手拉大手學(xué)�；顒�(dòng)總結3
保意識，培養學(xué)生從小養成愛(ài)護環(huán)境的習慣，代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍天”系列活動(dòng)。
1月14日，學(xué)校各班開(kāi)展了以“小手拉大手，共創(chuàng )美好家園”為主題的班會(huì )。班會(huì )在各班班主任的精心組織下，進(jìn)行得有聲有色。班主任向學(xué)生們播放了“小手拉大手 共筑碧水藍天”宣傳片及課件，通過(guò)對霧霾圖片的展示、師生互動(dòng)讓同學(xué)們更加直觀(guān)地了解環(huán)境污染給生活帶來(lái)的影響。同時(shí)，師生還圍繞如何保護我們的家園展開(kāi)談?wù)�。最后班主任向學(xué)生們發(fā)起倡議:從垃圾分類(lèi)減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等小事做起，爭當保護生態(tài)的小衛士和環(huán)保宣傳的小使者，以同學(xué)們的小手拉起家長(cháng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰里，從自己做起，保護環(huán)境，向霧霾宣戰。學(xué)生們也紛紛表示要通過(guò)自己的實(shí)際環(huán)保行動(dòng)，影響和督促自己的家長(cháng)、鄰居，從點(diǎn)滴做起，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
15日，代莊小學(xué)組織學(xué)生志愿者們高舉志愿紅旗，徒步到泗河撿拾河岸邊的垃圾，他們一起動(dòng)手，將沿途地上的`煙頭、紙屑、塑料袋等收集起來(lái)并裝到隨身帶著(zhù)的垃圾袋中，用實(shí)際行動(dòng)喚起公眾的環(huán)保意識意識，主動(dòng)參與到保護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。學(xué)生宋珂欣說(shuō)：“雖然天氣比較冷，但是一想到可以為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量，還是非常開(kāi)心�！�
代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍天”主題系列活動(dòng)，旨在增強學(xué)生們的環(huán)境保護意識，并以“小手拉大手”的形式，通過(guò)課堂、社會(huì )實(shí)踐等途徑，把日常行為規范的教育滲透到學(xué)生活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節，把愛(ài)護環(huán)境、共筑美好藍天的理念滲透到社會(huì )的每一個(gè)角落。
小手拉大手學(xué)�；顒�(dòng)總結4
為增強全體師生的環(huán)保意識，培養學(xué)生從小養成愛(ài)護環(huán)境的習慣，代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍天”系列活動(dòng)。
1月14日，學(xué)校各班開(kāi)展了以“小手拉大手，共創(chuàng )美好家園”為主題的班會(huì )。班會(huì )在各班班主任的精心組織下，進(jìn)行得有聲有色。班主任向學(xué)生們播放了“小手拉大手 共筑碧水藍天”宣傳片及課件，通過(guò)對霧霾圖片的展示、師生互動(dòng)讓同學(xué)們更加直觀(guān)地了解環(huán)境污染給生活帶來(lái)的影響。同時(shí)，師生還圍繞如何保護我們的家園展開(kāi)談?wù)�。最后班主任向學(xué)生們發(fā)起倡議:從垃圾分類(lèi)減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等小事做起，爭當保護生態(tài)的小衛士和環(huán)保宣傳的小使者，以同學(xué)們的小手拉起家長(cháng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰里，從自己做起，保護環(huán)境，向霧霾宣戰。學(xué)生們也紛紛表示要通過(guò)自己的實(shí)際環(huán)保行動(dòng)，影響和督促自己的家長(cháng)、鄰居，從點(diǎn)滴做起，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
15日，代莊小學(xué)組織學(xué)生志愿者們高舉志愿紅旗，徒步到泗河撿拾河岸邊的垃圾，他們一起動(dòng)手，將沿途地上的煙頭、紙屑、塑料袋等收集起來(lái)并裝到隨身帶著(zhù)的垃圾袋中，用實(shí)際行動(dòng)喚起公眾的環(huán)保意識意識，主動(dòng)參與到保護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。學(xué)生宋珂欣說(shuō)：“雖然天氣比較冷，但是一想到可以為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量，還是非常開(kāi)心�！�
代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍天”主題系列活動(dòng)，旨在增強學(xué)生們的.環(huán)境保護意識，并以“小手拉大手”的形式，通過(guò)課堂、社會(huì )實(shí)踐等途徑，把日常行為規范的教育滲透到學(xué)生活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節，把愛(ài)護環(huán)境、共筑美好藍天的理念滲透到社會(huì )的每一個(gè)角落。
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