兒童節活動(dòng)的工作總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的兒童節活動(dòng)的工作總結，歡迎大家分享。

兒童節活動(dòng)的工作總結1

　　今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，老師們認真指導，學(xué)生積極參加，節目質(zhì)量較高，得到了廣大家長(cháng)及同學(xué)們的好評。

　　一、驕傲的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀少先隊員以及美德少年

　　在熱烈的掌聲中，優(yōu)秀少先隊員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書(shū)的光輝里，孩子們的.臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻��！

　　二、幸福的時(shí)刻：退休教師為貧困生贈送學(xué)習用品

　　本次活動(dòng)一共有17名學(xué)生受到幫助，教導處主任殷旻宣布學(xué)生名單，由米校長(cháng)以及退休教師為貧困生贈送書(shū)包和學(xué)習用品，在接過(guò)書(shū)包時(shí)，孩子們很有禮貌的向他們鞠躬，場(chǎng)面看起來(lái)既溫馨又感動(dòng)，孩子們的臉上也洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　三、快樂(lè )的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采

　　今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長(cháng)：一年級的舞蹈：《咱們從小講禮貌》；二年級的武術(shù)操《旭日東升》；三年級的舞蹈《海棠姑娘》；四年級的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》；五年級的舞蹈《天使之歌》和朗誦《教師頌》；六年級一班的合唱《我的中國心》；六年級二班的手語(yǔ)操《感恩的心》；幼兒園的舞蹈《兩只老虎》；學(xué)前班的舞蹈《小白兔》，以上的節目充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

　　最后由五年級一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名，一年級和四年級榮獲第二名、二年級、三年級、學(xué)前班、六年級二班榮獲第三名。

　　六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

兒童節活動(dòng)的工作總結2

　　6月1日，艷陽(yáng)高照，繁花似錦，雙灣鎮中心小學(xué)的師生沉浸在歡笑的海洋中，慶"六一"大型系列活動(dòng)正在文體館如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。

　　首先進(jìn)行的是新隊員入隊儀式，30多名來(lái)自一年級的孩子們被宣布光榮地加入少先隊，五年級的大哥哥、大姐姐親切地為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員們莊嚴地在隊旗下宣誓，嘹亮的聲音回響在會(huì )場(chǎng)，場(chǎng)面激動(dòng)人心。

　　接著(zhù)是表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員，此次表彰的范圍包括有：優(yōu)秀中隊，優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀對干部、優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀廣播操作員、以及優(yōu)秀值日生。三支中隊獲得了先進(jìn)中隊表彰，彭梓琪等30多名隊員獲得了先進(jìn)表彰。

　　最后，各班在指定地點(diǎn)開(kāi)展游園活動(dòng)。單腳射龍門(mén)、盲人摸鼻、筷子入樽、丟圈圈……琳瑯滿(mǎn)目的游戲節目，讓我們的隊員們眼花繚亂，他們盡情地游戲，拋開(kāi)平日讀書(shū)的'煩憂(yōu)，投入地各種趣味十足的活動(dòng)中。隊員們不但玩得過(guò)癮，而且收獲頗豐，游戲過(guò)關(guān)者有糖、飲料等作獎品，難怪我們的隊員喜笑顏開(kāi)的。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉眼間，活動(dòng)已經(jīng)結束了，孩子們在美好中度過(guò)了一個(gè)愉快假日。

兒童節活動(dòng)的工作總結3

　　彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。

　　為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六·一，活動(dòng)內容包括親子游戲，幼兒及家長(cháng)作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。

　　活動(dòng)中，設計了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(cháng)之間，家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

　　我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的`一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

　　在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，家長(cháng)們沒(méi)能踴躍參加導航當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們樓下室內的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。

　　同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!

兒童節活動(dòng)的工作總結4

　　兒童節到了，因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的。

　　為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一�；顒�(dòng)內容包括親子游戲、才藝展示、等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。

　　我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們學(xué)前班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的最重要的一個(gè)節日。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

　　在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的.不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。

　　當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！

兒童節活動(dòng)的工作總結5

　　20xx年“六一”國際兒童節，我鎮婦聯(lián)積極聯(lián)系各部門(mén)整合資源，開(kāi)展“六一”兒童節文藝匯演活動(dòng)和關(guān)懷慰問(wèn)貧困留守兒童，現將活動(dòng)總結如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導，精心組織。鎮黨委、政府、婦聯(lián)高度重視“六一”國際兒童節，書(shū)記、鎮長(cháng)親自部署該項工作，鎮婦聯(lián)聯(lián)合我鎮10所小學(xué)精心組織慶�；顒�(dòng)，給兒童營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、愉悅的節日。

　　二、開(kāi)展主題活動(dòng)。制定“慶六一文藝匯演”和“關(guān)愛(ài)留守兒童暖童心”為主題的表演活動(dòng)、慰問(wèn)活動(dòng)。整合覃塘區婦聯(lián)、三里鎮中心校、區組織部、區人民醫院等幫扶單位的資源，籌集捐贈書(shū)籍、書(shū)包及學(xué)習文具、用品若干套慰問(wèn)建檔立卡貧困留守兒童及留守兒童代表共92人，發(fā)放慰問(wèn)金1000元。在“六一”節當天鎮婦聯(lián)主席代表區婦聯(lián)到龍田村等五個(gè)村慰問(wèn)建檔立卡貧困留守兒童，每人發(fā)放慰問(wèn)金200元，發(fā)放文具盒、水杯各一個(gè)、彩筆各一盒，作業(yè)本若干。區委組織部慰問(wèn)雙鳳村建檔立卡貧困兒童31人，每人發(fā)放一個(gè)書(shū)包和文具。覃塘高中慰問(wèn)雙鳳村品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生15人，每人發(fā)放手提袋、彩筆各一套。覃塘區人民醫院慰問(wèn)大零村建檔立卡貧困留守兒童21人，每人發(fā)放一套學(xué)習用品(文具盒、彩筆、作業(yè)本等)。三里鎮中心小學(xué)慰問(wèn)建檔立卡貧困兒童20人，每人發(fā)放一套學(xué)習用品(書(shū)籍、作業(yè)本、彩筆等)，學(xué)校組織10場(chǎng)文藝匯演，為廣大兒童歡度“六一”節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　三、與留守兒童談心談話(huà)。開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)后，我鎮婦聯(lián)及各級各部門(mén)積極與兒童進(jìn)行溝通交流，鼓勵他們心懷感恩，立志向學(xué)，懷抱理想，自強不息，通過(guò)自身努力健康成長(cháng)成才。

　　此次兒童節活動(dòng)意義重大，得到小朋友們的'喜愛(ài)和家長(cháng)們的認可。

兒童節活動(dòng)的工作總結6

　　兒童節總是以歡歌笑語(yǔ)及快樂(lè )緊密聯(lián)系在一起的， 一年又一年的神圣節日， 一年又一年的快樂(lè )記憶， 伴隨著(zhù)一代又一代的兒童成長(cháng)�！� 六一”國際兒童節戴著(zhù)六月的鮮花， 披著(zhù)六月明眉的陽(yáng)光， 歡天喜地向小朋友們走來(lái)。 東河鄉在各部門(mén)、 各單位關(guān)心支持下， 各校點(diǎn)都舉行了不同形式，豐富多彩的慶�；顒�(dòng)及對小朋友們進(jìn)行又一次愛(ài)國主義教育。

　　全鄉共有小學(xué)校點(diǎn)10所，在校生1127人，有少先隊員768名，今年六一有173名兒童光榮加入了少先隊組織，有1 名同學(xué)被評為縣級表彰優(yōu)秀隊員， 有 18名隊員被評為鄉級優(yōu)秀少先隊員， 這些優(yōu)秀少先隊員是同學(xué)們的 榜樣， 是帶頭的先鋒，也是少先隊員的驕傲。

　　為進(jìn)一步增強師生愛(ài)國情感和我為祖國而學(xué)習、工作意識，鄉婦聯(lián)、團委協(xié)同學(xué)校在建國60周年和國際“六一”兒童節來(lái)臨之際，開(kāi)展我愛(ài)我的祖國系列活動(dòng)，于5 月27日舉行師生“愛(ài)國歌曲大家唱”歌詠比賽晚會(huì )，在晚會(huì )上小朋友們與不同形式表達相同喜悅，各年級的小演員們穿著(zhù)艷麗的盛裝，在舞臺上盡情的表演自己編排的這精彩節目，在這“完彩同心”、“祖國花朵”文藝晚會(huì )中球場(chǎng)上全體師生、家長(cháng)和來(lái)自四面八方的群眾歡聚一堂，觀(guān)看節目，一派喜氣洋洋的氣氛。晚會(huì )在動(dòng)感活波的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕，緊接著(zhù)舞臺上響起了師生們“團結就是力量”的歌聲、“祖國祖國真美麗”、“可愛(ài)的你可愛(ài)的我”和自編舞蹈“拉祜舞”等，聲音洪量，舞姿優(yōu)美，贏(yíng)得了全體觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　6月1日上午，鄉完小舉行了頒獎大會(huì )和送愛(ài)心活動(dòng)。首先，鄉黨委副書(shū)記龍德生同志作了慶祝節日重要講話(huà)，并為受表彰的同學(xué)頒發(fā)獎品，同時(shí)，鄉婦聯(lián)慰問(wèn)三位特困學(xué)生，為三位特困學(xué)生送去了情和愛(ài)，并表示親切的問(wèn)候，使他們深切感受到黨的關(guān)懷和溫暖。大會(huì )結束后，按照貼近實(shí)際，貼近生活，貼近兒童，實(shí)踐育人進(jìn)行就舉辦了“我最棒”、“我能行”競技游園活動(dòng)，并且更有意義的是“紀念汶川地震一周年既防災減災系列活動(dòng)。皆在通過(guò)活動(dòng)的`開(kāi)展，讓廣大師生深入了解和掌握地震逃生、自救和互救以及各種自然災害常識，切實(shí)樹(shù)立全校師生的自我保護意識，既充實(shí)了小朋友們的生活，也給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

　　總之，今年的“六一”兒童節各項活動(dòng)，伴隨著(zhù)小朋友們歌聲、笑聲、歡呼聲中度過(guò)了“六一”的一天，各種活動(dòng)既有利于小朋友們全面發(fā)展，陶冶情操，又豐富了學(xué)校的文化生活，同時(shí)表達了小朋友們對未來(lái)美好生活的期望。

兒童節活動(dòng)的工作總結7

　　六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福。是學(xué)生們的快樂(lè )給我們帶來(lái)的幸福。在幸福中反思、總結。本次活動(dòng)以學(xué)生參與為主，以“我參與，我快樂(lè )”為主題，目的是讓學(xué)生們在參與中享受快樂(lè )，在健康生活中快樂(lè )成長(cháng)。

　　活動(dòng)結束，有以下幾點(diǎn)反思：

　　1、早做準備，類(lèi)型多樣。這次活動(dòng)以每個(gè)班為單位，讓每個(gè)班級，每個(gè)學(xué)生參與其中，讓學(xué)生們盡情的展示自己，感受快樂(lè )，這一點(diǎn)較好，但是節目類(lèi)型方面還是較單一，培智班除了一年級一班的時(shí)裝秀創(chuàng )意外，基本上都是跳舞。在設計活動(dòng)的'時(shí)候，大家可以來(lái)一次共同的探討，有好的意見(jiàn)、好的創(chuàng )意，收集起來(lái)，資源整合，設計出更新鮮更多樣的活動(dòng)。

　　2、游園活動(dòng)主要的一項內容就是游戲，本次設計的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”，這些游戲都主要是針對學(xué)生的，可設計一些由學(xué)生和家長(cháng)共同完成的親子游戲，增進(jìn)親子間的交流互動(dòng)，促進(jìn)親子感情。

　　3、學(xué)生參與，任務(wù)分工。本次活動(dòng)場(chǎng)地布置主要是由老師來(lái)完成，分工也較散，每一個(gè)部分可分配給每一個(gè)班，每個(gè)班都有自己負責的部分，讓老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與活動(dòng)布置或準備，讓學(xué)生去動(dòng)手、去體驗整個(gè)過(guò)程。

　　“臺上三分鐘，臺下十年功”，活動(dòng)需要有人參加、組織，每一個(gè)環(huán)節、細節處理不當，都可能會(huì )影響活動(dòng)的正常進(jìn)行，本次活動(dòng)老師同學(xué)們都積極參與，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，能看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，就是我們最幸福的事。

兒童節活動(dòng)的工作總結8

　　繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來(lái)了自己期盼已久的節日——“六·一”國際兒童節!為慶賀這美好的節日，5月26日上午，我園在文船俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)大型慶“六一”文藝演會(huì )。首先恭祝我們的活動(dòng)舉辦的圓滿(mǎn)成功。

　　今年的六一我們每個(gè)孩子都有上臺表演的機會(huì )，他們期盼著(zhù)這天已經(jīng)很久很久了，在沒(méi)有演出之前，幾乎每天都會(huì )有孩子問(wèn)：“老師，我們什么時(shí)候表演啊�！笨吹某鏊麄兒芷惹械南胫�道。沒(méi)上臺之前我們是忙碌的，當看到孩子在臺上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來(lái)的自豪，是家長(cháng)支持帶來(lái)的自豪感 。我們在這自豪感中反思，總結。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒(méi)有一個(gè)因為排練辛苦而中途退出的，看得出，對此次的演出，孩子也是很高度重視的，因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。

　　期盼已久的.這一天，終于來(lái)臨了。早上，我們的孩子個(gè)個(gè)都在老師規定的時(shí)間內回來(lái)幼兒園化妝，甚至有幾個(gè)比我們來(lái)的還要早，可見(jiàn)，孩子個(gè)個(gè)都興致極高。接下來(lái)，我們進(jìn)行給孩子化妝，在這過(guò)程中我們家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們化妝中來(lái)，(而不是：“這是老師的活兒，我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助，分工合作，哪個(gè)家長(cháng)負責打粉底，哪個(gè)家長(cháng)負責腮紅的等等!所以我們的化妝程序進(jìn)行的比較快，謝謝你們的配合!!!

　　雖然我們大部分的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下，每個(gè)節目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節目的大致內容有：動(dòng)聽(tīng)的鐘琴合奏、奧爾夫音樂(lè )演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等 。其中我們中三班有兩個(gè)節目：一、奧爾夫音樂(lè )：《軍隊進(jìn)行曲》整齊鏗鏘的氣勢出場(chǎng)，孩子穿著(zhù)統一的軍裝，個(gè)個(gè)昂首挺胸，那模樣可神氣了，哈哈!!!二：《健康歌》孩子跟隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )，穿著(zhù)藍色的裙子，盡情的舞動(dòng)，發(fā)揮自己的最好的水平，愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長(cháng)，擁有一個(gè)強健的體魄。在家長(cháng)的眼里，我看到了贊許的眼光。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個(gè)落下了帷幕，我不忘總結經(jīng)驗，很多方面我們仍需要不斷的改進(jìn)不斷的努力：孩子的舞臺表情在平時(shí)應訓練養成習慣，對于方向感也需加強訓練，音樂(lè )的樂(lè )感也需培養好。

　　活動(dòng)已然結束，但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬-年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們文船幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階!祝全天下的孩子節日快樂(lè )!

兒童節活動(dòng)的工作總結9

　　迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。五月三十一日下午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，趙二小正在舉行隆重的“慶六一節日放飛快樂(lè )”慶祝暨表彰大會(huì )。全校少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：

　　一、表彰活動(dòng)儀式隆重

　　今天的表彰活動(dòng)，共表彰了一個(gè)區級先進(jìn)班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長(cháng)手中接過(guò)證書(shū)和獎品時(shí)臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊員代表作了發(fā)言，孟校長(cháng)也對全體少先隊員表示了節日的祝賀，并提了幾點(diǎn)希望。整個(gè)表彰活動(dòng)在嚴肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著(zhù)，在歡度節日的同時(shí)，也上了一堂富有教育意義的活動(dòng)課。

　　二、入隊儀式意義非凡

　　一年級的小同學(xué)在這一天，由老隊員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了輔導員的一份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望“你永遠快樂(lè )、希望你永遠努力學(xué)習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

　　三、故事大王比賽緊張激烈

　　結合我校開(kāi)展的“好故事大家講”活動(dòng)，舉行了第十一屆故事大王比賽。根據不同年極段各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長(cháng)，開(kāi)展了形式多樣的講故事活動(dòng)，豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活，使孩子們在活動(dòng)中得到教育。

　　四、游園活動(dòng)豐富多彩。

　　經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，游園活動(dòng)的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個(gè)游戲項目。同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的'更是滿(mǎn)載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　這次的慶六一活動(dòng)展現了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、祥和而有意義的“六·一”兒童節。

兒童節活動(dòng)的工作總結10

　　　今天是六一兒童節，學(xué)校舉行了盛大活動(dòng)，有文藝表演，有體育比賽，只要參加就會(huì )有豐厚獎品，每個(gè)人都可以盡情體會(huì )六一兒童節的歡樂(lè )。

　　無(wú)論是老師還是同學(xué)，都可以參加，多個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉行，這是學(xué)校最隆重的一次六一活動(dòng)，充滿(mǎn)了青春的氣息，六一的氛圍充斥全校。每個(gè)人都以能參加活動(dòng)為榮，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，老師統一在班級里面給我們簡(jiǎn)單講述了節目類(lèi)型，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動(dòng)的工作者，幫做其他同學(xué)報名。

　　我負責的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報名，每個(gè)想要參加活動(dòng)的人都可以通過(guò)這次機會(huì )參加活動(dòng)，每次活動(dòng)開(kāi)始，就是報名時(shí)間，當然也可以提前報名。由于觀(guān)看人數眾多，參加的人數也非常多，在我旁邊有一個(gè)同學(xué)負責發(fā)放糖果，參加活動(dòng)的同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎品，獲勝后更會(huì )有其他獎品可以拿。

　　在活動(dòng)中，不但可以看到精彩的節目，更能感受到更多有趣的東西，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容，感受這節日的樂(lè )趣，我在其中也感受到了濃濃的快樂(lè )，這份喜悅讓我想要分享給每一個(gè)認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂(lè )趣，才能感受其中快樂(lè )，這是一次體驗，也是一體成長(cháng)。

　　當運動(dòng)結束后，我就去參加了跳舞表演，與同學(xué)一起表演朗誦，看到下面眾多的同學(xué)老師，心里激動(dòng)也緊張，我非常開(kāi)心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家贊譽(yù)，這就是我心中的六一兒童節，雖然感覺(jué)各自玩各自的，但是卻讓我們每個(gè)人都體會(huì )到了活動(dòng)的歡快，享受到了不同的樂(lè )趣。

　　只有參與活動(dòng)我們才能夠感受到互動(dòng)的氣氛，從中體會(huì )到不一樣的生活體驗，在學(xué)校里面過(guò)我們的節日，不比過(guò)年差，從中也可以看出學(xué)校對于六一兒童節非常重視，在節日沒(méi)有到來(lái)前就做好了準備，因為節日這天，一切都井井有條并不忙亂，也沒(méi)有出現什么紛亂。都按照學(xué)校的規劃走，讓這天的`兒童節如同鮮花一樣好玩好看。

　　這是我過(guò)兒童節最快樂(lè )的一次，不但自己參與其中，還看到了很多同學(xué)們表演，哪怕平時(shí)比較沉默的同學(xué)他們也在這次活動(dòng)中表現的非常開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，沒(méi)有了往日的沉悶，也沒(méi)有了過(guò)去的憂(yōu)愁，把所有的煩惱，把所有的擔憂(yōu)都拋到了腦后，盡情享受節日的快樂(lè )。

　　這是最好玩的一天，也是最快樂(lè )的一天，連老師都非常高興，臉上的人笑容，從活動(dòng)開(kāi)始就沒(méi)有消失，這也可以看出這次活動(dòng)非常成功，不但大家參與，而且樂(lè )在其中。

兒童節活動(dòng)的工作總結11

　　六月是鮮花盛開(kāi)的季節，六月是孩子們的天堂，沐浴著(zhù)六月溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。五月二十七日上午，學(xué)校里一片歡歌笑語(yǔ)，我校舉行了隆重的慶六一活動(dòng)。全校的師生和家長(cháng)在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：

　　一、新隊員入隊儀式

　　這次活動(dòng)我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單，并進(jìn)行了入隊儀式。

　　二、祖國發(fā)展我成長(cháng)繪畫(huà)展

　　一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長(cháng)陪著(zhù)孩子饒有興趣的欣賞、點(diǎn)評。并不斷的肯定孩子的進(jìn)步和老師的付出。

　　三、文藝演出展示風(fēng)采

　　上午，進(jìn)行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽，節目豐富多彩，有相聲、小品、話(huà)劇、舞蹈、小組唱、詩(shī)朗誦等，獲得了家長(cháng)的陣陣掌聲和好評。演出中，照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個(gè)節目都留下了精彩瞬間。

　　四、歡樂(lè )的游園活動(dòng)

　　下午，全校進(jìn)行六一游園活動(dòng)�；顒�(dòng)的'項目有點(diǎn)鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語(yǔ)、投保齡球等�？傊�，這次活動(dòng)非常成功。孩子們和家長(cháng)都過(guò)了一個(gè)愉快的、難忘的“六一”，我們老師也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為以后的活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎。

兒童節活動(dòng)的工作總結12

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　我校領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富、形式多樣。

　　今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。2、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

　　可以說(shuō)，今年的六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

　　今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的班級得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)美好的.節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

　　這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得。

兒童節活動(dòng)的工作總結13

　　今年的六一活動(dòng)，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班級活動(dòng)舉辦的非常成功�，F做總結如下：

　　1、節目編排工作老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導直到滿(mǎn)意為止。對孩子關(guān)心呵護，寓教于樂(lè )，讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習各種操的表演。尤其“習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習慣，做到學(xué)以致用。家長(cháng)很喜歡這種教育方法。

　　2、家長(cháng)動(dòng)員班級工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持，只有這樣我們的班級才會(huì )朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。因此我們通過(guò)論壇，飛信，家長(cháng)會(huì )等多種形式動(dòng)員家長(cháng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng )意球操。在此過(guò)程中，班上一大半家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，苦練動(dòng)作，積極發(fā)視頻，有的家長(cháng)非常認真，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(cháng)有不清楚的問(wèn)題還在其他家長(cháng)和老師展開(kāi)激烈的討論，我們小三班家長(cháng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰，因為小三班的家長(cháng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的'這么順利。

　　3、活動(dòng)開(kāi)展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節開(kāi)展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長(cháng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P攝影師-爸爸、-媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片-x多張。六一前一天傍晚布置教室-x媽媽、媽媽、爸爸主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了-多個(gè)。-爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長(cháng)和孩子們倍感安心。-爸爸、-媽媽、-媽媽、-媽媽在節目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂(lè )融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候-爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結束后-媽媽、-媽媽、-x奶奶爭著(zhù)搶著(zhù)幫我們掃地拖地。-奶奶年紀比較大，我們說(shuō)你趕快回家休息吧。-奶奶卻執意要留下來(lái)，她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”

　　本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長(cháng)朋友的支持理解和付出，因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才充滿(mǎn)了愛(ài)。因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè )無(wú)限，幸福無(wú)限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動(dòng)，讓我們的小三班更加美好!

兒童節活動(dòng)的工作總結14

　　為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)而有意義的節日，幼兒園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一。讓小朋友們和家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的快樂(lè )。

　　我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合院組織的一些活動(dòng)，另外我們也讓家長(cháng)看看舞蹈隊的成果!想借此進(jìn)一步烘托節日的氣氛，讓幼兒對兒童節也有初步的認識。知道這個(gè)節日是屬于她們自己的特殊的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當的與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用這樣好的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上的'啟發(fā)教育和感情因素的影響。

　　在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現和多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做得不是很到位，顯得有些倉促哦，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程中就會(huì )出現過(guò)多的差錯。其二，教師之間的銜接配合做得不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。

　　當然也不完全沒(méi)有成功之處，在整個(gè)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，有的家長(cháng)換班的，請假前來(lái)觀(guān)看的，都有!同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不是它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做得更加完美的。

兒童節活動(dòng)的工作總結15

　　六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著(zhù)20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結。

　　一， 舉辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向

　　這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導就把涿州的一張運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤(pán)對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準備。

　　二， 全員要對六一活動(dòng)了然于胸

　　這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，

　　李老師給我們要過(guò)一個(gè)節目詳細方案，要求把每段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形寫(xiě)出來(lái)，對于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著(zhù)方案做。對于領(lǐng)導方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節目的進(jìn)度，音樂(lè )，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買(mǎi)，音樂(lè )下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

　　三，節目形式要大膽創(chuàng )新。先說(shuō)節目

　　我們班的節目是我照搬****年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現，更應該從視覺(jué)上體現，是想懂音樂(lè )的家長(cháng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節目排練，我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節目很值得我們學(xué)習。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤�彩�?/p>

　　然 后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)晚會(huì )就像一盤(pán)菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號，獻花，升旗，家長(cháng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(cháng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，

　　開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節目，沒(méi)了領(lǐng)導，但環(huán)節一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。

　　四，團結合作，充分發(fā)揮群體力量

　　這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂(lè )，查詢(xún)節目，就多次召集帶班長(cháng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統一，細節個(gè)性;就連解說(shuō)詞，口號，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再強，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng )意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì )后，早教組的老師遲遲不肯離開(kāi)，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一

　　次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱(chēng)道的。

　　五，要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)

　　我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節目?園長(cháng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機會(huì )。這次晚會(huì )，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(cháng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細節不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說(shuō)，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(cháng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻花天使時(shí)，老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的'目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。

　　我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(cháng)得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長(cháng)時(shí)，都頗費思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)!

　　六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴。

　　六一活動(dòng)已然結束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階!

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