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冬至活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-04-06 12:56:17 活動(dòng)總結 我要投稿

冬至活動(dòng)總結【薦】

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的冬至活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。

冬至活動(dòng)總結【薦】

冬至活動(dòng)總結1

  吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體。為了增強大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強同學(xué)之間的團結與交流,我班在XX年冬至來(lái)臨之際,組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。

  本活動(dòng)由13級食科4班主辦,各班委在班長(cháng)暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,食科13-4班全體同學(xué)參與。

  冬至,是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣,培養同學(xué)集體生活的樂(lè )趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

  在今天下午3:00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,剛進(jìn)操作間,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場(chǎng)面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng )造的成果,同時(shí)更體現了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習、生活、工作等話(huà)題,大家不時(shí)交談著(zhù)。每組同學(xué)別出心裁地包著(zhù)餃子并設計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿(mǎn)的東北餃。

  終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的.餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著(zhù)大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。

  我班組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。

  同時(shí)這次活動(dòng)還增強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè )趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專(zhuān)業(yè)技能,更要提高生存技能。

  “每逢佳節倍思親”冬至日來(lái)臨之際大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎。

  同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著(zhù)一代代的“餡”,將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

  學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō):每年的冬至,我們與家人都會(huì )吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機會(huì )參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現在學(xué)習的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),都變成了餃子,經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。

  包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

冬至活動(dòng)總結2

  中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )團委學(xué)生會(huì )志愿服務(wù)隊在溫州松臺廣場(chǎng)舉行了義賣(mài)麻糍的愛(ài)心活動(dòng)。

  在冬日暖陽(yáng)的沐浴下,青協(xié)團委學(xué)生會(huì )志愿服務(wù)隊懷揣著(zhù)熱情無(wú)私的心,用義賣(mài)麻糍的方式來(lái)迎接冬至,這一年冬寒還未至,冬季更是因同學(xué)們的愛(ài)心而增添幾分暖意。同學(xué)們早早便來(lái)到了松臺廣場(chǎng),整齊劃一的紅色志愿服飾吸引了眾多市民的眼球。志愿者們認真且有序的與校工叔叔一起將桌子安放好。桌子剛一落地,一些市民便涌上前來(lái)好奇的詢(xún)問(wèn)。當由學(xué)生親手制作,還留有余溫的麻糍在桌子上一字排開(kāi)時(shí),就連同學(xué)們也被這在陽(yáng)光下似是明亮發(fā)光的麻糍所吸引。麻糍用了干凈的盒子所一份份包裹,足可見(jiàn)同學(xué)們的暖暖心意。

  不知是誰(shuí)的第一聲吆喝瞬間點(diǎn)燃了義賣(mài)現場(chǎng)的氣氛。人們迫不及待紛紛大步上前來(lái),在問(wèn)清活動(dòng)的來(lái)由后,都由衷贊嘆溫州中學(xué)同學(xué)們的愛(ài)心,“你們能想到用這樣的方式來(lái)獻愛(ài)心,真的是社會(huì )的正能量!”經(jīng)過(guò)攤位的每個(gè)人都十分積極的買(mǎi)下許多麻糍以獻愛(ài)心。許多爺爺奶奶也上前參與交流,許多同學(xué)都用流利的溫州話(huà)與老人家們聊天,爺爺奶奶們喜笑顏開(kāi),也買(mǎi)了不少麻糍來(lái)支持義賣(mài)活動(dòng)。不到三十分鐘,第一批的麻糍便被清掃一空。同學(xué)們欣喜地看著(zhù)四周人群的手上都提著(zhù)麻糍,而傳遞愛(ài)心的意義就在此更加重要,而這種力量足以溫暖人心,溫暖這個(gè)社會(huì )。

  第二批麻糍以更多的量強勢登陸松臺廣場(chǎng)。還未等同學(xué)們將麻糍擺放好,心急的人們便上前詢(xún)問(wèn)購買(mǎi),攤前絡(luò )繹不絕的市民也感染到了同學(xué)們。許多來(lái)自溫州中學(xué)的學(xué)生特地從家中趕來(lái),加入新的幫忙行列!斑@是我們自己親手做的,我也買(mǎi)了幾盒,超好吃的!”買(mǎi)了麻糍的同學(xué)也極力宣傳這次的活動(dòng),希望有更多的人能關(guān)注到這里來(lái)。有一位叔叔一次性竟買(mǎi)了九盒麻糍,在同學(xué)們的感謝之下,他接受了采訪(fǎng)并且表達了對這次活動(dòng)的.大力支持。不多時(shí),在第二批麻糍全部售出之后,這次義賣(mài)麻糍的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

  這次活動(dòng)所帶來(lái)的價(jià)值也許在場(chǎng)的每個(gè)人都能深切的感受到了。同學(xué)們雖然只是將一份小小的麻糍買(mǎi)出去,但僅是如此就能將每個(gè)人熱乎乎的愛(ài)心也傳遞出去,并且因人們的參與而將這份心意傳遞的更遠,也更加富有意義。而與此同時(shí),志愿者的服務(wù)精神也得到了發(fā)揚。我相信這次活動(dòng)也將成為一個(gè)契機,會(huì )鼓舞更多的同學(xué)甚至社會(huì )上的人們去行動(dòng),讓包裹如今社會(huì )的堅硬外殼熔化至盡。即使冬至寒至,麻糍也足以暖人心!

冬至活動(dòng)總結3

  俗話(huà)說(shuō):“冬至大如年”,冬至既是一個(gè)團聚的節日,又是我們傳統文化的凝聚。為了弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,激發(fā)學(xué)生對傳統節日的熱愛(ài),讓學(xué)生對優(yōu)秀傳統文化產(chǎn)生自覺(jué)的精神追求,保證我們的民族文化傳承有序,xx小學(xué)二年級(2)班于12月20日開(kāi)展了“傳承中華文化相約快樂(lè )冬至”主題班會(huì )。

  1、班會(huì )課以分享地方特色冬至的傳統引入,從師生的分享中可見(jiàn)北方講究吃餃子,南方則是湯圓,寓意都為和和美美,團團圓圓,有的了解到了莆田冬至的祭祀文化,有的同學(xué)結合我校經(jīng)典誦讀特色,穿插了以“冬至”為主題的'古詩(shī)誦讀。

  2、主題班會(huì )的開(kāi)展讓孩子們了解到冬至作為歲首,還具有繼往開(kāi)來(lái)的意義,人們不僅要祭奠自己的祖先,還要祭祀上天,以表達自己對先輩的緬懷和對未來(lái)的憧憬,還要懷有一顆感恩之心。

冬至活動(dòng)總結4

  為了拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離,讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”,借助冬至來(lái)臨之際,我們小班年齡段老師組織家長(cháng)和孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì )。

  1、本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開(kāi)展前先組織家長(cháng)朋友召開(kāi)了一次小型的家長(cháng)會(huì ),讓每位家長(cháng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的、意義以及如何的開(kāi)展,明確各自在本次活動(dòng)中的分工。之后,家長(cháng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準備自己包餃子要用的物品,同時(shí),并抽空利用在家吃餃子的機會(huì ),鼓勵孩子動(dòng)手搟面皮兒、包餃子,做下了一個(gè)很好地鋪墊。

  2、活動(dòng)當天,孩子們陸續入園時(shí),先到園的孩子喝水、家長(cháng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片,了解孩子在園的一日生活,以等待未入園的孩子,之后孩子們如廁為展示在園學(xué)習的手指游戲《象棋王國樂(lè )趣多》、《種種子》、《體育館里真熱鬧》、語(yǔ)言游戲《小胖豬,肚子疼》、《炒豆豆》、《果園里的番茄圓又大》音樂(lè )歌唱《新年好》、《蘋(píng)果歌》《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》等等做準備,我們三位老師分工明確、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(cháng)朋友匯報孩子們的成長(cháng)本領(lǐng),隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂(lè )活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力,體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè ),增進(jìn)與親人之間的感情,同時(shí)使家長(cháng)在參與幼兒的活動(dòng)中,了解自己孩子的動(dòng)手能力,感悟到班級組織本次活動(dòng)的'意義。

  3、在快樂(lè )而忙碌的包餃子過(guò)程中,家長(cháng)們都能認真指導孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能,特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,把皮兒搟到合適的厚度,并不時(shí)地與其他家長(cháng)交流,吸取新經(jīng)驗,孩子們投入、專(zhuān)注,包出來(lái)的餃子花樣多多,有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽(yáng)餃子、花朵餃子等等,改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現狀,體會(huì )到人多力量大、素材豐富、孩子們長(cháng)見(jiàn)識的好效果。

冬至活動(dòng)總結5

  一、活動(dòng)主題:

  學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),正好利用冬至節氣來(lái)讓大家一起參與包湯圓,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

  二、活動(dòng)目標:

  1。讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃湯圓的習俗。

  2。通過(guò)分組進(jìn)行包湯圓比賽活動(dòng),讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動(dòng)手的能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日上午9:00——11:00

  四、參加人員:

  大班全體老師和幼兒

  五、比賽規則

  每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

  要求在固定時(shí)間內,完成制作劑子、搟面皮、包湯圓全部工序,比賽結果從數量和質(zhì)量?jì)煞矫娲蚍,數量方面每包出一個(gè)的完整湯圓得1分,包的湯圓越多,得分越高,質(zhì)量方面按照湯圓“成品”的.質(zhì)量來(lái)打分,如果包出的湯圓出現漏餡情況,屬質(zhì)量問(wèn)題,出現一個(gè)扣0。5分。

  最終按照得分高低評出三個(gè)等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風(fēng)尚獎1名。

 。ǘ┳铎n湯圓比賽

  最靚湯圓比賽為個(gè)人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的湯圓,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚湯圓獎。

 。ㄈ┏詼珗A比賽

  吃湯圓比賽為個(gè)人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完湯圓數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃湯圓最快獎。

冬至活動(dòng)總結6

  一場(chǎng)降雪為首府帶來(lái)了寒意,而烏魯木齊市融北社區的食堂里卻顯得格外溫暖。12月20日,冬至節來(lái)臨之際,融北社區邀請“民族團結一家親”結對人員和轄區鑫和新綠化環(huán)衛公司環(huán)衛工人代表一同開(kāi)展包餃子過(guò)冬至活動(dòng)。

  融北社區結對人員有和面的,有拌餃子餡的,你搟皮來(lái),我包餡大家一來(lái)到食堂就忙活起來(lái),有和面的,有拌餃子餡的,你搟皮來(lái),我包餡,不分民族老少。艾爾肯·買(mǎi)買(mǎi)提從來(lái)沒(méi)有親手包過(guò)餃子,他的漢族姐姐李萍手把手教他,“餡不要放的.太多,口一定要捏緊,要不然下鍋會(huì )爛了!闭罩(zhù)李萍的樣子,艾爾肯包出了第一個(gè)餃子。

  和艾爾肯不同,買(mǎi)地尼亞提·達吾蘭是一名包餃子“老手”了,她包出的餃子餡兒飽樣子也好看,社區工作人員紛紛贊賞并和她學(xué)起來(lái)。大家有說(shuō)有笑包出各種樣式的可愛(ài)餃子,有金元寶,有可愛(ài)老鼠,有彎彎月牙,個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)誘人。

  半個(gè)多小時(shí),經(jīng)過(guò)大家共同努力,各式各樣的餃子擺滿(mǎn)了桌子,雖然樣式不同,但各民族之間團結友愛(ài)的感情是相同的、濃厚的。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上桌子時(shí),大家品嘗著(zhù)、交流著(zhù),每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  請環(huán)衛工人吃溫情餃子

  “昨天下雪,你們半夜就起來(lái)工作,多吃點(diǎn)哦,辛苦了!”社區書(shū)記唐娜向環(huán)衛工人表示感謝。她說(shuō),借冬至佳節來(lái)臨之際,把結對子的親戚請回來(lái),進(jìn)一步加深感情,讓我們各民族之間相互交融、融洽,在一起共同度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至。

冬至活動(dòng)總結7

  好吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體。在全國英語(yǔ)四級考試結束之后,為增強大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強班級同學(xué)之間的團結和交流,放松考試結束之后的班級同學(xué)身心。我班在X年冬至來(lái)臨之際,組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì )。

  本次活動(dòng)由班長(cháng)發(fā)起,各班委積極準備,XX全體同學(xué)共同參與,并且請到了班級輔導員秦老師參加。

  活動(dòng)于下午5點(diǎn),在校內餐廳二樓準時(shí)開(kāi)始進(jìn)行。同學(xué)們在活動(dòng)開(kāi)始前就都早早來(lái)到餐廳,準備大顯身手。在一番準備之后,班長(cháng)宣布包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始,同學(xué)們都迫不及待開(kāi)始和面,搟面皮,包餃子。隨著(zhù)同學(xué)們的努力,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)了,有圓的,有長(cháng)的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不會(huì )包的向會(huì )的學(xué)習,漸漸也能熟練地包出來(lái)漂亮的餃子。大家有說(shuō)有笑,分享包餃子的經(jīng)驗,交流學(xué)習經(jīng)驗,場(chǎng)面十分熱鬧。

  最后在大家的不懈努力下,熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,大家搶著(zhù)吃相互包的餃子。之后,大家一邊吃飯,一邊交談,氣氛非;钴S,感受到了班集體的溫暖。

  “每逢佳節倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強了班級的'凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好基礎。

  我班這次組織冬至包餃子活動(dòng),不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張的學(xué)習之余,感受到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂(lè )趣,明白了作為大學(xué)生,不僅要有專(zhuān)業(yè)技能,更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。當然在活動(dòng)中也顯現出了一些問(wèn)題,班級男女同學(xué)之間交流還是較少,寢室之間仍缺乏溝通,交流和合作。這些問(wèn)題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。

  該次活動(dòng)主要由各班委策劃,并負責與學(xué)校餐廳聯(lián)系,組織班級同學(xué),舉辦也比較成功,令人高興;顒(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍,同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利開(kāi)展?偟膩(lái)說(shuō)是一次比較成功的班級活動(dòng),希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續保持下去!

冬至活動(dòng)總結8

  12月21日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。

  幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團,有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面,還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤(pán)等工具。

  活動(dòng)現場(chǎng),家長(cháng)們全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎。面團在家長(cháng)們的手里就像跳動(dòng)的音符,一會(huì )功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著(zhù),幫著(zhù)媽媽們按皮、撒面粉,場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。家長(cháng)們包的水餃晶瑩剔透,玲瓏可愛(ài),孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱,包出來(lái)的.餃子雖然千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )!

  吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

  本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評,稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致,稱(chēng)贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗,同時(shí),在活動(dòng)中也潛移默化地培養了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè ),使親子共同享受著(zhù)成功的喜悅。

冬至活動(dòng)總結9

  冬至前夕,為了倡導社區居民以文明、環(huán)保的祭祀方式悼念親人,寄托哀思,20xx年12月19日,弋江嘉園社區組織社區志愿者走進(jìn)居民區,開(kāi)展“文明祭祀”宣傳活動(dòng)。

  社區緊緊圍繞"綠色祭祀、文明祭掃"為主題加強輿論宣傳,充分發(fā)揮宣傳欄、宣傳橫幅、電子屏、致村民的一封信等宣傳載體的作用,大力宣傳市民綠色生態(tài)祭掃,并結合“三線(xiàn)三邊”整治項目,動(dòng)員居民用鮮花、絹花等替代煙花炮竹、冥幣,減少環(huán)境污染;摒棄祭祀陋習,提倡樹(shù)立科學(xué)、文明的祭祀觀(guān)。倡導采取文明、健康、環(huán)保、安全的祭祀方式緬懷逝者。代替焚紙進(jìn)行祭祀。盡可能杜絕祭祀活動(dòng)中的'不文明行為,使環(huán)境優(yōu)化、文明節儉成為祭祀活動(dòng)的主流,給廣大居民創(chuàng )造文明、清新的居住環(huán)境。

  通過(guò)宣傳,社區居民認識到只有大家行動(dòng)起來(lái),才能為環(huán)境保護貢獻一份力量,共享和諧社區。本次活動(dòng)的開(kāi)展,對促進(jìn)居民講文明、樹(shù)新風(fēng),破除陳規陋習,提高文明素質(zhì),建設綠色家園、構建和諧社區新風(fēng)尚起到了積極作用。

  冬至祭掃綠色文明 “清潔家園”保障干凈

  位于馬塘街道港西村的港西公墓處于馬塘街道“三線(xiàn)三邊”周邊,一年一度的冬至祭掃已經(jīng)來(lái)到,這里迎來(lái)祭掃活動(dòng)高峰,為給前來(lái)祭掃的市民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境整潔、秩序井然、文明和諧的祭掃環(huán)境,12月19日開(kāi)始,馬塘街道提前安排“清潔家園”小掃員對進(jìn)入港西公墓的港西路及公墓廣場(chǎng)開(kāi)展清潔家園保障專(zhuān)項行動(dòng)。此次行動(dòng)街道安排小掃員12名,時(shí)間從早7點(diǎn)至晚5點(diǎn),劃分責任段,定時(shí)定崗開(kāi)展行動(dòng),并提前普掃時(shí)間,錯開(kāi)祭掃車(chē)流高峰期,在祭掃高峰時(shí)段采取重點(diǎn)路段增保潔頻次等方式,對祭掃市民留下的垃圾及時(shí)清理,確保公墓及周邊整體環(huán)境時(shí)刻干凈整潔,明亮清爽,同時(shí)志愿者也來(lái)到港西公墓周邊向祭掃居民宣傳文明祭掃、綠色祭掃的理念。

冬至活動(dòng)總結10

  12月22日是傳統節日冬至,冬至到,吃水餃是中國傳統習俗。冬至這一天,為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,格林幼兒園在冬至這天,舉行了冬至包餃子活動(dòng);顒(dòng)邀請家長(cháng)走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節日

  在包餃子開(kāi)始之前,老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統節日的習俗由來(lái),然后,老師又教給孩子們一首冬至到的兒歌,接著(zhù)認識了包餃子所需要的原材料和用具。

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,至今仍有不少地方有過(guò)冬至節的`習俗。

  讓孩子了解冬至的由來(lái),也給孩子們一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì ),讓他們感受一下包餃子的那份快樂(lè )。

  孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、還有彩色面團等。

  活動(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著(zhù),幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。

  大家瞧瞧,孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!

  每個(gè)小朋友的手里都拿著(zhù)一個(gè)小搟面杖,還挺像那么回事。

  孩子們有的在搟面皮,有的在做造型,有的在捏花邊,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )!

  一會(huì )功夫,小朋友已經(jīng)包好了許多,雖然樣子不是很美觀(guān),但是孩子們都非常興奮。吃餃子了!一聽(tīng)到聲音,孩子們都興奮的尖叫起來(lái)。瞧!一個(gè)個(gè)跟小饞貓一樣,吃得可香了。

冬至活動(dòng)總結11

  9月是一個(gè)收獲的季節,能夠讓人享受收獲的喜悅,這一個(gè)月里教師節也到來(lái)了。我園為了慶祝教師節這個(gè)節日的來(lái)臨,特意舉辦了一場(chǎng)感恩教師的活動(dòng),F來(lái)對活動(dòng)做個(gè)總結。

  一、國旗下園長(cháng)致謝各位教師

  在節日當天,我園在國旗下開(kāi)始了這個(gè)活動(dòng),首先就是園長(cháng)在國旗下的演講,對所有園里的教職工致謝,感謝這群為幼兒園的教育事業(yè)奉獻自己的老師送去感謝的慰問(wèn)。園長(cháng)對所有的老師都表以感謝,讓老師們得到足夠的尊重,老師們在這節日里也能感受到園長(cháng)對他們工作的肯定和支持,為他們喝彩。

  二、幼兒送手工禮物給老師

  在活動(dòng)的當天,幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的老師,為表以對教育他們的老師的謝意。禮物雖然不重,但那時(shí)幼兒對老師的一份節日祝福,是幼兒給出的真心。我們能很清楚的看到老師們在收到自己班上的孩子送給自己的禮物時(shí),眼里充滿(mǎn)了感動(dòng),感覺(jué)工作的辛苦都是值得的。幼兒精心準備的禮物在這一天送到老師手里,意義是非常的重大的,這也是對老師們的工作的一種無(wú)言的支持。

  三、組織慰問(wèn)了已退休的.教師

  節日當天,園長(cháng)及教師們對已經(jīng)從幼兒園退休的教師送去慰問(wèn),給他們送上了教師節的祝福。對生活有困難的老師給予幫助,讓他們的生活能夠過(guò)得好一些。并在場(chǎng)對這些退休教師彎腰鞠躬致謝,陪伴他們聊天吃飯,并認真的聽(tīng)取他們給出的建議和意見(jiàn),接受他們的監督及指導,讓退休的教師成為眾多老師餓標桿,做一個(gè)品德高尚的老師。在最后園長(cháng)包括教師們都對退休老師表示真誠的感謝,讓他們能夠感受到大家對他們的關(guān)心和關(guān)懷,也是不忘記他們做出的貢獻。

  今年的活動(dòng),呈現多種形式對老師的祝福,讓教師節這天過(guò)的很意義,也表示對各教師在教育上所有的貢獻的感謝;顒(dòng)讓更多的人懂的教師職業(yè)的不易,希望對在教學(xué)的老師給予一份體諒和尊重。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),不僅讓幼兒真正的表達了對老師的敬重和感謝,也讓我們這些教師更懂得了自己的職責。為來(lái)的教育事業(yè)我們還要不斷的去奉獻,為幼兒的成長(cháng)盡一份力,讓幼兒在幼兒園接受到更好的教育,保障他們的成長(cháng)之路是健康的。

冬至活動(dòng)總結12

  為了拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離,讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”,借助冬至佳節的來(lái)臨之際,我們小班年齡段老師組織家長(cháng)和孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì )。

  本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開(kāi)展前先組織家長(cháng)朋友召開(kāi)了一次小型的家長(cháng)會(huì ),讓每位家長(cháng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的、意義以及如何的開(kāi)展,明確各自在本次活動(dòng)中的分工。之后,家長(cháng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準備自己包餃子要用的物品,同時(shí),并抽空利用在家吃餃子的機會(huì ),鼓勵孩子動(dòng)手搟面皮兒、包餃子,做下了一個(gè)很好地鋪墊。

  活動(dòng)當天,孩子們陸續入園時(shí),先到園的孩子喝水、家長(cháng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片,了解孩子在園的一日生活,以等待未入園的`孩子,之后孩子們如廁為展示在園學(xué)習的手指游戲《象棋王國樂(lè )趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語(yǔ)言游戲《小胖豬,肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂(lè )歌唱《新年好》《蘋(píng)果歌》《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》等等做準備,我們三位老師分工明確、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(cháng)朋友匯報孩子們的成長(cháng)本領(lǐng),隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂(lè )活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力,體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè ),增進(jìn)與親人之間的感情,同時(shí)使家長(cháng)在參與幼兒的活動(dòng)中,了解自己孩子的動(dòng)手能力,感悟到班級組織本次活動(dòng)的意義。

  在快樂(lè )而忙碌的包餃子過(guò)程中,家長(cháng)們都能認真指導孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能,特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,把皮兒搟到合適的厚度,并不時(shí)地與其他家長(cháng)交流,吸取新經(jīng)驗,孩子們投入、專(zhuān)注,包出來(lái)的餃子花樣多多,有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽(yáng)餃子、花朵餃子等等,改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現狀,體會(huì )到人多力量大、素材豐富、孩子們長(cháng)見(jiàn)識的好效果。

  最后是孩子與家長(cháng)朋友一起品嘗餃子的環(huán)節,孩子們先吃,接著(zhù)是家長(cháng)和孩子一起吃,孩子們喂家長(cháng)、喂老師吃,體會(huì )到親為一家、融為一體的幸福與喜悅,在這個(gè)集體的大家庭里,充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂(lè )!鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動(dòng),發(fā)揚了我們國家傳統過(guò)新年吃餃子的習俗,同時(shí),在活動(dòng)中也潛移默化地培養了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè ),使親子共同享受著(zhù)成功的喜悅。

  活動(dòng)結束后, 我們通過(guò)“親子活動(dòng)記錄表”了解到:大部分家長(cháng)對孩子在活動(dòng)中的表現都很滿(mǎn)意,認為孩子在園學(xué)會(huì )了很多他們平時(shí)看不到的本領(lǐng),懂得了不少的禮貌、禮儀,嘗試自己獨立動(dòng)手包餃子,學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的技能,同時(shí)這次活動(dòng)的開(kāi)展對孩子有成長(cháng)紀念的意義;孩子在活動(dòng)中還體會(huì )到了愛(ài)惜糧食、了解到做飯的辛苦,希望這樣的活動(dòng)多多的開(kāi)展,多給家長(cháng)朋友些機會(huì ),讓他真正的走到幼兒園中間,感受孩子不斷成長(cháng)的快樂(lè )。包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷和中國的傳統文化,更讓孩子感受了傳統節日的氛圍。這次的活動(dòng)是結合小班孩子剛適應幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的,因此,活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的,我們將繼續結合家長(cháng)朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式,使家園更和諧、共進(jìn)步,真正讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè )、健康地成長(cháng)!

冬至活動(dòng)總結13

  為讓孩子們了解冬至的傳統習俗,讓孩子們在寒冷的季節里體會(huì )相伴的溫暖,在漸冷漸寒的深冬里,xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃,相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。

  1、本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈;顒(dòng)開(kāi)始,各班進(jìn)行了互動(dòng)式的.家長(cháng)會(huì ),給家長(cháng)展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況,以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題,并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀。

  2、活動(dòng)中,各班首先為家長(cháng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示,接下來(lái),各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如,小班開(kāi)展了快樂(lè )洋溢的家園茶話(huà)會(huì ),中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng),中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng),大一班開(kāi)展了親子才藝秀,大二班開(kāi)展了親子相框制作。

  3、活動(dòng)結束后,家長(cháng)們在幼兒園共同進(jìn)餐,品嘗了幼兒園的冬至包子。

  溫暖的冬至,連接的不僅僅是家長(cháng)與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近,但愛(ài)與分享,團結與互助,溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。

冬至活動(dòng)總結14

  冬至是我國二十四節氣之一,冬至過(guò)后,一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節氣,xx幼兒園于12月20日上午開(kāi)展了“迎冬至,包水餃”活動(dòng)。

  1、在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),接著(zhù)老師講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。俗話(huà)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動(dòng)就此展開(kāi)。

  2、小朋友們有的負責揉面團,有的負責搟面皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂(lè )乎。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中,小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手,充分展示著(zhù)自己的手藝,現場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。

  3、一個(gè)多小時(shí)后,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的餃子陸續出鍋,大家爭相品嘗著(zhù)風(fēng)味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著(zhù)快樂(lè )。香噴噴的水餃、暖融融的.氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。

  此次“迎冬至,包水餃”活動(dòng),弘揚了傳統節日文化,營(yíng)造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。

冬至活動(dòng)總結15

  12月21日上午,陽(yáng)光社區會(huì )議室變身社區廚房,居民們忙著(zhù)和面調餡,按照中國傳統習俗,冬至家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子、吃餃子,象征全家團圓、和和美美,為了增進(jìn)鄰里間的感情,社區黨委在社區開(kāi)展了以“我們都是一家人。情暖冬至愛(ài)在社區”為主題的包餃子、送餃子活動(dòng),社區內居民群眾歡聚一堂,在一個(gè)熱鬧溫馨的氛圍下迎接冬至。

  洗韭菜、剝大蒜、剁肉餡兒、和面搟皮兒,陽(yáng)光社區內,一片歡樂(lè )祥和的氣氛。社區工作人員和駐社區工作組及社區的居民、低保戶(hù)、民間藝人等80多人相聚一堂,舉行了“我們都是一家人。情暖冬至愛(ài)在社區”活動(dòng)。轄區居民說(shuō):“和鄰居們一起動(dòng)手包餃子還是第一次,這可比一個(gè)人在家包有意思得多,好久沒(méi)這么熱鬧過(guò)了!

  冬至節給轄區困難戶(hù)、低保戶(hù)送溫暖。不僅能體現社區的溫情,而且還能融洽社區鄰里間的關(guān)系。社區舉辦這樣的'活動(dòng),讓社區工作更深入民心,為以后更好的開(kāi)展工作打下了扎實(shí)的基礎。

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