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文明禮貌月活動(dòng)總結格式
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的文明禮貌月活動(dòng)總結格式，歡迎閱讀與收藏。
文明禮貌月活動(dòng)總結格式1
我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀律，個(gè)人衛生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng )建過(guò)程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
1、加強宣傳，堅持教育
宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤為重要。在利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了的撰寫(xiě)，雖然有的只有短短的只言片語(yǔ)，但是從這些發(fā)自學(xué)生內心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節化，如：教室衛生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的'方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不可忽視的。
2、開(kāi)展活動(dòng)，促良好習慣養成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿(mǎn)天星”征文比賽等一系列活動(dòng)，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動(dòng)會(huì )上獲得了年段二等獎，全�？偡值谒牡暮贸煽�(jì)�；顒�(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識，使校園文明意識大大提升。
3、形成制度，人人作主。
我班級開(kāi)展班級量化考核制度，分值周班長(cháng)與值日班長(cháng)，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理，實(shí)現在管理班級中也學(xué)會(huì )了自我教育的目的。
文明禮貌月活動(dòng)總結格式2
禮儀是中華民族的傳統美德，學(xué)校是人成長(cháng)的搖籃，為弘揚文明禮儀，樹(shù)立文明校園新風(fēng)，培養學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，按照教育局相關(guān)文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展了“全民文明禮儀教育養成行動(dòng)大講堂活動(dòng)”系列活動(dòng)，現對相關(guān)情況進(jìn)行總結。
1、大力進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造良好的校園氛圍。我們利用國旗下講話(huà)這一平臺，面向全校師生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，要求全體教師以身垂范，全體同學(xué)高度重視，積極參與。利用廣播室、宣傳展板等進(jìn)行文明禮儀知識的宣傳教育活動(dòng)。呼吁全體學(xué)生：爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。要求他們嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，讓文明禮儀之風(fēng)吹滿(mǎn)校園。
2、全校創(chuàng )設“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，全校進(jìn)行禮儀專(zhuān)題講座，大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，并印制試卷進(jìn)行文明禮儀知識競賽。通過(guò)值周干部監督崗、青年志愿者服務(wù)崗等方式，在校園提醒、檢查、教育不文明行為，特別不文明的行為，除了暴光外，還與“十星文明班”的評比掛鉤，讓不文明行為在校園無(wú)處藏身。
3、充分挖掘學(xué)校與課堂的教育主導作用，并把培養學(xué)生良好的'文明禮儀習慣與《守則》、《規范》教育相結合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉變成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。我們特別強調學(xué)科德育滲透，將是否進(jìn)行了恰到好處的德育滲透作為優(yōu)質(zhì)課評選的條件之一。全體師生對文明禮儀活動(dòng)高度重視，形成了合力。
4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與傳統美德教育、行為規范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合。我們重點(diǎn)開(kāi)展了“感恩教育”、“儀容儀表教育”、“進(jìn)餐禮儀教育”、“三操規范教育”、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )、“樣板寢室評選”等活動(dòng)。
文明禮貌月活動(dòng)總結格式3
陽(yáng)春三月，春光無(wú)限，結合教育局積極開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)的精神，我班在三月這個(gè)萬(wàn)物復蘇春暖花開(kāi)的季節，一個(gè)播種希望的季節里開(kāi)展了“文明禮貌月”活動(dòng)。這一個(gè)月里，全班師生按照學(xué)校的活動(dòng)安排，積極的投入到三月文明禮貌月系列活動(dòng)之中，在活動(dòng)中凈化心靈，陶冶情操。養成了良好的文明行為習慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，有力推動(dòng)了我學(xué)生規范文明行為的養成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著(zhù)深遠的影響�，F總結如下：
結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養成了文明習慣，樹(shù)立了文明的'學(xué)生形象，努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現出一些可喜的變化。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等形式，使全體學(xué)生認識到了良好習慣養成的重要性。各班規范化布置教室，形成濃厚班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各班還結合班級、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了主題班會(huì )，對學(xué)生良好習慣的養成起到了很好的促進(jìn)作用。
文明禮貌月活動(dòng)總結格式4
通過(guò)各種活動(dòng)，學(xué)校師生面貌有了明顯改善，大家文明意識得到加強，校園內外到處洋溢著(zhù)文明之風(fēng)，文明行為的多了，違紀現象少了，好人好事的多了。為了下一步更加生動(dòng)有效地開(kāi)展活動(dòng)，現將高一年級活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、全面動(dòng)員，營(yíng)造濃烈的活動(dòng)氛圍。
二年級在接到學(xué)校通知后以最快時(shí)間內將活動(dòng)要求傳達給各班班主任和學(xué)生，以年級組為活動(dòng)領(lǐng)導小組，各班班主任為成員，安排人員，分工負責，并討論本次活動(dòng)的`思路和方案。在年級全體教師會(huì )上進(jìn)行部署，做到了每個(gè)教師心中有數，全體師生共同參與，熱情高漲；同時(shí)由各班班主任召集同學(xué)，舉行活動(dòng)動(dòng)員，向同學(xué)們發(fā)出了“做文明人，行文明事”的倡議，全級同學(xué)紛紛表示要做一個(gè)講文明，守規范的好孩子，為長(cháng)葛二高的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
二、全力以赴，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項活動(dòng)。
1、由各班班長(cháng)組織各班學(xué)生重新認真學(xué)習《中學(xué)生行為規范準則》，在全體師生當中貫徹文明禮儀，從我做起的思想理念，以身作則，引領(lǐng)文明。
2、重視宣傳教育活動(dòng)。我們利用校訊通這個(gè)平臺，將文明的理念傳播到家庭、社區，倡議家長(cháng)和孩子共同學(xué)習學(xué)習文明守則，改正不良習慣，做文明的人；
3、積極認真組織愛(ài)國主義教育系列活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、班級板報等形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，引導學(xué)生把弘揚愛(ài)國主義精神落實(shí)到自己平時(shí)的學(xué)習生活中，愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國，不斷提升自我，并寫(xiě)出總結和感想。通過(guò)愛(ài)國主義教育活動(dòng)，使學(xué)生從更深層次領(lǐng)悟愛(ài)國主義精神的內涵，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于助人、積極奉獻、相互幫助的思想意識，增強了學(xué)生的文明意識，養成文明習慣，不文明的現象明顯減少，文明之風(fēng)正在冉冉升起。
4、大力整治學(xué)生的儀容儀表現象。通過(guò)各班主任要求，對學(xué)生進(jìn)行教育引導，每周對各班學(xué)生進(jìn)行檢查和不定時(shí)抽查，對于個(gè)別學(xué)生進(jìn)行督促改正。通過(guò)整治，學(xué)生的儀容儀表更加得體大方，精神面貌煥然一新。
文明禮貌月活動(dòng)總結格式5
文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班積極開(kāi)展“告別不良行為”大做好人好事活動(dòng)。校園內好人好事層出不窮，拾金不昧的事明顯增多。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內不凈處主動(dòng)打掃，彎腰拾起。通過(guò)好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報社會(huì )，回報身邊關(guān)心我們的人。
為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校少先隊的組織下，由學(xué)校分管德育的李校長(cháng)帶領(lǐng)，學(xué)校少先隊大隊部楊老師具體負責，高年級的同學(xué)們走上街頭，開(kāi)展體驗活動(dòng)，走上街頭攙扶老年人過(guò)馬路，清理街道衛生，清除不文明廣告，向趕集的叔叔阿姨講解安全知識，受到各界的一致好評。同時(shí)，學(xué)校還制定文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案。
在三月初開(kāi)展了此項活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行了養成教育，配合文明禮貌月的展開(kāi)，杜絕遲到早退的現象，對亂扔垃圾的.同學(xué)進(jìn)行了批評教育，統一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習慣。由此學(xué)生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。
開(kāi)展文明禮貌習慣的養成活動(dòng)是一個(gè)長(cháng)期的、艱巨的過(guò)程，貴在堅持。我們應認真總結經(jīng)驗，積極探索開(kāi)展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法，使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習習慣變成自己終身的財富。我深信，只要大家共同努力，堅持不懈，持之以恒，努力告別不良習氣，爭取每個(gè)人都將成為“文明學(xué)生”，每個(gè)班都成為“文明班級”，我們的校園才能成為“文明校園”。
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