學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)總結1

　　自開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校嚴格執行上級的部署，扎實(shí)抓好實(shí)施方案的落實(shí)。在“認真學(xué)習、聽(tīng)取意見(jiàn)”第一環(huán)節，在督導組的指導下，學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組高度重視，積極部署，精心組織，統籌安排，保質(zhì)保量地完成了活動(dòng)第一階段的工作任務(wù)�，F將我校開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的情況總結如下：

　　一、積極準備，有條不紊開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)

　　一是高度重視，及時(shí)做好工作部署。按照2月21日鎮中心校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì )精神，我校于當天召開(kāi)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì )。對深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。及時(shí)學(xué)習傳達了郭衛校長(cháng)在全鎮教育系統黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì )上講話(huà)。在動(dòng)員會(huì )上，周鳳雛校長(cháng)作了動(dòng)員講話(huà)，對我校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)作了全面部署。動(dòng)員會(huì )結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學(xué)校掀起了開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的熱潮。二是加強組織領(lǐng)導，制定活動(dòng)方案。根據鄭口鎮《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，結合我校實(shí)際，及時(shí)制定了《賈黃村小學(xué)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《賈黃村小學(xué)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習計劃》，并下發(fā)到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結合實(shí)際，精心組織黨員干部開(kāi)展好活動(dòng)。同時(shí)，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、黨員和骨干教師任成員的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責對整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導、組織實(shí)施、組織落實(shí)，并確定專(zhuān)人承辦活動(dòng)相關(guān)工作。

　　二、認真組織學(xué)習，確保學(xué)習質(zhì)量

　　學(xué)習是首要任務(wù)，是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎環(huán)節。只有抓好這一環(huán)節，進(jìn)一步提高思想認識，查擺問(wèn)題才會(huì )有的放矢，整改落實(shí)才會(huì )積極自覺(jué)。根據學(xué)校工作的特點(diǎn)，我們創(chuàng )新學(xué)習方法，豐富學(xué)習內容，深化學(xué)習效果，為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。

　　自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的形式，組織黨員、教師們學(xué)習了縣教體局和鄭口鎮中心�！饵h的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》《李同旺書(shū)記在教體系統中的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì )上的講話(huà)》《_報告》等內容。在組織集中學(xué)習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識;對新形勢下群眾路線(xiàn)時(shí)代內涵的認識;對"四風(fēng)"問(wèn)題具體表現和危害的認識;如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強學(xué)校作風(fēng)建設為主題，進(jìn)行了自學(xué)，并認真做了學(xué)習筆記。

　　為充實(shí)黨員職工的學(xué)習內容，學(xué)校為每人征訂了統一的學(xué)習筆記本和有關(guān)書(shū)籍。使大家清醒認識到中央開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。

　　交流學(xué)習體會(huì )引深教育活動(dòng)。全校黨員認真撰寫(xiě)心得體會(huì )和學(xué)習筆記。大家聯(lián)系工作實(shí)際，把學(xué)習內容與教育教學(xué)活動(dòng)結合起來(lái)，每人撰寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )和學(xué)習筆記。同時(shí)，組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習體會(huì )交流，與會(huì )人員結合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開(kāi)展群眾路線(xiàn)的'意義和體會(huì )，堅定了自覺(jué)踐行群眾路線(xiàn)的決心，達到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。

　　三、認真聽(tīng)取意見(jiàn)，做到立查立改

　　在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校召開(kāi)座談會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)。一是聽(tīng)取教職工對學(xué)校領(lǐng)導在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題并提出意見(jiàn)和建議;二是聽(tīng)取社會(huì )人員對學(xué)校領(lǐng)導班子作風(fēng)建設和對搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)、建議。在座談會(huì )上，大家暢所欲言，普遍認為學(xué)校領(lǐng)導班子及成員在作風(fēng)建設方面比較過(guò)硬，但在學(xué)校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進(jìn)行改革創(chuàng )新。只有培養社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)人才，學(xué)校才有前途，學(xué)校才能發(fā)展。與會(huì )人員認真填寫(xiě)征求意見(jiàn)表。我們對征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行認真梳理，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉為推動(dòng)學(xué)校工作的動(dòng)力。三是認真學(xué)習，做好教育活動(dòng)的宣傳、監督工作。使大家的思想境界得到進(jìn)一步提高，為我校教育活動(dòng)的深入進(jìn)行打下良好基礎。

　　總之，我校通過(guò)精心組織、全力實(shí)施、狠抓落實(shí)、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有形有色，有質(zhì)有量，全面完成了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴格落實(shí)我校制定的《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節和每一項工作。

學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)總結2

　　我校參與了“綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程與學(xué)生發(fā)展研究”的實(shí)驗研究工作、我們通過(guò)以科研促課改的方式，開(kāi)展了“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程實(shí)施實(shí)驗，經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)踐探索，取得初步研究成果。

　　一、建立機構，安排課時(shí)

　　1、學(xué)校成立“綜合實(shí)踐活動(dòng)”領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，成員有教導處、組長(cháng)、任課教師中部分人員，成立了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課中心研究組。

　　2、調整任課教師，使音樂(lè )、體育、美術(shù)、社會(huì )、自然、信息技術(shù)學(xué)科組的教師都擔任三年級綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)、這可以使更多的教師參加到實(shí)驗中來(lái)，加快綜合實(shí)踐活動(dòng)課師資的培養、

　　3、安排、調整課時(shí)，根據需要做到分散和相對集中相結合、把根據活動(dòng)方案安排的總課時(shí)數，分配到若干個(gè)星期中，因活動(dòng)需要必須調動(dòng)的.課盡量與班主任所任學(xué)科對調、調課的過(guò)程中，不跨周次、每次主題活動(dòng)集中調課一次，這樣可以減少調課的幅度。

　　二、確定研究?jì)热?/strong>

　　1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系框架的構建。

　　2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設計與實(shí)施研究。

　　3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程案例研究。

　　4、綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程資源的開(kāi)發(fā)研究。

　　三、加強培訓指導

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門(mén)新的基礎教育課程，上什么，怎么上，誰(shuí)來(lái)上是教育工作者最為關(guān)心的問(wèn)題、由于沒(méi)有現成的教材，老師們感到無(wú)從下手，不知如何實(shí)施、要求一定要把課改工作抓緊抓好、我們制訂了課題研究計劃，擬訂綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，開(kāi)展師資培訓、校本課程資源開(kāi)發(fā)等的理論與實(shí)踐研究。

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