萬(wàn)圣節活動(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結1
20xx年10月29日——11月1日，為期四天的萬(wàn)圣節活動(dòng)落下了帷幕�？傮w上看，此次活動(dòng)還是較為順利成功的。
首先，本次萬(wàn)圣節主題活動(dòng)亮點(diǎn)有很多�；顒�(dòng)類(lèi)型豐富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關(guān)等。每場(chǎng)活動(dòng)的整體秩序較好，每一個(gè)環(huán)節都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，老師之間也配合的很默契……這都是基于活動(dòng)前一次次開(kāi)會(huì )探討的基礎上并經(jīng)過(guò)一次次的試驗，才得以使每一項活動(dòng)進(jìn)行地井然有序。
萬(wàn)圣節活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和效果是有目共睹的。當然，其中也存在著(zhù)一些不足。
1、教室布置�；蛟S因為種種原因，除了鬼屋，本次活動(dòng)的教室布置較為簡(jiǎn)單，也沒(méi)什么吸引人眼球的'地方。
2、游戲環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單。使得很多學(xué)生很快就玩遍并結束了。學(xué)生參與度以及游戲的趣味性不是很高。
3、電影不夠恐怖。學(xué)生反映恐怖電影不恐怖，由于電影很長(cháng)，截了兩小段給孩子們看，雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊，但學(xué)生普遍反映說(shuō)前后不搭調、導致看不懂。
(因為一直待在烏漆抹黑的2B電影室，所以可能有很多問(wèn)題沒(méi)有發(fā)現，以上僅僅是從我的角度看到的不足)
縱觀(guān)整場(chǎng)活動(dòng)，是值得我們去肯定的。由籌備到正式進(jìn)行再到結束，每個(gè)環(huán)節都是不易的。我想，一年一度的一場(chǎng)大型活動(dòng)體現的不單只是一個(gè)舞臺或一些活動(dòng)節目，不單只是活動(dòng)結束后看到的學(xué)生家長(cháng)效應，更應該體現的是我們整個(gè)學(xué)校教師們積極向上、團結協(xié)作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下，我們會(huì )做得越來(lái)越好!
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結2
“萬(wàn)圣節”是每年的10月31日，是英語(yǔ)世界的傳統節日，主要流行與北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果，我們晉城新愛(ài)嬰早教中心也不會(huì )讓晉城0~3周歲的寶寶錯過(guò)這個(gè)西方的傳統節日，從中體驗快樂(lè )，學(xué)習異國文化知識，增大見(jiàn)識。我們10月28日上午9:00和會(huì )員及非會(huì )員寶寶和家長(cháng)如期而至。
我們的老師為寶寶和家長(cháng)準備了豐富多彩的`親子活動(dòng)，主要是挖掘天才寶貝和家長(cháng)的創(chuàng )作能力和反應能力，調動(dòng)我們家長(cháng)和孩子參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和協(xié)調性。希望孩子增強膽識，激發(fā)孩子的好奇心，勇于探索。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們的老師記錄了許多活動(dòng)，幽默的畫(huà)面，讓我們親愛(ài)的家長(cháng)和孩子把可愛(ài)的瞬間留在這里，讓歡樂(lè )和幸福永遠這樣伴隨他們。
最后說(shuō)：happy halloween!
歡迎大家參加我們的下次主題活動(dòng)
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結3
教師萬(wàn)圣節t臺秀活動(dòng)中，全體一年級教師出場(chǎng)亮相，宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具，平日里穩重大方的教師們來(lái)了個(gè)華麗大變身。不過(guò)，這可沒(méi)能難倒與他們朝夕相處的孩子們，無(wú)論誰(shuí)出場(chǎng)，孩子們都能立刻喊出他的名字，響亮的童音里帶著(zhù)對老師的無(wú)比喜愛(ài)。環(huán)節雖簡(jiǎn)單，但無(wú)疑在有限的時(shí)間內鍛煉了孩子愛(ài)心、善良、積極主動(dòng)的品格和分析決策的能力。
整場(chǎng)活動(dòng)中，孩子們最興奮的當屬班級風(fēng)采展示了。五個(gè)班級分別集體亮相，在場(chǎng)家長(cháng)直呼萌翻了。踩著(zhù)甩蔥歌節奏整齊出場(chǎng)的一班、帶來(lái)最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹另類(lèi)騎馬舞的四班，加上“rockyou”音樂(lè )中搖滾范十足的五班，孩子們靈動(dòng)可愛(ài)的表演引發(fā)家長(cháng)們的抓拍狂潮。那一刻，閃光燈里的每個(gè)上臺的孩子都成了小明星。展示之后，最佳創(chuàng )意獎、最佳風(fēng)格獎、最佳創(chuàng )作獎、最佳動(dòng)作獎、最佳表演獎等獎項也名花有主。每個(gè)班級都捧回了屬于自己的獎狀。
互動(dòng)游戲環(huán)節最能體現孩子和家長(cháng)們高漲的參與熱情，無(wú)論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲，還是家長(cháng)與孩子玩在一起的“坐氣球”，都讓臺上臺下的孩子和家長(cháng)興高采烈、興奮不已。這兩個(gè)活動(dòng)對孩子積極主動(dòng)的品格以及團隊協(xié)作和組織協(xié)調能力起到了充分鍛煉的作用，也是西方教育精華中的精華。
活動(dòng)最后，萬(wàn)圣節的經(jīng)典環(huán)節、全場(chǎng)孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演，不同裝扮卻同樣可愛(ài)的孩子們在席間快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換，讓全場(chǎng)瞬間成為一個(gè)流動(dòng)的.童話(huà)城堡，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個(gè)環(huán)節叫做經(jīng)典，是因為簡(jiǎn)單的互動(dòng)卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力——善良、誠實(shí)、愛(ài)心、積極主動(dòng)、表達交流、團隊協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng )新思維。
學(xué)校為孩子們創(chuàng )設的自由民主氛圍，家委會(huì )和熱心家長(cháng)的辛勤籌備，一年級組全體教師的付出都是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸，所有參與的孩子們，可以經(jīng)常在理念越來(lái)越先進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬(wàn)圣狂歡更是知秋的那一葉，一次次有意義的活動(dòng)，將不斷加強孩子們對西方文化的了解、個(gè)人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。愿孩子們在三帆朝陽(yáng)快樂(lè )成長(cháng)!
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結4
“寶樹(shù)廣州同城站”的萬(wàn)圣節活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，為了利于以后的聚會(huì )工作有更好的發(fā)展方向，有必要做一個(gè)活動(dòng)總結，當然我更歡迎的還是，希望各位親能提供一些想法，這樣才能讓“寶樹(shù)廣州同城站”的未來(lái)更加的美好。再次感謝廣州樹(shù)友對這次活動(dòng)的熱情和擁戴，能認識你們真好。
一、活動(dòng)總結
(一)人數問(wèn)題
活動(dòng)前我們在同城站發(fā)了帖，之后還要審核，只有審核通過(guò)后才能參加活動(dòng)，所以這次的活動(dòng)我們是按報名帖里面的人數來(lái)統計的�？墒�，變化永遠大于計劃，去到現場(chǎng)還有臨時(shí)報名參加的樹(shù)友也有路人感興趣來(lái)看熱鬧，這個(gè)不是問(wèn)題，重點(diǎn)是：我們之前是按報名人數來(lái)統計采購禮品的，所以臨時(shí)加入的路人當然不會(huì )有禮物派送。還有，人一多就會(huì )亂，畢竟是戶(hù)外，我們人手也有限，不能每件事情都面面俱到，所以總會(huì )出亂子。就像禮品吧，我們明明按報名的小孩子人數來(lái)買(mǎi)，可是結果不知道怎的，今天才知道，還有幾個(gè)親漏了某些個(gè)禮品。
(二)場(chǎng)地問(wèn)題
不知道是不是因為我們人太多的緣故，所以把公園的管理員給引出來(lái)了，他說(shuō)：不能掛橫幅，如果要掛就要收場(chǎng)地費。這什么理由啊，我們又不是非法聚會(huì )，個(gè)個(gè)都帶著(zhù)小孩，能非法到哪去啊。這位大叔還真是很好笑耶。不過(guò)也不能怪人家的，誰(shuí)叫我們這么多人啊，一大堆的人在那里玩，路人都吸引過(guò)來(lái)了，當然管理員也會(huì )過(guò)來(lái)看“熱鬧”啊。后來(lái)我們把橫幅收起來(lái)了�？墒悄莻�(gè)大叔又說(shuō)不能用麥，真的是暈死。對面有一大幫人在聚會(huì )不見(jiàn)那個(gè)大叔去說(shuō)，我們是坐著(zhù)圈子玩，對面那一大幫人是蒙著(zhù)眼睛拉著(zhù)繩子在到處亂“走”。為了讓活動(dòng)能得以繼續下去，我們收了橫幅之后又收了麥，大叔這才滿(mǎn)意的離去�？尳裉觳鸥艺f(shuō)：“當時(shí)我都怕死了，要是他趕我們走咋辦好?”我當時(shí)沒(méi)有回俊媽?zhuān)椰F在可以告訴你，俊媽?zhuān)也慌�。因為一�?lái)我們沒(méi)有犯法，二來(lái)我們已經(jīng)收了橫幅收了麥，他還能怎么著(zhù)?再者公園是免費的，是供游人玩樂(lè )的地方，我們只不過(guò)是一幫媽媽帶著(zhù)孩子和家人來(lái)公園一起玩而已。用得著(zhù)害怕嗎?這是小事拉，所以下次要拉橫幅的`話(huà)，可能要看是不是亞運時(shí)期?是不是顯眼地方?除去這兩個(gè)估計沒(méi)有什么問(wèn)題了吧?
(三)人員控制問(wèn)題
報到的時(shí)候還好，沒(méi)怎么亂�？墒且坏酵嬗螒�，大的追小的，小的不聽(tīng)大的，這個(gè)哭那個(gè)鬧，真的是好熱鬧。公園又不給用麥，只能大嗓子喊嘍。好不容易讓大家安頓下來(lái)玩游戲了，結果孩子們因為看到漂亮的獎品而不“遵守”游戲規則，直接跑來(lái)跟俊媽表演然后挑禮品�？粗�(zhù)可愛(ài)的孩子們，我們不好說(shuō)什么，只能一一接受，幸好已經(jīng)邀請了三個(gè)小朋友玩了游戲，哈......算是交了差哦。最后拍大合照的時(shí)候，人多的像“打仗”，結果出來(lái)的照片不是這個(gè)低頭就是那個(gè)扭頭，不是這個(gè)閉眼就是那個(gè)在發(fā)呆，總之什么樣的表情都有，真的是好玩。
二、活動(dòng)提議
經(jīng)此一“戰”，我和俊媽商量了一下，提了幾個(gè)建議出來(lái)，請大家來(lái)討論一下，這樣做是想讓大家在以后的活動(dòng)中能玩的更加高興、更加盡興而歸。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)報名的事情吧。為了更好的統計人數，為了讓大家都有人人不落空的禮品到手，所以，以后凡是“廣州同城站”發(fā)起的活動(dòng)，無(wú)論是室內還是室外，一律都采取網(wǎng)上跟帖報名，不接受現場(chǎng)報名但接受現場(chǎng)咨詢(xún)，咨詢(xún)過(guò)后最好能留下方便的聯(lián)系方式，以便拉他“入樹(shù)”。這樣做能讓大家即時(shí)知道有幾位親參加活動(dòng)，還有能讓活動(dòng)更透明化，也能讓我們這些工作人員在采購方面做的更細致。
再有就是聽(tīng)指揮的事情吧。我知道大家都是帶著(zhù)小寶寶來(lái)參加聚會(huì )，不可能要孩子們時(shí)刻都聽(tīng)大人的，可是我們的要求很簡(jiǎn)單，只希望在玩游戲的時(shí)候，麻煩各位員工配合一下，看管好自己的隨身物品之時(shí)也要看好自己的小朋友，這樣既能不影響他人的游玩也不影響活動(dòng)的進(jìn)展，當然，最好能讓孩子參與游戲中來(lái)，這也是我們最大的希望哦。這點(diǎn)現在看來(lái)只能是臨時(shí)隨機應變了。
還有就是拍大合照的問(wèn)題。大家也知道，我們每一次聚會(huì )都是來(lái)之不易，每一次聚會(huì )都會(huì )有不一樣的收獲，就拿這次的大合照來(lái)說(shuō)吧，當時(shí)我也是失職，只顧著(zhù)叫政宇過(guò)來(lái)拍照，沒(méi)有看大家站好了沒(méi)�？催^(guò)這次的大合照效果之后，我想到一個(gè)辦法：以后凡是聚會(huì )拍大合照的時(shí)候，找個(gè)指揮人來(lái)提醒大家要站好，不要擠成一堆，孩子該抱的抱，該站的站，咱要做到站有站姿、坐有坐相，這樣出來(lái)的相片效果絕對是一幅完美的“全家�！�。這個(gè)要有賴(lài)于各位員工的配合哦。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結5
萬(wàn)圣節是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓孩子們感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂(lè )，我們組織了這次萬(wàn)圣節半日慶�；顒�(dòng)。
在活動(dòng)中，各班老師與孩子們分享了有關(guān)萬(wàn)圣節的繪本故事《女巫掃帚排排坐》、《胡蘿卜怪》，和孩子們討論有爭議的”鬼“這個(gè)話(huà)題，讓孩子們正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
在萬(wàn)圣節手工活動(dòng)環(huán)節，有的老師帶領(lǐng)孩子制作了形狀各異的面具，有的制作了南瓜燈。制作完畢，孩子們穿上媽媽提前準備的各種服裝、戴上帽子，帶上自己制作的面具，提著(zhù)提前在家和媽媽一起做的各種款式的水果籃，在歡快的'音樂(lè )聲中進(jìn)行魔鬼走秀。
在自己班玩太沒(méi)意思了，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，拿著(zhù)裝有糖果的糖果籃，到別的班級和小朋友交往，見(jiàn)到小朋友就說(shuō)：“萬(wàn)圣節快樂(lè )”，并向小朋友討糖吃，或者和別的小朋友交換。剛開(kāi)始，大班的小朋友還有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，也敢大大方方的和小朋友交流了。
最刺激的還是撒面粉的游戲，各班老師帶著(zhù)拿著(zhù)面粉的孩子，齊聚在操場(chǎng)，抓起面粉（孩子們的祝福）撒向身邊的同伴，有的撒向老師，老師們也不甘示弱，和孩子們玩在了一起，歡樂(lè )的笑聲、叫喊聲在操場(chǎng)的上空回蕩。一會(huì )兒，孩子、老師的身上都白了，老師們會(huì )對最白的小朋友喊“哇，是萬(wàn)圣節這天最幸運的人”。
活動(dòng)結束了，孩子們意猶未盡，在回教室的路上還和好朋友說(shuō)：萬(wàn)圣節游戲真好玩�！�
萬(wàn)圣節活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂(lè )，更讓孩子了解了萬(wàn)圣節的由來(lái)和習俗，感受到了西方的節日文化，為孩子搭建了一座中西文化交流的橋梁。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結6
一、活動(dòng)目的：
為了讓大家身臨其境的了解西方傳統文化，豐富廣大同學(xué)的課余生活，同時(shí)寓學(xué)于樂(lè )，給大家營(yíng)造一種學(xué)習英語(yǔ)的濃厚氛圍，特舉辦了此次萬(wàn)圣節英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月4日晚7：30于公共教學(xué)樓503、505教室。
三、活動(dòng)對象：外教James，英語(yǔ)協(xié)會(huì )成員，其他英語(yǔ)愛(ài)好者。
四：活動(dòng)主題：Trick or Treat
五：活動(dòng)流程：
首先在503教室播放恐怖電影，恐怖的畫(huà)面真正讓大家領(lǐng)略到鬼節那種富有童趣的恐怖色彩。播放電影過(guò)程中不敢繼續往下看的`同學(xué)去505制作南瓜燈。制作過(guò)程：將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，在黑暗中，這張憨態(tài)可掬的笑臉別有一番情趣。
整體活動(dòng)全場(chǎng)氣氛緊張，妙趣橫生，真正把大家引進(jìn)了西方萬(wàn)圣節之夜那種奇妙多彩、風(fēng)趣的氛圍中。
六、活動(dòng)總結：
英語(yǔ)角的本次活動(dòng)形式新穎，內容活潑豐富，是大家與西方文化因素的第一次接觸，真正啟迪了大家對西方傳統文化的初步認識，并真正給大家提供了一次鍛煉的機會(huì )，使每個(gè)人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，用心聽(tīng)英語(yǔ)�？傊敬位顒�(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，希望本協(xié)會(huì )英語(yǔ)角活動(dòng)越辦越出色，真正成為大家學(xué)習英語(yǔ)的第二課堂!
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結7
每一年的10月31日是西方傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)、老師們的溝通。為此，在那一天舉辦了隆重的.萬(wàn)圣節活動(dòng)，幼兒們在愉快的一天中度過(guò)了萬(wàn)圣節，整個(gè)幼兒園都充滿(mǎn)著(zhù)孩子的歡聲笑語(yǔ)。
首先園里布置了充滿(mǎn)萬(wàn)圣節氣氛的大廳，各種窗臺上都被蝙蝠、蜘蛛，點(diǎn)綴的特別奇特。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)各種南瓜燈在幼兒園里行走，成了一道亮麗的風(fēng)景。
緊接著(zhù)，我們每個(gè)班級都為孩子們準備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動(dòng)。孩子們在各個(gè)班級里積極參加，每個(gè)孩子的臉上都充滿(mǎn)著(zhù)開(kāi)心的笑容。在接下來(lái)的走秀和化妝舞會(huì )上，孩子和老師們都精心打扮了一番，隨著(zhù)走秀音樂(lè )的響起，孩子們都沸騰起來(lái)了，積極的跳躍。
最后孩子們去各班進(jìn)行討糖果活動(dòng)，尋寶長(cháng)達30分鐘，每個(gè)孩子滿(mǎn)載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起分享自己的勞動(dòng)成果。
孩子們在開(kāi)心，快樂(lè )的氣氛中度過(guò)了萬(wàn)圣節。在活動(dòng)中，大家各盡其職，使活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。在今后，幼兒園還會(huì )舉辦更多有意義的活動(dòng)，希望得到家長(cháng)和幼兒們的支持。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結8
在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween，那就是萬(wàn)圣節。
上周（10月31日）我們中班年級組開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，各位家長(cháng)能從百忙之中抽空準時(shí)參加，通過(guò)這次半日活動(dòng)，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園的情況發(fā)展，對幼兒在園的半日生活能有進(jìn)一步的了解；通過(guò)親子化妝舞會(huì )表演，了解國外萬(wàn)圣節這個(gè)節日。增進(jìn)了親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。由于天氣原因，各班自行調整，中二班和中三班能在走廊上進(jìn)行晨間鍛煉，中三班戴小朋友們玩起了感統室的各項器械，幼兒積極參與。在喝過(guò)牛奶后，我們帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了一節數學(xué)活動(dòng)：《開(kāi)汽車(chē)—車(chē)牌號碼》，幼兒能正確運用方法準確記憶標志與數字組成的`序列。培養幼兒的注意力、觀(guān)察力、聽(tīng)指令進(jìn)行操作的能力。感受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。10點(diǎn)鐘，我們準時(shí)來(lái)到多功能廳進(jìn)行“萬(wàn)圣節的化妝舞會(huì )”，家長(cháng)們?yōu)檫@次活動(dòng)充分準備了各項道具，在走秀中，大部分幼兒和家長(cháng)都能大膽上臺，造型不一；為這次活動(dòng)增添了不少樂(lè )趣，比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜寶貝、中三班的萬(wàn)圣節魔鬼，都給大家留下了深刻的印象�；顒�(dòng)最后，還邀請了中一班華宇豪的爸爸扮演了“老巫婆”給大家發(fā)糖。
本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(cháng)來(lái)看，都很開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)活動(dòng)，家長(cháng)們也更能了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(cháng)們紛紛對本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對老師表示感謝！
感謝各位家長(cháng)積極參加本次活動(dòng)，希望家長(cháng)朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動(dòng)。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結9
歡樂(lè )的萬(wàn)圣節結束啦~同學(xué)們玩的開(kāi)心嗎？陰森恐怖的鬼屋有沒(méi)有把你嚇得魂飛魄散？滿(mǎn)街的cos達人有沒(méi)有讓你看的目不暇接？
豐富美味的麥當勞&披薩大餐，獨特的戶(hù)外燒烤，有沒(méi)有讓各位吃貨食指大動(dòng)呢~總之，大家應該感受到濃濃的萬(wàn)圣節氣氛了吧。但是與此同時(shí)，學(xué)生會(huì )由于準備時(shí)間比較倉促，在此次Halloweenparty中還有一些做的不到位的地方，在此向全體同學(xué)致歉：
1、游戲屋的活動(dòng)沒(méi)有完全展開(kāi)，不少同學(xué)對游戲屋沒(méi)有足夠的了解，主題是什么，怎么玩，在哪玩都不知道。
2、在志愿者管理的過(guò)程中，報名開(kāi)始就出現了混亂，在志愿者大會(huì )上也沒(méi)有清晰的分工，導致一些原本更好玩，更刺激的新鮮玩意兒沒(méi)能提供給大家。因此有些報名的志愿者由于不明白自己的崗位，在party當天沒(méi)有開(kāi)展自己的工作，我們表示諒解。對于這些志愿者，學(xué)生會(huì )決定同樣返還20元的門(mén)票補貼，因為這是我們內部的.工作失誤。不過(guò)要特別鳴謝以下的志愿者，他們始終堅持在自己的崗位，默默奉獻。
感謝大家對學(xué)生會(huì )的支持與諒解，今后我們會(huì )不斷增加活動(dòng)多樣性，提高活動(dòng)質(zhì)量，帶給大家全新的體驗！
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結10
每年的10月31日，是西方國家的傳統節日——萬(wàn)圣節。
11月30日下午14點(diǎn)30分，xx市xx幼兒園中班組以即將來(lái)臨的西方萬(wàn)圣節為契機，開(kāi)展了形式多樣的萬(wàn)圣節親子活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)親子互動(dòng)的模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統節日的新穎與趣味，體驗萬(wàn)圣節的節日氣氛。
活動(dòng)分“萬(wàn)圣節知識我知道”、“有趣的萬(wàn)圣節故事”、“創(chuàng )意南瓜燈”、“萬(wàn)圣節魔幻裝秀”“小鬼討糖”五個(gè)環(huán)節�，F場(chǎng)充滿(mǎn)了趣味和歡樂(lè )，孩子和爸爸媽媽們親手制作造型奇特的各種南瓜燈使整個(gè)幼兒園成了童話(huà)王國。尤其是“萬(wàn)圣節魔幻裝秀”，在奇幻的.音樂(lè )聲中絢爛開(kāi)場(chǎng)。小朋友和家長(cháng)們變身“巫婆”和“海盜”、化裝成“小精靈、小公主、小王子、蜘蛛俠、超人”等形象，小模特們個(gè)個(gè)貓步走得有模有樣，秀出了他們的風(fēng)采。各種奇幻的造型仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧，使活動(dòng)的萬(wàn)圣元素得以充分展露。
最后小朋友們又玩起了萬(wàn)圣節的經(jīng)典游戲“小鬼討糖”，孩子們開(kāi)心地與裝扮成各種精靈的老師互動(dòng)，大聲地向老師討糖。并大喊:“不給糖就搗蛋”。孩子們情緒高漲，現場(chǎng)氣氛非常熱鬧，整個(gè)幼兒園都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，使得幼兒園彌漫著(zhù)濃濃的節日氣息。
結束后，孩子們還意猶未盡，回到班上和同伴一起分享自己的“成果”，并一起合影，大家臉上都露出開(kāi)心的笑容。在歡樂(lè )的笑聲中，萬(wàn)圣節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
本次萬(wàn)圣節活動(dòng)不僅為師生交流營(yíng)造了歡愉的平臺，同時(shí)也體驗到了親子互動(dòng)的溫馨與愉悅，還能激發(fā)孩子對萬(wàn)圣節更深的了解，各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過(guò)了一把玩癮，希望我園的萬(wàn)圣節活動(dòng)會(huì )給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結11
在這喜氣洋洋的金秋，XX幼兒園迎來(lái)了一次別開(kāi)生面、神秘有趣的萬(wàn)圣節，之前為了全力營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)氛圍，讓孩子感受良好的節日氣氛，我們在主任及組長(cháng)的帶領(lǐng)下英語(yǔ)老師們發(fā)揮奇思妙想、獻計獻策，大家制定了周密、詳細的活動(dòng)方案。自此全體老師和孩子們對XX月XX日的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
早上一入園就可以看到巫婆、幽靈、僵尸、芭蕾舞者的造型在門(mén)口列隊迎接，小朋友們還可以伸頭進(jìn)去請家長(cháng)拍照，呵呵！其實(shí)這些怪物們并沒(méi)有那么可怕嘛！牛仔造型的老師和可愛(ài)的南瓜寶寶們熱情的給小朋友問(wèn)好！happy Halloween！
為了更好地體驗這個(gè)節日的意義和趣味，老師還在上午帶領(lǐng)小朋友到社區小朋友家做客，于是在社區路上可以看到一隊奇裝異服的小朋友，喊著(zhù)不給糖就搗亂的口號到了小朋友家里肯定會(huì )受到熱情款待，為了答謝阿姨奶奶們美食和水果，我們小朋友還表演了節目給他們看，總之這一上午小朋友們又吃、又玩好開(kāi)心吶！特別是阿姨包的水餃真好吃！有的'小朋友吃了八個(gè)呢。
到了下午，可惜天公不作美啊，竟下起了雨，于是我們用了第二套方案，互動(dòng)環(huán)節改在多功能廳分兩組做帶動(dòng)操。在夜色朦朧中幼兒園里好不熱鬧，一邊是穿著(zhù)巫婆、鬼怪等的衣服的大人領(lǐng)著(zhù)孩子手拿手電筒四處尋寶。另一邊是在多功能廳小舞臺載歌載舞大家一起做互動(dòng)舞蹈。
大家一起跳著(zhù)《Trick or treat》，燈光閃爍，全場(chǎng)齊唱，濃濃的節日氣氛四溢，家長(cháng)小朋友們好不興奮，活動(dòng)得到了家長(cháng)與孩子的一致認可。這邊是多功能廳，歌舞升平。那邊尋寶的孩子也不亦樂(lè )乎，特別是大班的家長(cháng)跟孩子們全然不顧天氣的原因，撐著(zhù)傘，拿著(zhù)手電筒，在興高采烈的找尋寶貝。雨中尋寶不但鍛煉孩子堅強的意志，而且更好的增進(jìn)了親子的情感，比預期的更加快樂(lè )有趣�；顒�(dòng)結束后有些家長(cháng)和小朋友還意猶未盡，大家一起期盼下一次萬(wàn)圣節的到來(lái)！
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結12
總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)月的萬(wàn)圣節活動(dòng)進(jìn)行得很成功，每個(gè)幼兒都能從中體驗到國外節日帶來(lái)的快樂(lè )，老師們也從中擴大了視野，而且在外出討糖果的過(guò)程中也是一個(gè)亮點(diǎn)，吸引了不少家長(cháng)，這是家園配合的表現之一。
一、從環(huán)創(chuàng )、服飾來(lái)說(shuō)
萬(wàn)圣節是國外西方的一個(gè)節日，對老師，孩子們來(lái)說(shuō)都是相對陌生的，但我們成功、于在短短時(shí)間內，我們就把園內外，還有班級的環(huán)境布置得相當有氣氛，同時(shí)，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環(huán)保材料，比方說(shuō)：用平面的卡紙就能做出一個(gè)個(gè)三維、立體的物品，同時(shí)，我們老師也很有創(chuàng )新精神，每個(gè)班級每個(gè)老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再說(shuō)在材料有限的情況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來(lái)幼兒園搞環(huán)境創(chuàng )設，這是我們團隊成功之一。還有值得學(xué)習的是，老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多，和為了萬(wàn)圣節活動(dòng)搞得更成功，我們老師每天都相當的忙，甚至犧牲自己寶貴的時(shí)間在幼兒園加班加點(diǎn)來(lái)搞萬(wàn)圣節活動(dòng)，這是我們成功之二。另外在服飾上，老師也是在幼兒園沒(méi)有提供老師服飾的前提下，老師寧愿自己掏錢(qián)購買(mǎi)些服飾來(lái)進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)，如果不甘于做幼教這一行的人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)愿意掏心掏費的付出，這是成功之三。
二、教學(xué)方面
這個(gè)月在教學(xué)上來(lái)說(shuō)，大多數教學(xué)內容是離不開(kāi)萬(wàn)圣節的，無(wú)論是英語(yǔ)的滲透，還是生活習慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬(wàn)圣節的知識。萬(wàn)圣節雖然是個(gè)搞怪的節目，但是它能源遠流長(cháng)地傳承下來(lái)，也是值得學(xué)習的，是具有相當多的文化內涵所在，從中也能體現了本園的辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念，同時(shí)，萬(wàn)圣節期間拍了許多活動(dòng)照，那照片的數量是挺多，而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個(gè)人網(wǎng)站也是比較繁瑣的，這可能和幼兒園工作的密不可分的，都是精細化，繁瑣化等等因素影響著(zhù)，另一個(gè)方面也反映了在這萬(wàn)圣節期間，我們老師的工作量無(wú)論在生活上還是教學(xué)內容上無(wú)疑也是增加了，但我們都可以熬過(guò)去，這一點(diǎn)是相當可貴的，我們都能工作中快樂(lè )，在忙碌中愉悅。
三、安全放在第一位
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，外出討糖果的`這一舉動(dòng)是一大亮點(diǎn)，同時(shí)，這也存在著(zhù)安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的，其實(shí)，我們老師對孩子們的安全是時(shí)刻關(guān)注著(zhù)，要考慮到這次外出的活動(dòng)量有沒(méi)有超出小孩子的標準，是否適合他們外出，很多因素都在考慮的范圍中，可不能在此次活動(dòng)中累壞了孩子們，值得高興的是我們班都能順利完成任務(wù)，都能輕松快樂(lè )出門(mén)，平安愉悅地回園，這過(guò)程中從不出現絲毫差錯，這也跟我們老師們的謹慎心思，有責任心，有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結13
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節活動(dòng)。萬(wàn)圣節活動(dòng)結束了，我們收獲了很多�，F將活動(dòng)總結如下：
首先園里布置了充滿(mǎn)萬(wàn)圣節日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長(cháng)和園領(lǐng)導的認可。老師們也在規定的時(shí)間里布置了各班自己的門(mén)頭。在活動(dòng)前，保教主任做了詳細的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬(wàn)圣節活動(dòng)，最后我們決定中大班舉行萬(wàn)圣遠足秀活動(dòng)，小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng)，托班幼兒在園內向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動(dòng)，這次的活動(dòng)得到了家長(cháng)的認可。我們心里也是很高興的。
在活動(dòng)前保教主任老師帶著(zhù)中大班的教師去現場(chǎng)看了場(chǎng)地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請函，邀請家長(cháng)和孩子們一起參加萬(wàn)圣節遠足活動(dòng)!家長(cháng)們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長(cháng)和孩子們一起在戶(hù)外的場(chǎng)地進(jìn)行走秀活動(dòng)，有很多配合的家長(cháng)也做了精心的打扮，音樂(lè )響起的一剎那，當孩子們走向舞臺中央，家長(cháng)的掌聲此起彼伏，現場(chǎng)的`氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng)，當孩子們一邊說(shuō)兒歌一邊行進(jìn)時(shí)，路人都紛紛駐足觀(guān)看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達能力，也提高了幼兒園的知名度。
此次萬(wàn)圣節活動(dòng)成功之處：
1.老師們團結一致，認真并積極的參與活動(dòng)。
2.活動(dòng)充分的調動(dòng)家長(cháng)們的積極性，得到家長(cháng)們的一致好評。
3.活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍，切實(shí)讓孩子們體驗了節日的快樂(lè )!
通過(guò)活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方：
1.活動(dòng)的組織與實(shí)施要細化，做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數。
2.在活動(dòng)過(guò)程中，缺乏與園外場(chǎng)地工作人員的溝通，以后工作中細節和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節要銜接緊密，全園各部門(mén)對于活動(dòng)當天的流程做到心中有數。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結14
雖然不怕鬼，但還是想怕一下，刺激刺激我們上班族崩緊的神經(jīng)，經(jīng)過(guò)一番資料的宣傳“萬(wàn)圣節，一起來(lái)鬼混吧”為主題的精彩萬(wàn)圣節活動(dòng)在世界之窗熱鬧上演。梨園驚夢(mèng)、尸大附中、古墓密碼、末班車(chē)、荒村野店、OFFICE檔案六大猛鬼屋，奈何橋畔、靈異峽谷等心慌慌地帶，夜光大巡游，與數百種“嘩鬼”盡情狂歡，帶你體驗更生動(dòng)、真實(shí)、刺激的西方鬼節……。
如此這般，我們就懷著(zhù)期望被嚇到的心情前往。
到了世界之窗，那陣狀是我進(jìn)這么多次世界之窗所沒(méi)見(jiàn)識過(guò)的，堪稱(chēng)人山人海，賣(mài)各類(lèi)恐怖面具的超火爆。今晚最少有好幾萬(wàn)人來(lái)游玩，這世道，難道都不怕鬼了……？
我知道……今夜恐怖不到哪兒去了，這么多人，再厲的“鬼”都會(huì )被“人”嚇到，人多才是恐怖……。為了此次萬(wàn)圣節，整個(gè)世界之窗的角角落落持續傳來(lái)驚嚇、冷笑、救命、鞭尸和撕打的聲音，燈光也是昏暗，人少的話(huà)應該是有點(diǎn)嚇人。
前往第一個(gè)猛鬼屋“尸大附中”，已經(jīng)是黑壓壓的人頭在排隊，我們也只能隨著(zhù)人流慢慢前行，排著(zhù)隊聽(tīng)著(zhù)旁邊鬼屋里凄慘的聲音和尖叫，也不知道是音響的聲音還是游客進(jìn)去的反應，而且墻體圍布都有動(dòng)靜，奔跑聲、擊打聲……，好像動(dòng)作挺大的，好像很?chē)樔�，這個(gè)“尸大附中”講的都是14歲左右中學(xué)生的靈異慘死事件為背景，估計還是有點(diǎn)嚇人吧……。慢慢排著(zhù)隊快要進(jìn)入了，不禁還有點(diǎn)兒緊張，而且維持秩序的工作人員說(shuō)了一句話(huà)，更是被我們奉為今晚最恐怖的元素之一，他說(shuō) “心臟病、高血壓的不要進(jìn)去，注意安全”。讓我們頭皮一緊。一路快步向前走，里面通道掛了好多白布條，擋著(zhù)視線(xiàn)和行進(jìn)，必須撥開(kāi)或前沖才行，巨大的恐怖音效夾雜著(zhù)一些膽小的女游客的尖叫，到處埋伏著(zhù)“鬼”來(lái)嚇你，從教室的窗口依稀看到里面的“學(xué)生”酷刑中，什么教導處、校長(cháng)室……，頭幾個(gè)有點(diǎn)害怕，后面就好些了，其實(shí)就是被人流趕著(zhù)走，也不能多逗留，走完這趟也就幾分鐘，統一評價(jià)就是，怎么沒(méi)有預想的恐怖！
趕往下一處，“荒村野店”猛鬼屋，亦是排著(zhù)長(cháng)隊，我們決定略過(guò)，到了“末班車(chē)”猛鬼屋，那隊排的才叫真的長(cháng)，大有趕超世博會(huì )的架勢，光是我們沿著(zhù)入口往隊尾走，走很久沒(méi)有走到隊尾，我估計后面的人排到世界之窗關(guān)門(mén)都排不上，看來(lái)趕這個(gè)“末班車(chē)”還真的不好趕，我們只好繼續往下一處。
走在路上人堆里，倒是被幾個(gè)“野生放養”的鬼嚇到，日本女鬼、荒村跑出來(lái)的`女鬼、奈何橋的鬼等等，是沒(méi)戴面具的化妝真人，披著(zhù)麻衣，身帶血跡，一臉嚴肅的死相，在人群里飄忽而至，瞬間到你面前的時(shí)候，“她”居然不躲不避，與你對峙，頗為嚇人……。中國版大家熟知的清朝僵尸，盡管屬恐怖類(lèi)別，顯然還是他們比較有喜感，居然有人爭相與之合影。
我們都說(shuō)不夠恐怖刺激，分別出謀劃策提建議，恐怖指數絕對夠勁……，羅鵬總結的挺好，說(shuō)：“他們不是不能搞得太恐怖，是不能搞得太恐怖�！币矊�，萬(wàn)一真嚇出人命來(lái)誰(shuí)負責。不過(guò)體驗了一下萬(wàn)圣節，感覺(jué)還是不錯的，值回票價(jià)。不禁還令我回味起來(lái)，大概是十年前進(jìn)過(guò)一次南昌八一公園的恐怖屋倒挺刺激。
眼看著(zhù)都晚上十點(diǎn)多了，剩下三個(gè)鬼屋我們決定不去了，估計大同小異，倒是對那“末班車(chē)”恐怖屋有那么一點(diǎn)點(diǎn)惦記，要么人氣怎么樣那么旺呢？但時(shí)間不夠，我們還是趕現實(shí)的末班車(chē)要緊……。
臨走前在門(mén)口拍幾張照，原想輕裝上陣，與鬼作斗爭，沒(méi)帶相機，手機拍攝，只能將就了。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結15
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的'惡作劇就開(kāi)始了。
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，xx小學(xué)英語(yǔ)科組在20xx年10月31日下午2：16—3：16舉辦了全�！叭f(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)學(xué)生的參與熱情非常高，很多學(xué)生早早回到學(xué)校，并早已為自己化好妝、換好衣服了，他們化妝成不同角色的萬(wàn)圣節人物，有吸血鬼、巫婆、骷髏、蜘蛛俠、南瓜人等，整個(gè)校園變成了一個(gè)化裝舞會(huì )。課室裝扮充滿(mǎn)萬(wàn)圣節氣氛，每位老師對自己所分到的課室都用心裝扮。有的教師通過(guò)介紹萬(wàn)圣節知識來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，有的教師則通過(guò)游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，有的教師通過(guò)觀(guān)看電影的方式讓學(xué)生樂(lè )在其中。
變身為不同角色之后的學(xué)生們，在英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下到每一個(gè)班玩萬(wàn)圣節特色游戲“Trickor Treat”（不給糖果就搗亂），有大膽的同學(xué)還跑到了各個(gè)辦公室甚至校長(cháng)室去討糖了。黃艷副校長(cháng)被一幫同學(xué)團團圍住，一下子就把糖果派完了。她樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我就算有一萬(wàn)顆糖都不夠派��！”學(xué)生與老師們玩成一片，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
通過(guò)本次的萬(wàn)圣節活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生對西方文化認識與了解的視野，使學(xué)生對西方文化有強烈的好奇心，使師生都在此次活動(dòng)中享受了豐盛的英語(yǔ)大餐，不但收獲了禮物，收獲了知識，也收獲了歡樂(lè )！
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結16
10月30日上午10點(diǎn)整，在XX幼兒園的后操場(chǎng)，一場(chǎng)盛裝的“神秘萬(wàn)圣節“留下快樂(lè )回憶”主題活動(dòng)歡樂(lè )奏響。
當天一大早，孩子們帶著(zhù)家長(cháng)準備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來(lái)到幼兒園，準備裝扮自己。讓家長(cháng)有機會(huì )看到自己的孩子表現和展示的機會(huì )。隨著(zhù)外教老師和英文教師兩位主持人的精彩開(kāi)場(chǎng)白，并伴隨著(zhù)萬(wàn)圣節的背景音樂(lè )，拉開(kāi)了走秀活動(dòng)的序幕。每位幼兒都精心打扮，有孩子們喜愛(ài)的蜘蛛俠，蝙蝠;也有萬(wàn)圣節的.經(jīng)典造型小巫師，幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當然也少不了萬(wàn)圣節常見(jiàn)到的南瓜燈。迷幻的燈光，詭異的面具，悠揚動(dòng)感的舞曲，瀟灑旋轉的身姿，令全場(chǎng)沉浸于萬(wàn)圣節的氛圍之中。伴隨著(zhù)孩子們的才藝展示，中間也穿插著(zhù)英文老師們和外教老師的互動(dòng)環(huán)節，新穎而富有創(chuàng )意的游戲無(wú)一不博得大家的眼球，他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場(chǎng)的孩子們發(fā)糖果，為本次活動(dòng)再掀高潮。在近一個(gè)多小時(shí)的走秀時(shí)間里，孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導下，小朋友們又做了手工制作畫(huà)南瓜、手工制作帽子、做面具等活動(dòng)。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態(tài)各異、玲瓏透析的藝術(shù)品。隨后孩子們和家長(cháng)一起制作的“創(chuàng )意南瓜”，也進(jìn)行了評比，并評出了一、二、三等獎。本次萬(wàn)圣節活動(dòng)也在這歡樂(lè )的時(shí)刻圓滿(mǎn)地落下了帷幕。
此次活動(dòng)讓每一位幼兒了解到萬(wàn)圣節的各種風(fēng)俗習慣，調動(dòng)了幼兒的舞臺展現力，豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗到了萬(wàn)圣節的節日氣氛，留下了深刻的印象。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結17
萬(wàn)圣節是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓孩子們感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂(lè )，我們組織了這次萬(wàn)圣節半日慶�；顒�(dòng)。
在活動(dòng)中，各班老師與孩子們分享了有關(guān)萬(wàn)圣節的繪本故事《女巫掃帚排排坐》、《胡蘿卜怪》，和孩子們討論有爭議的”鬼“這個(gè)話(huà)題，讓孩子們正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
在萬(wàn)圣節手工活動(dòng)環(huán)節，有的老師帶領(lǐng)孩子制作了形狀各異的面具，有的'制作了南瓜燈。制作完畢，孩子們穿上媽媽提前準備的各種服裝、戴上帽子，帶上自己制作的面具，提著(zhù)提前在家和媽媽一起做的各種款式的水果籃，在歡快的音樂(lè )聲中進(jìn)行魔鬼走秀。
在自己班玩太沒(méi)意思了，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，拿著(zhù)裝有糖果的糖果籃，到別的班級和小朋友交往，見(jiàn)到小朋友就說(shuō)：“萬(wàn)圣節快樂(lè )”，并向小朋友討糖吃，或者和別的小朋友交換。剛開(kāi)始，小班的小朋友還有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，也敢大大方方的和小朋友交流了。
最刺激的還是撒面粉的游戲，各班老師帶著(zhù)拿著(zhù)面粉的孩子，齊聚在操場(chǎng)，抓起面粉（孩子們的祝福）撒向身邊的同伴，有的撒向老師，老師們也不甘示弱，和孩子們玩在了一起，歡樂(lè )的笑聲、叫喊聲在操場(chǎng)的上空回蕩。一會(huì )兒，孩子、老師的身上都白了，老師們會(huì )對最白的小朋友喊“哇，是萬(wàn)圣節這天最幸運的人”。
活動(dòng)結束了，孩子們意猶未盡，在回教室的路上還和好朋友說(shuō)：萬(wàn)圣節游戲真好玩�！�
萬(wàn)圣節活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂(lè )，更讓孩子了解了萬(wàn)圣節的由來(lái)和習俗，感受到了西方的節日文化，為孩子搭建了一座中西文化交流的橋梁。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結18
萬(wàn)圣節是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園，就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )活動(dòng)。
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊，給予家長(cháng)的準備時(shí)間也比較倉促，但是家長(cháng)的參與熱情是很高的，我們活動(dòng)在20xx年10月30日下午2：30開(kāi)始，孩子和家長(cháng)們打扮得奇形怪狀來(lái)到幼兒園兒童劇場(chǎng)，隨著(zhù)貓舞音樂(lè )一響老師們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍步入舞臺時(shí)，全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們的表現比我們平時(shí)排練時(shí)好了很多，孩子和家長(cháng)非常默契配合的走秀贏(yíng)得臺下陣陣掌聲。
活動(dòng)除了走秀以外，還準備了一些與家長(cháng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(cháng)都參與到這些小游戲中來(lái)，但是現場(chǎng)的氣氛還是不錯的，雖然我們幼兒園的活動(dòng)很多，但每一次活動(dòng)的內容都不一樣，對于孩子來(lái)說(shuō)所得到的'提高也就不一樣了。在濃郁的萬(wàn)圣節氣氛中，在家長(cháng)和幼兒的歡樂(lè )聲中，活動(dòng)順利完成，感謝全園教師和后勤部門(mén)的辛苦付出，感謝所有家長(cháng)的支持和參與！
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結19
在西方國家，有個(gè)halloween，那就是萬(wàn)圣節。為了讓孩子們感受這一獨特的節日氣氛，了解西方萬(wàn)圣節習俗，XX幼兒園中三班的孩子們在家長(cháng)朋友的配合下演繹出了一場(chǎng)別開(kāi)生面、熱情洋溢的萬(wàn)圣節畫(huà)面。
XX年10月31日，是一年一度的萬(wàn)圣節，一大清早，孩子們異常興奮，他們從家里帶來(lái)和爸爸媽媽一起制作的南瓜燈，形象各異，生動(dòng)活潑。聽(tīng)家長(cháng)們說(shuō)，為了制作出獨具特色的'南瓜燈、面具，他們和孩子們一起忙活到晚上十點(diǎn)多，雖然很累，但是他們卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，體驗到了成功的喜悅！為了孩子們的快樂(lè )，付出再多也值得！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，每個(gè)小朋友打扮成不同的風(fēng)格，孩子變身“巫婆”和“海盜”，經(jīng)典動(dòng)畫(huà)中的“奧特曼”、“蜘蛛俠”、“白雪公主”、“佐羅”等都成為裝扮的對象……
在歡樂(lè )的萬(wàn)圣節舞蹈映襯下，活動(dòng)絢爛開(kāi)場(chǎng)，大家圍著(zhù)南瓜燈載歌載舞，歌聲嘹亮……
討糖是“萬(wàn)圣節”活動(dòng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節，孩子們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)心地到每個(gè)班級和老師互動(dòng)，向老師討糖，回聲響徹了整個(gè)樓道。
現場(chǎng)氣氛非常熱鬧，孩子們情緒高漲，走到各班進(jìn)行討糖，節日氣氛十足，在這次的活動(dòng)中，孩子們充分感受到了國外的一些文化底蘊與風(fēng)俗。跟著(zhù)老師有序地到各班討糖，結束后，回到班上一起分享自己的“成果”。
在歡樂(lè )的笑聲中，因為我們老師的用心，因為家長(cháng)的熱情和支持，我們的這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。組織這樣的活動(dòng)目的不僅是讓孩子們在活動(dòng)中了解國外的文化，更重要的是開(kāi)發(fā)孩子的動(dòng)手能力，增進(jìn)親子之間互動(dòng)的感情橋梁。
愿我們在今后的日子里，不斷創(chuàng )新，將節日活動(dòng)變成孩子們學(xué)習、拓展的有效途徑，寓教于樂(lè )，讓我們的孩子更快樂(lè )、更健康。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結20
此次的萬(wàn)圣節算是開(kāi)展的比較圓滿(mǎn)，每個(gè)人都參與其中，享受其中的樂(lè )趣！看到每個(gè)人臉上露出的笑容，自己也是很開(kāi)心的！此次萬(wàn)圣節活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面總結：
�。ㄒ唬┦紫仁侨f(wàn)圣節的活動(dòng)策劃，策劃是三個(gè)人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過(guò)在后面的實(shí)施中，我和小張老師可能沒(méi)有溝通到位，自己基本上沒(méi)有參與到萬(wàn)圣節的活動(dòng)中，可能也是自己太膽小了。還是沒(méi)有自信去邁出那一步。
�。ǘ┰诨顒�(dòng)的道具上，比如橫幅，游戲道具，游戲獎品等等，也是在張老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說(shuō)到游戲，此次選擇的游戲還是比較新穎，小朋友們和家長(cháng)都參與其中，享受游戲帶來(lái)的歡樂(lè )。
�。ㄈ┰诨顒�(dòng)的進(jìn)行中，特別是走秀環(huán)節，多虧了張老師救場(chǎng)，此環(huán)節才得以繼續。還不懂得隨機應變，對突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒(méi)有兩手準備，所以在播放背景音樂(lè )時(shí)卡住。所以，在以后組織活動(dòng)時(shí)，應該要設想每一種可能發(fā)生的狀況，并對此狀況提前做好相應的'準備。在臨場(chǎng)救急方面還需要努力。
�。ㄋ模┰谥谱髂瞎蠠舻臅r(shí)候，雖然有提前發(fā)短信通知家長(cháng)帶小刀，但是有的家庭還是沒(méi)有帶，自己沒(méi)有提前準備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒(méi)有考慮到，多虧了小張老師帶來(lái)的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。
總之，通過(guò)此次萬(wàn)圣節，發(fā)現自己的很多不足，自信心方面，臨場(chǎng)救急方面，準備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動(dòng)自己能有所突破！
為了豐富學(xué)生的文化知識，了解中方和西方的文化差異，進(jìn)一步的豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)與老師之間的關(guān)系，促進(jìn)師生之間的交流。20xx年10月28日-31日，我校英語(yǔ)部門(mén)成功舉行了為期一周別開(kāi)生面的“鬼魅狂歡，萬(wàn)圣節party”活動(dòng)。孩子們帶著(zhù)他們精心準備的服裝來(lái)到學(xué)校，帶著(zhù)各式各樣的頭飾、面具，親身體驗了一回既刺激又新奇的西方傳統萬(wàn)圣節。
活動(dòng)現場(chǎng)學(xué)生們和老師一起體驗了“小鬼化妝秀”，“觀(guān)看奇妙的魔術(shù)”，“百變小鬼秀”，“小鬼游戲王”四個(gè)環(huán)節：
一、小鬼化妝秀
孩子們自己動(dòng)手裝扮，充分展示了他們的想象力和創(chuàng )造力。
二、觀(guān)看奇妙的魔術(shù)
孩子們一直期待著(zhù)糖果，沒(méi)想到這個(gè)愿望由我們的魔術(shù)師幫他們實(shí)現了。當魔術(shù)師變出糖果的時(shí)候，全場(chǎng)轟動(dòng)，孩子們都樂(lè )壞了。
三、百變小鬼秀
當音樂(lè )響起來(lái)，孩子們帶著(zhù)自己的裝扮show起來(lái)了，看，他們個(gè)個(gè)都是魅力十足。
四、小鬼游戲王
“小鬼游戲王”，孩子們都積極參與。游戲內容真是精彩無(wú)比。游戲活動(dòng)有：
“車(chē)輪滾滾”——孩子們齊心協(xié)力，團結協(xié)作。
“就是不一樣”——考驗孩子們的方向感。
“P”字母游戲——考驗孩子們在黑暗中的方向感
“蘿卜蹲”，“馬蘭花開(kāi)”—考驗孩子們的反應能力
此次萬(wàn)圣節活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中圓滿(mǎn)結束，學(xué)生們的組織能力、想象力和動(dòng)手能力在活動(dòng)中得到了充分的展示。通過(guò)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生了解了不同節日的習俗和文化，還感受了萬(wàn)圣節神秘和快樂(lè )的氛圍，促進(jìn)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和英語(yǔ)交流能力。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結21
為了提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力和英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，20xx年11月1日晚，基礎部外語(yǔ)教研室、英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )在餐飲樓四樓藝術(shù)中心共同舉辦了萬(wàn)圣節舞會(huì )。
在本次萬(wàn)圣節party活動(dòng)中，同學(xué)們將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“兔子”、“僵尸”等等，吸引了到場(chǎng)觀(guān)眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是同學(xué)們根據自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂(lè )，掀起了本次萬(wàn)圣節party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)主持人宣布舞會(huì )開(kāi)始，同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )跳起了自己熟悉的兔子舞。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，舞會(huì )最終在同學(xué)們的不舍當中落下帷幕。通過(guò)本次萬(wàn)圣節party的活動(dòng)，增強了同學(xué)們對外語(yǔ)系及外語(yǔ)協(xié)會(huì )的了解�；顒�(dòng)取得成功，源于我們?yōu)榇俗隽耸殖浞值臏蕚�，前期進(jìn)行了討論并制定了周密的計劃，進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門(mén)積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的.一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強了同學(xué)們之間的感情。
我們會(huì )舉辦更多更好的活動(dòng)，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動(dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結22
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)終于在孩子們一張張笑臉中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，相信這一定給孩子們的童年生活和家長(cháng)們留下了不可磨滅的記憶。
在這次萬(wàn)圣節親子活動(dòng)中非常感謝家長(cháng)的大力支持，特別是在臨時(shí)接到通知需要布置裝扮教室的情況下，家長(cháng)們都積極主動(dòng)地配合老師去收集和購買(mǎi)材料，來(lái)裝扮教室。更有一些家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師一起布置主會(huì )場(chǎng)和教室，打的.打氣球，掛的掛燈籠，忙上忙下。這些工作量都是相當驚人的，但這些媽媽們都沒(méi)有半句抱怨，并且在規定的時(shí)間內完成了任務(wù)，給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)能夠充分展示自己的童話(huà)世界。從家長(cháng)和孩子們當天的著(zhù)裝來(lái)看也是很用心思的，有美麗的白雪公主、可愛(ài)的南瓜娃娃、機智的海盜船長(cháng)、充滿(mǎn)正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等，還有很多看得我眼花繚亂、應接不暇�？吹贸鲞@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都著(zhù)凝聚家長(cháng)對孩子無(wú)私的愛(ài)。工作總結
在以后的日子里，只有擁有你們的支持才能托起孩子未來(lái)的太陽(yáng)，讓孩子在明媚陽(yáng)光下露出燦爛的笑臉!
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結23
教師萬(wàn)圣節T臺秀活動(dòng)中，全體一年級教師出場(chǎng)亮相，宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具，平日里穩重大方的教師們來(lái)了個(gè)華麗大變身。不過(guò)，這可沒(méi)能難倒與他們朝夕相處的孩子們，無(wú)論誰(shuí)出場(chǎng)，孩子們都能立刻喊出他的名字，響亮的童音里帶著(zhù)對老師的無(wú)比喜愛(ài)。環(huán)節雖簡(jiǎn)單，但無(wú)疑在有限的時(shí)間內鍛煉了孩子愛(ài)心、善良、積極主動(dòng)的品格和分析決策的能力。
整場(chǎng)活動(dòng)中，孩子們最興奮的當屬班級風(fēng)采展示了。五個(gè)班級分別集體亮相，在場(chǎng)家長(cháng)直呼萌翻了。踩著(zhù)甩蔥歌節奏整齊出場(chǎng)的一班、帶來(lái)最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹另類(lèi)騎馬舞的四班，加上“Rock you”音樂(lè )中搖滾范十足的五班，孩子們靈動(dòng)可愛(ài)的表演引發(fā)家長(cháng)們的抓拍狂潮。那一刻，閃光燈里的每個(gè)上臺的孩子都成了小明星。展示之后，最佳創(chuàng )意獎、最佳風(fēng)格獎、最佳創(chuàng )作獎、最佳動(dòng)作獎、最佳表演獎等獎項也名花有主。每個(gè)班級都捧回了屬于自己的獎狀。
互動(dòng)游戲環(huán)節最能體現孩子和家長(cháng)們高漲的參與熱情，無(wú)論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲，還是家長(cháng)與孩子玩在一起的“坐氣球”，都讓臺上臺下的孩子和家長(cháng)興高采烈、興奮不已。這兩個(gè)活動(dòng)對孩子積極主動(dòng)的品格以及團隊協(xié)作和組織協(xié)調能力起到了充分鍛煉的.作用，也是西方教育精華中的精華。
活動(dòng)最后，萬(wàn)圣節的經(jīng)典環(huán)節、全場(chǎng)孩子們共同參與的“Trick-or-treat”索要糖果比賽上演，不同裝扮卻同樣可愛(ài)的孩子們在席間快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換，讓全場(chǎng)瞬間成為一個(gè)流動(dòng)的童話(huà)城堡，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個(gè)環(huán)節叫做經(jīng)典，是因為簡(jiǎn)單的互動(dòng)卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力——善良、誠實(shí)、愛(ài)心、積極主動(dòng)、表達交流、團隊協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng )新思維。
學(xué)校為孩子們創(chuàng )設的自由民主氛圍，家委會(huì )和熱心家長(cháng)的辛勤籌備，一年級組全體教師的付出都是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸，所有參與的孩子們，可以經(jīng)常在理念越來(lái)越先進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬(wàn)圣狂歡更是知秋的那一葉，一次次有意義的活動(dòng)，將不斷加強孩子們對西方文化的了解、個(gè)人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。愿孩子們在三帆朝陽(yáng)快樂(lè )成長(cháng)!
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結24
這種解釋看上去冠冕堂皇，也確實(shí)能說(shuō)服一些人，但在筆者看來(lái)，這種說(shuō)辭根本就是忽悠人的，原因很簡(jiǎn)單，作為學(xué)校、幼兒園等教育機構開(kāi)展任何活動(dòng)都離不開(kāi)教育學(xué)生這個(gè)主題，也都要講究方式方法和教育的效果，而如果以此作為評判標準的話(huà)，那讓中國的孩子過(guò)洋“鬼節”顯然是一件有害無(wú)益的事情。
首先，它有引導孩子熱衷過(guò)“洋節”的壞作用。在孩子眼中，老師的話(huà)就是圣旨，老師說(shuō)什么，提倡什么，孩子就會(huì )聽(tīng)什么、干什么。幼兒、小學(xué)階段的孩子們正處于行為習慣養成的關(guān)鍵時(shí)候，這時(shí)候給他們過(guò)洋節，無(wú)疑會(huì )在他們幼小的心靈里“種下”過(guò)“洋節”的“基因”，并會(huì )使他們習慣成自然，這種教育對孩子來(lái)說(shuō)顯然是一種錯誤的引導，也與現在我國在中小學(xué)倡導國學(xué)和傳統文化教育的要求相背離。
其次，這種活動(dòng)不符合孩子的認知水平，根本達不到體驗、了解西方文化的目的。萬(wàn)圣節是干什么的?為什么要裝扮成各種古靈精怪?這些西方文化的內涵不僅對中國的'孩子來(lái)說(shuō)是一件非常遙遠的事情，就是講給孩子們聽(tīng)，以他們的認知能力也肯定理解不了，更別說(shuō)學(xué)習什么西方文化了，舉辦這種活動(dòng)又有何意義呢?
一句話(huà)，中國的孩子過(guò)洋“鬼節”既不合國情，又達不到任何教育效果，對孩子們來(lái)說(shuō)完全是一件有害無(wú)益的事情，切勿盲目追捧!
萬(wàn)圣節活動(dòng)總結25
萬(wàn)圣節，群鬼出沒(méi)的日子，我們掛上南瓜燈，請來(lái)了僵尸，養起了蜘蛛，供奉上骷髏，準備了鬼面，用兩只殘肢斷手，邀請了上百個(gè)想要見(jiàn)鬼的英雄好漢、美女狐妖們，齊聚趣玩吧，一起去見(jiàn)鬼。我們的口號：讓一切不快去見(jiàn)鬼!由此，我們被稱(chēng)為“見(jiàn)鬼眾”。
正所謂群鬼齊出，陰風(fēng)陣陣，事發(fā)當晚，當真是無(wú)一點(diǎn)月色，怎一個(gè)凄凄慘慘，就趣玩吧內的燈光，也無(wú)比黯淡。不到7點(diǎn)，“見(jiàn)鬼眾”便陸續到來(lái)，先來(lái)的兩位是論壇報名的美女，她們在洗手池旁的鏡子里千挑萬(wàn)選了兩個(gè)妖嬈無(wú)比的面具，戴上之后頓引來(lái)狼友們陣陣灼人目光，真個(gè)是美艷絕倫~~然則陸續到來(lái)的帥哥美女們更是不輸前人，搞得趣玩吧鬼燦生輝，應接不暇~~。
剛來(lái)的“見(jiàn)鬼眾”們當先玩起了趣玩吧傳統的桌上游戲，什么愛(ài)情層層疊、群鬼逛大街、僵尸劫商場(chǎng)這類(lèi)游戲均供不應求。趣玩吧的小鬼們急中生智，給幾桌后來(lái)的客人講起來(lái)開(kāi)心的笑話(huà)，逗得不時(shí)傳來(lái)哄堂鬼笑，引得各處“見(jiàn)鬼眾”頻頻回頭。歡樂(lè )的氣氛總是易于被感染的，漸漸的趣玩吧里的鬼氛越發(fā)輕松活潑起來(lái)，八點(diǎn)的時(shí)鐘敲響，小鬼彬彬立即便組織起大家玩起來(lái)各種好玩的游戲，“猜名字”、“動(dòng)物大連蹲”、“解手鏈”、“報數字”等等，各種游戲熱鬧紛繁，是的氣氛一次次到達高潮，于是乎，玩團體游戲的玩的不亦樂(lè )乎，玩桌上游戲的也不遑多讓?zhuān)麄�(gè)趣玩吧始終沉浸在熱鬧的氣氛中，小高潮此起彼伏。
1、首先我先匯報一下咱們參加活動(dòng)的人數情況：圈上報名人數為136個(gè)，實(shí)際到場(chǎng)人數為140個(gè)
2、28號咱們家的人都很幫忙哦，早去的都幫吹氣球，寫(xiě)號碼，等等......哈哈，咱們家人真不錯。由于幫忙人數太多，我就不一一點(diǎn)名答謝了。
給咱們家照相的幾個(gè)攝影師，你們辛苦了，大家玩的HIGH的時(shí)候，你們卻忙著(zhù)抓拍鏡頭，為家族做貢獻啊。哈哈!還有好多朋友來(lái)了以后都問(wèn)我，有什么需要幫忙的，真是聽(tīng)到這些話(huà)心里熱乎乎的。
我還要特別感謝麻團，因為他是俱樂(lè )部的工作人員，所以對我們這次活動(dòng)也盡心盡力，為我們這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，做了很多工作。別的不多說(shuō)了，謝謝所有幫忙的朋友哦。
3、活動(dòng)進(jìn)行的非常愉快，大家也很開(kāi)心，但由于我們第一次舉辦這種大型的活動(dòng)，還缺乏好多經(jīng)驗，活動(dòng)中有很多的不足，也有寫(xiě)遺憾，現在我把活動(dòng)的不足列一下。我們下次會(huì )吸取經(jīng)驗和教訓的：
(1)、由于是HIPHOP主題俱樂(lè )部，我們臨時(shí)跟俱樂(lè )部的溝通上出現了問(wèn)題，所以迪曲時(shí)間較短，大家一開(kāi)始都挺熱情的上去跳了，但曲子太慢。使大家興趣減半。
(2)、本來(lái)要進(jìn)行8分鐘約會(huì )，可是由于一些原因，我們臨時(shí)取消了，所以少了一些大家互相溝通和交流的機會(huì )。
以上兩點(diǎn)是我們最主要的不足之處，希望大家能諒解，我們下次聚會(huì )一定妥善安排這些。
4、說(shuō)完不足之處，我也該說(shuō)一下咱們成功的地方了：
(1)、本次活動(dòng)，圈里一共327人，去的總人數將近圈里的`一半，證明咱們圈的活躍，這是咱們圈的特色，是好多圈的做不到的。
(2)、活動(dòng)中幫忙人數很多，證明咱們家人的團結。
(3)、活動(dòng)時(shí)候主題比較明確，上臺互動(dòng)環(huán)節較多。
(4)、活動(dòng)的一切設計比較新穎，比如帶號碼的熒光棒、身上帖的心型標志、我們圈自己的圈標......等等
(5)、活動(dòng)氣氛比較活躍，因為大家都是陌生人，都互相不認識，氣氛能達到這樣就很不錯了，估計下次聚會(huì )大家就稍微熟點(diǎn)了，氣氛會(huì )更好。
最后，大家對這次活動(dòng)中所有的不足請多多包涵哦，因為我們所有管理員組織圈里活動(dòng)也都是義務(wù)的，我們也是從工作中抽出時(shí)間給大家安排活動(dòng)的。我們只想為大家搭建一個(gè)快樂(lè )的平臺，讓大家或互相認識認識。以后有機會(huì )我希望大家繼續支持哦。
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