應急演練的活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的應急演練的活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
應急演練的活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步增強養老院老年人群體的消防安全意識，提高職工處置初期火災、自救疏散逃生的能力。
11月1日上午，長(cháng)興縣國泰康復護理養老院開(kāi)展了滅火疏散實(shí)戰演練活動(dòng)。此次演練分為撲救初期火情、組織應急疏散、應急滅火搶險、緊急救援、醫療救護等環(huán)節。演練摸擬養老院因老人室內吸煙，引燃房間易燃物品而導致的燃燒起火，被工作人員24小時(shí)巡查時(shí)發(fā)現，由于火勢較大，院方一邊組織單位義務(wù)消防隊員撲救火險，一邊組織單位其他人員啟動(dòng)應急預案、報警呼救和開(kāi)展救援。
按照預案分工，養老院職工立即組織樓內的`老人通過(guò)樓梯向室外安全區域疏散，同時(shí)使用滅火器、室內消火栓對著(zhù)火房間進(jìn)行滅火，消防救援力量到場(chǎng)后通過(guò)擔架從樓內搶救受傷老人，并出水控制火勢蔓延。此次消防演練極大地提高了養老院應對突發(fā)火情的能力。
應急演練的活動(dòng)總結2
20xx3月22日上午，安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠(chǎng)范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實(shí)戰演練。整個(gè)演練共分為現場(chǎng)模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員20余人。
安環(huán)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，統一指揮專(zhuān)業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC滅火器共26只，35千克ABC推車(chē)式干粉滅火器1只。物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現場(chǎng)解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著(zhù)，每個(gè)員工應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰演練。通過(guò)本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的`緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。實(shí)現了
“科學(xué)、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門(mén)主管應對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動(dòng)。
應急演練的活動(dòng)總結3
為正確規范和指導食品安全突發(fā)事件應急處理工作的調查和處理，有效提高我校應對食品安全突發(fā)事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食品安全突發(fā)事件帶來(lái)的危害，切實(shí)保障廣大師生的身體健康。根據上級安全主管部門(mén)的要求，我校于20--年4月1日中午，舉行了“常寧鎮中心小學(xué)食品安全突發(fā)事件應急演練”應急處理演練活動(dòng)。
在演練過(guò)程中，我校食品安全突發(fā)事件應急演練領(lǐng)導小組能夠及時(shí)到達現場(chǎng)進(jìn)行檢查和應急處置，并向上級和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報和聯(lián)絡(luò )，均在規定時(shí)間內完成了調查處置工作，演練取得預期效果。在演練結束后，參演人員認真進(jìn)行了回顧總結，并針對問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應急預案。從整個(gè)演練的過(guò)程來(lái)看，整體表現良好，如人員的'參與及應急反應均有不錯的表現等，并能按時(shí)圓滿(mǎn)完成演練任務(wù)。但從整個(gè)體系分析，還有很多不足之處，具體如下：
1.演練方案和預案學(xué)習不夠，有部分人員理解不深，給演練過(guò)程帶來(lái)混亂;
2.組織不到位，參演人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來(lái)負面影響;
3.演練拍攝工作不到位，未能很好的對外宣傳;通過(guò)以上分析，以后還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織，并加大預案的宣傳力度，保證學(xué)校應急體系得到有效的運轉。
應急演練的活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步加強養老院消防安全工作，提高應急逃生和自救能力，9月16日上午，縣應急管理局聯(lián)合縣商務(wù)局、民政局、消防救援大隊在縣社會(huì )福利中心開(kāi)展消防演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)分為初期火災的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調指揮、物資轉移演練，火場(chǎng)人員疏散引導和傷員救護演練，火災事故處理及演習總結等四個(gè)環(huán)節。？活動(dòng)模擬縣社會(huì )福利中心發(fā)生火災，火勢蔓延，隨著(zhù)全場(chǎng)響起火災警報，工作人員馬上攙扶老人用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，按照指定路線(xiàn)，安全有序地進(jìn)行緊急疏散，撤離到指定空地。
通過(guò)演練，不僅使全部參演人員充分認識到了火災的危害性、防火工作的重要性和必要性，掌握了一定的'消防知識和消防器材使用技能，而且增強了在緊急情況下的應變能力、自我保護能力、逃生能力，掌握了緊急疏散的組織程序和火場(chǎng)逃生自救及撲救初期火災的方法，營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍。
應急演練的活動(dòng)總結5
校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的。為進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力，最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，增強學(xué)生自救、互救意識，20xx年X月26日學(xué)校組織全體師生開(kāi)展應急逃生疏散演練。
為確保逃生疏散演練活動(dòng)安全有效開(kāi)展，我校成立由常校長(cháng)為組長(cháng)，潘主任為總指揮長(cháng)，全體行政為成員的`校園消防安全逃生演練小組，結合我校實(shí)際，認真細致地制定逃生路線(xiàn)、安全注意事項等。
消防警報響起前，各崗位負責人員均已到崗做好準備。隨著(zhù)警報聲響起，廣播發(fā)出逃生指令，學(xué)生們彎著(zhù)腰，用手襟捂住口鼻，俯身低行，在教職工的指引下按指定的逃生線(xiàn)路奔下樓梯，沿著(zhù)指定路線(xiàn)安靜快速疏散，有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶……各班主任迅速檢查人數，并向潘主任匯報各班人數清點(diǎn)情況，確保每一位師生的安全。
集結完畢后，常校長(cháng)、曾副校長(cháng)和潘主任對本次消防逃生應急演練活動(dòng)進(jìn)行了細致的總結和提出更高的要求。
校園安全無(wú)小事。我校居安思危，落到實(shí)處，通過(guò)本次消防逃生應急演練，提高了全體師生對消防安全的高度重視，加強了對突發(fā)安全事故的自救、互救能力。
應急演練的活動(dòng)總結6
根據上級各部門(mén)關(guān)于嚴防校園踩踏事故發(fā)生的通知精神和學(xué)校安全工作計劃的相關(guān)要求，我校本著(zhù)以“學(xué)習安全知識，掌握避險技能，防范傷害事故”為主題的工作要求，結合自身實(shí)際積極開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)，為避免學(xué)生參加集體活動(dòng)或上下樓梯因擁擠而出現踩踏事故，特制訂本演練方案。
一、演練目的：
為了使全校師生進(jìn)一步增強安全意識，熟練掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動(dòng)或上下樓梯因擁擠而出現踩踏事故，最大限度地降低危險帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。
二、應急疏散演練領(lǐng)導小組：
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
三、演練安排
1、內容：防樓梯踩踏應急疏散演練
2、對象：全體師生。
3、時(shí)間：20xx年11月2日上午課間操
四、演練準備
1、查找資料、訪(fǎng)問(wèn)專(zhuān)家，尋求技術(shù)指導，使全體教職工明確此次應急疏散演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前召開(kāi)班主任動(dòng)員會(huì )，對班主任進(jìn)行相關(guān)培訓。
3、通過(guò)主題班會(huì )和生活指導，班主任要讓學(xué)生熟悉應急避險的正確方法，向他們講明此次演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，明確各班應急疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，避免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
4、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
5、召開(kāi)相關(guān)工作小組成員會(huì )議，明確各工作小組的人員組成和工作職責。
6、信號發(fā)出：王五葉
7、救護組人員：李玉平攜帶緊急藥箱到校前門(mén)傳達室待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫院。
8、演練拍照：宋瑞杰
五、演練要求：
�。ㄒ唬┌嘀魅谓逃龑W(xué)生參加升旗、課間操、總結表彰大會(huì )等集體活動(dòng)時(shí)路隊要安靜，聽(tīng)從體育委員與老師的指揮，認真對待疏散演練。
�。ǘ�)疏散過(guò)程中保持安靜。聽(tīng)到緊急疏散命令后(以三聲緊急哨音為準），教師立即下課，指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成兩隊），體育委員整隊后，跟班教師在前方帶隊，引領(lǐng)學(xué)生快速前行，班主任殿后督促后面同學(xué)行進(jìn)速度。行進(jìn)途中嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉笑、打鬧。
�。ㄈ┌嗉壷g距離保持2米左右，跟班教師在前帶隊，如若發(fā)現前面班級隊伍停止行進(jìn)，馬上引領(lǐng)本班隊伍立即停止行進(jìn)。務(wù)必教育學(xué)生嚴禁動(dòng)手推搡，以防意外事件發(fā)生。
�。ㄋ模┳裱鹊蜆菍影嗉�、后高樓層班級，先靠近樓梯口班級后遠離樓梯口班級的疏散原則，不能幾個(gè)班級同時(shí)疏散，嚴禁班級之間搶行。
�。ㄎ澹├斡洷景嗍枭⒙肪�(xiàn)，嚴禁從別的路線(xiàn)疏散。
�。┦枭⑼戤吅�，各樓層疏散負責人要立即檢查各班教室，再次確認各班學(xué)生均已徹底疏散。
�。ㄆ�)疏散到安全區域(校操場(chǎng)）后，班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數并向年級主任匯報人數，年級主任向信息聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)賈春林（副校長(cháng)）匯報人數，信息聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)向演練總指揮王五葉匯報人數。
六、管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應做到：
明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。具體分工如下：王五葉——組長(cháng)、總負責
西一樓： 西二樓： 主教學(xué)樓一樓東： 主教學(xué)樓一樓西：
主教學(xué)樓二樓東： 主教學(xué)樓二樓西：
主教學(xué)樓三樓東：
體育老師在操場(chǎng)負責學(xué)生的疏導路線(xiàn)
任課教師配合班主任疏導學(xué)生
各辦公室教師進(jìn)行應急避難
王五葉——負責警報鈴聲信號
預案聯(lián)絡(luò )員——劉建國（負責向領(lǐng)導小組匯報演練情況）預案協(xié)調員——賈雙全（負責協(xié)調各班跟班教師變動(dòng)情況）宋瑞杰——錄相、拍攝
班主任——負責自己班級；任課老師——負責協(xié)助班主任做好疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。
六、學(xué)生撤離線(xiàn)路安排：
�。ㄒ唬�、疏散路線(xiàn)
西二樓順序：
一年級、二年級，按年級按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。主教學(xué)樓順序：
東樓梯:四年級、六年級按班次由低到高的'順序依次進(jìn)行。西樓梯：三年級、五年級按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。
�。ǘ┦枭⒓械�
操場(chǎng)由東向西分別:二1、二2、二3、二4、四1、四2、四3、四4、六1、六2、六3、六4、五1、五2、五3、五4、三1、三2、三3、三4、一1、一2、一3、一4。主教學(xué)樓三樓西：馮燕
七、演練程序：
1、疏散演練預備：上午第二節課下課鈴響后，各樓層負責人、各年級主任和班主任按演練前會(huì )議要求迅速到位，當第一次聽(tīng)到哨音（一聲平和的長(cháng)哨音）后班主任用幾句簡(jiǎn)短的話(huà)給學(xué)生再次講解緊急避險的要點(diǎn)。
2、有序疏散演練：聽(tīng)到緊急疏散命令后（以三聲緊急哨音為準），各班主任組織學(xué)生按照演練要求依預定的路線(xiàn)有秩序地組織學(xué)生疏散，各樓層疏散完畢后，各年級負責人和各樓層負責人查驗是否有學(xué)生滯留，并問(wèn)明原因。各班學(xué)生到達集合地點(diǎn)后，班主任立即清點(diǎn)人數，匯報給年級主任，驗證人員是否流失，年級主任向信息聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)賈春林（副校長(cháng)）匯報人數，信息聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)向演練總指揮王五葉匯報人數。
3、總結講話(huà)：總指揮講話(huà)，總結演練情況，并再次對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，最后宣布演練結束，各班有序帶回。
4、踩踏救治演練（預備）：在演練過(guò)程中，如果發(fā)生“踩踏意外事故”，臨近班班主任、跟班教師應立即讓學(xué)生停止，并大聲喊話(huà)教育后面的學(xué)生停止前進(jìn)，班主任教育學(xué)生不要驚慌（后面停止的班級要保持安靜），快速扶起受傷學(xué)生，查看傷情，派一名學(xué)生通知領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組組織醫務(wù)組迅速趕到事發(fā)現場(chǎng)，組織救治工作，疏散滯留學(xué)生，班主任立即聯(lián)系受傷學(xué)生家長(cháng)，將學(xué)生帶到安全區域。
應急演練的活動(dòng)總結7
20xx年8月11日中午12：00，xx物業(yè)農業(yè)大廈為了提高業(yè)主的消防意識，增強消防應急能力，確保工作以及生活秩序，特邀請業(yè)主與物業(yè)人員一起參加消防培訓以及消防演練。
在物業(yè)的引導下，業(yè)主們都非常有序進(jìn)行會(huì )議簽到并入座，認真的聽(tīng)消防員講消防安全知識與實(shí)際操作培訓。從日常消防安全工作到消防器具的使用。
培訓結束，物業(yè)服務(wù)中心湯經(jīng)理宣布，到樓下空場(chǎng)地集合，消防演習正式開(kāi)始。消防培訓員給業(yè)主們講解了滅火器的使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng)，在大火燃燒時(shí)，拔出保險銷(xiāo)，手握住開(kāi)啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開(kāi)啟壓把，干粉即從噴口處噴出。消防培訓員演示后，業(yè)主們親自使用滅火器進(jìn)行演示，剛開(kāi)始業(yè)主們面對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著(zhù)演練的.深入，業(yè)主們逐漸適應，爭先恐后的拿著(zhù)滅火器進(jìn)行滅火。
業(yè)主們說(shuō)：通過(guò)參與這次的消防演習，對消防安全常識、災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、消火栓有了進(jìn)一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。
應急演練的活動(dòng)總結8
為認真貫徹《國務(wù)院安委會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》、集團公司《關(guān)于20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》及段關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知要求，xx線(xiàn)路車(chē)間扎實(shí)開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
一、開(kāi)展了一系列生產(chǎn)法制宣貫活動(dòng)
1、利用月度生產(chǎn)例會(huì )、周平衡會(huì )、班組學(xué)習會(huì )組織職工學(xué)習《安全生產(chǎn)法》明確的法定責任、《最高人民法院，最高人民檢察院關(guān)于辦理危害生產(chǎn)安全刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》和《中華人民共和國消防法》為主要內容，加強對干部職工，特別是車(chē)間管理干部、工班長(cháng)、防護人員的學(xué)習宣貫；
此外，車(chē)間結合6月國際禁毒日，邀請鐵路公安到車(chē)間上了一堂禁毒普法教育課，并觀(guān)看回歸擺渡人秘密等禁毒微視頻，通過(guò)以案說(shuō)法的形式，讓職工對毒品的的危害有了更深的認識，營(yíng)造良好禁毒氛圍，筑牢了禁毒防線(xiàn)。
2、在車(chē)間、工區顯著(zhù)位置設立“安全生產(chǎn)月”宣傳專(zhuān)欄、懸掛“安全生產(chǎn)月”相關(guān)橫幅等，讓全體作業(yè)人員感受到“安全生產(chǎn)月”濃厚的文化氛圍。
3、在車(chē)間圍內組織開(kāi)展集體宣誓活動(dòng)，通過(guò)宣誓，激勵每一位干部職工嚴格要求自己，牢記安全誓言，增強安全觀(guān)念和責任感。
4、制作安全生產(chǎn)月試題鏈接，組織職工利用手機進(jìn)行答題，激發(fā)廣大職工積極參與安全生產(chǎn)的熱情。
二、開(kāi)展一次安全生產(chǎn)責任、事故警示教育
1、組織職工觀(guān)看《靈魂》、《我的安全我做主》、《沒(méi)有重來(lái)》等x部警示教育片。用血的`教訓警示廣大干部職工珍愛(ài)生命、遵章守紀，切實(shí)增強勞動(dòng)安全的自我防范意識。
2、簽訂安全協(xié)議書(shū)。要求所有職工人人學(xué)習，理解領(lǐng)會(huì )“我遵章、我幸福、我紅線(xiàn)、我待崗”內涵，加強對段“安全紅線(xiàn)”和“安全獎懲條款”的學(xué)習教育。
三、開(kāi)展一次“打非治違”及路外安全工作
1、聯(lián)合段安全科，相關(guān)科室配合進(jìn)一步推進(jìn)外部環(huán)境整治工作，加強防護柵欄、上跨立交防拋網(wǎng)、下穿橋涵防撞架等巡查維護，大力整治柵欄破損、頑固性缺口等隱患，防止因鐵路沿線(xiàn)環(huán)境安全隱患引發(fā)鐵路，確保鐵路行車(chē)安全。
2、開(kāi)展一次路外安全宣傳活動(dòng)。通過(guò)入村莊、進(jìn)學(xué)校，創(chuàng )新路外安全宣傳的形式和手段，通過(guò)拓展教育、游戲互動(dòng)等形式，增強沿線(xiàn)群眾安全意識和中小學(xué)生的自我保護意識；通過(guò)懸掛橫幅、有獎問(wèn)答、分發(fā)宣傳資料等形式，向行人、機動(dòng)車(chē)駕駛員宣傳道口安全常識，為鐵路運輸營(yíng)造良好社會(huì )環(huán)境。
四、開(kāi)展一次安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節整治工作
一是結合段近期開(kāi)展的勞動(dòng)安全專(zhuān)項整治活動(dòng)要求，車(chē)間從設備基礎、管理制度、現場(chǎng)作業(yè)、環(huán)境四個(gè)方面，對薄弱環(huán)節地段進(jìn)行檢查、整治。重點(diǎn)對生產(chǎn)組織改革過(guò)渡期各維修工區是否對工區管內的勞動(dòng)安全風(fēng)險點(diǎn)項掌握，上下工、上下班路徑，作業(yè)通道門(mén)處所，無(wú)路肩地段通訊盲區等是否掌握清楚，勞動(dòng)安全控制措施“三防一落實(shí)”是否在維修工區常，態(tài)化運作情況進(jìn)行檢查，消除上道作業(yè)各類(lèi)安全隱患。
二是開(kāi)展一次消防設備設施狀態(tài)檢查，加強對職工宿舍的排查，檢查安全隱患，確保關(guān)鍵處所消防安全可控。
五、開(kāi)展一次安全應急預案演練
扎實(shí)開(kāi)展防洪、防脹等應急演練。通過(guò)組織應急演練，檢驗在應對突發(fā)事件的預測預警、信息報告、應急處置、恢復重建及調查評估機制方面的工作成效。將演練活動(dòng)與加強從業(yè)人員的安全知識教育和應急救援培訓有機結合，切實(shí)增強干部職工安全防范意識和非正常情況下應急處置能力。
應急演練的活動(dòng)總結9
為了能使衛生院全體醫務(wù)人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，能掌握對突發(fā)火災的應變、逃生，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理，確保員工及病人的生命安全及集體財產(chǎn)安全，20xx年6月2日下午由本院院長(cháng)組織了一次實(shí)戰的.全員消防演練。
本次全員消防演練由孫天鵬任指揮長(cháng)，負責消防演練的組織與指揮。下午15:00 -15:50， 衛生院組織各科室、在會(huì )議室參加了演練溝通協(xié)調會(huì )，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識與實(shí)際操作培訓，并對消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。
當天下午15:00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的全體醫務(wù)人員在最短的時(shí)間內，于病區內、門(mén)診樓及安全出口處，通過(guò)口令加手勢，指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散;把現場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(病房樓后停車(chē)場(chǎng))。消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門(mén)人員在護理部樓后停車(chē)場(chǎng)集合，隨后，薛劍峰院長(cháng)指導各科室醫務(wù)人員演練用干粉滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火。演練結束后，薛院長(cháng)為全體員工進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，由防保所孫中浩所長(cháng)對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表?yè)P了醫務(wù)人員都能聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責任意識，宣布消防演練取得了圓滿(mǎn)成功。 通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練的醫務(wù)人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力包括急。
應急演練的活動(dòng)總結10
為了提高防范自救能力，落實(shí)學(xué)校重大安全事故應急救援預案的有關(guān)要求，加強學(xué)校安全事故的防范，加強我校重大安全事故的應對能力，進(jìn)一步增強我校廣大師生防震減災意識，提高自救互救能力，讓全體師生了解和掌握地震緊急避險的實(shí)用方法和要領(lǐng)，熟悉緊急疏散路線(xiàn)，地點(diǎn)，確保學(xué)校的安全與穩定，做到防范于未然。我校于12月19日下午3：00組織全校師生開(kāi)展了“地震應急避險和疏散演練”活動(dòng)。
一、制定疏散方案
在地震局專(zhuān)家的指導下，根據建筑物及周邊情況，制定演練方案。演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
二、強化宣傳教育，進(jìn)行動(dòng)員學(xué)習
學(xué)校在此次活動(dòng)期間，先請地震局的專(zhuān)家進(jìn)行“防震減災專(zhuān)題講座”，同時(shí)向全校學(xué)生發(fā)放關(guān)于“防震減災知識”的宣傳折頁(yè)。組織各年級采取墻報、主題隊會(huì )等多種形式，提前強化防震減災知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護，讓每位學(xué)生明確疏散路線(xiàn)，做好演練充分準備。
使全體教職工明確此次地震應急演練的任務(wù)和注意事項。演練前班主任對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，熟悉應急避震的正確方法和疏散線(xiàn)路，做好充分的演練準備，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
三、職責明確，分工合作
學(xué)校安全應急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行，和教師的'有效處置突發(fā)事件的能力密不可分。在日�；顒�(dòng)中，學(xué)校都有詳細的疏散方案。在本次的避震疏散演習中，當堂課的教師作為臨時(shí)崗位人員組織學(xué)生安全撤離，及時(shí)開(kāi)啟教室門(mén)，保持安全出口的暢通；當學(xué)生全部撤離教室后任課教師與學(xué)生同步撤離，并及時(shí)觀(guān)察、處理突發(fā)事件。先進(jìn)入樓道的教師在中間平臺組織學(xué)生有序撤離，后進(jìn)入樓道的教師在樓口組織學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免意外發(fā)生。其他教師均到院子組織本班學(xué)生往南撤離，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。安全負責人匯總各班匯報情況，并及時(shí)向組長(cháng)匯報。
按照《中小學(xué)校地震應急演練方案編寫(xiě)綱要（草案）》中地震應急機構安排，在這次演練中學(xué)校成立了演練領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組、醫療救助組，每個(gè)組都有明確的職責。
四、多次預演，做到熟練有序
為確保演練工作安全順利的進(jìn)行，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行疏散動(dòng)員，講清楚疏散意義和要求，使學(xué)生思想上重視疏散活動(dòng)，并積極參與到活動(dòng)中來(lái)。各班利用時(shí)間，按疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，確保緊急疏散時(shí)安全順利進(jìn)行，對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決并及時(shí)上報。
學(xué)校先組織全體師生進(jìn)行了預演，并認真總結和分析預演的全過(guò)程，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，對演練方案的實(shí)際操作進(jìn)行再一次細致修改調整，及時(shí)排除演練中可能出現的問(wèn)題，力求做到熟練有序，確保在避震和疏散中的安全。
在此次的“地震逃生應急演練”活動(dòng)中，全校師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，正真做到了安全、迅速、有序。全體師生緊急疏散撤離
教學(xué)樓，全部到達指定的“安全地帶”，演練達到了預期效果。演練使全校師生掌握應急避震的正確方法，進(jìn)一步熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，最大限度地確保全體師生的生命安全。
通過(guò)地震應急演練實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強我校的安全教育工作，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，提高全體師生在突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，實(shí)現“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”，達到增強防震減災意識、科學(xué)有效防震，切實(shí)加強我校防震減災科普教育。
應急演練的活動(dòng)總結11
近日，浦江縣民政局召開(kāi)“防風(fēng)險保平安迎大慶”消防安全執法檢查專(zhuān)項行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )。會(huì )后，浦江愛(ài)心敬老院立即組織全體員工開(kāi)展消防疏散逃生實(shí)戰演練，提高員工在緊急情況下自救互救及應變能力，共建平安家園。
1、護理員發(fā)現火情，立即報告院內上級部門(mén)，同時(shí)發(fā)出火災警報，通知各樓層。
2、值班人員接到報警及時(shí)趕赴滅火器存放處，手提滅火器迅速奔赴火災發(fā)生現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
3、護理人員迅速對各房間入住老人進(jìn)行有序合理疏散，攙扶行動(dòng)不便的老人從安全通道撤離，對無(wú)行動(dòng)能力的老人，救助人員采用擔架抬取的方法救至安全地點(diǎn)。
4、醫務(wù)人員檢查老人身體狀況，妥善安置老人，工作人員認真清點(diǎn)人數，防止遺漏。
5、通過(guò)此次消防實(shí)戰演練，進(jìn)一步完善了養老機構的消防安全應急預案，提高防范、應對火災事故的能力，有效提升一線(xiàn)員工對初期火災的`撲救能力，提高了敬老院工作人員和入住老人的消防安全意識及自防自救能力。
應急演練的活動(dòng)總結12
秋季是各類(lèi)火災事故的高發(fā)期，為做好火災等安全隱患發(fā)生的風(fēng)險防范，切實(shí)加強消防安全管理，進(jìn)一步提高衛生院全體職工的消防安全意識和自防自救能力，增強衛生院消防安全應急處突能力。9月28日下午，新城鎮衛生院組織開(kāi)展了消防安全知識講座和疏散滅火救援演練。
此次講座由中消安王教官主講，主要從電器起火、廚房起火、汽車(chē)起火三個(gè)方面，由淺入深的為在場(chǎng)職工進(jìn)行消防安全知識講解，消防安全講座結束后，在院領(lǐng)導的組織下，衛生院全體職工進(jìn)行了疏散救援演練。整個(gè)演練過(guò)程有條不紊，各組人員各司其職，有效檢驗了衛生院消防應急預案執行力，提高了全院職工安全防范意識及消防應急處置能力，熟練掌握了消防器材的使用技能，達到了演練的.預期目的。通過(guò)此次培訓和演練，進(jìn)一步提升了院內醫護人員的消防安全意識和應急處置能力，保障就診患者的生命和財產(chǎn)安全。下一步，衛生院將貫徹落實(shí)“疫情要防住、經(jīng)濟要穩住、發(fā)展要安全”，切實(shí)把各項任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
應急演練的活動(dòng)總結13
根據拜城縣教育局關(guān)于開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的要求，為進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防范意識，提高廣大師生的消防安全意識和自救自護能力和提高對突發(fā)事件的避險能力，減輕火災事故及其他自然災害對廣大師生的'生命和財產(chǎn)安全的威脅，拜城縣第二小學(xué)于xxxx年3月29日下午5：00開(kāi)展“強化安全意識，提高避險能力”的應急疏散演練活動(dòng)和滅火演練。
震耳欲聾的警報聲響起，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內學(xué)生快速疏散，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速、有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即清點(diǎn)人數，并層層向上匯報。演練共用時(shí)2分01秒，兩千多名師生全部疏散到安全地點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程緊張有序，實(shí)用性強，收到了預期的效果。
應急演練結束后，接著(zhù)是滅火演練。消防大隊干部人員向全體師生詳細介紹了干粉滅火器的使用方法，官兵同志給師生進(jìn)行了滅火示范。全體師生凝神靜聽(tīng)，對使用滅火器躍躍欲試，學(xué)校男教師和部分女教師進(jìn)行了成功的滅火演練，博得好評。存在的問(wèn)題
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師的教師在學(xué)生撤離完畢時(shí)，自己不能盡快撤離到指定的安全地帶。
3、個(gè)別班級沒(méi)按要求就近到達指定安全地帶。
4、部分學(xué)生沒(méi)有認真聽(tīng)取消防大隊官兵對干粉滅火器的使用方法的講解。
應急演練的活動(dòng)總結14
今年“5.12”是汶川地震11周年紀念日，也是全國第十一個(gè)防災減災日。為深入貫徹落實(shí)縣教體局安全工作會(huì )議精神，提高全園師幼應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強師幼防災減災安全意識，今天上午幼兒園進(jìn)行了“防災減災”應急疏散演練活動(dòng)。
上午9:10分左右，隨著(zhù)警報的拉響，師生立刻停止一切活動(dòng)，教師帶著(zhù)孩子們迅速、有序地從活動(dòng)室跑向出口，按照預定的疏散路線(xiàn)向著(zhù)安全地帶撤離。園領(lǐng)導及各通道負責人員第一時(shí)間到達指定位置，協(xié)助指揮保護孩子們向安全地帶撤離。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)1分19秒 ，200多名安全到達指定的'疏散地點(diǎn)。園長(cháng)老師針對這次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。
本次演練活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強了孩子們防災減災意識，提高了孩子們應對緊急突發(fā)災害事件的能力。
應急演練的活動(dòng)總結15
今天我們進(jìn)行了一次消防應急演練，我們在實(shí)際操作中認識到了滅火的難度，也明白了預防火災的必要性和重要性。
首先，我們了解了滅火器的使用方法。在實(shí)地操作中，我們掌握了滅火器的'正確使用方法，發(fā)現了它們的使用范圍和特點(diǎn)。我們對消防設備有了更加深入的認識。
接著(zhù)，我們進(jìn)行了模擬火災的實(shí)際演練。在演練過(guò)程中，我們深刻認識到火災的危險性和嚴重性，讓我們更好地掌握了逃生方法和使用滅火器的技巧，提高了應對突發(fā)情況的能力。 最后，我們認真總結了演練中存在的問(wèn)題，吸取了經(jīng)驗教訓。我們明確了今后如何更好地預防火災、防止火災，以及在發(fā)生火災時(shí)如何迅速自救的問(wèn)題。
總之，這次消防應急演練對我們來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的活動(dòng)，它教會(huì )了我們如何自救、如何協(xié)作處理、如何利用消防器材、如何避免火災。我們再次肯定了消防工作的重要性和必要性。
【應急演練的活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
應急演練活動(dòng)總結12-13
應急演練活動(dòng)總結09-30
應急演練的活動(dòng)總結06-25
應急演練活動(dòng)總結03-26
[精]應急演練活動(dòng)總結06-30
火災應急演練的活動(dòng)總結11-17
防震應急演練活動(dòng)總結03-28
消防應急的演練活動(dòng)總結01-08
地震應急演練活動(dòng)總結01-22