學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結范本
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(一)
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節。三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻。我校針對此次“日行一善·情滿(mǎn)校園”系列學(xué)雷鋒活動(dòng)做總結如下：
本次系列活動(dòng)主要圍繞七個(gè)“一”的活動(dòng)開(kāi)展。即：一次國旗下講話(huà)，對全校學(xué)生進(jìn)行宣傳和倡議，繼承和發(fā)揚雷鋒精神;一臺愛(ài)心募捐義演，街舞社·吉他社聯(lián)袂演出，為全校師生送上精彩的節目，同時(shí)向全校募捐善款，用于捐贈我校的10個(gè)孤兒和虎山特殊教育的殘障兒童;一次黑板報宣傳，主題為：雷鋒一直在我身邊;一次征文比賽，圍繞“續寫(xiě)雷鋒日記”開(kāi)展;一次班團活動(dòng)，主題為：日行一善;一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，要求各團支部外出開(kāi)展一次道德實(shí)踐活動(dòng)，深入社區、八一山、虎山等開(kāi)展活動(dòng);一次表彰總結大會(huì )，表彰“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”，“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”。
細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，全校上下形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，現將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造氛圍,深入宣傳
月初,學(xué)校團委就制訂了"學(xué)雷鋒主題月"的活動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計劃,安排有部署。在校園內,懸掛了宣傳橫幅， 3月3日，國旗下講話(huà)以“日行一善·情滿(mǎn)校園”為主題，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、團干會(huì )等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的倡議;各班級利用黑板報進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介, “續寫(xiě)雷鋒日記”征文比賽等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、活動(dòng)開(kāi)展，扎實(shí)有效
1、班團活動(dòng)、黑板報大力宣傳雷鋒精神，濃化學(xué)校學(xué)雷鋒氛圍。
各支部于3月6日組織一次以“日行一善學(xué)雷鋒”主題班會(huì )，很多班主任親臨指導，收到很好的效果; “雷鋒一直在我們身邊”的主題黑板報C1318、C1321、C1219、C1217、C1203榮獲一等獎。
2. 征文比賽，寫(xiě)出學(xué)生心中的雷鋒。
“續寫(xiě)雷鋒日記”征文比賽，學(xué)生選送的作品有近40篇，姜楠《今天，你伸出援助之手了嗎?》、譚婷《雷鋒精神 永葆青春》、張杰華《續寫(xiě)雷鋒日記——網(wǎng)絡(luò )活雷鋒》、李天偉《過(guò)去的雷鋒，如今的我》、王十妹《續寫(xiě)雷鋒日記》榮獲一等獎。
3. 拳拳赤子心，悠悠敬老情。
學(xué)校團委組織部分團干前往虎山特教做義工，由高一學(xué)生團委書(shū)記彭小燁將捐款交給了虎山特教的徐校長(cháng)，1220、1215等班級也前往虎山擔任義工;三葉草環(huán)保社、高二部分團支部先后組織去敬老院看望老人們，他們不但為老人們送去了水果、蛋糕、服務(wù)，更送去了笑聲和親情，更有1319班前往玉潭鎮政府擔任志愿者，1301、1302、1303前往玉潭公園撿垃圾，1304、1305前往教師小區搞衛生，1221前往低保戶(hù)家庭，送去溫暖和慰問(wèn)。
4.捐款顯真情，真愛(ài)暖人心。
3月份，我們積極響應長(cháng)沙市青少年基金會(huì )的號召，組織“為身邊的伙伴捐款”的募捐活動(dòng)。街舞社、吉他社舉動(dòng)請纓，承辦“日行一善·大愛(ài)助學(xué)”的愛(ài)心義演，本次愛(ài)心義演募捐，全校共捐款18407.3元。我們將這筆善款的70%部分用于捐贈給我校的10名孤兒，3200元上交至長(cháng)沙市青少年基金會(huì )，在青少年基金會(huì )的安排下將這筆善款捐贈給貧困的孩子。剩余部分將全部捐贈給寧鄉縣虎山特殊教育學(xué)校的孩子們，讓他們感受到我們給他們帶去的愛(ài)心和溫暖
5.互幫互助，情滿(mǎn)校園。
為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習上暫時(shí)遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長(cháng)，每個(gè)班根據實(shí)際情況，成立“互幫互助學(xué)習小組”，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生 “幫扶”一個(gè)學(xué)習成績(jì)有困難的學(xué)生(潛能生)，以一幫一，共同提高。
6. 文明勸導志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng )建文明縣城添磚加瓦。
*班在班主任老師和團干的組織下，前往活動(dòng)區域，打掃衛生，清理牛皮癬。并在街頭對行人進(jìn)行文明勸導和宣傳，讓社會(huì )對我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)大為贊賞。讓十三中的處處綻放靚麗風(fēng)采。
春天是個(gè)播種的季節，孕育著(zhù)希望的開(kāi)端，預示著(zhù)未來(lái)的收獲。在“學(xué)雷鋒主題月”中，各班高度重視，精心組織，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實(shí)際問(wèn)題，確保各項活動(dòng)開(kāi)展有針對性和實(shí)效性。通過(guò)本月活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣、精神面貌和思想品德都有一個(gè)質(zhì)的提高。學(xué)生自信心顯著(zhù)增強，奮發(fā)學(xué)習的氛圍也日漸濃厚，人人比學(xué)習，人人比進(jìn)步的風(fēng)氣在校園里已蔚然成風(fēng)。在本次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中有1318、1319、1215、三葉草環(huán)保社等15個(gè)集體獲得了學(xué)雷鋒先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號。
三月雖然已經(jīng)過(guò)去，然而學(xué)雷鋒活動(dòng)不但不能停止，相反更要借助三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去。經(jīng)校務(wù)委員會(huì )和團委會(huì )探討決定，我校將每個(gè)月組織2個(gè)團支部、寒暑假組織青年教師前往八一山和虎山特教，擔任志愿者，繼續弘揚雷鋒精神，讓十三中的雷鋒精神長(cháng)久不衰。
讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂(lè )的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內涵深入人心，推動(dòng)廣大師生員工把弘揚雷鋒精神同努力工作、認真學(xué)習、提高個(gè)人素質(zhì)緊密結合起來(lái)，自覺(jué)做民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(二)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)班級動(dòng)員會(huì )、出黑板報、開(kāi)主題班會(huì )、學(xué)習雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng)，累計做好事件數21件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )，組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾;主動(dòng)幫助別人搬水;清潔班級包干區各個(gè)衛生死角;班級小組學(xué)習互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場(chǎng)上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會(huì )等等。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學(xué)習雷鋒之星，他們在這個(gè)月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見(jiàn)到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒;劉孝康學(xué)習成績(jì)較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒(méi)人提也常主動(dòng)的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(三)
自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習”后。學(xué)雷鋒再不陌生，這句話(huà)深深的刻在人們的心里，全國上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞52周年，在此之際校團委組織開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習”文明月活動(dòng)。
一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落,在開(kāi)展“學(xué)雷鋒”月活動(dòng)中，本班以“學(xué)習雷鋒精神，弘揚民族傳統和民族精神”為宗旨，重視從身邊的小事做起，努力向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;堅持把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給家長(cháng)，把愛(ài)心獻給他人。一月來(lái)，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，也取得了一些成績(jì)�，F將所開(kāi)展的活動(dòng)小結如下：
一、提高認識。
通過(guò)班會(huì )、思品課等時(shí)間，認識學(xué)習雷鋒的意義，了解學(xué)習雷鋒的主要內容——釘子精神，艱苦樸素的作風(fēng)和助人為樂(lè )的傳統。為了使活動(dòng)能有條不紊地展開(kāi)，真正從活動(dòng)中提高。
二、走近雷鋒。
1、全體同學(xué)認真 認真閱讀了有關(guān)雷鋒的書(shū)，如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰友雷鋒》等。有的同學(xué)不但向圖書(shū)室借閱，還親自到書(shū)店購買(mǎi)。據不完全統計，人均看有關(guān)雷鋒的故事2本以上。通過(guò)閱讀，學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神——生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )。
2、召開(kāi)了一次主題班會(huì )：《走近雷鋒》
通過(guò)宣傳、教育活動(dòng)，雷鋒的形象——學(xué)生熟識了。雷鋒的精神——學(xué)生了解了。
三、學(xué)做小雷鋒。
1、有三個(gè)學(xué)雷鋒小組集體做了好事。 學(xué)生有了體驗，日記的內容也豐富了，極大多數學(xué)生寫(xiě)了學(xué)雷鋒體驗日記。
2、在班中組建了“學(xué)雷鋒學(xué)習小組”，開(kāi)展“手拉手，共進(jìn)步”活動(dòng)。有15個(gè)學(xué)習型小雷鋒，利用早、中、晚時(shí)間，幫助結對同學(xué)背誦、聽(tīng)寫(xiě)，檢查作業(yè)等。通過(guò)他們的幫助，學(xué)生的作業(yè)上交及時(shí)了，正確率高了，讀書(shū)通順了，背誦流暢了。整體的學(xué)習效益提高了。
3、開(kāi)展“人人獻愛(ài)心活動(dòng)”。 活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，同學(xué)們還把平時(shí)撿到的錢(qián)交到愛(ài)心箱，熱心為班級捐款、捐毛巾等衛生用品。還拿盆花、圖片等來(lái)美化自己的教室。
4、積極開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。全班共捐書(shū)256本，其中156本所賣(mài)書(shū)款已由學(xué)校捐給了希望學(xué)校。班中的捐書(shū)都進(jìn)行了登記，編號。每天利用中午時(shí)間由小管家負責借閱。教室里充盈著(zhù)濃濃的書(shū)香味。
四、相約雷鋒
全體同學(xué)積極開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，幫做值日，彎彎腰撿垃圾，拾金不昧等。據不完全統計，全班做好事100件。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學(xué)習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績(jì)，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)念和行為準則，代表了當代青年成長(cháng)進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
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